數學(xué)與應用數學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習目的

數學(xué)與應用數學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習目的

一、實(shí)習目的和要求

目的：學(xué)生通過(guò)實(shí)習，總結大學(xué)四年中數學(xué)與應用數學(xué)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習情況及收獲;理論結合實(shí)際(各類(lèi)實(shí)踐、實(shí)習)地對中學(xué)數學(xué)的教育教學(xué)方法及要求進(jìn)行梳理，總結其方法與體會(huì );熟悉畢業(yè)論文的寫(xiě)作方法與格式;規劃今后的學(xué)習及工作前景;交流大學(xué)四年的學(xué)習經(jīng)驗及體會(huì )，為今后走向工作崗位或更進(jìn)一步的學(xué)習奠定良好基礎。

二、實(shí)習內容與安排

1.實(shí)習時(shí)間：自2012年2月13日始至2012年3月9日結束，總共實(shí)習時(shí)間為4個(gè)星期。

2.實(shí)習過(guò)程安排：

(1)前兩周進(jìn)行專(zhuān)業(yè)課程總結及教育教學(xué)實(shí)習總結。

(2)第三周進(jìn)行畢業(yè)論文工作解讀與工作或學(xué)習前景規劃。

(3)由指導老師組織進(jìn)行各小組的畢業(yè)實(shí)習答辯。

3. 實(shí)習內容

(1)對大學(xué)四年的學(xué)習的情況及收獲進(jìn)行總結;

(2)對師范生的技能進(jìn)行總結

了解當前的教育形式;掌握說(shuō)課的內容形式及要求;掌握授課的內容形式及要求;掌握擔任班主任工作要求及實(shí)踐方法.