勞動(dòng)心得體會(huì )

勞動(dòng)心得體會(huì )[合集13篇]

　　我們得到了一些心得體會(huì )以后，心得體會(huì )是很好的記錄方式，這樣可以不斷更新自己的想法。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢？以下是小編精心整理的勞動(dòng)心得體會(huì )，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　勞動(dòng)心得體會(huì ) 篇1

　　一個(gè)朝代的興盛，是建立在雄厚的物質(zhì)基礎之上的，老百姓們能夠豐衣足食，過(guò)著(zhù)安定的生活，這個(gè)國家便會(huì )呈現出一派欣欣向榮的氣象，而雄厚的物質(zhì)儲備則是由勞動(dòng)獲得的，正可謂“水能載舟，亦能覆舟”勞動(dòng)能使這個(gè)國家興盛，也能使這個(gè)國家滅亡，這足可見(jiàn)勞動(dòng)的'重要性。

　　一個(gè)時(shí)代的進(jìn)步，同樣是依附在勞動(dòng)之上的。農民們通過(guò)勞動(dòng)，獲得大量的糧食，使得全國的四萬(wàn)萬(wàn)同胞們能夠解決溫飽，進(jìn)而使整個(gè)國家的命運得以延續，就像一條洶涌潮濕的河流奔騰不息�？茖W(xué)家們通過(guò)勞動(dòng)，發(fā)明了許多新科技產(chǎn)品，增強了我國的軍事力量，使農民增加了糧食產(chǎn)量，方便了人們之間的交流，減少了許多不必要的勞動(dòng)，人們的生活也變得更加舒適了。生活中，人們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在勞動(dòng)著(zhù)，城市中的高樓大廈，并不是憑空而起，而是由建筑工們一磚一瓦堆砌起來(lái)的；為國家的發(fā)展作出貢獻的一個(gè)個(gè)棟梁之才，是由教師們的辛勤培育而產(chǎn)生的；花園中綻放得燦爛鮮艷的花兒，呈現出一派生機勃勃的景象，讓人們感受到了生活中的美好，這由辛勤的園丁在認真修剪、愛(ài)護之下出現的，一座干凈、明亮的房子，溢滿(mǎn)了溫暖之情，使國家的親人們忘卻了工作的煩惱與疲憊，真真切切地感受到了愛(ài)，這是由家庭主婦創(chuàng )造的。

　　勞動(dòng)，使一切變得如此美好，每個(gè)人都通過(guò)自己的勞動(dòng)，使整個(gè)畫(huà)家的生命得以旺盛，讓國家的青春永不衰敗。

　　勞動(dòng)心得體會(huì ) 篇2

　　勞動(dòng)的光榮勞動(dòng)就是幸福的開(kāi)始，就是引領(lǐng)我們生命意義的上升。

　　把自己春天一樣在大地上展放，在暖暖的陽(yáng)光里與陽(yáng)光一起明媚、一起燦爛是我們一生的夢(mèng)想。

　　勞動(dòng)，是我們生存和延續之本，勞動(dòng)是多么神圣不可侵犯的權利！勞動(dòng)的快樂(lè )，如長(cháng)風(fēng)在我生長(cháng)的平原滾過(guò)，明快、輕盈又五月，是一場(chǎng)雷鳴后大雨來(lái)臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；是杏花開(kāi)遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節；是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。

　　蛙鳴蟲(chóng)叫，魚(yú)躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的.懷抱，地上的人們舒展著(zhù)筋骨攢足了勁。不知不覺(jué)中，春天正邁著(zhù)輕盈的腳步，悄悄的向我們走來(lái)——在春意盎然的五月。

　　五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌動(dòng)的時(shí)節，執子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛(ài)的天空；五月是老年人的節日，踏著(zhù)一路路春光，和著(zhù)一串串鳥(niǎo)鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節日

　　勞動(dòng)心得體會(huì ) 篇3

　　勞動(dòng)創(chuàng )造了美，勞動(dòng)是艱苦的，是勤勞者的擁有。

　　家里已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有打掃了，到處都是灰塵。今天，我們全家人出動(dòng)大掃除。媽媽打掃廚房、客廳、衛生間，我和姐姐打掃臥室和陽(yáng)臺，爸爸洗衣服。

　　唉，臥室是木地板，用著(zhù)舒服，可擦著(zhù)受罪呀！我先將抹布放在水盆中，結果用力過(guò)猛，水噴我一臉，還灑了一地。我拿兩個(gè)抹布，一個(gè)濕的，一個(gè)干的，先用濕的擦一塊，再用干的擦一塊，可是擦完后臟東西還在地上，媽媽告訴我：“先用濕布擦一遍把臟東西粘走，最后再用干抹布擦一遍�！蔽抑缓们肮ΡM棄，從頭開(kāi)始。姐姐提醒我：“要橫擦就一直橫擦，要豎擦就一直豎擦！”我按著(zhù)木地板的位置擦，一塊一塊擦，由于我的方位隨時(shí)變化，我時(shí)不時(shí)就要來(lái)一個(gè)“乾坤大挪移”。

