求職心得體會(huì )【匯總15篇】
當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢？下面是小編幫大家整理的求職心得體會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
求職心得體會(huì )1
不久前，我被問(wèn)到這樣一個(gè)問(wèn)題：“一架飛機里可以裝下多少粒豆豆糖?”與我交談的并不是早熟的5歲小孩，而是一位40多歲的中年人——他就職于某全球領(lǐng)軍企業(yè)，當時(shí)我正在面試該企業(yè)的一個(gè)誘人職位。
就在同一次面試中，我還被問(wèn)到：“36的立方是多少?”，“你認為2007年2月17日的利率將是多少?請回答確切的利率數字，精確到百分點(diǎn)后兩位�！�
每個(gè)MBA學(xué)生都會(huì )告訴你，我們正處于招聘季節。
有趣的是，并非像我在歐洲工商管理學(xué)院(Insead)的同學(xué)們原本猜測的那樣，這次面試不是一家投資銀行或金融服務(wù)機構的面試。實(shí)際上，這次招聘的是銷(xiāo)售與市場(chǎng)部門(mén)的一個(gè)職位。盡管對于銷(xiāo)售與市場(chǎng)方面的職位而言，面試過(guò)程看似隨意——至少與那些應聘投行職位的同學(xué)相比是這樣，但這家特別的機構卻將“壓力面試”加在他們的壓軸戲中。
在壓力面試中，面試官會(huì )向應聘者迅速拋出一堆問(wèn)題，特點(diǎn)通常是些頗為復雜、回答時(shí)間也很緊迫的問(wèn)題，目的是想觀(guān)察受試者面對“壓力”如何應對。這一類(lèi)型的面試還具有其它的變化形式，比如雇主讓一組面試官排成一列，每次允許一人或全體出現，每位面試官的惟一任務(wù)是對應試者造成壓力。
與壓力面試形成鮮明對照的是行為面試，在這類(lèi)面試中，應聘者被要求描述過(guò)去工作經(jīng)歷，以此表明自己的領(lǐng)導能力、團隊精神或創(chuàng )造力。這類(lèi)面試中，任何答案都是可以接受的，重要的是如何描述事件情形。
此外還有其它類(lèi)型的面試，如信息化面試、結構化面試和半結構化面試等。
在新加坡這里，有時(shí)面試我們的公司經(jīng)常只在法國楓丹白露校區設有招聘區，因此還存在視頻會(huì )議面試、校園面試和現場(chǎng)面試等方式。這幾類(lèi)面試實(shí)際上構成了一條不同的軸線(xiàn)，所有其它類(lèi)型的面試可以此展開(kāi)。
為每次面試的細微差別作出準備需要耗費許多時(shí)間。不過(guò)，我所收到關(guān)于面試的最佳忠告是：放松，記住你也在面試他們，正如他們在面試你一樣。
這個(gè)忠告幫助我淘汰了一位雇主，因為當我談到今后5年內希望從事一份能夠從職業(yè)中體驗快樂(lè )的工作時(shí)，他吃吃地笑起來(lái)。他答復稱(chēng)，在20年的職業(yè)生涯中，他從沒(méi)有一天感受到快樂(lè )，這就是 “工作”的實(shí)質(zhì)。因此，我認定這家公司不適合我。
這個(gè)建議還幫助我排除了另一位可能成為我老板的人，當時(shí)他邀請我參加最后一輪面試，沒(méi)想到卻透露出，該職位實(shí)際并不在新加坡——先前他們引導我相信職位是在新加坡。
這個(gè)建議還幫我打消了從事咨詢(xún)業(yè)的念頭，因為我的很多MBA同學(xué)對此深?lèi)和唇^。
相反，我已經(jīng)決定，仍然忠于自己的優(yōu)勢及熱情，不要被一些金玉其外的合同所迷惑。我將繼續在銷(xiāo)售與市場(chǎng)領(lǐng)域發(fā)展，并致力于塑造消費者行為的工作。
令我驚奇的是，無(wú)論是在工作地點(diǎn)、職務(wù)或行業(yè)方面選擇變動(dòng)，如此多的MBA學(xué)生似乎都打算改行，我可能算不上是典型。
從前的戰略咨詢(xún)顧問(wèn)們，如今在業(yè)內尋找管理類(lèi)工作。一些商務(wù)拓展人員開(kāi)始嘗試從事投資銀行業(yè)。一些企業(yè)家們轉而競聘高級咨詢(xún)師的`工作。還有一些厭倦打工的人，設法開(kāi)創(chuàng )自己的企業(yè)。每個(gè)人都在覬覦別人的工作。
為什么不為這些工作開(kāi)設某種內部市場(chǎng)呢?這與我們在宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)中所學(xué)的“雙重耦合”(double-coincidence)問(wèn)題頗為相似。
從前，人們以面包換購雞蛋，或用雞蛋換購面包。但為了做到這點(diǎn)，面包師傅必須找到正好愿意接受他的面包、并拿雞蛋作為交換的人。而當這位面包師傅想要牛奶時(shí)，他又不得不尋找另一個(gè)愿意以牛奶交換面包的人。
因此為了解決這一問(wèn)題，貨幣單位應勢而生。如此一來(lái)，面包師傅可以出售面包掙到錢(qián)，再用錢(qián)去購買(mǎi)他需要的任何其它東西。
同樣，我們應為在歐洲工商管理學(xué)院就讀前那些學(xué)生的工作創(chuàng )建一個(gè)系統。
歐洲工商管理學(xué)院的校友們擔心找不到工作的人數令人驚訝。有些人一直表現卓越，獲得過(guò)無(wú)數贊譽(yù)和大筆的年終獎金，卻承認他們擔心自己不夠優(yōu)秀。
不論在職務(wù)上有沒(méi)有什么變動(dòng)，我們都掌握了許多新學(xué)到的MBA技能。甚至連我自己都有感于最近演練嫻熟的Excel技巧、以及創(chuàng )建宏和數據透視表的能力。而就在一年前，我還屬于只會(huì )使用向下箭頭向下滾動(dòng)一張3萬(wàn)行電子數據表的那些人中的一個(gè)。
現在，我還能從不同的角度關(guān)注營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，并(幾乎)迫切地希望告訴任何愿聽(tīng)的人，這些營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)有可能如何獲得改進(jìn)。我發(fā)現，自己能夠在框架內進(jìn)行思考，并希望人們能以更有條理、更為簡(jiǎn)練的方式來(lái)表達觀(guān)點(diǎn)。
我想到了可能在新加坡旺盛發(fā)展的新企業(yè)和新產(chǎn)品，并注意到對銷(xiāo)售力量投入不足、或需要進(jìn)行重大管理變革的組織。
當我們進(jìn)入5個(gè)學(xué)期中的最后一學(xué)期時(shí)，我認為我們差不多已作好準備，再次進(jìn)入這個(gè)現實(shí)世界。懸而未決的是，誰(shuí)愿意接收我們這些掌握所有新鮮MBA知識的人。
這家公司就在那里，當我找到它時(shí)，我有把握面試將一帆風(fēng)順�，F在我知道“36的立方等于6的6次方”和“不管怎樣，2007年2月17日的利率將印在《金融時(shí)報》的頭版上”并不是足夠聰明的回答。
求職心得體會(huì )2
在xx年的落榜后，我考慮了很久放棄去打工漂泊的念頭，帶著(zhù)和美好的希望來(lái)到了安徽理工學(xué)校，走進(jìn)了電子082這個(gè)班集體。
記得剛來(lái)這個(gè)學(xué)校，學(xué)長(cháng)們說(shuō)，在安徽理工，我們算是進(jìn)入了半個(gè)社會(huì )，確實(shí)，不管是在班集體還是學(xué)生會(huì )干部，不管是勤工儉學(xué)還是義務(wù)勞動(dòng)的日子里，讓我有了很大的成長(cháng)和進(jìn)步，讓我懂得了將來(lái)的路一定很艱辛。xx年4月22日早晨，我背上了行囊走出安徽理工的大門(mén)，搭上了去青島haier（國際）有限公司的工廠(chǎng)實(shí)習的路程，這一天，我真正的走上了社會(huì )。在haier的一年多的實(shí)習，給了我很多的東西：
第一次發(fā)工資，打開(kāi)工資單看了卡上是144.88元，這似乎是第一次這么大的打擊，后來(lái)才明白掙錢(qián)的不容易……走進(jìn)工廠(chǎng)實(shí)習的前幾個(gè)月，我一直不習慣，總是很浮躁，很想離開(kāi)這個(gè)“是非之地”，記得是在7月份，我多次打電話(huà)到學(xué)校的招就辦訴苦，然后學(xué)校就派羅明忠老師和青島haier總部人力資源部主任來(lái)到了我們的車(chē)間，并在當天下午找到我當面了解學(xué)生的實(shí)習情況……這個(gè)時(shí)候才明白自己是在一步一步的成長(cháng)。xx年，我的實(shí)習期結束了，我便回到了家鄉安徽，來(lái)到省城合肥開(kāi)始我的事業(yè)生涯，因為緣分走進(jìn)了安徽的龍頭企業(yè)jac江淮汽車(chē)。
從安徽理工到江淮汽車(chē)，這一步，似乎讓我開(kāi)始了我真正的成長(cháng)和成功的開(kāi)始。也許，很多人不理解，電子專(zhuān)業(yè)的學(xué)生為什么會(huì )從事汽車(chē)行業(yè)的發(fā)展？其實(shí)，這個(gè)對于畢業(yè)后是很常見(jiàn)的，在剛剛開(kāi)始去haier實(shí)習的時(shí)候就是因為這個(gè)問(wèn)題才老是給老師打電話(huà)訴苦。到今天，走進(jìn)jac已經(jīng)一年多，我很快樂(lè )。jac的氛圍很好，不像其他的企業(yè)只是在干活，這里有豐富多彩的文化活動(dòng)，展現員工風(fēng)采；這里，是一邊工作還要一邊學(xué)習，每個(gè)星期40個(gè)小時(shí)的工作4小時(shí)的學(xué)習。每天的早晨，看見(jiàn)同事微笑的說(shuō)聲早，工作前同樣和學(xué)校一樣要做早操堅持鍛煉身體，集體唱《jac之歌》，開(kāi)晨會(huì )等工作前的準備工作，接下來(lái)，我們新的一天工作就正式開(kāi)始了……
走進(jìn)車(chē)間，不管學(xué)歷如何？都要從零開(kāi)始，通過(guò)成長(cháng)路徑，然后努力去一步一步成長(cháng)。在學(xué)校有著(zhù)嚴格的紀律，是為了讓我們在今后的工作中更好的、更快的去適應這樣的環(huán)境，只有從學(xué)生的時(shí)候尊長(cháng)守紀，走進(jìn)了單位，才會(huì )簡(jiǎn)單的做到這些，走斑馬線(xiàn)，正確穿戴工作服和上崗證等，說(shuō)文明話(huà)，辦文明事……從學(xué)校的言行舉止，績(jì)效考核直接影響了今天的工作成績(jì)。
走進(jìn)jac，身著(zhù)紅色工裝，標志著(zhù)是新時(shí)代的紅軍隊伍，在我們的新紅軍精神里這樣寫(xiě)道：“自強不息，堅定必勝信念；艱苦奮斗，保持創(chuàng )業(yè)激情；令行禁止，建立嚴明紀律；學(xué)習創(chuàng )新，持續追求卓越！”作為企業(yè)的小小一名員工，我牢牢記��！
