我的一天作文

我的一天作文12篇[優(yōu)秀]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的我的一天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的一天作文1

　　自從我認真地讀了《文明禮儀伴我行》之后，大家都說(shuō)我更像一個(gè)小淑女了。

　　周末的清晨，我早早地起床，對正在做早餐的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�早上好！”爸爸起床了，我又對爸爸說(shuō)：“爸爸，早上好！”告訴你們，以前，我總是以為，都是自己人，何必打那么多招呼呢？可看了《文明禮儀伴我行》我才知道，原來(lái)，一聲簡(jiǎn)單的招呼，可以拉近多少人與人之間的`距離呀！

　　吃完早餐，我就回房間寫(xiě)作業(yè)去了。

　　唉！碰到一道難題。于是，我捧起作業(yè)本，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我有一道題不會(huì )做，您能教教我嗎？”媽媽爽快地答應了：“你看，這道題……”“嗯，我明白了，謝謝媽媽?zhuān)　蓖ㄟ^(guò)媽媽的指導，我很快就把作業(yè)寫(xiě)完了。

　　“吃飯嘍！”要吃午飯了。我幫忙著(zhù)擺好碗筷和椅子�！澳棠�，您先坐吧！”入座時(shí)，我先讓奶奶入座，再讓爸爸媽媽入座�！澳棠�，您多吃些！”吃飯時(shí)，我還不忘給奶奶夾菜。由于媽媽做了太多好吃的了，所以，我一會(huì )兒就吃飽了：“大家慢吃，我飽了�！闭f(shuō)完，就到廚房刷碗去了。

　　下午，媽媽帶我去超市。我想買(mǎi)一包爆米花，可怎么也找不著(zhù)。于是，我跑去問(wèn)售貨員阿姨：“阿姨，請問(wèn)爆米花在哪兒？”“哦，我帶你去吧！”等阿姨把爆米花放進(jìn)我的購物車(chē)時(shí)，我還不忘說(shuō)聲“謝謝阿姨！”那位阿姨聽(tīng)了，連夸我是個(gè)好孩子。該交錢(qián)了，我突然想起有樣東西不想要了，于是對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�有樣東西我不想要了……”以前，碰到這種情況，我總是把不要的東西丟在收銀臺，但是，看了《文明禮儀伴我行》之后，我會(huì )自覺(jué)地放回原處。

　　晚上，吃完飯后，我們一家人坐在一起看電視，其樂(lè )融融。

　　“喲，10點(diǎn)了，關(guān)電視，睡覺(jué)吧，不要吵醒鄰居王爺爺！”媽媽提醒我們�！昂玫�！爸爸媽媽晚安！”

　　躺在床上，我感嘆：原來(lái)，有文明禮儀陪伴的一天，是那么幸福��！

我的一天作文2

　　夜晚，月光如水，微風(fēng)輕拂，窗外傳來(lái)一陣陣清香，沁人心脾，我想應該是小樹(shù)們抽出了新芽，玉蘭花在次第綻放，春天到了的信號。

　　我在春天的味道里中進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。時(shí)光流轉，回到了今天的早晨�！扳彙�—鈴！”鬧鐘又響了，不過(guò)今天，我并沒(méi)有賴(lài)床，而是用沖刺的速度起床，一邊洗且一邊哼著(zhù)小曲兒。是什么事情讓我如此高興，那就是——春游。

　　春游在初中是不多見(jiàn)的，而幸運的我們在初一就能遇上這么大的一次集體活動(dòng)，所以我和同學(xué)們都格外珍惜，同學(xué)之間老早就在私底下議論，這個(gè)要帶，那個(gè)得買(mǎi)。

　　出了門(mén)，拖著(zhù)鼓鼓囊囊的背包，迫不及待地來(lái)到學(xué)校，但這天公不作美，竟然下起了淅淅瀝瀝的小雨，剛到班里坐下沒(méi)多久，就聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)在大聲地嚷嚷：“糟糕！糟糕！下雨天，可能去不成了！”教室里一片唉聲、嘆氣聲。我默默地坐到位置上，一個(gè)勁地祈禱：別下了！別下了！等到八點(diǎn)鐘，雨果然小了。期待已久的廣播聲終于響起來(lái)，“出發(fā)嘍！出發(fā)嘍！”

　　走在路上，遠處的青山層巒疊嶂，微雨好象給它們披上了一層輕紗，田野如洗，只見(jiàn)桃花夭夭，酥草茵茵，好一幅春天山水田園畫(huà)。同學(xué)們三五成群地在一起聊天，嬉戲，看風(fēng)景，交流學(xué)習心得，留下了一路的.歡聲笑語(yǔ)。

