小制作作文

小制作作文經(jīng)典(9篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小制作作文9篇，歡迎大家分享。

小制作作文 篇1

　　說(shuō)起踢毽子，就讓我想到自己動(dòng)手做毽子。做毽子可以用紙，可以用塑料袋，還可以用動(dòng)物的羽毛。我今天要用的是彩色的塑料袋。除了用這些還要準備剪刀、硬幣和一點(diǎn)點(diǎn)布。

　　開(kāi)始做毽子了，先把塑料袋的'底部剪開(kāi)，再把一條邊剪開(kāi)來(lái)，然后就變成長(cháng)方形，接著(zhù)用剪刀把長(cháng)方形剪成兩個(gè)正方形后，把兩個(gè)正方形一個(gè)放在上，一個(gè)放在下，對折，把分開(kāi)的那一面對著(zhù)自己，然后往上一圈一圈地折，直到大約只剩下兩厘米的時(shí)候，用剪刀把對折的地方剪成一小段一小段再打開(kāi)豎著(zhù)放，把一個(gè)硬幣放在上面，把兩邊折到中間后再用一小塊布裹在硬幣的地方，用一根線(xiàn)系在上邊就完成了。

　　媽媽接過(guò)毽子，往空中一拋踢了起來(lái)，此時(shí)的毽子仿佛一只穿著(zhù)彩衣的小燕子，忽上忽下，忽左忽右，看得我眼花繚亂，羨慕極了。

　　想到再過(guò)幾個(gè)星期就要舉行踢毽子比賽了，所以我要在家里多多練習，既可以增加訓練，又可以增強體質(zhì)。

小制作作文 篇2

　　星期天，老師布置我們回家做一個(gè)小制作。寫(xiě)完作業(yè)，我想做什么好呢？抬起頭來(lái)看到了臺燈，我高興極了，決定做盞臺燈吧。

　　我迅速準備好了制作臺燈的材料：一次性碗、礦泉水瓶、紙盒子、白乳膠、啤酒蓋、紙巾筒和一些彩畫(huà)。

　　我決定用一個(gè)一次性碗做燈罩，用一個(gè)礦泉水瓶做燈柱，用一個(gè)紙盒子做燈座。第一步我首先在一次性碗上貼上各種各樣的彩畫(huà)，這樣燈罩就顯得漂亮多了。然后在礦泉水瓶上面放上白乳膠，把一次性碗和礦泉水瓶粘在一起，這樣燈罩和燈柱就固定好了。再給礦泉水瓶貼上花紋，讓燈柱和燈罩看起來(lái)一樣漂亮。第二步在礦泉水瓶的底部放上白乳膠，讓它和盒子上粘在一起，這樣燈罩、燈柱和底座就固定好了。第三步首先在燈柱的旁邊粘上一個(gè)啤酒蓋，當作燈的.按鈕。然后在按鈕旁邊貼上一個(gè)紙巾筒，紙巾筒上面剪開(kāi)了一條條須當作頭發(fā)，然后給它畫(huà)上眼睛、鼻子、嘴巴，最后給紙巾筒穿上一條漂亮的裙子，這樣一個(gè)憨態(tài)可掬、可愛(ài)非凡的娃娃筆筒便呈現在我面前了，帶有筆筒的臺燈也就完成了。

　　通過(guò)這次小制作活動(dòng)，既培養了我的動(dòng)手動(dòng)腦的能力，又豐富了我的課外生活。我看著(zhù)自己的杰作，開(kāi)心極了！

小制作作文 篇3

　　夏天——一個(gè)花兒爭相開(kāi)放的季節，小院子的花池里更是五彩繽紛，松果菊，玫瑰，月季，石竹爭相開(kāi)放，可我正閑來(lái)無(wú)事，看著(zhù)眼前這一片嬌艷的花，突然心血來(lái)潮想自己DIY一個(gè)手工花環(huán)，說(shuō)干就干，我先找來(lái)幾片軟一些、長(cháng)一些草，然后摘來(lái)一些石竹和松果菊。

　　可是編花環(huán)并不是一件簡(jiǎn)單的事情，我思考了半天，終于想好了如何制作花環(huán)。

　　我把兩只草莖按照草莖按照"S"型纏繞起來(lái)，然后再把中間的空隙掏開(kāi)，接著(zhù)，把花插進(jìn)去，最后把兩端扎起來(lái)，一個(gè)花環(huán)就編好了。

　　我把花環(huán)套在了小狗的脖子上，小狗，高興地跑來(lái)跑去，一不小心，花環(huán)散架了。

　　看來(lái)我的`花環(huán)還是不夠牢固。

　　我又找到幾根草莖分別在前面和后面加固，再在鏈接點(diǎn)上牢牢實(shí)實(shí)的綁上了幾圈，花環(huán)就牢固了不少。這次我又給小狗套上，不管它怎么跳，花環(huán)都不會(huì )掉了。