走進(jìn)jac，不僅僅要有知識的'進(jìn)步，更必須有一個(gè)很良好的品格和素質(zhì)要求，我是負責生產(chǎn)加工汽車(chē)前橋零件的，在我們車(chē)間有這樣兩句話(huà)：“件件無(wú)小事，攸關(guān)人命天”這是一句常常掛在嘴邊的話(huà)，意思是說(shuō)我們的工作件件工序不能忽視，若忽視便是出人命的�！皹�(shù)人品，才能出精品！”告訴每一位jac人，只有我們每一個(gè)人樹(shù)立很好的人格素養品質(zhì)，才能夠制造更好的產(chǎn)品。在學(xué)校我應聘學(xué)生會(huì )干部，今天做一個(gè)青年志愿者，其實(shí)，我只是希望自己在自己的職業(yè)素養上有更好的提高。
從安徽理工到江淮汽車(chē)，這才是我的第一步，我們還有很長(cháng)的路程去走，所面臨的困難會(huì )更多，不管是在企業(yè)還是生活中，我們要學(xué)會(huì )自己去面對。我們時(shí)刻要欣榮的說(shuō)自己是從這里走出來(lái)的！
求職心得體會(huì )3
每個(gè)畢業(yè)生都面臨一個(gè)問(wèn)題，尋找工作，如何尋找工作，尋找一個(gè)什么樣的工作，都是我們在思考的，有些人碰壁幾次后便放棄了，有些人就想隨便找個(gè)工作，這都是找工作心態(tài)不好的狀態(tài)。下面小編帶來(lái)的是畢業(yè)生求職心得體會(huì )：不困于心，不畏將來(lái)。
大學(xué)畢業(yè)后工作是擺在面前的最重要的事，個(gè)人覺(jué)得大學(xué)生畢業(yè)的第一份工作很重要，好的起點(diǎn)就已經(jīng)成功一半了，相信每一個(gè)即將走出校門(mén)的大學(xué)生都十分重視第一份工作。跟大家分享一下我的求職心得。
先講一下前期的準備，首先，先問(wèn)問(wèn)你自己想做什么樣的工作，是想做研發(fā)類(lèi)的工作還是做銷(xiāo)售類(lèi)的工作亦或是一些技術(shù)類(lèi)的工作。研發(fā)類(lèi)的工作還是建議考研，應聘時(shí)會(huì )更有優(yōu)勢。不考研的同學(xué)可以在大三的暑期申請一些公司的暑期實(shí)習，抓住進(jìn)入社會(huì )體驗的機會(huì )，進(jìn)入公司實(shí)習可以開(kāi)闊自己的視野，提前了解企業(yè)，鍛煉自己，在應聘的時(shí)候也能夠很加分。如果沒(méi)能申請到實(shí)習也沒(méi)關(guān)系，沒(méi)有實(shí)習的同學(xué)要利用好大三的暑假好好復習專(zhuān)業(yè)課，基本上每個(gè)公司面試都要問(wèn)你專(zhuān)業(yè)知識，倒不是非要成績(jì)很好，企業(yè)只想知道你大學(xué)這幾年到底學(xué)了什么，要是你連專(zhuān)業(yè)課都搞不明白肯定要比其他人要劣勢很多，不要面試的`時(shí)候因為專(zhuān)業(yè)知識不夠扎實(shí)被刷掉。
再談一下應聘的流程，大體上來(lái)說(shuō)就是網(wǎng)申，筆試，面試，簽約。技術(shù)崗的筆試會(huì )考專(zhuān)業(yè)知識，一般非技術(shù)崗的的筆試不會(huì )考專(zhuān)業(yè)知識，考邏輯題和行策題的筆試比較多，邏輯題和行策題是可以通過(guò)練習來(lái)提高的，可以去網(wǎng)上百度邏輯題做做訓練。面試算是整個(gè)應聘流程里最難通過(guò)的一項，面試的時(shí)候一定要注意自己的精神面貌，雙眼直視面試官，讓他感受到你對他的尊重，更不要有抖腿、扣手之類(lèi)的小動(dòng)作。一定要擺正心態(tài)，不要存在僥幸心理更不要膽怯。我們是不能回避就業(yè)壓力的一代人，正因為有壓力，在求職過(guò)程中，我們難免會(huì )遇到挫折，產(chǎn)生落差感，以一種正常的心態(tài)來(lái)面對就顯得尤為必要。再就是大部分面試官問(wèn)的最多的幾個(gè)問(wèn)題：
1、簡(jiǎn)單的自我介紹。這個(gè)自我介紹不要太長(cháng)也不要太短，不能夠夸夸其談，鋒芒畢露。相互尊重和以誠相待是人與人相處的基本原則，在與用人單位面談時(shí)要注意通過(guò)談吐謙遜、自然來(lái)增加自己的可信度和親和力。語(yǔ)速也不要快，吐字清晰介紹三分鐘就好。
2、說(shuō)一下自己的優(yōu)缺點(diǎn)。講自己的優(yōu)缺點(diǎn)的時(shí)候先說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)，盡量要一條一條的說(shuō)，讓面試官覺(jué)得你邏輯能力比較好，條理性高。說(shuō)缺點(diǎn)的時(shí)候也是一樣，不過(guò)要注意，優(yōu)點(diǎn)一定要多于缺點(diǎn)，而且切記說(shuō)缺點(diǎn)的時(shí)候要表現出你要改正缺點(diǎn)的態(tài)度。
3、成績(jì)和知識考察方面的問(wèn)題。成績(jì)不好的同學(xué)，一定要在假期期間好好復習專(zhuān)業(yè)課，面試會(huì )用到。再比如有掛科，面試官問(wèn)你為什么掛科，切記要給他一個(gè)好的理由，一個(gè)能夠說(shuō)服你自己的理由，讓他覺(jué)得這可以理解。
最后說(shuō)一下薪資，招聘的時(shí)候資方不談給多少錢(qián)的，多數都是給的很少，不好意思說(shuō)，先把你人忽悠去了再說(shuō)。談薪水這個(gè)東西是非常非常非常正常的，剛畢業(yè)的學(xué)生可能還有點(diǎn)扭轉不過(guò)來(lái)，以為談錢(qián)是多不好意思的事呀。絕口不談薪水的公司，多半都是給的錢(qián)非常少；當然也有一些國際大公司，事先不談薪水的，因為行業(yè)內的人都知道薪水肯定少不了。關(guān)于各種保險和住房公積金。當然，我覺(jué)得什么人就該拿什么樣的薪資，如果你努力學(xué)習工作，一般來(lái)講薪資不會(huì )少的，幾乎也不會(huì )存在什么錢(qián)多活好離家近的工作，努力學(xué)習工作才是王道。
求職心得體會(huì )4
在xx年的落榜后，我考慮了很久放棄去打工漂泊的念頭，帶著(zhù)和美好的希望來(lái)到了安徽理工學(xué)校，走進(jìn)了電子082這個(gè)班集體。
記得剛來(lái)這個(gè)學(xué)校，學(xué)長(cháng)們說(shuō)，在安徽理工，我們算是進(jìn)入了半個(gè)社會(huì )，確實(shí)，不管是在班集體還是學(xué)生會(huì )干部，不管是勤工儉學(xué)還是義務(wù)勞動(dòng)的日子里，讓我有了很大的成長(cháng)和進(jìn)步，讓我懂得了將來(lái)的路一定很艱辛。xx年4月22日早晨，我背上了行囊走出安徽理工的大門(mén)，搭上了去青島haier（國際）有限公司的工廠(chǎng)實(shí)習的路程，這一天，我真正的走上了社會(huì )。在haier的一年多的實(shí)習，給了我很多的東西：
第一次發(fā)工資，打開(kāi)工資單看了卡上是144.88元，這似乎是第一次這么大的打擊，后來(lái)才明白掙錢(qián)的不容易。走進(jìn)工廠(chǎng)實(shí)習的前幾個(gè)月，我一直不習慣，總是很浮躁，很想離開(kāi)這個(gè)“是非之地”，記得是在7月份，我多次打電話(huà)到學(xué)校的招就辦訴苦，然后學(xué)校就派羅明忠老師和青島haier總部人力資源部主任來(lái)到了我們的車(chē)間，并在當天下午找到我當面了解學(xué)生的實(shí)習情況。這個(gè)時(shí)候才明白自己是在一步一步的成長(cháng)。xx年，我的實(shí)習期結束了，我便回到了家鄉安徽，來(lái)到省城合肥開(kāi)始我的事業(yè)生涯，因為緣分走進(jìn)了安徽的龍頭企業(yè)jac江淮汽車(chē)。
從安徽理工到江淮汽車(chē)，這一步，似乎讓我開(kāi)始了我真正的成長(cháng)和成功的開(kāi)始。也許，很多人不理解，電子專(zhuān)業(yè)的學(xué)生為什么會(huì )從事汽車(chē)行業(yè)的發(fā)展？其實(shí)，這個(gè)對于畢業(yè)后是很常見(jiàn)的，在剛剛開(kāi)始去haier實(shí)習的時(shí)候就是因為這個(gè)問(wèn)題才老是給老師打電話(huà)訴苦。到今天，走進(jìn)jac已經(jīng)一年多，我很快樂(lè )。jac的氛圍很好，不像其他的企業(yè)只是在干活，這里有豐富多彩的文化活動(dòng)，展現員工風(fēng)采；這里，是一邊工作還要一邊學(xué)習，每個(gè)星期40個(gè)小時(shí)的工作4小時(shí)的學(xué)習。每天的早晨，看見(jiàn)同事微笑的說(shuō)聲早，工作前同樣和學(xué)校一樣要做早操堅持鍛煉身體，集體唱《jac之歌》，開(kāi)晨會(huì )等工作前的準備工作，接下來(lái)，我們新的一天工作就正式開(kāi)始了。
走進(jìn)車(chē)間，不管學(xué)歷如何？都要從零開(kāi)始，通過(guò)成長(cháng)路徑，然后努力去一步一步成長(cháng)。在學(xué)校有著(zhù)嚴格的紀律，是為了讓我們在今后的工作中更好的、更快的去適應這樣的環(huán)境，只有從學(xué)生的時(shí)候尊長(cháng)守紀，走進(jìn)了單位，才會(huì )簡(jiǎn)單的'做到這些，走斑馬線(xiàn)，正確穿戴工作服和上崗證等，說(shuō)文明話(huà)，辦文明事。從學(xué)校的言行舉止，績(jì)效考核直接影響了今天的工作成績(jì)。
走進(jìn)jac，身著(zhù)紅色工裝，標志著(zhù)是新時(shí)代的紅軍隊伍，在我們的新紅軍精神里這樣寫(xiě)道：“自強不息，堅定必勝信念；艱苦奮斗，保持創(chuàng )業(yè)激情；令行禁止，建立嚴明紀律；學(xué)習創(chuàng )新，持續追求卓越！”作為企業(yè)的小小一名員工，我牢牢記��！走進(jìn)jac，不僅僅要有知識的進(jìn)步，更必須有一個(gè)很良好的品格和素質(zhì)要求，我是負責生產(chǎn)加工汽車(chē)前橋零件的，在我們車(chē)間有這樣兩句話(huà)：“件件無(wú)小事，攸關(guān)人命天”這是一句常常掛在嘴邊的話(huà)，意思是說(shuō)我們的工作件件工序不能忽視，若忽視便是出人命的�！皹�(shù)人品，才能出精品！”告訴每一位jac人，只有我們每一個(gè)人樹(shù)立很好的人格素養品質(zhì)，才能夠制造更好的產(chǎn)品。在學(xué)校我應聘學(xué)生會(huì )干部，今天做一個(gè)青年志愿者，其實(shí)，我只是希望自己在自己的職業(yè)素養上有更好的提高。
