- 《凡卡》讀后感 推薦度：
- 《凡卡》讀后感 推薦度：
- 《凡卡》讀后感 推薦度：
- 《凡卡》讀后感 推薦度：
- 《凡卡》讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《凡卡》讀后感范例(15篇)
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，想必你有不少可以分享的東西，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編為大家收集的《凡卡》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《凡卡》讀后感1
最近我們學(xué)了一篇閱讀課文——《凡卡》，讓我感觸良多，想了很多！
Fanka，這個(gè)九歲的小男孩，好可憐��！從小到大，我沒(méi)有爸爸，沒(méi)有媽媽?zhuān)挥袪敔斘ㄒ坏挠H人。不僅如此，凡卡還跟老板學(xué)藝，讓他吃了苦頭：老板和老板娘打他，那幫家伙故意捉弄他……而且凡卡每天早上只能吃一點(diǎn)面包，中午只能喝點(diǎn)稀粥，晚上只能吃一點(diǎn)面包，沒(méi)有任何食物，一點(diǎn)營(yíng)養都沒(méi)有！讀到這里，我的心猛地一涌。凡卡的命運如此悲慘。他多么渴望爺爺帶他回家，一起過(guò)幸福的生活！和凡卡比起來(lái)，雖然我只比他大一點(diǎn)點(diǎn)，但是我們的生活是很不一樣的！每天都在好的環(huán)境里學(xué)習，有辛勤的`園丁教育我，有負責任的父母鼓勵我，有知心的朋友……我好開(kāi)心！我必須加倍努力學(xué)習，將來(lái)為祖國做貢獻，讓更多的孩子過(guò)上幸福的生活！
《凡卡》讀后感2
九歲的凡卡·茹科夫，被送到了鞋匠那兒做學(xué)徒。他本指望以此得到幸福，卻受到老板非人的虐待，使他無(wú)比懷念鄉下的生活。于是，凡卡給鄉下的爺爺寫(xiě)了一封信，希望爺爺能接他回家。凡卡將一封地址不祥盡的信投入了郵箱，置身于甜蜜的夢(mèng)鄉中……
看完這篇文章，我真想對凡卡的`老板說(shuō)：“凡卡雖然是你的學(xué)徒，但并不是你的奴隸，你怎么能這樣對待他？他雖然貧窮，難道你就沒(méi)有貧窮的時(shí)候，沒(méi)有當過(guò)學(xué)徒嗎？”
老板的殘暴讓我憤怒，凡卡的不幸讓我十分同情。凡卡他只是一個(gè)九歲的小孩子呀！他應該擁有一個(gè)幸�？鞓�(lè )的童年！為什么那時(shí)的人沒(méi)有一點(diǎn)憐憫之心呢？我想，如果凡卡生活在一個(gè)充滿(mǎn)光明、充滿(mǎn)希望的社會(huì )里，他也可以像我們一樣在教室里學(xué)習，受到許多人的關(guān)心，再也不會(huì )挨打受餓了！
相比之下，我們的生活是多么安寧、和諧。沒(méi)有戰爭的殘殺，沒(méi)有統治者的壓迫，任何一個(gè)兒童都有上學(xué)和權利。在學(xué)校，有老師的悉心教誨，可以跟伙伴們一起玩耍學(xué)習；在家里，有爸爸媽媽的疼愛(ài)照顧，不用為吃穿而發(fā)愁。這一切都是多么幸福。
《凡卡》讀后感3
今天，我又一次拿起書(shū)架上的《凡卡》讀了起來(lái)，凡卡悲慘的命運又一次給我留下深刻印象。
當我讀到：“有一天，老板拿楦頭打我的腦袋，我昏倒了，好不容易才醒過(guò)來(lái)。我的生活沒(méi)有指望了，連狗都不如！……”時(shí)，我不禁為凡卡而悲，本指望在這里學(xué)會(huì )做鞋，有一技之長(cháng)，可來(lái)這里做的是跟學(xué)做鞋沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系，而且受盡了虐待，饑餓，孤獨，痛苦徹底打碎了凡卡的夢(mèng)想。使我感受到凡卡在這里受到的虐待是兒童難以承受的。
