水孩子讀后感

水孩子讀后感【必備】

　　當閱讀了一本名著(zhù)后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家收集的水孩子讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

水孩子讀后感1

　　《水孩子》的故事我閱讀完了，它內容豐富、情節有趣，是我最喜歡看的圖書(shū)之一，我為什喜歡這個(gè)故事呢?因為，它講到了湯姆、葛林、愛(ài)麗、懲惡仙女、福善仙女、鮭魚(yú)、老龍蝦之間發(fā)生的事情。

　　湯姆是故事中的主人公，也是我最喜歡的角色。他是在逃避追捕時(shí)，沉睡在小河里，偶然變成了水孩子，經(jīng)過(guò)一步一步地刻苦努力，最終成長(cháng)為一名真正的男子漢。

　　湯姆的師傅叫葛林，是我最討厭的人物。他不僅欺負湯姆，而且還十分的貪心，結果遭受仙女的報應，得到了應有的懲罰。

　　愛(ài)麗是一位心地善良、美麗大方的'女生。在仙女的幫助下，她完成了很多幫助別人的任務(wù)，在故事的結局和湯姆手牽手，幸福地生活在一起，讓我們十分地羨慕!

　　懲惡仙女、福善仙女、鮭魚(yú)、老龍蝦，他們的故事我就不再贅述了，希望小朋友能認真閱讀，發(fā)現他們的精彩情節。

水孩子讀后感2

　　湯姆他得到的教導是：世界是如此的精彩，如果他想成為一個(gè)男子漢的話(huà)，就必須到外面的世界闖一闖。他必須像每一個(gè)降生到這個(gè)世界上的人一樣，完全靠自己在外面闖。用自己的眼睛看，用自己的鼻子聞，自己睡自己做的床，自己玩火就自己燙痛自己的手指頭······

　　這是一本童話(huà)書(shū)，但是童話(huà)書(shū)中也有讓我們受教育的，比如其中有一句話(huà)最令我贊同：想要干凈的人自然會(huì )干凈，想要骯臟的人自然會(huì )骯臟。這句話(huà)是以懲待懲的.仙女，也就是那個(gè)愛(ài)爾蘭女人。這句話(huà)的意思我只這么認為的：只要自己心靈想要干凈的人，自然會(huì )向著(zhù)哪個(gè)方向奮斗；自己心靈想要骯臟的人，那么他自然也就就會(huì )向著(zhù)骯臟出發(fā)。像我們社會(huì )中，這些人難道沒(méi)有嗎？小偷、搶劫的人、殺人的人，如果他們內心不想要跟隨骯臟，那么我想社會(huì )上也就沒(méi)有這些人存在了。當然這是不可能的了。

水孩子讀后感3

　　前兩天我讀了水孩子的故事，這本書(shū)主要講的是：水孩子湯姆原來(lái)是一個(gè)掃煙囪的孩子，他常常受到師傅格里姆斯的虐待。有一天，他們到公爵【jue】家掃煙囪，湯姆誤闖入公爵女兒愛(ài)麗小姐的臥室，被當作小偷遭到了追捕，湯姆成功逃脫后掉入水中，仙女給他魔法讓他變成了水孩子。沒(méi)過(guò)多久愛(ài)麗也來(lái)到了海底世界，成了水孩子。湯姆在仙女的幫助和愛(ài)麗的鼓勵下，決定去遠方尋找受到懲cheng罰fa的.格里姆斯，最后湯姆原諒了格里姆斯。在海底世界里，湯姆歷經(jīng)了各種奇遇和磨難，還去了逍xiao遙國和光輝城，還交到了許多的好朋友，比如說(shuō)一只白色的小狗和美麗的海鷗ou.......故事的最后湯姆成了一個(gè)正zheng直zhi、善良、勇敢的男孩，他能設計出鐵路、蒸zheng汽qi機、電報、步槍等。世上沒(méi)有他不知道的東西，而所有這些都是他在海底做水孩子學(xué)到的。

水孩子讀后感4

　　《水孩子》里的湯姆，他從小失去雙親，整天在煙囪里爬上爬下，清掃煙灰，但是他一直堅持自己內心的抗爭。他的師父經(jīng)常罵他、打他，可他依然樂(lè )觀(guān)、勇敢地面對生活。他經(jīng)過(guò)努力，最后變成了“死不了”的.兩棲孩子。