從安徽理工到江淮汽車(chē)，這才是我的第一步，我們還有很長(cháng)的路程去走，所面臨的困難會(huì )更多，不管是在企業(yè)還是生活中，我們要學(xué)會(huì )自己去面對。我們時(shí)刻要欣榮的說(shuō)自己是從這里走出來(lái)的！
求職心得體會(huì )5
作為一個(gè)剛剛從學(xué)校拿到畢業(yè)證的大學(xué)生，面臨著(zhù)從學(xué)生到社會(huì )工作者的身份轉變，這就是跟玩游戲一樣，到了要轉職的時(shí)候，慢人一步后面就必須要花費更多的時(shí)間才能夠追趕上來(lái)。因為畢業(yè)后的那段時(shí)間大量的畢業(yè)生涌入社會(huì )，有非常多的人都在很找工作，而工作崗位是非常有限的，所以待到找工作的時(shí)機錯過(guò)了，社會(huì )上可選的崗位就會(huì )少很多。到時(shí)候就是還在招人的工作你不想去，你想去的工作不招人了，就算能夠勉強找到一個(gè)合適的崗位了，你身邊的同學(xué)都已經(jīng)轉正了而你還在苦苦掙扎與試用期的考核，所以畢業(yè)后的求職非常重要，而我，就恰好就剛剛經(jīng)歷了這個(gè)尷尬的求職歷程，也有了一些個(gè)人的心得感悟。
在最初畢業(yè)出來(lái)找工作的時(shí)候忙碌于找房子租房子，所以對于找工作并不是十分的上心，總覺(jué)得社會(huì )這么大公司這么多總不至于找不到工作吧，所以前期的重心幾乎都是花費在租房子上面。等到這一塊塵埃落定的時(shí)候，才發(fā)現市場(chǎng)上自己相關(guān)專(zhuān)業(yè)的崗位已經(jīng)少了很多了，當我去一個(gè)個(gè)投簡(jiǎn)歷的時(shí)候才發(fā)現，自己的本科的額畢業(yè)證并沒(méi)有給我帶來(lái)多少的增份，因為這個(gè)社會(huì )本科真的可是說(shuō)是一把抓的地步了，自己的學(xué)校也不是什么能給我加分的學(xué)校，但是這都是次要的，不行的不是學(xué)校，而是我自己。在找工作面試的時(shí)候，公司對于一個(gè)人的學(xué)歷雖然很看重，因為一個(gè)工作簡(jiǎn)歷投遞的條件就是本科或者985之類(lèi)的才能投遞，要是自己是一個(gè)普通的學(xué)校的話(huà)簡(jiǎn)歷都投不出去，但是這知識公司考察的一個(gè)方面，更多的還是看的你的`工作能力，所以我在找工作面試的時(shí)候沒(méi)少碰壁，就是因為簡(jiǎn)歷上面我的工作經(jīng)歷并不是很優(yōu)秀的結果，在學(xué)校里面沒(méi)有什么多的社會(huì )實(shí)踐精力，自己也沒(méi)有跟我專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)踐工作，所以在這一塊，我并不是十分加分的。所i這就告訴我一點(diǎn)，就是學(xué)歷很重要，但是我們千萬(wàn)不能覺(jué)得有學(xué)歷了就能夠高枕無(wú)憂(yōu)了，自己在大學(xué)里面還是需要更多的挑戰才行，自己優(yōu)秀才是自己的根本。
還有很重要的一點(diǎn)，無(wú)論是什么樣的工作，人事在面試的時(shí)候都會(huì )看重你的表達能力和人際交往能力，因為在面試的時(shí)候，公司對你的了解是并不多的，大部分都是來(lái)自與你的簡(jiǎn)歷，所以我們除了簡(jiǎn)歷要寫(xiě)的豐富和多彩之外，我們還需要具備好的表達能力，讓面試官覺(jué)得你是一個(gè)性格開(kāi)朗、人際交往很不錯的求職者這是很加分的表現。
這些都是我在這段時(shí)間求職經(jīng)歷中的出來(lái)的血的教訓，有些是我已經(jīng)錯過(guò)很難不會(huì )來(lái)的，但愿在后面的挑戰中我能夠吸取這些教訓，做的更好。
求職心得體會(huì )6
一個(gè)巨牛的招聘題
我的老同學(xué)開(kāi)創(chuàng )了一個(gè)軟件公司，富的流油。今天他到這個(gè)城市來(lái)后馬上打電話(huà)給我：“還好吧？我到這里的大學(xué)招畢業(yè)生，要呆上五天，咱哥們趁這個(gè)機會(huì )好好聚一聚，我做東�！�
既然他要做東，我理所當然順水推舟。
來(lái)到他下榻的賓館，看見(jiàn)一個(gè)大學(xué)生模樣的人站在他面前接受面試。我的.老同學(xué)說(shuō)：“我這里有個(gè)魔方，你能不能把它弄成六面六個(gè)顏色？”那個(gè)大學(xué)生拿著(zhù)魔方，面有難色。
我的老同學(xué)看了看我，對大學(xué)生說(shuō)：“如果你沒(méi)有考慮好，可以把魔方拿回去考慮我直到星期五才走�！钡饶莻�(gè)大學(xué)生走了以后，我問(wèn)老同學(xué)：“這是你獨創(chuàng )的考題？”
“咳！這個(gè)人有后臺，我不好意思不要他，所以出個(gè)題考他，以便到時(shí)候安排個(gè)合適的職務(wù)�！� “要是我，”我說(shuō)：“會(huì )把魔方拆開(kāi)，然后一個(gè)個(gè)安上去�！薄叭绻@樣做就好了，這就說(shuō)明他敢作敢為，就可以從事開(kāi)拓市場(chǎng)方面的工作�！�
“那其他做法呢？”“如果他拿漆把六面刷出來(lái)，說(shuō)明他很有創(chuàng )意，可以從事軟件開(kāi)發(fā)部的工作；如果他今天下午就把魔方拿回來(lái)，說(shuō)明他非常聰明，領(lǐng)悟能力強，做我的助理最合適了；如果他星期三之前把魔方拿回來(lái)，說(shuō)明他請教了人，也就是說(shuō)他很有人緣，可以去客戶(hù)服務(wù)部工作；如果在我走之前拿回來(lái)，說(shuō)明他勤勞肯干，從事低級程序員的工作沒(méi)問(wèn)題；如果他最終拿回來(lái)說(shuō)他還是不會(huì )，那說(shuō)明他人很老實(shí)，可以從事保管或財物方面的工作；如果他拿不回來(lái)，那我就愛(ài)莫能助了�！�
第二天晚上，我的老同學(xué)又請我吃飯。在飯桌上，我又問(wèn)起魔方的事。這一回，老同學(xué)有些得意洋洋：“那個(gè)大學(xué)生我要定了，他今天早上把魔方還給了我，你猜怎么著(zhù)？他新買(mǎi)了一個(gè)魔方！他還說(shuō)‘你的魔方我扳來(lái)扳去都無(wú)法還原，所以，我新買(mǎi)了一個(gè)，比你那個(gè)更大、更靈活！’”
“這說(shuō)明什么？”我問(wèn)。我的老同學(xué)壓低了聲音：“他絕對是做盜版的好材料！
求職心得體會(huì )7
師范生求職心得
第一，找工作要重過(guò)程，別把結果看得太重要，有的畢業(yè)生老想著(zhù)單位會(huì )不會(huì )用我，我會(huì )不會(huì )找到適合自己的工作，擔心這個(gè)擔心那個(gè)，卻不注重總結經(jīng)驗教訓，積累求職秘決。
第二，找工作要有一種執著(zhù)的追求，不要怕失敗，要有信心，真誠能打動(dòng)一個(gè)人，執著(zhù)照樣能感動(dòng)一個(gè)人。
畢業(yè)生要認清現在的形勢，今年是全國高校擴招的第二批學(xué)生畢業(yè)之年，加之還有去年未找到工作的人，應屆畢業(yè)生就業(yè)壓力非常大，形勢不容樂(lè )觀(guān)。拿廣東等發(fā)達地區來(lái)說(shuō)，所需的主要科目師范生已達飽和，緊缺的只是小學(xué)中學(xué)的計算機、心理學(xué)、英語(yǔ)教師。所以我勸師范院校畢業(yè)生不要總想著(zhù)發(fā)達地區，不能有好高鶩遠的思想，一定要認清自己的實(shí)力，自己是什么，自己到底能干什么。 另一點(diǎn)是不要太注重工資的高低，關(guān)鍵是所謀求的崗位有無(wú)發(fā)展空間，空間有多大。很大同學(xué)不愿到基層去，原因是工資低，地域偏僻。但他們忽視了最重要的一點(diǎn)，這些地方發(fā)展的空間大，機會(huì )多，競爭卻小，而發(fā)達地區和大城市則相反，剛畢業(yè)的大學(xué)生，尤其不是名牌大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生去這些地區找工作，發(fā)展空間極小，機會(huì )少，竟爭卻很激烈。
對于社會(huì )上的招聘，我有自己的一些體會(huì )，我前一段時(shí)間去過(guò)廣州、東莞、中山等市，給我感受最深的是現在社會(huì )對人才的認可，不止考慮你有什么證書(shū)，你畢業(yè)于那所大學(xué)，你是什么專(zhuān)業(yè)，用人單位可能會(huì )考慮你是不是名牌大學(xué)畢業(yè)的，但這并不是最重要的，無(wú)論你是誰(shuí)，他會(huì )給你一個(gè)機會(huì )，關(guān)鍵是你的素質(zhì)，你有無(wú)可塑性。
關(guān)于一些證書(shū)如英語(yǔ)四、六級證書(shū)，一些外企、國有和民營(yíng)大企的要求的是和自己所需求的人才所具備的素質(zhì)是相關(guān)的，四、六級證書(shū)只是給你提供可以和他談?wù)劦囊粋�(gè)機會(huì )，關(guān)鍵還看你的實(shí)際操作能力。比如一家單位要用你，給你一篇文章讓你現場(chǎng)翻譯�，F代社會(huì )更注重實(shí)用性人才，一些證書(shū)，只是考試能力的`一種體現，不可能完全反映一個(gè)人的真實(shí)水平，社會(huì )只重視實(shí)踐操作，我們在大學(xué)里只是注重理論知識的學(xué)習，實(shí)際操作能力卻很差。你說(shuō)你是大學(xué)生，給你一份工作，你能拿得起放得下嗎？而我們目前的大學(xué)生在大學(xué)里只是應付考試，卻不過(guò)問(wèn)社會(huì )真正需要什么樣的人才，盲目地學(xué)了四年就急匆匆地去找工作。針對這些問(wèn)題，我要特別提出兩點(diǎn)建議：一是要提高自我修養，二是要學(xué)會(huì )適應社會(huì )。
我想對學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)的是在大學(xué)一定要確定自己的目標。讓自己清楚地明白讀大學(xué)的目的到底是什么？要把自己培養成什么樣類(lèi)型的人？在大學(xué)里這為了這個(gè)目標該怎樣學(xué)？如何做？所以學(xué)弟學(xué)妹們在大學(xué)期間還應參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，只有這樣，畢業(yè)后才能順利快速進(jìn)入社會(huì )，到時(shí)候你可能找了一個(gè)專(zhuān)業(yè)不對口的工作，而事實(shí)表明，很多畢業(yè)生都是找到的工作專(zhuān)業(yè)不對口，那就看你做事的能力了，比如進(jìn)了工廠(chǎng)，人家叫你操作，你會(huì )操作嗎？
