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端午節班級活動(dòng)總結
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，因此好好準備一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？下面是小編為大家整理的端午節班級活動(dòng)總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
端午節班級活動(dòng)總結1
端午節是中國傳統節日之一，它在每年農歷五月初五這一天舉行，也是中國最重要的傳統節日之一。在這個(gè)傳統節日中，人們會(huì )吃粽子、賽龍舟、掛艾草、喝雄黃酒等等，以表達對中國傳統文化的熱愛(ài)和傳承。
在班級中，舉辦一些與傳統文化有關(guān)的活動(dòng)也是非常有益的，不僅可以讓同學(xué)們更深入地了解中國文化，同時(shí)也可以增強同學(xué)們的集體意識和凝聚力。本文將對我們班級舉辦的端午節主題活動(dòng)進(jìn)行總結，希望為大家提供一些參考和啟示。
一、背景介紹
我們班級的端午節主題活動(dòng)于2021年6月11日舉行，地點(diǎn)在學(xué)校的操場(chǎng)。該活動(dòng)的目的是為了豐富同學(xué)們的課余生活，讓他們了解端午節的傳統習俗和文化內涵，增強集體凝聚力和同學(xué)之間的友誼。參與本次活動(dòng)的班級成員共計50人，包括班主任。另外，我們在班級內還安排了一些工作人員，協(xié)助活動(dòng)的順利開(kāi)展。
二、活動(dòng)設計
針對本次活動(dòng)，我們班級設計了以下幾項活動(dòng)：
1. 粽子制作比賽
粽子是端午節傳統食品之一，因此我們在活動(dòng)中舉行了粽子制作比賽。比賽流程是先安排同學(xué)們到食堂領(lǐng)取原料，然后到指定地點(diǎn)進(jìn)行現場(chǎng)制作，最后由評委進(jìn)行打分。評分標準包括粽子外觀(guān)、口感、香味等。
2. 艾草掛線(xiàn)比賽
艾草也是端午節傳統的食用器具，常常用來(lái)驅蚊和溫暖身體。在我們的活動(dòng)中，我們安排了艾草掛線(xiàn)比賽。同學(xué)們要自己動(dòng)手將艾草掛在指定的繩子上，并且要求掛的高度要一致，最后由評委打分。
3. 賽龍舟比賽
龍舟比賽是端午節的一項傳統體育活動(dòng)，在我們的活動(dòng)中也是一個(gè)重頭戲。我們將同學(xué)們分成6個(gè)小組，進(jìn)行賽龍舟比賽。同學(xué)們要分別站在龍舟的前、中、后三個(gè)位置，通過(guò)協(xié)同合作來(lái)劃船。最后，同學(xué)們的排名和用時(shí)將決定勝負。
三、實(shí)施情況
整個(gè)活動(dòng)在預期的時(shí)間內圓滿(mǎn)結束，具體情況如下：
1. 粽子制作比賽
同學(xué)們發(fā)揮得非常棒，很多同學(xué)制作的粽子看起來(lái)非常好看。不過(guò)，也有一些同學(xué)的粽子稍微有些挫，外觀(guān)不夠美觀(guān)。最終，評委們綜合各個(gè)方面進(jìn)行了評分，選出了前三名，并分別頒發(fā)了獎品。
2. 艾草掛線(xiàn)比賽
同學(xué)們都很認真地在比賽中掛艾草，盡管在高度上不太一致，但大家都做得非常棒。評分時(shí)，評委們并沒(méi)有以高度作為唯一的評分標準，而是更注重艾草的清香和掛的位置是否合適。最終，也選出了前三名，頒發(fā)了獎品。
3. 賽龍舟比賽
賽龍舟比賽是大家最期待的活動(dòng)了，大家都積極配合，為了勝利拼盡全力。盡管有時(shí)候速度不夠穩定，但同學(xué)們的決心和毅力讓精神力量贏(yíng)得了勝利。最終，我們班級也選出了前三名，并頒發(fā)了獎品。
四、感受與啟示
通過(guò)本次活動(dòng)的舉辦，我們不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，也讓同學(xué)們增強了對傳統文化的認識和了解。同時(shí)，同學(xué)們之間的溝通和合作也更加緊密了，集體的凝聚力也得到了進(jìn)一步的提升。從活動(dòng)中的種種細節，我們也得到了一些啟示：
1. 活動(dòng)設計要貼近同學(xué)們的實(shí)際需求。
如何更好地讓同學(xué)們參與到活動(dòng)中，如何讓活動(dòng)更加有趣、高效、全面，都需要在設計中認真思考。每個(gè)班級的同學(xué)特點(diǎn)都不同，因此必須根據同學(xué)的實(shí)際需求進(jìn)行針對性的設計。
2. 活動(dòng)執行要注意事項。
活動(dòng)的'執行過(guò)程中，需要注意許多事項，包括場(chǎng)地衛生消毒、人員安排、設備供應等等。每個(gè)環(huán)節都必須制定詳細的方案，以保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
3. 活動(dòng)評估要客觀(guān)中肯。
