文明演講稿優(yōu)秀
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?以下是小編收集整理的文明演講稿優(yōu)秀,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
文明演講稿優(yōu)秀1
各位評委、各位老師:
大家好!
今天,我演講的題目是《徜徉在文明美德之河》。
翻開(kāi)《文明美德伴我成長(cháng)》這本書(shū),猶如徜徉于文明美德的長(cháng)河,古今中外,名人軼事,名言警句,凡人俗語(yǔ),好比一朵朵潔白的浪花,碰撞出動(dòng)人的旋律,演奏出一部恢弘大氣的文明美德交響樂(lè ),激起我對文明美德的向往之心。我不由得靜下心來(lái),細細閱讀,慢慢品味,深深思索。
在這里,我探求到了文明美德之河的起源。
我徜徉于秦始皇陵兵馬俑宏大壯觀(guān)的陣列,眼前浮現“落日照大旗,馬鳴風(fēng)蕭蕭”的悲壯畫(huà)面;我徘徊于敦煌莫高窟的精美飛天像前,眼前分明飄來(lái)落花瓣瓣,幽香縷縷。忽而幻化成絲綢之路的駝鈴陣陣,《千手觀(guān)音》中邰麗華的秀麗面龐。邰麗華的舞蹈如詩(shī)如畫(huà),含意雋永。她從不幸的谷底到達藝術(shù)的巔峰,她的生命本身就是一次絕美的舞蹈,于無(wú)聲處,展現生命的`蓬勃;在手臂間,勾勒人性的高潔、生命的尊嚴、偉大的人類(lèi)精神。她的舞蹈,不就是華夏幾千年傳統文明、文化、美德的延續嗎?
華夏文明美德的歷程,經(jīng)歷幾千年風(fēng)雨洗禮,在當今時(shí)代,展現熠熠光輝。如今,我們已不再滿(mǎn)足于四大發(fā)明的古老驕傲,我們有“兩彈一星”的震撼世界,有“神舟七號”的飛天壯舉,有“嫦娥一號”的登月覽勝。人類(lèi)現代科技文明,寫(xiě)滿(mǎn)中國人響亮的名字。
在這里,我探求到文明美德之河的深刻內涵。善良寬容、尊重生命、感恩生命,是文明美德不可缺少的內涵。
我徜徉于古今中外,世界各地,我看到“提燈女神”南丁格爾挨個(gè)看望傷病員的身影,感受到她瘦弱的軀體散發(fā)出溫暖的光芒。我看到,一代代白衣天使以畢生精力,踐行著(zhù)南丁格爾誓言。我看到“5.12”汶川大地震廢墟上,招展的軍旗下,身著(zhù)國防綠的子弟兵,無(wú)所畏懼,忘我拯救生命的身影;我看到神州大地上,一個(gè)個(gè)樸實(shí)無(wú)華、大愛(ài)無(wú)疆的“感動(dòng)中國人”的身影:踏上“感恩之旅”的黃舸,提出“最苛刻捐款條件”的曹德旺,“行善家鄉綠荒山”的楊善洲,大愛(ài)至樸的“唐山十三農民兄弟”。
在這里,我探求到文明美德之河的豐富外延。
公德意識、尊重別人、知書(shū)識禮,是文明美德的重要外延。
公共場(chǎng)所不大聲喧嘩,注重自己的一言一行,公交車(chē)上主動(dòng)為需要幫助的人讓座,早已成為鄭州人的公德美德。路見(jiàn)不平挺身相助,見(jiàn)義勇為、助人為樂(lè ),讓“小悅悅”事件成為最后一個(gè)悲劇,是我們每一個(gè)人的心愿。在銀行營(yíng)業(yè)柜臺或窗口的“一米線(xiàn)”前自覺(jué)止步,上公交車(chē)或活動(dòng)時(shí)主動(dòng)排隊,何嘗不是公德意識的體現。
捧讀《文明美德伴我成長(cháng)》這本書(shū),我徜徉文明美德之河,穿越歷史,暢游古今中外,與名人對話(huà),與凡人相識,它讓我形象生動(dòng)探究文明的起源和歷程,感受文明美德輝煌多彩的內涵和外延,接受文明的洗禮,美德的陶冶。我將用實(shí)際行動(dòng)傳承歷史,讓華夏文明美德傳統發(fā)揚光大。
謝謝大家!