　　到達目的地后，同學(xué)們紛紛將自己的書(shū)包內的藏品都倒在一起，各式各樣的好吃的堆成一座座小山，將自己的東西與他人分享，打心底里的快樂(lè )。不一會(huì )兒，旁邊的垃圾箱漸漸滿(mǎn)了起來(lái)。吃飽喝足，來(lái)拍一個(gè)集體照。大家蜂擁而上，一陣陣歡呼聲響起，一排排潔白的牙齒露出，一個(gè)個(gè)紅藍相間的帽子被拋向空中……。

　　回學(xué)校的路上，大家都累了，有點(diǎn)走不動(dòng)了，這時(shí)總會(huì )有同學(xué)做出一些搞怪的事，我們累并快樂(lè )著(zhù)。

　　油菜花已經(jīng)謝了，但那股淡淡的清香還是彌溫在空中，掃走了我渾身的疲勞。

　　新芽還在慢慢地生長(cháng)，春天還在溫柔的輕撫著(zhù)我們。

　　雞鳴聲響了，新的一天開(kāi)始了，只有我知道，我又重復了一遍春游。

我的一天作文3

　　人生有很多個(gè)一天，有平凡的一天，也有不平凡的一天。一天之中會(huì )發(fā)生很多事情，有開(kāi)心的事情，有難過(guò)的事情等等，而正是這些多樣的情緒構成了我們百味的人生。我覺(jué)得我的一天大部分是被甜蜜和酸澀所包圍的。

　　當早晨一睜眼的時(shí)候我想我是開(kāi)心的，新一天的太陽(yáng)讓我感受到了新的'希望，我會(huì )滿(mǎn)懷信心去上班。在工作中，無(wú)論是同事之間的和睦相處，還是學(xué)生突如其來(lái)帶給你的驚喜或是感動(dòng)，都會(huì )讓我覺(jué)得生活是如此甜蜜。而讓我覺(jué)得最開(kāi)心的則是自己的學(xué)生能夠理解老師的不易，他們會(huì )在不經(jīng)意間給我帶來(lái)太多的感動(dòng)。

　　記得在上午的上完課的時(shí)候，我走在回辦公室的路上突然被班級的學(xué)生攔住了去路，我帶著(zhù)疑惑看向他，只見(jiàn)他嘴巴抿得緊緊的，靈動(dòng)的小眼睛像玻璃球一樣左右轉動(dòng)，頭微微低著(zhù)，臉上帶著(zhù)很不好意思的神情，一邊把攥得緊緊的手伸出來(lái)，一邊對著(zhù)我說(shuō)：“老師，你把手伸出來(lái)�！笨闯鰜�(lái)他是想給什么東西給我，我一邊伸出手一邊笑著(zhù)看著(zhù)他，幾秒鐘的時(shí)間，他把東西塞到了我的手里�！鞍�，謝……”感謝的話(huà)還沒(méi)說(shuō)出口就看到他已經(jīng)蹦蹦跳跳的走遠了，走的時(shí)候還不忘和我補充一句：“老師，你記得多喝點(diǎn)水哦，還有你別生氣了�！甭�(tīng)完學(xué)生的話(huà)，看著(zhù)手中的薄荷糖，頓時(shí)有種莫名的情緒包圍了我，感動(dòng)，開(kāi)心，也有羞愧。

　　在學(xué)生知道我因為課本背書(shū)的問(wèn)題而生氣的時(shí)候，他們能照顧我的情緒我覺(jué)得很感動(dòng)。當我因為上課而導致嗓子不好的時(shí)候他們能夠過(guò)來(lái)安慰我的時(shí)候我覺(jué)很開(kāi)心，但是同時(shí)我也覺(jué)得酸酸的，因為我錯怪了他們，我以為他們不能理解我，但其實(shí)他們對我是尊重的，他們會(huì )很敏感地捕捉到老師的情緒。我很慶幸我能選擇這個(gè)職業(yè)，也正是這個(gè)職業(yè)讓我覺(jué)得我的價(jià)值得到了實(shí)現，也讓我的每一天都充滿(mǎn)了快樂(lè )和驚喜。