活動(dòng)評估的標準要客觀(guān)中肯，不能過(guò)于偏頗。評價(jià)時(shí)可以從多個(gè)角度進(jìn)行考慮，包括參與度、實(shí)際效果、組織質(zhì)量、反饋意見(jiàn)等等。同時(shí)，要給予肯定和鼓勵，也要指出不足，以便更好地改進(jìn)。
總之，本次活動(dòng)的舉辦，為同學(xué)們提供了一個(gè)更加豐富的課余生活，也讓大家更深入地了解和認識了傳統文化。同時(shí)，在活動(dòng)中的溝通和合作，也讓同學(xué)們的集體凝聚力得到了進(jìn)一步的提升。相信通過(guò)本次的總結，我們可以更好地指導未來(lái)的活動(dòng)舉辦，也更加重視傳統文化的傳承和發(fā)展。
端午節班級活動(dòng)總結2
近日，本班級開(kāi)展了一次精彩的端午節主題活動(dòng)，為大家帶來(lái)了難忘的體驗。此次活動(dòng)準備充分，組織嚴密，讓同學(xué)們在忙碌的學(xué)習生活中找到了不一樣的樂(lè )趣。
活動(dòng)氛圍營(yíng)造
在活動(dòng)開(kāi)始前，班級組織者們精心布置了場(chǎng)地，裝飾了場(chǎng)景，營(yíng)造出了濃郁的端午節氛圍。整個(gè)班級教室被劃分成了不同的主題區域，每個(gè)區域都有不同的游戲和裝飾。特別是主舞臺，以端午龍舟為主題，全部覆蓋上了彩色布條，旗幟飄揚，精致的設計讓同學(xué)們感受到了正宗的端午節文化氛圍。
活動(dòng)項目設置
此次活動(dòng)準備了多種項目，包括制作傳統食品粽子，手工制作掛飾，DIY端午節元素，以及精彩刺激的籃球比賽等。同學(xué)們可以根據自己的興趣和喜好選擇參加不同的項目，讓大家都可以找到自己喜歡的活動(dòng)，體驗到多樣化的文化樂(lè )趣。
活動(dòng)互動(dòng)休閑
在活動(dòng)的'過(guò)程中組織者們準備了充足的小食品和游戲娛樂(lè )，讓同學(xué)們可以在比賽和DIY制作之余進(jìn)行放松。同時(shí)，組織者們準備了互動(dòng)問(wèn)題和音樂(lè )節目，讓同學(xué)們可以互相交流聆聽(tīng)，提高大家的社交水平。
活動(dòng)收官儀式
在最后的活動(dòng)收官儀式中，班級組織者們特別準備了頒獎環(huán)節，獎勵各個(gè)項目的優(yōu)勝者。班級老師也給予了高度評價(jià)和表?yè)P，鼓勵同學(xué)們在日后的學(xué)習和活動(dòng)中多加嘗試和挑戰。
活動(dòng)總結
本次端午節主題活動(dòng)營(yíng)造出了濃郁的節日氛圍，豐富了同學(xué)們的課余生活。英語(yǔ)老師李老師親自主持,為我們介紹端午節的起源和文化，大家不禁為民族文化的博大精深而感嘆不已。同學(xué)們的參與熱情高漲，配合組織者的安排，體驗到了不同的項目和文化，增強了班級整體的凝聚力。
總之，這樣一次成功的主題活動(dòng)，鼓舞了同學(xué)們的信心和勇氣，激發(fā)了大家的文化自信。相信在班級組織者們的精心策劃下，我們將會(huì )在未來(lái)的活動(dòng)中繼續發(fā)揚這樣的精神，創(chuàng )造更多的活力和創(chuàng )意。
端午節班級活動(dòng)總結3
端午節是中國傳統文化中的一個(gè)重要節日，在這一天，人們通常會(huì )食用粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等，以紀念古代愛(ài)國詩(shī)人屈原的傳說(shuō)和緬懷其忠貞的精神。為了進(jìn)一步宣傳和傳承中國傳統文化，我班在端午節期間舉辦了一系列的主題活動(dòng)，取得了良好的效果。
活動(dòng)一、制作粽子
為了讓學(xué)生更深入地了解端午節的傳統食品粽子，并讓他們親身體驗制作粽子的過(guò)程，我們在班里舉辦了制作粽子的活動(dòng)�；顒�(dòng)準備了大米、糯米、綠豆等多種食材和細心的講解，讓同學(xué)們在老師的幫助下，學(xué)會(huì )了如何包粽子。在制作的過(guò)程中，同學(xué)們也感受到了粽子背后的文化內涵和傳統情感，讓孩子們更加熱愛(ài)中華傳統文化。
活動(dòng)二、賽龍舟
賽龍舟是端午節文化中的一項重要活動(dòng)。在我們班里，我們組織了同學(xué)們進(jìn)行賽龍舟比賽，讓他們在游戲中體驗精神和物質(zhì)的雙重快樂(lè )。每個(gè)同學(xué)都能夠參與到比賽中來(lái)，相信這份團結和互助也會(huì )隨著(zhù)他們成長(cháng)一起成為他們人生中最寶貴的財富。
活動(dòng)三、制作香囊
香囊是端午節傳統的民間手工藝品之一，以其吸引眼球、實(shí)用性強、寓意深刻等優(yōu)點(diǎn)而深受人們青睞。我們班里進(jìn)行了一次香囊的制作活動(dòng)，讓同學(xué)們在制作香囊的過(guò)程中，收集香料、剪布、縫制，體驗民間手工藝，感受民間文化的神韻。
活動(dòng)四、學(xué)習端午節文化
為了讓同學(xué)們更深入地了解端午節的`歷史、成因和傳承等方面的知識，我們還安排了一場(chǎng)專(zhuān)題學(xué)習活動(dòng)，讓同學(xué)們聽(tīng)老師詳細講解，看圖片、視頻，展開(kāi)交流、思考，從而加深對端午節文化的理解和認識。