　　湯姆得到的教導是：世界是如此的精彩，如果他想成為一個(gè)男子漢的話(huà)，就必須到外面的世界去闖一闖。用自己的眼睛看，用自己的鼻子聞，自己玩火就燙痛自己的手指頭……

　　我們要學(xué)習湯姆那種頑強不屈、樂(lè )觀(guān)面對生活的精神，學(xué)習湯姆那種不怕困難、勇于和困難抗爭的勇氣。

　　現在我們的生活條件十分優(yōu)越，卻養成了許多不良習慣，特別是缺乏和困難抗爭到底的精神，如果我們能和湯姆一樣，那么，還會(huì )有什么困難能難倒我們呢？現在不管是我們的生活條件，還是學(xué)習條件，與湯姆比起來(lái)，不知要優(yōu)越多少倍，我們能有什么理由不好好生活和學(xué)習呢？

　　讓我們向湯姆學(xué)習吧，學(xué)習他的勇敢和堅強。

水孩子讀后感5

　　對于有些同學(xué)來(lái)說(shuō)，《水孩子》也許是一個(gè)陌生的名字，那么現在我就講一講，《水孩子》中的事。

　　在愛(ài)爾蘭北鎮住著(zhù)一個(gè)掃煙囪的孩子，他叫湯姆。湯姆頑皮成性，他不會(huì )讀書(shū)寫(xiě)字，也不知道自己的爸爸媽媽是誰(shuí)，天天受格林先生欺負。一天，他在仙女的引導下，跳進(jìn)了清澈的水里，漸漸的變成了一個(gè)比正常人小一些的水孩子。在清水的洗滌之下，湯姆不僅僅洗去了身上的.污垢，而且他的心靈也受到了一次純潔的洗禮，最后戰勝了怯弱和仇恨，在仙人的勸說(shuō)下，勇敢的去面見(jiàn)了格林先生，最后他終于變成了一個(gè)善良，可愛(ài)的好孩子。

　　讀了它，我感悟到只要正確的面對自己的錯誤，從點(diǎn)滴小事做起，不斷改進(jìn)和完善自己，做該做的事，幫助別人，奉獻自己，不求回報，那成為一個(gè)勇敢而又聰明的好孩子又有什么難的呢？要知道比仇恨更厲害的是的武器是包容，比毀滅更有用的途徑是幫助。

　　讓我們一起成為勇敢正直、心胸開(kāi)闊的好少年，為祖國的明天，努力學(xué)習，幫助他人，做一個(gè)好“湯姆”吧！

水孩子讀后感6

　　《水孩子》這本書(shū)它不僅輕松幽默，還能給人啟示。

　　我讀過(guò)這本書(shū)后使我懂得了這本書(shū)不但是一本非常有趣的書(shū)，它更是一本真正有益的書(shū)。

　　通過(guò)這本書(shū)他告訴我，使我知道了一個(gè)有缺點(diǎn)的孩子如何變成一個(gè)真正勇敢的'男子漢，是水孩子那種自強不息的精神使我知道了要客服一切困難才能走向堅強。只有意志堅強的人才能到達勝利的彼岸。

　　通過(guò)水孩子這本寓言故事，我知道我要像水孩子一樣自己處理任何事情，自己勇敢承擔責任，我要用真誠去感化別人，我還知道了愛(ài)心是救助一個(gè)人的有力武器，我還明白了我要做一名熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè )于助人，勇敢正直，心胸開(kāi)闊，用愛(ài)心包容一切的愛(ài)心少年，我立志今后一定要做一名善良，勇敢，勤勞，對社會(huì )有貢獻的好少年。

水孩子讀后感7

　　這個(gè)寒假里，我讀了許多的書(shū)，但讓我感受最深的還是《水孩子》這本書(shū)。

　　書(shū)的主人公叫湯姆，他是一個(gè)掃煙囪的小家伙，他有一個(gè)可惡的老板格利姆，他不管高興、生氣，都不忘打湯姆。一次，格利姆和湯姆去為約翰。哈特爾爵士打掃煙囪，結果湯姆被誤認為是小偷而被一大群人追趕。他走過(guò)了曠野，翻過(guò)了懸崖，最后在水仙女的幫助下成為了一個(gè)善良的水孩子。湯姆在水中結識了許多水中的動(dòng)物和他同樣的水孩子并和它們結下了深厚的友誼。他在那里漸漸地長(cháng)大，增長(cháng)了見(jiàn)識，學(xué)到了許多的知識。在水仙女的幫助下，湯姆改正了錯誤，明白了只通過(guò)自己的'努力拼搏，才能創(chuàng )造美好的生活。

