科技館作文

科技館作文5篇【精選】

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的科技館作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

科技館作文 篇1

　　一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我一時(shí)開(kāi)心，就想去外面蕩蕩。于是我想去科技館轉轉。到科技館了，一位叔叔問(wèn)我們要停車(chē)費，爸爸交了停車(chē)費就繼續出發(fā)了。

　　我們走進(jìn)了科技館里，哇！精美的藝術(shù)品，栩栩如生的雕像……到了圖書(shū)館，里面的'書(shū)可真多啊。我和爸爸共借了三本書(shū)……我們到了四樓，那有許多珍貴又值錢(qián)的礦石……

科技館作文 篇2

　　前天在合肥，我去了一次蜀山區的科技館，里面有許多的神奇東西，下面我就講講，那天的事。

　　那天我們坐著(zhù)舅舅的車(chē)，到達了目的地，遠遠望去，科技館如同一架飛碟。下了車(chē)，我連忙拉著(zhù)媽媽跑到樓前，令我吃驚的是，科技館前真是人山人海，排出的隊伍如同長(cháng)龍，館內限進(jìn)800人，每累計出來(lái)100人，才允許進(jìn)入100人。我們只好焦急地等待著(zhù)。

　　等啊等啊，從8點(diǎn)多等到10點(diǎn)，終于可以進(jìn)館了，我們夾在一大群學(xué)生中涌了進(jìn)去，一至三樓人太多，我們只好先上四樓玩，四樓主要是展示交通方面的科技，火車(chē)道有多寬，船如何運行，汽車(chē)如何開(kāi)，輪子如何轉向，我最喜歡的是如何發(fā)電報，看過(guò)老戰爭片的同學(xué)都知道，電報是聯(lián)系人與人的，我撥起電報，“嘀、嘀、嘀’,可是我老是發(fā)錯長(cháng)短，傻傻分不清楚，我試了又試，有幾次當差一個(gè)字的時(shí)候不小心錯了，又失敗了，真是功虧一簣。失敗乃成功之?huà)寢專(zhuān)�我發(fā)，我繼續發(fā)，終于發(fā)了個(gè)電報去我家，我長(cháng)長(cháng)地舒了口氣。

　　還有一個(gè)，我比較感興趣的`是體驗翻車(chē)，我進(jìn)入車(chē)子之后，心里還是不安，生怕自己掉下來(lái)，開(kāi)始體驗翻車(chē)了，車(chē)子漸漸翻轉，我的頭有點(diǎn)暈了，車(chē)子翻的更厲害了，我頓時(shí)感覺(jué)重心向下，都要吐了，過(guò)了好一會(huì )兒才恢復過(guò)來(lái)，看來(lái)，翻車(chē)真的是不能體驗了，交通安全最重要啊!

　　接下來(lái)，我又學(xué)了許多的東西，這些都是科學(xué)知識，我喜歡這樣去科技館。

科技館作文 篇3

　　“哇塞！”當我們看到寧波科技館宏偉的白色球狀外型時(shí)，同學(xué)們不約而同地發(fā)出了感嘆。我更是興奮不已！

　　在大廳等待時(shí)我們小組達成了共識，直沖三樓的“人與大腦”體驗廳。其中測反應力的游戲可有操作性了：在極短時(shí)間內，用手拍滅亮起的綠燈，以一分鐘內拍滅的`綠燈數量來(lái)衡量反應能力，當出手慢時(shí)，綠燈就自動(dòng)熄滅了。我第一次玩輸得慘不忍睹，盡管精力高度集中，還是措手不及，顧此失彼。于是全組人員齊心協(xié)力，各管旗下，才算拿了高分。

　　最驚險刺激的是走“鏡子”迷宮游戲了，進(jìn)入迷宮就像做夢(mèng)一樣，四面都是鏡子，到處是人影，看得眼花繚亂。幸虧林妍娜有經(jīng)驗，一路拉著(zhù)我“過(guò)關(guān)斬將”，總算找到出口。還沒(méi)適應過(guò)來(lái)，就聽(tīng)別人說(shuō)我同桌不見(jiàn)了。完了，她肯定迷路了！發(fā)動(dòng)組員把迷迷糊糊的她找回來(lái)，你看她還一個(gè)勁地傻笑呢。鏡子萬(wàn)花筒的效果魔力好大呀。

　　一天的參觀(guān)體驗很快過(guò)去了。我只參觀(guān)了兩個(gè)展廳，一邊看一邊玩，不知不覺(jué)我的知識庫里又增加好多知識�？萍拣^真是個(gè)博學(xué)天地��！

科技館作文 篇4

　　5月13日，我和爸爸、媽媽去北京兒童科技館。我一口氣跑上二樓，脫下鞋，就從“娃娃”的大嘴里鉆了進(jìn)去，玩起了人體滑梯，就象在一個(gè)人的身體里旅游了一次。

　　然后，我又進(jìn)了太空城堡。我爬到了城堡的第二層，手抓緊拉環(huán)，走了兩格，腳一抬，來(lái)了個(gè)空中飛人，落到了對面一個(gè)軟綿綿的墊子上。隨后，我又興沖沖地跑到泡泡樂(lè )園。我站在一個(gè)圓圓的板上，板周?chē)�有泡泡液，一個(gè)圓鐵環(huán)浸在泡泡液里，我將連接圓鐵環(huán)的繩子向下一拉，圓鐵環(huán)向上升起，形成的.泡泡就將我圍起來(lái)了，我好象在泡泡里生活一樣。我又將一個(gè)浸在泡泡液里的橫桿拉起來(lái)，形成了一堵泡泡墻，特別好玩。我還玩了消防演習。

　　按一下開(kāi)關(guān)，里面的電視就開(kāi)始播放在火災現場(chǎng)怎么逃生。隨后警鈴一響，燈一滅，我和其他小朋友就用手捂著(zhù)鼻子和嘴，彎著(zhù)腰，沿著(zhù)安全通道拼命跑。在兒童科技館，我學(xué)到了許多知識，度過(guò)了愉快的一天。

科技館作文 篇5

　　學(xué)校組織游覽科技館，我懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心來(lái)到了這里，剛步入大門(mén)。哇！科技館里的東西真是新琪琪，一下子就吸引了我們，其中最有意思的就是菲涅爾透鏡和透視墻。

　　菲涅爾透鏡是一個(gè)巨型的放大鏡。其實(shí)它是用透明的有機玻璃制成的。與一般的放大鏡不同，它的表面布滿(mǎn)了由細小的鋸齒形狀紋路構成的同心圓，這使得穿過(guò)他的光線(xiàn)折射，從而產(chǎn)生放大的影像。

　　透視墻是利用潛望鏡的光路系統，可以透過(guò)遮蔽墻而看到墻另一側的物體：位于墻體兩側的兩根豎直鏡筒的`上下九十度彎角處都各裝一塊平面鏡，對應的倆塊平面鏡互相平行與水平四十五度角，當觀(guān)察目的反射光沿水平方向進(jìn)入一側豎直鏡筒后，經(jīng)過(guò)倆塊平面鏡的反射到達豎直鏡的底部并仍沿水平方向位于另一側的豎直鏡筒，最后經(jīng)另一側的豎直鏡筒進(jìn)入觀(guān)察者的銀鏡中了。

　　好多新奇的東西吸引著(zhù)我，科技是無(wú)窮無(wú)盡的，等著(zhù)我們不斷去探索。

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