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綠色環(huán)�；顒�(dòng)總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。那么總結有什么格式呢？以下是小編為大家整理的綠色環(huán)�；顒�(dòng)總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
綠色環(huán)�；顒�(dòng)總結1
這一次學(xué)校舉行了一個(gè)大型公益活動(dòng)，那就是環(huán)�；顒�(dòng)。環(huán)保這件事情在我們當今社會(huì )一直都是共同的主題，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我們對環(huán)保的認識也變的有所不一樣了。盡管現在的我們只是作為一名小小的學(xué)生，有時(shí)候所奉獻出的力量也微不足道。但是想一想，如果我們每個(gè)人的力量都匯集在一起，會(huì )不會(huì )創(chuàng )造出一股非常強大的`力量呢?因此我想這一次環(huán)�；顒�(dòng)是非常值得的，對我們的學(xué)習和成長(cháng)也是有很大的影響的。
這次環(huán)�；顒�(dòng)是學(xué)校組織的一次大型清掃活動(dòng)，主要的區域是本校園，校園外的馬路，還有校園后面的幾條街的衛生。聽(tīng)到這里，我們就能感受到工作量之大，也能夠知道我們所面臨的難題和挑戰了。但是人多力量大，全校分配下來(lái)，其實(shí)每個(gè)班的區域都已經(jīng)明確了，并且我也知道，其實(shí)這次環(huán)保工作并不會(huì )和我們想象中那么艱難，只要我們團結一心，就沒(méi)有什么可以阻擋我們前進(jìn)的事情，這就是一個(gè)集體的能量，也是我們作為人類(lèi)，可以守護地球的一件事情。
我們班所負責的區域是學(xué)校的食堂和外面的草坪，我被分配到了處理食堂這個(gè)區域，其實(shí)我是很抗拒的，因為我根本就不想去接觸和油漬有關(guān)的東西。但既然這是老師布置的任務(wù)，就算再苦再難我也應該要去努力一下了。所以我調整好了自己的心態(tài)之后，還是跟著(zhù)我們這幾個(gè)組的同學(xué)過(guò)去行動(dòng)了。
這次環(huán)�；顒�(dòng)中，我認識到了浪費的可恥，也明白了，環(huán)保工作其實(shí)并不是說(shuō)等環(huán)境污染了之后再去維護，我們要在還沒(méi)有被污染之前就做到防護作用。我們可以從身邊每一件事情開(kāi)始做起，把環(huán)保二字寫(xiě)在手心，然后再一件件去執行，去完成。這次活動(dòng)給予了我很大的啟發(fā)，環(huán)境真的是很重要的，所以往后我也會(huì )繼續努力，在環(huán)境保護工作上貢獻我力量。
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提升廣大師生文明素質(zhì)和校園文明程度，深化我校廣大師生環(huán)保行為，我校徹實(shí)按照上級有關(guān)部門(mén)的精神，做好各項工作，現將工作總結如下：
一、思想重視，加強宣傳，落實(shí)制度
我校以“保護環(huán)境，從我做起”活動(dòng)為載體，大力推進(jìn)教育系統“保護環(huán)境，從我做起”宣傳工作。通過(guò)廣泛深入的保護環(huán)境的宣傳工作，進(jìn)一步提高全體師生的保護環(huán)境的意識，增強全體師生的環(huán)境保護觀(guān)念，使環(huán)保觀(guān)念深入人心，促進(jìn)保護環(huán)境工作制度化、法制化，推動(dòng)各項環(huán)保措施全面落實(shí)。
二、健全機構，成立學(xué)�！氨Ｗo環(huán)境，從我做起”工作領(lǐng)導小組
為加強對“保護環(huán)境，從我做起”工作的組織、檢查、考核，確保各項工作落實(shí)，成立培新中學(xué)“環(huán)境保護，從我做起”工作領(lǐng)導小組，其組成為組長(cháng)：刁忠山、副組長(cháng)：孫峰成員：呂丕君、呂丕春、張軍和各班班主任。
領(lǐng)導小組下設辦公室在教導處，負責督促這次活動(dòng)。做到建立健全“保護環(huán)境，從我做起”規章制度，設立“保護環(huán)境，從我做起”宣傳教育組織，校長(cháng)為“保護環(huán)境，從我做起”宣傳教育活動(dòng)工作第一責任人，明確職責分工，依法將“保護環(huán)境，從我做起”宣傳教育內容，納入學(xué)生期末綜合評定。
三、按照統一部署和要求，取得成效
1、通過(guò)每周?chē)煜轮v話(huà)，學(xué)校廣播、墻報、級會(huì )、班會(huì )等形式，繼續加大學(xué)校保護環(huán)境宣傳教育，加強輿論引導，深化“保護環(huán)境，從我做起”主題活動(dòng)，大力推進(jìn)教育系統“保護環(huán)境，從我做起”宣傳教育工作，廣泛開(kāi)展“環(huán)保宣傳進(jìn)學(xué)�！被顒�(dòng)，強化了師生文明行為。
