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科技館作文8篇【熱門(mén)】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的科技館作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
科技館作文 篇1
今天一大早，老師帶領(lǐng)我們班全體學(xué)生坐著(zhù)大巴車(chē)，到滎陽(yáng)市賈峪鎮學(xué)習教育實(shí)踐基地和鄭州市科技館開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
我們第一站到了賈峪鎮實(shí)踐基地。那里的老師教我們學(xué)會(huì )了制作液貼畫(huà)，我按照老師教的方法，找了許多好看的葉子，制作了一個(gè)航空飛機模型液貼畫(huà)。吃過(guò)午飯后，我們又一起玩了一個(gè)“一圈到底”的游戲，同學(xué)之間手拉手、肩并肩，互相配合，行動(dòng)起來(lái)像一條翻滾的海浪。這個(gè)游戲讓我們懂得，同學(xué)們之間要互相團結，互相幫助。然后，我們又集體乘車(chē)到下一站—鄭州科技館。一進(jìn)入科技館的展覽廳，那里面的光輝球一下子吸引了我。，我用手輕輕摸著(zhù)它時(shí)，就好像觸到了“高壓電”，另一邊的一個(gè)同學(xué)的臉就馬上感覺(jué)很疼痛。真是太神奇了！來(lái)到二樓，我們又看到一些稀奇的物品，還有一個(gè)飛船的模型，我坐上去，感覺(jué)自己就在太空中飛翔，既刺激又好玩！來(lái)到三樓，哇！這里有好多人體方面的知識，讓我看到了一個(gè)月胎兒的樣子，一直到九個(gè)月的胎兒得出生，每個(gè)月的變化都很大，讓我知道了人是怎么出生的，也讓我感受到母親的偉大。同時(shí)，我也在顯微鏡下看到了一些小蟲(chóng)在活動(dòng)，我翻開(kāi)書(shū)看了看，明白了這種小蟲(chóng)子叫細菌。我打開(kāi)了一個(gè)神秘的.魔盒，里面立即發(fā)出警告聲，這是艾滋病毒，要小心！……這里新奇的東西真多！
在返校的途中，我還是忘不了這次有趣的實(shí)踐活動(dòng)，真是讓我大開(kāi)眼界，特別是那個(gè)科技館，真是一個(gè)有趣的世界，簡(jiǎn)直神奇的不得了，我好想下次再來(lái)一次科技館，再去探究那個(gè)充滿(mǎn)神秘的科技世界。
科技館作文 篇2
學(xué)校組織游覽科技館，我懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心來(lái)到了這里，剛步入大門(mén)。哇！科技館里的東西真是新琪琪，一下子就吸引了我們，其中最有意思的就是菲涅爾透鏡和透視墻。
菲涅爾透鏡是一個(gè)巨型的放大鏡。其實(shí)它是用透明的有機玻璃制成的。與一般的放大鏡不同，它的.表面布滿(mǎn)了由細小的鋸齒形狀紋路構成的同心圓，這使得穿過(guò)他的光線(xiàn)折射，從而產(chǎn)生放大的影像。
透視墻是利用潛望鏡的光路系統，可以透過(guò)遮蔽墻而看到墻另一側的物體：位于墻體兩側的兩根豎直鏡筒的上下九十度彎角處都各裝一塊平面鏡，對應的倆塊平面鏡互相平行與水平四十五度角，當觀(guān)察目的反射光沿水平方向進(jìn)入一側豎直鏡筒后，經(jīng)過(guò)倆塊平面鏡的反射到達豎直鏡的底部并仍沿水平方向位于另一側的豎直鏡筒，最后經(jīng)另一側的豎直鏡筒進(jìn)入觀(guān)察者的銀鏡中了。
