科技創(chuàng )新演講稿

時(shí)間:2023-09-09 07:29:39 科技 我要投稿

關(guān)于科技創(chuàng )新演講稿5篇(通用)

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,很多地方都會(huì )使用到演講稿,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編為大家整理的關(guān)于科技創(chuàng )新演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于科技創(chuàng  )新演講稿5篇(通用)

關(guān)于科技創(chuàng )新演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  創(chuàng )新之路吾將上下而求索!

  從小,我就是個(gè)對任何事物都懷有強烈好奇心的孩子,當我得知東方魔稻惠及幾億人民,當我看到神舟飛船直沖云霄,我便產(chǎn)生了對于科技創(chuàng )新的無(wú)限向往。進(jìn)入學(xué)校以來(lái),學(xué)校濃濃的科技教育氛圍給了我解決困惑的機會(huì ),我漸漸愛(ài)上了科技創(chuàng )新。我也曾心生困惑,創(chuàng )新究竟是什么?我應該如何創(chuàng )新?我反復問(wèn)自己,反復思考。我感到科技創(chuàng )新像霧里看花,空中樓閣,不可捉摸。在思考的過(guò)程中,我想起看過(guò)的一檔名叫《異想天開(kāi)》的電視欄目,專(zhuān)門(mén)播出青少年制作的創(chuàng )新發(fā)明。我至今還對那個(gè)把小風(fēng)扇安裝在筷子上,用來(lái)給熱面條降溫的創(chuàng )意記憶深刻。在上數學(xué)課時(shí),老師鼓勵我們用多種不同方法解同一道數學(xué)題,我喜歡解幾何題時(shí),嘗試添加不同的輔助線(xiàn);我喜歡學(xué)習化學(xué),尤其喜歡做試驗,因為在實(shí)驗中我會(huì )發(fā)現世界是如此奇妙。突然,我好像感悟到了什么,也許我給了創(chuàng )新過(guò)深的含義,創(chuàng )新并不是一項深不可測的領(lǐng)域,創(chuàng )新其實(shí)就是發(fā)現創(chuàng )造價(jià)值的新方法,創(chuàng )新是可以溶入我們的日常生活的。雖然發(fā)明家不是人人可當,但是科技創(chuàng )新應該是每個(gè)人都擁有的能力。

  八年級時(shí),我們開(kāi)始接觸物理學(xué),那可真是令我大開(kāi)眼界。其中,我對電磁學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,經(jīng)過(guò)反復琢磨,多次論證,自己撰寫(xiě)篇《電磁跑道》的科技小論文,并因此而獲獎。心血來(lái)潮,讓我初嘗科技創(chuàng )新的快樂(lè )。之后,我的創(chuàng )新熱情進(jìn)一步高漲,《電磁式“內燃機”》,《火車(chē)發(fā)電設想》,《樹(shù)干為什么是圓的》這些科技論文陸續參與科技論文比賽的征文。同時(shí)我也喜歡進(jìn)行小制作,這些小制作可以便利生活,營(yíng)造樂(lè )趣,我相信“小想法”將成就“大作為”。

  今天的我們,雖然時(shí)時(shí)刻刻享受著(zhù)發(fā)明,卻仍然對發(fā)明充滿(mǎn)陌生。有職業(yè)的教師和科學(xué)家,卻沒(méi)有“發(fā)明”這種職業(yè),沒(méi)有人為發(fā)明家付薪水。世界因為發(fā)明而輝煌,而發(fā)明家個(gè)體常常寂寞地在逆境中奮斗。他們經(jīng)歷著(zhù)科學(xué)技術(shù)攻關(guān)上的艱難攀登,經(jīng)歷著(zhù)成果開(kāi)發(fā)上的.艱苦跋涉,他們是一個(gè)在為社會(huì )進(jìn)步而奮斗著(zhù)的群體,他們是偉大,無(wú)私的,我立志也要成為一名偉大的發(fā)明家,讓我更多的幻想變成現實(shí),讓科技服務(wù)于人民。