　　創(chuàng )新，才會(huì )發(fā)現更多精彩。

小制作作文 篇4

　　星期天早上，天氣特別的好。我在家里用橡皮泥準備做小制作，做什么呢？我看了一眼桌子的圖書(shū)，一張畫(huà)有大桃子的彩頁(yè)印入我的眼前。那就做個(gè)鮮桃吧！

　　我找來(lái)一塊粉紅色的'和白色的橡皮泥，又找出綠色的橡皮泥。我先把粉紅色的和白色的橡皮泥捏成桃子的形狀，用綠色的橡皮泥捏成兩片葉子，將粉色的桃子放在兩片綠葉上，就做成了一個(gè)鮮桃。

　　我認真的看著(zhù)自己做的“藝術(shù)品”，綠色的兩片葉子襯著(zhù)粉紅色的桃子，我越看越喜歡，真想咬一口。

小制作作文 篇5

　　1月21日，我來(lái)到蕭山日報社九樓，跟水晶老師學(xué)做魔法彈性球。

　　我們從老師手里拿來(lái)了各種材料，有硼砂、膠水、氣球、盆、天平秤……我先用天平秤稱(chēng)出硼砂的克數，把硼砂倒入半杯水中。拿起吸管用力攪拌。直到噴砂不能溶解了，再倒入膠水，繼續攪拌，這時(shí)“攔路虎”出現了，合體膠很黏，根本攪不動(dòng)，吸管都彎了。我和小伙伴們一起合作，費了好大的勁，才把合體膠拌勻。接著(zhù)，我們把紅色素倒入合體膠中，繼續攪拌。這時(shí)，合體膠已經(jīng)變成了紅色的.水晶泥了。

　　從杯子里用手取出水晶泥，我們打算把它搓成一個(gè)個(gè)小圓球，并放到氣球里。這是最難的一個(gè)步驟了。第一次，球是搓好了，可是做太大了，怎么也塞不進(jìn)一個(gè)小氣球里，只好以失敗告終。我心想：要不要再搓小一點(diǎn)呢？心里想著(zhù)，手上又搓起了一個(gè)球。這次，我吸取了上一次的教訓，把球做成了之前的三分之一的大小，并且在小伙伴的幫助下，小心翼翼地裝進(jìn)了氣球里。呦呵！成功了。

　　我把小球往地下一扔，小球彈得好高呀！我開(kāi)心地笑了。

　　通過(guò)這次的活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理：生活中看似有很多“攔路虎”但只要我們大家齊心協(xié)力，永不放棄，這些“攔路虎”統統都可以變成“紙老虎”！

小制作作文 篇6

　　我有一個(gè)做工精致的筆筒，那是我萬(wàn)般討好下我阿姨才戀戀不舍的把它給了我，我真是高興地快飛上了天。

　　他是用竹子做成的，里面還有一股淡淡的清香，讓人有一種自身于竹林之中。

　　它的顏色是棕黃色的，給人一種古老的感覺(jué)。上面還有七個(gè)醒目的大字——井岡山紅色之旅。筆筒表面刻著(zhù)一副戰爭時(shí)期的畫(huà)。我可以想象當時(shí)戰爭激烈。紅軍拿著(zhù)搶在和敵人做殊死搏斗，敵人在紅軍的槍炮聲中倒了下去。老百姓將自己家的糧食送給紅軍，軍民團結一致共同對抗著(zhù)我們共同的敵人。一個(gè)紅軍高舉著(zhù)紅旗，仿佛在大喊：“沖啊——”，大家勇往直前為新中國的誕生做出了無(wú)畏的`犧牲。我深深的感受到我們現在的幸福生活食多么的來(lái)之不易��！

　　我這個(gè)小筆筒不光外表好看，同時(shí)給我的學(xué)習生活帶來(lái)了無(wú)限的便利。以前我的筆總是神不知鬼不覺(jué)的就不見(jiàn)了。自從有了這個(gè)筆筒，我的筆總是能夠安安靜靜地躺在里面，當我想用筆時(shí)，它們就會(huì )立馬跳出來(lái)供我使用。

　　我這個(gè)美麗的小筆筒，謝謝你給我的生活帶來(lái)了的無(wú)限便利。

小制作作文 篇7

　　種植黃豆的第一步，就是給黃豆一個(gè)舒適的家，成長(cháng)的空間——種植瓶。我是這樣做的：

　　第一步：在廢棄的紙箱里個(gè)1。25升的瓶子。（由于沒(méi)有酷兒的飲料瓶，就用了大可樂(lè )瓶。）

　　剝去包裝紙，用清水洗干凈，沒(méi)有一丁點(diǎn)飲料。

　　第二步：取1號瓶用裁紙刀把底部割去。一開(kāi)始，刀很不聽(tīng)話(huà)，老是劃到玻璃桌上。后來(lái)，我知道了，只要一用力，刀就能把塑料瓶割一個(gè)大口子，那樣就容易多了。

