求職心得體會(huì )

時(shí)間:2023-01-01 16:15:05 求職 我要投稿

【薦】求職心得體會(huì )

  我們心里有一些收獲后,好好地寫(xiě)一份心得體會(huì ),這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢?以下是小編收集整理的求職心得體會(huì ),歡迎大家分享。

【薦】求職心得體會(huì )

求職心得體會(huì )1

  隨著(zhù)我國市場(chǎng)經(jīng)濟的建設和完善,經(jīng)濟全球化的不斷深進(jìn),科技進(jìn)步日新月異,綜合國力競爭日益激烈,社會(huì )對人才的需求及對大學(xué)生職業(yè)素質(zhì),職業(yè)技能的要求日益提高,大學(xué)生求職擇業(yè)和職業(yè)發(fā)展已引起了高校和全社會(huì )的廣泛關(guān)注。構建大學(xué)生職業(yè)教育與發(fā)展服務(wù)體系,有助于提高大學(xué)生的就業(yè)率提升大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量是解決大學(xué)生就業(yè)教育的針對性和時(shí)效性,滿(mǎn)足社會(huì )對人才的需求和學(xué)生自身成才的需求。

  職業(yè)發(fā)展教育這門(mén)課程指導和幫助學(xué)生完成學(xué)業(yè),促進(jìn)全面發(fā)展按照國家的教育方針,培養目標、培養規格的要求。、,指導和幫助學(xué)生在學(xué)制系統中完成學(xué)習任務(wù),完畢學(xué)業(yè)。并在此基礎上從理論和實(shí)踐相結合的高度上告知學(xué)生全面發(fā)展,并逐步確立職業(yè)生涯設計目標,并從思想上、能力上和心理上預備求職。

  我們身為一名大學(xué)生,對職業(yè)認識不強是客觀(guān)存在的大問(wèn)題,對職業(yè)認知不夠,從而導致大學(xué)生在擇業(yè)的時(shí)候,不能從自我認識出發(fā),不能從興趣、價(jià)值觀(guān)、能力等方面深入分析自身特點(diǎn),選擇適合自己的職位。在整個(gè)大學(xué)學(xué)習過(guò)程中,學(xué)習的目的性,方向性不足;蛟S,在考大學(xué)的時(shí)候,很多人能明確的認識到自己喜歡什么,知道將來(lái)選取哪個(gè)專(zhuān)業(yè)。但這并不意味著(zhù)隨著(zhù)高考壓力壓力解除,接觸到不同于高中被動(dòng)式學(xué)習的環(huán)境,每個(gè)人都能夠明確的知道將來(lái)自己要走上什么樣的道路。很多學(xué)生要么對學(xué)習感到很茫然,要么就跟風(fēng)的去考各種各樣的證書(shū)。最終直到畢業(yè)的那天,才認識到大學(xué)四年的時(shí)間并沒(méi)有得到充分的利用。這也將導致?lián)駱I(yè)的時(shí)候,不清楚職業(yè)的具體要求。對選擇的`職業(yè)不喜歡從而跳槽,或者沒(méi)有獲得所擇職業(yè)要求的能力,在升遷的路途中并不順利。

  通過(guò)對本課程的學(xué)習,幫助學(xué)生正確的把握目前就業(yè)市場(chǎng)的需求形勢和國家,各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策,按照社會(huì )需求確立就業(yè)期望和就業(yè)心理,樹(shù)立正確的擇就業(yè)觀(guān)念和就業(yè)取向,了解大學(xué)生就業(yè)程序,把握一定的就業(yè)技巧,以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時(shí),進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)知識、道德、素質(zhì)教育,使學(xué)生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質(zhì)和技能,尤其是了解獨立創(chuàng )業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力,使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進(jìn)行獨立創(chuàng )業(yè),為國家排憂(yōu)解難。

  高校學(xué)生接受的是專(zhuān)業(yè)化的教育,將來(lái)面臨的就業(yè)方向與所學(xué)專(zhuān)業(yè)密切相關(guān),因此,很有必要通過(guò)大學(xué)生就業(yè)指導課的學(xué)習進(jìn)一步的了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)及職業(yè)的發(fā)展方向和趨勢。幫助學(xué)生樹(shù)立公道的擇業(yè)觀(guān)念,使學(xué)生實(shí)在的,自為狀態(tài)的擇業(yè)行為;鼓勵畢業(yè)生到基層,到艱苦的地方,到祖國建設最需要人才的邊遠地區發(fā)揮自己的特長(cháng),干出一番事業(yè),達到人才資源的公道配置。同時(shí),高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)政策是國家為完成一定歷史時(shí)期的任務(wù)適應經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展的需要而制定的有關(guān)就業(yè)的行為準則,他將根據國家政治經(jīng)濟的變化而不斷的調整。畢業(yè)生就業(yè)工作是一項政策性很強的工作。畢業(yè)生了解國家的就業(yè)政策是擇業(yè)求職過(guò)程中非常關(guān)鍵的環(huán)節。

  求職是高等學(xué)校畢業(yè)生走出校園的第一步,面對著(zhù)社會(huì )上形形色色的招聘會(huì )和用人單位,他們必須做出選擇,來(lái)完成就業(yè)。由于高校畢業(yè)生剛剛結束學(xué)生生涯,開(kāi)始職業(yè)生活,社會(huì )經(jīng)驗的不足,在面臨求職抉擇時(shí),他們經(jīng)常無(wú)所適從,而一個(gè)人的發(fā)展和成才在相當大的程度上取決于他的職業(yè),大學(xué)生就業(yè)指導課就是給畢業(yè)生提供了一些解決求職對象和應聘規則的途徑和辦法,從而為幫助畢業(yè)生順利就業(yè)創(chuàng )造條件。畢業(yè)生應把握求職技巧,解決求職過(guò)程中出現的題目,正確的選擇職業(yè),為將來(lái)的發(fā)展與成才打下良好的基礎。也就是說(shuō),對高等學(xué)校學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導,是學(xué)校教育教學(xué)工作的一個(gè)重要內容,是推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展,貫徹學(xué)以致用,人盡其才原則,幫助學(xué)生順利擇業(yè)求職的重要措施。也可以說(shuō),這既是對大學(xué)生就業(yè)指導課的指導思想,教學(xué)目的和教學(xué)任務(wù)的具體要求,也是對課程內容的基本規定。

  大學(xué)生求職,實(shí)際就是求職信息的傳播,就是大學(xué)生通過(guò)書(shū)信,上網(wǎng),登門(mén)或引薦等渠道,向可能的聘用單位,表達欲求職的意愿,大學(xué)生怎樣才能成功求職呢?從信息傳播成功關(guān)鍵因素分析,主要有四個(gè)方面:

  自己首先是合格的大學(xué)畢業(yè)生。

  2.能夠較準確地找到自己與聘用單位的共同點(diǎn)。

  3.要具備一定的求職技能。

  4.要有一定的抗干擾能力。

  大學(xué)生求職擇業(yè)和職業(yè)發(fā)展教育在國外已經(jīng)有百余年的歷史,而在我國卻僅有幾十年的發(fā)展?梢(jiàn),發(fā)展職業(yè)發(fā)展教育不僅在當代有用,還在今后有重要的影響。所以,對大學(xué)生進(jìn)行求職擇業(yè)和職業(yè)發(fā)展教育能幫助其了解職業(yè)轉變和,擇業(yè)觀(guān)念明確奮斗目標,培養職業(yè)能力,掌握求職技巧。同時(shí),還能激發(fā)和培養大學(xué)生積極向上奮發(fā)有為的人生態(tài)度,掌握制定人生發(fā)展職業(yè)生涯和大學(xué)學(xué)習規劃的方法,明確奮斗目標,提高職業(yè)素質(zhì)能力順利完成學(xué)業(yè)并成功就業(yè)。充分說(shuō)明對大學(xué)生進(jìn)行求著(zhù)擇業(yè)培養和職業(yè)發(fā)展教育是必要的,其重要性也是不言而喻的。

求職心得體會(huì )2

  做到“四心”求職不是難事

  求職難,難于上青天。很多大學(xué)畢業(yè)生對求職都心存畏懼,有的不知從何做起,有的屢受打擊,漸失信心。那么畢業(yè)生干怎么做,才能順利求職?做到“四心”求職不是難事

  寫(xiě)求職信,要做到細心。用人單位對你的簡(jiǎn)歷看重的還是真正的內容,你要做的就是把自己用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,詳細而豐滿(mǎn)地展現給他們看,讓他們能在你的介紹中對你留下深刻的印象。千萬(wàn)不要把個(gè)人介紹寫(xiě)成長(cháng)篇報告,沒(méi)人會(huì )有這個(gè)閑工夫看你拉家常。

  對目標工作,要做到熱心。不要為了有份工作而盲目地做選擇,把簡(jiǎn)歷遞給用人單位前,先問(wèn)問(wèn)自己,我若被錄取,我會(huì )對這份工作充滿(mǎn)熱情嗎?

  對就業(yè)單位,要做到真心。不要把工作當成僅是換錢(qián)的.工具,這樣不僅失去很多的樂(lè )趣,干起來(lái)也會(huì )挺沒(méi)勁的。而融入到工作中,快樂(lè )享受工作帶來(lái)的滿(mǎn)足感,不僅讓自己心情愉快,也會(huì )收到意想不到的效果。

  對自己,要充滿(mǎn)信心。我們不能抬高自己,也不能貶低自己,要做到正確評估自己,如果你選擇的工作是你不能勝任或是不喜歡的,那你就趁早放棄。若干著(zhù)一份工作,那就不要懷疑自己能不能干好,要相信自己干得很好,只是還可以干得更好

求職心得體會(huì )3

  師范生求職心得

  第一,找工作要重過(guò)程,別把結果看得太重要,有的畢業(yè)生老想著(zhù)單位會(huì )不會(huì )用我,我會(huì )不會(huì )找到適合自己的工作,擔心這個(gè)擔心那個(gè),卻不注重總結經(jīng)驗教訓,積累求職秘決。

  第二,找工作要有一種執著(zhù)的追求,不要怕失敗,要有信心,真誠能打動(dòng)一個(gè)人,執著(zhù)照樣能感動(dòng)一個(gè)人。

  畢業(yè)生要認清現在的形勢,今年是全國高校擴招的第二批學(xué)生畢業(yè)之年,加之還有去年未找到工作的人,應屆畢業(yè)生就業(yè)壓力非常大,形勢不容樂(lè )觀(guān)。拿廣東等發(fā)達地區來(lái)說(shuō),所需的主要科目師范生已達飽和,緊缺的只是小學(xué)中學(xué)的計算機、心理學(xué)、英語(yǔ)教師。所以我勸師范院校畢業(yè)生不要總想著(zhù)發(fā)達地區,不能有好高鶩遠的思想,一定要認清自己的實(shí)力,自己是什么,自己到底能干什么。 另一點(diǎn)是不要太注重工資的高低,關(guān)鍵是所謀求的崗位有無(wú)發(fā)展空間,空間有多大。很大同學(xué)不愿到基層去,原因是工資低,地域偏僻。但他們忽視了最重要的一點(diǎn),這些地方發(fā)展的空間大,機會(huì )多,競爭卻小,而發(fā)達地區和大城市則相反,剛畢業(yè)的大學(xué)生,尤其不是名牌大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生去這些地區找工作,發(fā)展空間極小,機會(huì )少,竟爭卻很激烈。

  對于社會(huì )上的招聘,我有自己的一些體會(huì ),我前一段時(shí)間去過(guò)廣州、東莞、中山等市,給我感受最深的是現在社會(huì )對人才的認可,不止考慮你有什么證書(shū),你畢業(yè)于那所大學(xué),你是什么專(zhuān)業(yè),用人單位可能會(huì )考慮你是不是名牌大學(xué)畢業(yè)的,但這并不是最重要的,無(wú)論你是誰(shuí),他會(huì )給你一個(gè)機會(huì ),關(guān)鍵是你的素質(zhì),你有無(wú)可塑性。

  關(guān)于一些證書(shū)如英語(yǔ)四、六級證書(shū),一些外企、國有和民營(yíng)大企的要求的是和自己所需求的人才所具備的素質(zhì)是相關(guān)的,四、六級證書(shū)只是給你提供可以和他談?wù)劦囊粋(gè)機會(huì ),關(guān)鍵還看你的實(shí)際操作能力。比如一家單位要用你,給你一篇文章讓你現場(chǎng)翻譯,F代社會(huì )更注重實(shí)用性人才,一些證書(shū),只是考試能力的一種體現,不可能完全反映一個(gè)人的真實(shí)水平,社會(huì )只重視實(shí)踐操作,我們在大學(xué)里只是注重理論知識的學(xué)習,實(shí)際操作能力卻很差。你說(shuō)你是大學(xué)生,給你一份工作,你能拿得起放得下嗎?而我們目前的大學(xué)生在大學(xué)里只是應付考試,卻不過(guò)問(wèn)社會(huì )真正需要什么樣的人才,盲目地學(xué)了四年就急匆匆地去找工作。針對這些問(wèn)題,我要特別提出兩點(diǎn)建議:一是要提高自我修養,二是要學(xué)會(huì )適應社會(huì )。

  我想對學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)的是在大學(xué)一定要確定自己的目標。讓自己清楚地明白讀大學(xué)的目的到底是什么?要把自己培養成什么樣類(lèi)型的人?在大學(xué)里這為了這個(gè)目標該怎樣學(xué)?如何做?所以學(xué)弟學(xué)妹們在大學(xué)期間還應參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),只有這樣,畢業(yè)后才能順利快速進(jìn)入社會(huì ),到時(shí)候你可能找了一個(gè)專(zhuān)業(yè)不對口的工作,而事實(shí)表明,很多畢業(yè)生都是找到的工作專(zhuān)業(yè)不對口,那就看你做事的能力了,比如進(jìn)了工廠(chǎng),人家叫你操作,你會(huì )操作嗎?