2、在各班開(kāi)展“保護環(huán)境，從我做起”主題簽名活動(dòng)。在校園植樹(shù)綠化，為校園美化出一份力。
3、開(kāi)展創(chuàng )建保護環(huán)境示范學(xué)�；顒�(dòng)，抓好保護環(huán)境示范學(xué)校的建設，實(shí)現宣傳教育經(jīng)�；�、制度化、社會(huì )化，著(zhù)力加強廣大師生環(huán)保意識。
4、繼續深入開(kāi)展“保護環(huán)境”活動(dòng)。及時(shí)對亂丟亂吐行為的學(xué)生進(jìn)行教育，糾正他們行為，提高他們環(huán)保意識。
5、在學(xué)校廣泛開(kāi)展“保護環(huán)境，從我做起”活動(dòng)。建立學(xué)�！氨Ｗo環(huán)境，從我做起”志愿服務(wù)隊，在體驗志愿服務(wù)活動(dòng)中實(shí)現自我教育、自我提高。
6、出版了一期環(huán)保宣傳板報，表彰在環(huán)�；顒�(dòng)中的好人好事，進(jìn)一步提高學(xué)生“保護環(huán)境，從我做起”積極性。
通過(guò)這次“保護環(huán)境，從我做起”活動(dòng)的開(kāi)展，全面提升學(xué)校環(huán)保宣傳工作，逐步樹(shù)立履行法律法規所規定的.宣傳教育義務(wù)的觀(guān)念；實(shí)現了全校師生保護環(huán)境常識受教育率為100%。對本次“保護環(huán)境，從我做起”活動(dòng)情況進(jìn)行總結，總結出好的管理經(jīng)驗，對好的管理經(jīng)驗、做法要大力發(fā)揚，對各班進(jìn)行評比，獎勵先進(jìn)班級及個(gè)人。
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本院學(xué)生會(huì )公關(guān)部在學(xué)院體育館和志愿者亭前進(jìn)行了“綠色環(huán)保校園行”的宣傳活動(dòng)。此次活動(dòng)主旨在于倡導同學(xué)們保護環(huán)境，熱愛(ài)環(huán)保，積極參與到環(huán)保中來(lái)。
此次活動(dòng)共分為兩部分，綠色環(huán)保簽名和廢棄物回收等。中午11點(diǎn)40分，我們便已將備好的環(huán)保條幅展開(kāi)，迎著(zhù)剛剛下課的人群，我們將手中的環(huán)保宣傳單和馬克筆交給同學(xué)們，引領(lǐng)同學(xué)們來(lái)到橫幅前，簽下自己的姓名，環(huán)保的.宣言。由于當天進(jìn)行宣傳的部門(mén)比較多，起初我們心里還比較擔心當天的宣傳效果，在部長(cháng)的帶領(lǐng)下，公關(guān)同仁們積極進(jìn)行宣傳，讀有聲稿，散發(fā)宣傳單，引領(lǐng)同學(xué)們簽名，大家各司其職，認真對待，一個(gè)中午下來(lái)，長(cháng)為七米的橫幅已經(jīng)簽滿(mǎn)了同學(xué)們的簽名。
第二天同時(shí)，我們在志愿者亭前準備好了各種精美的環(huán)保小禮品，等待著(zhù)同學(xué)們將平日里積攢的廢棄回收物拿來(lái)與我們兌換獎品。起初，積極響應的人并不多，但是，經(jīng)過(guò)我們公關(guān)同仁們的宣傳與介紹，開(kāi)始有同學(xué)們專(zhuān)門(mén)從宿舍把廢棄物帶來(lái)給于我們。一個(gè)中午下來(lái)，我們回收了許多廢棄物。
通過(guò)這次“綠色環(huán)保校園行”活動(dòng)，我深切體會(huì )到，不論是作為公關(guān)部的一個(gè)成員還是實(shí)驗學(xué)院的一名學(xué)生，我們都應該重視環(huán)保，心系環(huán)保，哪怕只是簡(jiǎn)單的一個(gè)隨手撿起身邊的垃圾，回收平日的廢棄物對環(huán)保而言也是至關(guān)重要。如果每個(gè)人都為環(huán)保做一點(diǎn)點(diǎn)，那么我們生活的環(huán)境會(huì )更好。
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以鞏固綠色學(xué)校為契機，倡導綠色文明，加強學(xué)生的環(huán)境教育，將環(huán)境保護、合理利用和節約資源的意識和行為滲透到學(xué)生的日常學(xué)習、生活之中，全面培養學(xué)生的綠色生活習慣。我班根據校領(lǐng)導的安排，在班上開(kāi)展了“滴滴沁心xx低碳環(huán)�！敝黝}班會(huì )，現將活動(dòng)情況總結如下：
一、制定方案，整體規劃
接到校領(lǐng)導通知后，我班立即制定“滴滴沁心xx低碳環(huán)�！被顒�(dòng)方案，明確要求，整體規劃，積極宣傳，使“綠色”、“環(huán)�！背蔀楸敬伟鄷�(huì )的主題，并要求全班每個(gè)學(xué)生都要積極參與。
二、宣傳教育，積極參與
1、開(kāi)展環(huán)保教育班隊會(huì )活動(dòng)。為了讓全班學(xué)生了解環(huán)保知識，充分發(fā)揮班隊會(huì )教育的特色，班級以“滴滴沁心xx低碳環(huán)�！睘橹黝}，舉辦主題班會(huì )“愛(ài)我家園，保護環(huán)境”、“地球，我們共同的家園”的`活動(dòng)，給學(xué)生以積極的熏陶和影響；組織和引導學(xué)生從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，從小養成節約資源、愛(ài)護環(huán)境的環(huán)保意識和良好的行為習慣。