　　第一遍擦完了，該用干抹布擦。我想到一個(gè)辦法，把抹布鋪平，一腳踩一邊，像螃蟹橫走似的用腳擦，這樣還不用彎腰。我開(kāi)始實(shí)行我的偉大計劃，剛開(kāi)始還算順利，可后來(lái)挪動(dòng)的時(shí)候，右腳踩住了左邊的抹布，左腳挪動(dòng)時(shí)，腳下沒(méi)抹布，讓我摔了趔趄，真是險！我的臥室完成了，媽媽說(shuō)：“地角錢(qián)擦了嗎？”“沒(méi)有”我說(shuō)。我急忙跑回臥室擦地角線(xiàn)，我怎么這么粗心，竟把這個(gè)小地方忘了！

　　我和姐姐完工了，媽媽還在賣(mài)力的干。我和姐姐各打掃一個(gè)衛生間，我同意了，媽媽說(shuō)：“馬桶也要擦！”我真后悔，可是答應的事不能反悔，我先把洗面臺擦了擦，整了整，就剩刷馬桶了。我拿起刷子，捏住鼻子，“蹭蹭蹭”的刷著(zhù)，一些臟東西掉了，還有一些污垢還死皮賴(lài)臉的不走，我罷工，可想想，是自己使用，我閉上眼把我全部的力氣用上擦，馬桶干凈了，我的成就感油然而生。

　　我們一家人足足干了一上午，把家打掃的.一塵不染，通過(guò)這次勞動(dòng)，我嘗到，勞動(dòng)不僅是艱苦的，也有幸福的味道，成就的喜悅，勞動(dòng)是有滋有味的。

　　勞動(dòng)心得體會(huì ) 篇4

　　我是一名畢業(yè)生的小學(xué)生，學(xué)習是我的主要任務(wù)，以前，我用完?yáng)|西就順手一丟，媽媽就在后面幫我收拾，后來(lái)通過(guò)幫媽媽在家里打掃衛生，使我漸漸體會(huì )到了父母的辛苦，星期六，我和媽媽一起在家里大掃除，首先，我們整理幾個(gè)房間的東西，該收的收，該擺的擺，我主要是打掃我的房間，我把每一本書(shū)都整整齊齊地擺在書(shū)桌上，然后用把桌子、椅子、臺面細細地擦拭一遍，然后掃地、擦地板，一遍擦下來(lái)，我的胳膊酸的不聽(tīng)使喚，可是看著(zhù)自己明亮的房間，疲勞一下子就會(huì )跑到腦后去了，因為我體會(huì )到了勞動(dòng)的.樂(lè )趣。

　　平時(shí)我還會(huì )參加學(xué)校的一些義務(wù)勞動(dòng)。從樓梯掃到走廊，從墻壁擦到玻璃，一周的勞動(dòng)課，來(lái)也匆匆，去也匆匆�？嘀杏袠�(lè )，酸中有甜，留下不盡思索。 勞動(dòng)創(chuàng )造了美，它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結合。在我們的汗水澆灌下，一棟教學(xué)樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈，這凝聚了我們的無(wú)盡心血。 勞動(dòng)培養了我們吃苦耐勞的精神。以前的我，是一個(gè)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的“小太陽(yáng)”。在家懶懶散散，四體不勤，五谷不分。初上勞動(dòng)課，感到新鮮。上完一天，腰酸背疼。第

　　二天清晨，遲遲不愿起床，結果誤了時(shí)間，造成惡性循環(huán)。 勞動(dòng)培養了我們的社會(huì )實(shí)踐能力，它使我認識到：課本知識是不夠的，應積極投身于社會(huì )實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實(shí)的基礎，為社會(huì )主義建設添磚加瓦。 勞動(dòng)還培養了我們的責任心，使我們樹(shù)立了要回報社會(huì )，回報人民的人生觀(guān)。它使我們認識到：職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個(gè)合格的社會(huì )主義新人。 一周的勞動(dòng)如白駒過(guò)隙，但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍，它促使我早日摒棄那些“小太陽(yáng)”的思想，從而樹(shù)立起正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，我將會(huì )在漫漫人生路上勇挑重擔，銳意進(jìn)取，不畏艱險，奮發(fā)有為！

　　通過(guò)勞動(dòng)，使我懂得了父母的辛苦，父母為了我們的成長(cháng)和學(xué)習，付出了許多倍的艱辛勞動(dòng)，想起辛勞的父母，我們是多么的幸福；以后我要懂得尊重別人的勞動(dòng)成果，多幫父母做一些家務(wù)。

　　勞動(dòng)心得體會(huì ) 篇5

　　作為一名學(xué)生我認為志愿去參加勞動(dòng)以及活動(dòng)是我們學(xué)習當中不可或缺的一部分，既能夠從中得到快樂(lè )又能夠從實(shí)踐中獲得更多的課堂上學(xué)不到的知識。這樣我們豈不“何樂(lè )而不為”呢。上周我們班集體去藥用植物園做義務(wù)勞動(dòng)了，說(shuō)是勞動(dòng)也是挺輕松的：拔拔野草、松土、助種植人員種寫(xiě)藥類(lèi)植物等等。

　　不過(guò)我見(jiàn)家都挺來(lái)勁的也都干的熱火朝天的，有說(shuō)有笑的，不乏讓我想到了以前在家里跟著(zhù)爸爸媽媽去地里干活的那些情景，那真的是一種樂(lè )趣!