另一點(diǎn)是一定要夯實(shí)自己的基本功，很多師范生找工作的基礎都沒(méi)打好，“三字”即鋼筆字、毛筆字、粉筆字差，語(yǔ)言表達能力差，人際關(guān)系差，對教材的理解能力差，教育學(xué)思想差等，由于缺乏鍛煉，出了社會(huì )，這些不足之處一下子就暴露出來(lái)了。
我們學(xué)校是海南省唯一一所師范類(lèi)高校，畢業(yè)生一般會(huì )分配到省各個(gè)中小學(xué)去，但這種情況最近一兩年已發(fā)生了改變，一些重點(diǎn)中學(xué)像海中、僑中、加積中學(xué)、文昌中學(xué)等已經(jīng)把目光投向了全國，包括重點(diǎn)師范大學(xué)的畢業(yè)生，那么我們如何去和重點(diǎn)大學(xué)的畢業(yè)生競爭呢？我想我上邊已經(jīng)提到了，我再概括一下：
一、加強自身的語(yǔ)言表達能力，這包含兩方面內容，清楚地向別人表達自己的意思，準確地理解別人的意思。
二、提高自己與人相處與人溝涌的能力，這是包括協(xié)作能力，組織能力，領(lǐng)導能力，與人共事的能力等等。
三、加強個(gè)人的文化素養，上至天文，下至地理，一個(gè)人的涵養不單體現內在，還體現外在，你一開(kāi)口說(shuō)話(huà)，一談吐人家就知道你有無(wú)內涵。文化是內斂的東西，積淀了多少文化修養也能體現一個(gè)人氣質(zhì)。
四、要有過(guò)強過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能，專(zhuān)業(yè)技能的高低決定你能否找到一個(gè)好工作，能否拿到高薪水。
五、文字表達能力，不單包括文科生，還包括理科生，誰(shuí)也免不了與文字打交道，這也在一定程度上體現了一個(gè)人的素養，我們有的同學(xué)畢業(yè)簡(jiǎn)歷都寫(xiě)不好，如何讓單位青睞。
六、還需掌握一些公共知識，如電腦網(wǎng)絡(luò )知識，要根據個(gè)人專(zhuān)業(yè)掌握一定就可以了，我們只需了解在自己專(zhuān)業(yè)范圍內需要了解多少這方面的知識。
有一點(diǎn)我需要強調一下，在大學(xué)，英語(yǔ)四、六級也好，計算機證書(shū)也好，只是一個(gè)工具，我們在掌握這些工具的同時(shí)，要側重于專(zhuān)業(yè)知識，不要被四、六級或計算機等級考證所累而忽略了專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能。
我還要再強調一下主動(dòng)精神，學(xué)習也好，工作也好，主動(dòng)精神很關(guān)鍵，天才就是主動(dòng)性的爆發(fā)，主動(dòng)就是不用別人告訴，你就能出色地完成任務(wù)，這一點(diǎn)是用人單位在試用期最注意觀(guān)察你的一點(diǎn)。例如，領(lǐng)導叫你做一份文件，你該問(wèn)哪些人，該如何去做，需要注意那些問(wèn)題，這一切都需你自己去做，而不要問(wèn)領(lǐng)導應該如何做。
目前考研被炒得很熱，已經(jīng)成為一種趨勢，但不能盲目，要有自己清晰的計劃，要把自己塑造成什么樣的人，在這一點(diǎn)上再考慮自己是不是考研，考什么研。我們是社會(huì )人，我們要考慮到社會(huì )和家庭，現在的教育其實(shí)是終身教育，等有了經(jīng)濟基礎再去考，不一定上完本科就去考。另一方面不要以為考了研，出來(lái)就是社會(huì )缺少的人才，這并不標志著(zhù)你在社會(huì )有強大的競爭能力，我有一個(gè)同學(xué)在人大讀研出來(lái)后卻到了一個(gè)中學(xué)去教書(shū)。再比如搞電腦的，我理論不深，但我動(dòng)手能力強，你是研究生，但你動(dòng)手差，單位不一定用你卻有可能用我。所以說(shuō)考研并非是萬(wàn)能的。而對于下定決心準備考研的同學(xué)，這當然是好事，但不要好高鶩遠，讀研究生只是一種過(guò)程，關(guān)鍵還在自己。
我之所以比較輕松的找到了工作，這與我大學(xué)四年的努力是分不開(kāi)的，我每個(gè)假期都到學(xué)校去實(shí)踐上課，可以說(shuō)有了三四年的工作經(jīng)驗，這樣一出學(xué)校就可以直接操作，在實(shí)踐過(guò)程中可以考慮自己所學(xué)的在工作中如何操作。我現在進(jìn)這瓊海的加積中學(xué)，當初和我競爭的有一些國內著(zhù)名的師范大學(xué)畢業(yè)生，如華中師范大學(xué)和西南師大等，但我贏(yíng)了。當初來(lái)到海師時(shí)我也曾郁悶過(guò)，但今天我可以自豪地說(shuō)我的選擇沒(méi)有錯。
求職心得體會(huì )8
面試：說(shuō)十個(gè)用你的理由
好人才必須德才兼備
華碩在選拔人才時(shí)，注重五大指標——謙、誠、勤、敏、勇。許佑嘉經(jīng)常參與公司新員工的面試工作。他說(shuō)華碩的面試一定會(huì )把謙、誠、勤、敏、勇的考察指標放進(jìn)去。
給出十個(gè)非用你不可的`理由
比如他在面試時(shí)，最問(wèn)一個(gè)問(wèn)題是：請給出我十個(gè)非用你不可的理由。
應聘者說(shuō)：“我這個(gè)人很勤快�！�
“請問(wèn)你怎么證明？”
應聘者說(shuō)：“我這個(gè)人反應很快�！�
“請問(wèn)你怎么證明？”
應聘者說(shuō)：“我這個(gè)人很敬業(yè)�！�
“請問(wèn)你怎么證明？”
許佑嘉說(shuō)，就這么反復問(wèn)來(lái)問(wèn)去，一些應聘者開(kāi)始否定自己，開(kāi)始他認為自己有很多優(yōu)點(diǎn)，但一個(gè)一個(gè)證明下來(lái)，他把自己認為的優(yōu)點(diǎn)一個(gè)一個(gè)又推翻了。就這樣可能等問(wèn)到第五六個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，有的應聘者就沒(méi)有繼續的勇氣和能力了。其實(shí)就用這么一個(gè)問(wèn)題，能測驗一個(gè)應聘者。
第一，看他是不是有勇于突破自己，勇于堅持；
第二，看他是不是勤于思考，勤于挖掘自己，是否對自己有清楚的認識；
第三，看他是不是夠機敏，反應夠靈敏，一旦一個(gè)優(yōu)點(diǎn)被主考官否定了，是不是可以迅速找出另外的，把面試進(jìn)行下去；
第四，看他是不是誠實(shí)，特別是在業(yè)績(jì)、經(jīng)驗方面，應聘者在面試過(guò)程中談到任何一個(gè)有關(guān)問(wèn)題，都會(huì )被記錄下來(lái)，會(huì )被調查；
第五，看他是不是謙遜，有時(shí)因為一個(gè)個(gè)優(yōu)點(diǎn)被否定后，有的應聘者就開(kāi)始急了，其實(shí)那只能說(shuō)明他不是一個(gè)合格的人。要但不能自大
許佑嘉認為，面試時(shí)，應聘者需要和謙虛，但不能過(guò)于夸大。他說(shuō)自己曾經(jīng)面試過(guò)一個(gè)很優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員。這個(gè)業(yè)務(wù)員一口氣給出他十個(gè)為什么必須用他的理由。他的業(yè)績(jì)和經(jīng)歷讓面試官們都很滿(mǎn)意。結果在面試結束后，該應聘者對許佑嘉“吹”自己能力如何驚人，“我告訴你我在原來(lái)那公司做業(yè)務(wù)已經(jīng)做了四年了，我的業(yè)績(jì)一直很好，你不知道，其實(shí)我們公司的產(chǎn)品質(zhì)量爛得要命，之所以市場(chǎng)占有率那么高，都是靠我們這些業(yè)務(wù)打出來(lái)的。你看那么差的產(chǎn)品我都能賣(mài)得很好，如果到了華碩，業(yè)績(jì)肯定會(huì )更好�！薄斑@樣的員工，打死我們也不能用，因為他根本就沒(méi)有精神�！�
求職心得體會(huì )9
突然接到通知，讓我寫(xiě)就業(yè)心得體會(huì )，說(shuō)是大家一起交流分享。說(shuō)實(shí)話(huà)，我很忐忑，不知道該寫(xiě)些什么，因為我沒(méi)有什么經(jīng)驗可以分享。
我覺(jué)得每一個(gè)有就業(yè)意向的同胞，心里都有一定的想法，而這個(gè)想法才是最適合自己的，因為只有自己才知道自己最想要的是什么。盲目地去聽(tīng)別人，去效仿別人是沒(méi)有意義的。因為同樣一份工作，落到我的頭上我會(huì )有幸福感，但是對于你可能就不太合適，或者說(shuō)你的幸福感就不會(huì )像我這么強烈。因為咱們的具體情況不同，心態(tài)也就會(huì )不同吧。
我沒(méi)有什么經(jīng)驗要談，要是非得讓我說(shuō)些什么的話(huà)，我想給大家說(shuō)說(shuō)我找工作時(shí)都準備了些什么，以及準備這些時(shí)所基于的心理活動(dòng)（目的）吧！
首先是從考研與就業(yè)的選擇開(kāi)始吧，說(shuō)的太遠也沒(méi)有任何意義。大學(xué)后期我們每個(gè)人都會(huì )面臨這個(gè)選擇題，不管這個(gè)選擇題對于我們來(lái)說(shuō)有多么難做我們都必須要做。說(shuō)實(shí)話(huà)我也糾結過(guò)，但是糾結的時(shí)間要比別人短一些。我也想要研究生的學(xué)位證，大家都要考，我不考貌似有點(diǎn)不太上進(jìn)。但是仔細思考我自己的內心狀態(tài)，我考研絕對不是為了做研究，僅僅是為了一個(gè)證書(shū)而已，我考研也是為了當老師的路更容易一點(diǎn)。
在大家都要考研的時(shí)候，如果我專(zhuān)心準備就業(yè)，可能當老師就會(huì )比較容易一點(diǎn)，而且我也擔心研究生畢業(yè)以后中學(xué)生物教師的崗位會(huì )趨向于飽和，所以我選擇了提前就業(yè)。能夠提前干自己喜歡的事，對于我來(lái)說(shuō)可能比一份高學(xué)歷更幸福一點(diǎn)。
堅定就業(yè)的決心以后便會(huì )關(guān)注更多就業(yè)方面的能力鍛煉，所以夏曉燁老師的訓練課我上得特別認真，每次都精心準備。不管用心不用心都要用上相同的時(shí)間，我覺(jué)得用心的準備會(huì )更有意義。然后就是頂崗了，每一個(gè)生科的同學(xué)都要經(jīng)歷的。我的頂崗是比較坎坷的，先被安排到一個(gè)破學(xué)校，然后又被調動(dòng)，后來(lái)又被安排到高三（一個(gè)縣一中），沒(méi)有課要講，也沒(méi)有多少課要聽(tīng)，因為高三進(jìn)行的是二輪復習，只有做題講題的重復，我的工作就是分卷、監考、判卷的重復。