總的來(lái)說(shuō)，這場(chǎng)班級端午節主題活動(dòng)是具有意義和價(jià)值的。它不僅讓同學(xué)們近距離地感受和體驗到中國傳統文化的魅力，增強了他們的文化自信心，也讓我們看到了學(xué)生們在活動(dòng)中的參與度和創(chuàng )造力，讓我們在教育與文化的交融中品味到教育的快樂(lè )，感受到教育的美好。
端午節班級活動(dòng)總結4
為了搞好端午節紀念活動(dòng)，弘揚優(yōu)秀傳統文化，根據市文明辦關(guān)于在端午節期間廣泛開(kāi)展“我們的節日–端午”主題教育活動(dòng)的通知，唱響“我們的節日”這一主題，我校嚴格按照要求進(jìn)行工作部署，積極開(kāi)展活動(dòng)，擴大活動(dòng)覆蓋面，廣大群眾參與其中，在活動(dòng)中了解端午、認同端午、過(guò)好端午�，F將活動(dòng)總結如下：
一、精心安排認真部署。
為推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設，弘揚傳統文化、傳承文明，我校高度重視，對開(kāi)展＂我們的節日·端午＂主題活動(dòng)，提出了突出愛(ài)國主義教育、突出學(xué)生參與性、加強環(huán)境整治、營(yíng)造*氛圍四點(diǎn)具體要求。
二、各種活動(dòng)精彩紛呈。
�。ㄒ唬╅_(kāi)展愛(ài)國主義教育活動(dòng)。各班密切配合，通過(guò)組織開(kāi)展一系列形式多樣的活動(dòng)，著(zhù)重對青少年學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。一是組織開(kāi)展“端午節”詩(shī)歌朗誦。二是開(kāi)展端午節經(jīng)典誦讀活動(dòng)。宣傳愛(ài)國詩(shī)人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛(ài)國主義精神，讓學(xué)生在參與中了解了傳統文化內涵。三是利用板報、廣播、校園網(wǎng)等載體，以專(zhuān)欄、講座、專(zhuān)題報道等方式，宣傳傳統節日習俗，普及端午節等民族傳統節日知識，弘揚愛(ài)國主義精神，倡導和諧社會(huì )。
�。ǘ┱J真開(kāi)展“崇尚科學(xué)文明過(guò)端午”活動(dòng)。節日期間，在開(kāi)展校園整治工作的同時(shí)，在班級開(kāi)展以“人人動(dòng)手，清潔校園，促進(jìn)文明”為主題的愛(ài)國衛生運動(dòng)，積極發(fā)動(dòng)學(xué)生打掃揚塵，清除衛生死角，進(jìn)一步在校園內掀起講文明、講衛生的良好氛圍。
�。ㄈ⿵V泛開(kāi)展節日民俗活動(dòng)。讓學(xué)生在參與活動(dòng)中親身體驗節日民俗，感受傳統文化魅力。利用板報、標語(yǔ)開(kāi)展活動(dòng)，把節日氛圍造濃，組織和引導學(xué)生過(guò)好了“我們的.節日”。
這次開(kāi)展“我的節日·端午節”為主題的各項活動(dòng)，大力弘揚了民族優(yōu)秀傳統文化，增強了學(xué)生的凝聚力和向心力；提高了學(xué)生的愛(ài)國情感，激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國主義精神；深入了解了傳統文化節日的豐富內涵，強化了人們對端午民俗和傳統文化節日的認知。
端午節班級活動(dòng)總結5
端午節是我國傳統文化中一個(gè)非常重要的節日，它傳承了幾千年的歷史，也是中華民族不可或缺的一部分。為了讓學(xué)生更好地了解和感受端午節的文化內涵，我們在班里組織了一次主題活動(dòng)。
首先，我們在課堂上對節日的由來(lái)、風(fēng)俗、習慣、文化等方面做了詳細的介紹。通過(guò)講解傳統文化，使學(xué)生明白了中華民族的不同思想內涵，了解了端午節的深刻意義，同時(shí)也增加了對于傳統文化的認識和了解。
其次，我們在課堂上啟發(fā)學(xué)生自行參與，通過(guò)討論和小組活動(dòng)的方式，帶領(lǐng)他們更深入的了解端午節這個(gè)傳統節日。學(xué)生們分享了自己的認識和看法，并互相學(xué)習，討論、交流。
接下來(lái)，我們在早晨進(jìn)行了“包粽子”活動(dòng)。我們提前準備好了材料：糯米、豬肉、蛋黃、竹葉、絲線(xiàn)等。在老師的指引下，每位學(xué)生操作獨立，整個(gè)過(guò)程中，學(xué)生們的手都是忙碌的，他們熱情高漲，同學(xué)之間互相交流，幫助對方，增強了團隊意識和合作精神。
最后，我們還為學(xué)生們準備了一些文藝表演，包括朗誦、舞蹈、剪紙等多種形式。學(xué)生們通過(guò)表演，展示了自己的才藝，展示了傳統文化的精髓。整個(gè)活動(dòng)氣氛熱烈，學(xué)生們表現出了對端午節文化的深刻理解和熱情。
通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生們對端午節這個(gè)傳統節日有了更加深刻的認識，了解了端午節的由來(lái)和文化內涵，也增強了學(xué)生的團隊合作精神和創(chuàng )新意識，同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生對傳統文化的'興趣和愛(ài)好。