  另一點(diǎn)是一定要夯實(shí)自己的基本功,很多師范生找工作的基礎都沒(méi)打好,“三字”即鋼筆字、毛筆字、粉筆字差,語(yǔ)言表達能力差,人際關(guān)系差,對教材的理解能力差,教育學(xué)思想差等,由于缺乏鍛煉,出了社會(huì ),這些不足之處一下子就暴露出來(lái)了。

  我們學(xué)校是海南省唯一一所師范類(lèi)高校,畢業(yè)生一般會(huì )分配到省各個(gè)中小學(xué)去,但這種情況最近一兩年已發(fā)生了改變,一些重點(diǎn)中學(xué)像海中、僑中、加積中學(xué)、文昌中學(xué)等已經(jīng)把目光投向了全國,包括重點(diǎn)師范大學(xué)的畢業(yè)生,那么我們如何去和重點(diǎn)大學(xué)的畢業(yè)生競爭呢?我想我上邊已經(jīng)提到了,我再概括一下:

  一、加強自身的語(yǔ)言表達能力,這包含兩方面內容,清楚地向別人表達自己的意思,準確地理解別人的意思。

  二、提高自己與人相處與人溝涌的能力,這是包括協(xié)作能力,組織能力,領(lǐng)導能力,與人共事的能力等等。

  三、加強個(gè)人的文化素養,上至天文,下至地理,一個(gè)人的涵養不單體現內在,還體現外在,你一開(kāi)口說(shuō)話(huà),一談吐人家就知道你有無(wú)內涵。文化是內斂的東西,積淀了多少文化修養也能體現一個(gè)人氣質(zhì)。

  四、要有過(guò)強過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能,專(zhuān)業(yè)技能的高低決定你能否找到一個(gè)好工作,能否拿到高薪水。

  五、文字表達能力,不單包括文科生,還包括理科生,誰(shuí)也免不了與文字打交道,這也在一定程度上體現了一個(gè)人的素養,我們有的同學(xué)畢業(yè)簡(jiǎn)歷都寫(xiě)不好,如何讓單位青睞。

  六、還需掌握一些公共知識,如電腦網(wǎng)絡(luò )知識,要根據個(gè)人專(zhuān)業(yè)掌握一定就可以了,我們只需了解在自己專(zhuān)業(yè)范圍內需要了解多少這方面的知識。

  有一點(diǎn)我需要強調一下,在大學(xué),英語(yǔ)四、六級也好,計算機證書(shū)也好,只是一個(gè)工具,我們在掌握這些工具的`同時(shí),要側重于專(zhuān)業(yè)知識,不要被四、六級或計算機等級考證所累而忽略了專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能。

  我還要再強調一下主動(dòng)精神,學(xué)習也好,工作也好,主動(dòng)精神很關(guān)鍵,天才就是主動(dòng)性的爆發(fā),主動(dòng)就是不用別人告訴,你就能出色地完成任務(wù),這一點(diǎn)是用人單位在試用期最注意觀(guān)察你的一點(diǎn)。例如,領(lǐng)導叫你做一份文件,你該問(wèn)哪些人,該如何去做,需要注意那些問(wèn)題,這一切都需你自己去做,而不要問(wèn)領(lǐng)導應該如何做。

  目前考研被炒得很熱,已經(jīng)成為一種趨勢,但不能盲目,要有自己清晰的計劃,要把自己塑造成什么樣的人,在這一點(diǎn)上再考慮自己是不是考研,考什么研。我們是社會(huì )人,我們要考慮到社會(huì )和家庭,現在的教育其實(shí)是終身教育,等有了經(jīng)濟基礎再去考,不一定上完本科就去考。另一方面不要以為考了研,出來(lái)就是社會(huì )缺少的人才,這并不標志著(zhù)你在社會(huì )有強大的競爭能力,我有一個(gè)同學(xué)在人大讀研出來(lái)后卻到了一個(gè)中學(xué)去教書(shū)。再比如搞電腦的,我理論不深,但我動(dòng)手能力強,你是研究生,但你動(dòng)手差,單位不一定用你卻有可能用我。所以說(shuō)考研并非是萬(wàn)能的。而對于下定決心準備考研的同學(xué),這當然是好事,但不要好高鶩遠,讀研究生只是一種過(guò)程,關(guān)鍵還在自己。

  我之所以比較輕松的找到了工作,這與我大學(xué)四年的努力是分不開(kāi)的,我每個(gè)假期都到學(xué)校去實(shí)踐上課,可以說(shuō)有了三四年的工作經(jīng)驗,這樣一出學(xué)校就可以直接操作,在實(shí)踐過(guò)程中可以考慮自己所學(xué)的在工作中如何操作。我現在進(jìn)這瓊海的加積中學(xué),當初和我競爭的有一些國內著(zhù)名的師范大學(xué)畢業(yè)生,如華中師范大學(xué)和西南師大等,但我贏(yíng)了。當初來(lái)到海師時(shí)我也曾郁悶過(guò),但今天我可以自豪地說(shuō)我的選擇沒(méi)有錯。

求職心得體會(huì )4

  大學(xué)生就業(yè)形勢難,目前已經(jīng)是個(gè)不爭的事實(shí)。昨天要不是親身體會(huì ),我可能永遠都不會(huì )相信。昨天我去北京大學(xué)中國青少年成長(cháng)訓練營(yíng)去應聘助教老師,僅僅的五個(gè)職位,就有五六十個(gè)人去應聘,甚至更多。由于我在面試前做了一些準備,所以我很順利的通過(guò)了初試。這讓我明白,無(wú)論做什么事情,都不要打無(wú)準備之仗。事先心里有譜,在面試時(shí)你就不會(huì )緊張,回答問(wèn)題也會(huì )很有邏輯。面試過(guò)后就是漫長(cháng)的等待復試通知,由于是第一次正式找工作,我心里很急躁,雖然感覺(jué)不錯,但還是有點(diǎn)擔心。我當時(shí)就像熱鍋上的螞蟻,坐立不定。這可能還與我的性格有關(guān),事后想想任何事情做完之后,結果都已成定局,我們應該以平常心去看待,是你的誰(shuí)也奪不走。所以以后我要改掉我這個(gè)不好的習慣,不要總是把自己放在很緊張的位置。

  初試過(guò)后是復試,下午的我就沒(méi)上午那么幸運;卮饐(wèn)題時(shí)有點(diǎn)緊張,邏輯性不強。這是我以前就有的毛病,但這次暴露的一覽無(wú)余。記得主考官問(wèn)我小時(shí)候的`理想,現在是否還在堅持時(shí),我的回答簡(jiǎn)直出乎我的意料。剛開(kāi)始還在我的把握之中,誰(shuí)知最后一下子慌了,說(shuō)的什么內容現在我已經(jīng)記不起來(lái)了。主要原因還是當時(shí)太緊張,本來(lái)自己的語(yǔ)言組織能力就不強,一緊張更不行了。以后我會(huì )注重這方面的鍛煉,真金是頂的住火煉的,我要努力做一顆真的金子,F在我還在等待通知,成功和失敗就在那一瞬間。

  無(wú)論這次結果如何,我感覺(jué)收獲還是有的,最起碼我更看清了自己的弱點(diǎn)。并且我在以后的學(xué)習和生活中,我會(huì )努力鍛煉我的弱點(diǎn),從小事做起,細心謹慎,以一顆平常心去看待成敗和得失。舍得舍得,有舍必有得,上帝在給你關(guān)上一扇門(mén)時(shí),同時(shí)他也會(huì )給你打開(kāi)一扇窗。讓我們以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去看待生活給我們的考驗吧!

求職心得體會(huì )5

  何在網(wǎng)絡(luò )求職中見(jiàn)招拆招

  全國的網(wǎng)絡(luò )招聘會(huì )剛剛拉下帷幕,前程無(wú)憂(yōu)、中華英才網(wǎng)、智聯(lián)招聘、中國人才熱線(xiàn)等網(wǎng)站又在滬上聯(lián)合推出了"滬上知名網(wǎng)站聯(lián)合招聘會(huì )活動(dòng)"。

  但據調查,許多求職者對網(wǎng)上信息不信任,并擔心個(gè)人應聘資料外漏。為此,本期晨報人才,專(zhuān)門(mén)采訪(fǎng)了智聯(lián)招聘的CEO劉浩和中華英才網(wǎng)上海分公司的總湯圣平,解讀網(wǎng)絡(luò )求職的疑惑,幫讀者見(jiàn)招拆招,出奇制勝。

  招聘信息真偽難辨

  求職者普遍反映的問(wèn)題是,“經(jīng)?吹讲糠止菊衅傅耐粋(gè)崗位在一兩個(gè)月甚至更長(cháng)時(shí)間都在公布,不知是網(wǎng)站信息更新的問(wèn)題,還是這些公司的問(wèn)題!薄按螂娫(huà)到網(wǎng)上有招聘啟事的公司,卻被告知已過(guò)招聘時(shí)間!

  劉浩表示,企業(yè)登出的崗位都有招聘的起止日期,有些企業(yè)崗位一直是最新日期,大多是由于企業(yè)一直沒(méi)有招到合適的人。但也不排除企業(yè)在招聘到合適人選后,利用沒(méi)到期限的時(shí)間繼續儲備人才庫,特別是一些流動(dòng)性比較快的崗位和技術(shù)崗位,企業(yè)有時(shí)會(huì )長(cháng)期掛在網(wǎng)上,為的是儲備人才,以備隨時(shí)補足流走的人才。此時(shí)企業(yè)在短期內可能不一定和收集的候選人聯(lián)系,但長(cháng)期來(lái)看,無(wú)疑增加了更多的機會(huì )。第二個(gè)問(wèn)題,則主要是由于有些小網(wǎng)站沒(méi)有充足信息源,為了吸引人氣,抄襲其它網(wǎng)站的信息,或用一些過(guò)時(shí)的信息來(lái)填充門(mén)面所致。這樣,明明一個(gè)公司已經(jīng)招聘結束了,可過(guò)期的招聘信息和作廢的E—mail信箱依然掛在公司根本沒(méi)有正式委托過(guò)的網(wǎng)站里。

  求職信息石沉大海

  “網(wǎng)上投出百份簡(jiǎn)歷,猶如石沉大海,未收到一份面試通知,有的只是少數公司的自動(dòng)回復!庇械.求職者曾把網(wǎng)絡(luò )招聘獲得面試的機會(huì ),形象地比喻成“中了彩票”。湯圣平說(shuō),由于網(wǎng)上投遞簡(jiǎn)歷輕松又省事,求職者的期望值一般會(huì )比自己的實(shí)際情況高一些,忽略了自己跟崗位之間的匹配值。

  個(gè)人隱私難!半[蔽”

  有些求職者抱怨說(shuō),自從在網(wǎng)上登陸了個(gè)人簡(jiǎn)歷后,個(gè)人的生活經(jīng)常會(huì )受到騷擾,有時(shí)會(huì )經(jīng)常接到一些“保險或推銷(xiāo)”的電話(huà)。

  根據網(wǎng)絡(luò )運營(yíng)的有關(guān)管理規定,招聘網(wǎng)站是不能泄漏求職者簡(jiǎn)歷的,簡(jiǎn)歷的信息都是在網(wǎng)絡(luò )公司對企業(yè)的“身份”驗證后才會(huì )對他們公開(kāi)。對于一些保險公司打著(zhù)招聘人的旗號,到網(wǎng)上購買(mǎi)簡(jiǎn)歷的情況,湯圣平說(shuō),大部分專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站的做法是加大對這些公司審查力度,只接待這些公司部的負責人。但在一些非正式的招聘網(wǎng)站里,公開(kāi)的求職者個(gè)人信息難保會(huì )被不法個(gè)人挪作他用。