好多新奇的東西吸引著(zhù)我，科技是無(wú)窮無(wú)盡的，等著(zhù)我們不斷去探索。
科技館作文 篇3
昨天，我和奶奶去了科技館。奶奶買(mǎi)門(mén)票時(shí)，售票的阿姨贈我了一塊電子動(dòng)漫手表，它是紫色喜羊羊圖案的，還可以計時(shí)呢！
進(jìn)去了之后，我看見(jiàn)最胖的怪獸魯比，水星人，太空南瓜，還有發(fā)怒沖天的柯露卡怪獸，怪獸會(huì )讓你試試你的手有多快，還有會(huì )隨著(zhù)音樂(lè )震動(dòng)的.粉紅色沙子，還有輕輕一拍會(huì )發(fā)出很大聲音的咚咚鼓… …
科技館里面還有電影院，我還碰見(jiàn)了幾個(gè)同學(xué)，我們玩得很高興。
科技館作文 篇4
今天是我上小學(xué)以來(lái)學(xué)校第一次組織春游，去科技館玩。這次的游玩我們是有任務(wù)的，我們班分成了7組，錢(qián)老師給我們每小組發(fā)了一張春游的清單，讓我們把任務(wù)做上去，第一個(gè)把照片洗出來(lái)放上去。第二個(gè)就是在科技管找出自己最喜歡的活動(dòng)。第三寫(xiě)出自己學(xué)到的道理。
我們在科技館門(mén)口集合，等老師帶著(zhù)我們進(jìn)去，老師把我們帶上電梯，到了二樓，我們玩了一個(gè)動(dòng)感游戲，就是要你站在一個(gè)藍色的方塊里魚(yú)會(huì )把玻璃弄碎，我們就得用手去補這樣水才不會(huì )漏出來(lái)。第一組是黃吳悠和江梓聞他們倆玩的特別好，就是有一點(diǎn)點(diǎn)手忙腳亂。第二組是我和張欣怡開(kāi)始我們很不順利，但是到后面我們玩的很好。第三組是陳俊和劉子睿輪到他們倆的時(shí)候老師就說(shuō)集合啦！我們只好默默地去排隊。
老師帶著(zhù)我們來(lái)到了三樓，我們覺(jué)得三樓也沒(méi)什么好玩兒的，就是參觀(guān)，摸一摸，走一走，踩一踩，看老師的想法也跟我一樣，真的太無(wú)聊啦，就帶我們下來(lái)一樓。老師說(shuō)現在小組一起把自己把這個(gè)任務(wù)填完整，十點(diǎn)之后我們再在這里集合。組長(cháng)就帶領(lǐng)我們去尋找我們感興趣的科學(xué)項目了。參觀(guān)了這么多我最感興趣的叫做傾斜小屋，我們進(jìn)去后一點(diǎn)都站不穩，可是我慢慢的'走，終于走到了前面，這時(shí)我比了個(gè)YES的招牌動(dòng)作，阿姨給我拍照留念了。很快10點(diǎn)就到了，我們依依不舍的結束了科技館的游玩。
最后老師帶著(zhù)我們去世紀廣場(chǎng)野餐、做游戲，結束了我們這次的春游！
科技館作文 篇5
今天，我們歡聲笑語(yǔ)地抵達了的目的地——廈門(mén)科技館。
一到廈門(mén)科技館，我們就被這里一件件神奇的陳列物品給牢牢地吸引住了。一樣樣令我們驚訝不以的物品琳瑯滿(mǎn)目，它們當中有使人難以把握重心的“神奇小屋”，有使人摸不著(zhù)頭腦的“拼圖游戲”，有令人流連忘返的“平面排球賽”，還有許許多多讓人叫都叫不出名來(lái)的奇怪的、有趣的陳列物品。
其中，最令我記憶猶新的物品是一個(gè)會(huì )靜電的臺子。工作人員表演時(shí)，讓一個(gè)小女生站在那個(gè)會(huì )靜電的.臺子上，然后開(kāi)始放電。你看：那個(gè)小女生的頭發(fā)奇跡般地一根一根豎起來(lái)了！一直到停止放電，她的頭發(fā)才慢慢地倒了下去。那么電在哪呢？工作人員用一根棒子碰了臺子旁邊的攔網(wǎng)，“劈劈啪啪”的一聲，我心中的結馬上就打開(kāi)了。原來(lái)，電都全部轉移到了網(wǎng)上，臺子上沒(méi)電了，那個(gè)小女生的頭發(fā)就不再豎起來(lái)了。這個(gè)試驗真使我受益匪淺。