除了耐心其他的什么都鍛煉不了，但是在這樣的現實(shí)中我依然清楚的知道我需要鍛煉，所以在跟一起實(shí)習的同學(xué)和當地老師搞好關(guān)系的基礎上，我可以在高三的活干完的前提下去高一上課，很艱難的機會(huì )，所以就比較珍惜。拿出來(lái)給大家說(shuō)也算是博取一些同情啦……嘻嘻……
實(shí)習回來(lái)馬上就面臨找工作的問(wèn)題，找工作的地域也是一個(gè)選擇題。我跟過(guò)國培和省培，見(jiàn)過(guò)不少地方的老師，能夠很明顯的感覺(jué)到大城市的老師比小地方的老師各方面表現都要好，所以我也希望自己留到大城市，對自己的發(fā)展有利。但是看近三年師兄師姐的就業(yè)統計，我對自己的定位有了新的認識，留在大城市（莊里），有可能，但是機會(huì )太渺茫了，我得做兩手準備。去縣城的可能性相對要大很多，同樣去縣城我選擇了自己的縣城，自己的母�！ㄖ葜袑W(xué)。因為定州在縣城里面是發(fā)展比較不錯的，定州中學(xué)也是一個(gè)不錯的學(xué)校，所以我選定了這里。不管去哪個(gè)學(xué)校，都要有面試試講的環(huán)節，所以我暑假和大四一直在看高中的課本，把每一節當做試講題目去準備。針對定州中學(xué)，我也有自己的想法。
首先我去找過(guò)定州中學(xué)的校長(cháng)，問(wèn)過(guò)他定州中學(xué)今年是否會(huì )招生物老師。因為往年定州中學(xué)來(lái)師大招聘的時(shí)間接近雙選會(huì )，問(wèn)過(guò)了我可以在選擇別的學(xué)校時(shí)有所取舍。比如定州之前蠡縣中學(xué)來(lái)過(guò)，要簽我時(shí)我沒(méi)簽，因為我知道定州肯定會(huì )來(lái)，我要再給自己一次機會(huì )（如果蠡縣在定州之后，定州沒(méi)簽我我就會(huì )簽蠡縣中學(xué)）。去找校長(cháng)除了了解他的招聘計劃還為了讓他對我有所了解，因為提前找他的肯定是特別想去的，如果在面試中我跟一個(gè)表現一樣的同學(xué)二選一的時(shí)候，我覺(jué)得他會(huì )選我，因為之前我見(jiàn)過(guò)他，有種熟悉感。
但是我當時(shí)有點(diǎn)準備不足，因為我沒(méi)帶簡(jiǎn)歷就直接去了，校長(cháng)問(wèn)我要簡(jiǎn)歷的時(shí)候有點(diǎn)尷尬……所以如果大家也要去找校長(cháng)的時(shí)候記得準備充分！后來(lái)我回到學(xué)校后馬上修改自己的簡(jiǎn)歷，寫(xiě)了自薦信給他快遞（直接讓他本人簽收不要郵到校辦公室）了過(guò)去。當然還要感謝陸老師和水老師給我修改簡(jiǎn)歷提出的寶貴意見(jiàn)！見(jiàn)過(guò)校長(cháng)到定州來(lái)招聘我還偶爾給校長(cháng)發(fā)個(gè)短信，跟他說(shuō)說(shuō)別的學(xué)校的招聘情況，順便問(wèn)問(wèn)他什么時(shí)候來(lái)招聘，告訴他師范生專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )安排等等。除了讓他記得我也是想催催他早點(diǎn)來(lái)，因為等待的過(guò)程很痛苦……
我是定州中學(xué)畢業(yè)的，在那里我認識好多的老師，這也為我提供了好多便利。我去找過(guò)自己的生物老師，跟所有生物組的老師聊過(guò)天，跟他們說(shuō)過(guò)我想回定州中學(xué)的想法，跟他們開(kāi)玩笑讓他們到時(shí)候多給我打分。因為試講時(shí)肯定要有生物組的老師做評委，我是他的學(xué)生，他肯定會(huì )照顧！所以我的答辯環(huán)節（試講之后有針對本節課的教學(xué)設計的答辯環(huán)節）老師們提問(wèn)我的問(wèn)題都很簡(jiǎn)單！
我從高中畢業(yè)后每年過(guò)節都會(huì )給教過(guò)我的所有的老師發(fā)短信問(wèn)候，所以跟每個(gè)老師的關(guān)系都還不錯，即使老師不記得我的臉，但一定記得我的名字。我跟生物老師和他愛(ài)人的關(guān)系也很不錯，他們兩個(gè)都是教生物的，所以他們給我的幫助也很大，對于好多課他們都給我做過(guò)指導。我們沒(méi)有實(shí)際的教學(xué)經(jīng)驗，好多課即使自己精心設計過(guò)也可能存在問(wèn)題，讓高人指點(diǎn)，是為了萬(wàn)無(wú)一失！
還有一點(diǎn)也是讓我很感動(dòng)的，就是齊老師。找工作之前我跟齊老師做國培、做助理，齊老師是個(gè)很好的老師，會(huì )為每一個(gè)學(xué)生考慮，盡他最大的能力。齊老師知道我想回定州，他雖然不認識定州的老師，但是他還幫我找別的`老師推薦。這是應該感謝齊老師的，但是我還想說(shuō)的一點(diǎn)是，齊老師并不討厭我，如果他討厭我的話(huà)也不會(huì )幫我推薦，至于齊老師不討厭我的理由我覺(jué)得跟我認真工作的態(tài)度是分不開(kāi)的。
剩下的就是面試了，定州中學(xué)的面試分兩輪，面試之前我問(wèn)過(guò)師姐，問(wèn)她去年面試的時(shí)候問(wèn)的是哪些問(wèn)題，我好做相應的準備。另外就是試講，關(guān)于試講我想說(shuō)的是，不管是否自信，站到講臺上就一定要自信，一定要相信自己是最好的！因為每個(gè)領(lǐng)導和學(xué)生都喜歡自信的老師，跟著(zhù)自信的老師學(xué)生也會(huì )變得自信！
說(shuō)了這么多都是些自己心里瑣碎的想法，沒(méi)有條理和章法。我想說(shuō)的是只要自己認真去想這件事了，按照自己的想法大膽去做了，應該就會(huì )有好的結果！
其實(shí)找工作并不難，好些人的工作就是“打醬油”打來(lái)的，所以說(shuō)只要積極的去做，找一份工作不是難事！同胞們加油吧！希望我雜亂無(wú)章的語(yǔ)言可以對你有所幫助！祝每一個(gè)同胞都有一份好工作！工作的好壞不在于跟別人對比，只在于自己內心的感覺(jué)！
求職心得體會(huì )10
20xx年底，我找到了人生第一份工作(寒暑假工除外)，并簽下了自認為相當神圣就業(yè)協(xié)議書(shū)～那是一份跟本專(zhuān)業(yè)稍微有點(diǎn)擦邊的工作——通信工程監理。在今年2月初正式走上崗位。
曾經(jīng)，我們很天真～認為上了大學(xué)就等于跟好工作掛了鉤，然而，實(shí)際的情況并非如此。在我們進(jìn)去大學(xué)之前就普遍地被一些負面以及悲觀(guān)的思想影響著(zhù):連年的擴招使大學(xué)生數量急劇增長(cháng)，就業(yè)成為一個(gè)老大難的問(wèn)題，畢業(yè)即面臨著(zhù)失業(yè)，大學(xué)生遍地都是，碩士博士就業(yè)不容樂(lè )觀(guān)，海歸變海帶，幾百人應聘一份清潔工的工作因為其納入事業(yè)單位編制，高考無(wú)法改變命運…等等，這些負面消息似乎預示著(zhù)找一份好的工作比登天還要難。不可否認的是現在大學(xué)生的確是一個(gè)龐大的就業(yè)群體，尤其是當今的大學(xué)教育和市場(chǎng)脫節比較嚴重的情況下，一方面是企業(yè)的求賢若渴，另一方面是大量大學(xué)生找不到工作，造成這種現象的原因有很多，比如說(shuō)體制的原因，教育模式的原因…。找工作之前我也一直被那些負面的信息給侵蝕著(zhù)，以至于也認為只有考研或考公務(wù)員或得有關(guān)系才能找到一份不錯的工作，半年之前基本是這樣想法，弄得整個(gè)人高度緊張，身心俱疲，不敢面對現實(shí)。那時(shí)候我并沒(méi)有著(zhù)手開(kāi)始找工作，不知道企業(yè)需要什么樣的人，不知道以后工作是做什么的`，招聘的流程也不清楚，甚至連簡(jiǎn)歷往哪投都不知道，當然這是應屆畢業(yè)生中普遍存在的問(wèn)題，還好我用了不到兩個(gè)月的時(shí)間就把本專(zhuān)業(yè)所有就業(yè)方向以及職位弄清楚了。其實(shí)這些是可以很早甚至在剛進(jìn)大學(xué)就可以弄清楚的，很可惜的是現在很多人連快畢業(yè)了也沒(méi)把這些事情弄清楚，然后草草地找了一份工作…。兩個(gè)月之后的我變得異常淡定與平靜，找工作遠遠沒(méi)有我想象的那么難，市場(chǎng)經(jīng)濟的環(huán)境下處處都充滿(mǎn)著(zhù)機遇，關(guān)鍵是你能不能把握住。只要你認清市場(chǎng)需求再結合自身優(yōu)勢，想要求得一份工作是一點(diǎn)都不難的，當然如果你大學(xué)四年在玩樂(lè )中度過(guò)，又沒(méi)有其它特長(cháng)或優(yōu)勢，各方面都平淡無(wú)奇，企業(yè)不想要你也沒(méi)辦法啊。
本人畢業(yè)于一所大專(zhuān)學(xué)校，曾經(jīng)我是通過(guò)了一個(gè)大企業(yè)和一個(gè)中小型私營(yíng)企業(yè)的面試�，F在我面臨的并不是找工作，而是如何選擇一份更適合自己的工作，這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)更大的問(wèn)題，因為一旦選擇錯誤就會(huì )影響今后幾年的發(fā)展，到時(shí)再跨行業(yè)或是換工作成本就很大了，畢竟男怕入錯行啊，所以必須提前就考慮清楚并找一份自己喜歡并且合適的工作。半年之前的我和現在的我對于找工作已經(jīng)有了完全不同的認識，其實(shí)如果我早一些了解就業(yè)方向是可以少走很多彎路的，還好現在基本確定了自己的職業(yè)目標與方向，剩下的只是去努力實(shí)現它而已。不可否認的是找工作的過(guò)程中我的專(zhuān)業(yè)起到了巨大的作用，因為通信專(zhuān)業(yè)就是有巨大的市場(chǎng)需求的，再加上還有學(xué)院干部和黨員的優(yōu)勢，在應聘某些崗位基本上是無(wú)往而不利的。不過(guò)如果我不用自己的專(zhuān)業(yè)來(lái)找工作我覺(jué)得一定能找到好工作，我會(huì )選擇那些專(zhuān)業(yè)要求不很高的行業(yè)，比如說(shuō)快消品行業(yè)，輔導機構培訓行業(yè)，服務(wù)貿易行業(yè)等，職位的話(huà)會(huì )選營(yíng)銷(xiāo)，銷(xiāo)售，教育培訓，物流類(lèi)崗位等。不過(guò)這些崗位面臨的競爭會(huì )非常激烈，畢竟專(zhuān)業(yè)不對口的很多人都會(huì )選擇這些職位，企業(yè)也會(huì )嚴格限制招聘條件從而刷掉很多人。