總之，這次班級在端午節的主題活動(dòng)中取得了很大的成功，不僅讓學(xué)生們感受到中國傳統文化的深厚魅力，也讓他們體會(huì )到了團隊協(xié)作和合作的重要性。在今后的學(xué)習和生活中，將會(huì )繼續傳承和發(fā)揚我們中華民族的傳統文化。
端午節班級活動(dòng)總結6
一年一度端午至，又是龍舟飛渡時(shí)，我校學(xué)生已經(jīng)將傳統節日作為自己學(xué)習、生活中一項喜愛(ài)的活動(dòng)，為了引導學(xué)生更好地了解、喜愛(ài)傳統節日，進(jìn)而提升學(xué)生對民族文化的認識，培養他們的民族自豪感，我校開(kāi)展了形式多樣以＂我們的節日·端午＂為主題的文化教育活動(dòng)�，F小結如下：
一、積極營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認識＂端午節＂的有關(guān)知識。
學(xué)校充分利用國旗下講話(huà)、黑板報、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)＂端午節＂的知識與內容，同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(cháng)輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節的由來(lái)，了解這一傳統節日的相關(guān)知識。
二、開(kāi)展各種的活動(dòng)，豐富＂端午節＂內容。
1、各班開(kāi)展了豐富多彩的中隊主題會(huì )。
端午節前夕，布置學(xué)生通過(guò)書(shū)籍閱讀和上網(wǎng)查詢(xún)，了解端午節的相關(guān)知識，并在班會(huì )上進(jìn)行交流學(xué)習。20xx年6月3日下午，我校利用少先隊活動(dòng)課開(kāi)展＂我們的.節日·端午＂系列主題活動(dòng)。為了活動(dòng)的順利開(kāi)展，少先隊大隊部對活動(dòng)進(jìn)行了部署，分年級開(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng)：一、二年級以文明的生活方式為主題，宣傳普及衛生防病知識，讓學(xué)生養成良好的衛生習慣；三、四年級以＂做一個(gè)有道德的人＂為主題，引導學(xué)生踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)，爭做有道德的人；五、六年級重點(diǎn)講解端午節的由來(lái)、習俗，誦讀著(zhù)名愛(ài)國主義名篇佳作以及屈原和端午節的典故等端午節知識，共同紀念了愛(ài)國主義詩(shī)人屈原，讓學(xué)生傳承愛(ài)國主義精神，感受傳統文化魅力，增強愛(ài)國主義情感。主題活動(dòng)之后，有的中隊布置了假期親子活動(dòng)，讓學(xué)生在端午節當天向長(cháng)輩學(xué)習粽子的各種制法。自己動(dòng)手制作粽子，感受著(zhù)民俗文化。有的中隊以＂我們的節日·端午＂為主題，畫(huà)一張手抄報……
2、網(wǎng)上學(xué)習，傳承傳統文化此外，學(xué)校還組織開(kāi)展＂我們的節日＂網(wǎng)上主題活動(dòng)，動(dòng)員學(xué)生參與由＂中國文明網(wǎng)＂開(kāi)設的＂我們的節日·端午＂主題活動(dòng)，積極參加＂我們的節日·端午＂相關(guān)節日和愛(ài)國知識的網(wǎng)上學(xué)習，傳播優(yōu)秀傳統文化，提高個(gè)人傳統文化素質(zhì)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、過(guò)好傳統節日，增強愛(ài)國情感，提高文明素質(zhì)，做名副其實(shí)的文明城市文明人。
3、倡導健康防疫，開(kāi)展除塵活動(dòng)。
古人把五月端午稱(chēng)作＂衛生月＂，廣插艾草，以免災去病，端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。我校結合當前痢疾的流行及我市開(kāi)展爭創(chuàng )文明城市的契機，宣傳健康防疫知識，開(kāi)展環(huán)境衛生教育、健康教育，凈化校園及生活環(huán)境，并組織學(xué)生到社區進(jìn)行衛生清潔活動(dòng)。
在本次活動(dòng)中，我校充分利用＂端午節＂這一傳統節日對全體學(xué)生進(jìn)行傳統文化教育，讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛(ài)國情懷，培養了學(xué)生的愛(ài)國熱情。
端午節班級活動(dòng)總結7