  詐騙行為難防

  劉浩介紹,目前許多詐騙行為非常高,如有些公司和資格學(xué)校掛鉤,通過(guò)所謂對“招聘人員”進(jìn)行的方式來(lái)。湯圣平說(shuō),這是整個(gè)社會(huì )誠信系統的問(wèn)題,要求求職者具備基本的判斷事情真偽的常識。企業(yè)招聘人的原則是“先到公司,后履行相關(guān)的義務(wù)”。

  選擇知名專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站

  網(wǎng)上求職,一定要選擇具有人才許可證的網(wǎng)站。劉浩說(shuō),因為根據有關(guān)規定,這些網(wǎng)站在發(fā)布人才需求信息時(shí),都須驗正招聘單位的真實(shí)性,要求招聘單位提供單位營(yíng)業(yè)執照、辦理人員的身份證件以及加蓋公章的單位證明等,信息來(lái)源比較可靠。

  尤其是選擇一些大型、專(zhuān)業(yè)、知名的人才網(wǎng)站,因為這些網(wǎng)站運作相對規范,除了信息可信性較高之外,有專(zhuān)業(yè)的網(wǎng)站管理隊伍,安全系數較高。

  合理使用簡(jiǎn)歷的公開(kāi)度

  劉浩介紹,在網(wǎng)上填寫(xiě)簡(jiǎn)歷時(shí),對個(gè)人簡(jiǎn)歷的自然信息,公開(kāi)程度有三種選擇:一種是全部隱蔽;一種是半公開(kāi),求職者可以對不愿對方看到的企業(yè)隱蔽;一種是全部公開(kāi),求職者要慎用選擇。建議求職者盡量不要使自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷處于無(wú)條件公開(kāi)的狀態(tài),這樣會(huì )給一些不法分子提供可乘之機。湯圣平建議,求職者在找到工作,一段時(shí)間內不希望變換工作時(shí),最好把簡(jiǎn)歷的狀態(tài)設定為“休眠”,這樣企業(yè)在搜尋求職者的簡(jiǎn)歷時(shí),就會(huì )找不到。

  舍得一些“機會(huì )”

  在求職過(guò)程中,求職者要提高警惕。對凡是需要錄用前先繳納費用的企業(yè),建議求職者最好選擇。對一些招聘信息漏洞百出,與人才市場(chǎng)差距很大、提供鼓動(dòng)人心的的崗位,建議求職者最好不要去嘗試。

  認真核實(shí)企業(yè)“身份”

  收到面試的電話(huà)后,求職者可到網(wǎng)站上去查詢(xún)這個(gè)企業(yè),看看企業(yè)有沒(méi)有網(wǎng)站,網(wǎng)站的數據是不是經(jīng)常更新。

  充分利用網(wǎng)絡(luò )招聘的各種工具

  劉浩說(shuō),在專(zhuān)業(yè)的招聘網(wǎng)站里,設置了許多求職的工具,求職者可充分利用這些工具,服務(wù)于自己的求職歷程。

  一是簡(jiǎn)歷庫。根據求職者對簡(jiǎn)歷公開(kāi)程度的設置情況,有被動(dòng)和主動(dòng)求職兩種情況,若簡(jiǎn)歷部分公開(kāi)或全部公開(kāi),企業(yè)可通過(guò)查詢(xún)簡(jiǎn)歷找到求職者,是被動(dòng)求職。建議求職心切的人,可采用被動(dòng)和主動(dòng)相結合的方式。

  二是定制職位。若求職者想在不查詢(xún)網(wǎng)站的前提下就能獲得最新的崗位,可以采用定制職位,網(wǎng)站會(huì )根據您的設置定期把最新的崗位需求發(fā)到您的郵箱,成為求職者管理的小秘書(shū)。

  三是搜索引擎?梢愿鶕P(guān)鍵字,如行業(yè)、職位、時(shí)間等選擇與自己最匹配的崗位。

  根據求職意向設置不同簡(jiǎn)歷

  企業(yè)每天都會(huì )收到上千封的簡(jiǎn)歷,建議求職者不要長(cháng)篇大論,與求職崗位無(wú)關(guān)的信息全部省掉。

  求職者可根據求職崗位的不同,在網(wǎng)站上設置不同的簡(jiǎn)歷。同時(shí)提醒求職者,為了提高成功的概率,求職者要不斷刷新自己的簡(jiǎn)歷。

  電子傳遞加傳統方式共同申請

  若是招聘企業(yè)在招聘信息中留了通訊地址和傳真,建議求職者除了在網(wǎng)上自動(dòng)申請這一崗位外,最好再加上傳統的申請方式,如再郵寄或傳真一份自己的簡(jiǎn)歷,這樣招聘人員會(huì )在簡(jiǎn)歷上停留更多的時(shí)間,將會(huì )大大提升成功的概率。

  ◆哪些崗位網(wǎng)絡(luò )求職比較容易成功據劉浩介紹,在網(wǎng)絡(luò )求職中,IT類(lèi)的職位的成功率最高,由于行業(yè)本身的特點(diǎn),企業(yè)和求職者對網(wǎng)絡(luò )招聘的采用和接受程度較高,相應的成功率也最高。位居第二的是類(lèi)崗位。

  ◆哪些崗位網(wǎng)絡(luò )求職成功性較小在網(wǎng)絡(luò )求職中,成功性比較小的崗位主要有三種類(lèi)型:

  一種是特殊行業(yè)或特殊技術(shù)的崗位,如經(jīng)紀人或藝員,能源技術(shù)專(zhuān)家等,用人機構會(huì )在較窄的的圈子內挖人;第二種是高級的管理人員,他們很少上網(wǎng)主動(dòng)求職,企業(yè)一般會(huì )通過(guò)獵頭的方式尋找;第三種是面向使用網(wǎng)絡(luò )比例較低的人群職位,如農業(yè)和畜牧業(yè)的一些崗位

求職心得體會(huì )6

  16個(gè)經(jīng)典面試問(wèn)題回答思路

  面試過(guò)程中,面試官會(huì )向應聘者發(fā)問(wèn),而應聘者的回答將成為面試官考慮是否接受他的重要依據。對應聘者而言,了解這些問(wèn)題背后的“貓膩”至關(guān)重要。本文對面試中經(jīng)常出現的一些典型問(wèn)題進(jìn)行了整理,并給出相應的回答思路和參考答案。讀者無(wú)需過(guò)分關(guān)注分析的細節,關(guān)鍵是要從這些分析中“悟”出面試的規律及回答問(wèn)題的方式,達到“活學(xué)活用”。

  問(wèn)題一:“請你自我介紹一下”

  思路:1、這是面試的必考題目。

  2、介紹內容要與個(gè)人簡(jiǎn)歷相一致。

  3、表述方式上盡量口語(yǔ)化。

  4、要切中要害,不談無(wú)關(guān)、無(wú)用的內容。

  5、條理要清晰,層次要分明。

  6、事先最好以文字的形式寫(xiě)好背熟。

  問(wèn)題二:“談?wù)勀愕募彝デ闆r”

  思路:

  1、況對于了解應聘者的性格、觀(guān)念、等有一定的作用,這是招聘單位問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。

  2、簡(jiǎn)單地羅列家庭人。

  3、宜強調溫馨和睦的家庭氛圍。

  4、宜強調對自己的重視。

  5、宜強調各位家庭成員的良好狀況。

  6、宜強調家庭成員對自己工作的支持。

  7、宜強調自己對家庭的責任感。

  問(wèn)題三:“你有什么業(yè)余愛(ài)好?”

  思路:

  1、業(yè)余愛(ài)好能在一定程度上反映應聘者的性格、觀(guān)念、,這是招聘單位問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。

  2、最好不要說(shuō)自己沒(méi)有業(yè)余愛(ài)好。

  3、不要說(shuō)自己有那些庸俗的、令人不好的愛(ài)好。

  4、最好不要說(shuō)自己僅限于讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、上網(wǎng),否則可能令面試官懷疑應聘者性格孤僻。

  5、最好能有一些戶(hù)外的業(yè)余愛(ài)好來(lái)“點(diǎn)綴”你的形象。

  問(wèn)題四:“你最崇拜誰(shuí)?”

  思路:

  1、最崇拜的人能在一定程度上反映應聘者的性格、觀(guān)念、,這是面試官問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。

  2、不宜說(shuō)自己誰(shuí)都不崇拜。

  3、不宜說(shuō)崇拜自己。

  4、不宜說(shuō)崇拜一個(gè)虛幻的、或是不知名的人。

  5、不宜說(shuō)崇拜一個(gè)明顯具有負面形象的人。

  6、所崇拜的人人最好與自己所應聘的工作能“搭”上關(guān)系。

  7、最好說(shuō)出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著(zhù)自己、鼓舞著(zhù)自己。

  問(wèn)題五:“你的座右銘是什么?”

  思路:

  1、座右銘能在一定程度上反映應聘者的性格、觀(guān)念、,這是面試官問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的主要原因。

  2、不宜說(shuō)那些醫引起不好聯(lián)想的座右銘。

  3、不宜說(shuō)那些太抽象的座右銘。

  4、不宜說(shuō)太長(cháng)的座右銘。

  5、座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質(zhì)。

  6、 參考答案——“只為找方法,不為失敗找借口”

  問(wèn)題六:“談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)”

  思路:

  1、不宜說(shuō)自己沒(méi)缺點(diǎn)。

  2、不宜把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)成缺點(diǎn)。

  3、不宜說(shuō)出嚴重影響所應聘工作的缺點(diǎn)。

  4、不宜說(shuō)出令人不放心、不舒服的缺點(diǎn)。

  5、可以說(shuō)出一些對于所應聘工作“無(wú)關(guān)緊要”的缺點(diǎn),甚至是一些表面上看是缺點(diǎn),從工作的角度看卻是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn)。

  問(wèn)題七:“談一談你的一次失敗經(jīng)歷”

  思路:

  1、不宜說(shuō)自己沒(méi)有失敗的經(jīng)歷。

  2、不宜把那些明顯的說(shuō)成是失敗。

  3、不宜說(shuō)出嚴重影響所應聘工作的失敗經(jīng)歷,

  4、所談經(jīng)歷的結果應是失敗的。

  5、宜說(shuō)明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。

  6、說(shuō)明僅僅是由于外在客觀(guān)原因導致失敗。

  7、失敗后自己很快振作起來(lái),以更加飽滿(mǎn)的熱情面對以后的工作。

  問(wèn)題八:“你為什么選擇我們公司?”

  思路:

  1、面試官試圖從中了解你求職的動(dòng)機、愿望以及對此項工作的。

  2、建議從行業(yè)、企業(yè)和崗位這三個(gè)角度來(lái)回答。

  3、參考答案——“我十分看好貴公司所在的行業(yè),我認為貴公司十分重視人才,而且這項工作很適合我,自己一定能做好!

  問(wèn)題九:“對這項工作,你有哪些可預見(jiàn)的困難?”

  思路:

  1、不宜直接說(shuō)出具體的困難,否則可能令對方懷疑應聘者不行。

  2、可以嘗試迂回戰術(shù),說(shuō)出應聘者對困難所持有的——“工作中出現一些困難是正常的,也是難免的,但是只要有堅忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準備,任何困難都是可以克服的!

  問(wèn)題十:“如果我錄用你,你將怎樣開(kāi)展工作”

  思路:

  1、如果應聘者對于應聘的職位缺乏足夠的了解,最好不要直接說(shuō)出自己開(kāi)展工作的具體辦法,

  2、可以嘗試采用迂回戰術(shù)來(lái)回答,如“首先聽(tīng)取的指示和要求,然后就有關(guān)情況進(jìn)行了解和熟悉,接下來(lái)制定一份近期的工作并報批準,最后根據開(kāi)展工作!

  問(wèn)題十一:“與上級意見(jiàn)不一是,你將怎么辦?”

  思路:

  1、一般可以這樣回答“我會(huì )給上級以必要的解釋和提醒,在這種情況下,我會(huì )服從上級的意見(jiàn)!

  2、如果面試你的是總,而你所應聘的'職位另有一位,且這位當時(shí)不在場(chǎng),可以這樣回答:“對于非原則性問(wèn)題,我會(huì )服從上級的意見(jiàn),對于涉及公司利益的重大問(wèn)題,我希望能向更高層反映!

