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寫(xiě)元宵節的作文[精品6篇]
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的寫(xiě)元宵節的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)元宵節的作文 篇1
正月十五,是元宵節,早上媽媽下了元宵,我問(wèn)媽媽為什么稱(chēng)元宵節,媽媽說(shuō);因為這天是團圓日子呀。媽媽煮了元宵,我好奇的問(wèn)。為什么元宵是用糯米做的,而不是用面做的,而且還是圓的。
媽媽說(shuō);元宵的意思是,讓家人在一起,團團圓圓吃頓團圓飯。
下午媽媽包餃子,我幫媽媽調好了菜,我左一捏,右一捏,就包好了。
晚上我吃完餃子后,拿著(zhù)滴嗒筋到了房頂上,我遙望著(zhù)
天空飛舞著(zhù)五顏六色的煙花,十分美麗,這時(shí)四面八方的人,都放起了禮花,遠看像七色花灑,近看像七色花。人們都歡歡喜喜地迎接這美好的'節日。
寫(xiě)元宵節的作文 篇2
正月十五是新年的最后一天,也是一年一度的傳統佳節——元宵節,在這一天人們要舉行包湯圓、賞花燈、舞龍等既豐富又有趣的活動(dòng)。今天在我們學(xué)校食堂舉行的“慶元宵”的活動(dòng)更是令我興奮不已!
下午我和其他九名同學(xué)有幸被選去參加包湯圓這項活動(dòng)。一下課我們就來(lái)到食堂,洗好手,坐在座位上迫不及待的等待著(zhù),等待著(zhù)一顯身手!芭!砰!”我的心隨著(zhù)激動(dòng)的心情在加速!不一會(huì )兩位老師端著(zhù)裝著(zhù)面粉和豆沙陷的.盆子走了進(jìn)來(lái)。
我們還沒(méi)等老師放下盆子就早已把手伸過(guò)去準備拿面團,老師先給我們揪了一個(gè)小面團,讓我們搓成小球。瞧!多么像打雪仗用的雪球!接著(zhù)把它做成一個(gè)碗狀,中間的口只要能放進(jìn)兩個(gè)大拇指就可以達標了。再接著(zhù)放一點(diǎn)陷在里面。放餡的時(shí)候同學(xué)嗎相互配合不亦樂(lè )乎。接下來(lái)是最關(guān)鍵的一步:用一只手托住湯圓底,另一只手輕輕握住上方,轉著(zhù)面團搓。過(guò)不了多久面團上方就會(huì )多出一點(diǎn)面,只要輕輕揪掉就可以了。最后輕輕揉一揉,一只個(gè)大皮薄的湯圓就做了!也許是不太熟練的緣故吧,剛開(kāi)始我有點(diǎn)出師不利湯圓露餡了,后來(lái)終于熟能生巧,大功告成了。
我認認真真的包了十幾個(gè)湯圓,這些湯圓包進(jìn)了我對大家的祝福;進(jìn)了過(guò)節的熱鬧;包進(jìn)了家庭團圓的幸!
寫(xiě)元宵節的作文 篇3
中國的傳統節日有很多,比如中秋節、端午節、元宵節、春節………我最喜歡元宵節了。每當這時(shí),家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )聚在一起,吃著(zhù)香噴噴甜蜜蜜的湯圓,去看絢麗多彩的`煙花和花燈。
我興高采烈的去觀(guān)花燈,只見(jiàn)人們不約而同的走出家門(mén)來(lái)看花燈,在大街上掛著(zhù)姿態(tài)各異的花燈:有飛翔的仙鶴,有艷麗的薔薇,還有頑皮的猴子…….突然,我看見(jiàn)一盞蓮花式的花燈,就走上前去觀(guān)看這盞燈。它粉妝玉抹的花瓣層層疊疊,花瓣一張一合,害羞的像個(gè)小姑娘,坐在綠船上!吧徎ù碇(zhù)純潔!备赣H告訴我說(shuō),有一首詩(shī)是這樣形容它的:出淤泥而不染,著(zhù)青漣而不妖。
元宵節可以吃湯圓,看花燈,還能猜燈謎,它帶給我許多快樂(lè ),還交給了我更多知識。
寫(xiě)元宵節的作文 篇4
農歷正月十五日,是一年一度的元宵節。是一個(gè)團團圓圓的日子,在這個(gè)團團圓圓的日子里。我和家人一起吃湯圓、一起逐鼠、一起做紫姑、一起猜燈謎。
大家都聚在一起吃湯圓,臉上露出了洋溢的笑容。嘴里不停地吃湯圓,非常高興!
吃飽喝足以后,我們一大家子人開(kāi)車(chē)邊走邊看,夜空中美麗的煙花,心里樂(lè )呵呵的。不光是我們樂(lè )呵呵的,就連馬路旁邊的陌生人也笑嘻嘻的。
吃完了也看完了之后呢,我們就開(kāi)始猜燈謎了。我首先考的是我的妹妹,我說(shuō):“頭頂兩只角,身背一只鑊。只怕曬太陽(yáng),不怕大雨落!蔽颐妹谜f(shuō):“是不是打一動(dòng)物名?”我點(diǎn)頭說(shuō)是。她脫口而出:“蝸牛!蔽乙幌伦鱼蹲×,沒(méi)想到他竟然這么聰明。就這樣以此類(lèi)推,我考完了每一個(gè)我的家人。只有一兩個(gè)人答不上來(lái),早知如此,我就給他們出最難的`了。
該做的都做了,可是,就是覺(jué)得還有什么沒(méi)做。我想起來(lái)了,是放飛孔明燈,我們一大家子人一家買(mǎi)了一個(gè)孔明燈。我們把火點(diǎn)燃,心里許了一個(gè)愿望,然后讓孔明燈帶我們的愿望飛翔遼闊天空。我許的愿望是:希望全國人民元宵節快樂(lè )!
