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飛鳥(niǎo)集讀后感匯總15篇
品味完一本名著(zhù)后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編為大家整理的飛鳥(niǎo)集讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
飛鳥(niǎo)集讀后感1
生活的苦惱，阻止不了我對生命的追求；城市的喧鬧，模糊不了我對生命的贊美；歲月的滄桑，或許能在生命上留下烙印，但是生命依然在延續著(zhù)。
午后坐在家里的陽(yáng)臺上，一縷陽(yáng)光，一杯清茶，一曲優(yōu)美的音樂(lè )，讓午后的生活變得如此的愜意，現如今在快節奏的工作與生活中已難得有這樣的時(shí)光。輕輕的翻開(kāi)曾經(jīng)愛(ài)不釋手的一本小巧的詩(shī)集，找尋逝去的記憶。
“天空中沒(méi)有留下痕跡，但我已飛過(guò)”。在如此喧囂的城市中，飛鳥(niǎo)邂逅了我的心，我很慶幸自己能在喧鬧的城市中尋找到這一處寧靜之所，飛鳥(niǎo)帶給我的是一場(chǎng)靈魂的洗滌，是一種生命之花的綻放，是一個(gè)鮮活而亮麗的夢(mèng)。此刻我認識到，泰戈爾的《飛鳥(niǎo)集》就是一處哲學(xué)天堂，一處處鬼斧神工的花園就是那一首首美的像云彩一樣詩(shī)歌，而園丁就是泰戈爾，他用自己唯美的'思想，用一支普通的筆，耕耘出了這一塊圣潔的土地。
我喜歡其中“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”，這是泰戈爾放在卷首的一句詩(shī)，這是作者對生命的感悟，也是對生命的一種詮釋?zhuān)钪?zhù)就應該好好珍惜，因為生命對每個(gè)人都只有一次。
“明月把清輝灑滿(mǎn)了天空，卻把漆黑留給了自己”。我讀到了生命的美并不僅限于獲取了什么，更重要的是在于奉獻。送人玫瑰，手留余香。
《飛鳥(niǎo)集》是走過(guò)大半生，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的老人，在人生的道路上終于放滿(mǎn)了自己的腳步，回頭凝視著(zhù)自己的足跡，開(kāi)始沉思自己的歷程，思索自己的生命，將自己感悟人生的思想寫(xiě)下，以勸誡后輩，生命在于思索，生命在于奉獻。
飛鳥(niǎo)集讀后感2
當鳥(niǎo)兒觸動(dòng)心弦時(shí)，我學(xué)會(huì )了去愛(ài)。
曾經(jīng)，苦澀、悲傷刺痛了我的心無(wú)數次；有一次，我想逃離這個(gè)喧鬧的城市；曾經(jīng)，我以為世界上沒(méi)有愛(ài)情。直到有一天，鳥(niǎo)兒遇見(jiàn)了我的心，擦出了燦爛的火花……
《飛鳥(niǎo)集》是印度詩(shī)人泰戈爾寫(xiě)的。讀他的詩(shī)，我感到一種超然出世的感覺(jué)，我很高興在喧鬧的城市里找到一個(gè)安靜的角落。鳥(niǎo)兒帶給我的是一種精神的洗禮，是一種交織著(zhù)愛(ài)與美的智慧，是一種真實(shí)、清新、美麗的夢(mèng)想。
當鳥(niǎo)兒遇見(jiàn)我的.心，我學(xué)會(huì )了愛(ài)。愛(ài)自己是一切愛(ài)的前提。
“我曾受苦，我曾失望，我曾經(jīng)歷過(guò)‘死亡’。我很高興生活在這個(gè)偉大的世界里�！闭l(shuí)也沒(méi)有在痛苦中失去和痛苦，泰戈爾選擇了愛(ài)，愛(ài)他的生活……
我知道有一天，我會(huì )慢慢變老，所以我越來(lái)越珍惜生活。是飛翔的小鳥(niǎo)，讓我懂得了“愛(ài)是人生的全部，就像滿(mǎn)杯的酒”，才讓我發(fā)現，每個(gè)角落都有愛(ài)，有美，有平凡。當困難來(lái)臨時(shí)，看它輕一點(diǎn)，輕一點(diǎn)，一切都好。為什么我們要固執地讓自己陷入“痛苦”？風(fēng)沒(méi)有動(dòng)，旗子沒(méi)有動(dòng)，美與丑都沒(méi)有動(dòng)。生活是一種幸福。為什么要自己？
當鳥(niǎo)兒觸動(dòng)我的心，我學(xué)會(huì )了愛(ài)。愛(ài)別人，是幸福的延續。
我喜歡收集鳥(niǎo)的那棵大樹(shù)，因為”樵夫拿著(zhù)斧子向那棵大樹(shù)要斧柄。樹(shù)給了他。我在鳥(niǎo)群中欣賞太陽(yáng)，“太陽(yáng)是披著(zhù)樸素的光，而云彩是披著(zhù)華麗的衣服�！蔽屹澝朗占w鳥(niǎo)的泥土，因為“泥土被人侮辱，卻換來(lái)鮮花�！边@一切都是愛(ài)，愛(ài)別人。它是如此無(wú)私，但又是如此真實(shí)。