  問(wèn)題十二:“我們?yōu)槭裁匆浻媚??/p>

  思路:

  1、應聘者最好站在招聘單位的角度來(lái)回答。

  2、招聘單位一般會(huì )錄用這樣的應聘者:基本符合條件、對這份共組感興趣、有足夠的信心。

  3、如“我符合貴公司的招聘條件,憑我目前掌握的技能、高度的責任感和良好的餓適應能力及學(xué)習能力,完全能勝任這份工作。我十分希望能為貴公司服務(wù),如果貴公司給我這個(gè)機會(huì ),我一定能成為貴公司的棟梁!”

  問(wèn)題十三:“你能為我們做什么?”

  思路:

  1、基本原則上“投其所好”。

  2、回答這個(gè)問(wèn)題前應聘者最好能“先發(fā)制人”,了解招聘單位期待這個(gè)職位所能發(fā)揮的作用。

  3、應聘者可以根據自己的了解,結合自己在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的優(yōu)勢來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。

  問(wèn)題十四:“你是應屆畢業(yè)生,缺乏經(jīng)驗,如何能勝任這項工作?”

  思路:

  1、如果招聘單位對應屆畢業(yè)生的應聘者提出這個(gè)問(wèn)題,說(shuō)明招聘單位并不真正在乎“經(jīng)驗”,關(guān)鍵看應聘者怎樣回答。

  2、對這個(gè)問(wèn)題的回答最好要體現出應聘者的誠懇、機智、果敢及敬業(yè)。

  3、如“作為應屆畢業(yè)生,在工作經(jīng)驗方面的確會(huì )有所欠缺,因此在讀書(shū)期間我一直利用各種機會(huì )在這個(gè)行業(yè)里做兼職。我也發(fā)現,實(shí)際工作遠比書(shū)本知識豐富、復雜。但我有較強的責任心、適應能力和學(xué)習能力,而且比較勤奮,所以在兼職中均能圓滿(mǎn)完成各項工作,從中獲取的經(jīng)驗也令我受益匪淺。請貴公司放心,學(xué)校所學(xué)及兼職的工作經(jīng)驗使我一定能勝任這個(gè)職位!

  問(wèn)題十五:“你希望與什么樣的上級共事?”

  思路:

  1、通過(guò)應聘者對上級的“希望”可以判斷出應聘者對自我要求的意識,這既上一個(gè)陷阱,又上一次機會(huì )。

  2、最好回避對上級具體的希望,多談對自己的要求。

  3、如“做為剛步入社會(huì )新人,我應該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應環(huán)境,而不應該對環(huán)境提出什么要求,只要能發(fā)揮我的專(zhuān)長(cháng)就可以了!

  問(wèn)題十六:“您在前一家公司的離職原因是什么?”

  思路:

  1、最重要的是:應聘者要使找招聘單位,應聘者在過(guò)往的單位的“離職原因”在此家招聘單位里不存在。

  2、避免把“離職原因”說(shuō)得太詳細、太具體。

  3、不能摻雜主觀(guān)的負面感受,如“太幸苦”、“人際關(guān)系復雜”、“管理太混亂”、“公司不重視人才”、“公司排斥我們某某的員工”等。

  4、但也不能躲閃、回避,如“想換換環(huán)境”、“個(gè)人原因”等。

  5、不能涉及自己負面的人格特征,如不誠實(shí)、懶惰、缺乏責任感、不隨和等。

  6、盡量使解釋的理由為應聘者個(gè)人形象添彩。

  7、如“我離職是因為這家公司倒閉。我在公司工作了三年多,有較深的。從去年始,由于市場(chǎng)形勢突變,公司的局面急轉直下。到眼下這一步我覺(jué)得很遺憾,但還要面對顯示,重新尋找能發(fā)揮我能力的舞臺!蓖粋(gè)面試問(wèn)題并非只有一個(gè)答案,而同一個(gè)答案并不是在任何面試場(chǎng)合都有效,關(guān)鍵在于應聘者掌握了規律后,對面試的具體情況進(jìn)行把握,有意識地揣摩面試官提出問(wèn)題的背景,然后投其所好。

  總結,面試相關(guān)的問(wèn)題的回答?(來(lái)源于天涯論壇)

  試題1:為什么你是這份工作的最佳人選?

  你們需要可以生產(chǎn)出“效益“的人,而我的背景和經(jīng)驗可以證明我的能力,例如:我曾經(jīng)......

  試題2:判斷性問(wèn)題,你有沒(méi)有創(chuàng )造性?你能不能在下工作?

  回答“是“,并給出一個(gè)具體的例子。

  試題3:描述一下你自己。

  列舉3個(gè)自己的性格與成就的具體案例。認真,責任,有

  問(wèn)題一:請用三分鐘簡(jiǎn)單介紹一下你自己。

  回答要點(diǎn):用10秒鐘簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)個(gè)人資料即可。用一分半鐘左右介紹你以前從事的工作,和所獲得的經(jīng)驗。再用一分鐘左右描述你以前的工作經(jīng)驗對應聘的這份職位來(lái)說(shuō)有那些幫助。

  問(wèn)題三:你了解我們公司嗎?你了解你應聘的這個(gè)職位嗎?

  回答要點(diǎn):公司的詳細情況你應該在公司的招聘信息上看清楚,最好將公司從事的業(yè)務(wù)和職位的職能及要求刻在腦海里,并在面試前詢(xún)問(wèn)一下相關(guān)。這樣面試時(shí)你就可以回答的流利自如。

  問(wèn)題四:你為什么應聘這個(gè)職位?(工作經(jīng)驗和學(xué)習背景)

  因為我有勝任這個(gè)職位的能力!

  優(yōu)勢和興趣愛(ài)好使我這個(gè)職位

  我將來(lái)的發(fā)展方向做一個(gè)很好的奠基。

  問(wèn)題五:你將來(lái)的發(fā)展方向是什么?

  回答要點(diǎn):面試前做好準備,面試時(shí)根據自己的實(shí)際情況如實(shí)回答,并且要與該職位相符。讓對方覺(jué)得你會(huì )長(cháng)久在這個(gè)行業(yè)和職位發(fā)展下去

求職心得體會(huì )7

  馬上要離校了,時(shí)光匆匆,轉眼4年大學(xué)就要結束。隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展、經(jīng)濟結構的調整、用人機制的改變,下崗人員、待業(yè)青年、大中專(zhuān)職校畢業(yè)生已匯成了一支龐大的求職隊伍。求職已成了我們求得生存、挑戰自己、面對現實(shí)、走向社會(huì )的一門(mén)必修課。作為即將邁出校園的20xx屆畢業(yè)生,我成為了數萬(wàn)求職大軍當中的一員。從職業(yè)定位到簡(jiǎn)歷制作一直到等待最后的結果,不同單位的求職歷程,或完整或中途結束的道路,當中的迷茫,或艱辛或喜悅,夾雜著(zhù)各種難以言喻的復雜的情感。然而,也正是通過(guò)這一次次的求職,一次次在失敗中思考和總結,讓自己在求職路上不斷積累,不斷成長(cháng),現在我正等待著(zhù)我喜歡的這份工作最后的程序--面試;厥鬃约阂宦纷邅(lái)的歷程,深淺不一的記憶和腳印,不同的階段都使自己有所感悟和收獲,不同階段性的成長(cháng)都帶給我巨大的財富,F就自己所經(jīng)歷和感受的,談?wù)剬η舐毜恼J識和想法。從20xx年10月中旬開(kāi)始,我踏上了求職的征程。其實(shí)我對企業(yè)招聘的認識是很有限的,根本不知道有那么多令人心馳神往、眼花繚亂的公司,也不知道怎么去了解公司的招聘信息,直到后來(lái)才發(fā)現網(wǎng)站信息十分全面,比如畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)(中華英才網(wǎng)、無(wú)憂(yōu)網(wǎng)、九博人才網(wǎng)等等),拓寬了就業(yè)信息,知道了企業(yè)的需求等,并隨時(shí)準備著(zhù)投遞簡(jiǎn)歷。經(jīng)過(guò)很多次的求職后,積累了一些經(jīng)驗:擺正就業(yè)心態(tài),不要心存僥幸,更不要心存膽怯。匆忙的準備了簡(jiǎn)歷,關(guān)注所有招聘信息。第一次去招聘會(huì )現場(chǎng)的感覺(jué)記憶猶新。那是我第一次參與到人山人海的招聘會(huì )隊伍中,人頭竄動(dòng)的鏡頭只在電視上看過(guò)。當時(shí)的擁擠以及投簡(jiǎn)歷的過(guò)程中,讓我真真切切的感覺(jué)到我們這不可逃避壓力的一代。沒(méi)有深入了解招聘單位的背景以及需求,所以在接下來(lái)的幾次面試中常常因為不合心意或者不對口的專(zhuān)業(yè)半途而廢。于是我想起一句話(huà):君子厚積而薄發(fā)。只有做好充分的準備才能做好事情。精心的準備是求職成功的基礎。求職的過(guò)程便是重新認識自己的過(guò)程,要給自己正確的定位,應該知道并不是所有的工作都是最合適自己的,不管它有多好。從一開(kāi)始,自己就沒(méi)有對工作有一個(gè)根本的認識,所以導致現在的迷茫。失去了學(xué)校的保護傘,真正融入到社會(huì )的時(shí)候,巨大的河流沖垮了自己的方向,找不到出發(fā)點(diǎn)。三百六十行卻不知道到底適合哪

  一行,我們應該有一個(gè)清醒的認識,做到有的放矢,絕不能像無(wú)頭蒼蠅,沒(méi)有個(gè)目標。最正確的做法就應該是在大一的時(shí)候,做好職業(yè)生涯規劃。當然,這也是我自己的意見(jiàn)。

  不要等到最后關(guān)頭再想找工作的事,那就太晚了。中國學(xué)校普遍的學(xué)習氣氛是重學(xué)術(shù),所以老師們經(jīng)常會(huì )灌輸“找工作等到考完試再說(shuō)也不吃,現在的社會(huì )還是很注重學(xué)歷,研究生比本科生有競爭力”這樣的思想,其實(shí)這是片面的,真實(shí)的情況并非如此。也不要一味的追求名企,更不要對七頁(yè)不挑不揀給錢(qián)就行,想想要選的七頁(yè)是不是真的適合自己,能否在企業(yè)中長(cháng)久工作下去,因為畢業(yè)以后工作將成為你以后生活的主題,所以這份工作適不適合你是很重要的。衡量一個(gè)企業(yè)是不是最好的,我們應該看他是否可以提供很多發(fā)展和成材的機會(huì ),讓我們更好地得到鍛煉和提高,更好地適應未來(lái)社會(huì )的要求。求職準備階段應搞好自身定位,結合自身優(yōu)勢和劣勢,找準工作的種類(lèi)、進(jìn)而找出行業(yè)以及業(yè)內有競爭力的企業(yè)。三百六十行,行行出狀元,大學(xué)畢業(yè)時(shí),可以供我們選擇的行業(yè)、職位和企業(yè)(單位)是很多的,到底適合哪一行,我們應該有一個(gè)清醒的認識,做到有的放矢,絕不能像無(wú)頭蒼蠅,沒(méi)個(gè)目標。

  曾經(jīng)在一本書(shū)上看到,求職的第一件事不是做簡(jiǎn)歷,而是進(jìn)行行業(yè)認知和職業(yè)定位。對信息進(jìn)行整理、歸納、分析、篩選、得出結論,然后選定自己的職業(yè)目標,只有完成這一步,給自己準確的定位,才能做到在求職時(shí)有針對有選擇,避免精力和資源的浪費,同時(shí),提高求職的成功率。對于我來(lái)說(shuō),曾經(jīng)在是否適合本專(zhuān)業(yè)崗位,是否要跨專(zhuān)業(yè)求職有過(guò)疑惑,要對自身優(yōu)勢性進(jìn)行全面分析以及職業(yè)發(fā)展前景的深入了解。確定好職業(yè)之后,由于選擇性較強,因此在網(wǎng)投時(shí),節省了大量職位搜索的時(shí)間。而對口的專(zhuān)業(yè)也提高了簡(jiǎn)歷投遞成功的可能性。做好工作的準備,這種準備是建立在認識自己了解工作的基礎上的.,簡(jiǎn)單的問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題就可以知道你在這些方面做得是不是足夠了,認識自己:我自己最擅長(cháng)什么?喜歡什么?未來(lái)想做什么?考研找工作對你來(lái)說(shuō)意味著(zhù)什么,你都認識到了什么?了解工作:除了一些著(zhù)名公司你還知道那些?對于快速消費品行業(yè)、汽車(chē)業(yè),你還知道哪些行業(yè)?你知道你想做的工作具體都做些什么?這些問(wèn)題能夠看出你對自己與工作的了解,如果你只能說(shuō)個(gè)大概而不是具體的一些東西,那么你就應該好好從這些方面準備了