2、開(kāi)展“滴滴沁心xx低碳環(huán)�！卑嗉壥殖瓐笳骷顒�(dòng)。環(huán)境保護要從身邊做起，從小事做起，從我做起。為提升小公民節能環(huán)保意識，我向全班學(xué)生開(kāi)展“滴滴沁心xx低碳環(huán)�！卑嗉壥殖瓐笳骷顒�(dòng)。同學(xué)們用手抄報表達，低碳生活，對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是一種態(tài)度，一種理念，我們應該積極提倡并實(shí)踐低碳生活，注意節水、節電、節油、節氣，從點(diǎn)滴做起。
三、方式得當，成效明顯
通過(guò)“滴滴沁心xx低碳環(huán)�！卑鄷�(huì )，同學(xué)們了解到低碳生活正在走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，例如節約一千瓦時(shí)電，即可減少1000克的二氧化碳排放；縮短電腦進(jìn)入待機的時(shí)間，少使用一次性筷子……同時(shí)深深地體會(huì )到愛(ài)護環(huán)境、節約資源的重要性。多樣化環(huán)保教育活動(dòng)和系列化教育，讓學(xué)生樂(lè )于學(xué)習，樂(lè )于參與，教育效果明顯。以上是我班開(kāi)展“滴滴沁心xx低碳環(huán)�！卑鄷�(huì )活動(dòng)的做法，還有很多不到之處，環(huán)保教育工作我們會(huì )長(cháng)抓不懈，培養孩子們的環(huán)保意識，給他們提供大量的活動(dòng)平臺，為建設生態(tài)校園而不斷努力。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，分享“低碳生活”的金點(diǎn)子，讓建立“低碳城市”不再是夢(mèng)想！
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6月13日上午10：00由xx區發(fā)展和改革局主辦、xx市xx區玉林街道、xx東路社區承辦、聯(lián)合開(kāi)展以“節能有我 綠色共享”為主題的宣傳活動(dòng)在玉林東路社區玉東園拉開(kāi)帷幕。
隨著(zhù)節奏歡快的柔力球健身操給大家倡導了低碳生活、健康快樂(lè )，接著(zhù)一點(diǎn)綠社會(huì )組織的社工們給大家以通俗易懂的小品給大家講解了垃圾分類(lèi)、環(huán)保節能小常識，讓大家在歡快中學(xué)習到了知識。
活動(dòng)最后，為了加強居民對環(huán)保知識的'知曉率我們還在在活動(dòng)現場(chǎng)擺設宣傳展臺，通過(guò)社區志愿者向過(guò)往居民宣傳環(huán)保知識，發(fā)放環(huán)保宣傳資料及印有“踐行節能低碳、”字樣的環(huán)保購物袋，提倡大家拒用塑料袋、消除白色污染，倡導綠色生活。
通過(guò)舉辦“節能有我 綠色共享”的綠色出行活動(dòng)廣泛宣傳生態(tài)文明主流價(jià)值觀(guān)，培育和踐行節約集約循環(huán)利用的資源觀(guān)，加快改善生態(tài)環(huán)境，提高資源利用效率，大力倡導勤儉節約的社會(huì )風(fēng)尚，提升人們對“節能、低碳、綠色”生活方式的認識和理解；呼吁廣大民眾行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從身邊小事做起，實(shí)現生活方式和消費模式向勤儉節約、綠色低碳、文明健康的方向轉變。
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環(huán)保教育是九年義務(wù)制普及教育的組成部分，在中學(xué)教育中普及環(huán)保教育，滲透環(huán)保意識，是提高學(xué)生整體素質(zhì)的有效途徑，也是全面實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分。我校根據上級主管部門(mén)的要求，在宣傳月活動(dòng)中，充分重視學(xué)生環(huán)保教育，層層落實(shí)，號召全校學(xué)生參與到保護環(huán)境，建設綠色家園的行動(dòng)中來(lái)，拿起畫(huà)筆，書(shū)寫(xiě)環(huán)保愿望，描繪環(huán)保藍圖，實(shí)現環(huán)保理想；倡導生態(tài)文明、綠色文明，樹(shù)立社會(huì )主義環(huán)境道德觀(guān)，突出了和諧文明的主題。工作中從以下幾方面著(zhù)手，增強了學(xué)生的環(huán)保意識和行為規范。
一、注重管理、層層落實(shí)。
對于中學(xué)生的環(huán)境保護教育，做到了有組織、有計劃地落實(shí)，取得了較好的實(shí)效性。我們建立了以政教處、團委、班主任教師為主的環(huán)境管理網(wǎng)絡(luò )，各班成立了“環(huán)境保護小組”，制定了相應的計劃，并將其列入學(xué)校工作計劃，使全校的環(huán)保教育工作開(kāi)展的'有聲有色。