　　這也使得我感觸很深：那些種植人員十分的辛苦，即便把種子播下去了，待到發(fā)芽后又得去細心照顧，培土，鋤草，施肥......或許我們真的只有通過(guò)參加勞動(dòng)與活動(dòng)才能夠從中體會(huì )更多，知道他們的不容易。作為自小在農村長(cháng)的孩子來(lái)說(shuō)，部分的同學(xué)都會(huì )深有感觸，對于城市的孩子可能會(huì )有些陌生，畢竟沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)或是親自去做過(guò)，不會(huì )有很深的感觸。去參加勞動(dòng)和活動(dòng)對他們而言無(wú)疑是一個(gè)好的機會(huì )，可以讓他們更好的了解勞動(dòng)人民。

　　3月15日，我隨校學(xué)生會(huì )生活部的分支伙管會(huì )的主任以及理事們志愿去參加了“走進(jìn)食堂”的義務(wù)勞動(dòng)，我們都很熱情地去參加這樣的活動(dòng)，雖然只是去擦擦桌子，玻璃，墻壁，掃地等，但是我們做的很開(kāi)心，家齊心協(xié)力一下子就打掃好好幾個(gè)食堂了，還開(kāi)玩笑說(shuō)：“男女搭配，干活不累”。我們還得到了后勤的夸獎，希望我們身臨其境多參加這樣的勞動(dòng)。如果每次都有這樣的勞動(dòng)我還是很樂(lè )意去做的，學(xué)生除了學(xué)習之外，參加勞動(dòng)以及一些活動(dòng)也是非常有意義的!常言道：勞動(dòng)是最光榮的!

　　回顧逝去來(lái)預科將近一年，這一年的準學(xué)生活即將接近尾聲了�；仡櫴湃サ狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這些日子里有過(guò)歡喜有過(guò)傷心，得到了也失去過(guò)。畢竟一切不是那么的完美，學(xué)會(huì )知足，“走自己的路讓別人去說(shuō)吧”這一直都是我所喜歡的。我不會(huì )太在意別人對自己的看法，當然他人的批評還是的虛心接受的`。

　　當自己想去做的時(shí)候就膽的去做，不要刻意的想別人是怎么想的。生活就像是七色的彩虹，五彩繽紛。我們的學(xué)習生活也應該像彩虹這樣豐富多彩，不僅要學(xué)習，還要積極參加各類(lèi)的勞動(dòng)，活動(dòng);不僅要從家里到學(xué)校，兩點(diǎn)一線(xiàn)，不停息的往返，還要走出家門(mén)，校門(mén)，去自然中，去社會(huì )中實(shí)踐。

　　家都知道我們的學(xué)習目的是為了服務(wù)于社會(huì )，因此我們更應該開(kāi)闊我們的視野，培養我們的實(shí)踐能力，寓知識于勞動(dòng)之中，多實(shí)踐!我們誰(shuí)都不是一座孤島，可以與世隔絕，我們抒褒陸中的一份子。當今是一個(gè)多元化的社會(huì )，競爭激烈，各個(gè)招聘單位對應聘人員的要求都很高的：社會(huì )實(shí)踐是必不可少的。一個(gè)真正的學(xué)生只有通過(guò)學(xué)習理論知識和實(shí)踐才算是一個(gè)合格的學(xué)生。

　　通過(guò)這兩次的義務(wù)勞動(dòng)，使我的學(xué)習生活更加的充實(shí)，豐富了，我希望以后在社會(huì )中，學(xué)里仍然能夠去參加更多的勞動(dòng)與活動(dòng)，去實(shí)踐更多。

　　勞動(dòng)心得體會(huì ) 篇6

　　經(jīng)過(guò)了勞動(dòng)周活動(dòng)的辛苦勞動(dòng)后，我頗有感觸，學(xué)會(huì )了很多東西，僅有自我親身經(jīng)歷勞動(dòng)的過(guò)程后，才明白別人的勞動(dòng)成果來(lái)之不易。我們有艱辛的付出，也有勞動(dòng)的回報。

　　在這次的勞動(dòng)周活動(dòng)中，我負責擦窗臺的工作。在這個(gè)崗位做的事情都很小，也很瑣碎，需要耐心和認真。做任何事情都需要腳踏實(shí)地，需要把每個(gè)細節做好，沒(méi)有認真負責的`精神，任何事都不會(huì )做好。

