元旦慶祝作文

元旦慶祝作文5篇【實(shí)用】

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的元旦慶祝作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

元旦慶祝作文 篇1

　　去年元夜時(shí)，花市燈如晝；今年元夜時(shí)，月與燈如舊。

　　不知不覺(jué)元旦節來(lái)了當老師站在講臺上宣布今天明天下午不上課，時(shí)間用來(lái)慶祝元旦節。我們聽(tīng)到后大聲歡呼，并且相約帶上自己最好玩的玩具和好吃的.零食來(lái)和大家分享。老師也拿出班費讓班長(cháng)去買(mǎi)些瓜子之類(lèi)的零食給大家吃�？傊�，我們對明天充滿(mǎn)期待。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，很快就來(lái)到了第二天下午。我們按原計劃一樣，交換零食、玩具。一起歡聲笑語(yǔ)、其樂(lè )融融......

　　元旦讓我很快樂(lè )，它還使我和同學(xué)的友誼加深了。我愛(ài)元旦節！

元旦慶祝作文 篇2

　　啊，盼望已久的元旦終于來(lái)到了!

　　這一天，我把書(shū)包里的書(shū)全部倒出來(lái)，塞上滿(mǎn)滿(mǎn)一包零食，帶上譜子、笛子、給好朋友寫(xiě)的賀卡，高高興興來(lái)到了教室。為了慶祝元旦節的到來(lái)，我們全班忙乎了好長(cháng)時(shí)間，有的人在折騰主持詞，有的'人在布置教室，有的人在準備節目……。以上這三項，我全都要干!

　　我先是幫助老師系彩龍，我漸漸的學(xué)會(huì )了，自己接了3條彩龍;然后我幫同學(xué)抄主持詞，抄了好久好久;最后放學(xué)回家時(shí)，我把昨天入選的幾首曲子用笛子各吹了三四遍，最終還是認為『媽媽的心』這首曲子最好聽(tīng)，而且還富有我們對媽媽的感激之情，吹起來(lái)動(dòng)人、流暢、方便、好聽(tīng)、優(yōu)美。我拿著(zhù)小抄，走到臺上念起來(lái)“元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!”我們5個(gè)同學(xué)配合的非常好，各個(gè)節目都贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣喝彩，我也不例外。

　　10個(gè)節目全部在我們的主持下完成了，因為我們太渴望吃掉包里的零食了，就是因為這一天，所以買(mǎi)來(lái)零食后我將嘴巴“粘住”了，但因為控制不住，還是吃了兩三個(gè)果凍。一想起這事，我就什么都不顧的下臺吃起了零食。

元旦慶祝作文 篇3

　　元旦到了，學(xué)校放了三天假，我要好好想一想這三天假期怎么安排。假期的第一天我和爸爸媽媽去了姥姥家，姥姥家離我家很遠，到了姥姥家，媽媽在家陪姥姥做飯，爸爸和我去了姥姥家前邊的小河玩。不知不覺(jué)的第一天假期過(guò)完了，但我過(guò)得很開(kāi)心也很高興。 假期的第二天，媽媽值班去了，爸爸在家陪我寫(xiě)作業(yè)，爸爸說(shuō)：等我寫(xiě)完作業(yè)帶我去后邊的山上玩，我趕緊快寫(xiě)作業(yè)，好讓爸爸帶我出去玩 一會(huì )，我用了很短的時(shí)間把作業(yè)寫(xiě)完了也檢查了一遍。寫(xiě)完作業(yè)后爸爸帶我去了家后邊的山上玩了一下午。假期的`第二天就這樣過(guò)完了。 明天是假期的最后一天我要在家好好復習，因為快要期末考試了，不能讓老師和爸爸媽媽失望我要考出一個(gè)好最好成績(jì)來(lái)。

元旦慶祝作文 篇4

　　狂風(fēng)呼嘯著(zhù)，太陽(yáng)上升著(zhù)，一切都是按部就班的�，F在的我已經(jīng)做好了準備，迎接這個(gè)特別的日子。

　　實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，今天我并不開(kāi)心，主要原因就是因為今天的家長(cháng)會(huì )。我不害怕家長(cháng)會(huì )，但是我的擔心之處就是我不確定我的媽媽會(huì )不會(huì )來(lái)，并且準時(shí)到校。臨出發(fā)前，我還苦口婆心地對媽媽說(shuō)：“媽咪呀，你今天千萬(wàn)得去，要是不去老師不找我才怪，還有別忘帶回執啊�！本瓦@樣我懷著(zhù)忐忑不安的心情進(jìn)入了學(xué)校。