二、全面普及，綜合滲透。
學(xué)校教育教學(xué)工作有一定的相對獨立性和特殊性，如何將環(huán)保宣傳教育與學(xué)生的各學(xué)科合理地滲透，有機地結合是值得我們探究的一項重要工作。我校隨時(shí)利用國旗下的演講、班會(huì )等形式對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識教育，并結合語(yǔ)文、思想品德、地理、生物、化學(xué)、健教和勞動(dòng)等學(xué)科滲透環(huán)保教育，提高了學(xué)生的環(huán)保意識。
三、美化環(huán)境，創(chuàng )設氛圍。
我們還意識到環(huán)保教育不僅指保護環(huán)境衛生，更重要的是如何在校園里創(chuàng )設一個(gè)人人注重環(huán)保的氛圍�；顒�(dòng)月中，我校在整治校園環(huán)境、周邊環(huán)境、衛生死角的同時(shí)，開(kāi)設了環(huán)境教育專(zhuān)欄，張貼了環(huán)保教育宣傳標語(yǔ)，各班出了一期“我與環(huán)境”為主題的宣傳墻報。使學(xué)生從中接受了知識，接受了教育，加強了環(huán)保意識。使校園得到了凈化、綠化、美化，創(chuàng )設了良好的育人環(huán)境氛圍。
四、開(kāi)展活動(dòng)，參與實(shí)踐。
我們十分重視讓學(xué)生在豐富多彩的環(huán)保教育活動(dòng)中愉悅身心，自主感悟、自主認識，從而達到接受環(huán)保教育，增強環(huán)保意識，參與環(huán)保宣傳的目的，實(shí)踐證明這是一條有針對性、有實(shí)效性的教育途徑。
1、大力宣傳，強化意識。
活動(dòng)月中，各班利用周一下午的班會(huì )時(shí)間，開(kāi)展了全方位的環(huán)保宣傳教育活動(dòng)，并在x月份的第二周，各班舉行了“我與環(huán)境”為主題的主題班會(huì )。
2、開(kāi)展活動(dòng)，擴大影響。
我校舉行了“我與環(huán)境”為主題現場(chǎng)繪畫(huà)，號召全校學(xué)生拿起畫(huà)筆，書(shū)寫(xiě)環(huán)保愿望，描繪環(huán)保藍圖�；顒�(dòng)中，學(xué)生創(chuàng )作出了許多優(yōu)秀的環(huán)保美術(shù)作品。在參與活動(dòng)的過(guò)程中培養學(xué)生宣傳環(huán)保知識的能力，在學(xué)生心中種下了環(huán)保的種子。
綜上所述，我校在環(huán)保教育活動(dòng)月中從計劃落實(shí)、教育普及和活動(dòng)諸方面作了努力。今后將繼續把保護環(huán)境，尤其是在中學(xué)生中普及環(huán)保知識，加強環(huán)保教育、增強環(huán)保意識作為我們的工作職責，進(jìn)一步加強環(huán)保教育的廣度和深度，爭取更多更好的成績(jì)。
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我校從建校之初就把創(chuàng )辦“現代化、開(kāi)放式、文化型”智能化綠色學(xué)校作為辦學(xué)目標。在創(chuàng )建綠色學(xué)校的活動(dòng)中，領(lǐng)導有力，規劃科學(xué)，措施得當，經(jīng)費到位，活動(dòng)落實(shí)，成果顯著(zhù)。對照呼倫貝爾市中小學(xué)�！熬G色學(xué)�！痹u估標準進(jìn)行全方位自評檢查，20xx年我校被評為海拉爾區級“綠色學(xué)�！�，現特此申報呼倫貝爾市級“綠色學(xué)�！�，請領(lǐng)導對我校的“綠色學(xué)�！眲�(chuàng )建工作進(jìn)行檢查和指導。
在生態(tài)環(huán)境建設和環(huán)境教育方面，學(xué)校確定了“三優(yōu)先”原則：經(jīng)費優(yōu)先投入，活動(dòng)優(yōu)先安排，設備優(yōu)先保證。學(xué)校的環(huán)境建設根據樂(lè )園于一園，集自然美、社會(huì )美、藝術(shù)美為一體的原則，進(jìn)行系統性的規劃建設，充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。學(xué)校的校園建設別具匠心，風(fēng)格獨特，主體空間由一個(gè)大操場(chǎng)、一個(gè)籃球場(chǎng)、自由活動(dòng)場(chǎng)組成，蘊涵著(zhù)高雅、純潔的人文精神，洋溢著(zhù)勃勃向上的生機，滲透了現代教育思想和教學(xué)理念。各種各樣的教學(xué)空間、展示空間、休閑空間、體育鍛煉空間、閱讀和實(shí)驗空間中，在看似不經(jīng)意中體現各種環(huán)境教育的`設計，同時(shí)利用樓梯間、長(cháng)廊、墻角和開(kāi)放空間，學(xué)校創(chuàng )設了各種環(huán)境教育園地，從知識性?xún)热莸綄W(xué)生成果和活動(dòng)展示，讓學(xué)生在潛移默化中得到環(huán)境教育的熏陶，提高了學(xué)生對環(huán)境保護工作的意識，讓每個(gè)學(xué)生成為環(huán)保工作的小衛士。