　　以前，我們總是會(huì )給學(xué)校的清潔員阿姨和值日生同學(xué)添麻煩，可是我相信，經(jīng)過(guò)這次勞動(dòng)周活動(dòng)后，以后不會(huì )了，因為我們懂得了勞動(dòng)的辛苦，學(xué)校的清潔不是靠一、兩個(gè)人來(lái)完成的，而是靠大家共同的努力。

　　所以，我們要明白，去不去做隨地吐痰、扔垃圾等不好的行為，能夠看一個(gè)人的基本素質(zhì)。一個(gè)高素質(zhì)的人是絕對不會(huì )做出這些不道德的事情的，每一天看見(jiàn)值周生的辛苦勞動(dòng)，我想那些亂扔垃圾的人也會(huì )感到臉紅吧！參加了勞動(dòng)周活動(dòng)后，我明白了這份勞動(dòng)的辛苦，必須不會(huì )象從前那樣亂扔雜物了。一個(gè)人的基本素質(zhì)成就人的一生，經(jīng)過(guò)這次勞動(dòng)周活動(dòng)，我學(xué)會(huì )了保護環(huán)境人人有責，每個(gè)人都不想生活在滿(mǎn)天霧霾和垃圾遍野的環(huán)境中。想要安心學(xué)習、生活，首先要有一個(gè)好的環(huán)境，我們的付出是值得的，所以，請大家共同為我們完美學(xué)校盡一份力吧！

　　勞動(dòng)心得體會(huì ) 篇7

　　革命的先驅——馬克思、恩格斯認為：勞動(dòng)是人的生活需要，人為生活而勞動(dòng)；勞動(dòng)創(chuàng )設了人的生命環(huán)境，人在勞動(dòng)環(huán)境中生活；勞動(dòng)給人以生命的真諦，人的勞動(dòng)就是生活。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“蜘蛛的活動(dòng)與織工的活動(dòng)相似，蜜蜂建筑蜂房的本領(lǐng)使人間的許多建筑師感到慚愧。但是最蹩腳的建筑師從一開(kāi)始就比最靈巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂臘建筑蜂房以前，已經(jīng)在自己的頭腦中把它建成了，勞動(dòng)過(guò)程結束時(shí)所要得到的結果，在這個(gè)過(guò)程開(kāi)始時(shí)就已經(jīng)在勞動(dòng)者的表象中存在著(zhù)，即已經(jīng)觀(guān)念地存在著(zhù)�！� 所以，我們學(xué)校展開(kāi)了勞動(dòng)教育，即勞育的活動(dòng)。勞育就是從育人的生命意義上來(lái)展現的實(shí)踐本質(zhì)，勞動(dòng)教育的目的性既要體現對我們的全面教育，又要有教育目標的具體層次。以下，是我在勞育期間的總結。

　　通過(guò)這一階段的勞育，我認為勞動(dòng)教育的主要內容是：

　　1、樹(shù)立學(xué)生正確的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)，使他們懂得勞動(dòng)的偉大意義。

　　2、了解人類(lèi)的歷史，首先是生產(chǎn)發(fā)展的.歷史，是勞動(dòng)人民創(chuàng )造的歷史；懂得辛勤的勞動(dòng)是建設社會(huì )主義和共產(chǎn)主義的根本保證；勞動(dòng)是公民的神圣義務(wù)和權利；懂得輕視體力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)者，是數千年來(lái)剝削階級思想殘余；懂得把腦力勞動(dòng)同體力勞動(dòng)相結合的重要意義。培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)和勞動(dòng)人民的情感。

　　3、養成勞動(dòng)的習慣，形成以勞動(dòng)為榮，以懶惰為恥的品質(zhì)。抵制好逸惡勞、貪圖享受、不勞而獲、奢侈浪費等惡習的影響。學(xué)習是學(xué)生的主要勞動(dòng)，教育學(xué)生從小勤奮學(xué)習，將來(lái)?yè)�負起艱巨的建設任務(wù)。

　　并教育學(xué)生正確對待升學(xué)、就業(yè)和分配的問(wèn)題。

　　學(xué)校開(kāi)設勞育課讓我懂得了勞動(dòng)不僅僅是為了金錢(qián)，底層的勞動(dòng)者并不讓人瞧不起，他們每天都付出辛勤的勞動(dòng)是有價(jià)值的，理應得到我們的尊重。勞育課改變了我的勞動(dòng)觀(guān)念，幫我樹(shù)立正確做人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)及一個(gè)人對一份工作應有的態(tài)度。勞動(dòng)教育能培養一個(gè)人的基本素培養一個(gè)人的生存本領(lǐng)，無(wú)論是在什么樣的環(huán)境下，生存是人的第一需要，人要想活著(zhù)就必須學(xué)會(huì )勞動(dòng)，學(xué)會(huì )怎樣干活。生物學(xué)家達爾文的進(jìn)化論告訴我們適應環(huán)境者生存，不適應環(huán)境者被淘汰，要想適應環(huán)境人必須要有頑強的毅力，那股頑強的勁是從哪里來(lái)的呢？ 是從勞動(dòng)中鍛煉出來(lái)的！人必須學(xué)會(huì )吃苦，如果他沒(méi)有吃苦耐勞的精神將一事無(wú)成，從古自今無(wú)論哪一位取得成功的人，他都付出了辛勤的汗水，重大科技新成就的出現本身就離不開(kāi)辛勤的體力勞動(dòng)，所以勞育的展開(kāi)是必須的。