名利在這個(gè)世界上所占的比例越來(lái)越大。難怪泰戈爾給我們帶來(lái)了這三百首新詩(shī)，讓我們在這擁擠的日子里得到一個(gè)黎明。因為他的鳥(niǎo)，我贊美樹(shù)木，歌頌太陽(yáng)，認同大地。人與人之間愛(ài)得越多，心與心之間的距離就越近。愛(ài)你自己。并推動(dòng)愛(ài)，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。我想有一天，當我將不久于人世時(shí)，我會(huì )自豪地說(shuō)：“我曾經(jīng)愛(ài)過(guò)�！�
飛鳥(niǎo)集讀后感3
每一次翻開(kāi)一本書(shū)，從第一個(gè)字讀到最后一個(gè)字的過(guò)程，就像一次次人生的旅行，那些不知道什么地方，什么人的生和死，被印成鉛字。
慢慢滲透進(jìn)我的生活，成為我生命的一部分，他們的經(jīng)歷似乎都風(fēng)化成了我的另一段亦真亦幻的命運，無(wú)論快樂(lè )或是絕望，都是如此真實(shí)、第一次讀飛鳥(niǎo)集第一感覺(jué)就是清新，既不是你儂我儂的憂(yōu)傷彷徨的愛(ài)情故事，也沒(méi)有雨果催人淚下的劇情，那時(shí)的我還不懂什么是生死，什么是命運，卻依然對它愛(ài)不釋手，沉迷與作者與天空的閑聊，陶醉于世界與愛(ài)的糾纏，那一個(gè)個(gè)文字有序的排列，像一個(gè)個(gè)童話(huà)，卻比童話(huà)更深沉，更美麗。
記得總把其中的幾句工工整整的抄在書(shū)的扉頁(yè)，“世界早已在早晨敞開(kāi)了他的光明之心，出來(lái)吧，我的心，帶著(zhù)你的愛(ài)去與他相會(huì )，我的思想隨著(zhù)這閃耀的綠葉而閃耀，我的心靈因著(zhù)日光的撫觸而歌唱，我的生命因為寫(xiě)偕了這日光一同浮泛在空間的蔚藍，時(shí)間的墨黑而感到歡樂(lè )�，F在再回味起這精致的詩(shī)句，我的心中突然生出巨大的哲理之枝，每一片綠葉都閃耀著(zhù)哲理的光芒，我好像聽(tīng)見(jiàn)了飛鳥(niǎo)撲騰翅膀的聲音。一直不懷疑，孩子比大人更容易讀懂飛鳥(niǎo)集，他們幼稚天真，童真無(wú)邪，很容易與詩(shī)人心底的最純真的愛(ài)吻合，紅塵喧囂茫然，于是泰戈爾放出了這只思想智慧的飛鳥(niǎo)，他的身軀劃破被遮蔽的`天空，讓他喚醒沉睡的靈魂，讓溫暖和愛(ài)重新回歸大地。世界像是溶解在時(shí)間里的墨水，而上帝將這些墨水送給了泰戈爾，讓他們書(shū)寫(xiě)出了這個(gè)世界的篇章字句，讓我們在短短的生命里，知道了這么多。于是。許多的動(dòng)人畫(huà)面就湊成了這本詩(shī)集。
我用自己最感性的一面去面對這些令人情不自禁地陷入其中的詩(shī)句。享受著(zhù)與心站得最近的分分秒秒，人類(lèi)真的擁有太多了，多得不得不新存感激，感謝生活。他的飛鳥(niǎo)集帶給世界的一抹微笑，笑的那么不經(jīng)意，卻又讓整個(gè)世界為之驚艷的溫暖。
飛鳥(niǎo)集讀后感4
本人佩服泰戈爾，因為他的詩(shī)，亦因他的事。
我是男子，認為寫(xiě)些花花草草只是女人的事，我，就算是要玩浪漫，只需女人彈唱，男人練拳就可以了，運氣好選個(gè)月圓之夜，女人屬陰，更添風(fēng)姿，男人屬陽(yáng)，遇陰更剛。這一浪漫雖好，卻不需要男子壓抑本性裝得病怏怏低頭吟唱。再好不過(guò)。
可是，讀了他的詩(shī)，“歷”了他的事，我才知道，思考并無(wú)男女之別，女子可以多愁善感，男人亦能大聲抒意，就如那白晝和黑夜、溪流和海洋、自由和背叛，都能在泰戈爾的筆下合二為一。一柔一剛，一陰一陽(yáng)，本就是自然，若是缺一，反倒麻煩了。
于是，讀(飛鳥(niǎo)集)變成了件引以為豪的事，讀泰戈爾也成了此生慶幸的事。
(飛鳥(niǎo)集)英文本題名為stray birds.其中stray為漂泊的意思，birds是鳥(niǎo)，有時(shí)還可指人。沒(méi)錯，birds也是我們的內心，是漂泊的心，是安寧的.心，是熱烈的心，我們是青年人，會(huì )嫉妒，那叫不服輸；會(huì )瞎走，那叫求知欲；會(huì )寂寞，那叫會(huì )思考�？傊�，我在我的人生沙灘上筑起了又一個(gè)引以為豪的沙堡，就算可能會(huì )海浪沖垮，海風(fēng)刮跑，甚至我親手毀掉。不怕，記憶與思考讓我的堡魂永存，它便一直作了我的人生參考，我必須要時(shí)常思考，時(shí)常調整，時(shí)常梳理，才可感應到前進(jìn)的方向。就個(gè)人而言，這世上并沒(méi)有捷徑，也不存在彎路，可是我認為，只要不思考，便是站著(zhù)不走，永不達到目的地。欲速不達，不追求最快，至少，也要更快。而沉浸在(飛鳥(niǎo)集)的悠揚音樂(lè )中，我仿佛是只小精靈，調皮而自在。漫步，想象，在泰戈爾雙手正彈得鋼琴鍵盤(pán)上。