求職心得體會(huì )11
高校畢業(yè)生是當今社會(huì )重要的人力資源，在人才市場(chǎng)上已經(jīng)成為一支重要的生力軍隨著(zhù)高校大規模的連年擴招，在校大學(xué)生人數急劇增加，畢業(yè)生人數也越來(lái)越多近年來(lái)大學(xué)生就業(yè)率持續走低，就業(yè)壓力不斷增大。據統計，20xx~20xx年我國高校畢業(yè)生人數分別為107萬(wàn)、114萬(wàn)、145萬(wàn)、212萬(wàn)、280萬(wàn)、338萬(wàn)和413萬(wàn)，而就業(yè)率分別為80%、80%、75%、73%、72.6%（該數字是教育部的估計數字）導致目前這種嚴峻的形勢，除了由于畢業(yè)生數量年年突破新高所帶來(lái)的影響外，大學(xué)生就業(yè)的趨同性也是一個(gè)不容忽視的重要原因。如何提高大學(xué)生就業(yè)能力，不僅是主管教育的部門(mén)和各高校要思考的一個(gè)問(wèn)題，也是各位大學(xué)生要思考的問(wèn)題。
企業(yè)只有將產(chǎn)品安全送達到用戶(hù)手中，才能實(shí)現產(chǎn)品的“驚險跳躍”，否則，傷的不僅是產(chǎn)品，更傷害制造他的企業(yè)。
在某種意義上，學(xué)生就是學(xué)校的產(chǎn)品，如何將學(xué)生安全送達到社會(huì )，使其被社會(huì )接受，學(xué)校和學(xué)生自己得多思量。
那么如何提高大學(xué)生的就業(yè)力呢？下面我以波特先生的關(guān)于競爭的三大戰略來(lái)分析如何提高大學(xué)生的就業(yè)能力。
一、市場(chǎng)聚焦
大學(xué)生為什么就業(yè)難，不是大學(xué)生的技能不行，而是因為很多大學(xué)生沒(méi)有進(jìn)行市場(chǎng)聚焦，沒(méi)有進(jìn)行目標定位。為什么眾多的農民工能夠在城里找到份工作，而有不少的大學(xué)生找不到工作，然后繼續“烈士”生涯。因為他們沒(méi)有進(jìn)行目標定位，一說(shuō)起工作，大部分畢業(yè)生是想到那些工資高的，崗位高的，福利好的，國家壟斷企業(yè)的，國際500強的企業(yè)工作。
你首先得問(wèn)下自己，你有能力在那些企業(yè)工作嗎？那些企業(yè)需要的人才是你這樣的人才嗎？
提高就業(yè)能力首先就要進(jìn)行目標定位，自己適合什么崗位，什么樣的企業(yè)。談高尚一點(diǎn)，大學(xué)生是下一代精英所在，國家為我們付出了很多，我們理應為國家作出相應的貢獻，不應該計較個(gè)人所得。由邊際效用遞減可知，一個(gè)大學(xué)生，一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生對一個(gè)不是很成功的企業(yè)要比那些程序化的企業(yè)來(lái)說(shuō)貢獻要大（當然這個(gè)不成熟的企業(yè)是不應該在人才使用上不成熟，即它能做到人盡其才）
所以大學(xué)生要端正心態(tài)，準確定位。我這里沒(méi)有不讓你去國際500強的意思，國際500強他也得傳承，當然需要一批優(yōu)秀的大學(xué)生。我們要根據自己的實(shí)踐情況準確定位，確定目標市場(chǎng)！
二、差異化戰略
大學(xué)生這一“產(chǎn)品”同質(zhì)性很強，就高分子材料專(zhuān)業(yè)而言，湖北大學(xué)就有90多名畢業(yè)生，更不用談其它學(xué)校。同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)專(zhuān)業(yè)，開(kāi)設同一樣的課程，在專(zhuān)業(yè)上，成績(jì)雖然能夠把學(xué)生給分開(kāi)，但是區分度不是很大。他們的同質(zhì)性很強，如何才能被選出來(lái)，你得與其它同學(xué)有不一樣的地方。而這些不一樣的地方，應該是用人單位認可的地方，它們覺(jué)得是好的技能。
三、成本戰略
企業(yè)是多方契約的組合，利潤很大化是其追逐的一個(gè)目標。成本一直是企業(yè)使用的戰略，對人才也不例外。他不僅在意大學(xué)生崗位上的價(jià)值，同樣也看重其潛在價(jià)值。如何提升大學(xué)的潛在價(jià)值是一個(gè)值得探討的話(huà)題。
由上面三個(gè)方面分析可以得出：提高大學(xué)生就業(yè)能力，首先大學(xué)生要進(jìn)行目標定位，然后要朝著(zhù)這個(gè)目標進(jìn)行差異化。
當然提高大學(xué)生就業(yè)能力做到上面二點(diǎn)是不夠的，我們還得從以下幾個(gè)方面進(jìn)行努力
�。ㄒ唬┺D變就業(yè)觀(guān)念，實(shí)現多元就業(yè)。要從自身情況出發(fā)，根據自身的興趣和愛(ài)好準確地給自己定位，客觀(guān)的看待自己，要有勇于放下身份到適合自己的崗位上去工作的心理要到祖國很需要的西部地區和基層單位去工作，實(shí)現自我價(jià)值和社會(huì )價(jià)值的統一要樹(shù)立先就業(yè)，后擇業(yè)再創(chuàng )業(yè)的意識和習慣只要大學(xué)生能轉變觀(guān)念面對現實(shí)，就不難找到能夠發(fā)揮自己特長(cháng)的工作
�。ǘ┨岣咦陨砟芰�，增加就業(yè)砝碼隨著(zhù)社會(huì )的`發(fā)展，就業(yè)市場(chǎng)供求關(guān)系的不平衡，社會(huì )對大學(xué)生的要求也越來(lái)越高，就業(yè)單位的對畢業(yè)生的期望值也水漲船高那么面對這種情況，我們大學(xué)生不要抱怨社會(huì )，要通過(guò)各種途徑努力提高自己的綜合素質(zhì)與能力，這是在就業(yè)日趨競爭激烈的過(guò)程中提高自身競爭力的很基本的有效途徑大學(xué)生在校期間，在努力學(xué)好自己專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，還要努力培養自己的各種能力，包括人際交往能力社會(huì )適應能力心理承受能力、應變能力、組織管理能、團隊協(xié)作能力、開(kāi)拓創(chuàng )新能力和競爭能力等這些都是企業(yè)對人才要求的必備條件。
�。ㄈ┰鰪娬\信意識，奠定就業(yè)基石具有濃厚誠信意識的應屆生，其就業(yè)的交易成本很低，也很能獲得企業(yè)的青睞應屆生在求職就業(yè)中，有的向企業(yè)提很能獲得企業(yè)的青睞應屆生在求職就業(yè)中，有的向企業(yè)提供虛假論文獲獎證書(shū)等資信證明，有的在進(jìn)入企業(yè)工作后，隨意單方面撕毀勞動(dòng)合同，這種匱乏誠信的行為是企業(yè)很痛恨的不少企業(yè)拒絕招聘應屆生的直接原因，就是應屆生缺乏誠信意識。言必信，行必果，不只是說(shuō)說(shuō)，我們更要把這句話(huà)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。
�。ㄋ模┱湎Ь蜆I(yè)機會(huì )，謹防頻繁跳槽
目前，我國應屆生的就業(yè)環(huán)境并不寬松，找企業(yè)難，找心儀的工作崗位難，這已經(jīng)是不爭的事實(shí)，因此，在這種就業(yè)環(huán)境中，應屆生應珍惜就業(yè)機會(huì )，謹防頻繁跳槽。
�。ㄎ澹┠ゾ毦礃I(yè)精神，培養良好習慣
敬業(yè)精神是人類(lèi)很偉大的精神之一應屆生要想在企業(yè)立足與發(fā)展，沒(méi)有敬業(yè)精神是萬(wàn)萬(wàn)不行的一個(gè)工作態(tài)度認真、熱情、盡責；工作行動(dòng)快捷、有序、高效；工作作風(fēng)踏實(shí)、嚴謹、進(jìn)取的應屆生是會(huì )受到用人單位青睞的。米盧說(shuō)過(guò)：態(tài)度決定一切。誠然！
�。┱J同企業(yè)文化，實(shí)現角色轉換
應屆生要實(shí)現從校園人到企業(yè)人角色的轉化，一個(gè)很重要的因素就是要認同企業(yè)文化，即自己崇尚的價(jià)值觀(guān)要同企業(yè)的價(jià)值觀(guān)相吻合，自己所遵守的行為規范要同企業(yè)的行為規范相一致，這是實(shí)現由校園人向企業(yè)人角色轉換的重要前提條件也是能否在企業(yè)獲得發(fā)展的前提條件。
�。ㄆ撸┻M(jìn)入崗位角色，積累工作經(jīng)驗
應屆生如果被企業(yè)錄用，就應盡早進(jìn)入崗位角色，如從觀(guān)念心態(tài)知識能力行為等方面進(jìn)入崗位角色，如了解崗位工作內容，熟悉崗位工作程序，掌握崗位工作要求，履行崗位工作職責等，并在從事崗位工作過(guò)程中，逐漸積累工作經(jīng)驗，這對于應屆生來(lái)說(shuō)才是很有價(jià)值的應屆生一旦適應了崗位工作，并創(chuàng )造了不俗的工作業(yè)績(jì)，屆時(shí)，受到企業(yè)重用將是遲早的事情。
求職心得體會(huì )12
隨著(zhù)我國市場(chǎng)經(jīng)濟的建設和完善，經(jīng)濟全球化的不斷深進(jìn)，科技進(jìn)步日新月異，綜合國力競爭日益激烈，社會(huì )對人才的需求及對大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)，職業(yè)技能的要求日益提高，大學(xué)生求職擇業(yè)和職業(yè)發(fā)展已引起了高校和全社會(huì )的廣泛關(guān)注。構建大學(xué)生職業(yè)教育與發(fā)展服務(wù)體系，有助于提高大學(xué)生的就業(yè)率提升大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量是解決大學(xué)生就業(yè)教育的針對性和時(shí)效性，滿(mǎn)足社會(huì )對人才的需求和學(xué)生自身成才的需求。
職業(yè)發(fā)展教育這門(mén)課程指導和幫助學(xué)生完成學(xué)業(yè)，促進(jìn)全面發(fā)展按照國家的教育方針，培養目標、培養規格的要求。、，指導和幫助學(xué)生在學(xué)制系統中完成學(xué)習任務(wù)，完畢學(xué)業(yè)。并在此基礎上從理論和實(shí)踐相結合的高度上告知學(xué)生全面發(fā)展，并逐步確立職業(yè)生涯設計目標，并從思想上、能力上和心理上預備求職。