　　經(jīng)過(guò)勞育活動(dòng)，我們有艱辛的付出，也有勞動(dòng)后的回報，我們付出的是體力上的汗水，收獲的是精神上的升華。歐文先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)——“完善的新人應該是在勞動(dòng)之中和為了勞動(dòng)而培養起來(lái)的”，恰是勞育活動(dòng)，讓我對這句話(huà)有了更真切與深入的理解。勞育期間，我們每天從事的都是整理書(shū)籍、打掃一類(lèi)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，在這些崗位做的事情都很小，也很瑣碎，需要耐心和認真，可能很多同學(xué)不屑于做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事，其實(shí)做什么事都需要腳踏實(shí)地，需要把每個(gè)細節做好，沒(méi)有在每件事情上的認真負責精神，任何事情都不會(huì )辦好。古話(huà)說(shuō)“一屋不掃，何以?huà)咛煜隆眴�？我們要培養的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。

　　勞育活動(dòng)也讓我們明白了學(xué)會(huì )勞動(dòng)的重要意義。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些在校的大學(xué)生們，獨立的培養和社會(huì )的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應社會(huì )也是我們即將面臨的問(wèn)題，對于現在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì )，就意味著(zhù)我們越能適應它，我們應該做我們力所能及的事情，由此聯(lián)系到我們以后的工作，就業(yè)，對于應用型人才的我們需要靠雙手來(lái)創(chuàng )造生活，需要靠技能來(lái)創(chuàng )造明天，因此更需要具有吃苦耐勞的精神，大學(xué)勞育使我體會(huì )到了工人的艱辛，社會(huì )上的壓力，也讓我親身體會(huì )到了勞動(dòng)的光榮感，不要像以前一樣輕視勞動(dòng)。勞育讓我們親身體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng )造世界的真理，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。勞育活動(dòng)也同樣加強了我們的勞動(dòng)觀(guān)念，幫助我們樹(shù)立正確做人的態(tài)度。勞育還培養了我們的責任心，使我們樹(shù)立了要回報社會(huì )，回報人民的人生觀(guān)。它使我們認識到：職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個(gè)合格的社會(huì )主義新人。

　　作為一名大學(xué)生我認為勞育活動(dòng)是我們學(xué)習當中不可或缺的一部分，既能夠從中得到快樂(lè )又能夠從實(shí)踐中獲得更多的課堂上學(xué)不到的知識。這樣我們豈不“何樂(lè )而不為”呢。我們的學(xué)習生活也應該像彩虹這樣豐富多彩，不僅要學(xué)習，還要積極參加各類(lèi)的勞動(dòng)、活動(dòng)。大家都知道我們的學(xué)習目的是為了服務(wù)于社會(huì )，因此我們更應該具有吃苦耐勞的習性，培養我們的動(dòng)手能力，寓知識于勞動(dòng)之中，多實(shí)踐！我們誰(shuí)都不是一座孤島，可以與世隔絕，我們是社會(huì )中的一份子。

　　當今是一個(gè)多元化的社會(huì )，競爭激烈，各個(gè)招聘單位對應聘人員的要求都很高的，勞育活動(dòng)恰巧給了我們一個(gè)鍛煉身心的機會(huì )！一份耕耘，一份收獲；一次勞動(dòng)，一次成長(cháng)。很感謝學(xué)院為我們安排勞育活動(dòng)，使我們得以在勞動(dòng)中逐漸成長(cháng)。這一階段的勞育活動(dòng)，更增加了我在以后社會(huì )競爭中的優(yōu)勢地位，對我以后的人生起到了一個(gè)明顯的促進(jìn)作用！

　　勞動(dòng)心得體會(huì ) 篇8

　　本周我班進(jìn)行了一個(gè)下午的勞動(dòng)，打掃了宿舍和教室還除了一下雜草，每名學(xué)生都能在自己的崗位上盡職盡責，而且勞動(dòng)興趣濃厚，表現用心，不僅僅能夠認真的完成自己的本職工作，還能幫忙其他同學(xué)完成，構成了一個(gè)團結的群眾。在同學(xué)們的努力下順利完成了任務(wù)。同時(shí)也讓我們對校園衛生有了更深的感觸! 校園是我們學(xué)習和生活的場(chǎng)所，校園衛生也時(shí)刻影響著(zhù)學(xué)生的日常生活。透過(guò)這次勞動(dòng)，讓學(xué)生們體會(huì )到了環(huán)境衛生的重要性，同時(shí)也體驗到了保潔人員勞動(dòng)的艱辛，更深一步體會(huì )了“苦盡甘來(lái)”的涵義。經(jīng)過(guò)這一下午的勞動(dòng)，我們明白了，此刻我們的安心的學(xué)習是由其他同學(xué)辛勤工作作為保證的!所以我們要珍惜這種幸福的時(shí)光，好好學(xué)習。