讓我感慨的就是這些，不想對不起良知，卻要違背良知。
飛鳥(niǎo)集讀后感5
對我而言，最大的幸福莫過(guò)于煮一壺熱茶，坐在青草地上，背靠一棵大樹(shù)，手執一卷書(shū)籍，細細斟酌。那段靜謐的時(shí)光里，只有偶爾來(lái)此歇腳的飛鳥(niǎo)與我為伴。嗅著(zhù)印刷的油墨香味，享受指尖劃過(guò)書(shū)頁(yè)的觸感，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的淺吟低訴，卸去了一身的疲憊與風(fēng)塵，那一刻，做的只是自己罷了。
初識《飛鳥(niǎo)集》，它的名字便讓我眼前一亮�！跋奶斓娘w鳥(niǎo)，來(lái)到我的窗前歌唱”。一個(gè)個(gè)小短句，一下讓我從散文和小說(shuō)中跳脫出來(lái)，在繁忙的高中學(xué)習中，它拿得起放得下，不知不覺(jué)，手上的書(shū)頁(yè)一點(diǎn)點(diǎn)變薄，也是時(shí)候該結束了。
《飛鳥(niǎo)集》一段話(huà)，或許只有幾句，但卻足以訴說(shuō)一個(gè)人生哲理。語(yǔ)言精簡(jiǎn)卻足以另人深思�！讹w鳥(niǎo)集》出于自然：“椰秘密的把花開(kāi)放了，卻讓日去領(lǐng)受謝詞”。夜默默的向人們獻出芳香卻不曾所取，不求回報，甘愿讓白日備受贊嘆，他在背后看著(zhù)人們的笑顏便足夠了，這般大無(wú)私的奉獻精神，讓我學(xué)會(huì )付出。
“我的存在，對于我來(lái)說(shuō)是個(gè)永久的神奇，這便是生活�！泵總�(gè)人都應該只為自己而活。行走于城市，總有這些那些的`不如意，可你的生活還是要繼續，直起腰來(lái)，沒(méi)了你地球還是照樣轉，但對于你自己，悲哀喜樂(lè )，都是過(guò)一天，兩者相對比，教我愛(ài)護自己。
我讀《飛鳥(niǎo)集》，或許只是管中窺豹，只看到了一點(diǎn)點(diǎn)的內容，但這并不影響我對它的喜愛(ài)，它那些帶有靈性的語(yǔ)言，使我每一次重溫都有新的理解和感悟》
夏日的飛鳥(niǎo)，優(yōu)雅地拍著(zhù)鍍上金邊的翅膀，穿過(guò)黎明東方的那一縷紅，劃過(guò)山間清冽的泉水，在空中，寫(xiě)出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)落在離離草之上，停在我身邊。這。也許就是生活罷。
飛鳥(niǎo)集讀后感6
我還在讀幼兒園的時(shí)候，有一次跟隨父親到清華上課，在路過(guò)教室時(shí)看到一句格言：凡是有圓滿(mǎn)的品性的事物都是人類(lèi)共有的，是美的東西就不能讓人獨占。于是我記住了泰戈爾。
“夏天的飛鳥(niǎo)，飛到我的窗前唱歌，又飛去了。秋天的黃葉，它們沒(méi)什么可唱，只嘆息一聲，飛落在那里�！辈还芎螘r(shí)讀到泰戈爾的《飛鳥(niǎo)集》，我都分不清，是因為泰戈爾而喜歡上《飛鳥(niǎo)集》，還是因為《飛鳥(niǎo)集》而喜歡上泰戈爾。
在《飛鳥(niǎo)集》里我讀到了泰戈爾對時(shí)間的感悟。時(shí)間是一種客觀(guān)存在嗎？或者僅僅是我們的主觀(guān)感受？其實(shí)在嚴格意義上，我們感受不到時(shí)間，只能感受到運動(dòng)，然后把運動(dòng)的過(guò)程描述為時(shí)間。夏天的飛鳥(niǎo)和秋天的落葉都是在我們主觀(guān)感受中描述客觀(guān)的事物，但我們相信日月的輪轉同步于生命的輪轉，相信這就是時(shí)間的力量。我們的每一次努力，其實(shí)都想為自己贏(yíng)得更多的時(shí)間。而生命就是一場(chǎng)關(guān)于時(shí)間的博弈，每個(gè)人都在自覺(jué)不自覺(jué)地和別人交換著(zhù)時(shí)間。學(xué)習就是一種提高效率，從而獲取更多時(shí)間的方法。吊詭的是，效率又和時(shí)間成反比。當你在課堂上聽(tīng)的津津有味時(shí)，你會(huì )覺(jué)得時(shí)間如白駒過(guò)隙而感嘆人生苦短。當你在課堂上覺(jué)得索然無(wú)味時(shí)，那就是度日如年，才上半節課就有長(cháng)生不老的感覺(jué)。于是，對于那些擁有超高效率的.人來(lái)說(shuō)，必定更加珍惜時(shí)間，也享受時(shí)間帶來(lái)的一切美好。在馬太效應的作用下，這些人將擁有所有的時(shí)間及資源。
