元旦的作文優(yōu)秀(5篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的元旦的作文5篇，歡迎大家分享。
元旦的作文 篇1
冬日的暖陽(yáng)熏照，周身有了些暖意。懷中抱了一只小貓，坐在陽(yáng)光里，瞇著(zhù)眼睛遙望高高的天空，有一朵絮狀的浮云由北至南緩緩飄動(dòng)，落盡了葉子的洋槐，枝禿禿的，最頂上挑出一枝，鐵似的直指高高的天空，上面歇了三只麻雀，就像印度羅布上的三點(diǎn)佛文符號。新年元旦的陽(yáng)光足足的，貼金的光芒照著(zhù)大地，映在近堂西則的一方池塘——水枯了些——還是閃現半片銀光，塘邊灑了些零亂的敗葉，衰草萎著(zhù)，幾塊粗石砌成的塘墻，經(jīng)了冬天的冷寒，也著(zhù)了灰暗色，周邊圍著(zhù)疏疏的垂柳，漏著(zhù)一段段大的空隙，可以瞧見(jiàn)寬闊的麥田，以及田家的菜園子，園中栽了一株小桃樹(shù)，正做著(zhù)春天的夢(mèng)。
我想我也正做著(zhù)春天的夢(mèng)。今日辭去舊年，迎來(lái)新年。這又怎樣呢，天空還是去年的天空，洋槐還是去年的洋槐，池塘還是去年的池塘，我還是去年的我，什么也沒(méi)有變化，要說(shuō)變化——也是人類(lèi)賦予自己的定義——換掉一本舊日歷，在墻上又添了一本新日歷，新日歷的第一張是新年的頭一天——元旦，鮮紅的字，喜氣的字，——忽然想起自己又過(guò)了一年，平生又添了一歲，一歲沒(méi)有寫(xiě)在臉上，卻寫(xiě)在了心上，寫(xiě)在人生感悟的邊緣上。我是個(gè)容易懷舊的人，歲月蒼老了我的年輪，時(shí)光雕刻了我的皺紋，日月更新了我的新聞，日子一天天過(guò)去，故事一天天的沉淀，——忽然憶起得就是那些容易懷舊的故事。
自己意在河山，情系物景，這算不算胸無(wú)大志了，我難以說(shuō)清。若是自己意在書(shū)文，名滿(mǎn)天下，這算不算胸有大志了，我也難以說(shuō)清。平生幾十年光陰，有人飛黃騰達了，有人虎落平川了，有人榮華富貴了，有人窮困潦倒了，我是里面的哪種人，我也難以說(shuō)清。曾經(jīng)喜歡掐指了悟，手一指，眼一觀(guān)，——自己的道路在前面，我也說(shuō)過(guò)，人走著(zhù)走著(zhù)，往往可以從狹窄走向寬闊，也可以從寬闊走向狹窄，度過(guò)了一段小木橋，結果前面還有一段小木橋，或者說(shuō)，度過(guò)了一段寬闊大道，結果前面還是一段寬闊大道，這正如常人所說(shuō)，越窮越窮，越富越富，你相信這樣的定論嗎？我說(shuō)我不相信，相信的人是胸無(wú)大志的人，不相信的也并不一定胸有大志，但一定是個(gè)心有所悟的人。
淡泊名利——是我一生走向，疏于財色，濃于山色，——原來(lái)我是這樣的人，可我并不老，沒(méi)有陶淵明的那股情寄世外桃源的領(lǐng)悟，塵世有紛擾，紅塵有情思，一堆困惑羈絆了我的腿腳，讓我沒(méi)有了無(wú)牽掛，反而添了內心的慌亂。所以近些年，我思緒雜亂，自己血氣未盛時(shí)，戒之于色，色之于情，年輕的時(shí)候，感情的事一定要處理好，反之則困惑于情，情之物是羈絆自己前進(jìn)的東西，一旦亂了起來(lái)，困惑便如寒氣常常包裹自己，讓自己度日維艱�？蛇@又怎樣呢，日子還是一天天的過(guò)去，并不因你的難，而阻它的進(jìn)。激蕩起矛盾使思想鈍化了，有時(shí)候，鈍得讓自己感到好笑。