文明演講稿優(yōu)秀2
尊敬的`老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我經(jīng)常聽(tīng)到許多叔叔阿姨們在談如何做文明市民,同時(shí)電視新聞頻道里經(jīng)常播放一些爭做文明市民的方法和措施,我暗暗思考我們小朋友要怎樣當文明小市民呢?
創(chuàng )建省級文明城市,爭當文明小市民,以下幾點(diǎn)我們應該記。
第一點(diǎn)是要講文明話(huà),不能講臟話(huà);
第二點(diǎn)是要樂(lè )于助人;
第三點(diǎn)是要愛(ài)護環(huán)境,不能隨地丟垃圾;
第四點(diǎn)是要關(guān)心老人,愛(ài)護小孩。文明就在我們身邊,文明靠我們大家從自身點(diǎn)滴做起。
創(chuàng )建省級文明城市,在生活中給我們很深感觸。天變得更藍了,水更清了,街道更干凈了,人們更和諧了。我們也知道創(chuàng )建難,守業(yè)更難,需要我們大家一起來(lái)把城市當作我們的家,大家攜起手建設文明湘鄉、和諧湘鄉、美麗湘鄉。我們一定要借創(chuàng )建省級文明城市這一股春風(fēng),趕緊行動(dòng)起來(lái),講文明話(huà)、做文明事、爭當文明小市民。
文明演講稿優(yōu)秀3
尊敬的各位領(lǐng)導,親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自六年二班的xxx,我今天要演講的題目是《什么是文明禮儀》文明禮儀,簡(jiǎn)單地說(shuō)就是律己、敬人的一種行為規范,中華民族素來(lái)是文明禮儀之邦,溫文儒雅,謙恭禮讓?zhuān)侨A夏兒女代代相傳的美德;在現在的社會(huì )中,我們更加要講文明懂禮貌。提高文明素養。
文明禮儀的內容涵蓋著(zhù)社會(huì )生活的各個(gè)方面。乘車(chē)讓座是文明禮儀,遵守排隊秩序是文明禮儀,愛(ài)護公共財產(chǎn)是文明禮儀。文明禮儀貫穿在我們日常生活的點(diǎn)滴小事之中。所以我們更應該時(shí)刻注意自己的`言行舉止,讓文明禮儀貫穿于我們的一舉一動(dòng)之中!
古人云:“不學(xué)禮,無(wú)以立”。就是說(shuō),你不學(xué)“禮”,就沒(méi)法在社會(huì )中立身。而隨著(zhù)經(jīng)濟的全球化和對外交流的廣泛化,我們要想立于世界之林,就必須提高我們民族的文明素養。記得有一次看報紙,我對有一篇報道的印象特別深:有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過(guò)道上,正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著(zhù)一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō):“不必這樣,你端著(zhù)東西已走了半截,而我現在空手,請你先過(guò)去吧!”他把“請”字說(shuō)得很響亮,很親切。然后自己緊靠著(zhù)墻,讓女工上樓了,他才下樓。
這不也是良好文明禮儀的體現么?
這里我不想過(guò)多地舉偉人的例子,因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺(jué):認為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認為即使踐行了文明的要求,也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。
“國家榮辱,匹夫有責”,做為二十一世紀的中學(xué)生,我們有責任做中華文明的傳承者,用“謙謙君子”、“大家閨秀”、“表里如一”的標準要求自己,宏揚禮儀之邦的優(yōu)良傳統,從我做起,從小事做起,用我們的行動(dòng)去感染身邊的人,用我們的真誠去打動(dòng)他人的心。希望你們一路留下的不僅是歡聲笑語(yǔ),更有我們中華學(xué)子的文明素養和儒雅風(fēng)度。我的演講結束了,謝謝大家!
文明演講稿優(yōu)秀4
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
從古至今,人才至上,人品至本,如果把良好的行為看成是一種“精神財富”,那么人在其整個(gè)一生中都享受著(zhù)行為習慣所產(chǎn)生的利息。擁有一個(gè)良好的行為習慣,對于我們是至關(guān)重要的。
現實(shí)生活中,有些同學(xué)在馬路上不遵守交通法規闖紅燈,不走人行橫道。在路邊亂丟果皮紙屑,與人交談滿(mǎn)嘴臟話(huà),公共場(chǎng)合大聲喧嘩。尤其是在我們校園里,自修課的說(shuō)話(huà)聲課間的追逐打鬧,還有亂穿車(chē)庫,亂丟垃圾。難道這些是我們中學(xué)生該有的行為習慣嗎?