  面試的學(xué)問(wèn)最為精深,也是應聘者能否最終求職成功的關(guān)鍵環(huán)節,一般都緊隨筆試開(kāi)展,有一輪,兩輪,三輪等的區別,大多企業(yè)以?xún)奢啚橹。在各種面試形式中,無(wú)領(lǐng)導小組面試在一面中被大多數的企業(yè)多采用,一方面可以借此考察應聘者的團隊協(xié)作和邏輯分析、語(yǔ)言表達等能力,一方面作為在面試者仍較多情況下的篩選辦法,可以節省面試官的時(shí)間和精力,降低招聘成本,可謂一舉兩得。接下來(lái),通常會(huì )是部門(mén)經(jīng)理面試或公司管理層面試,這一面,除了綜合素質(zhì)的考核,更多的是有關(guān)于個(gè)人價(jià)值觀(guān)、經(jīng)歷等的挖掘、證實(shí),更多的是用人單位與求職者的雙向選擇。

  面試過(guò)程中要謙虛謹慎,面試官提出問(wèn)題的時(shí)候不要不懂裝懂,這樣會(huì )給招聘單位留下好印象。要機智應變,揚長(cháng)避短。要有充分的自信,消除自己的緊張感。

  俞洪敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不管你現在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神,像水一樣不斷地積蓄自己的力量,不斷地沖破障礙。當你發(fā)現時(shí)機不到的時(shí)候,把自己的厚度給積累起來(lái),當有一天時(shí)機來(lái)臨的時(shí)候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命!弊阋哉f(shuō)明積累本身及對于把握機遇的重要性,當然,這也需要有正確的認知和心態(tài),從平常的一點(diǎn)一滴開(kāi)始積累,做好準備迎接機會(huì )的到來(lái)。我想,雖然在大一到大四的過(guò)程中我并不總是目標明確,但是,無(wú)論哪個(gè)階段,我都用心地去付出與積累,并不斷去反思與總結,在這樣日程月累的過(guò)程中,我不斷鍛煉與成長(cháng)。一直堅信,沒(méi)有理所當然的成功,也一直信奉,有付出總有回報。這樣的信念與認知也成為求職路上的支柱和力量。

  在一次次的招聘會(huì )中,我沒(méi)有妥協(xié),我沒(méi)有因為盲目而簽工作,我一直等待著(zhù)我想去的企業(yè),我喜歡的職業(yè)。并且我一直堅持著(zhù)并堅信總有一天我能成功。如今,我正準備著(zhù)這個(gè)企業(yè)最后的面試。

  四年恍如昨日,大一到現在點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記在心頭。如今臨近畢業(yè),踏入社會(huì )。感謝長(cháng)春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院所有的老師對我們的教導與幫助。這累積的經(jīng)驗都是巨大的財富,必定會(huì )讓我們在求職路上取得成功,豐富多彩的大學(xué)生活畫(huà)上完美的句號。

求職心得體會(huì )8

  就業(yè)之路本就在自己的腳下

  寧夏目前的城鎮登記失業(yè)率為4.2%,寧北工業(yè)城市石嘴山的失業(yè)率為4.6,雖說(shuō)略高于全區平均水平,但與1997年這個(gè)市9.3的城鎮登記失業(yè)率來(lái)比降幅已超過(guò)了一半。五年來(lái),石嘴山市有3.5萬(wàn)人實(shí)現了就業(yè)和再就業(yè)。下面三個(gè)故事是個(gè)縮影,故事的主人公用自己的親身經(jīng)歷告訴家鄉每年新增的4000多城鎮就業(yè)人員,下崗失業(yè)并不可怕,就業(yè)的路本就在自己腳下――

  韓欽:“努力、再努力,將離我們越來(lái)越近!

  家住寧夏石嘴山市的韓欽2001年8月17日和另外14個(gè)人一起被市勞動(dòng)就業(yè)局組織勞務(wù)輸出到深圳。剛走出家門(mén),由于縫紉技術(shù)不過(guò)關(guān),許多服裝廠(chǎng)的活做不了,最后一起到一家傘廠(chǎng)做學(xué)徒。因為試用期工資較低,大家情緒很不穩定,無(wú)心學(xué)技術(shù),想換廠(chǎng)掙大錢(qián),僅在這家傘廠(chǎng)干了15天便集體辭工?捎捎跊](méi)掌握技術(shù),沒(méi)有企業(yè)愿意要,此時(shí)想回原來(lái)的傘廠(chǎng)也已不可能。這是大家是到深圳后的第一次敗仗。后來(lái),由于韓欽在寧夏干過(guò)電鍍工作,有一定的技術(shù),便去參加招聘會(huì ),被一家線(xiàn)路板廠(chǎng)錄用。半年后,韓欽主動(dòng)辭掉這份工作應聘到一家電子廠(chǎng),被安排做生產(chǎn)助理,從此實(shí)現了他在深圳做白領(lǐng)的夢(mèng);厥滓荒甓啻蚬ど,韓欽說(shuō)他有好幾次曾因為太艱辛產(chǎn)生過(guò)想回家的念頭,與他同來(lái)深圳的幾個(gè)人就因為怕吃苦回去了。但韓欽終于堅持了下來(lái),他說(shuō)這要靠努力!霸谶@里我不僅實(shí)現了就業(yè),更重要的是我學(xué)到了很多東西。在外面打工的道路的確艱辛,但也充滿(mǎn)希望,有志者事竟成,努力、再努力,將離我們越來(lái)越近!

  田寶玲:“天道酬勤,付出就會(huì )有收獲!

  家住石嘴山市石炭井的`田寶玲1992年電大財會(huì )班畢業(yè)后一直為找工作的事犯愁。最初幾年,她做過(guò)會(huì )計、小飯館服務(wù)員、售貨員,甚至擺小攤、賣(mài)過(guò)幾天小吃。田寶玲終于決定走出家門(mén)闖世界。1995年春節過(guò)后,她踏上了南下深圳的列車(chē)。

  初到深圳,14天后找到了第一份月薪640元的統計文員工作。在這里干了四個(gè)月,她辭職去一家國營(yíng)單位應聘,被選中做會(huì )計。初學(xué)做會(huì )計,每周平均挨訓三次,那時(shí)的她經(jīng)常被訓得躲在衛生間哭鼻子。有一次,“受不了窩囊氣”的她竟把賬本一推要辭職。一年后,當她在新的崗位上履職時(shí)才終于弄明白那時(shí)財務(wù)訓她并沒(méi)有錯。1998年,田寶玲應聘到一家大企業(yè)中工作。她的月薪最高達到1500港元。之后,她幾次跳槽,現在東莞一家公司做會(huì )計,并有了一個(gè)屬于自己的家,丈夫也從寧夏到了東莞落戶(hù)。

  畢業(yè)后的10年間,田寶玲堅持走自己選擇的打工之路。她的理念是,“天道酬勤,只要付出,就會(huì )有收獲!

  李穎濤:“下崗并不一定是壞事,它也許給了你一次自己的機會(huì )!

  1997年,僅工作了一年的李穎濤下崗了。下崗后,他只身去?陉J蕩,當過(guò)教師、搞過(guò)推銷(xiāo)、做過(guò)保安。但他后來(lái)又回到了生于斯長(cháng)于斯的石嘴山。他想在家鄉這塊土地上大干一場(chǎng)。根據對市場(chǎng)的調查,他選定搞養殖業(yè)——養雞。在城郊租了一塊場(chǎng)地,購買(mǎi)了500只雞娃娃,像撫育一樣,李穎濤精心喂養著(zhù)這些小雞。然而,一場(chǎng)雞瘟幾乎令他雞場(chǎng)里的雞全軍覆沒(méi),一下子賠了3萬(wàn)多元。當時(shí)許多人好心人都勸他別干了,家人見(jiàn)他太辛苦,又沒(méi)有收獲,也勸他。親人的勸說(shuō),的,令處于十字路口的李穎濤徘徊。他想過(guò),想過(guò)退縮,但他不甘心“逃亡”。他拿出拼搏的勇氣,擴大養殖場(chǎng)規模,在市下崗職工再就業(yè)貸款擔保中心的擔保下貸款3萬(wàn)元建起一座占地1000多平方米的養殖場(chǎng),并購買(mǎi)了3000只雞苗。這一次他注重提高養殖的科技含量,加強了防疫。功夫不負有心人,他終于了。兩年多來(lái),李穎濤所飼養的出欄肉雞2。5萬(wàn)只,小公雞3萬(wàn)只,豬400多頭,盈利7萬(wàn)元。一個(gè)下崗后曾為生活感到焦躁不安的李穎濤,現如今對自己的經(jīng)歷感到自豪。他說(shuō),“其實(shí)下崗并不一定是壞事,它也許給了你一次自己的機會(huì )。

求職心得體會(huì )9

  面對嚴峻的就業(yè)形勢,面對眾多的競爭對手,要想獲得擇業(yè)的成功,沒(méi)有充分的心理準備,沒(méi)有良好的競技狀態(tài)是不行的。做好擇業(yè)前的心理準備,排除心理干擾,應著(zhù)重克服以下四方面的心理障礙:

  一、自卑畏怯心理——有的同學(xué)大學(xué)四年順利地走過(guò)來(lái)了,也具備了一定的實(shí)力和優(yōu)勢,面對激烈的競爭,卻覺(jué)得自己這也不行,那也不如別人。自卑心理使他們缺乏競爭勇氣,缺乏自信心,走進(jìn)就業(yè)市場(chǎng)心里發(fā)怵,參加招聘面試心里忐忑不安。

  二、盲目自信心理——有的同學(xué)認為自己在擇業(yè)中具備種種優(yōu)勢:學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,政治條件好,學(xué)校牌子亮,專(zhuān)業(yè)需求旺,求職門(mén)路廣,因而盲目自信,擇業(yè)胃口吊得很高,到頭來(lái)往往會(huì )由于對自己估計過(guò)高,對自己的不足和困難估計不足而在擇業(yè)中受挫。

  三、患得患失心理——職業(yè)的選擇往往也是對機遇的一種準確把握。錯過(guò)機遇,往往與成功失之交臂。當斷不斷,患得患失,這山望著(zhù)那山高,常常是導致許多畢業(yè)生陷入擇業(yè)誤區的一種心理障礙。

  四、急功近利心理——有些同學(xué)在擇業(yè)時(shí)過(guò)分看重地位,過(guò)分看重實(shí)惠,一心只想進(jìn)大城市、大機關(guān),去沿海發(fā)達地區,到掙錢(qián)多、待遇好的單位,甚至為了暫時(shí)的功利寧可拋棄所學(xué)的專(zhuān)業(yè),寧可不要戶(hù)口,不服從分配。這種心理可能會(huì )使你得到一些眼前的利益和滿(mǎn)足,但從長(cháng)遠發(fā)展看恐怕并非明智的選擇。

  求職不該有的幾種心態(tài):

  依靠心態(tài):

  一些大學(xué)生缺乏獨立意識,外出找工作總喜歡與父母、同學(xué)相伴,或一幫學(xué)友共同應聘同一單位,希望日后相互照應,這種無(wú)主見(jiàn)的畢業(yè)生一般不會(huì )被用人單位錄用。

  依附心態(tài):

  自己不急著(zhù)找工作,整天想著(zhù)攀哪個(gè)親戚朋友的關(guān)系,拿點(diǎn)錢(qián)“買(mǎi)”個(gè)職位,這樣得到的工作恐怕很難長(cháng)久。

  膽怯心態(tài):

  面對招聘者結結巴巴、面紅耳赤,這樣的人很難受到用人單位的賞識。我有個(gè)同學(xué)就是這樣,他的`成績(jì)很好,在幕墻設計考試時(shí)他是第一名,他一直向往的就是湖北弘毅,因為我們學(xué)校旁邊的龍王廟商貿廣場(chǎng)就是他們施工的,在武漢數一數二吧。拿到畢業(yè)證后他就去面試了,結果因為擔心害怕面試不上,導致面試時(shí)結結巴巴,結果可想而知。

  鄉土心態(tài):

  有些大學(xué)生不愿出遠門(mén),只愿在眼前的“一畝三分地”就業(yè);另一些大學(xué)生則早早登上愛(ài)情方舟,畢業(yè)后為與另一半留守同一戰壕而死守一方,這樣很難有所作為。

  保守心態(tài):