今天，我理解泰戈爾的那句話(huà)，為什么要掛在清華的教室中。因為除了要知道“天行健，君子以自強不息”，讓大家一味追求效率，掌握更多的時(shí)間及資源但這些對于國家的發(fā)展和社會(huì )的進(jìn)步是遠遠不夠的，我們還需要懂得謙讓和善良。所以泰戈爾還說(shuō)過(guò)：教育不應當是從智力上著(zhù)眼，必須力求使受教育者變得更加敏銳、文明，更加寬容、仁慈。
每一次打開(kāi)《飛鳥(niǎo)集》就看到泰戈爾的智慧充盈世間，每一次合上《飛鳥(niǎo)集》就感覺(jué)人性中至善的力量貫穿始終。也許此情可待成追憶，也許只是當時(shí)已惘然。
飛鳥(niǎo)集讀后感7
《飛鳥(niǎo)集》，它是著(zhù)名詩(shī)人泰戈爾的杰作。這部偉大的杰作由325首小詩(shī)組成，小詩(shī)雖然短小，卻蘊藏著(zhù)一絲童趣和深刻的道理。從不止哭泣的嬰孩，到歷盡艱險的探險者；從沒(méi)有經(jīng)驗的青年，到飽經(jīng)風(fēng)霜的老者；從平凡但是的小草，到美麗妖艷的小花；從展翅高飛的小鳥(niǎo)，到潔凈無(wú)暇的白云，無(wú)一不充滿(mǎn)趣味。泰戈爾用了擬人的手法，讓天下萬(wàn)物都活了起來(lái)，讓它們有機會(huì )訴說(shuō)自己的歡樂(lè )與痛苦。這本書(shū)的`第一頁(yè)就寫(xiě)道：秋天的黃葉，它沒(méi)有什么可唱的，只嘆息一聲，飛落在那里。
這本書(shū)的詩(shī)句里面，有描述一片美景的，有描述一段對話(huà)的，還有憑著(zhù)對生活感悟寫(xiě)出的警世格言。其中有一句，叫：“我今晨坐在窗前，時(shí)刻如一個(gè)過(guò)路人似的，停留了一會(huì )兒，向我點(diǎn)點(diǎn)頭又走過(guò)去了�！边@句話(huà)飽含的哲理其實(shí)也就是要告訴我們要珍惜時(shí)刻，這些格言不但能在我們的生活中起到警世作用，還能作為我們的座右銘，時(shí)時(shí)刻刻激勵著(zhù)我們不斷進(jìn)步。
泰戈爾用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，構造了一個(gè)真理的殿堂。不可否認語(yǔ)言的簡(jiǎn)略使得《飛鳥(niǎo)集》難以明白，但這并不影響其蘊含深刻無(wú)價(jià)的真理。從泰戈爾的文筆中，我感受到的是一種熱愛(ài)生活的認真的態(tài)度以及對愛(ài)的思索。毫無(wú)疑問(wèn)，泰戈爾的靈感來(lái)源于生活，且高于生活。他熱愛(ài)生活，因此也隱去了生活中的苦難與陰暗，保留的是光明與歡樂(lè )。泰戈爾對愛(ài)的思索，更是深切，更是執著(zhù)。男女間純真的感情，母子間溫馨的親情，人與自然間微妙的感情……一切人類(lèi)能夠體會(huì )的情愫，都被泰戈爾原原本本，又及其含蓄地表達出來(lái)。泰戈爾尤其崇尚感情，他毫不吝惜地運用了超多比喻來(lái)贊美感情的偉大與永恒，就像他寫(xiě)的那樣：“我堅信你的愛(ài)，就讓這作為我最后的話(huà)吧�！彼褠�(ài)與真理恰到好處地放在生活這架天平的兩端，沒(méi)有絲毫的偏差。
飛鳥(niǎo)集讀后感8
晨曦，一輪紅日涌出海面。我看見(jiàn)了一只金色的飛鳥(niǎo)。
“夏天離群漂泊的飛鳥(niǎo)，飛到我的窗前鳴囀歌唱，一會(huì )兒又飛走了。而秋天的黃葉無(wú)歌無(wú)唱，落在窗前了�！�
——泰戈爾
“黑色六月”不滅的陰影，團團的籠罩在我生命航程的上空。揮不去，趕不走�！笆д`，發(fā)揮失常�！焙�！失敗的`人永遠都在為自己找借口。沉默，沉默。依舊沉默。
“金色九月”希望的曙光，自信的希翼又重新插入我的肩膀上。我舞翅，我飛翔�！白孕湃松倌�，會(huì )當擊水三千里�！蔽蚁嘈拧蔼M路相逢勇者勝”。我知道勝利在前方向我招手。
“綠葉戀愛(ài)時(shí)開(kāi)花，花朵崇拜時(shí)結實(shí)�！�
——泰戈爾
十六歲花季朦朦懂懂，十六歲花季莽莽撞撞。十六歲花季愛(ài)幻想，愛(ài)做夢(mèng)�？傁Ｍ约鹤兂纱魍婀P下丁香般的姑娘，總期盼他可以在雨巷里靜默地等著(zhù)我出現。十六歲花季癡癡傻傻的過(guò)，十六歲使自己奇奇怪怪。十六歲好像開(kāi)出一朵奇異的花。
十七歲是雨季，蒙朧的煙雨洗去已早的心浮氣躁。心變的凈了，又好像多了些什么。煙雨后燦虹的剎那，我發(fā)現原來(lái)留在心中是最美。不再幼稚，不再做夢(mèng)。終于知道路是要前行的，而不是在路邊留戀的。偶然發(fā)現自己長(cháng)大了，成熟了。手里緊握著(zhù)一枚豐碩的果實(shí)。