為切實(shí)貫徹落實(shí)“我們的節日端午”主題活動(dòng)的通知精神，承載端午節所蘊含愛(ài)國主義的道德內核，增進(jìn)全校師生對民族文化的認同感和自豪感，營(yíng)造慶祝傳統節日的良好氛圍，我校開(kāi)展了形式多樣的端午節慶�；顒�(dòng)，現將活動(dòng)情況總結如下：
一、高度重視，精心組織
為確保此次活動(dòng)順利開(kāi)展，學(xué)校高度重視，及時(shí)召開(kāi)會(huì )議對端午節活動(dòng)進(jìn)行總體部署，并制定了活動(dòng)方案，要求各班在活動(dòng)中突出愛(ài)國主義教育、突出講文明樹(shù)新風(fēng)等具體要求，全面推進(jìn)學(xué)校的.精神文明創(chuàng )建工作。
二、加大宣傳，營(yíng)造氛圍
學(xué)校利用國旗下講話(huà)、廣播等多種方式對端午節相關(guān)知識進(jìn)行了廣泛宣傳，并開(kāi)展“我們的節日-端午”主題班會(huì )活動(dòng)。讓全體師生了解這一傳統節日的相關(guān)知識。感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)愛(ài)國主義熱情。
三、端午活動(dòng)
1、開(kāi)展“我們的節日-端午”手抄報、繪畫(huà)活動(dòng)。小學(xué)1-4年級以繪畫(huà)為主，5-8年級以手抄報為主。一張張手抄報、一幅幅圖畫(huà)向我們講解了端午節的由來(lái)、習俗，愛(ài)國主義名篇佳作以及屈原和端午節的典故等端午節知識，共同紀念了愛(ài)國主義詩(shī)人屈原。學(xué)生們在制作中傳承愛(ài)國主義精神，感受傳統文化魅力，增強愛(ài)國主義情感。
2、xx學(xué)�！拔覀兊墓澣�-端午”活動(dòng)總結2、包粽子實(shí)踐活動(dòng)。端午期間，在家長(cháng)的帶領(lǐng)下，我們的同學(xué)也主動(dòng)地去認識端午傳統食品——粽子，并了解粽子的來(lái)歷，包裹的方法，還在家長(cháng)的指導下學(xué)習包裹粽子，感受勞動(dòng)的樂(lè )趣，品嘗粽子的香甜。
3、健康防疫，清潔衛生。古人把五月端午稱(chēng)作"衛生月"，廣插艾草，以免災去病，端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。我校結合我市開(kāi)展爭創(chuàng )文明城市的契機，宣傳健康防疫知識，開(kāi)展環(huán)境衛生教育、健康教育，凈化校園及生活環(huán)境。掀起講文明、講衛生的良好氛圍。
端午節班級活動(dòng)總結8
端午節，是我國傳統的重要節日之一，也是我國文化的瑰寶。為了讓同學(xué)們更好地了解中國傳統文化，體驗端午節的民俗和文化，我們班在端午節期間組織了一系列主題活動(dòng)，活動(dòng)內容包括了模擬賽龍舟比賽、DIY艾草香包、端午節文化知識講解和學(xué)習等。在本次活動(dòng)中，我們班同學(xué)們深入了解端午節的歷史典故和文化內涵，體驗了龍舟、艾草等端午節的傳統元素，增進(jìn)了同學(xué)們的相互間的感情和友誼。
一、活動(dòng)準備
為了讓活動(dòng)能夠更加順利的進(jìn)行，我們提前準備了各種必要的設備和材料，為活動(dòng)的成功做出了有力保障。比如，賽龍舟的活動(dòng)需要用到水池、木棍、木板、繩子等材料，艾草香包的DIY活動(dòng)需要準備好日光燈、艾草、麻繩等等。我們將這些材料提前準備好，并悉心地組織同學(xué)們進(jìn)行分發(fā)和使用，確保整個(gè)活動(dòng)的流程和效果都得到了保障。
二、活動(dòng)流程
1. 賽龍舟模擬比賽
在這次活動(dòng)中，我們?yōu)橥瑢W(xué)們準備好了足夠大的'水池，同學(xué)們分組，自制龍舟，在老師的幫助下進(jìn)行模擬賽龍舟比賽。這一環(huán)節既鍛煉了同學(xué)們的競技能力，同時(shí)也鼓勵大家團結合作，共同為班級爭取榮譽(yù)。
2. DIY艾草香包
艾草香包是端午節的傳統之一，我們在活動(dòng)中選用了干艾草，讓同學(xué)們親手制作自己的艾草香包。這個(gè)環(huán)節既讓同學(xué)們了解了端午節的傳統文化，同時(shí)也可以作為紀念品，留作珍藏。
3. 知識講解和學(xué)習
在活動(dòng)中，我們還介紹了端午節的歷史背景和傳統的文化內涵。通過(guò)這些介紹和講解，同學(xué)們加深了對端午節的了解，就像翻開(kāi)了一本文化大百科全書(shū)，獲益匪淺。
三、活動(dòng)得到了同學(xué)家長(cháng)和學(xué)校的好評
這次活動(dòng)雖然是班級內的活動(dòng)，但是對同學(xué)們的成長(cháng)和促進(jìn)是非常重要的�；顒�(dòng)結束后，我們征求家長(cháng)的意見(jiàn)和評價(jià)，得到了很好的反饋和肯定。同時(shí)，學(xué)校方面也對我們這樣有意義的活動(dòng)予以了充分的肯定和支持。這些都是我們班級的榮譽(yù)，更是對我們活動(dòng)的認可和獎勵。
總之，端午節主題活動(dòng)給我們留下了深刻的印象，同學(xué)們不僅了解了端午節的傳統文化和習俗，也鍛煉了自己的團隊協(xié)作和競技能力，提高了同學(xué)們的文化素養和團隊精神，相信這次活動(dòng)將會(huì )在同學(xué)們的成長(cháng)和學(xué)習中留下濃墨重彩的一筆。