我的一天作文4

　　暑假里的一天，我好不容易登上x(chóng)x山，站在xx山的頂峰，整一個(gè)蕭然大地盡收眼底。我們的xx山真美麗！

　　先向東看，一座座高樓大廈拔地而起。嘿，那不是我們xx山的火車(chē)站嗎！一群群的人在門(mén)里門(mén)外穿梭著(zhù)，我仿佛看見(jiàn)了售票大廳那人山人海的場(chǎng)面，售貨員正在忙碌地賣(mài)票剪票，還有人為了買(mǎi)不到票而發(fā)愁……＂嗚——＂，一陣轟鳴聲打斷了我的幻想。一列火車(chē)出發(fā)了！這一列火車(chē)再一聲長(cháng)吼后，又拌著(zhù)一聲又一聲的＂轟隆�。⒌暮敖新暢霭l(fā)了。它載著(zhù)一車(chē)的乘客們還有乘客們所帶的物品，沿著(zhù)蜿蜒的鐵路駛向遠方。是去xx，xx，還是……我不知道，但我知道，這火車(chē)是xx山發(fā)展的產(chǎn)物，是xx山富裕的鑒真！我還看見(jiàn)了商業(yè)城，各種衣服，雨具，食品……的商店應有盡有！人海在商業(yè)城里緩緩地移動(dòng)，一輛又一輛滿(mǎn)載貨物的貨車(chē)接連不斷地駛進(jìn)商業(yè)城又接連不斷地駛出商業(yè)城……好一派繁榮昌盛的景象！

　　再往南望，是我們xx山的老城區。別看它叫老城區，只不過(guò)年代長(cháng)了一點(diǎn)而已。在xx山政府的改革下，老城區已經(jīng)脫胎換骨，成了一個(gè)現代化的'老百姓的安居樂(lè )業(yè)的大家園�？囱�，一座又一座的六七層的民房五顏六色，有淡藍色的，有粉紅色的，有的還摻了許多白點(diǎn)，甚是好看！老城區里還有許許多多的商店：有大大小小的飯店，有百貨具全的超市，還有各種各樣的小百貨……為居民的生活創(chuàng )造了方便。

　　眺望東邊，是與老城區有一山之隔的新城區。一座座高樓大廈拔地而起，一座座工廠(chǎng)整齊的排列著(zhù)。一條條馬路縱橫交錯，一輛又一輛的汽車(chē)在上面奔馳。xx名都，xx大廈……聳立在新區。那一條xx江在陽(yáng)光的照耀下像一條金絲帶緩緩地流動(dòng)著(zhù)。

　　最后，看西方的xx園！看，那高大的摩天輪緩緩地轉動(dòng)著(zhù)，＂F1賽車(chē)＂上不斷有人上去，又不斷滑下來(lái)……讓人看了就眼饞。xx，這一顆＂xx山明珠＂在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，美麗及了。

　　xx山真美麗，我愛(ài)我們的xx山！

我的一天作文5

　　迎著(zhù)清晨的朝陽(yáng)，露珠漸漸變得晶瑩剔透，一群人踏著(zhù)紅的、藍的單車(chē)，朝著(zhù)光明的前方自信地駛去。陽(yáng)光灑在他們身上，顯得分外朝氣；落在我的身上，為我一天的工作開(kāi)了篇。

　　現在是二十一世紀，新時(shí)代的樂(lè )章已經(jīng)奏響，不少適應當代潮流的產(chǎn)品出現在了人們的生活中。共享單車(chē)、共享書(shū)店、共享籃球……他們都開(kāi)始為人民做奉獻了，因為這是一個(gè)共享時(shí)代。

　　“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)　蓖蝗婚g，一個(gè)小女孩的叫聲拉回了我的思緒，我疑惑地抬頭望了她一眼，小女孩正拉著(zhù)一位中年婦女的衣角，興奮地指著(zhù)靜靜�？吭趬�邊的我�！皨寢�?zhuān)�我們就騎它吧�！蔽衣勓�，頓時(shí)抖擻起精神，略加激動(dòng)地迎接第一個(gè)工作�！昂脝�！”媽媽同意了。

　　她抱起小女孩，輕輕放在座椅上，自己則坐在后半邊的.位子上。天哪！我被嚇了一跳，趕緊立穩，卻無(wú)法忽略那種膽戰心驚。然而那對母女似乎并沒(méi)有察覺(jué)到隱患，只是鎮定地向前駛去。

