考試后的作文

時(shí)間:2023-09-08 09:35:44 考試 我要投稿

考試后的作文(精華3篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的考試后的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

考試后的作文(精華3篇)

考試后的作文 篇1

  最后一場(chǎng)考試結束了,我緊張的心情終于平復了下來(lái),有些激動(dòng)又有些忐忑,我焦急地等待著(zhù)成績(jì)的發(fā)布。

  第三天,考試的成績(jì)下來(lái)了。我既興奮又擔心,興奮的是自己應該能考到預期的分數,擔心的是怕自己考砸了。當我看到最有把握的數學(xué)成績(jì)的時(shí)候,我的心緊繃繃的,完了,沒(méi)有考出理想的成績(jì)。但又把希望寄托在另外兩科上,心里存有一絲幻想,希望有奇跡發(fā)生。隨著(zhù)那兩科分數的公布,我眼前一片恍惚,腦袋懵懵,本來(lái)愉悅的心情被失落覆蓋。

  我獨自邁著(zhù)沉重的步伐走回家。太陽(yáng)失去了原有的'光彩,變得灰暗,花兒耷拉著(zhù)腦袋,小草也無(wú)精打采,就連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳好似在嘲笑我;歡快的音樂(lè )此時(shí)變得震耳欲聾,使人想趕快逃離,但我的腳就像灌了鉛似的慢慢移動(dòng),原來(lái)十分鐘的路程好似要一個(gè)小時(shí)?荚嚽暗淖孕湃缃窬褪莻(gè)笑話(huà),一個(gè)大大的笑話(huà),當初夸下的?谌缃裨趺词請(chǎng),爸爸肯定還會(huì )批評我,我感覺(jué)世界上的一切都黯然無(wú)光。

  回到家,我低著(zhù)頭等待著(zhù)暴風(fēng)雨的來(lái)襲,爸爸看到我沮喪的樣子,嚴肅地說(shuō):“平時(shí)覺(jué)得自己已經(jīng)很努力了,但是別人比你更加努力。你平時(shí)作業(yè)質(zhì)量不高,你要從此次失敗中總結出經(jīng)驗,才能不斷提升自我。從哪里跌倒,就從哪里爬起!”爸爸的話(huà)既讓我感到羞愧,又讓我從萬(wàn)丈深淵看到了一線(xiàn)曙光。

  人生都會(huì )遇到“攔路虎”,但不可以跌倒了卻爬不起來(lái),讓我們重新?lián)P帆起航,在知識的海洋里乘風(fēng)破浪,勇往直前!

考試后的作文 篇2

  我又一次懷著(zhù)忐忑不安的心情,迎來(lái)了第一次月考的成績(jì),看著(zhù)那一個(gè)個(gè)鮮紅的對錯號,看著(zhù)那一道道不應該錯的題卻被畫(huà)上了鮮紅的叉叉,唉!我后悔不已。

  今天,學(xué)校召開(kāi)了初一的學(xué)生,開(kāi)了“學(xué)習經(jīng)驗交流大會(huì )”,從中我認識到了各位優(yōu)秀的同學(xué)們的學(xué)習方法。他們雖然每個(gè)人的發(fā)言方式不同,但回答內容卻都有異曲同工之妙。

  從中我明白了許多學(xué)習的方法:

  首先:1自主學(xué)習。自己獨立的完成作業(yè),絕不抄襲寧用十分鐘完成一道題,也不用十分鐘抄完十道題。

  2態(tài)度端正。要明白,學(xué)習是靠自己,是給自己學(xué)習,不是給老師家長(cháng)學(xué)習。

  3抓緊課堂,學(xué)習就成功了一半。課堂是學(xué)習知識的重要場(chǎng)所,若不抓住課堂,那將會(huì )少學(xué)到在40分鐘里的多少知識?不會(huì )的知識越積越多,最后……

  4學(xué)會(huì )做筆記,記重點(diǎn),難點(diǎn)。筆記是很重要的,一個(gè)人的.記憶是有限的,時(shí)間一長(cháng)就會(huì )淡忘,若記了筆記,就會(huì )便于將來(lái)復習。

  5勤學(xué)好問(wèn)。要不恥下問(wèn),問(wèn)別人問(wèn)題并不丟人,但若又不會(huì )的問(wèn)題不問(wèn)才更丟人。

  6制定好學(xué)習目標。一個(gè)人要有一個(gè)明確的學(xué)習目標,就等于成功了一半,有了一個(gè)明確的學(xué)習目標,在學(xué)習上才不會(huì )章法大亂……

  想想自己的學(xué)習方法,我真還有些做得不好,我今后一定要完善自己學(xué)習方法。

考試后的作文 篇3

  期中考試終于結束了,緊張的心情總算放下了。感覺(jué)考的還行。數學(xué)最后一道題因為太粗心給做錯了,還是平時(shí)努力程度不夠!

  以后一定要改掉粗心大意的.毛病。語(yǔ)文和英語(yǔ)卷子老師還沒(méi)講,希望不要出現因粗心而扣分的題。

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