學(xué)校的教學(xué)區運動(dòng)區布局合理，可綠化地均能得到合理的綠化，校園一年四季花開(kāi)花落，綠意濃濃。每天兩次，負責衛生的學(xué)生都會(huì )撿拾干凈草地上的雜物、拔除其間的雜草。在運動(dòng)場(chǎng)等大型草坪鋪草的時(shí)候，每個(gè)學(xué)生都積極參加勞動(dòng)。通過(guò)多年的投入、大建設，我校的校園環(huán)境狀況保持良好，水渠暢通、道路整潔、用水衛生、空氣清新、光線(xiàn)明亮、景點(diǎn)美觀(guān)。每層教學(xué)樓和每個(gè)教室都裝有“飲水機”，方便學(xué)生隨時(shí)喝上衛生潔凈的礦泉水。校內設有定點(diǎn)垃圾存放點(diǎn)，所有的生活垃圾，每天都進(jìn)行分類(lèi)處理，按時(shí)統一清運走。校園內無(wú)衛生死角，無(wú)放養家禽，無(wú)亂堆放雜物的現象。
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精神文明越來(lái)越得到重視的今天，綠色環(huán)保也逐漸的走上街頭，駐入每個(gè)人的意識之中的校園，在這個(gè)物欲橫流的社會(huì )相對來(lái)說(shuō)是一方凈土，而校園的清潔無(wú)疑是第一要素，所以我協(xié)會(huì )舉辦了這次為期五天的校園環(huán)保我先行活動(dòng)。這不僅還我們一個(gè)潔凈的家園，也讓環(huán)保意識走進(jìn)每個(gè)人的心中，讓我們以此為契機，把宣傳和保持工作一直延續下去，保持我們校園的'永久潔凈，也讓我們每個(gè)人，養成良好的生活習慣，把這一方凈土勾勒的更加純潔。
為期五天的校園環(huán)�；顒�(dòng)，我們走進(jìn)學(xué)生宿舍區，撿起地上的垃圾，會(huì )旗飄揚之處，紅帽到達之處都有我們志愿者的身影，都是我們志愿者的活動(dòng)，沒(méi)有指揮，沒(méi)有強制，但那就好像是自己干活一樣那么的盡力，畢竟校園是我們共同的家園，我們走上街頭，辦展板，做宣傳，開(kāi)展簽字活動(dòng)，不僅對同學(xué)們宣傳環(huán)�；顒�(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)都加入我們志愿者的隊伍，我們也與校園門(mén)口商販進(jìn)行合作，共同維護我們的家園，我們走進(jìn)校園建設區，與校職工和保潔人員共同清掃學(xué)院停車(chē)場(chǎng)，又臟又累，但我們無(wú)懼無(wú)畏，男生干完活，趕快奪過(guò)女生手中的工具，替他們干活，女生送來(lái)手巾給男生擦汗，多么和諧的畫(huà)面啊，我們征集環(huán)保標語(yǔ)，對校內的標牌進(jìn)行整改，扶起標牌哪一瞬間是那么神圣莊嚴，因為在我們看來(lái)，我們做的的確是我們最神圣的事情!
五天只是一個(gè)過(guò)程，紅帽只是我們志愿者的象征，以后仍然是一個(gè)堅持的過(guò)程，我們每個(gè)人都在堅持，也在用行動(dòng)感知著(zhù)身邊的人，畢竟一方凈土的維持是我們共同的追求!
總結此次活動(dòng)，青協(xié)建樹(shù)頗豐，團結廣大社團成員的同時(shí)，也宣傳了環(huán)保，更為我們校園的環(huán)境務(wù)實(shí)的作出了貢獻。當然活動(dòng)中也存在著(zhù)一些不足，例如，個(gè)別干事不配合，仍然不乏個(gè)別人亂扔垃圾。這是我們工作的失誤，針對以上現象我們定會(huì )在下一次例會(huì )上進(jìn)行重點(diǎn)整改。
此次活動(dòng)已經(jīng)結束，有成有敗，有得有失，總結過(guò)去我們喜怒并存，但我協(xié)會(huì )一定會(huì )本著(zhù)最初的夢(mèng)想去夯實(shí)我們的宗旨，讓志愿成為一種時(shí)尚。
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紅色的旗幟迎風(fēng)招展，200多位戴著(zhù)“晚報志愿者”紅色帽子的市民撿拾垃圾的身影，成為初夏海灘上一道亮麗的風(fēng)景，活動(dòng)一開(kāi)始，志愿者們以停車(chē)點(diǎn)為分界點(diǎn)，兵分兩路，一路往北戴河方向，一路往市區方向，我和我們的城市達人們參加了市區方向的垃圾清理團隊。
我為這次活動(dòng)作了一些準備，除了帶了很多裝垃圾的中型舊塑料袋外，還帶了兩個(gè)大的塑料編織袋，另外用我們成立秦皇島愛(ài)心陽(yáng)光組之前小范圍活動(dòng)朋友間集來(lái)的活動(dòng)費用，購進(jìn)了100余件小工具，因為平時(shí)工作的`原因，我無(wú)法即時(shí)了解到晚報方面做了多少準備。
所以我只好按興趣組前身原來(lái)作海灘清理垃圾的經(jīng)驗作了上面的準備，畢竟有備無(wú)患，而且工具還可以重復使用，小巧輕便。實(shí)踐活動(dòng)中我把這些準備的資源全部發(fā)放給了參加活動(dòng)的志愿者們，大家拿著(zhù)我們組為大家準備的工具起到了事半功倍的效果，比單純用手和鐵絲木棍好用得多。