　　媽媽?zhuān)�好方便��！掃一下那個(gè)圖案，連車(chē)都不用擠，就馬上到家了呢�！毙∨�孩的臉被風(fēng)吹得紅撲撲的，一個(gè)勁向媽媽夸贊單車(chē)的優(yōu)點(diǎn)。我聽(tīng)罷，心中也暗暗感到自豪，我們的創(chuàng )造就是為了造福人類(lèi)。方便、快捷，哪一個(gè)不是人類(lèi)青睞的。只是……要注意安全哪！12歲以下兒童是不允許騎共享單車(chē)上路的，更何況還是兩個(gè)人一起騎，這更加危險��！

　　正想著(zhù)，卻見(jiàn)那對母女停下了我，小女孩蹦下車(chē)，看見(jiàn)小區門(mén)口的老人，興奮地直沖過(guò)去：“外公！外公！”“哎！等等媽媽?zhuān)　蹦俏荒赣H一下子著(zhù)了急，匆忙撇下我，追著(zhù)女兒奔去。等等！等等！哎，哎喲！我在心中發(fā)出呼喚，卻無(wú)人聽(tīng)見(jiàn)，一下子沒(méi)站穩，跌在了地上。為什么要這樣對我？我還沒(méi)上鎖，也沒(méi)停好，這樣亂丟，可是有損文明��！我的兄弟姐妹也常告訴我，有些人用完單車(chē)，隨手一丟，架在樹(shù)上，落到河里，自生自滅。這可不是件好事！

　　共享時(shí)代的興起是為了人民生活便利，人們所做的利也好，弊也罷，最后的果子都由自己吃。我只想奉勸一句：共享產(chǎn)物共享的不只是一種資源，更是一份文明，一份幸福！

我的一天作文6

　　在這個(gè)漫長(cháng)的假期里，我有愉快的一天；有傷心的一天；有忙碌的一天；也有無(wú)聊的一天；更有開(kāi)心而充實(shí)的一天。

　　星期六的早上，晨光從窗戶(hù)里透進(jìn)來(lái)，美好的一天開(kāi)始了。俗話(huà)說(shuō)得好，一日之計在于晨。雖然今天不上課，但我還是按時(shí)的起了床。洗漱完以后，我開(kāi)始享用美味的早餐。吃過(guò)早餐，媽媽對我說(shuō)：你快把作業(yè)做完，中午我教你做紅燒雞翅。我滿(mǎn)懷期待。于是我認真的做起作業(yè)來(lái)，其實(shí)做作業(yè)就是在知識的海洋里旅行，做過(guò)的題就像沿途的風(fēng)景：有選擇題、有連線(xiàn)題、有判斷題、有問(wèn)答題、還有開(kāi)拓練習、課內課外閱讀，各種各樣，豐富多彩。時(shí)間滴答滴答的過(guò)去了，我終于做完作業(yè)，可以學(xué)習做紅燒雞翅了。

　　我和媽媽走進(jìn)廚房，拿出事先準備好的雞翅開(kāi)始清洗。清洗完以后，只見(jiàn)媽媽拿起刀在雞翅上劃了幾刀。我問(wèn)媽媽這是為什么？媽媽回答：這樣是為了讓雞翅更好的入味。接著(zhù)我們開(kāi)始用蔥，姜，鹽，料酒對雞翅進(jìn)行腌制，腌制是可以更好的去除雞翅本身的腥味。在雞翅腌制的過(guò)程中，媽媽拿出了油和糖在鍋里進(jìn)行翻炒，媽媽告訴我，這是在炒糖色，為了讓雞翅顏色更漂亮，味道更鮮美。糖色炒好以后，就可以往鍋里加入適量的清水和香料。等水開(kāi)了，我們就把腌制好的.雞翅放入鍋中，蓋上鍋蓋，用小火慢慢燜煮。大概40分鐘以后，雞翅已經(jīng)吸收了飽滿(mǎn)的湯汁，紅亮亮的非常誘人，一盤(pán)色香味俱全的紅燒雞翅就出鍋了。

　　相比起上午，下午就是我的休閑時(shí)光。吃過(guò)午飯，我看了一會(huì )兒最喜歡的動(dòng)畫(huà)片，然后就開(kāi)始玩拼圖。玩了一陣子，我便開(kāi)始閱讀課外書(shū)。因為古人說(shuō)的好，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，只有多閱讀，多看書(shū)，我才能提高自己的寫(xiě)作水平。我閱讀完以后，就主動(dòng)邀請媽媽跟我一起進(jìn)行體育鍛煉。于是我們拿著(zhù)跳繩來(lái)到小區里找了一塊空地開(kāi)始高抬腿和跳繩比賽，結果我贏(yíng)了。我臉上洋溢著(zhù)得意的笑容，心里別提有多開(kāi)心。