“昨夜的風(fēng)景，以金色的和平給今天的早晨加冕�！�
——泰戈爾
一切都過(guò)去了，故事都已成為往昔。明天是屬于自己的艷陽(yáng)天，應為之努力與奮發(fā)。我為自己作詩(shī)：
天濟蒼，云消茫。
起地飛鴻，淋漓心腸。
今兮，昨兮，塵緣共昔。
斷魂心志，舞劍翔陽(yáng)。
飛鳥(niǎo)從我的頭頂掠過(guò)，幸福的纓絡(luò )灑在我的身上。我知道，人生就應該“使生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美�！�
飛鳥(niǎo)集讀后感9
有的人善于堆砌華麗的辭藻，營(yíng)造虛幻飄渺的意境，內容卻空洞蒼白，無(wú)病呻吟；有的人善于長(cháng)篇大論，洋洋灑灑數千字，讀起來(lái)卻晦澀枯燥，毫無(wú)文字之美感。不如翻翻泰戈的飛鳥(niǎo)集吧，縱使多么冷漠的人，也難以抵抗這默默無(wú)聲的愛(ài)和清靈灑脫的智慧。
泰戈爾的《飛鳥(niǎo)集》似一雙巨手，當我在那挫折與困難的低谷中時(shí)，她推著(zhù)我的身體，牢牢地牽著(zhù)我的手，是我一步步走向成功的頂峰，再一次放學(xué)的路上，腦海中時(shí)不時(shí)地浮現著(zhù)一張打著(zhù)紅紅的“70"分的數學(xué)試卷——我考砸了，回到家里首先受到父母的批評后，我對學(xué)習產(chǎn)生了厭倦，不想做作業(yè)，就情不自禁地拿起《飛鳥(niǎo)集》胡亂地翻了幾頁(yè)，忽然，一句話(huà)映入我的眼簾“若你因錯過(guò)太陽(yáng)而落淚，你也將錯過(guò)星辰�！�
我的心震撼了，是呀！我現在不努力學(xué)習，最后苦的也是我自己，成績(jì)也只會(huì )越來(lái)越糟糕，下幾次考試哪會(huì )有好成績(jì)呢？接著(zhù)，我又努力學(xué)習了起來(lái)。當然，我看到了最美麗的.星辰。后來(lái)我驕傲時(shí)“人越謙遜，就越接近崇高�！边@句話(huà)使我不在自滿(mǎn)；當我被父母罵時(shí)“上帝對人說(shuō)：‘為了治愈你，所以傷害你，因為我愛(ài)你，所以我懲罰你�！笔俏也辉谂c他們賭氣了；當我沒(méi)有目標地在學(xué)海中行進(jìn)時(shí)“黑暗趨向光明，而盲目卻走向死亡�！本拖褚槐K航標燈，使我又向正確的方向駛去……生活的天平——愛(ài)與智慧；生命的天平——愛(ài)與真理。這本書(shū)雖然難懂，但我們都能從中悟出一些道理，愛(ài)是人生的基礎，愛(ài)是人生的全部，不妨聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，捧著(zhù)《飛鳥(niǎo)集》，想想自己是一只飛鳥(niǎo)，在無(wú)盡的天空中自由的翱翔……
飛鳥(niǎo)集讀后感10
每一次翻開(kāi)一本書(shū)，從第一個(gè)字讀到最后一個(gè)字的過(guò)程，就像一次次人生的旅行，那些不知道什么地方，什么人的生和死，被印成鉛字。慢慢滲透進(jìn)我的生活，成為我生命的一部分，他們的經(jīng)歷似乎都風(fēng)化成了我的另一段亦真亦幻的命運，無(wú)論快樂(lè )或是絕望，都是如此真實(shí)、第一次讀飛鳥(niǎo)集第一感覺(jué)就是清新，既不是你儂我儂的憂(yōu)傷彷徨的愛(ài)情故事，也沒(méi)有雨果催人淚下的劇情，那時(shí)的我還不懂什么是生死，什么是命運，卻依然對它愛(ài)不釋手，沉迷與作者與天空的閑聊，陶醉于世界與愛(ài)的糾纏，那一個(gè)個(gè)文字有序的排列，像一個(gè)個(gè)童話(huà)，卻比童話(huà)更深沉，更美麗，記得總把其中的幾句工工整整的'抄在書(shū)的扉頁(yè)，“世界早已在早晨敞開(kāi)了他的光明之心，出來(lái)吧，我的心，帶著(zhù)你的愛(ài)去與他相會(huì )，我的思想隨著(zhù)這閃耀的綠葉而閃耀，我的心靈因著(zhù)日光的撫觸而歌唱，我的生命因為寫(xiě)偕了這日光一同浮泛在空間的蔚藍，時(shí)間的墨黑而感到歡樂(lè )�，F在再回味起這精致的詩(shī)句，我的心中突然生出巨大的哲理之枝，每一片綠葉都閃耀著(zhù)哲理的光芒，我好像聽(tīng)見(jiàn)了飛鳥(niǎo)撲騰翅膀的聲音，一直不懷疑，孩子比大人更容易讀懂飛鳥(niǎo)集，他們幼稚天真，童真無(wú)邪，很容易與詩(shī)人心底的最純真的愛(ài)吻合，紅塵喧囂茫然，于是泰戈爾放出了這只思想智慧的飛鳥(niǎo)，他的身軀劃破被遮蔽的天空，讓他喚醒沉睡的靈魂，讓溫暖和愛(ài)重新回歸大地，世界像是溶解在時(shí)間里的墨水，而上帝將這些墨水送給了泰戈爾，讓他們書(shū)寫(xiě)出了這個(gè)世界的篇章字句，讓我們在短短的生命里，知道了這么多。于是。許多的動(dòng)人畫(huà)面就湊成了這本詩(shī)集。