在各個(gè)游戲中，我最喜歡的游戲就是拼圖游戲了。你看，那一個(gè)個(gè)看似不可能拼完的拼圖，經(jīng)過(guò)我們一次次的努力，終于功夫不負有心人——我們完成了拼圖！這個(gè)游戲雖然不是非常的深奧，可它不是娛樂(lè )消遣，而是在對我們的邏輯、毅力、團結的提煉與磨耐。��！這個(gè)游戲真的是太有意義了！
我們游覽著(zhù)科技館，里面的樣樣物品都是那么神奇，各個(gè)游戲都是那么有趣。我們歡歡喜喜地游覽著(zhù)科技館，做著(zhù)驚險、刺激又有趣地游戲。
時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝，很快，我們就要結束了這一天的行程，我們雖然有點(diǎn)戀戀不舍，可也無(wú)能為力。
廈門(mén)科技館可真好玩！我們在這兒學(xué)到了許多課本里學(xué)不到的知識，這次旅途使我受益匪淺，得到了許多知識，真沒(méi)有白來(lái)一趟��！
科技館作文 篇6
今天早上老師通知我們：“下午我們要去體育館看科技展覽，大家帶一支筆，幾張紙和一瓶水就可以了”。我們聽(tīng)完后，立刻高興地一蹦三尺高。
下午我們帶著(zhù)各自的“裝備”興高采烈地來(lái)到學(xué)校，在校門(mén)口排好隊，隨著(zhù)班長(cháng)一聲響亮的口號，我們六。三班的全體同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，邁著(zhù)整齊劃一的步伐，精神抖擻的出發(fā)了。沿著(zhù)寬敞的馬路，我們昂首挺胸，走過(guò)了一條條人行道，經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉，當一棵棵剛發(fā)芽的小樹(shù)都成為背影的時(shí)候，終于到達了今天的目的地——體育館。
因為其它班的同學(xué)要先參觀(guān)，所以我們不得不懷著(zhù)激動(dòng)的心情焦急的等待著(zhù)。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，終于輪到我們班了，在進(jìn)去之前，老師給我們講了一些注意事項并特別強調了不要大聲喧嘩。隨著(zhù)同學(xué)們異口同聲回答“知道了”，大家有條不紊的進(jìn)入了體育館，開(kāi)始了今天神秘的旅程。
進(jìn)去以后，老師給我們一人發(fā)了一副3D眼鏡，讓我們看展覽板上的動(dòng)物模型。其中最吸引我的是一只老虎，我猛地一看還以為他要爬出來(lái)呢！在仔細一看，它正在擺著(zhù)奔跑的姿勢，栩栩如生，惟妙惟肖，真叫人大飽眼福。
之后我們又玩了許多游戲，其中有一個(gè)最讓我不能忘記的叫“窺探無(wú)窮”。這個(gè)游戲的規則是：手持擺鏡，小幅晃動(dòng)，觀(guān)看里面的影像。當光線(xiàn)在兩面平行放置的平面鏡之間多次反射，形成一連串的鏡像。第一次反射形成的是物體的鏡像，以后就是折射的`鏡像。每反射一次，鏡像與鏡子的距離就會(huì )擴大一倍，所以就形成了一條長(cháng)長(cháng)的長(cháng)廊。我抬頭伸向鏡子里看了一下，“咦”我怎么忽然長(cháng)了這么高呢？等我把頭從鏡子里移出來(lái)，卻發(fā)現我還是原來(lái)的我�！肮闭媸翘婷盍�！