　　這就是我開(kāi)心而充實(shí)的一天！

我的一天作文7

　　我的日子韓景義當第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)的縫隙爬進(jìn)我的小床時(shí)，強烈的陽(yáng)光使我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。窗外鳥(niǎo)兒的啁啾聲仿佛在告訴我，“嶄新的一天開(kāi)始了，擁抱這一天吧！”我心情很好，我希望并期待新的一天。我要認真的過(guò)幸福的生活，不給自己的今天留下遺憾。收拾好書(shū)包，穿上校服，我就出發(fā)了。昨天的天空在記憶中似乎不再那么藍了。今天的天空比昨天更可愛(ài)更藍：昨天在路邊對媽媽哭的孩子今天也帶著(zhù)紅領(lǐng)巾去上學(xué)了；昨天的花還在為成功而奮斗，今天也更謙虛了；陽(yáng)光照在路上，映出五顏六色的影子。今天，一切都是那么平凡卻又不一樣。準備鈴響了，校門(mén)外的孩子們大步向學(xué)校走去，我急著(zhù)高興地往里面跑。我把書(shū)包放在自己的位置上，熟悉的伙伴問(wèn)我：“接下來(lái)上什么課？”熟悉的老師再次走上講臺，嚴厲地說(shuō)了一句“安靜”:在這個(gè)充滿(mǎn)知識和濃濃書(shū)香的學(xué)校里，我們守護著(zhù)自己的夢(mèng)想，實(shí)現著(zhù)自己不可能實(shí)現的愿望。跑步，做操，上課，下課，各種事情都體現了這一天的美好和期待。有的同學(xué)已經(jīng)收拾好書(shū)包，有的想在最后一刻多寫(xiě)點(diǎn)字，有的還在記作業(yè)。放學(xué)后，學(xué)生們在老師的命令下跑出教室，非常愉快。在綠芽里，父母商量學(xué)習，孩子面對作業(yè)，一起回家，父母按時(shí)接你，這一天更得到父母的愛(ài)。在平凡的`一天，會(huì )有平凡的人付出不平凡的愛(ài)。

　　最后一縷陽(yáng)光也跑了，沒(méi)有照在我的小床上；被臺燈下明亮的月光照亮的是我。雖然作業(yè)很多，但不會(huì )影響我對學(xué)習的熱愛(ài)。學(xué)習有時(shí)可能很無(wú)聊，但更多的是關(guān)于知識。在平凡的日子里學(xué)習知識，是一天中最大的樂(lè )趣。最后，我合上書(shū)，放下筆，去睡覺(jué)了。我想到今天，期待明天。的確，不要抱怨今天，而是期待明天。生活的每一天都是全新的開(kāi)始，帶來(lái)不同的樂(lè )趣和苦惱，但只要你愛(ài)每一天，珍惜每一天，平凡的一天就會(huì )有平凡的美好。去珍惜生命吧！愛(ài)每一個(gè)平凡的日子！

我的一天作文8

　　生活好似一壇蜜罐，裝滿(mǎn)甜蜜。每一抹甜，都有它不同的滋味，等你去發(fā)掘！而我認為最香甜的，還是那快樂(lè )無(wú)比的一天！

　　記得那是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，4月1日——愚人節，它像個(gè)小仙子般將快樂(lè )降臨校園，同學(xué)們臉上都洋溢歡樂(lè )的笑，“哈哈”、“呵呵……”蕩漾在校園上空！

　　我早早地來(lái)到教室，當時(shí)，我還不知是愚人節。突然，有個(gè)調皮的`男生對我說(shuō)：“你鞋帶松了，快點(diǎn)系呀！”我下意識地低頭看，可鞋帶“安分守己”地待在那，我不經(jīng)疑惑，只聽(tīng)，他興奮地大聲說(shuō)：“哈哈，你上當了，愚人節快樂(lè )！”哦，我恍然大悟：原來(lái)今天是愚人節呀！我跟著(zhù)他一起快樂(lè )地大笑起來(lái)。