　　讀了這本書(shū)，我明白了，做什么事情都要堅強，還要學(xué)會(huì )堅持。我一直是個(gè)比較脆弱的女孩，什么事情都不會(huì )堅持，今天發(fā)誓好好學(xué)習，要怎么樣怎么樣，明天就會(huì )坐在電視機前挪不了身。爸爸媽媽要我好好學(xué)習我全部點(diǎn)頭答應，但真的要學(xué)好了又怕累，以前的決心早拋到了九宵云外。

　　水孩子的經(jīng)歷深深地打動(dòng)了我，我也要像湯姆一樣，不斷改正自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)堅強的有用的人。

水孩子讀后感8

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，媽媽帶我到新華書(shū)店買(mǎi)了一本《水孩子》，帶回家看。這本故事的一位主人公，他是一個(gè)掃煙囪的孩子，名叫湯姆。他的`皮膚是黑色的，因為他天天不洗臉，再加上每天都要掃臟臟的煙囪，所以變得很黑�，F在我給大家講一下這個(gè)故事的大概內容吧！

　　掃煙囪的孩子湯姆一直收到葛林師傅的虐待。一天，他路途中遇見(jiàn)了以普通婦女出現的仙女，在仙女的暗中保護和引導下，湯姆變成了水孩子，他開(kāi)始獨自在水中生活，同水中的各種動(dòng)物打交道。在經(jīng)歷了種種奇遇之后，湯姆漸漸改掉了許多壞毛病，比如：以前老愛(ài)捉弄人，不愛(ài)洗臉等等，但是后來(lái)成為一個(gè)真正的男子漢。

　　《水孩子》這本書(shū)詼諧幽默，想象力生動(dòng)奇特，讀來(lái)妙趣橫生。這本書(shū)告訴我們要愛(ài)清潔，多做善事，勇敢正直，這樣長(cháng)大后才能成博聞廣識，心胸寬闊的人。

水孩子讀后感9

　　這個(gè)寒假，我閱讀完了《水孩子》這本書(shū)。

　　《水孩子》這個(gè)故事講的是一個(gè)掃煙囪的男孩湯姆掉到了水里睡著(zhù)了，醒來(lái)以后自己就變成了水孩子。聽(tīng)說(shuō)海里有別的水孩子，湯姆就去了大海里，堅持不懈的去找他們。找到以后“自作自受”仙女和“好心好報”仙女負責管理水孩子們。后來(lái)，艾麗成了水孩子們的`老師，艾麗看見(jiàn)湯姆以后他們都覺(jué)得非常開(kāi)心，湯姆想去艾麗家看一看，艾麗說(shuō)：我們去問(wèn)問(wèn)“自作自受”仙女吧�？墒恰白宰髯允堋毕膳畢s說(shuō)想去那里就得幫助你不想幫助的人，于是他就去幫助格里姆斯，他走了三年終于找到了格里姆斯，就幫助了他。等到他回到水孩子之家，發(fā)現艾麗正在等著(zhù)他呢！

　　讀了這個(gè)故事以后，我知道做事情一定要堅持，像湯姆一樣，為了找水孩子們走了很遠，為了去找格里姆斯也走了很遠很遠。還讓我明白做事不能半途而廢，如果你做事半途而廢，不管你做多少遍都是沒(méi)有用的。做事情一定要堅持不懈哦！

水孩子讀后感10

　　鳥(niǎo)兒如果沒(méi)有了翅膀，那么它將永遠不能飛翔，永遠不能擁有天空；看書(shū)如果失去了興趣，那么你將永遠找不到看書(shū)的樂(lè )趣，永遠不能懂得書(shū)中的道理。慶幸的是，我非常喜歡看書(shū)，我希望自己可以看盡世上好看的書(shū)。