好了，還是靜下來(lái)。泡一壺清茶，放幾粒上好的干茶，開(kāi)水沖之，茶葉浮上來(lái)，舒展葉子，蕩漾綠意，茶香濃濃散開(kāi)，襲入鼻里，癢癢的。手捧茶壺，推開(kāi)懷中的小貓，壺沿有了熱意，暖著(zhù)自己的雙手，爾后掀開(kāi)壺蓋，尖著(zhù)嘴吹開(kāi)浮葉，細細的抿一口，清茶的香味先是徘徊于嘴中，接著(zhù)順著(zhù)喉嚨，流入肚中，這時(shí)心中有了暖意，對了，我不是品茶的能人，從沒(méi)想過(guò)做茶博士，茶道士，茶之于人，于淡于雅于思于情，則與我無(wú)關(guān)，我熱鬧時(shí)也品茶，閑散時(shí)也品茶，可我也不能說(shuō)上是“品”，比較說(shuō)“喝”好些，如果行文寫(xiě)“品”——似乎有雅于我，這真是借了字的妙處，讓我片刻有了閑雅人共處的情味。
庭院內的一株臘梅花，冬日里開(kāi)了幾朵，我絲毫沒(méi)有數花的習慣，除非田家的`冬菊只開(kāi)出一支，足以讓他的園子有了花影，我才舉目賞之。隔別的小童，卻常來(lái)庭院數花，一朵兩朵三朵……總共有十六朵，她告訴我有十六朵，愿意掐去一朵，留十五朵于枝上，這并不影響庭院里的花影，我阻止了她，——我常問(wèn)自己是不是小氣的人，我也不清楚，花之于我，是生命之一，掐去一朵，便少了一朵生命，雖說(shuō)不影響花的清香，花的美麗，可我似乎珍惜每一朵生命，情愿她們自然凋亡，也不愿讓小童掐去一朵，讓她有片刻的歡愉，花仿佛感恩我的憐香惜玉之情，今日又開(kāi)出十朵，“十”字有圓滿(mǎn)的意思，可我并不能說(shuō)自己功德圓滿(mǎn)，只能證明花開(kāi)無(wú)量，有了佛的照應，讓我花下悟禪。
元旦述懷——我想我每年都要去寫(xiě)一篇，以懷舊以感悟以追憶以感恩，不多不少，正如品茶賞花，濃淡相宜，置于其間，應當是人間美事。早上足足的陽(yáng)光，到了午后有了頹敗之意，漸漸地有些淡了，貼金變成了蒼白，蒼白又變成了金黃，一點(diǎn)點(diǎn)的變化，于是斜陽(yáng)把洋槐的殘影投入我的懷中，拉長(cháng)了，變粗了，彎曲了，晃了一下，又沒(méi)了。這時(shí)，涼意上來(lái)了，茶水也沖淡了，只好收拾藤椅，把懷中的書(shū)和茶，捧到堂屋里。順便沖了熱水袋子，開(kāi)始坐在屋中凝思，想起外面的街上一定熱鬧吧，老巷子的豆腐干散發(fā)濃郁甜味，巷子人家的舊銅爐，也開(kāi)始插上一把檀香，燃燒著(zhù)，我是聞到了，沉郁郁的香，夾雜著(zhù)午后陽(yáng)光的味道，有些冷香的錯覺(jué)。我再抬頭遙望，高高的天空仍舊有淡淡的浮云，可是洋槐最頂上的鐵似的枝上早沒(méi)了三只麻雀的影子。
元旦的作文 篇2
我們學(xué)校舉行了元旦游園活動(dòng)。那也是我們學(xué)校最后一次的元旦，所以我帶著(zhù)沉重的心情來(lái)過(guò)這一次元旦。
我玩的第一個(gè)活動(dòng)是“投籃”，也是我等的最久的`活動(dòng)。到我投籃時(shí)，我有一點(diǎn)想投三分球的，但我的技術(shù)很爛。我一投，不出所料，不進(jìn)。
我玩的第二個(gè)是“顛乒乓球”。但在顛之前要原地轉5圈，我因為轉得慢所以我不怎么暈，隨隨便便的拿到獎品。
我還玩了許多游戲，也隨隨便便的拿到獎品。
我永遠不會(huì )忘記我在東風(fēng)西路小學(xué)過(guò)的這一個(gè)元旦節的!