端午節班級活動(dòng)總結9
近日，我們班級在端午節前夕舉辦了一系列主題活動(dòng)，活動(dòng)吸引了班級內外的同學(xué)參與，增進(jìn)了同學(xué)之間的交流與互動(dòng)。下面就我個(gè)人的觀(guān)察與感受，給大家寫(xiě)一份本次活動(dòng)總結。
一、活動(dòng)準備
活動(dòng)前的準備非常充分，老師們提前策劃了游戲環(huán)節、裝飾環(huán)節、文化講解環(huán)節、食物準備環(huán)節等。游戲環(huán)節中分別包括武術(shù)表演、搶龍舟、綁五色線(xiàn)、識別聞茶等，每個(gè)游戲都有對應的獎勵措施，學(xué)生們通過(guò)比拼拼搏，增加了集體凝聚力和團隊協(xié)作能力�；顒�(dòng)的裝飾環(huán)節精美而富有民族色彩，粘貼的各種手工制作的精美五彩絲帶以及綴滿(mǎn)福字的彩燈增添了活動(dòng)的喜慶氣氛。
二、文化講解
活動(dòng)中的文化講解非常詳細，講解了端午節的`來(lái)歷、有關(guān)龍舟競渡、五色線(xiàn)的含義、如何選購粽子以及茶文化的講解等。學(xué)生們對這些文化知識的了解和認識有了很大的提升，對中國傳統文化有了更深刻的認識。
三、活動(dòng)互動(dòng)
活動(dòng)的互動(dòng)環(huán)節設置得非常合理，學(xué)生們相互敬酒，互相喊加油鼓勵。在傳統文化的傳承與傳播中，同學(xué)們感受到了濃濃的人文關(guān)懷，品嘗了饕餮美食，體驗到了中華傳統的民俗活動(dòng)。
四、總結
總體來(lái)講，本次活動(dòng)的目標得到了圓滿(mǎn)的達成，學(xué)生們充分展現了他們的智慧和決心，不斷錘煉著(zhù)自己的實(shí)踐能力和思維方式。同時(shí)，活動(dòng)也達到了提高學(xué)生的中華傳統文化修養與教育效果的預期目標，加強了學(xué)生對中國傳統文化的認知和理解，使學(xué)生們更好地將這些文化與當代生活相結合。
最后，我們要感謝老師們的精心策劃和組織，感謝同學(xué)們的踴躍參與和支持。我們相信這樣的活動(dòng)將會(huì )不斷延續，持續推進(jìn)，走向更為廣闊的領(lǐng)域，讓中華優(yōu)秀文化在新時(shí)代更為廣泛深入地傳承與發(fā)展。
端午節班級活動(dòng)總結10
端午節仍是我中華一個(gè)十分盛行的隆重傳統節日。端午節現為國家法定節假日，假期為一天。國家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護，20xx年x月xx日，該民俗經(jīng)國務(wù)院批準列入第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。端午節為我們提供了一個(gè)絕好的教育機會(huì )，為引導學(xué)生過(guò)好端午這一傳統節日，弘揚中華民族傳統文化，我校開(kāi)展了形式多樣的文化教育活動(dòng)，簡(jiǎn)要概括為以下幾個(gè)方面：
一、積極營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認識＂端午節＂的有關(guān)知識。
學(xué)校充分利用國旗下講話(huà)、黑板報、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)＂端午節＂的知識與內容，同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(cháng)輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節的由來(lái)，了解這一傳統節日的.相關(guān)知識。
二、開(kāi)展各種的活動(dòng)，豐富＂端午節＂內容。
1、各班開(kāi)展了豐富多彩的中隊主題會(huì )。
端午節前夕，布置學(xué)生通過(guò)書(shū)籍閱讀和上網(wǎng)查詢(xún)，了解端午節的相關(guān)知識，并在班會(huì )上進(jìn)行交流學(xué)習。6月18日上午，我校利用少先隊活動(dòng)課開(kāi)展＂我們的節日端午＂系列主題活動(dòng)。四、五、各中隊開(kāi)展了＂屈原詩(shī)歌頌＂、＂端午節賽詩(shī)會(huì )活動(dòng)＂等多種富有愛(ài)國主義教育意義的活動(dòng)。孩子們通過(guò)參與這次活動(dòng)，真正懂得了我們中華民族幾千年來(lái)為什么要紀念屈原，為什么要把一個(gè)端午節人為地和屈原聯(lián)系起來(lái)。班主任還布置了假期親子活動(dòng)，讓學(xué)生在端午節當天向長(cháng)輩學(xué)習粽子的各種制法。自己動(dòng)手制作粽子，感受著(zhù)民俗文化。六年級以＂我們的節日端午＂為主題，做一張手抄報……