文中還有一段：“過(guò)了一個(gè)鐘頭，他懷著(zhù)甜美的希望睡熟了。他在夢(mèng)里看見(jiàn)一鋪暖炕，炕上坐著(zhù)他的爺爺，耷拉著(zhù)兩條腿，正在念他的信……泥鰍在炕邊走來(lái)走去，搖著(zhù)尾巴……”這個(gè)結尾是凡卡夢(mèng)見(jiàn)爺爺念他的'信，似喜似悲。因為凡卡的爺爺根本收不到信，即使收到了信，他的爺爺也沒(méi)有能力撫養他。所以，凡卡的悲慘命運還將繼續下去。使我更加同情凡卡，痛恨黑暗的舊社會(huì )。
從凡卡寫(xiě)信的內容中，我感受的他的學(xué)徒生活十分悲慘。整日里勞動(dòng)十分繁重，而且做的事跟學(xué)做鞋沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系。常常忍饑挨餓，伙計們捉弄他，還時(shí)常挨老板，老板娘打罵，他的學(xué)徒生活是凄慘的，是兒童難以忍受的。
《凡卡》讀后感4
上課時(shí)，我們學(xué)習了《凡卡》這篇文章，講一個(gè)在鞋店里一個(gè)叫凡卡的小學(xué)徒的故事：凡卡給他爺爺寫(xiě)信，講了他的苦難，想回到鄉下去的愿望。
我很同情凡卡，因為他不但吃不飽、穿不暖、還經(jīng)常遭到老板、老板娘、伙計們的虐待與捉弄。我很憎恨那時(shí)的制度。如果是一個(gè)好的制度，就沒(méi)有資本主義的黑暗，也不會(huì )有凡卡令人同情的遭遇了。
我們現在的生活很幸福，吃得飽、吃的好、穿的暖、穿的好，還能去很多地方旅行。但是，讓我們看看凡卡的遭遇吧。他是多么的讓人同情，他多么想有一個(gè)美滿(mǎn)的家庭，多么渴望被人關(guān)心，照顧。而我們的生活，華貴，幸福。我們要節儉，用節儉下來(lái)的錢(qián)，來(lái)做一些有意義的`事，來(lái)幫助像凡卡一樣的人，讓他們也感到一絲絲人間的溫暖，讓他們也感到一絲絲人間的幸福。讓我們和他們一起快樂(lè )的學(xué)習，唱歌，看書(shū)。和我們一起來(lái)看到明天的光輝。
希望凡卡以后的日子里快快樂(lè )樂(lè )。
《凡卡》讀后感5
今天我們學(xué)習了《凡卡》這一課，它是俄國著(zhù)名作家契訶夫寫(xiě)的。這篇課文主要寫(xiě)了十九世紀后期沙俄時(shí)代一個(gè)由農村來(lái)到城市做學(xué)徒的九歲兒童凡卡？茹科夫給爺爺寫(xiě)信的一件事情。反映了沙俄時(shí)代窮人的悲慘命運及其對幸福生活的向往與追求。
當我打開(kāi)課本，懷著(zhù)傷心的心情開(kāi)始讀這一課時(shí)，我知道了凡卡九歲就開(kāi)始掙錢(qián)，擔負起生活的.重擔，而我呢？六歲就在寬敞明亮的教室里讀書(shū)了！比起凡卡，我實(shí)在是太幸福了！我讀到“昨天我挨了一頓打……”這一段時(shí)，心里像被針扎一樣疼，凡卡這么小，又無(wú)依無(wú)靠，孤苦伶仃，老板、老板娘和店里的伙計隨意毒打凡卡，凡卡只能哭。老板他們根本就不把凡卡這類(lèi)窮人當人看。這篇文章揭露了沙皇統治下不合理的社會(huì )制度和社會(huì )的丑惡現象。