  缺乏競爭意識,不敢迎接挑戰,或抱著(zhù)謙虛“美德”不放,不敢亮出自己長(cháng)處及特色,這樣的人自然不會(huì )受到用人單位的青睞。

  我們在找工作中,要找準自己的定位,克服自己的不足,發(fā)揮自己的長(cháng)處,建議大家多看下求職方面的書(shū)籍,最好祝大家找到一份好工作。

求職心得體會(huì )10

  求職者面試時(shí)常犯的一些錯誤

  1、不夠坦誠,掩飾自己的過(guò)去,導致自己過(guò)于緊張。

  有些求職者有過(guò)被辭退或者被裁員的經(jīng)歷,就認為那是不好的,于是在面試的時(shí)候想方設法去掩飾,結果使得自己在面試的過(guò)程中過(guò)于緊張和不夠自信。其實(shí)應聘者沒(méi)必要太過(guò)于掩飾自己的過(guò)往,假如被問(wèn)到辭退或者被裁員,可以坦誠地說(shuō)出被辭退和被裁員的原因,并且要說(shuō)明在這次的經(jīng)歷中自己學(xué)習到了什么意識到了自己要做哪些改進(jìn),面試官更欣賞那些敢于面對自己過(guò)去的人。

  2、扯太多與面試無(wú)關(guān)的問(wèn)題

  你的工作是對你將要面試的公司有一個(gè)全面的了解。關(guān)于昨晚的歌曲“和明星共舞”的小道消息或是你最喜歡的博客的閑談都不會(huì )讓你得到工作。永遠都不要感覺(jué)你必須用閑談來(lái)豐富面試內容。盡量談?wù)労彤a(chǎn)業(yè)或公司有關(guān)的一些嚴肅的話(huà)題。適當保持沉默也比面試中的瞎扯淡要好。

  3、不善于打破沉默

  面試開(kāi)始時(shí),應試者不善“破冰”(英文直譯,即打破沉默),而等待面試官打開(kāi)話(huà)匣。面試中,應試者又出于種種顧慮,不愿主動(dòng)說(shuō)話(huà),結果使面試出現冷場(chǎng)。即便能勉強打破沉默,語(yǔ)音語(yǔ)調亦極其生硬,使場(chǎng)面更顯尷尬。實(shí)際上,無(wú)論是面試前或面試中,面試者主動(dòng)致意與交談,會(huì )留給面試官熱情和善于與人交談的良好印象。

  4、假扮完美

  面試官常常會(huì )問(wèn):您性格上有什么弱點(diǎn)?您在事業(yè)上受過(guò)挫折嗎?有人會(huì )毫不猶豫地回答:沒(méi)有。其實(shí)這種回答常常是對自己不負責任的。沒(méi)有人沒(méi)有弱點(diǎn),沒(méi)有人沒(méi)有受過(guò)挫折。只有充分地認識到自己的弱點(diǎn),也只有正確的認識自己所受的挫折,才能造就真正成熟的人格。

  5、與面試官“套近乎”

  具備一定專(zhuān)業(yè)素養的面試官是忌諱與應試者套近乎的,因為面試中雙方關(guān)系過(guò)于隨便或過(guò)于緊張都會(huì )影響面試官的評判。過(guò)分“套近乎”亦會(huì )在客觀(guān)上妨礙應試者在短短的面試時(shí)間內,作好專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗與技能的陳述。聰明的應試者可以例舉一至兩件有根有據的事情來(lái)贊揚招聘單位,從而表現出您對這家公司的興趣。

  6、喪失專(zhuān)業(yè)風(fēng)采

  有些應試者面試時(shí)各方面表現良好,可一旦被問(wèn)及現所在公司或以前公司時(shí),就會(huì )憤怒地抨擊其老板或者公司,甚至大肆謾罵。在眾多國際化的.大企業(yè)中,或是在具備專(zhuān)業(yè)素養的面試官面前,這種行為是非常忌諱的7、為偏見(jiàn)或成見(jiàn)所左右

  有時(shí)候,參加面試前自己所了解的有關(guān)面試官,或該招聘單位的負面評價(jià)會(huì )左右自己面試中的思維。誤認為貌似冷淡的面試官或是嚴厲或是對應試者不滿(mǎn)意,因此十分緊張。還有些時(shí)候,面試官是一位看上去比自己年輕許多的小姐,心中便開(kāi)始嘀咕:“她怎么能有資格面試我呢?”其實(shí),在招聘面試這種特殊的采購關(guān)系中,應試者作為供方,需要積極面對不同風(fēng)格的面試官即客戶(hù)。一個(gè)真正的銷(xiāo)售員在面對客戶(hù)的時(shí)候,他的態(tài)度是無(wú)法選擇的。

  8、缺乏積極態(tài)勢

  面試官常常會(huì )提出或觸及一些讓?xiě)囌唠y為情的事情。很多人對此面紅耳赤,或躲躲閃閃,或撒謊敷衍,而不是誠實(shí)的回答、正面的解釋。比方說(shuō)面試官問(wèn):?什么5年中換了3次工作?有人可能就會(huì )大談工作如何困難,上級不支持等,而不是告訴面試官:雖然工作很艱難,自己卻因此學(xué)到了很多,也成熟了很多。

  9、被“引君入甕”

  面試官有時(shí)會(huì )考核應試者的商業(yè)判斷能力及商業(yè)道德方面的素養。比如:面試官在介紹公司誠實(shí)守信的企業(yè)文化之后或索性什么也不介紹,問(wèn):“您作為財務(wù)經(jīng)理,如果我(總經(jīng)理)要求您1年之內逃稅1000萬(wàn)元,那您會(huì )怎么做?”如果您當場(chǎng)抓耳搔腮地思考逃稅計謀,或文思泉涌,立即列舉出一大堆方案,都證明您上了他們的圈套。實(shí)際上,在幾乎所有的國際化大企業(yè)中,遵紀守法是員工行為的最基本要求。

  10、為面試官甘當小丑

  幽默是很主觀(guān)的東西。雖然笑話(huà)可能對你的面試有幫助,但你需要對你的笑話(huà)的內容謹慎一些。你很可能不知道面試官的敏感性,更別說(shuō)什么能讓他們發(fā)笑了。另一方面,沒(méi)有其他東西能夠像適當的微笑那樣減輕工作面試中的緊張。所以你可以在打趣的說(shuō)“今天真是面試的好天氣啊!”時(shí)稍稍禮貌的笑一下

求職心得體會(huì )11

  我是中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)工業(yè)與民用建筑專(zhuān)業(yè)的大四本科生,通過(guò)自己的努力,終于在今天找到了一份屬于還不錯的工作——中建三局總承包公司,找工作心得體會(huì )。以下幾點(diǎn)是我自工作以來(lái)的心得體會(huì ),希望能給大家提供一些參考。

  1、選擇目標在投簡(jiǎn)歷之前一定要想好自己去什么樣的公司,這樣會(huì )使你找工作所花費的時(shí)間和精力大大減少。如建筑工程(本科)這個(gè)專(zhuān)業(yè),最優(yōu)秀的學(xué)生最好進(jìn)院,第二優(yōu)秀的學(xué)生可以選擇房地產(chǎn)和有名的施工單位,第三優(yōu)秀的學(xué)生可以選擇一些較有名的施工單位,第四優(yōu)秀的學(xué)生一般來(lái)說(shuō)只能選擇那些剩余的要建筑工程的單位了,心得體會(huì )《找工作心得體會(huì )》。優(yōu)秀這個(gè)詞包含了個(gè)人所獲得的各種證書(shū)、學(xué)習成績(jì)、社會(huì )活動(dòng)、班級和活動(dòng)、政治面貌、口才、特長(cháng)愛(ài)好、長(cháng)相身高等(按重要性從大到小排列)因素。當然也要考慮自己的興趣及意愿等自己的想法,如想到一個(gè)離家近的公司,可以重點(diǎn)關(guān)注一些自己本省公司的.招聘信息。

  2、面試面試之前一定要多看一些關(guān)于面試技巧及注意事項的書(shū)和資料,有了充足的準備,不僅會(huì )使你避免出錯,而且會(huì )使你信心百倍。提前想好考官可能提的各種問(wèn)題及應對的。我認為面試以下幾點(diǎn)最重要:表現要絕對自信且大方;始終保持微笑;表現出想進(jìn)入該公司的強烈愿望;說(shuō)話(huà)要少而精。

  3、等待結果不要著(zhù)急,只要準備充分再加上自己的實(shí)力和表現是沒(méi)問(wèn)題的。即使自己沒(méi)有被通知也不要灰心,畢竟后面還有很多機會(huì )。想一下到底是為什么被刷了下來(lái),可以問(wèn)其他被錄用的同學(xué)或者直接問(wèn)用人單位,經(jīng)驗,為下一個(gè)公司準備。

  以上只是我的個(gè)人意見(jiàn),肯定有不足和不對之處,具體情況要具體分析。最后祝愿大家每個(gè)人都能找到一個(gè)理想的工作!

求職心得體會(huì )12

  做學(xué)生助理一段時(shí)間了,每天負責幫助企業(yè)開(kāi)招聘會(huì ),感觸很多,趁著(zhù)還記得順便寫(xiě)寫(xiě),怕時(shí)間長(cháng)了就淡了、忘了。

  一,來(lái)學(xué)校的企業(yè)目前為止大大小小也有幾十家了,各行各業(yè)都有,因為我們學(xué)校是專(zhuān)業(yè)財經(jīng)類(lèi)學(xué)校,所以招聘的崗位也很對口。

  有的企業(yè)規模比較大,所以排場(chǎng)搞得很闊氣,像三洋,總監級別的人物就來(lái)了好幾個(gè),西裝革履的,宣講人也很專(zhuān)業(yè);有的小公司就不行了,HR們沒(méi)那個(gè)職業(yè)的味道,穿得沒(méi)那么正式,宣講會(huì )也很平淡。不管是大公司還是小公司,除非你是很有名的企業(yè),只要一發(fā)招聘信息就很多人來(lái)的那種,比如美菱,HR穿個(gè)夾克,背個(gè)書(shū)包,念了念PPT,照樣吸引了幾百人過(guò)來(lái)遞簡(jiǎn)歷。有的企業(yè)就不行了,穿得不正式,公司名氣又小,宣講會(huì )還很枯燥,結果就來(lái)十幾個(gè)人,后來(lái)面試的也就十來(lái)個(gè),而且我相信里面有一部分肯定是來(lái)積累經(jīng)驗的,搞得HR問(wèn)我是不是學(xué)校沒(méi)搞好宣傳,我當時(shí)尷尬不已,只能告訴他,我們都是按照正規的宣傳渠道來(lái)做的,其他企業(yè)也是有冷又熱的,主要還是看學(xué)生的興趣和公司的名氣。所以,不管公司是大還是小,HR們形象好,宣講內容生動(dòng),肯定能給吸引人去看,像會(huì )通材料,公司規模和名氣都不怎么樣,但是給人的感覺(jué)是很正規,宣講會(huì )照樣爆滿(mǎn)。學(xué)生們呆在學(xué)校對公司的了解有限,看到企業(yè)HR們的精神面貌、做事手法就好像看到了這個(gè)公司內部的環(huán)境一樣,HR面試學(xué)生的時(shí)候喜歡講第一感覺(jué),同樣,學(xué)生找企業(yè)的時(shí)候也講究第一感覺(jué)。

  二,投簡(jiǎn)歷是第一步。大部分企業(yè)都接受現場(chǎng)投簡(jiǎn)歷,至少來(lái)我們學(xué)校的都是這樣,并且投遞完畢之后立馬篩選。

  一個(gè)HR聊天的時(shí)候告訴我篩選簡(jiǎn)歷是他覺(jué)得最痛苦的事,他說(shuō)他們要忍受千奇百怪的格式,還要在文字中找到他們所要的信息,他們都想不能因為討厭拙劣的格式而忽略簡(jiǎn)歷上的信息,也不能因為簡(jiǎn)歷格式過(guò)于花哨而留下了內容不合格的簡(jiǎn)歷,他們最喜歡那種格式恰到好處、內容又充實(shí)的簡(jiǎn)歷。當然,有的企業(yè)篩選簡(jiǎn)歷需要硬性的指標,比如英語(yǔ)四級必須過(guò),哪些證書(shū)優(yōu)先考慮等等,一般來(lái)說(shuō),工作內容很專(zhuān)業(yè)的崗位,證書(shū)優(yōu)先,而工作內容廣泛的崗位則只要通過(guò)那些最基本的考試,比如CET4.我在幫企業(yè)篩選簡(jiǎn)歷的時(shí)候,遇到過(guò)有的人簡(jiǎn)歷寫(xiě)得充實(shí),各種各樣的實(shí)踐活動(dòng),各種各樣的獲獎等等很多,但是就是沒(méi)有看到他寫(xiě)通過(guò)了CET4,沒(méi)辦法,你再優(yōu)秀我也只能扔到一邊了。

  關(guān)于簡(jiǎn)歷怎么寫(xiě)最好,我不想再多說(shuō),因為網(wǎng)上這方面的文章多得是,我只總結一些錯誤的地方。有的人簡(jiǎn)歷做得很花哨,還用相片紙打了封面,結果一天一個(gè)HR在旁邊跟我說(shuō):“瞧,我還得翻一頁(yè)才能看到他“;大部分人的簡(jiǎn)歷都喜歡上網(wǎng)下載那些模板,然后一個(gè)格子一個(gè)格子的填寫(xiě),但是很不幸的是這些模板都是一些事業(yè)單位的,看到那么多人在簡(jiǎn)歷上面寫(xiě)了出聲年月、籍貫、性別、身高、體重、血性、愛(ài)好等等,我不禁想到,如果我是個(gè)HR,我要知道那些有什么用呢;很多人實(shí)踐經(jīng)歷很多,獲獎證書(shū)也很多,但是寫(xiě)的太簡(jiǎn)單,通常對實(shí)踐經(jīng)歷的描述就是一句話(huà),”某年某月在某某干過(guò)某事“,試想,如果你是HR,你怎么知道這個(gè)人干這件事是如何干的、干的結果怎么樣呢。簡(jiǎn)歷就是HR認識你的第一道門(mén)檻,你得讓他們看到你具有哪些能力,招聘不是人口普查、也不是選美,所以不需要那么多個(gè)人信息,能力是通過(guò)你做事的過(guò)程和結果體現出來(lái)的,所以盡量在簡(jiǎn)歷中體現你是如何做事的,事情做的結果如何等等,一些必要的證書(shū)、能體現你綜合素質(zhì)的東西都要盡量寫(xiě)上去。沒(méi)寫(xiě)一條就問(wèn)問(wèn)自己,這條是不是能體現你的能力!