2、網(wǎng)上學(xué)習，傳承傳統文化此外，學(xué)校還組織開(kāi)展＂我們的節日＂網(wǎng)上主題活動(dòng)，動(dòng)員學(xué)生參與由＂中國文明網(wǎng)＂開(kāi)設的＂文明小博客＂活動(dòng)，積極參加＂我們的節日端午＂相關(guān)節日和愛(ài)國知識的網(wǎng)上學(xué)習，傳播優(yōu)秀傳統文化，提高個(gè)人傳統文化素質(zhì)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、過(guò)好傳統節日，增強愛(ài)國情感，提高文明素質(zhì)，做名副其實(shí)文明人。
在本次活動(dòng)中，我校充分利用＂端午節＂這一傳統節日對全體學(xué)生進(jìn)行傳統文化教育，讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛(ài)國情懷，培養了學(xué)生的愛(ài)國熱情。
端午節班級活動(dòng)總結11
班級端午節主題活動(dòng)總結
端午節是我國傳統文化中的一個(gè)重要節日，也是人們非常喜歡的一個(gè)節日，因為端午節有龍舟賽、吃粽子等多種活動(dòng)，讓人們感受到了中國傳統文化的魅力。為了弘揚中華傳統文化，我們班級在端午節這一天組織了一次主題活動(dòng)。下面是本次活動(dòng)的總結。
一、 活動(dòng)流程
本次活動(dòng)主要分為如下幾個(gè)環(huán)節：
1. 短篇漢語(yǔ)音樂(lè )講解
2. 粽子制作過(guò)程演示
3. 節目表演
4. 龍舟同步信號演示
5. 吃粽子
二、 短篇漢語(yǔ)音樂(lè )講解
在這個(gè)環(huán)節中，我們的老師用通俗易懂的語(yǔ)言給同學(xué)們講解了什么是端午節，端午節的傳統食品有哪些，為什么要吃粽子等相關(guān)內容。此外，我們還演示了一些傳統端午節的習俗，比如捆麥穗、掛艾草、素餡粽子等。
三、 粽子制作過(guò)程演示
接下來(lái)，我們的志愿者們向同學(xué)們演示了粽子的制作過(guò)程，由于我們提前準備了好材料，志愿者們按照老師的步驟，認真制作，逐步呈現出粽子的所有制作過(guò)程，十分引人入勝。
四、 節目表演
在這個(gè)環(huán)節中，同學(xué)們扮演了不同角色，精心準備了多種文藝節目，表演了傳統舞蹈、朗誦，還有詩(shī)歌朗誦等多個(gè)節目，讓大家感受到了中華文化的'獨特魅力。
五、 龍舟同步信號演示
作為本次活動(dòng)的重頭戲，同學(xué)們準備了一段龍舟同步信號演示的節目。同學(xué)們認真排練，一絲不茍的展示了龍舟同步信號的演出，讓那些見(jiàn)過(guò)龍舟賽的同學(xué)們也為之震撼。
六、 吃粽子
最后，同學(xué)們拿出自己親手制作的粽子，品嘗著(zhù)這個(gè)傳統美食，感受到了中國傳統文化的魅力，也感受到了中華美食的精髓。
七、 活動(dòng)總結
通過(guò)本次活動(dòng)，同學(xué)們深刻領(lǐng)略了傳統文化的美妙，也展現了自己的才藝和風(fēng)采。同時(shí)，本次活動(dòng)也提供了一個(gè)交流互動(dòng)的平臺，增強了同學(xué)們之間的團結和友誼�？傊�，這是一次極具意義的傳統文化活動(dòng)，讓人們深入了解了中國傳統文化，同時(shí)也希望能夠讓更多的人來(lái)關(guān)注和了解中華文化的魅力。
端午節班級活動(dòng)總結12
端午節為我們提供了一個(gè)絕好的愛(ài)國主義傳統教育機會(huì )，為引導學(xué)生過(guò)好端午這一傳統節日，弘揚中華民族傳統文化，我校開(kāi)展了形式多樣的文化教育活動(dòng)，簡(jiǎn)要概括為以下幾個(gè)方面：
一、節前宣傳活動(dòng)
1、召開(kāi)各類(lèi)會(huì )議，要求各班做到節前有宣傳、節日有活動(dòng)、節后有總結。
2、做好宣傳欄、板報、宣傳報等，提高同學(xué)們的認知水平。
3、利用學(xué)校例會(huì )、國旗下的演講、主題班（隊）會(huì )，舉行不同形式的誦讀活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展誦讀活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統文化，培養了學(xué)生的愛(ài)國主義情懷，真正把誦讀活動(dòng)變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛(ài)國主義教育的過(guò)程。
二、節日活動(dòng)
1、不少同學(xué)對中國傳統節日了解仍然較少，首先學(xué)校在周一升旗儀式中安排學(xué)生演講關(guān)于端午節日的有關(guān)訊息。
2、學(xué)校宣傳部作了以“歡樂(lè )端午”為主題的黑板報，為端午節到來(lái)營(yíng)造了濃濃的節日氛圍。
3、學(xué)校組織各班召開(kāi)班會(huì )，弘揚民族傳統文化，弘揚抗震救災精神，宣揚理性愛(ài)國。
4、班級還召開(kāi)了“傳統節日之端午節”學(xué)習會(huì )，通過(guò)學(xué)習交流，增強了同學(xué)們對傳統節日的了解，也培養了大家的興趣。