　　我也去騙騙他們！看，目標出現——小A。我“好心”地“告訴”他：“你媽媽在外面找你，你還不快去！”只見(jiàn)，他懷疑地目光上下“掃描”我，我機靈地裝作若無(wú)其事的樣子，不讓他看出。他十分敏感，一直不相信。我急中生智，對一旁的小B擠眉弄眼，提醒她，小B聰明地接到：“小A，你媽媽在樓下等，你怎么還不下去？”這時(shí)，他終于相信，一溜煙地跑下樓，我和小B一臉的壞笑。不一會(huì )兒，他氣喘吁吁地走進(jìn)教室，一開(kāi)口，就滿(mǎn)臉疑惑地說(shuō)：“我媽呢？怎么沒(méi)有？”我又心生一計，“不確定”地“提醒”他：“也許她等不了，在校門(mén)口了吧！”聽(tīng)我這么一說(shuō)，他急忙飛快地奔下樓，整整過(guò)了十分鐘，他才“汗流浹背”地挪下來(lái)，好似跟剛剛跑完馬拉松的人有一比！我得意地對他邊笑邊說(shuō)：“哈哈！愚人節快樂(lè )！”這時(shí)，他才明白上當了，“竟然騙我，可惡��！”雖然被我們愚得如此悲慘，但他的臉上卻羞答答地綻放出微笑。

　　這天，同學(xué)們互相善意地愚弄，“嘻嘻”“哈哈”。歡笑聲，感染著(zhù)你我他，我們的心情也格外快樂(lè )。這一天，是我最快樂(lè )的日子！

我的一天作文9

　　人們的情緒一整天都在變化，就像調色板一樣。紅色代表憤怒，黃色代表興奮，黑色代表焦慮和悲傷。我的顏色一整天都在變化。

　　早上的第一課是數學(xué)。想到上周數學(xué)考試我只得了74分，我感到非常沮喪。當時(shí)，當我拿到試卷，看到試卷上紅色和明亮的數字時(shí)，我驚呆了。我不相信我只得了幾分。在我相信這真的是我的試卷之前，我一遍又一遍地讀這個(gè)名字，讀了五六遍。從那時(shí)起，我就發(fā)誓下次考試要考得好。我不認為過(guò)去有眼睛。假期前我們又參加了考試。今天是宣布結果的時(shí)候了。我自信地坐在座位上。我可以看看試卷。我很失望，只得了81分。進(jìn)步就是進(jìn)步，但仍不理想。我仔細看了看試卷哪里錯了。令我驚訝和高興的是，老師犯了兩個(gè)錯誤。啊，老師真是糊涂了！結果，我的分數是88分，諧音變得瘋狂。雖然只有80多分，最高分是90分，我可以解釋這個(gè)結果。

　　中午，我和我的同志們用數學(xué)時(shí)間打游擊戰。數學(xué)老師肖老師讓我們檢查家庭作業(yè)。我懶得看它。畢竟，老師以后會(huì )談?wù)撍�，并開(kāi)始秘密地做語(yǔ)文作業(yè)。我們把數學(xué)練習本放在語(yǔ)文練習本上，彎下腰偷偷寫(xiě)了下來(lái)。老師非常仔細地看著(zhù)我們做數學(xué)，但是他想讓我們在哪里做語(yǔ)文作業(yè)呢？我的位置離站臺最近。老師一眼就能看出這個(gè)缺陷。為了保護我的同志，我沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字就做了數學(xué)。以我為擋箭牌，其他游擊隊更加大膽，一個(gè)接一個(gè)地寫(xiě)作。教室里只有沙沙的.聲音。肖小姐一定很感動(dòng)。

　　下午放學(xué)時(shí)更有趣。今天輪到王拿畢業(yè)證了。當我們到達二樓時(shí)，那里太擁擠了，我們停下來(lái)等待。兩分鐘后，人群散去，我們得以再次離開(kāi)。但走在前排的羅潤祿卻找不到王。每個(gè)人都猜想他一定是隨大流，下樓去等他了。一分鐘過(guò)去了，沒(méi)有人看見(jiàn)他。每個(gè)人都到處看了看，有幾個(gè)人找到了廁所。熙熙攘攘的人群中，一張班卡從走廊里伸出來(lái)，定睛一看，是6 (2)班。然后，王東張西望，跳上跳下。每個(gè)人都問(wèn)他去了哪里。他說(shuō)他認為前面的那個(gè)是肖先生，所以他跟著(zhù)老師。他還指了指一個(gè)人的背。哪個(gè)是肖小姐？很明顯是個(gè)男老師。大家哄堂大笑，羅潤祿甚至笑得仰面朝天。王銀華自己也不好意思地咯咯笑著(zhù)，摸了摸她的頭。