  這個(gè)科技迅猛發(fā)展的時(shí)代是屬于我們廣大青少年的,面對廣闊的明天,我們應當努力學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)文化知識,提高科學(xué)素質(zhì)和創(chuàng )新能力,打破思想的禁錮,沖破習慣勢力的束縛,在世俗中發(fā)現新大陸,為社會(huì )主義的四個(gè)現代化建設作出貢獻。我相信只要我們用心,我們就能不斷創(chuàng )新。創(chuàng )新,從身邊做起,在科技創(chuàng )新之路上,吾將上下而求索。

關(guān)于科技創(chuàng )新演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是彭xx,現就讀于潛江市園林高中,我是泰豐小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。我在該校讀小學(xué)五年級的時(shí)候,發(fā)明的“愛(ài)心(盲文)魔方”獲得了第18屆全國青少年科技創(chuàng )新大賽銅獎,第5屆中國科技館基金會(huì )新苗獎,第3屆宋慶齡基金會(huì )發(fā)明銅獎。今天,我代表泰豐小學(xué)站在了潛江市青少年科技創(chuàng )新政府獎的最高領(lǐng)獎臺上。成績(jì)的取得,離不開(kāi)我的母校泰豐小學(xué)以及輔導老師對我的培養和支持。在這里,我表示深深的感謝。

  “創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力”。中小學(xué)生是祖國的未來(lái)和希望,引導和鼓勵中小學(xué)生廣泛開(kāi)展科技發(fā)明、科技創(chuàng )新,不僅可以開(kāi)發(fā)學(xué)生智力、提高創(chuàng )新思維能力、更能培養學(xué)生從小學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情。在泰豐小學(xué)豐富多彩的課外活動(dòng)中,我迷上了科技活動(dòng),養成了勤動(dòng)手、肯動(dòng)腦的'好習慣。更懂得了如何細心地觀(guān)察和捕捉靈感,不輕易讓靈感溜走的重要性。記得在一次科技興趣活動(dòng)課上,歐陽(yáng)老師教大家玩魔方的技巧,后來(lái)一次突然的停電,激發(fā)了我的靈感:要是有一種魔方讓盲童也能象大家一樣輕松自如操作,體驗快樂(lè ),那該多好!于是我萌發(fā)了“愛(ài)心魔方”的創(chuàng )意。歐陽(yáng)老師輔導我完善創(chuàng )意并制作出來(lái)。我永遠忘不了在我制作“愛(ài)心魔方”時(shí)。歐陽(yáng)老師精心地幫我挑選材料,耐心提出寶貴的建議。永遠忘不了參賽前,歐陽(yáng)老師細心輔導我在電腦上繪圖、制作三維動(dòng)畫(huà)電子文稿、展板等等。

  創(chuàng )新永無(wú)止境,實(shí)踐才出真知。當我得知獲大獎的時(shí)候,我心里是說(shuō)不出的激動(dòng)和欣慰,自己的努力終于有了成就,付出得到了肯定這是對我最大的鼓勵。雖然過(guò)程中充滿(mǎn)了挫折和艱辛,但沒(méi)有崎嶇的山路,怎能登上頂峰?沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)到彩虹呢?體驗這樣的成功滋味,是我人生中一個(gè)難忘的經(jīng)歷!同學(xué)們,大家正在經(jīng)歷生命中最美好的年華,大家應該在這美好的年華里,在老師的指導下,用自己最富創(chuàng )意的思維,綜合應用自己豐富的知識,來(lái)實(shí)踐、來(lái)創(chuàng )新、來(lái)努力、來(lái)成就自己、來(lái)創(chuàng )造輝煌!大家應該在美好的年華里,豐富自己的知識、磨練自己的意志,培養自己的實(shí)踐能力,發(fā)掘自己的創(chuàng )新精神,不斷體驗、創(chuàng )新、成長(cháng),讓自己的綜合素質(zhì)得到全方位的提高。創(chuàng )新是個(gè)人能力的表現,是一個(gè)民族的靈魂。沒(méi)有創(chuàng )新,國家就沒(méi)有競爭力。同學(xué)們,大家是祖國的未來(lái),未來(lái)是屬于大家的。潛江市委、市政府,市教育局和學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習和創(chuàng )新環(huán)境,讓大家攜起手來(lái),熱愛(ài)生活,熱愛(ài)科技,努力創(chuàng )新,再接再厲,一如既往地走科技創(chuàng )新之路,為迎接更好的明天共同奮斗吧!

  謝謝大家!