元旦的作文 篇3
“啦啦啦，啦啦啦，今天可真快樂(lè )��！”我在回家的路上跳著(zhù)、笑著(zhù)，情不自禁地唱出了我心里的歡樂(lè )和喜悅。想知道我為什么這么開(kāi)心嗎？因為，我們剛剛舉行了慶祝元旦的活動(dòng)——創(chuàng )意水果拼盤(pán)。
下午，我把早已準備好的香蕉、草莓、檸檬、橘子、蘋(píng)果、甘蔗、牙簽和盤(pán)子從書(shū)包里拿了出來(lái)，看看周?chē)�，嗬，一片花花綠綠，令我眼花繚亂。
我在腦海中構思：做什么好呢？忽然，我靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)好點(diǎn)子：做個(gè)小女孩！我讓老師幫我切了一片橢圓形的西瓜當小女孩的.帽子；用半片較厚的橙子做頭和臉；再用小刀在眼睛部位挖個(gè)洞，把小西紅柿放進(jìn)去做眼睛；用半個(gè)草莓當鼻子；大西紅柿的邊緣切成像月牙兒的條兒，當小女孩的嘴巴；再用一整片橙子做小女孩的身子，然后用草莓醬涂抹在橙子上，給她添一件紅彤彤的“衣裳”；再用三角塊的橙子做手和腳。接下來(lái)，用黃瓜片、火龍果片和獼猴桃片放到盤(pán)子周?chē)龌ㄟ呇b飾。我本以為這樣就做好了，可我左看看，右看看，總覺(jué)得某個(gè)地方少了點(diǎn)東西。經(jīng)過(guò)思考，我用火龍果皮切成條狀，不能切斷，然后把它們依次向后彎曲，用牙簽把該固定好的地方固定好，一個(gè)美美的皇冠就“出爐”了！
“嗯，真美�！蔽曳Q(chēng)贊道。我還給它取了個(gè)名字叫“可可公主”。因為它“人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)”。
這個(gè)與眾不同的元旦，增強了我們的團結協(xié)作能力，我相信，這是一次最棒的活動(dòng)！
元旦的作文 篇4
今天下午，為了慶祝新的一年的到來(lái)，我們班開(kāi)展了一年一度的“元旦聯(lián)歡會(huì )”。
這次的聯(lián)歡會(huì )是由我、張惟曄和沈競主持策劃的�？�，聯(lián)歡會(huì )還未開(kāi)始，教室里早已變了樣，窗戶(hù)上、墻上、后面的黑板報上都掛滿(mǎn)了彩帶；紅的、黃的、藍的，色彩繽紛，看得人眼花繚亂……黑板上，宋蔚用紅粉筆寫(xiě)了“New Year' Day”的藝術(shù)字樣，四周還畫(huà)了許多中國結，祝愿大家在新的一年里幸福平安。同學(xué)們也忙得不亦樂(lè )乎，掃地的掃地，搬桌子的搬桌子，還有的幫著(zhù)高順裕一起發(fā)東西，他們臉上都洋溢著(zhù)高興的笑容。當我們宣布“元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始”時(shí)，同學(xué)們朝我們猛噴彩條，弄得我們狼狽不堪，同學(xué)們卻高興得哈哈大笑。
這次聯(lián)歡會(huì )的節目豐富多彩，內容新穎幽默，令同學(xué)們大開(kāi)眼界，連老師們也被逗得開(kāi)懷大笑。其中最令我印象深刻的是踩氣球游戲。當沈競和張惟曄宣布游戲開(kāi)始時(shí)，同學(xué)們都踴躍舉手參加，突然，傳來(lái)一聲熟悉的聲音“我也要參加！”大家都愣了一下，回頭一看，原來(lái)是阮老師。她左手高高地舉起，見(jiàn)她摩拳擦掌，躍躍欲試的樣子，張惟曄請阮老師也一起參加。經(jīng)過(guò)激烈的比拼，最后由阮老師和牛文濤進(jìn)行王者之爭，爭奪第二屆踩氣球的冠軍。剛開(kāi)始，牛文濤便以大刀闊斧的'豪邁，猛烈地向阮老師進(jìn)攻，可阮老師也不是吃素的，你攻我擋，正所謂“兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩”嘛。他們倆一個(gè)攻一個(gè)防，激戰了許久仍不分勝負，旁邊的同學(xué)們也為他們捏了一把汗，同學(xué)們分成了兩隊，一隊支持阮老師，一隊支持牛文濤，他們都不停地為兩位選手加油助威。又經(jīng)過(guò)了許久的激戰，牛文濤趁阮老師松懈防備之時(shí)，猛地一踩，牛文濤贏(yíng)了！
這次聯(lián)歡會(huì )不僅好玩，而且鍛煉了我的組織能力和語(yǔ)言表達能力，更讓我體會(huì )到原來(lái)管理、組織是這么的難！這次聯(lián)歡會(huì )令我終身難忘！
元旦的作文 篇5
“啪啪”哪的掌聲？原來(lái)是溱水路小學(xué)在開(kāi)元旦晚會(huì )呢！
我們三三班的節目最豐富了，第一個(gè)節目是李季恒唱的《感恩的.心》,'感恩的心，感謝有你。........'我看著(zhù)四周好多人都流淚了，我也流淚了，看著(zhù)圖上的大人雙手合了起來(lái)，我的手也合在一起，心中默默祈禱。第二個(gè)節目是周留浩唱大笑江湖，唱的真好，我真像遇到了真正的歌手。第三個(gè)節目是利源拉二胡，聲音有高有低，他真像二胡專(zhuān)家。第四個(gè)節目是周松奇玩木劍，他玩的真歷害，我們真像見(jiàn)了武林高手，還有好多同學(xué)也表演了節目，老師也表演了節目。同學(xué)玩瘋了，笑傻了。老師帶著(zhù)我們過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的元旦，今天我們很高興。節目完后，老師說(shuō)：“過(guò)了年我們又長(cháng)了一歲，我們的知識和成績(jì)要向年齡一樣天天進(jìn)步，年年進(jìn)步。老師祝福我們過(guò)年快樂(lè )。
今天，我們玩得很開(kāi)心，使我終生忘不掉。
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