　　在我看過(guò)的書(shū)中，英國查爾斯·金斯利先生寫(xiě)的《水孩子》讓我印象很深刻。書(shū)的主要內容是講掃煙囪的'小男孩湯姆從小就受到葛林師傅的嚴厲管教。有一次湯姆和師傅到一大戶(hù)人家去掃煙囪，一不小心闖出了大禍，嚇得湯姆四處逃，最后在仙女的指導下跳入水中，變成了水孩子。起初，湯姆很調皮，經(jīng)常欺負各種水底動(dòng)物，但在仙女們的幫助下他逐漸長(cháng)大，已經(jīng)不再那么調皮了，他也和小動(dòng)物們成了好朋友。最后，仙女派他去幫葛林師傅擺脫困境。一開(kāi)始，湯姆很不愿意去，但在仙女們的鼓勵下，最后還是鼓起勇氣幫自己的師傅從困境中解救出來(lái)。經(jīng)歷了各種艱難的考驗后，湯姆終于成為了一名既可愛(ài)又善良的水孩子。

　　《水孩子》告訴我的不僅僅是湯姆的故事，還告訴我面對生活中的困難時(shí)，一定要有勇氣、自信。

水孩子讀后感11

　　最近，我讀了一本書(shū)——《水孩子》。

　　《水孩子》的內容是將一個(gè)叫湯姆的掃煙囪的小男孩，被仙女們變成了水孩子，當他經(jīng)過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨后成為了一個(gè)男子漢。

　　湯姆在成為男子漢的過(guò)程中，是懲惡仙人和福善仙人一直在幫助他。當湯姆把石頭塞進(jìn)水底生物的嘴里，害死了他們后，懲惡仙人也把石頭塞進(jìn)湯姆的嘴里，直到他喘不過(guò)氣來(lái)，湯姆就再也不欺負水底生物了。懲惡仙人的方法真好，“以其人之道還治其人之身”；福善仙人的方法雖然不及懲惡仙人，但也可以，不過(guò)對于一些執迷不悟的人來(lái)說(shuō)是沒(méi)有用的。

　　湯姆成為了一個(gè)真正的男子漢，我覺(jué)得最重要的原因是他經(jīng)歷了他不想做的事，去了自己不喜歡的.地方，還見(jiàn)了自己最討厭的格蘭姆斯先生，并原諒了他，這才是湯姆成為男子漢的真正原因。

　　在湯姆成為男子漢的過(guò)程中，我認為還是艾莉的作用最大，是她一直激勵著(zhù)湯姆進(jìn)步，也是她為湯姆指引成功的道路，如果沒(méi)有愛(ài)莉，也許湯姆到現在還沒(méi)有成為男子漢呢！

　　《水孩子》是一本好書(shū)，它告訴了我們做人的道理。我喜歡《水孩子》。

水孩子讀后感12

　　拿到《水孩子》這本書(shū)，我想為什么有一個(gè)水孩子呢？水孩子是不是用水做的呢？還是在水里生活的呢？這么多問(wèn)題讓我迫不及待地想把這本書(shū)看完。

　　《水孩子》這本書(shū)是英國作家查爾斯金斯利的一部?jì)和�文學(xué)經(jīng)典名著(zhù)。講述了一個(gè)掃煙囪的淘氣小孩怎么變成水孩子的'的故事。水孩子的名字叫湯姆，每天他都要跟著(zhù)一個(gè)兇狠的師傅在煙囪掃來(lái)掃去。有一天湯姆去掃煙囪�？墒撬�走錯了路，被別人當做小偷，最后他掉到了小溪里，湯姆在小溪里睡著(zhù)了，醒了以后他就變成了一個(gè)水孩子了。他開(kāi)始了在水里的第一次探險，認識了很多小溪里、大河里的朋友。最后到了一個(gè)小島變成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的水孩子。湯姆上了岸，把關(guān)在監獄里的師傅放了出來(lái)。他第二次探險認識了很多海里的海洋生物，順利地回到了島上。

　　這個(gè)故事里水孩子很善良，我是從他救師父知道的。師傅對他那么兇，一點(diǎn)都不好，水孩子還要把他從監獄里放出來(lái)，這個(gè)水孩子真善良��！水孩子還很勇敢、聰明、懂得的知識很多，善于交朋友……我要向他學(xué)習。

水孩子讀后感13

　　去年暑假里，媽媽給我買(mǎi)了一本《水孩子》。我很好奇，這“水孩子”究竟是什么樣的孩子呢？他和其他的孩子有什么不同呢？他經(jīng)歷了哪些有趣的事情呢？我帶著(zhù)這些問(wèn)題迫不及待地翻開(kāi)了書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。從此，這本書(shū)就像吸鐵石似的把我牢牢吸住了。