5、開(kāi)展了“我眼中的端午”主題征文活動(dòng)。
6、學(xué)生會(huì )特意策劃了以“端午，我觀(guān)察我快樂(lè )”為主題的攝影展。圍繞整個(gè)活動(dòng)流程以及端午來(lái)臨個(gè)人們帶來(lái)的喜悅。
在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，大家不僅學(xué)到了關(guān)于端午節的有關(guān)知識，更在濃濃的節日氛圍中，真正體會(huì )到傳統文化的意義。我國地大物博、歷史悠久，我們只是充分利用一部分傳統文化對向進(jìn)行教育，我們有責任去弘揚，而這個(gè)責任，就賦予我們下一代，讓我們從傳統節日教育做起，使我國的傳統文化發(fā)揚光大！
蓮花中學(xué)開(kāi)展"我和我的祖國"大合唱比賽，唱響愛(ài)國主義歌曲，抒發(fā)愛(ài)國情懷；城廂中學(xué)舉行以"激揚青春，歌唱祖國"為主題的'大合唱比賽，全校xx名學(xué)生參加活動(dòng)，嘹亮的歌聲激發(fā)了全體學(xué)生愛(ài)學(xué)校愛(ài)祖國的情感；坊樓鎮節日期間在坊樓小學(xué)開(kāi)展端午節主題教育活動(dòng)，讓孩子們了解端午節的相關(guān)來(lái)歷、傳說(shuō)故事和習俗活動(dòng)，感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息。
二是廣泛組織廣大群眾開(kāi)展群眾性文體活動(dòng)。各鄉鎮和社區精彩紛呈的端午活動(dòng)吸引了居民踴躍參與。坊樓鎮結合"鄰里節"活動(dòng)，開(kāi)展了包粽子、端午知識猜謎、健身操表演等豐富多彩的活動(dòng)。x鄉廣泛開(kāi)展宣傳端午知識活動(dòng)。升坊鎮舉辦了包粽子比賽、包水餃比賽等趣味性活動(dòng)�？h教育局與x社區共同舉辦端午節乒乓球比賽。x社區在蓮花廣場(chǎng)舉辦慶端午節廣場(chǎng)舞展示活動(dòng)。x社區組織社區志愿者與轄區留守孩歡度端午節活動(dòng)。御景灣社區舉辦廣場(chǎng)健身操表演、舞蹈和歌唱表演等文體健身活動(dòng)。
據不完全統計，端午節期間，全縣開(kāi)展各種文體活動(dòng)和文化宣傳活動(dòng)xx場(chǎng)，參與群眾xx人。
三、積極開(kāi)展環(huán)境整治
節日期間，縣城管局組織環(huán)衛、園林等部門(mén)對城區衛生環(huán)境進(jìn)行大整治，各社區普遍發(fā)動(dòng)居民開(kāi)展衛生大掃除活動(dòng)。團縣委組織青年志愿者開(kāi)展以"迎國慶、講文明、樹(shù)新風(fēng)"為主題的環(huán)境整治活動(dòng)，到永安路開(kāi)展清理路面垃圾、清洗欄桿、清除小廣告等整治環(huán)境活動(dòng)。各有關(guān)單位開(kāi)展了文明禮儀、遵守交通規則、文明勸導等宣傳教育活動(dòng)，增強廣大市民的社會(huì )公德和生態(tài)文明意識，引導他們共同創(chuàng )造整潔、優(yōu)美、舒適的生活環(huán)境。
端午節班級活動(dòng)總結13
端午節是我國的傳統節日，為更好地弘揚與傳承傳統文化，營(yíng)造“經(jīng)典誦讀”的校園文化氛圍，同時(shí)也為了讓學(xué)生了解中國傳統節日所蘊含的意義，學(xué)校在端午節前夕以班級為單位舉行了“誦讀經(jīng)典·寄情端午”詩(shī)歌朗誦活動(dòng)。
此次活動(dòng)，本班圍繞“誦讀經(jīng)典·寄情端午”的主題舉行，活動(dòng)中，孩子們積極參與、大膽而繪聲繪色地進(jìn)行誦讀，內容涉及詩(shī)歌、散文等文體形式。其中，有家長(cháng)為孩子寫(xiě)的'散文《粽葉飄香》、有詩(shī)歌《端午》、《端午節》、《吊屈原》、《端午懷古》、《七律·端午祭屈原》、《五月五日》等等�？傮w來(lái)講，此次活動(dòng)充分調動(dòng)了學(xué)生和家長(cháng)的積極性，讓孩子們對端午這樣一個(gè)傳統節日有了更深刻的認識，陶冶了學(xué)生的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統文化，培養了學(xué)生的愛(ài)國主義情懷，把誦讀活動(dòng)變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛(ài)國主義教育的過(guò)程。本次活動(dòng)，更是培養了學(xué)生對朗讀的濃厚興趣。朗誦會(huì )上，孩子們爭先恐后地舉手要求先展示自我，情緒高漲，臺上孩子在朗誦時(shí)，臺下的孩子能認真傾聽(tīng)。相比一年級上學(xué)期，孩子們準備更充分，朗誦語(yǔ)調注意了抑揚頓挫、添加了必要的動(dòng)作、在臺上變得大方自如了些。尤其是楊裔嘉朗誦《端午節》時(shí)，語(yǔ)調、動(dòng)作、表情都非常到位，表現非常優(yōu)秀。
以后在朗讀課中，要繼續加強對孩子們的訓練，期待下次的朗誦比賽會(huì )更精彩！
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