　　校園禮貌離我們只有幾步之遙!在勞動(dòng)周期間，我們深深體會(huì )到了不愛(ài)護校園衛生那些種種陋習給別人帶來(lái)的不便，對這種不禮貌的行為深?lèi)和唇^。并督促自己養成良好的衛生習慣。為了學(xué)校的美麗，勞動(dòng)周是我們就應做的貢獻。度過(guò)難忘的一周后，我們的'收獲也是同樣的難忘!

　　勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè )、一切完美東西的源泉。學(xué)校每年安排學(xué)生在學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)，讓我們更好的將理論與實(shí)踐結合、提升自身潛力與素質(zhì)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我們學(xué)到的不僅僅僅是勞動(dòng)方法，更是為人處事之道，團結就是力量!同學(xué)們累著(zhù)并快樂(lè )著(zhù)，經(jīng)歷過(guò)越多，理解的就越多，就長(cháng)大一點(diǎn)。

　　透過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐日活動(dòng)，增強了學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念，更增強我班學(xué)生的勞動(dòng)意識和團結協(xié)作的精神，鍛煉了學(xué)生的意志品格，讓我們懂得了就應珍惜每個(gè)人的勞動(dòng)成果，尊重別人的勞動(dòng)。并把這種觀(guān)念和思想帶到今后的學(xué)習和工作當中，構成良好的生活習慣和優(yōu)良作風(fēng)，提高我們的綜合素質(zhì)。勞動(dòng)日已經(jīng)結束了，短短一下午的勞動(dòng)跟日后在工作崗位上的勞動(dòng)是遠遠沒(méi)法比的，我們不能就此停住腳步，我們會(huì )把勞動(dòng)當成一項長(cháng)期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求，作為一個(gè)大學(xué)生我們不僅僅要在學(xué)習上刻苦鉆研，更就應在生活上嚴格要求自己，爭當國民表率，社會(huì )棟梁，真正做一個(gè)無(wú)愧于父母、無(wú)愧于祖國、無(wú)愧于時(shí)代的人!

　　在這忙碌而充實(shí)的半天里，我們學(xué)會(huì )了很多，勞動(dòng)不僅僅創(chuàng )造了美，也是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結合。它啟示我們無(wú)論做什么事情，都務(wù)必持之以恒，從自己做起。勞動(dòng)如此，學(xué)習如此，工作也亦如此。任何一個(gè)良好習慣、行為的構成，都不是一朝一夕的事，都需要潛移默化的影響。在勞動(dòng)中我們增近了對彼此間的認識，加深了相互之間的了解，也促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。只有認定目標，腳踏實(shí)地，才能水滴石穿。讓我們把朝氣，活力，熱情灑滿(mǎn)校園，感動(dòng)著(zhù)你，也感動(dòng)著(zhù)我。

　　在這個(gè)過(guò)程中，在同學(xué)的努力下我們把19級電子信息工程系的名字留在校園的土地!相信大家會(huì )懷念這個(gè)“勞動(dòng)日”的，因為至少我們一齊勞動(dòng)過(guò)，我勞動(dòng)，我快樂(lè )!

　　勞動(dòng)心得體會(huì ) 篇9

　　為期一周的勞動(dòng)周結束了，然而在我的心里他卻已經(jīng)成為我大學(xué)四年期間十分珍貴的一段歡樂(lè )時(shí)光。如果有人問(wèn)及我大學(xué)里的勞動(dòng)周是什么概念，我會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)的告訴他，這不僅僅僅是一次勞動(dòng)，而是同學(xué)們對我們的大學(xué)的一份發(fā)自?xún)刃牡母卸�。四年的學(xué)習生活，四年的做人做事，我們的大學(xué)給予了我們太多太多。我們這一周的勞動(dòng)更多的是在回饋我們的學(xué)校，回報一向以來(lái)為我們服務(wù)的教師和后勤保潔人員。

　　此次勞動(dòng)周自6月1日至6月5日。我和我的五名同學(xué)很幸運地被安排到b區1號樓，在那里我們意外地遇到了原先在我們b6寢室樓工作的值班教師，所以我們工作很簡(jiǎn)單地就開(kāi)展了起來(lái)。而另一位值班的教師是一位幽默又可愛(ài)的男教師，雖然我不清楚他的名字，可是這位幽默可愛(ài)的教師已經(jīng)答應送給我幾條小魚(yú)。參與b1保潔的兩位大姐都很好，不僅僅衛生打少的干凈，人又十分和藹，在我們勞動(dòng)的過(guò)程發(fā)此刻她們身上其實(shí)有許多樸實(shí)又珍貴的'優(yōu)點(diǎn)。也許，在勞動(dòng)的過(guò)程中學(xué)會(huì )與值班的教師以及保潔的大姐溝通和相處也是我們此次勞動(dòng)周的一個(gè)重要目標。