　　這是我的一天，怎么樣？很有趣，不是嗎？你今天怎么樣？

我的一天作文10

　　早上從地下停車(chē)庫走出來(lái)，陽(yáng)光照耀在我的身上。盤(pán)算著(zhù)今天要做的事，嗯……很多，一件一件解決吧！

　　中午廣播是我的首要任務(wù)，大課間時(shí)，我和搭檔在文學(xué)社進(jìn)行了練習�？傮w來(lái)說(shuō)很順利，但是有兩個(gè)字，長(cháng)得很像但是我卻不知道讀什么——“氘氚”，更不幸的是，這兩個(gè)字是我讀，我趕緊用電腦查了一下，找了幾十秒，終于找到了，原來(lái)這兩個(gè)字念“dāochuān”，真是虛驚一場(chǎng)��！

　　十一點(diǎn)五十分，我和搭檔開(kāi)始了廣播，一切都很順利，快要讀到那兩個(gè)字了，我稍微有些慌亂，看了一下查過(guò)的拼音“dāochuān”，我深吸了一口氣，鎮靜下來(lái)順利的讀過(guò)。

　　下午第一節課是信息課。我們的信息老師有事，沒(méi)來(lái)。就連下午的走班課，我們都沒(méi)有見(jiàn)到她。給我們上課的是另一位女老師，她給我們講了題，并且讓我們背題和相互提問(wèn)，雖然她相比我們的信息老師來(lái)說(shuō)比較嚴厲，但那是對我們有好處的。

　　體育課上，我們跑完了步，做完準備活動(dòng)，就開(kāi)始自由活動(dòng)了。自由活動(dòng)，當然要打籃球了！只見(jiàn)傅子恒控住球，一個(gè)箭步?jīng)_出防他的人群，起跳，投球，動(dòng)作近乎完美�？墒腔@球像個(gè)調皮的孩子在籃筐邊繞了一圈，然后掉了下來(lái)，沒(méi)有進(jìn)球。王帥祺跳起，拿住了球并傳給了子恒，子恒停了一下，屏息凝神，在三分線(xiàn)處起跳并大力投球�；@球飛到籃板上，彈了出去，并彈到了教學(xué)樓的.玻璃屋檐上。它在幾塊玻璃間游走，一點(diǎn)，一點(diǎn)，一點(diǎn)的接近邊緣。終于，在眾人的高呼下，它沒(méi)掉下來(lái)……它留在了上面掉不下來(lái)了！子恒一臉尷尬的笑。我立馬想起來(lái)上二樓用水瓶將它打下來(lái)，可是說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。只一個(gè)瓶子，扔一次，沒(méi)中，下樓撿上去，再扔，就這樣重復了七八次才成功�？赡菚r(shí)已經(jīng)下課了，我們只好滿(mǎn)臉遺憾的上樓去了。

　　走在校園的小路上，落日的余暉照射在我的臉上。想一想今天，嗯……很充實(shí)！

我的一天作文11

　　每個(gè)人的一天都是多滋多味的，當然我也不例外。

　　今天爸爸媽媽早早的起了床，可是我還沉浸在夢(mèng)鄉中，直到8。00 鐘才聽(tīng)到媽媽叫我的聲音————“蒙蒙，快起床了！”我把眼睛睜開(kāi)爬起床搖搖晃晃的去洗臉，當水澆在臉上時(shí)，我才慢慢的清醒過(guò)來(lái)。我開(kāi)始練琴，因為我今天的計劃是，《花兒與少年》這首曲子要達到布置的速度100。而對我目前的狀況來(lái)講，是很有困難的。因為我還不太熟，更別談速度了。

　　顧不上吃早飯，匆匆的開(kāi)始了自己的練琴計劃。一遍 ，兩遍，三遍……十遍……… 一秒………一分……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，可我剛剛能夠彈下來(lái)。我有點(diǎn)著(zhù)急了，照這樣下去，什么時(shí)候能完成計劃呀！我開(kāi)始抱怨，煩躁，甚至有點(diǎn)沮喪！后來(lái)就干脆不彈了，躺在床上自己給自己發(fā)火！正當這時(shí)，家里電話(huà)突然響了起來(lái)：“叮鈴………”我接起了電話(huà)，原來(lái)是媽媽?zhuān)�媽媽似乎是我肚子里的蛔蟲(chóng)。她總是這樣在我遇到困難的時(shí)候出現：“孩子，練琴不能著(zhù)急，要有耐心！我的寶貝，媽媽永遠相信你能練好琴，要慢彈琴，才能彈好琴！”