　　到了學(xué)校，我偷偷的把我給我的四個(gè)好朋友買(mǎi)的小禮物放到了各自的位洞里，雖然還是擔心，但是還是不少沾沾自喜的心情。呼～呼～風(fēng)姐姐行走的腳步聲在空氣中游蕩。樹(shù)枝在風(fēng)的配合下跳了一段婀娜的舞蹈。在這個(gè)寒風(fēng)凜冽的天氣下，你能想象還有二十個(gè)可愛(ài)的小朋友在門(mén)口面帶微笑的迎接同學(xué)與老師們嗎？我們充滿(mǎn)信心的迎接挑戰，但還是堅持不住了。

　　老師也只好無(wú)可奈何的心疼著(zhù)我們，我們都盼著(zhù)老師能想出一個(gè)兩全其美的.辦法。終于老師發(fā)話(huà)了：“同學(xué)們，這樣的天氣的確太冷了，可是我們有不得不在門(mén)口迎接，，現在我們分為兩波，第一波先在保安室暖和一會(huì )兒�！崩蠋煹脑�(huà)讓我們喜出望外，面對著(zhù)冰冷的手，已被凍僵的腳，我已經(jīng)迫不及待的沖向暖氣，用這種車(chē)輪站的方式我們終于突破了第一關(guān)。

　　而等待我們的第二關(guān)也是為之重要的。升旗儀式能展現我們學(xué)校的風(fēng)采，所以學(xué)校非常重視。由于剛剛從寒風(fēng)地獄中逃脫，在朗誦表演時(shí)腿腳都在不停的哆嗦。

　　風(fēng)浪已經(jīng)熬過(guò)來(lái)了，迎接我的將是溫馨的元旦慶�；顒�(dòng)，回到班級看到我的媽媽還沒(méi)來(lái)，心理失望極了，我以為我的媽媽不會(huì )來(lái)了。慶祝的內容就是看視頻，你可別小看這個(gè)視頻，它可是我們全校師生智慧與努力的結晶。

　　視頻剛開(kāi)始，我的媽媽就來(lái)了，見(jiàn)到了媽媽我欣喜若狂，我興高采烈的和媽媽一起看視頻。視頻中展現的是我們過(guò)去一年的學(xué)習生活，看到我們與老師的歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)與同學(xué)的嬉戲打鬧，加上剛剛在寒風(fēng)中的戰斗我不禁潸然淚下。我今天已經(jīng)六年級了，離開(kāi)這個(gè)大家園是不遠的事情了，有好多同學(xué)都已經(jīng)觸景生情流下了眼淚。

　　視頻的下一個(gè)內容是看各個(gè)社團的表演，每一個(gè)參加社團的同學(xué)都展現了自己的風(fēng)采，當然其中也包括我，看到自己出風(fēng)頭，我的心情立即開(kāi)心了起來(lái)。更好玩的就是各班的課本劇表演了，這些有趣的課本劇讓我們都入了迷，都有了身臨其境的感覺(jué)，到了我們班的課本劇，（我也有參演哦�。╇m然我們已經(jīng)知道了劇情，可是看到自己的表演還是驕傲的笑了。

　　家長(cháng)會(huì )的內容無(wú)非是交流學(xué)習，因為我學(xué)習較好，所以我輕松的度過(guò)了這一段時(shí)間。

　　在這一天中，有喜有憂(yōu)，但是不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹呢？我早上的經(jīng)歷讓我在剩下的活動(dòng)中更加開(kāi)心了�，F在的太陽(yáng)已經(jīng)露出了它金黃的臉，快樂(lè )的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就要開(kāi)始了，祝大家元旦快樂(lè )！

元旦慶祝作文 篇5

　　昨天是20xx年12月31日，我們班舉行了元旦慶祝晚會(huì )。其中毛羽菲表演的變撲克魔術(shù)非常精彩。她拿著(zhù)一些撲克牌，拿出4個(gè)2的牌，把其中一個(gè)2放在撲克牌的`最上面，她用手一拍這張牌就跑到了這些牌的最下面。她用4張牌都做了演示，我們以為這些撲克牌的最下面還有一張2的牌，同學(xué)們都問(wèn)她，老師也檢查說(shuō)：“毛羽菲沒(méi)有作弊”。我們看得都非常高興，我過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的元旦慶祝晚會(huì )。

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