　　勞動(dòng)的過(guò)程必然會(huì )有辛苦作為調劑伴隨著(zhù)我們，可是我們五名同學(xué)無(wú)論是男生或是女生都從未抱怨過(guò)，我們勞動(dòng)在一齊，就算活臟了些、累了些，我們邊勞動(dòng)邊聊天，歡笑聲一向伴隨著(zhù)我們，誰(shuí)都不會(huì )感覺(jué)到累。值班教師很心疼我們，每一天為我們安排的任務(wù)都不是很多，所以這一周的勞動(dòng)，我們可謂收獲大于付出。

　　勞動(dòng)周已經(jīng)結束，然而我們在這一周勞動(dòng)中收獲的歡樂(lè )、友情以及經(jīng)驗都是最為珍貴的財富。我很珍惜這一周的勞動(dòng)時(shí)間，因為我正在一點(diǎn)一點(diǎn)地理解那里面并不淺顯的好處。

　　勞動(dòng)心得體會(huì ) 篇10

　　為期四天三晚的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了。這是一次成功的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。首先感謝中小學(xué)勞動(dòng)基地為我們提供了這樣一個(gè)難得的鍛煉機會(huì )，這次活動(dòng)讓同學(xué)們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西。

　　無(wú)論是在野外平整土地，挖溝澆菜，還是在基地學(xué)習陶藝，茶藝，垂釣等技術(shù)，同學(xué)們認識了勞動(dòng)的價(jià)值和意義，培養了熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣和吃苦耐勞的精神。

　　這次實(shí)踐讓同學(xué)們品味了勞動(dòng)有快樂(lè )。一個(gè)個(gè)精美的康乃馨，一盤(pán)盤(pán)令人垂涎欲滴的菜肴，無(wú)不凝聚著(zhù)同學(xué)們的心血，無(wú)不表現出同學(xué)們的智慧，無(wú)不展現出同學(xué)們的個(gè)性。

　　這次勞動(dòng)實(shí)踐也整合出團結向上的班集體。同學(xué)們訓練在一起，勞動(dòng)在一起，生活在一起，特別班主任們在生活上無(wú)微不至的關(guān)懷更加深了師生之間的感情。這次勞動(dòng)，不少班級增強了凝聚力，勞動(dòng)實(shí)踐讓同學(xué)感受到團結的力量，集體的溫暖。

　　勞動(dòng)雖然結束了，但我希望同學(xué)們把良好的奮斗精神帶回我們的校園。在學(xué)習的基地中我們還要繼續奮斗。

　　我們的學(xué)習本身就是一種勞動(dòng)，學(xué)習成績(jì)也是檢驗我們勞動(dòng)能力的一項重要標準。

　　我們應該懂得我們學(xué)習的目的主要是為了今后的勞動(dòng)。通過(guò)學(xué)習，獲得更多的知識和技能，讓自己聰明起來(lái)，心靈手巧起來(lái)，就是讓自己成人以后會(huì )勞動(dòng)，讓自己的生活更加富有，讓生命的`質(zhì)量得到提高。

　　雖然基地的生活或許遠不如家中的生活?lèi)芤�，但是與同學(xué)們一起生活，卻有一份特別的快樂(lè )，不過(guò)不管怎么樣，我們最終還是要回到平常的艱苦而略帶枯燥的學(xué)習中�；�地的學(xué)習、在校的學(xué)習，都是一種增長(cháng)知識的過(guò)程，我們應該要珍惜，應該要學(xué)會(huì )從中尋找快樂(lè )。如果我們能把基地中的快樂(lè )帶回學(xué)校，快樂(lè )的學(xué)習、想必我們的學(xué)習生活會(huì )更加豐富多彩。

　　勞動(dòng)心得體會(huì ) 篇11

　　愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：“我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物質(zhì)生活都依靠著(zhù)別人的勞動(dòng)，我必須盡力以同樣的分量來(lái)報償我所領(lǐng)受了的和至今還在領(lǐng)受著(zhù)的東西。我強烈地向往著(zhù)儉樸的生活，并且時(shí)常為發(fā)覺(jué)自己占用占用了同胞的過(guò)多的勞動(dòng)而難以忍受�！�

　　通過(guò)這次勞動(dòng)課的經(jīng)驗，讓我對勞動(dòng)這一最簡(jiǎn)單也最偉大的事業(yè)有了更深層次的理解。勞動(dòng)絕不是卑微的'，相反它是最值得稱(chēng)頌與尊重的。我們每天都在勞動(dòng)著(zhù)，同時(shí)也在享受著(zhù)別人的勞動(dòng)成果�！耙恢嘁伙�，感恩來(lái)之不易；一絲一縷，恒念物力維艱�！碑斘覀兙筒秃笫Ｏ聺M(mǎn)盤(pán)的珍饈時(shí)，當我們因不喜愛(ài)或一時(shí)的心血來(lái)潮扔掉自己的舊衣裳時(shí)，又可曾想過(guò)這些都是別人辛勤勞動(dòng)的汗水換來(lái)的“果實(shí)？”珍惜你所擁有的東西是我們每個(gè)人義不容辭的責任。

　　在勞技課中我不僅學(xué)到了技能，更學(xué)會(huì )了對待勞動(dòng)的一種態(tài)度。勞動(dòng)不易，我們每個(gè)人都沒(méi)有資格也沒(méi)有理由去蔑視、糟蹋勞動(dòng)的價(jià)值和成果，因為勞動(dòng)是我們社會(huì )得以存在和發(fā)展所必不可少的條件，廣大的勞動(dòng)人民才是我們這個(gè)社會(huì )真正的中流砥柱。

　　勞動(dòng)最光榮，你的辛勤勞動(dòng)終會(huì )得到回報。

　　勞動(dòng)心得體會(huì ) 篇12

　　數平凡的勞動(dòng)者，在崗位上用實(shí)際的行動(dòng)詮釋了“愛(ài)崗敬業(yè)、爭創(chuàng )一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng )新、淡泊名利、甘于奉獻”勞模精神，為時(shí)代的發(fā)展注入了強大的力量。站在兩個(gè)一百年歷史交匯點(diǎn)，我們要風(fēng)雨無(wú)阻、勇敢前進(jìn)，尤其需要大力弘揚勞模精神，用勞動(dòng)者的點(diǎn)點(diǎn)星光照亮“奮斗初心”，開(kāi)創(chuàng )美好未來(lái)。

　　“幸福都是奮斗出來(lái)的'”。勞模是奮斗路上的“時(shí)代先鋒”，勞模是奮斗路上的“精神指引”，正是有了無(wú)數勞模在平凡的崗位上埋頭苦干、開(kāi)拓創(chuàng )新，才能創(chuàng )造出今天讓我們驕傲自豪的“業(yè)績(jì)”。奮進(jìn)新征程，我們面臨更多的挑戰和機遇，要乘勢而上，創(chuàng )造更美好的未來(lái)，尤其需要大力弘揚勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，永葆奮斗初心，在接續奔跑中譜寫(xiě)新篇章。

　　“愛(ài)崗敬業(yè)、爭創(chuàng )一流”詮釋進(jìn)取之心。一個(gè)時(shí)代的不斷進(jìn)步，離不開(kāi)勞動(dòng)者的勇挑重擔、不斷進(jìn)取的擔當。新中國成立后，百廢待興，每一個(gè)崗位上都需要吃得苦、辦得蠻的奮斗者。他們，用實(shí)際的行動(dòng)在崗位上詮釋了“愛(ài)崗敬業(yè)、爭創(chuàng )一流”的進(jìn)取之心，用一個(gè)個(gè)不斷刷新的“新成績(jì)”，折射了勞動(dòng)者對事業(yè)的熱愛(ài)。

　　勞動(dòng)心得體會(huì ) 篇13

　　勞動(dòng)，是我們義不容的事情，勞動(dòng)，可以增強我們的體質(zhì)，鍛煉身體。當然，我們也可以從這次勞動(dòng)中得到很多的經(jīng)驗。不同的人所做的事自然自有他的辦法，有它的價(jià)值，勞動(dòng)是有價(jià)值的，有價(jià)值的勞動(dòng)，才是我們所要追求的勞動(dòng)。

　　今天是一個(gè)值得我懷念的日子。天有點(diǎn)陰沉，但掩蓋不了我們這些青少年狂熱的心情——今天要大掃除。實(shí)行的目的`是掃大街。當得知掃大街，同學(xué)們都不出聲了。掃大街，那么臟，誰(shuí)會(huì )干這種事，但經(jīng)過(guò)老師的勸說(shuō)，才勉強去掃大街�？吹竭@種情況，我的心情涼了半透。但是到了那里發(fā)現不怎么臟，就興奮了起來(lái)。在掃的過(guò)程當中，我發(fā)現了許多的同學(xué)都干的非常興奮，而我也從中體會(huì )到了有趣的地方。等到掃完后，發(fā)現很多同學(xué)多感到興奮，希望下次能再參加這樣的大掃除。從這件是中，我明白了，作為一個(gè)中學(xué)生，應以勞動(dòng)為樂(lè )，所以我提出以下建議：一。從小事做起，人人都要學(xué)會(huì )做某件事。二。積極參與。三。要從中體驗到勞動(dòng)的快樂(lè )。所以我提倡以勞動(dòng)為榮，不要覺(jué)的臟就不做，那是不行的，只要你從中體會(huì )到了樂(lè )趣，你就會(huì )喜歡上勞動(dòng)的。

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