半個(gè)小時(shí)飛快的過(guò)去了，老師告訴我們這次活動(dòng)結束了，還有好多同學(xué)還沉浸在奇思妙想當中無(wú)法自拔呢！當一聲“回學(xué)�！钡穆曇繇懫�，我們才清醒過(guò)來(lái)。這才懷著(zhù)意猶未盡的心情戀戀不舍的結束了這次神奇的科技之旅。
我以前從來(lái)不愛(ài)學(xué)習科學(xué)知識，但是經(jīng)過(guò)這一次看到了科技的神奇之后，我相信我會(huì )改正這個(gè)缺點(diǎn)，從此愛(ài)上了科學(xué)，更愛(ài)上了科技館。
科技館作文 篇7
前一段時(shí)間，我和同學(xué)們一起登上一輛大巴車(chē)，一邊欣賞路邊的風(fēng)景，一邊盼望早點(diǎn)到達鄭州。到鄭州后，我們先來(lái)到鄭州市博物館。博物館里有很多古物，雖然我不懂，但讓我大開(kāi)眼界。
參觀(guān)完博物館，我們又來(lái)到鄭州市科技館�？萍拣^一樓的科技廳內陳列了許多稀奇古怪的東西，比如一臺地震臺吧。我站到上面一按開(kāi)關(guān)按鈕，腳下來(lái)回搖晃，都站不穩了。這是我游玩科技館作文第一次感受地震的威力，真厲害啊。我希望地球不要再發(fā)生地震了，這樣我們就可以平平安安地生活。接著(zhù)，我來(lái)到噪音小屋，喊叫幾聲，耳朵都快被震聾了。在二樓一臺模擬救火的`機器前。我們排著(zhù)隊，等待當“英雄”。輪到我時(shí)，我手里拿著(zhù)水槍?zhuān)吹揭稽c(diǎn)火星，“嘶——嘶——嘶”，火被澆滅了，興奮得我跳起來(lái)。我又來(lái)到一個(gè)幻影燈前，只要一按那個(gè)開(kāi)關(guān)按鈕，屏幕里的圖案就變：開(kāi)關(guān)開(kāi)的時(shí)候，里面是個(gè)芭比娃娃；開(kāi)關(guān)關(guān)的時(shí)候，里面就變成一個(gè)五六歲的小男孩，太神奇了。最后，我還看了鬼屋和4D電影，真是太有趣了。
通過(guò)此次參觀(guān)，我越來(lái)越喜歡高科技了。
科技館作文 篇8
今天我和小記者們一起參加這次北京研學(xué)之旅。其中我最感興趣的是科技館。
走進(jìn)新奇壯觀(guān)的科技館大廳，屋頂上懸著(zhù)的一顆顆碩大的`“珍珠”被線(xiàn)牽引、旋轉著(zhù)，還不時(shí)變換排列……不知不覺(jué)我來(lái)到主展廳，好奇心把我引到一個(gè)“顏色屋”。里面有兩張白色桌子和一把藍色椅子，墻上寫(xiě)著(zhù)“五顏六色”4個(gè)大字，剛進(jìn)去燈光還是自然的燈光，突然眼前一黑，什么也看不見(jiàn)了。一會(huì )兒紅燈亮了，只聽(tīng)語(yǔ)音廣播講解：“看，紅燈光一照，藍椅子變成了黑椅子，而黃光卻不同了，紅草莓成了棕黃色的了，藍桌子變成綠色的了，這是顏色疊加的效果�！�
走出“顏色屋”，我們又來(lái)到一塊標識牌前，牌子上寫(xiě)著(zhù)：磷有四種異構體，黃磷(白磷)、紅磷(赤磷)、紫磷及黑磷，后兩者少見(jiàn)。白磷為蠟樣結晶體，帶大蒜樣味，有劇毒；紅磷(赤磷)在200℃以上會(huì )燃燒，而在416℃會(huì )結冰，真有趣！
在科技館，我學(xué)會(huì )了怎么利用水測量物體的體積；還記住了是托馬斯·揚第一個(gè)測量了7種顏色的波長(cháng)；我看到了古代的樂(lè )器——磬和編鐘；知道是由觀(guān)察金魚(yú)產(chǎn)生了浮力定律……
通過(guò)游覽北京，我的大腦里充滿(mǎn)了樂(lè )趣和知識。最后，我戀戀不舍地離開(kāi)了北京，但是北京的美好風(fēng)光卻印在了我的腦海里。