在很多人眼里,這些行為習慣微不足道?墒沁@些不良習慣卻真實(shí)地反映出同學(xué)的精神風(fēng)貌,折射出其道德素質(zhì)的低下。正是與我們國家所倡導的“從規范行為習慣做起,培養良好的道德品質(zhì)和文明行為”的精神文明建設要求是格格不入的。古人云:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。沒(méi)有規矩不成方圓。事實(shí)上,良好的'習慣是保證我們健康成長(cháng)的前提,也是我們樹(shù)立健康人格的基礎。習慣決定性格,性格決定命運,命運決定人生。良好的習慣是一個(gè)人受人尊敬,讓人喜愛(ài)的重要條件,也是一個(gè)人擁有良好修養和文化內涵的表現!靶袨槿站贸闪晳T,習慣日久成性格,性格日久定乾坤”。社會(huì )現實(shí)也告訴我們,良好的行為習慣,可使人終生受益;沾染上不良習慣會(huì )在青少年時(shí)期就埋下隱患。中學(xué)這個(gè)階段,正是學(xué)生行為習慣、道德情操、思想品格形成的重要時(shí)期,在此時(shí)期,文明行為的練習與養成是至關(guān)重要的。
文明習慣是同學(xué)路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)好,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人講粗言爛語(yǔ)時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
同學(xué)們,讓我們從身邊的每一件小事做起,從課間文明休息,從保持環(huán)境整潔做起,努力養成良好習慣、做一個(gè)文明的中學(xué)生。
文明演講稿優(yōu)秀5
尊敬的各位老師,同學(xué)們:
大家好!
我要演講的題目是《文明禮儀,伴我行》。
仰望蒼穹,蒼穹無(wú)語(yǔ),卻有鳥(niǎo)兒為他歌頌贊歌;俯視大地,大地無(wú)言,卻有花草為它妝點(diǎn)美麗。同樣,一個(gè)人即使不言不語(yǔ),他所表現出的自身修養也自會(huì )為他贏(yíng)得他人的贊譽(yù)。
而自身的修養也真和我今天所演講的主題“文明禮儀”密不可分?梢赃@樣說(shuō),一個(gè)真正文明的人,一舉一動(dòng)中往往會(huì )散發(fā)出一種迷人的氣息。這是一種心靈美的展現,道德的升華。
會(huì )讓每一個(gè)接觸他的人如沐浴春風(fēng)般溫暖,并接受到無(wú)限的正能量。不錯,這是文明的一種傳遞。
然而,在社會(huì )高度發(fā)展的今天,“文明禮儀”,這個(gè)幾千年來(lái)中華兒女代代相教的傳統精神財富卻隨著(zhù)時(shí)代進(jìn)步的號角,漸漸被我們埋沒(méi)在記憶深處。你可以看到,對于“文明禮儀”,近幾年,來(lái)我們到底是怎樣做的。
“我們是文明人!”這樣的話(huà),可能很多人都說(shuō)過(guò),可又有誰(shuí)親身實(shí)踐。放眼望去,操場(chǎng)上的垃圾是誰(shuí)扔,樹(shù)枝花草又是誰(shuí)折!拔拿鞫Y儀,伴我行”這或許早已不僅僅只是一句口號,而是全社會(huì )對于我們的一種渴望。
社會(huì )不需要假、惡、丑,校園也更不需要虛偽的`文明。同學(xué)們,請伸出你們的雙手,用汗水澆灌禮儀之花,用我們開(kāi)拓展新未來(lái)。
中國夢(mèng),注定會(huì )交接到我們這代人的手中,而我們也定然會(huì )成為祖國未來(lái)的建設者。虛偽的文明不會(huì )讓中國夢(mèng)騰飛。只有真正的文明才能指引中國夢(mèng)走向康莊大道。讓我們共同努力,說(shuō)文明話(huà),走文明路,做文明人。
讓文明禮儀在你我心中扎根,用我們的心態(tài)共同奮進(jìn),實(shí)現你我心中的中國夢(mèng)。
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