飛鳥(niǎo)集讀后感11
我一直對溫柔的人有莫名的好感，仿佛一看到他們，自己的心也開(kāi)始變得柔軟起來(lái)。
正當我輕輕地翻閱泰戈爾的《飛鳥(niǎo)集》時(shí)便會(huì )有這種感情，會(huì )不由自主地停下、平靜一番。也許我理解得不夠吧，也許是他的許多句子都寫(xiě)滿(mǎn)了星星、花、草、河水、太陽(yáng)、鳥(niǎo)、魚(yú)的詞匯吧，光是讓他們單純地放在一起就足以讓人內心柔軟。
“世界對著(zhù)它的愛(ài)人，把浩瀚的面具揭下了。它變小了，小如一首歌，小如一回永恒的接吻�！狈路鹗澜缗c我們很親密，我們也可卸下虛偽的裝扮，去真正的讓它了解自己，即使面具下的我面目全非，我依然會(huì )選擇去相信它，它會(huì )給我真正的回應。
我始終相信溫柔的人是不會(huì )做什么壞事的，溫柔是演不出來(lái)的，那種浸到骨子里的溫暖是無(wú)論多么嚴肅的面容都不能掩蓋的。
想到自己，似乎我所交的'朋友，必會(huì )有那么些人懂得你內心的柔軟，珍惜你的好，也許我們都懂得了溫柔對待他人的相處方式吧。即使沒(méi)有交流過(guò)多的朋友，偶爾遇到也還會(huì )用微笑回應。多好啊，讓人心里柔軟。
我也時(shí)常想象這個(gè)世界，我希望她一直是美好的，即使身處困境，也會(huì )依然相信它的美好。有時(shí)，這便是溫柔給予人的力量吧，這便是這本書(shū)帶給我的感受吧。
我希望這世間的美好永遠傳遞下去，傳播下去，我希望我能做那個(gè)傳播希望與美好的人，以這溫柔終其一生。有些人會(huì )渾身充滿(mǎn)戾氣，是因為他們不曾被溫柔對待，只能報以仇恨的對抗，我很慶幸，在我成長(cháng)過(guò)程中，一路收到溫柔的對待，因此希望更多人能感受到它的力量，讓原本艱澀的人生變得有那么一絲明朗，有一絲撫慰。這便足矣。
借一本書(shū)，抒發(fā)內心的感受，也更希望這份溫柔溫暖每個(gè)人的心。
飛鳥(niǎo)集讀后感12
今天，我讀了著(zhù)名詩(shī)人泰戈爾的詩(shī)集《飛鳥(niǎo)集》。剛讀，就喜歡上了這本書(shū)。
這本書(shū)由325篇短小精悍的小詩(shī)組成。這些形式自由、語(yǔ)言精湛、筆法清雋樸素的小詩(shī)中，似乎帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)童趣，細細品味，仿佛又蘊含著(zhù)一點(diǎn)兒哲理……總之，一個(gè)字：美。
說(shuō)它有童趣，是因為《飛鳥(niǎo)集》中的詩(shī)，寫(xiě)的都是生活中常見(jiàn)的“死物”，并賦予它們“生命力”和“說(shuō)話(huà)的權力”。例如：他在第36篇中寫(xiě)道，“瀑布歌唱道：‘我得到自由時(shí)便有歌聲了�！边@句話(huà)就是作者賦予了瀑布“唱歌的權力”;又如他在第86篇中寫(xiě)道：“‘你離我有多遠呢，果實(shí)呀?’‘我藏在你心里呢，花呀�！边@是一則“花”與“果實(shí)”的對話(huà)，在對話(huà)中，作者賦予了它們“說(shuō)話(huà)的權力“。
說(shuō)它有哲理，是因為泰戈爾從那些似乎平常的事情中，卻能看出許多錯綜復雜的做人道理。例如：他在第16篇中的`詩(shī)句：“我今晨坐在窗前，時(shí)間如一個(gè)過(guò)路人似的，停留了一會(huì )兒，向我點(diǎn)點(diǎn)頭又走過(guò)去了�！比绻阕屑氉x的話(huà)，那么你就會(huì )發(fā)現這句話(huà)中的哲理并不難找：時(shí)間就象一個(gè)頑皮的孩童，稍不留神，他就會(huì )從你眼皮底下溜過(guò)，因此，時(shí)間是寶貴的，一寸光陰一寸金也是這個(gè)道理。著(zhù)名戲劇作家莎士比亞有過(guò)一句名言：“在時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字——現在!”意思是：鐘上的時(shí)間都是現在的，眼
前的，而不是剛才的或是明天的。時(shí)間過(guò)得很快，在不停向前走。剛剛還是現在的，一轉眼已經(jīng)變成過(guò)去了。我們不斷看到的都是“現在”，但它們
立刻就變成了“過(guò)去”，不斷地“現在”，不斷地“過(guò)去”，快得不得了!所以我們現在要抓緊時(shí)間，抓住每一個(gè)“現在”，好好地努力地讀書(shū)，從“現在”的這每一分鐘、每一秒鐘開(kāi)始努力!