  在我看來(lái),簡(jiǎn)歷寫(xiě)得怎么樣,不僅能反映一個(gè)人的態(tài)度,而且能反映這個(gè)人的學(xué)習能力。表明態(tài)度不需要多說(shuō),一份好的簡(jiǎn)歷,尤其是針對某某公司某某崗位寫(xiě)得特定簡(jiǎn)歷,肯定是用心的表現,我自己做的簡(jiǎn)歷求職意向那一欄從來(lái)不敢用筆寫(xiě),因為這不明擺著(zhù)讓HR知道,這是一份通用的簡(jiǎn)歷,顯得我不夠真心;簡(jiǎn)歷其實(shí)還體現了學(xué)習能力,我也看過(guò)上千份的簡(jiǎn)歷,也幫班級同學(xué)修改過(guò)簡(jiǎn)歷,我最郁悶的是,我們從來(lái)沒(méi)有做過(guò)簡(jiǎn)歷,而到做簡(jiǎn)歷的時(shí)候,就隨便下個(gè)模板,按照自己的想法寫(xiě)進(jìn)去,也不思考簡(jiǎn)歷是不是這樣做的?什么樣的簡(jiǎn)歷是HR們喜歡看的等等問(wèn)題,他們如此自信的以為自己完成了求職的第一步。就算是考試,我們也知道要先看看書(shū)才上考場(chǎng),然而我們做簡(jiǎn)歷的時(shí)候完全表現出一種愚昧、無(wú)知的狀態(tài),如果簡(jiǎn)歷那幾張紙是結果,那么我們是如何做準備得出這個(gè)結果的呢?這只能說(shuō)我們很多人不具備學(xué)習思考的能力,對此我只能無(wú)語(yǔ)。

  三,接下來(lái)就要說(shuō)說(shuō)企業(yè)招聘的要求了。

  幾乎每場(chǎng)招聘會(huì ),不管是宣講還是面試、筆試我都會(huì )在旁邊看著(zhù),面試很有意思、但也很無(wú)聊。大體上看,不管是什么崗位、什么公司,招聘學(xué)生的時(shí)候第一會(huì )看他的溝通交流能力。我見(jiàn)過(guò)大部分學(xué)習成績(jì)不好,但思維活躍、具備良好溝通交流能力的人都能進(jìn)二面或者被錄用,也見(jiàn)過(guò)很多學(xué)習成績(jì)好得很,獎勵寫(xiě)了一大塊的同學(xué),因為自我介紹支支吾吾而第一面就被刷下來(lái)了;當然,有的公司崗位特殊一點(diǎn),比如財務(wù)崗位,大部分都要求學(xué)習成績(jì)好,有的企業(yè)倒是就喜歡要那些老實(shí)的、不活潑的學(xué)生,當然這只是例外,你想想,如果你是公司的.老板,你肯定喜歡會(huì )說(shuō)話(huà)、會(huì )表達的人,就算是招聘那些老實(shí)、看上去不活潑的人,他們大都也有積極主動(dòng)的優(yōu)點(diǎn),在以后的工作中,只要積極主動(dòng),溝通交流能力很快就鍛煉起來(lái)了。所以,如果同學(xué)們覺(jué)得自己溝通能力不好,就覺(jué)得適合去找一些財務(wù)、行政之類(lèi)的崗位就大錯特錯了,任何一個(gè)崗位對溝通交流能力都很重視,技術(shù)不會(huì )可以學(xué),但是最主要的是你能與別人交流,讓別人能教你。

  具備良好溝通交流能力的人,不一定就是那些很活躍,看上去很張揚的人,說(shuō)一個(gè)人具備良好的溝通交流能力,是看這個(gè)人是不是能傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)、并且認真思考后給出好的提議,看這個(gè)人是不是積極主動(dòng)的與人打交道、并爭取留下好的印象,也就是換位思考加積極主動(dòng)等等。我們身邊很多同學(xué)平時(shí)裝酷、裝純、或者宅起來(lái),很少去交流,在找工作面前就會(huì )發(fā)現那全是在賣(mài)弄;也有一些貌似滔滔不絕,但是不注意傾聽(tīng)別人的意見(jiàn),不給別人說(shuō)話(huà)的機會(huì )、不采納其他意見(jiàn)的人,同樣是沒(méi)辦法溝通交流的人?傊,人是社會(huì )人,意思就是我們是群居動(dòng)物,如何與別人相處的更好,不是你可以選擇的,是你在任何角落都逃避不了的事。

  溝通交流能力幾乎占了企業(yè)招聘學(xué)生的很大一部分比重,我接待的一些企業(yè)HR們,從到校門(mén)口接他,在路上聊幾句,還不到教室,他就問(wèn)我工作找好了嗎,沒(méi)簽單位的話(huà)可以考慮來(lái)我們公司等等,搞得我受寵若驚;如果有單位來(lái)招聘,你真的想進(jìn)去工作的話(huà),我建議你們在招聘會(huì )上努力充當工作人員,為他服務(wù),不要遞完簡(jiǎn)歷、面完試就抬腳走人,你必須用行動(dòng)讓他們看到你的真誠。說(shuō)來(lái)說(shuō)去,這些東西無(wú)處不體現做人的道理,當你把HR們當姥爺一樣供起來(lái)時(shí),他就給你機會(huì )了,所以,為人處世才是第一的。

  四,說(shuō)完了溝通交流能力,就要看其他的組織能力、領(lǐng)導能力、爆發(fā)力、思維能力、抗壓能力等等。

  無(wú)領(lǐng)導小組是最普遍的,很多人為此頭疼,我也為之頭疼,我頭疼的不是怕自己做不好,而是怕遇到不配合的隊友。在我們這樣的學(xué)校里,參加社團或者學(xué)生會(huì ),還能讓你有機會(huì )參加團隊討論,在課堂上就少見(jiàn)了,關(guān)鍵是我們平時(shí)的討論大都不用得出一致的結果,沒(méi)有時(shí)間限制的壓力,也不用關(guān)心自己為得出結論貢獻了多少力量,更很少去思考出現沖突、混亂時(shí)如何解決,這都是關(guān)于領(lǐng)導力的事情;在我看來(lái),現在的學(xué)生團隊里面,想成為領(lǐng)導的人少了,成為領(lǐng)導之后刻意去提高自己領(lǐng)導力的人更少了,偽民主和潛規則倒是學(xué)了個(gè)精透。

  求職心得體會(huì )3

  又是一年招教季,這個(gè)七月,我接到了好多來(lái)自于同學(xué)、同校學(xué)妹、爸爸的朋友的孩子打來(lái)的咨詢(xún)電話(huà)。因為在他們看來(lái),以美術(shù)組總成績(jì)第一名成功考入xx當老師的我是個(gè)“招教專(zhuān)業(yè)戶(hù)”。

  畢業(yè)后我糾結于考研和招教之間,于是我自不量力的選擇同時(shí)做兩手準備,復習兩個(gè)完全不同領(lǐng)域的書(shū)。結果考研因為專(zhuān)業(yè)知識分數較低而落榜,只能躋身于招教大軍之中。

  我逢考必報,不管復習的怎么樣,只要哪里有考試我都報名,整個(gè)夏天都奔波在報名、領(lǐng)準考證、考試的路上……其實(shí)能考上教師并不代表我復習的就非常好,每次去考試的時(shí)候,看到別人書(shū)上復習的痕跡密密麻麻的圈圈點(diǎn)點(diǎn)都是字,但看看我的書(shū)像新的一樣,我就怵得慌,但后來(lái)我總結出來(lái),招教考試并不是死磕教材就能成功考上的。

  招教成功=充分的準備+良好的心理素質(zhì)+運氣

  充分的準備不僅是對考試內容的準備,不僅看書(shū),還要多做題,錯題作為重點(diǎn)復習。還有對招教政策的了解,對公告的解讀,題型的把握以及報名需要準備的材料、證件等。

  每次招教考試報名現場(chǎng)總有人忘帶這個(gè)忘帶那個(gè),出現缺少復印件在急急忙忙去復印等等問(wèn)題,這都是準備不充分所帶來(lái)的麻煩。如果報名時(shí)就很不順利,勢必是會(huì )影響到考試的心情和狀態(tài)。我想如果一切順利,會(huì )使人更加自信吧!

  考場(chǎng)良好的心里素質(zhì)很有必要,考題的難易會(huì )影響做題的心態(tài),難度小容易輕視,難度大容易急躁。所以考試時(shí)一定要放平心態(tài),“招教”是一個(gè)常模參照的測試,所以難易對大家的考驗是一樣的。應努力把掌握的知識分數把握住,沉著(zhù)思考難度較大的題目。遇到主觀(guān)題多思考,理清思路再答卷,盡量做到條理清楚、有理有據。

  運氣則是一個(gè)不可控的因素了,不具穩定性。運氣來(lái)自很多方面,比如考試遇見(jiàn)自己做過(guò)的原題,(提醒:考試時(shí)遇到不會(huì )的題一定記下來(lái)下了考場(chǎng)要找到答案,否則下回即使遇到原題也枉然);蛘哂龅筋}型符合自己的優(yōu)勢(我個(gè)人就比較喜歡xx試卷的題型,論述題占分值大,主觀(guān)答題占優(yōu)勢,死記硬背不是我的強項)。再比如考到進(jìn)考場(chǎng)前剛剛背的簡(jiǎn)答題可以一字不漏的寫(xiě)下來(lái)(考試前的短時(shí)記憶有時(shí)候效果很好)……

  當然運氣是可遇而不可求的,所以進(jìn)軍“招教”要做的就是做好充分的準備,調整好心態(tài),自信的迎接考試。

  以上僅是我個(gè)人的一點(diǎn)小心得,寫(xiě)出來(lái)供需要的人參考,不足之處還請大家不要見(jiàn)笑。

求職心得體會(huì )13

  大學(xué)四年即將結束,每個(gè)人面臨的去向并不相同,考研、就業(yè)、考公務(wù)員、留學(xué)、創(chuàng )業(yè)。每一種選擇都代表了個(gè)人對未來(lái)的期待,和規劃!