讀到凡卡睡覺(jué)的那個(gè)催人淚下的段落，它使我非常同情小凡卡，特別痛恨沙皇。我衷心的希望凡卡能實(shí)現自己的愿望。如果有一個(gè)時(shí)空穿梭機，我會(huì )去找到李小龍，帶他去殺死萬(wàn)惡的沙皇，帶著(zhù)小凡卡來(lái)到我們這個(gè)幸福祥和的國度，讓凡卡有學(xué)上，有吃穿，還要讓凡卡的爺爺統治俄國，重新使那個(gè)黑暗的社會(huì )變成光明的社會(huì )，人人都平等，都過(guò)上幸福美好的生活！
《凡卡》讀后感6
讀了凡卡一文，我不禁陷入了沉思……
童年是美好的，是快樂(lè )的。我們穿著(zhù)名牌服裝，玩著(zhù)電子玩具，每天都得到父母的疼愛(ài)。
可凡卡的童年呢？他父母雙亡，靠他的爺爺當守夜人的酬勞來(lái)生活，衣服很破爛、單薄，連想都不敢想什么營(yíng)養品，他只求和世上唯一的親人——爺爺在一起。
八、九歲的孩子正是接受教育的時(shí)候，我們早就坐在教室里了。而凡卡呢？白天在老板家做苦力，還時(shí)不時(shí)就挨到毒打。整日里勞動(dòng)十分繁重，而且做的事和學(xué)做鞋沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系。常常忍饑受餓。凡卡的學(xué)徒生活是凄慘的，是兒童難以忍受的。凡卡失去的太多了。他沒(méi)有親人的照顧，沒(méi)有人們的關(guān)心，沒(méi)有——命運奪走他的已經(jīng)夠多了，可是狠心的老板和老板娘還百般虐待他，生活和命運對凡卡來(lái)說(shuō)是多么殘酷��！
凡卡的悲慘遭遇曾牽動(dòng)過(guò)多少人的.心，社會(huì )越進(jìn)步，生活越幸福，凡卡的遭遇越引起人們的同情。我在讀完《凡卡》之后，知道了是可惡的舊沙俄時(shí)代，奪走了凡卡的幸福的童年。
小凡卡，黑暗的社會(huì )已經(jīng)被埋葬了，現在我們的生活特別幸福和快樂(lè )�？靵�(lái)吧，讓我們用愛(ài)心撫平你們心靈上的創(chuàng )傷，讓我們一起學(xué)習，一起擁有金色的童年！
《凡卡》讀后感7
這篇文章講的是一個(gè)叫凡卡的九歲小朋友因家里無(wú)力撫養，只好把他送到城里的一個(gè)鞋匠家做學(xué)徒，這個(gè)鞋匠非常惡毒，他和他的老婆一起想辦法虐打他，比如叫他睡在過(guò)道里，帆也不讓他吃飽，早上吃一點(diǎn)面包，中午吃稀粥，晚上又是一點(diǎn)面包。店里的`伙計也捉弄他，他們叫凡卡去打酒，叫他去偷老板的黃瓜，結果被老板打昏了。從：“爺爺，快帶我離開(kāi)這里吧，不然我就要死了”這句話(huà)中可以體現出凡卡渴望鄉下那種無(wú)拘無(wú)束生活，因為在鄉下雖然吃不飽穿不軟，但中比在這地獄般的生活好的很多��！和凡卡相比，我們算是很幸福的了。
這篇文章讓我們明白這幸福生活是來(lái)之不易的，你想想，九歲的凡卡的遭遇太慘了。他受老板的欺辱，遭伙計們的戲弄，挨打受餓，饑寒交迫。和凡卡相比我們的生活真幸福啊。我們一定要珍惜這份幸福，認真生活，努力學(xué)習，創(chuàng )造更美的生活。
《凡卡》讀后感8
今天我閑著(zhù)沒(méi)事，順手翻出書(shū)包中的語(yǔ)文書(shū)。我貪婪地讀著(zhù)課本中的每一篇課文，被其中《凡卡》這篇課文深深吸引住了。
這篇課文主要寫(xiě)了在鞋鋪當學(xué)徒的9歲孩子凡卡在圣誕節前夜給爺爺寫(xiě)信，哀求爺爺帶他回去的'故事。
當我讀到凡卡受到折磨這一段時(shí)，我的心久久不能平靜。是啊，凡卡那么小，本要向我們一樣背著(zhù)書(shū)包，高高興興地上學(xué)去，但是因為家里貧窮他不得不去鞋鋪當學(xué)徒�？蓯旱睦习宀坏唤o凡卡吃飽，穿暖，還要打他罵他，是多么可憐呀！