很快，許多市民就發(fā)現，海灘上的垃圾數量遠遠超過(guò)了他們的預想，廢棄的漁網(wǎng)、塑料袋、煙頭、煙盒、火腿腸皮、雪糕紙、塑料泡沫、燒烤后的殘渣、放過(guò)的煙花筒等。如果沒(méi)有切身感受，你可能想象不到海灘上到底有多少垃圾。
市民們攜帶的垃圾袋很快不夠用了，而我們組里帶過(guò)去的塑料袋也不能完全解決問(wèn)題，大家只好每隔幾十米就設置一個(gè)堆放點(diǎn)，把手中的垃圾集中堆放，然后我們網(wǎng)絡(luò )上參加活動(dòng)的年輕朋友就是主力了，我們和學(xué)院的大學(xué)生們用大紡織袋一趟趟地把垃圾運回到附近停車(chē)場(chǎng)的垃圾回收點(diǎn)上。在撿垃圾的隊伍里也有許多高手，他們手里專(zhuān)用工具：鐵耙子、鋼刷子，垃圾能很快被清理成堆，輔助了垃圾的清運。
人多力量大，兩個(gè)小時(shí)的行動(dòng)收獲頗豐，為了保證垃圾能及時(shí)清理，晚報方面聯(lián)系了海港區的城 管局，我們撿的垃圾被足足裝了兩輛汽車(chē)。
活動(dòng)中，市民的參與熱情、低碳出行的自覺(jué)行動(dòng)和那一個(gè)又一個(gè)彎腰撿拾的背影都讓我們?yōu)橹钌罡袆?dòng)，關(guān)注環(huán)保，關(guān)注賴(lài)以生存的環(huán)境，關(guān)愛(ài)身邊這片海，一次小小的環(huán)保公益活動(dòng)，讓志愿者們收獲了快樂(lè )，也引起了大家對保護環(huán)境的思考。
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活動(dòng)目的：
此次南湖之行，為了促進(jìn)新老社員間的交流，增進(jìn)燃心社家庭內的溫暖氣氛，在學(xué)習之余，感受美麗的自然風(fēng)光，放松自己的心情，陶冶情操。美化南湖環(huán)境為創(chuàng )造魅力新唐山，美麗新南湖奉獻我們作為青年志愿者的一份微薄之力.同時(shí)，作為當代大學(xué)的我們需要提高環(huán)保意識。
活動(dòng)時(shí)間：
20××年11月1日
活動(dòng)內容：
秋風(fēng)蕭瑟，寒氣逼人，然而這一切都不會(huì )削減我們每一個(gè)社員的高漲熱情秋末東至，正是捕捉殘留秋色的時(shí)節。我們社團剛招新不久，為增進(jìn)彼此之間互相了解，特舉行了這次活動(dòng)。
11月1日上午八點(diǎn)半，我們社團如約在第四教學(xué)樓門(mén)口集合。雖然天氣突然變冷，但沒(méi)有一個(gè)社員遲到。由于天氣較冷，我們決定徒步去南湖。路上，大家四人一排整齊前進(jìn)，保證隊伍的整齊，也保證了每個(gè)人的.安全，三十分鐘后，我們安全抵達目的地。
大家迅速分好組。每組四個(gè)垃圾袋，開(kāi)始繞南湖緩緩而行，沿途環(huán)保。我們在做環(huán)保的同時(shí)，有說(shuō)有笑，不時(shí)的關(guān)心一下社友或被社友關(guān)心。雖然天公不作美，非常冷，溫暖一直洋溢在大家之間。尤其是學(xué)姐們特別關(guān)心新社員，把手套分給大家帶，很快大家打破了年級和專(zhuān)業(yè)的界限，熱情的談?wù)撝?zhù)，彼此之間熟悉了，并從談話(huà)中，了解了各自家鄉的風(fēng)土人情，各自的專(zhuān)業(yè)課，交流了大學(xué)生活的感受……
天氣的驟冷，不久天空飄起了雪花，盡管有些雪花，絲毫沒(méi)有讓南湖降價(jià)，反而增添了幾分詩(shī)意。20××年的第一場(chǎng)雪，也帶動(dòng)了大家的更高興致。這一天也是我們新加入社員張曉星的生日，我們集體為她唱起了生日歌。
轉眼到了十一點(diǎn)，我們在大南湖拍照留念，單人的，多人的，各專(zhuān)業(yè)的，各小組的。還有我們的全家福。在暮秋的南湖，留下了我們環(huán)保的足跡，也留下了我們美好的回憶，也帶回了深深的友誼，暖暖的關(guān)心。
此次美化南湖的行動(dòng)，讓我們享受到了自然無(wú)私的饋贈和唐山的魅力。不禁感嘆：世上最美的東西卻是免費的。清新的空氣，燦爛的風(fēng)光……愛(ài)是相互的，我們感激自然的恩寵。如此，我們要珍惜自然的賜予，呵護美好的環(huán)境。同樣，人與人之間的關(guān)懷也是相互的。對身邊的每一位需要關(guān)心和幫助的人奉獻一顆愛(ài)心，你也將收到暖暖的愛(ài)。
我們燃心社就是積聚每一顆愛(ài)心，讓她匯集成愛(ài)的海洋。讓她鼓舞每一個(gè)人的生活信心，激勵每一個(gè)人保護魅力環(huán)境，建設和諧社會(huì )的信心。讓我們明天的生活更燦爛更輝煌！
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為了給家長(cháng)和幼兒提供展示才藝、互相學(xué)習的平臺，以及豐富孩子們的幼兒園生活，增進(jìn)家長(cháng)、幼兒、老師之間的互動(dòng)，提升幼兒對手工的興趣和熱情，促進(jìn)幼兒身心和諧、全面的發(fā)展。今天，我們班開(kāi)展了親子手工制作活動(dòng)。
此次活動(dòng)以“綠色環(huán)保，變廢為寶”為主題，家長(cháng)和孩子在一起利用廢舊物品制作相關(guān)的'手工作品，本次手工親子制作活動(dòng)，增進(jìn)了家長(cháng)與孩子之間的默契，也增進(jìn)了他們彼此之間的感情，家長(cháng)都積極的參與，上交的作品也是豐富多樣，由此可見(jiàn)家長(cháng)的想象力也是不可估量的。