關(guān)于科技創(chuàng )新演講稿3

各位領(lǐng)導、各位同事:

  大家好!

  一個(gè)企業(yè)的發(fā)展亦與創(chuàng )新息息相關(guān),無(wú)數事實(shí)證明任何一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導者只二、一個(gè)良好的機制是確保企業(yè)發(fā)展的基礎科技創(chuàng )新既然是作為即將進(jìn)入2l世紀的主四、創(chuàng )新工作方法的探討

  研討科技創(chuàng )新的工作方法是每一個(gè)單位極需了解的,創(chuàng )新本身是一種開(kāi)拓,其方法本身就是一個(gè)創(chuàng )新過(guò)程,然而不斷總結和探索創(chuàng )新的方法是會(huì )有利于創(chuàng )新工作的深入展開(kāi),這里僅談?wù)剛(gè)人的一些膚淺的想法。

  1、善于總結,不斷提高。創(chuàng )新往往是在原有的基礎上有所新的發(fā)展、發(fā)明、提高。因此對現有的.科技基礎不能忽略,要養成一個(gè)良好的習慣,不斷總結已有成果,然而不能墨守成規,在總結基礎上提出新的設想,新的建議,以利把原有的水平向上提高。

  2、超常思考,不斷開(kāi)拓。創(chuàng )新在某種意義上講要有科學(xué)幻想頭腦,要具有超常規想法不斷開(kāi)拓的思想才能不斷使創(chuàng )新達到新的境界。

  3、博采眾長(cháng),善于運用。創(chuàng )新本身要充分運用已獲得的成功經(jīng)驗,因此橫向之間,上下之間要多通氣,多了解情況,充分利用已獲得的成功經(jīng)驗,認真研究別人、別單位已取得的成果,勇于提高自己,擴展創(chuàng )新的思路。

  高度重視人的創(chuàng )造力

  首先要善于發(fā)現和培養創(chuàng )新人才,有獨創(chuàng )性的人往往腦子靈活,轉彎快,不循規蹈矩,作為領(lǐng)導,尤其是人事部門(mén)的人更要注意到這一點(diǎn),應不拘一格選人才。人的才能不可能一下從天上掉下來(lái),在企業(yè)內,要不斷組織學(xué)習和進(jìn)行培養。

  第二,要善于運用好總結表彰的手段,對有創(chuàng )造力的同志要不惜重金聘用,對有成果的同志要不惜重金表彰,使之不斷開(kāi)拓,為企業(yè)更快更好更多地創(chuàng )造更新的產(chǎn)品。

  第三,廣開(kāi)才路,不斷引進(jìn)人才。在外資企業(yè)、合資企業(yè)、獨資企業(yè)中十分注重從企業(yè)界中引進(jìn)經(jīng)過(guò)三、五年工作鍛煉,具有一定實(shí)踐經(jīng)驗,又有相當理論水平的青年人才。

關(guān)于科技創(chuàng )新演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導、同事們、朋友們:

  大家好!

  我是方xx,來(lái)自于作物林果所。今天我演講的題目是“加強科技創(chuàng )新,更好服務(wù)’三農’”。

  今年是實(shí)施國家“十一五”規劃和××市“十一五”規劃的開(kāi)局之年,也是實(shí)施××市農業(yè)科學(xué)院“十一五”科技發(fā)展規劃的起點(diǎn)。在建設社會(huì )主義新農村的號角下,這些規劃無(wú)疑為我們農業(yè)科技工作者進(jìn)一步指明了前進(jìn)的方向。近一二十年來(lái),作物林果所的科技工作者很好地實(shí)踐了科技興農、科技強農的歷史任務(wù)。他們成功培育出具有自主知識產(chǎn)權的“滬油”系列雙低油菜、“申優(yōu)”系列雜交粳稻、“滬玉糯”系列糯玉米等作物新品種和桃、梨、葡萄等果樹(shù)新品種,為××、長(cháng)江流域乃至全國的所有農產(chǎn)品增產(chǎn)、農民增收做出了重要貢獻。