雖然，我現在只看懂了全書(shū)的三分之一，還有三分之二沒(méi)看懂，泰戈爾的詩(shī)對我來(lái)說(shuō)還是比較深奧、難懂的，不過(guò)，他的那些帶有靈性的語(yǔ)言卻有著(zhù)自己獨特的風(fēng)格和韻味兒，這就使他的詩(shī)給人帶來(lái)一種美感，也是他的書(shū)令我愛(ài)不釋手的原因所在。
飛鳥(niǎo)集讀后感13
海頓斯塔姆曾經(jīng)這樣評價(jià)一本書(shū)：“心靈的清澈，風(fēng)格的優(yōu)美和自然的激情，所有這一切都水乳，交融，揭示出一種完整、深刻、罕見(jiàn)的精神美�！彼褪翘└隊柕摹缎略录わw鳥(niǎo)集》。
第一次看見(jiàn)這本書(shū)，我就被深深吸引了。波瀾起伏的流水蜿蜒著(zhù)，一望無(wú)邊。兩岸綠樹(shù)繁茂，朦朧的天空給人神秘之感，兩只飛鳥(niǎo)自由地飛翔，詩(shī)情畫(huà)意。扉頁(yè)上，一句“讓生活慢下來(lái)，讓心靈快活起來(lái)”，似乎囊括了它的精神財富，使我茅塞頓開(kāi)。
翻開(kāi)書(shū)，字里行間充滿(mǎn)了文學(xué)的氣息，徜徉于書(shū)香中，深深陶醉�！笆股缦幕ㄖk爛，死入秋葉之靜美”，這不正是生命的真諦嗎？活著(zhù)，就要燦爛、奔放，善待生命，活得有意義，有價(jià)值，不要渾渾噩噩地虛度光陰；面臨死亡，要靜穆，恬然的讓生命完成，不要感到悲哀、恐懼。它有一種獨特的清新，在鋪天蓋地的明媚陽(yáng)光下，為我們打開(kāi)一扇面朝天堂的窗�！办o悄悄的'黑夜具有母親的美麗，而吵鬧的白天具有孩子的美”，黑夜是靜謐的，深邃的，有著(zhù)獨特的韻味，母親是柔情的，溫和的；白天是熱鬧的，歡聲笑語(yǔ)的，孩童是朝氣蓬勃的，青春，純潔的。每句詩(shī)雖然只有簡(jiǎn)短的幾句，但是短小精悍，值得我們深思，令人豁然開(kāi)朗。它猶如一汪清泉滋潤著(zhù)萬(wàn)物，生生不息。諾貝爾文學(xué)獎得主葉芝說(shuō)過(guò)：“每天讀一句泰戈爾的詩(shī)，可以讓我忘卻世上一切痛苦”，是啊，它能讓我們在喧鬧的城市中找到安靜的一隅。結尾那句“我相信你的愛(ài)”深深觸動(dòng)了我的心弦。泰戈爾堅持用純真的心去看待這個(gè)世界，去尋找它的美好。這正是我們所欠缺的，它猶如和煦的輕風(fēng)，絮語(yǔ)著(zhù)，掃去了心中的陰翳。
《新月集·飛鳥(niǎo)集》帶給了我一場(chǎng)思想的洗禮，一種愛(ài)與美交織的智慧。
飛鳥(niǎo)集讀后感14
今日，我讀了著(zhù)名詩(shī)人泰戈爾的詩(shī)集《飛鳥(niǎo)集》。剛讀，就喜歡上了這本書(shū)。
這本書(shū)由325篇短小精悍的小詩(shī)組成。這些形式自由、語(yǔ)言精湛、筆法清雋樸素的小詩(shī)中，似乎帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)童趣，細細品味，仿佛又蘊含著(zhù)一點(diǎn)兒哲理……總之，一個(gè)字：美。
說(shuō)它有童趣，是因為《飛鳥(niǎo)集》中的詩(shī)，寫(xiě)的都是生活中常見(jiàn)的“死物”，并賦予它們“生命力”和“說(shuō)話(huà)的權力”。例如：他在第36篇中寫(xiě)道，“瀑布歌唱道：‘我得到自由時(shí)便有歌聲了�！边@句話(huà)就是作者賦予了瀑布“唱歌的權力”；又如他在第86篇中寫(xiě)道：“‘你離我有多遠呢，果實(shí)呀？’‘我藏在你心里呢，花呀�！边@是一則“花”與“果實(shí)”的對話(huà)，在對話(huà)中，作者賦予了它們“說(shuō)話(huà)的權力“。