　　故事講到一個(gè)掃囪的男孩湯姆，有一次溺水，被仙女變成了水孩子。他游遍了千山萬(wàn)水，克服了許多困難，完成了仙女給他的使命，解救了自己的師傅。

　　讀完了這本書(shū)，我的腦海里浮想聯(lián)翩：在我們的現實(shí)生活中，不要為與人發(fā)生點(diǎn)小事斤斤計較，要學(xué)會(huì )寬容別人；當我們與別人鬧矛盾時(shí)，要懂得謙讓他人，像湯姆一樣，不能光為自己著(zhù)想�，F在我們的生活條件十分優(yōu)越，卻養成許多不良習慣，有時(shí)一遇到困難就不想去克服，比如：當我們作業(yè)不會(huì )寫(xiě)時(shí)，只想抄別人的答案；當我們作文想不出來(lái)時(shí)，只想抄襲他人的作文；當我們跑步跑不動(dòng)時(shí)，不是與前面的同學(xué)拉開(kāi)很長(cháng)的`距離，就是停下來(lái)休息個(gè)老半天，再追上前去……如果我們能和湯姆一樣，那還有哪座山能壓垮我們呢？

　　我們要學(xué)習湯姆那頑強不屈、樂(lè )觀(guān)面對生活的品質(zhì)；學(xué)習他那不怕困難的勇氣；學(xué)習他那為了追求快樂(lè )、永不放棄的精神！

水孩子讀后感14

　　在假期中，我讀了很多書(shū)：《復活》、《點(diǎn)亮小橘燈》、《小狗錢(qián)錢(qián)》2……其中，令我印象最深的就是《水孩子》這本書(shū)了。

　　《水孩子》講的是掃煙囪的小男孩湯姆的經(jīng)歷。他從小就受師傅葛林的`嚴厲管教。有一次，他和師傅去一個(gè)大戶(hù)人家掃煙囪，可是湯姆不小心闖下了大禍，嚇得他到處跑，最后在仙女的引導下，跳進(jìn)了水里，并且變成了水孩子。起初，湯姆還像以前一樣頑皮，在水里，他經(jīng)常跟各種動(dòng)物搗蛋，后來(lái)在仙女的幫助下，小湯姆逐漸長(cháng)大了，也成熟了。最后仙女讓他去幫助師傅擺脫困境。一開(kāi)始，小湯姆很不愿意去，因為他非常怕師傅會(huì )再次把他變成掃煙囪的小孩。最后，湯姆戰勝了自己，鼓起勇氣去幫助自己的師傅。在經(jīng)歷了各種考驗之后，他終于變成了一個(gè)善良、可愛(ài)的水孩子。

　　從《水孩子》這個(gè)故事中讓我想到了我自己。原來(lái)，我不喜歡做奧數，可媽媽說(shuō)：“做奧數可以開(kāi)發(fā)智力，拓展思維�！庇谑�，我按媽媽的話(huà)做了一段時(shí)間。在數學(xué)題上，幾乎不用父母講，我動(dòng)動(dòng)腦，就可以解決了，沒(méi)想到做奧數的好處真多呀！

　　通過(guò)《水孩子》這個(gè)故事，我明白了：一個(gè)人如果想成功就不能只做自己喜歡做的事。

水孩子讀后感15

　　一個(gè)掃煙囪的窮苦的小男孩湯姆，他有一個(gè)師傅叫格林姆。但是，他對小湯姆一點(diǎn)都不好，經(jīng)常虐待他。在這種惡劣的生長(cháng)環(huán)境下，小湯姆養成了許多不好的.壞毛病。一次，因為受到了人們的誤會(huì )，他在逃避追捕時(shí)，沉到了水中，仙女們把湯姆變成了水孩子。他在水里認識了很多動(dòng)物朋友和水孩子，可是他總是欺負這些可憐的小動(dòng)物和別的水孩子。水中的仙女們用愛(ài)來(lái)教育他，漸漸地，他一點(diǎn)點(diǎn)改變了。最終他在游向大海的過(guò)程中，終于學(xué)會(huì )了以愛(ài)來(lái)對待別人。后來(lái)在經(jīng)歷了無(wú)數次冒險以后，他還拯救了自己的師傅，成為了一個(gè)正直、勇敢、寬容、友善的人。

　　讀了這本書(shū)，我覺(jué)得湯姆很棒，他通過(guò)自己的努力和堅持不懈改掉了所有的壞習慣。我也要向他學(xué)習，努力改掉自己的壞習慣，做一個(gè)寬容、有愛(ài)心的好孩子。

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