在這些作品中，運用了廢舊塑料瓶、飲料罐等廢舊材料，做成了花籃、風(fēng)車(chē)、燈籠等。充分體現了本次活動(dòng)的主題《變廢為寶》。我將作品掛在了教室里，一是布置教室的環(huán)境，二是將作品進(jìn)行了展覽，給家長(cháng)、幼兒們提供一個(gè)欣賞、學(xué)習、交流的平臺。
通過(guò)此次親子手工活動(dòng)，很好的拉近了幼兒與家長(cháng)之間的親子感情，豐富了孩子的童年，讓幼兒有了綠色環(huán)保的意識。老師和家長(cháng)一起用愛(ài)和美成就了幼兒的夢(mèng)想；童心很大，可以裝滿(mǎn)整個(gè)世界，童心很美，可以讓這個(gè)地球更美麗。這次親子手工活動(dòng)不僅讓幼兒收獲了成功的喜悅，也留下了孩子們在成長(cháng)中快樂(lè )的畫(huà)面！
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秉承環(huán)保理念，加強環(huán)保意識，我們旅游與資源壞境學(xué)院開(kāi)展了“綠色環(huán)�！爸黝}班會(huì )，希望通過(guò)這次班會(huì )將環(huán)保理念帶到更多人的身邊，增強環(huán)保意識，攜手保護我們的家園，現班會(huì )總結如下：
�。�1）在此活動(dòng)中，各班積極做好了此次班會(huì )的宣傳工作，讓同學(xué)們對此次主題班會(huì )的了解更加深入，同學(xué)們熱情高漲。
�。�2）在班會(huì )中，各班班長(cháng)與團支書(shū)相互合作，共同給同學(xué)們觀(guān)看了有關(guān)“綠色環(huán)�！爸黝}的圖片的影片，并且組織同學(xué)們玩了我愛(ài)垃圾桶的游戲，同學(xué)們在趣味的游戲中意識到綠色環(huán)保的重要性。同時(shí)各班同學(xué)們還對身邊存在的'不環(huán)�，F象闡述了自己的觀(guān)點(diǎn)。在發(fā)言中，有的同學(xué)還朗誦l了自己創(chuàng )作的關(guān)于”綠色環(huán)�！暗脑�(shī)歌，將班會(huì )氣氛推到了高 潮，最后各班班長(cháng)做了最后的總結，深刻表達了要從我班做起，為綠色家園貢獻力量的決心和信心。
�。�3）此次活動(dòng)不僅貫徹落實(shí)了綠色環(huán)保的精神，也給同學(xué)們提供了交流的平臺，讓大家懂的了要認真保護環(huán)境，珍惜資源，共同愛(ài)護我們的綠色家園，而且通過(guò)此次班會(huì )也大大提升了各班同學(xué)們的凝聚力和集體榮譽(yù)感。
�。�4）當然我們也存在一些不足之處，例如，個(gè)別人員工作態(tài)度不認真，做事拖拉，對班會(huì )的掌控能力不夠強。
�。�5）我們會(huì )不斷吸取教訓，總結經(jīng)驗，改進(jìn)不足，在以后的工作中盡心盡力，精益求精的完成工作，我們以后也會(huì )多舉辦類(lèi)似活動(dòng)，豐富同學(xué)們的生活，同時(shí)也更好促進(jìn)學(xué)院學(xué)風(fēng)的建設。
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近期我們學(xué)院舉行了一次關(guān)于綠色環(huán)保的活動(dòng)，我們一行人參加了這個(gè)活動(dòng)，為了提倡大家綠色生活、環(huán)保生活，要我們大學(xué)生能夠去用自己的力量去保護這個(gè)環(huán)境。以下是我參加這次活動(dòng)的總結：
這次活動(dòng)的目的就是讓大家綠色出行，保護我們的生存環(huán)境。我們主要是通過(guò)騎自行車(chē)行駛四公里的路程，向大家展示環(huán)保行為，在這個(gè)過(guò)程中是禁止行駛私家車(chē)或者打車(chē)的，就是要去避免車(chē)輛的尾氣的排放造成污染環(huán)境，我們要綠色出行。
整個(gè)活動(dòng)有十幾個(gè)人，每個(gè)人一輛自行車(chē)開(kāi)往目的地—xx公園，一共是四公里的路程，大家都要騎著(zhù)自行車(chē)過(guò)去，中間是不能換其他車(chē)的。當我們聚齊人之后，一個(gè)人帶頭，后面一個(gè)人負責拍照記錄這次的活動(dòng)歷程。大家緊跟騎行，一路開(kāi)往xx公園。在到達公園后，一起拍照紀念。
活動(dòng)一共也就半天的時(shí)間，雖然短暫，而且還很簡(jiǎn)單，但是活動(dòng)旨在告訴同學(xué)們，我們出行不遠的.路程盡量使用綠色的出行工具，這樣可以保護環(huán)境，自行車(chē)是一個(gè)很環(huán)保的交通工具，多一些人使用它，有利于大家減少對環(huán)境的污染，要知道汽車(chē)尾氣排放出來(lái)的氣體對環(huán)境的空氣污染是極大的，我們去離學(xué)校不是很遠的地方，完全可以自己騎上自行車(chē)去的，再不濟也就是做公交車(chē)。大學(xué)的我們喜歡出去玩，騎自行車(chē)不僅可以避免堵車(chē)，還能鍛煉身體。