  時(shí)代在進(jìn)步,科技在發(fā)展,在實(shí)踐“十一五”、全面建設小康社會(huì )的進(jìn)程中,作為一名新時(shí)代的年輕黨員,面對遠景目標和學(xué)科發(fā)展中的重大問(wèn)題,我們是不是更需要多一份關(guān)注和思考呢?我們的研究成果究竟能夠在多大程度上轉化為生產(chǎn)力而為社會(huì )發(fā)展做出貢獻呢?我們的技術(shù)研究體系究竟能夠支撐多大企業(yè)的創(chuàng )新和可持續發(fā)展呢?而在這關(guān)鍵發(fā)展階段,作為各學(xué)科各崗位的有生力量,我們年輕黨員又該擔負起什么樣的責任呢?我想,我們要繼承和發(fā)揚老一輩優(yōu)秀科技工作者的優(yōu)良傳統,積極發(fā)揮艱苦奮斗、刻苦鉆研、團結協(xié)作的精神,爭做技術(shù)的轉化者和傳播者,讓科研成果惠及“三農”事業(yè)。

  農業(yè)科技創(chuàng )新需要我們年輕黨員發(fā)揚艱苦奮斗、刻苦鉆研的精神。新時(shí)期,新任務(wù),新要求!目前我國在果蔬加工轉化能力方面與發(fā)達國家有較大差距,而且在農產(chǎn)品加工領(lǐng)域仍有很多關(guān)鍵技術(shù)需要突破。例如計算機視覺(jué)識別與分級技術(shù)、膜分離技術(shù)、超臨界萃取技術(shù)、微波加熱與殺菌技術(shù)、超高壓加工技術(shù)等。所有這些都要求我們從事農產(chǎn)品加工的科技人員積極發(fā)揚艱苦奮斗、刻苦鉆研的精神。而面對農業(yè)科技創(chuàng )新中的更多的問(wèn)題和挑戰時(shí),我們該怎么辦呢?我想,我們年輕黨員應不畏艱辛,緊緊抓住本學(xué)科發(fā)展研究中的前沿問(wèn)題,努力把握企業(yè)的生產(chǎn)創(chuàng )新動(dòng)向,深刻了解農業(yè)生產(chǎn)應用中的具體需求,唯此我們才能更快的站在科研的制高點(diǎn),作農業(yè)科技創(chuàng )新的排頭兵!

  農業(yè)科技創(chuàng )新需要我們年輕黨員發(fā)揚團結協(xié)作的精神。國家“十一五”規劃中提出“要加快建立以企業(yè)為主體、市場(chǎng)為導向、產(chǎn)學(xué)研相結合的技術(shù)創(chuàng )新體系,形成自主創(chuàng )新的基本體制框架!笨梢(jiàn),我們的技術(shù)創(chuàng )新必須要與企業(yè)、生產(chǎn)、市場(chǎng)更加緊密地結合在一起。同時(shí)農業(yè)科技創(chuàng )新也是系統工程,需要多學(xué)科的共同協(xié)作。例如,我們農產(chǎn)品加工課題組就積極聯(lián)合園藝所青花菜育種課題組及青花菜種植企業(yè)進(jìn)行農委“蘿卜硫素提取加工工藝研究及中試產(chǎn)品開(kāi)發(fā)”項目的聯(lián)合攻關(guān),以期在蕓苔屬蔬菜綜合利用、品種選育和功能產(chǎn)品開(kāi)發(fā)上做出貢獻。這種多主體、多學(xué)科的合作已經(jīng)成為一種我們不能忽視的需求!所以我們年輕黨員要發(fā)揚團結協(xié)作的精神,緊緊團結在學(xué)科帶頭人的周?chē),努力構建面向企業(yè)、生產(chǎn)、市場(chǎng)的科技服務(wù)合作體系和多學(xué)科的聯(lián)合攻關(guān)合作體系,唯此我們才能發(fā)揮出團體創(chuàng )新的力量,創(chuàng )造出更多的新技術(shù)和新成果。