我們身為一名大學(xué)生，對職業(yè)認識不強是客觀(guān)存在的大問(wèn)題，對職業(yè)認知不夠，從而導致大學(xué)生在擇業(yè)的時(shí)候，不能從自我認識出發(fā)，不能從興趣、價(jià)值觀(guān)、能力等方面深入分析自身特點(diǎn)，選擇適合自己的職位。在整個(gè)大學(xué)學(xué)習過(guò)程中，學(xué)習的目的性，方向性不足�；蛟S，在考大學(xué)的時(shí)候，很多人能明確的認識到自己喜歡什么，知道將來(lái)選取哪個(gè)專(zhuān)業(yè)。但這并不意味著(zhù)隨著(zhù)高考壓力壓力解除，接觸到不同于高中被動(dòng)式學(xué)習的環(huán)境，每個(gè)人都能夠明確的知道將來(lái)自己要走上什么樣的道路。很多學(xué)生要么對學(xué)習感到很茫然，要么就跟風(fēng)的去考各種各樣的證書(shū)。最終直到畢業(yè)的那天，才認識到大學(xué)四年的時(shí)間并沒(méi)有得到充分的利用。這也將導致?lián)駱I(yè)的時(shí)候，不清楚職業(yè)的具體要求。對選擇的職業(yè)不喜歡從而跳槽，或者沒(méi)有獲得所擇職業(yè)要求的能力，在升遷的路途中并不順利。
通過(guò)對本課程的學(xué)習，幫助學(xué)生正確的把握目前就業(yè)市場(chǎng)的需求形勢和國家，各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策，按照社會(huì )需求確立就業(yè)期望和就業(yè)心理，樹(shù)立正確的擇就業(yè)觀(guān)念和就業(yè)取向，了解大學(xué)生就業(yè)程序，把握一定的就業(yè)技巧，以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時(shí)，進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)知識、道德、素質(zhì)教育，使學(xué)生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質(zhì)和技能，尤其是了解獨立創(chuàng )業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力，使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進(jìn)行獨立創(chuàng )業(yè)，為國家排憂(yōu)解難。
高校學(xué)生接受的是專(zhuān)業(yè)化的教育，將來(lái)面臨的就業(yè)方向與所學(xué)專(zhuān)業(yè)密切相關(guān)，因此，很有必要通過(guò)大學(xué)生就業(yè)指導課的學(xué)習進(jìn)一步的了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)及職業(yè)的發(fā)展方向和趨勢。幫助學(xué)生樹(shù)立公道的擇業(yè)觀(guān)念，使學(xué)生實(shí)在的，自為狀態(tài)的擇業(yè)行為;鼓勵畢業(yè)生到基層，到艱苦的地方，到祖國建設最需要人才的邊遠地區發(fā)揮自己的特長(cháng)，干出一番事業(yè)，達到人才資源的公道配置。同時(shí)，高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)政策是國家為完成一定歷史時(shí)期的任務(wù)適應經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展的需要而制定的有關(guān)就業(yè)的行為準則，他將根據國家政治經(jīng)濟的`變化而不斷的調整。畢業(yè)生就業(yè)工作是一項政策性很強的工作。畢業(yè)生了解國家的就業(yè)政策是擇業(yè)求職過(guò)程中非常關(guān)鍵的環(huán)節。
求職是高等學(xué)校畢業(yè)生走出校園的第一步，面對著(zhù)社會(huì )上形形色色的招聘會(huì )和用人單位，他們必須做出選擇，來(lái)完成就業(yè)。由于高校畢業(yè)生剛剛結束學(xué)生生涯，開(kāi)始職業(yè)生活，社會(huì )經(jīng)驗的不足，在面臨求職抉擇時(shí)，他們經(jīng)常無(wú)所適從，而一個(gè)人的發(fā)展和成才在相當大的程度上取決于他的職業(yè)，大學(xué)生就業(yè)指導課就是給畢業(yè)生提供了一些解決求職對象和應聘規則的途徑和辦法，從而為幫助畢業(yè)生順利就業(yè)創(chuàng )造條件。畢業(yè)生應把握求職技巧，解決求職過(guò)程中出現的題目，正確的選擇職業(yè)，為將來(lái)的發(fā)展與成才打下良好的基礎。也就是說(shuō)，對高等學(xué)校學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導，是學(xué)校教育教學(xué)工作的一個(gè)重要內容，是推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展，貫徹學(xué)以致用，人盡其才原則，幫助學(xué)生順利擇業(yè)求職的重要措施。也可以說(shuō)，這既是對大學(xué)生就業(yè)指導課的指導思想，教學(xué)目的和教學(xué)任務(wù)的具體要求，也是對課程內容的基本規定。
大學(xué)生求職，實(shí)際就是求職信息的傳播，就是大學(xué)生通過(guò)書(shū)信，上網(wǎng)，登門(mén)或引薦等渠道，向可能的聘用單位，表達欲求職的意愿，大學(xué)生怎樣才能成功求職呢?從信息傳播成功關(guān)鍵因素分析，主要有四個(gè)方面：
自己首先是合格的大學(xué)畢業(yè)生。
2.能夠較準確地找到自己與聘用單位的共同點(diǎn)。
3.要具備一定的求職技能。
4.要有一定的抗干擾能力。
大學(xué)生求職擇業(yè)和職業(yè)發(fā)展教育在國外已經(jīng)有百余年的歷史，而在我國卻僅有幾十年的發(fā)展�？梢�(jiàn)，發(fā)展職業(yè)發(fā)展教育不僅在當代有用，還在今后有重要的影響。所以，對大學(xué)生進(jìn)行求職擇業(yè)和職業(yè)發(fā)展教育能幫助其了解職業(yè)轉變和，擇業(yè)觀(guān)念明確奮斗目標，培養職業(yè)能力，掌握求職技巧。同時(shí)，還能激發(fā)和培養大學(xué)生積極向上奮發(fā)有為的人生態(tài)度，掌握制定人生發(fā)展職業(yè)生涯和大學(xué)學(xué)習規劃的方法，明確奮斗目標，提高職業(yè)素質(zhì)能力順利完成學(xué)業(yè)并成功就業(yè)。充分說(shuō)明對大學(xué)生進(jìn)行求著(zhù)擇業(yè)培養和職業(yè)發(fā)展教育是必要的，其重要性也是不言而喻的。
求職心得體會(huì )13
經(jīng)過(guò)多番的考驗和漫長(cháng)的等待，最終找到了一份工作。最大的體會(huì )莫過(guò)于這一句話(huà)：找工作很難，找一份稱(chēng)心如意的工作更難!
實(shí)習以后，我就著(zhù)手求職的事了，開(kāi)頭制作簡(jiǎn)歷和掃瞄相關(guān)的就業(yè)信息。在那段時(shí)間，我和其他同學(xué)根本沒(méi)得到什么指導，不知道怎么做簡(jiǎn)歷，不知道有什么面試技巧，全都是自己在網(wǎng)上找資料看和相互溝通。后來(lái)，學(xué)院也組織相關(guān)的就業(yè)指導講座，不過(guò)，講座只是讓我們復習一次已經(jīng)知道的東西。要是學(xué)院能早些開(kāi)展這方面的工作，效果可能會(huì )好些。無(wú)論如何，找工作還是要自己先去努力，沒(méi)有人要為你找不到工作而負責，除了你自己。
在開(kāi)頭求職之路時(shí)，我就抱著(zhù)這樣一個(gè)心態(tài)：假如的確找不到一份好工作，那我不管是什么職位，只要單位肯聘請我，工資能養活我自己的，我就去做。這樣也可說(shuō)是先就業(yè)再擇業(yè)的心態(tài)吧。持這樣的心態(tài)，在找工作的過(guò)程中，我不會(huì )那么簡(jiǎn)單對前途感到迷惘。
制作簡(jiǎn)歷花了我不少心思，后來(lái)才覺(jué)得不是那么必要。別人的閱歷之談?wù)f(shuō)，一份好的簡(jiǎn)歷能讓你在眾多的簡(jiǎn)歷中脫穎而出，獲得面試的機會(huì )。就是由于這樣一個(gè)說(shuō)法，我花了許多時(shí)間在簡(jiǎn)歷的封面設計
和內容撰寫(xiě)上�，F在想來(lái)，精致的簡(jiǎn)歷對我找工作的關(guān)心不大。由于今年許多老師的聘請都是要先報名考試，筆試通過(guò)了才可以進(jìn)入下一輪考核，簡(jiǎn)歷作為敲門(mén)磚的作用不大，盡自己的力量通過(guò)筆試這一門(mén)檻才是開(kāi)端。
簡(jiǎn)歷制作出來(lái)后就是投簡(jiǎn)歷。開(kāi)頭的時(shí)候是海投，看到相關(guān)的都去投，尤其是在聘請會(huì )上，不放過(guò)任何的機會(huì )。不過(guò)，后來(lái)覺(jué)得還是有的放矢比較好。一來(lái)省一點(diǎn)簡(jiǎn)歷，二來(lái)不會(huì )由于沒(méi)有得到面試機會(huì )而灰心。
我去過(guò)兩三場(chǎng)聘請會(huì )，除了在我們學(xué)校進(jìn)行的師范生專(zhuān)場(chǎng)聘請會(huì )外，其他的都沒(méi)有什么合適我們專(zhuān)業(yè)的工作。在聘請會(huì )上投了許多簡(jiǎn)歷，只有兩家學(xué)校通知我去面試。當然，面試以后就沒(méi)有消息了。不過(guò)，開(kāi)頭的時(shí)候去面試都是拿閱歷，沒(méi)有結果也沒(méi)關(guān)系。
過(guò)了一段時(shí)間，班上有些同學(xué)開(kāi)頭埋怨我們的專(zhuān)業(yè)了。由于在別人看來(lái)，英語(yǔ)老師就是要英語(yǔ)系的，要過(guò)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)八級的，我們這個(gè)教育學(xué)專(zhuān)業(yè)雖然是英語(yǔ)方向，但就是比不上英語(yǔ)系的。因此，許多同學(xué)在找工作的時(shí)候都遭到卑視。其實(shí)，并不是我們專(zhuān)業(yè)的錯，只是別人看法的'問(wèn)題，我們的專(zhuān)業(yè)有我們的價(jià)值。我依舊對自己的專(zhuān)業(yè)有信念。我原來(lái)就是想到學(xué)校任教，這個(gè)專(zhuān)業(yè)正合適。我不懊悔當時(shí)的選擇!