當我讀到最后一段時(shí)，不禁陷入了沉思，可憐的凡卡雖然把信寄了出去，但是這封信沒(méi)有地址，是不不可能寄到的；如果寄到了，他的爺爺也不可能帶他回去，凡卡依然不能逃脫孤獨、凄涼、悲慘的學(xué)徒生活。資本主義社會(huì )是多么黑暗呀！
當我讀完全文，我被震撼了，想想我們自己，生活在一個(gè)溫暖、幸福的社會(huì )主義國家里，吃得飽、穿得暖，在寬敞明亮的教室里讀書(shū)。每一天，我們在知識的海洋里遨游，下了課又可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，這是多么幸福呀！相比之下，我們的童
年生活又是多么的幸�？鞓�(lè )。因此，我們就要更加努力學(xué)習，掌握知識，長(cháng)大以后肯定要把國家建設的更加繁榮、富強�。�！
《凡卡》讀后感9
今天，我讀完了凡卡這本書(shū)以后。眼前出現了一副畫(huà)面：在一個(gè)寒冷的夜晚，在小小的油燈下面，一個(gè)和我年齡差不多的孩子一邊哭泣，一邊拿著(zhù)筆給鄉下的爺爺寫(xiě)信。
他非常瘦，但肚子還是空的，沒(méi)有鞋子……我知道他被可惡的老板和老板娘打，那兇惡的老板拿著(zhù)皮鞭用力地打凡卡，老板娘也用魚(yú)嘴戳凡卡的臉。但凡卡只能忍受，因為他知道，在他們面前，越哭打得越厲害，只有等老板和老板娘走了，才敢抹眼淚。
��！可憐的凡卡小朋友，他希望回到鄉下，和爺爺一起�？墒撬恢涝谛欧馍蠈�(xiě)地址，也不知道要貼郵票，爺爺怎么能收到呢？想我在學(xué)校受到老師的愛(ài)護和良好的`教育，同學(xué)的關(guān)心和幫助。在家里，我被視為掌上明珠，吃得好，穿得暖。而這一切，凡卡想都不敢想，對他來(lái)說(shuō)，只有自由才是最能解除傷心的。
從現在開(kāi)始，我要珍惜幸福生活，從小學(xué)學(xué)好本領(lǐng)，長(cháng)大回報祖國。
《凡卡》讀后感10
假期里，我讀了在流放地這篇文章，故事里人物悲慘的時(shí)我潸然淚下。
這是一座流放的小島—薩哈林島，可是，人們都稱(chēng)它為使間。那里沒(méi)有蔬菜、沒(méi)有水果。那里，是西伯利亞的中心地帶。夜晚，寒風(fēng)著(zhù)，早已結冰的河岸，顯得更加的寒冷了，時(shí)間仿佛在那里靜止了，只有潺潺的流水聲可以剛到時(shí)間的流動(dòng)，河邊上，停著(zhù)一艘早已破舊的駁船。河岸上有一堆篝火，從火光中，依稀可以看見(jiàn)兩個(gè)年輕人的臉，他們兩個(gè)都是，一個(gè)外好名叫明白人的老謝苗，他對的善與惡，并不向往。他想要的就是現在的生活。而另一個(gè)不知道名字的韃靼人則認為活界上就應該學(xué)會(huì )發(fā)愁、學(xué)會(huì )痛苦、學(xué)會(huì )快樂(lè )。他們談?wù)撝?zhù)自己的生活，但都認為對方的`想法是錯誤的，老謝苗又過(guò)上了自己想要的生活
讀了這篇文章，我受益匪淺，對沙皇那種的而感到不滿(mǎn)與憤慨。更為痛苦不堪的受到與的人們感到無(wú)比的悲傷。
我們更應該學(xué)會(huì )在任何下，不要為自己所處的而感到苦惱。而是應該接受這一切，美好的生活不在于，而在于心靈的滿(mǎn)足。不要抱怨你的生活，因為，你是的，每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束。不要抱怨你的，因為，你是幸福的，每天都能在父母的下成長(cháng)。更要學(xué)會(huì )別人、自己。
《凡卡》讀后感11
我讀了《凡卡》這篇文章后，十分感動(dòng)，他是多么的悲慘，他不但沒(méi)有童年生活的幸福，而且失去了做人的權利。