　　第三步：取2號瓶在離底五分之二處隔斷。這個(gè)五分之二處可難找了，一會(huì )兒找到一個(gè)點(diǎn)，太高，一會(huì )兒找到另一個(gè)點(diǎn)，又太低，實(shí)在不好找呀！但是，我覺(jué)得廢水儲存器要大一點(diǎn)，就把離底多一點(diǎn)，高一點(diǎn)的.地方割下來(lái)。

　　第四步：取2號瓶剩下的戴蓋子的部分，在由粗轉細的地方割斷。這步比較容易，很快就做好了。

　　第五步：用剪刀修平3個(gè)有效部件的割口，用電工膠布粘剪口防止割傷手指。

　　最后一步就是組裝了。

　　這是我自己做的，我相信黃豆一定能長(cháng)好的。

小制作作文 篇8

　　今天我在暑假班上美術(shù)課，我做了龍貓。要準備的工具是各種不一樣的`粘土。首先，我給龍貓做了一個(gè)不倒翁形狀的身體。然后，我給龍貓做了耳朵，收，眼睛，嘴巴，鼻子，胡子，衣服，腳和爪子。最后，我還給龍貓做了尾巴。

　　老師看了說(shuō)：“你做得很好�！蔽衣�(tīng)了很高興。

小制作作文 篇9

　　“不好，膠帶斷了，快給我一段膠帶�！薄安恍胁恍�，這個(gè)東西完全裝錯了，快點(diǎn)拆下來(lái)，重新做一遍�！蹦銈儾挛覀冊诟墒裁�？哈哈，我們是在做科學(xué)書(shū)中的彈力小車(chē)。

　　上個(gè)星期，我從學(xué)校門(mén)口買(mǎi)了一架彈力飛機。我可不是要去玩飛機哦，而是用這個(gè)來(lái)完成我的小車(chē)。

　　回到家我把飛機拆開(kāi)，去掉機翼，只留下中間那段�？墒怯媚z帶把它固定在小車(chē)上時(shí)，卻因為螺旋槳離地太近，在行駛的過(guò)程中“啪啪”地打到地上，小車(chē)一點(diǎn)也沒(méi)能前，反而后退了好幾步。我靜下心來(lái)仔細觀(guān)察：小車(chē)這么小，而飛機的主體那么大，當然會(huì )出現不合的行為。得把小車(chē)加高才行，而小車(chē)車(chē)身已經(jīng)不能再高，怎么辦？對，可以加一個(gè)一次性紙杯，加上去小車(chē)地重要沒(méi)有變重，高度卻變高了不少，真是一舉兩得。

　　等我改裝好，興沖沖地實(shí)驗起來(lái)，卻發(fā)現效果并沒(méi)有我們想象的那么完美。在行駛過(guò)程中，由于前端比后端重，這輛小車(chē)一頭栽在地上，小車(chē)尾部高高翹起，和前面的情況一模一樣。我百思不得其解，該用什么辦法？在一旁的`媽媽走過(guò)來(lái)提醒我：出現了這樣的情況，是因為前后兩邊的重量不一樣，重心不穩。只要讓兩邊的重量一樣，就不會(huì )出現這種情況了。我一拍腦門(mén)，一邊起身去找東西，一邊說(shuō)：“我知道了�？梢杂闷渌麞|西來(lái)增加尾部的重量，使兩邊重量相等不就行了，就不會(huì )發(fā)生這種情況�！眿寢屜蛭尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，投來(lái)贊許的目光。我先從房間里找了一個(gè)暖寶寶綁在車(chē)身尾部，試了一下，發(fā)現這樣尾部重量又比前面重了。不行，我又找來(lái)一塊橡皮，這下剛剛好，就選你了---橡皮。我把橡皮固定好，試試，哇！有三米多遠。我想比賽時(shí)我一定能拿第一�！敖K于把小車(chē)給做好了�！蔽业乖诖采吓d奮地說(shuō)。

　　我的雙休日就這樣在我的折騰中愉快地度過(guò)了。

【小制作作文】相關(guān)文章：

制作小制作的作文04-12

小制作的制作作文08-06

熱門(mén)小制作的制作作文05-06

關(guān)于制作小制作的作文05-19

有關(guān)小制作的制作作文03-16

小制作作文01-08

小制作的作文(經(jīng)典)08-09

【經(jīng)典】小制作作文08-14

(精選)小制作的作文08-13

小制作的作文[經(jīng)典]08-13