說(shuō)它有哲理，是因為泰戈爾從那些似乎平常的事情中，卻能看出許多錯綜復雜的做人道理。例如：他在第16篇中的詩(shī)句：“我今晨坐在窗前，時(shí)間如一個(gè)過(guò)路人似的，停留了一會(huì )兒，向我點(diǎn)點(diǎn)頭又走過(guò)去了�！比绻阕屑氉x的話(huà)，那么你就會(huì )發(fā)現這句話(huà)中的哲理并不難找：時(shí)間就象一個(gè)頑皮的孩童，稍不留神，他就會(huì )從你眼皮底下溜過(guò)，所以，時(shí)間是寶貴的，一寸光陰一寸金也是這個(gè)道理。著(zhù)名戲劇作家莎士比亞有過(guò)一句名言：“在時(shí)間的大鐘上，僅有兩個(gè)字——此刻！”意思是：鐘上的時(shí)間都是此刻的，眼前的，而不是剛才的或是明天的。時(shí)間過(guò)得很快，在不停向前走。剛剛還是此刻的.，一轉眼已經(jīng)變成過(guò)去了。我們不斷看到的都是“此刻”，但它們立刻就變成了“過(guò)去”，不斷地“此刻”，不斷地“過(guò)去”，快得不得了！所以我們此刻要抓緊時(shí)間，抓住每一個(gè)“此刻”，好好地努力地讀書(shū)，從“此刻”的這每一分鐘、每一秒鐘開(kāi)始努力！
雖然，我此刻只看懂了全書(shū)的三分之一，還有三分之二沒(méi)看懂，泰戈爾的詩(shī)對我來(lái)說(shuō)還是比較深奧、難懂的，可是，他的那些帶有靈性的語(yǔ)言卻有著(zhù)自我獨特的風(fēng)格和韻味兒，這就使他的詩(shī)給人帶來(lái)一種美感，也是他的書(shū)令我愛(ài)不釋手的原因所在。
飛鳥(niǎo)集讀后感15
是誰(shuí)陪我觀(guān)看前庭花開(kāi)花落，天上云卷云舒？是誰(shuí)伴我走過(guò)春華秋實(shí)，日落東升？又是誰(shuí)幫我識別陰晴冷暖，善惡美丑？是你，如歌的書(shū)籍！
秋風(fēng)漸瘦。秋天的飛鳥(niǎo)，落在我的肩膀上，我靜靜地沉浸在恬靜的世界里。
九月的楓葉正紅，此時(shí)讀書(shū)興趣正濃。我手里隨時(shí)捧著(zhù)本書(shū)，到車(chē)站搭車(chē)，卻遇到交通堵塞，之后車(chē)又久等不來(lái)。心里感到急躁，這漫長(cháng)的等待該如何度過(guò)？就在此時(shí)，我瞥見(jiàn)手里這本印度作家泰戈爾的詩(shī)集，便隨手翻開(kāi)，旁若無(wú)人。
《飛鳥(niǎo)集》就使我在擁擠喧鬧的公共汽車(chē)上擁有一個(gè)較為安祥的世界。在森林公園有成群的鳥(niǎo)的歡快地嬉戲，有的在低吟淺唱著(zhù)，有的在竊竊私語(yǔ)著(zhù)�？聪胨鼈�，我想：小鳥(niǎo)們在屬于各自的天地里找到自己的快樂(lè )，誰(shuí)說(shuō)人不能讀懂小鳥(niǎo)的`心情？想著(zhù)想著(zhù)，我的目光拉了回來(lái)，便停留在那頁(yè)被風(fēng)掀起的書(shū)頁(yè)“當你因失去太陽(yáng)而流淚，那么你也將失去群星”“海水呀，你說(shuō)的是什么？是永恒的疑問(wèn)。天空呀，你回答的話(huà)是什么？是永恒的渾”······突然，一股靈動(dòng)而雋永的細流緩緩流過(guò)我的心田。于是我迫不及待地讀下去，我忘記了煩躁，忘記了來(lái)這的目的，忘記了周?chē)男[······等我抬頭，發(fā)現人群漸散，而我也錯過(guò)了好幾趟車(chē)，不這這已不再重要了。
午后的陽(yáng)光緩緩流動(dòng)，我獨坐窗臺，一只玲瓏的鳥(niǎo)正落在窗欞上。我想鳥(niǎo)的翅膀是用來(lái)飛翔的，那人的翅膀呢？我想應該是有的，只不過(guò)人為了美觀(guān)，擁有的是隱形的翅膀。
淡淡的油墨香撲鼻而來(lái)，原來(lái)這就是書(shū)香��！午后的風(fēng)拂過(guò)書(shū)頁(yè)，我聽(tīng)到了遙遠的理想國度里偉大的詩(shī)人那激情高亢的聲音：
“使生如夏花之絢爛，死如秋之靜美�！边@是我們應該努力達到的人生境界；
“河岸對河流說(shuō)道：我不能留住你的波浪，那讓我保存你的足跡的在我心里吧！”這是我們對過(guò)往人事的真情流露。
輕盈地翻過(guò)又一頁(yè)書(shū)頁(yè)，秋天的黃葉正隨風(fēng)飄落，它們飛動(dòng)著(zhù)雙翼，飛向遠方，那些聲音在我耳邊回響著(zhù)。
我靜悄悄地聆聽(tīng)書(shū)中美妙的聲音！
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