《凡卡》講的是一個(gè)由農村來(lái)到城市做學(xué)徒的九歲兒童的悲慘遭遇。在圣誕節夜里，凡卡趁老板他們去做禮拜的機會(huì )，跪在作臺前邊寫(xiě)信。凡卡在信中寫(xiě)自己如何挨打受折磨，請求爺爺接他回去。凡卡寫(xiě)完信把信投進(jìn)郵筒里并做了一個(gè)美好的夢(mèng)。揭露了沙皇制度與當時(shí)社會(huì )的黑暗。
我同情凡卡，我可憐凡卡，我想馬上把凡卡從魔鬼似的夫妻手里救出來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)了，聽(tīng)見(jiàn)凡卡那凄慘的聲音，他呻吟著(zhù)，他呼喚著(zhù)：“親愛(ài)的爺爺發(fā)發(fā)慈悲吧！帶我離開(kāi)這兒回家，回到我們的村子里去吧！我再也受不住了！······我給您跪下了，我會(huì )永遠為您禱告上帝�！边@一幕悲慘的情景，那一聲聲哀傷的呼喚，深深的刺痛著(zhù)我的心。在此，我也體會(huì )到了凡卡是多么的想要回家，是多么的想要離開(kāi)那個(gè)地方。他現在是多么的'希望回到爺爺身邊，回到村子里。他需要溫暖，需要一個(gè)幸福的家庭，需要一個(gè)快樂(lè )的童年。
我們現在過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活，凡卡卻過(guò)著(zhù)整天挨打，挨餓，挨困的生活，和凡卡相比我們現在的生活是太幸福了，所以我們要珍惜現在的美好生活。
《凡卡》讀后感12
凡卡的童年是那么的悲慘，經(jīng)常受老板的折磨，可他還是堅強的熬過(guò)去，讀凡卡的童年有感作文。他多么想和家人在一起，可他不行，因為家里太窮了，養不起他，他爺爺只好讓他去城市里做鞋匠，可他寧愿回去和爺爺一起過(guò)苦日子，可他的爺爺聽(tīng)不見(jiàn)。在城市里他過(guò)的更苦，經(jīng)常被老板娘打，飯也沒(méi)好吃的，伙計們也總是看他好欺負，老作弄他。他多么希望能夠早日回家，他等著(zhù)他的爺爺把他接回去，甚至做夢(mèng)都夢(mèng)見(jiàn)爺爺把他接回去。
雖然不知道結果如何，但我希望那是個(gè)美好的結果，我希望他能夠快樂(lè )幸福!看了這篇文章想起我們有那么快樂(lè )幸福的家庭，可我們不懂的珍惜，我們只要受到一點(diǎn)的'困難就脆弱不敢堅強的做下去，而凡卡他忍受著(zhù)折磨堅強的活下去。等待著(zhù)爺爺可以把他接回家。凡卡真是不怕困難，敢與困難戰斗的孩子!
我們因該學(xué)習凡卡勇敢的面對，而不是萎縮。
《凡卡》讀后感13
讀完《凡卡》這篇課文，我不禁感慨萬(wàn)千，卻又忍不住淚如雨下。我曾度過(guò)許多文章，卻沒(méi)有一篇是比《凡卡》一課中寫(xiě)得還要悲慘的，也無(wú)一是讓我如此般印象深刻的。
凡卡是個(gè)無(wú)父無(wú)母的孤兒，只有爺爺一個(gè)親人�？蔂敔斢趾ε伦约哼B累了凡卡，況且在爺爺的身邊學(xué)不到什么太大用處的.東西，怕凡卡長(cháng)大后埋怨他，所以就狠下心來(lái)，將凡卡送到鞋匠那做學(xué)徒，希望凡卡能學(xué)好這門(mén)手藝，也望凡卡能懂得他的良苦用心。
可憐的凡卡��！他到那里卻過(guò)上了豬狗不如、生不如死的生活。凡卡在那被老板打，被伙計們捉弄，每天都少不了挨打、挨罵、挨餓，睡又睡不好，吃又吃不飽，穿也穿不暖。這樣的生活讓凡卡絕望了，讓他無(wú)比想念從前快樂(lè )的生活，雖然很窮，但是至少他很開(kāi)心，很滿(mǎn)足��！他將他心中仍殘留著(zhù)對未來(lái)美好生活的渴望，化作了一封承載著(zhù)他心中無(wú)限期望的信，寄給了鄉下的爺爺。