　　接完媽媽的電話(huà)，我的心慢慢的平靜了下來(lái)。于是我重新坐到了電子琴旁，開(kāi)始了彈奏………。不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，而我這次卻大有了進(jìn)步。并且 對我的計劃充滿(mǎn)了！

　　中午，我隨便吃了點(diǎn)東西，喝了兩口水，又開(kāi)始了彈奏………我越彈越上癮，越彈越彈，一陣敲門(mén)的`聲音把我從彈奏中驚醒：“咚……咚……”不會(huì )是媽媽下班了吧。我一看表，阿？時(shí)間過(guò)得真快，現在已經(jīng)是下午6 點(diǎn)了，我趕緊給媽媽開(kāi)了門(mén)。

　　突然，我發(fā)現我彈琴的速度已經(jīng)達到了90，雖然我沒(méi)有完成我的計劃，但是我心里很踏實(shí)，也受到了媽媽的表?yè)P！這時(shí)，我才感覺(jué)到了餓，口渴！

　　吃完媽媽做的晚飯，就已經(jīng)是晚上8點(diǎn)鐘了，這一天，我幫我的媽媽洗了鍋碗，我心里非常舒服！因為這一天，讓我學(xué)會(huì )了如何去彈好琴，我的這一天是多么有意義呀！同時(shí)，我我今后的每一天都能踏踏實(shí)實(shí)的度過(guò)！

我的一天作文12

　　天剛蒙蒙亮，我便踏著(zhù)悠閑的腳步去上學(xué)了。突然，一個(gè)穿著(zhù)校服的初中生飛也似的`跑到我的前面去了�？粗�(zhù)他遠去的背影，再看看表，還有20分鐘，我心想：著(zhù)什么急呀？至于這樣跑嗎？

　　走著(zhù)走著(zhù)，突然下起了雨，慘了！我沒(méi)帶雨傘！我只能冒雨跑到學(xué)校門(mén)口。哎呀！�？ㄕ也坏搅�！我在書(shū)包里翻來(lái)翻去也翻不到，知道是忘在家了�？杀０簿褪遣蛔屛疫M(jìn)去。糾纏了一會(huì )兒，我看看表——只有3分鐘了！我馬上給保安看。他可能也怕我遲到了，立刻放我進(jìn)去。我頂著(zhù)雨，飛也似的沖向教學(xué)樓。要遲到了，要遲到了……上課鈴剛響完，我才站到教室門(mén)口。唉！只能被老師罰站了。

　　不一會(huì )兒，又有一排人站到了我身邊。班主任氣沖沖地說(shuō)：“從明天開(kāi)始，每天早上7：10分到學(xué)校，否則罰跑步！”早了十分鐘！那不就意味著(zhù)……我似乎明白了早上那位同學(xué)為什么要跑去學(xué)校了。

　　初中的老師大都比較幽默，特別是語(yǔ)文老師。我們也都習慣了。這一天上語(yǔ)文課時(shí)，他給我們時(shí)間背書(shū)。我很快就背完了，沒(méi)事兒干，就趴在桌子上睡起覺(jué)來(lái)�！翱谒�有沒(méi)有流到書(shū)本上��？”老師突然走到我身邊。我被驚醒了，同學(xué)們都在笑我，我尷尬極了，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我發(fā)誓上課再也不睡覺(jué)了。

　　一天的課很快就上完了，一轉眼就到了晚上。因為我是走讀生，不能在學(xué)校洗澡，所以吃完飯，就早早地回到教室。我本想早點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，可看看黑板——一個(gè)字都沒(méi)有，科代表們也不在，老師們又都去吃飯了。于是，我悠閑地看起書(shū)來(lái)。漸漸的，教室里的人多了起來(lái)。突然，語(yǔ)文科代表抱著(zhù)一沓練習冊慢慢地走進(jìn)教室——要做10頁(yè)！英語(yǔ)科代表又在黑板上寫(xiě)了一大黑板的作業(yè)；數學(xué)老師抱著(zhù)三大沓試卷……看著(zhù)桌上這堆積如山的作業(yè)，我都不知從何下筆了。正在這時(shí)，政治老師又抱著(zhù)一大沓練習冊進(jìn)來(lái)，“今天的作業(yè)是……”

　　唉！初中的生活就是這樣緊張！但是，為了中考，我要改掉壞習慣，努力學(xué)習。我相信，一分耕耘，就會(huì )有一分收獲！

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