后來(lái)，番禺開(kāi)頭進(jìn)行老師的公開(kāi)聘請工作，身為番禺人，當然就是踴躍參加。經(jīng)過(guò)了筆試、面試、試教、體檢多重考驗，最終才能得到一份工作，真的來(lái)之不易。剛開(kāi)頭知道筆試成果的時(shí)候，我很擔憂(yōu)自己進(jìn)不了下一輪考核。由于150分的卷子，我只得了七十多分。不過(guò)，根據排名和比例，我還是牽強過(guò)關(guān)了，得以進(jìn)入下一輪。試教、面試也不是輕松的事情。之前我做了許多預備工作。不過(guò)，再多的預備還是值得的!番禺的聘請工作持續的很長(cháng)時(shí)間，常常要學(xué)校、市橋來(lái)回跑，常常要在苦苦地等待中度過(guò)，有一種身心疲乏的感覺(jué)，因此，當接到體檢通知的時(shí)候也不是特殊興奮了。無(wú)論如何，終于找到了一份比較合心的工作。
求職心得體會(huì )14
馬上要離校了，時(shí)光匆匆，轉眼4年大學(xué)就要結束。隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展、經(jīng)濟結構的調整、用人機制的改變，下崗人員、待業(yè)青年、大中專(zhuān)職校畢業(yè)生已匯成了一支龐大的求職隊伍。求職已成了我們求得生存、挑戰自己、面對現實(shí)、走向社會(huì )的一門(mén)必修課。作為即將邁出校園的20xx屆畢業(yè)生，我成為了數萬(wàn)求職大軍當中的一員。從職業(yè)定位到簡(jiǎn)歷制作一直到等待最后的結果，不同單位的求職歷程，或完整或中途結束的道路，當中的迷茫，或艱辛或喜悅，夾雜著(zhù)各種難以言喻的復雜的情感。然而，也正是通過(guò)這一次次的求職，一次次在失敗中思考和總結，讓自己在求職路上不斷積累，不斷成長(cháng)，現在我正等待著(zhù)我喜歡的這份工作最后的程序--面試�；厥鬃约阂宦纷邅�(lái)的歷程，深淺不一的記憶和腳印，不同的階段都使自己有所感悟和收獲，不同階段性的成長(cháng)都帶給我巨大的財富�，F就自己所經(jīng)歷和感受的，談?wù)剬η舐毜恼J識和想法。從20xx年10月中旬開(kāi)始，我踏上了求職的征程。其實(shí)我對企業(yè)招聘的認識是很有限的，根本不知道有那么多令人心馳神往、眼花繚亂的公司，也不知道怎么去了解公司的招聘信息，直到后來(lái)才發(fā)現網(wǎng)站信息十分全面，比如畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)（中華英才網(wǎng)、無(wú)憂(yōu)網(wǎng)、九博人才網(wǎng)等等），拓寬了就業(yè)信息，知道了企業(yè)的需求等，并隨時(shí)準備著(zhù)投遞簡(jiǎn)歷。經(jīng)過(guò)很多次的求職后，積累了一些經(jīng)驗：擺正就業(yè)心態(tài)，不要心存僥幸，更不要心存膽怯。匆忙的準備了簡(jiǎn)歷，關(guān)注所有招聘信息。第一次去招聘會(huì )現場(chǎng)的感覺(jué)記憶猶新。那是我第一次參與到人山人海的招聘會(huì )隊伍中，人頭竄動(dòng)的鏡頭只在電視上看過(guò)。當時(shí)的擁擠以及投簡(jiǎn)歷的過(guò)程中，讓我真真切切的感覺(jué)到我們這不可逃避壓力的一代。沒(méi)有深入了解招聘單位的背景以及需求，所以在接下來(lái)的幾次面試中常常因為不合心意或者不對口的專(zhuān)業(yè)半途而廢。于是我想起一句話(huà)：君子厚積而薄發(fā)。只有做好充分的準備才能做好事情。精心的準備是求職成功的基礎。求職的過(guò)程便是重新認識自己的過(guò)程，要給自己正確的定位，應該知道并不是所有的工作都是最合適自己的，不管它有多好。從一開(kāi)始，自己就沒(méi)有對工作有一個(gè)根本的認識，所以導致現在的迷茫。失去了學(xué)校的保護傘，真正融入到社會(huì )的時(shí)候，巨大的河流沖垮了自己的方向，找不到出發(fā)點(diǎn)。三百六十行卻不知道到底適合哪
一行，我們應該有一個(gè)清醒的認識，做到有的放矢，絕不能像無(wú)頭蒼蠅，沒(méi)有個(gè)目標。最正確的做法就應該是在大一的時(shí)候，做好職業(yè)生涯規劃。當然，這也是我自己的意見(jiàn)。
不要等到最后關(guān)頭再想找工作的事，那就太晚了。中國學(xué)校普遍的學(xué)習氣氛是重學(xué)術(shù)，所以老師們經(jīng)常會(huì )灌輸“找工作等到考完試再說(shuō)也不吃，現在的社會(huì )還是很注重學(xué)歷，研究生比本科生有競爭力”這樣的思想，其實(shí)這是片面的，真實(shí)的情況并非如此。也不要一味的追求名企，更不要對七頁(yè)不挑不揀給錢(qián)就行，想想要選的七頁(yè)是不是真的適合自己，能否在企業(yè)中長(cháng)久工作下去，因為畢業(yè)以后工作將成為你以后生活的主題，所以這份工作適不適合你是很重要的。衡量一個(gè)企業(yè)是不是最好的，我們應該看他是否可以提供很多發(fā)展和成材的機會(huì )，讓我們更好地得到鍛煉和提高，更好地適應未來(lái)社會(huì )的要求。求職準備階段應搞好自身定位，結合自身優(yōu)勢和劣勢，找準工作的種類(lèi)、進(jìn)而找出行業(yè)以及業(yè)內有競爭力的企業(yè)。三百六十行，行行出狀元，大學(xué)畢業(yè)時(shí)，可以供我們選擇的行業(yè)、職位和企業(yè)（單位）是很多的，到底適合哪一行，我們應該有一個(gè)清醒的認識，做到有的放矢，絕不能像無(wú)頭蒼蠅，沒(méi)個(gè)目標。
曾經(jīng)在一本書(shū)上看到，求職的第一件事不是做簡(jiǎn)歷，而是進(jìn)行行業(yè)認知和職業(yè)定位。對信息進(jìn)行整理、歸納、分析、篩選、得出結論，然后選定自己的職業(yè)目標，只有完成這一步，給自己準確的定位，才能做到在求職時(shí)有針對有選擇，避免精力和資源的浪費，同時(shí)，提高求職的成功率。對于我來(lái)說(shuō)，曾經(jīng)在是否適合本專(zhuān)業(yè)崗位，是否要跨專(zhuān)業(yè)求職有過(guò)疑惑，要對自身優(yōu)勢性進(jìn)行全面分析以及職業(yè)發(fā)展前景的深入了解。確定好職業(yè)之后，由于選擇性較強，因此在網(wǎng)投時(shí)，節省了大量職位搜索的時(shí)間。而對口的專(zhuān)業(yè)也提高了簡(jiǎn)歷投遞成功的可能性。做好工作的準備，這種準備是建立在認識自己了解工作的基礎上的，簡(jiǎn)單的問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題就可以知道你在這些方面做得是不是足夠了，認識自己：我自己最擅長(cháng)什么？喜歡什么？未來(lái)想做什么？考研找工作對你來(lái)說(shuō)意味著(zhù)什么，你都認識到了什么？了解工作：除了一些著(zhù)名公司你還知道那些？對于快速消費品行業(yè)、汽車(chē)業(yè)，你還知道哪些行業(yè)？你知道你想做的工作具體都做些什么？這些問(wèn)題能夠看出你對自己與工作的了解，如果你只能說(shuō)個(gè)大概而不是具體的一些東西，那么你就應該好好從這些方面準備了
面試的學(xué)問(wèn)最為精深，也是應聘者能否最終求職成功的關(guān)鍵環(huán)節，一般都緊隨筆試開(kāi)展，有一輪，兩輪，三輪等的區別，大多企業(yè)以?xún)奢啚橹�。在各種面試形式中，無(wú)領(lǐng)導小組面試在一面中被大多數的企業(yè)多采用，一方面可以借此考察應聘者的團隊協(xié)作和邏輯分析、語(yǔ)言表達等能力，一方面作為在面試者仍較多情況下的篩選辦法，可以節省面試官的時(shí)間和精力，降低招聘成本，可謂一舉兩得。接下來(lái)，通常會(huì )是部門(mén)經(jīng)理面試或公司管理層面試，這一面，除了綜合素質(zhì)的考核，更多的是有關(guān)于個(gè)人價(jià)值觀(guān)、經(jīng)歷等的挖掘、證實(shí)，更多的是用人單位與求職者的雙向選擇。
面試過(guò)程中要謙虛謹慎，面試官提出問(wèn)題的時(shí)候不要不懂裝懂，這樣會(huì )給招聘單位留下好印象。要機智應變，揚長(cháng)避短。要有充分的自信，消除自己的`緊張感。
俞洪敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不管你現在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神，像水一樣不斷地積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙。當你發(fā)現時(shí)機不到的時(shí)候，把自己的厚度給積累起來(lái)，當有一天時(shí)機來(lái)臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命�！弊阋哉f(shuō)明積累本身及對于把握機遇的重要性，當然，這也需要有正確的認知和心態(tài)，從平常的一點(diǎn)一滴開(kāi)始積累，做好準備迎接機會(huì )的到來(lái)。我想，雖然在大一到大四的過(guò)程中我并不總是目標明確，但是，無(wú)論哪個(gè)階段，我都用心地去付出與積累，并不斷去反思與總結，在這樣日程月累的過(guò)程中，我不斷鍛煉與成長(cháng)。一直堅信，沒(méi)有理所當然的成功，也一直信奉，有付出總有回報。這樣的信念與認知也成為求職路上的支柱和力量。
在一次次的招聘會(huì )中，我沒(méi)有妥協(xié)，我沒(méi)有因為盲目而簽工作，我一直等待著(zhù)我想去的企業(yè)，我喜歡的職業(yè)。并且我一直堅持著(zhù)并堅信總有一天我能成功。如今，我正準備著(zhù)這個(gè)企業(yè)最后的面試。
四年恍如昨日，大一到現在點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記在心頭。如今臨近畢業(yè)，踏入社會(huì )。感謝長(cháng)春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院所有的老師對我們的教導與幫助。這累積的經(jīng)驗都是巨大的財富，必定會(huì )讓我們在求職路上取得成功，豐富多彩的大學(xué)生活畫(huà)上完美的句號。
求職心得體會(huì )15
大學(xué)生擇業(yè)的過(guò)程，是一個(gè)復雜的心理變化過(guò)程。面對嚴峻的就業(yè)形勢，面對眾多的競爭對手，要想獲得擇業(yè)的成功，沒(méi)有充分的心理準備，沒(méi)有良好的競技狀態(tài)是不行的。做好擇業(yè)前的心理準備，排除心理干擾，應著(zhù)重克服以下四方面的心理障礙：
一、自卑畏怯心理
有的同學(xué)大學(xué)四年順利地走過(guò)來(lái)了，也具備了一定的實(shí)力和優(yōu)勢，面對激烈的競爭，卻覺(jué)得自己這也不行，那也不如別人。自卑心理使他們缺乏競爭勇氣，缺乏自信心，走進(jìn)就業(yè)市場(chǎng)心里發(fā)怵，參加招聘面試心里忐忑不安。
二、盲目自信心理
有的同學(xué)認為自己在擇業(yè)中具備種種優(yōu)勢：學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，政治條件好，學(xué)校牌子亮，專(zhuān)業(yè)需求旺，求職門(mén)路廣，因而盲目自信，擇業(yè)胃口吊得很高，到頭來(lái)往往會(huì )由于對自己估計過(guò)高，對自己的不足和困難估計不足而在擇業(yè)中受挫。
三、患得患失心理
職業(yè)的選擇往往也是對機遇的一種準確把握。錯過(guò)機遇，往往與成功失之交臂。當斷不斷，患得患失，這山望著(zhù)那山高，常常是導致許多畢業(yè)生陷入擇業(yè)誤區的一種心理障礙。
四、急功近利心理
有些同學(xué)在擇業(yè)時(shí)過(guò)分看重地位，過(guò)分看重實(shí)惠，一心只想進(jìn)大城市、大機關(guān)，去沿海發(fā)達地區，到掙錢(qián)多、待遇好的單位，甚至為了暫時(shí)的功利寧可拋棄所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，寧可不要戶(hù)口，不服從分配。這種心理可能會(huì )使你得到一些眼前的利益和滿(mǎn)足，但從長(cháng)遠發(fā)展看恐怕并非明智的`選擇。
求職不該有的幾種心態(tài)：
依靠心態(tài)：一些大學(xué)生缺乏獨立意識，外出找工作總喜歡與父母、同學(xué)相伴，或一幫學(xué)友共同應聘同一單位，希望日后相互照應，這種無(wú)主見(jiàn)的畢業(yè)生一般不會(huì )被用人單位錄用。
依附心態(tài)：自己不急著(zhù)找工作，整天想著(zhù)攀哪個(gè)親戚朋友的關(guān)系，拿點(diǎn)錢(qián)“買(mǎi)”個(gè)職位，這樣得到的工作恐怕很難長(cháng)久。
膽怯心態(tài)：，面對招聘者結結巴巴、面紅耳赤，這樣的人很難受到用人單位的賞識。我有個(gè)同學(xué)就是這樣，他的成績(jì)很好，在幕墻設計考試時(shí)他是第一名，他一直向往的就是湖北弘毅，因為我們學(xué)校旁邊的龍王廟商貿廣場(chǎng)就是他們施工的，在武漢數一數二吧。拿到畢業(yè)證后他就去面試了，結果因為擔心害怕面試不上，導致面試時(shí)結結巴巴，結果可想而知。
鄉土心態(tài)：有些大學(xué)生不愿出遠門(mén)，只愿在眼前的“一畝三分地”就業(yè)；另一些大學(xué)生則早早登上愛(ài)情方舟，畢業(yè)后為與另一半留守同一戰壕而死守一方，這樣很難有所作為。
保守心態(tài)：缺乏競爭意識，不敢迎接挑戰，或抱著(zhù)謙虛“美德”不放，不敢亮出自己長(cháng)處及特色，這樣的人自然不會(huì )受到用人單位的青睞。
我們在找工作中，要找準自己的定位，克服自己的不足，發(fā)揮自己的長(cháng)處，建議大家多看下求職方面的書(shū)籍，最好祝大家找到一份好工作。
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