故事沒(méi)有結尾，這不禁讓我浮想聯(lián)翩：假如爺爺收到了凡卡的信，凡卡的結局是怎樣的？如果爺爺沒(méi)有收到這封信呢？等待著(zhù)凡卡的結局又是怎樣的？
讀完了這篇課文以后，我更加珍惜現在這樣幸福美好又快樂(lè )的生活了，但愿凡卡的生活也能得到改善。
《凡卡》讀后感14
我讀過(guò)很多篇文章，其中有一篇文章令我印象深刻。文章中的主人公叫凡卡。從他給自己爺爺的信中，我充分體會(huì )到了凡卡急切地想回到故鄉的心情。9歲的他離開(kāi)親人，在陌生的環(huán)境備受煎熬，這使我特別的同情他。
凡卡出生在一個(gè)貧困的人家，更加不幸的是他沒(méi)有父母，只能跟爺爺相依為命。隨著(zhù)爺爺年紀逐漸變老，生活越來(lái)越艱難，只好忍痛將幼小的凡卡送到商人家去做學(xué)徒。從此，凡卡受盡了所有人的欺辱，嘗盡了人間的不平等待遇，使他幼小的心里充滿(mǎn)悲傷……
看到凡卡如此悲慘可憐，我非常痛心。()像他這么小的年齡本應該得到大人的百般呵護，然而凡卡卻不能夠幸福地享受生活。做學(xué)徒的凡卡每天還要為老板做許多苦工，稍有閃失就會(huì )遭到老板等人的暴打。而我的`生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，有溫暖的家，有疼愛(ài)我的爸爸媽媽。媽媽每天都會(huì )為我準備可口的飯菜，而凡卡每天吃不飽穿不暖，更沒(méi)有睡覺(jué)的地方。想想我那張舒服的大床，我就覺(jué)得自己真是幸福��！
所以，在這么優(yōu)越的條件下，我覺(jué)得首先應該做到好好學(xué)習，不辜負老師的教誨，不辜負父母的殷切希望，做更好的自己！
《凡卡》讀后感15
《凡卡》講述的是一個(gè)年僅七八歲的小孩子——凡卡，他在一個(gè)鞋匠家當學(xué)徒的生活。
在那里，他受盡欺凌，吃不飽，穿不暖，睡不好，他盼望著(zhù)爺爺能把他接回鄉下，離開(kāi)這座可怕的城市，可這是不可能的。
與其說(shuō)凡卡是在鞋匠那里當學(xué)徒，倒不如說(shuō)是在那里受折磨。
在凡卡那個(gè)年代，不僅是凡卡，肯定還有更多更多因為貧窮而不得不被送去“當學(xué)徒”的孩子！在當時(shí)，能好好地坐在教室內上一堂課，是他們多大的愿望��！能和親人好友玩耍又是他們多大的愿望��！而我們活在當下，卻不知道珍惜學(xué)習的機會(huì )；不懂得如何去對待父母！
就像我的同桌，上課的時(shí)候，除了搞小動(dòng)作就是搞小動(dòng)作。
考試時(shí)，我沒(méi)有哪一次是看到他在好好答題的。
看吧，就在我寫(xiě)下這段文字的時(shí)候，他又在過(guò)濾他的什么給倉鼠洗澡用的東西了。
對于他的.親人，可能更沒(méi)有什么敬意吧。
雖然我沒(méi)有親眼看到過(guò)他是如何對待爺爺奶奶的，但從他的言行中我也有所感受。
凡卡艱苦的“學(xué)徒”生活是無(wú)法言表的，而我們也絕對是體會(huì )不了的。
但是我們現在所擁有的，卻是凡卡這樣的貧困兒童一直在奢望著(zhù)的。
我們應該去珍惜它們！
【《凡卡》讀后感】相關(guān)文章：
凡卡的作文06-04
《凡卡》教學(xué)設計04-14
凡卡教學(xué)設計02-16
凡卡續寫(xiě)02-27
凡卡的信作文04-24
《凡卡》教學(xué)設計02-09
《凡卡》讀書(shū)筆記03-29
《凡卡》評課稿06-07
凡卡評課稿06-02
凡卡讀書(shū)筆記07-28