這真是一個(gè)又快樂(lè )又難忘的元宵節!
寫(xiě)元宵節的作文 篇5
今天是正月十五,元宵節爸爸媽媽要和我們去看燈會(huì )我很高興。
爸爸一路開(kāi)著(zhù)導航,帶著(zhù)我們出發(fā)了。因為看花燈的具體地點(diǎn)我們不太清楚,多走了好多路,經(jīng)過(guò)一番曲折終于找到看燈的地方。
我們來(lái)的比較早,燈會(huì )還沒(méi)開(kāi)始。爸爸提議我們先到青少年科技中心參觀(guān)。走進(jìn)去我有些眼花繚亂,不知道看哪里好。有珍惜動(dòng)物的標本:有鳥(niǎo)類(lèi)的、有狼的、老虎、昆蟲(chóng)的……多種多樣動(dòng)物標本栩栩如生;還有一些有趣的小科技制作:有太陽(yáng)能發(fā)電、有電磁場(chǎng)、有鐘擺演示器……那些都是依據科學(xué)原理制作的;還有航天航空模擬空間:天花板上是太陽(yáng)系模擬圖,正前方是兩套太空服……繞科技館走了一圈我們走出了青少年科技中心。
我們又去了一個(gè)古墓。在古墓里陳列著(zhù)好多白色的白骨,后來(lái)看到看了一些陪藏品,我才知道白骨是真的。那些陪葬品都是一些值錢(qián)的玉制品和一些瓶瓶罐罐?吹竭@些陪葬品我想這個(gè)墓主人可能是個(gè)官位很高的人或者是個(gè)很有錢(qián)的人。帶著(zhù)這樣的疑惑我們走出了古墓。
走出古墓我們向花燈區走去。廣場(chǎng)上人來(lái)人來(lái),熙熙攘攘。有賣(mài)糖人的:攤主拿起竹簽把糖稀粘在上面,使勁一甩,然后精雕細琢,一瞬間一個(gè)糖人做好了;有寫(xiě)字畫(huà)的.:寫(xiě)字畫(huà)的人有著(zhù)扎實(shí)的功底,寫(xiě)的字有力,畫(huà)地畫(huà)漂亮……叫賣(mài)的,買(mǎi)賣(mài)的,一番熱鬧的景象。
我們又去了小吃街。爸爸給我買(mǎi)了許多東西吃的,我們邊吃邊走,走到燈展區那里的花燈都亮了,有紅彤彤的燈籠,有游動(dòng)的鯉魚(yú)、有憨態(tài)可掬的小豬……我有些目不暇接了。我們一家人走進(jìn)璀璨無(wú)比的花燈中,盡情享受元宵節的快樂(lè )。
寫(xiě)元宵節的作文 篇6
提起元宵節,我們便會(huì )想起賞月、觀(guān)燈等我們再熟悉不過(guò)的事情了,可是今年我的元宵節不僅僅是賞月、觀(guān)燈,而做了一件更有意義的事情。
今年的冬天,我國南方地區發(fā)生了一場(chǎng)百年不遇的大雪災,災區的人們的菜地被毀,有的甚至無(wú)家可歸,災區貧困的人們需要錢(qián)款重建家園。災區重建工作牽動(dòng)了全國人民的心。為支援災區人民,我們學(xué)校決定舉辦“燈籠義賣(mài)會(huì )”活動(dòng) 。
隆重的“燈籠義賣(mài)會(huì )”開(kāi)始了。紅的、綠的、黃的,方的、圓的、長(cháng)的,……,柜臺上擺滿(mǎn)了五顏六色、各種各樣的燈籠!白哌^(guò)路過(guò)不要錯過(guò)!只要50元!”,“心動(dòng)不如行動(dòng)!又精致又好看!,……,叫賣(mài)聲此起彼伏。同學(xué)們貨比三家,精挑細選,終于買(mǎi)下自己中意的燈籠。我看中了一盞圓形,上面畫(huà)有老鼠的'一盞燈籠。它標價(jià)50元,由于這是一場(chǎng)賑災義賣(mài),我不但沒(méi)有還價(jià),反而主動(dòng)要求100元買(mǎi)下這個(gè)燈籠。我與賣(mài)主手拉手來(lái)到了我們學(xué)校的多功能廳,把100元錢(qián)莊重地投進(jìn)了捐款箱。許多同學(xué)也與我一樣,踴躍捐獻,全校共捐6萬(wàn)余元。
在《愛(ài)的奉獻》這首歌優(yōu)美的旋律中,活動(dòng)圓滿(mǎn)落幕了!啊灰巳硕极I出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”引起我們共鳴的歌聲,伴隨著(zhù)我度過(guò)了這特殊的元宵節。
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