  農業(yè)科技創(chuàng )新需要我們年輕黨員爭做技術(shù)的傳播者和轉化者。我想科研的目的是促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展,而技術(shù)推廣正是農業(yè)科技促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展中的'重要環(huán)節。我所在的農產(chǎn)品加工課題組日前與一個(gè)蒜姜產(chǎn)品加工企業(yè)進(jìn)行了交流,由于受到產(chǎn)品老化和貿易壁壘等問(wèn)題,他們迫切需要進(jìn)行產(chǎn)品升級和技術(shù)更新,而我們的技術(shù)創(chuàng )新優(yōu)勢和建議的市場(chǎng)前景好的產(chǎn)品形式得到了他們的認可,我們很快就達成了初步的合作意向。由此看來(lái),科技創(chuàng )新成果和新技術(shù)需要各種渠道才能得以應用和轉化為生產(chǎn)力!所以我們年輕黨員應積極利用與農業(yè)合作社、企業(yè)建立合作關(guān)系、技術(shù)推廣活動(dòng)、科技下鄉活動(dòng)、科技人員蹲點(diǎn)、農業(yè)技術(shù)孵化器和新技術(shù)新成果交易所等多種形式、渠道和平臺去推廣農業(yè)科技創(chuàng )新成果和提高農民的素質(zhì)。唯此才能使新的農業(yè)科技成果得到更快的應用,并經(jīng)受更多實(shí)際考驗而得以改進(jìn)。

  同事們,各位年輕的朋友們,“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!,“十一五”的號角已經(jīng)吹響,讓我們積極發(fā)揚艱苦奮斗、刻苦鉆研、團結協(xié)作的精神,用我們的智慧和汗水,加強科技創(chuàng )新和技術(shù)應用,為“三農”事業(yè)的蓬勃發(fā)展而努力奮斗!謝謝大家!

關(guān)于科技創(chuàng )新演講稿5

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《科技創(chuàng )新助我成就夢(mèng)想》?涓钢鹑盏墓适,你們知道嗎?那是對光明的探索;精衛填海的神話(huà),你們聽(tīng)過(guò)嗎?那是高峽出平湖的渴望。上下五千年,縱橫九萬(wàn)里。我們的祖先從未放棄對未知的追尋,對科技的探索。我們有偉大的四大發(fā)明,我們有偉大的數學(xué)家祖沖之,我們有偉大的科學(xué)家張衡,我們有偉大的航海家鄭和,我們曾經(jīng)驕傲地領(lǐng)先世界兩千年,這是源于什么呢?是他們對科技的不斷探索與創(chuàng )新。但是我們也曾經(jīng)落后世界一個(gè)世紀。我們的四大發(fā)明成就了西方列強的堅船利炮,他們,用我們自己的發(fā)明擊穿了中國破敗的大門(mén)。歷史一次又一次的證明,落后就要挨打。于是我們低下驕傲的頭,我們臥薪嘗膽,我們披荊斬棘,我們用自己的土作坊造出了原子彈、氫彈,在遙遠的太空也能聽(tīng)到中國的“東方紅”,嫦娥一號奔月了,神六、神七、神八發(fā)射成功了,我們的科技奧運實(shí)現了。我們的中國進(jìn)步了,發(fā)展了,富強了,我們中華民族強大起來(lái)了。

  現在我們的生活中出現了一樣不可缺少的隨身物品——手機。大人們用上了帶有音樂(lè )、藍牙、攝像等功能的`先進(jìn)手機,連小孩也用上了低輻射、實(shí)用型的“學(xué)生專(zhuān)用機”了。有一次,我的書(shū)本落在了家里,眼看就要上課,回家拿是來(lái)不及了,在這個(gè)節骨眼上我想起了我的救星——手機!我用它聯(lián)絡(luò )了家人,解決了這個(gè)燃眉之急。

  我慶幸生活在這個(gè)高科技的時(shí)代。聽(tīng)長(cháng)輩們說(shuō),他們那時(shí)候用信件聯(lián)系,到達對方的手里少說(shuō)也要十天八天,再“急”的事也變得“不急”了。那個(gè)年代里,最快的也就是發(fā)“電報”了。后來(lái),到了“電話(huà)”時(shí)代,通訊就方便多了。如今,網(wǎng)絡(luò )時(shí)代,消息傳播速度更快,人們不管大小事情,只要一上網(wǎng),就能把事情說(shuō)得明明白白。這不正是科技創(chuàng )新在生活中最有利的體現嗎?沒(méi)有科技創(chuàng )新就沒(méi)有發(fā)展。

  同學(xué)們,時(shí)代告訴我們,祖國需要有知識、有文化的接班人。我們應該奮發(fā)圖強,好好學(xué)習知識,將來(lái)做一個(gè)對國家有用的人才,把祖國建設得更加繁榮富強。謝謝大家!

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