所以這次的活動(dòng)，我們參加了之后，有很深的體會(huì )，我覺(jué)得更能知道保護環(huán)境的重要性，在一路騎行的過(guò)程中，我可以直觀(guān)的感受到騎自行車(chē)的好處。要知道隨著(zhù)我們的社會(huì )的一個(gè)發(fā)展，汽車(chē)越來(lái)越多，基本上在公路上一眼看過(guò)去的就都是汽車(chē)，時(shí)常堵車(chē)就算了，每一輛汽車(chē)排放的這些尾氣，直接對環(huán)境造成很大的危害。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我們親身體驗自行車(chē)這種綠色綠色出行的方式，對綠色環(huán)保這個(gè)主題也有更深的了解，知道了保護環(huán)境的重要性，讓我對自己以前出門(mén)就坐私家車(chē)的行為感到羞愧，我作為這個(gè)社會(huì )的一份子，保護環(huán)境是有責任的，而且還是大學(xué)生，那就更要去為環(huán)保做貢獻。我以后會(huì )努力的綠色出行，盡量環(huán)保出行，讓我們的環(huán)境變得更加美好。
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6月13日上午10：00由xx區發(fā)展和改革局主辦、xx市xx區玉林街道、xx東路社區承辦、聯(lián)合開(kāi)展以“節能有我綠色共享”為主題的宣傳活動(dòng)在玉林東路社區玉東園拉開(kāi)帷幕。
隨著(zhù)節奏歡快的柔力球健身操給大家倡導了低碳生活、健康快樂(lè )，接著(zhù)一點(diǎn)綠社會(huì )組織的"社工們給大家以通俗易懂的小品給大家講解了垃圾分類(lèi)、環(huán)保節能小常識，讓大家在歡快中學(xué)習到了知識。
活動(dòng)最后，為了加強居民對環(huán)保知識的.知曉率我們還在在活動(dòng)現場(chǎng)擺設宣傳展臺，通過(guò)社區志愿者向過(guò)往居民宣傳環(huán)保知識，發(fā)放環(huán)保宣傳資料及印有“踐行節能低碳、”字樣的環(huán)保購物袋，提倡大家拒用塑料袋、消除白色污染，倡導綠色生活。
通過(guò)舉辦“節能有我綠色共享”的綠色出行活動(dòng)廣泛宣傳生態(tài)文明主流價(jià)值觀(guān)，培育和踐行節約集約循環(huán)利用的資源觀(guān)，加快改善生態(tài)環(huán)境，提高資源利用效率，大力倡導勤儉節約的社會(huì )風(fēng)尚，提升人們對“節能、低碳、綠色”生活方式的認識和理解；
呼吁廣大民眾行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從身邊小事做起，實(shí)現生活方式和消費模式向勤儉節約、綠色低碳、文明健康的方向轉變。
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為了更進(jìn)一步深入開(kāi)展環(huán)保教育工作，同時(shí)使家長(cháng)對教育教學(xué)工作給予更多的理解，并達成環(huán)保教育共識，我班特舉辦本次環(huán)保主題活動(dòng)。在同學(xué)們的積極準備下，家長(cháng)們在百忙中抽空前來(lái)參加活動(dòng)。
當看到我們的身邊，我們的周?chē)�，不斷有人在上演破壞環(huán)境的行為時(shí)，不知道人們是否考慮過(guò)這樣做的后果將是不堪設想的。環(huán)境受到破壞的方方面面涉及得比較廣泛，如：浪費資源、水污染、空氣污染、噪聲污染、浪費糧食、經(jīng)常使用一次性制品、亂扔垃圾、傷害動(dòng)物，看得多了，很多人甚至不以為然，我們的環(huán)境在遭受到不斷的破壞后，最終受害的始終是人類(lèi)。當大家都明白其中的原由，或許才會(huì )在行動(dòng)上有所體現吧!
大自然對我們人類(lèi)一無(wú)所求，而人類(lèi)只有大自然的.蔭蔽下才能得以生存。地球是人類(lèi)的共同家園，然而本世紀以來(lái)，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟規模的擴大，人類(lèi)賴(lài)以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。所以在環(huán)境問(wèn)題日益嚴重的當今社會(huì )，環(huán)保教育意義深遠。
通過(guò)舉辦這次環(huán)保主題班會(huì )活動(dòng)，讓學(xué)生從小自覺(jué)樹(shù)立起環(huán)保意識，懂得一定的保護自然環(huán)境的方法，積極為保護環(huán)境、美化家園做貢獻。只要我們都能切實(shí)體會(huì )到環(huán)保的重要性，為環(huán)保盡心盡力，相信我們的周?chē)h(huán)境會(huì )更加美麗，我們的生活質(zhì)量會(huì )更加美好。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從小事做起，共同創(chuàng )美好環(huán)境。
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