  當然,自己也不例外,在大學(xué)四年級上半年經(jīng)過(guò)1個(gè)月的奔波,終于找到了自己心儀的單位,寧波方太廚具有限公司,也很感謝人力資源老總給了我這么好的機會(huì );但其實(shí),并非所有人都像我一樣,真正做的從心坎里認可和接受第一個(gè)單位,這么多天積累下來(lái),有一些體會(huì ),分享:

  1、面試時(shí)并不恐懼,只是雙方的一個(gè)溝通聊天過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,你要像對待自己的朋友一樣對待面試官,真誠坦然;所謂的無(wú)領(lǐng)導小組討論更是一般,只是你平時(shí)和朋友同學(xué)聊天是什么狀態(tài)便是什么狀態(tài),不要急于去當領(lǐng)導;做到坦然誠實(shí),你自己是什么便是什么,不要偽裝,越撒謊你便需要更多的謊言來(lái)支撐自己前面的說(shuō)法,這樣你節奏便大亂。

  2、多參加宣講會(huì ),多親臨現場(chǎng)去與面試官現場(chǎng)互動(dòng),只有這樣,才能真實(shí)了解企業(yè)的文化和經(jīng)營(yíng)模式,才能了解企業(yè)對人才的培訓機制,才能知道自己到底合適不合適這家企業(yè)。充分了解了以后,自己就去琢磨,如果這家單位要我,我去嗎?假使要你你又不想去,何必做無(wú)用功呢,何必浪費雙方的感情和信任呢?奉勸:不要隨意網(wǎng)申,不要只看到單位說(shuō):哦,我聽(tīng)過(guò),就網(wǎng)申,可能你聽(tīng)過(guò)但不了解,你并不合適,浪費感情!

  3、找工作時(shí),當然了,不能不提薪酬待遇,但這并不是決定條件,其實(shí),拿工資不是看你自己拿多少,而是看別人拿多少,不必太在意我拿多少錢(qián)是不是就比別人強;你要關(guān)心的是:你的第一份工作是否能夠學(xué)習到最多,而不是其他。你的第一份工作會(huì )間接影響你的價(jià)值觀(guān)和你對生活的態(tài)度和抱負,你想:你希望成為一個(gè)優(yōu)秀的、健康的人,那你就應該讓自己在畢業(yè)時(shí)置身于一個(gè)由正直的聰明的人組成的有挑戰的環(huán)境中去?試想:微軟有幸要你,你去嗎?回答是肯定的了!這是一個(gè)正直的`環(huán)境,每天你接觸的是全球一流的管理模式,全球一流的標準,那你想,你的生活態(tài)度和價(jià)值觀(guān)是什么?不期望待遇有多少,你對社會(huì )貢獻的多了自然社會(huì )也會(huì )給與你的更多!

  4、每個(gè)人面試都會(huì )緊張,都會(huì )表達不清楚,都會(huì )明白這次面試過(guò)程中我有什么沒(méi)有做好,那你如何去調整呢?

  1)大學(xué)四年生活中要經(jīng)常鍛煉,如何與人說(shuō)話(huà),語(yǔ)速語(yǔ)調音量都需要平時(shí)去把握,還有就是經(jīng)常上講臺去發(fā)言,多練自己的膽量;

  2)面試其實(shí)是自己對自己深刻的認識,有一些性格特點(diǎn),自己看不出來(lái)的別人可能能看出來(lái),比如,你最吸引同學(xué)的是你的哪點(diǎn)?最不吸引的又是什么?有想過(guò)改變嗎?你身邊時(shí)是如何評價(jià)你的,你的親朋好友又是如何評價(jià)你的,你的父母又是如何評價(jià)你的?只有一次一次的深刻認識自己,才會(huì )清醒認識自己以便你清醒認識工作單位。不要奢望一次面試就搞定工作,多面幾次你自己也就更穩重沉穩了!

  5、在就業(yè)問(wèn)題上,在生存發(fā)展以及追求理想道路上,要走自己的路,讓父母擔憂(yōu)去吧!有一些事情父母可能沒(méi)有你認識深刻,你要學(xué)會(huì )把握機會(huì ),或許可以問(wèn)問(wèn)自己圈子里閱歷資歷最廣的人,你的老師,你的輔導員,學(xué)校領(lǐng)導,均是可以參考的對象!切忌自己沒(méi)有方向沒(méi)有未來(lái)像蒼蠅一樣亂撞!

  6、不要總是奢望找到的工作單位,沒(méi)有的,只有合適的,你要是懷揣著(zhù)丟掉西瓜見(jiàn)到芝麻的心態(tài),先找一個(gè)保底再去一直找尋的話(huà),會(huì )讓自己越來(lái)越累,越來(lái)越迷茫,工資無(wú)止境,但你能做的有多少?先要去適應由一個(gè)學(xué)校人轉變?yōu)樯鐣?huì )人,再去考慮喜歡的工作和環(huán)境。

  當然了,自己也有過(guò)迷茫期,也有過(guò)不成熟期,但這都是生活的一部分,都是讓我在成長(cháng)路上所必須要經(jīng)歷的,只有這樣,才使我更加珍惜現有的生活,才是我永遠對生活充滿(mǎn)了挑戰感,也是我對生活充滿(mǎn)了更多的向往!

求職心得體會(huì )14

  一是要明確求職方向,做到有的放矢,求職經(jīng)歷與心得體會(huì )。大家在求職前,都會(huì )先為自己設定求職目標,具體到教師工作,我認為可以從以下兩個(gè)方面來(lái)考慮。第一,是否適合教師工作。并非每個(gè)人都適合做教師,因此,我們在求職的最初階段就要做到"知彼知己",為自己量身定做職業(yè)。"知彼"是指要了解教師職業(yè)的特征,明確成為一名合格的教師必須要具備哪些基本素質(zhì),"知己"是指自已是否熱愛(ài)教師工作,各人的特長(cháng)、興趣愛(ài)好是否擅長(cháng)從事教師工作。第二,選擇在哪里做教師。教師工作的一大特點(diǎn)就是穩定,這也就意味著(zhù)一旦我們選擇了在某地做教師,就要在當地長(cháng)期生活,這就要求我們慎重考慮地域問(wèn)題,比如,距離家鄉的遠近、是否能適應當地的天氣和生活習慣、當地的消費水平與教師待遇的是否成正比等等,都要全面考慮。我在一開(kāi)始給自己的定位就不是很明確,不確定究竟是否該從事教師工作,以致于錯失了幾場(chǎng)重要的教師招聘會(huì )。在經(jīng)過(guò)幾次失敗的應聘后,我開(kāi)始冷靜下來(lái),從上述兩個(gè)方面仔細考慮,終極決定專(zhuān)心應聘教師工作,并把目標定在南方?梢哉f(shuō),只有當我們發(fā)現自己適合做教師,并且明確適合在某一地域做教師的時(shí)候,我們的教師求職之旅才能正式拉開(kāi)帷幕。

  二是要早做預備,多方面尋找機會(huì )。目前,很多學(xué)校的教師招聘工作在9月開(kāi)學(xué)后不久就開(kāi)始了,而且教師招聘的形式多種多樣,假如關(guān)注得晚并且注重單一招聘形式,勢必失去一些機會(huì )。因此,我們既要盡早進(jìn)手,做到未雨綢繆,又要充分發(fā)動(dòng)各種資源,多方面尋找機會(huì )。要盡早動(dòng)手預備好應聘所需的基本資料,如爭取在大四開(kāi)學(xué)前完成一份格式規范、特色鮮明的簡(jiǎn)歷,預備好各種證書(shū)、成績(jì)單、一個(gè)簡(jiǎn)短有效的自我介紹等等。這些預備工作的作用主要是為大四開(kāi)學(xué)初期的部分校內外招聘會(huì )提供了保障,杜絕機會(huì )的溜走,并且提前鍛煉一下自己,及時(shí)總結經(jīng)驗。此外,要善于通過(guò)各種渠道尋找機會(huì ),作為北師大的畢業(yè)生,我們的第一選擇就是師大校內的各類(lèi)教師招聘會(huì ),由于北師大作為師范院校里的龍頭老大,很多重量級的學(xué)校在招聘教師時(shí)都會(huì )首選北師大,這是其他師范院校畢業(yè)生無(wú)法企及的上風(fēng)。因此,我們要充分運用這一先天上風(fēng),積極參加校內招聘會(huì ),要認真準備每一次招聘會(huì ),為自己積累應聘經(jīng)驗。還要充分利用網(wǎng)絡(luò ),定時(shí)瀏覽各種教師招聘的網(wǎng)站,如中國教育在線(xiàn)、中國教師招聘網(wǎng)等,獲取第一手招聘信息,然后可通過(guò)電話(huà)咨詢(xún)、到校求職等方式,充分展示自己,把握機會(huì )。此外,要積極參加兄弟院校、鄰近城市教師的招聘會(huì ),發(fā)動(dòng)親朋好友的關(guān)系網(wǎng),幫忙留意合適的教師崗位,假如經(jīng)濟條件允許,還可以到中意的城市實(shí)地尋找合適的學(xué)校。

  三是注重積累,打好筆試的基礎。隨著(zhù)教師職業(yè)競爭日漸激烈,筆試已成為當前應聘教師的學(xué)子們要闖的第一關(guān)。筆試前要做足準備工作,為順利通過(guò)奠定基礎。

  首先,我們要了解筆試的類(lèi)型。大部分學(xué)校在招聘時(shí)的筆試內容就是一張中學(xué)試卷,因此,平時(shí)要注重復習基本知識,積累中學(xué)教學(xué)的相關(guān)內容、知識要點(diǎn),再運用專(zhuān)業(yè)知識適當發(fā)揮即可。但有的學(xué)校會(huì )格外注重自己特有的文化,要求我們在參加筆試前要全面具體了解應聘學(xué)校的情況,做到有備無(wú)患。還有的學(xué)校對畢業(yè)生的專(zhuān)業(yè)知識要求非常嚴格,如杭州外國語(yǔ)學(xué)校的筆試就增設了考察專(zhuān)業(yè)知識的試題,因此,平時(shí)扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎是必不可少的。其次,要掌握教案的寫(xiě)作方法。個(gè)別學(xué)校會(huì )在筆試部分考驗畢業(yè)生備課的能力,如重慶一所學(xué)校在招聘時(shí)就要求我們現場(chǎng)書(shū)寫(xiě)教案。北師大很多專(zhuān)業(yè)都會(huì )開(kāi)設教育教學(xué)方法的課程,想從事教師職業(yè)的同學(xué)平時(shí)可以選修或者旁聽(tīng),在掌握一些教師工作的基本技能的基礎上,多參考一些優(yōu)秀的案例,并結合自己的專(zhuān)業(yè)知識來(lái)完成。

  最后,要合理掌握時(shí)間,在有限的時(shí)間內最大限度的呈現中學(xué)教學(xué)的內容,切忌因展開(kāi)長(cháng)篇大論而不能按時(shí)完成卷面試題。在沈陽(yáng)二中的一次筆試中,一名人民大學(xué)的研究生就出現了這種情況。當時(shí)她就一道古詩(shī)詞題展開(kāi)了深進(jìn)論述,占用了大部分時(shí)間,導致試卷未完成。盡管那道古詩(shī)詞題她拿到了很高的分數,但由于其他題目都沒(méi)有做完,影響了整體分數,終極無(wú)緣試講。

  四是隨機應變,做好試講準備。筆試通過(guò)后,就進(jìn)進(jìn)了試講,這是整個(gè)教師招聘過(guò)程中最關(guān)鍵的環(huán)節,它將決定你能否踏上心儀的工作崗位。為了順利闖過(guò)此關(guān),平時(shí)要多了解不同學(xué)校的試講方式,做到有針對性的準備。第一,講述課文。通常是校方指定課文并給予一定的時(shí)間準備。由于試講基本上控制在每人十五分鐘左右,因此,我們在試講時(shí)就要留意突出關(guān)鍵環(huán)節,如要做到課堂重點(diǎn)突出,要有師生互動(dòng)環(huán)節,板書(shū)要公整等等。同時(shí)還要留意教態(tài),舉止大方得體又不失活力,聲音洪亮,語(yǔ)速適中,抑揚抑揚。有的學(xué)校則不指定內容,這時(shí)候,一定要根據應聘學(xué)校的水平來(lái)選擇難易適中的試講內容。千萬(wàn)不要以為講的內容越難越好,由于招聘方并不是要看你對所講的內容掌握有多好,而是看你是否具備做老師的潛質(zhì)。針對這類(lèi)試講,平時(shí)要增加課堂教學(xué)實(shí)戰訓練,結合自己學(xué)到的知識,多實(shí)踐,鍛煉自己的教學(xué)水平,增加實(shí)戰經(jīng)驗。還要注重強化教態(tài)訓練,我們可以找一個(gè)安靜的場(chǎng)所反復練習,不斷調整,直至達到最佳狀態(tài)。這種練習不僅對試講有利,而且令我們未來(lái)的教書(shū)生涯受益無(wú)窮。

  第二,說(shuō)課。說(shuō)課不是教案的細化,也不是教學(xué)過(guò)程的簡(jiǎn)單復述,好的說(shuō)課,應包括對課標的理解,對教材的解讀,對學(xué)情的分析,對教學(xué)過(guò)程的預設,以及對輔助手段的選用等。如重慶八中的試講就是現場(chǎng)指定一篇課文來(lái)說(shuō)課,通過(guò)說(shuō)課,展示你對某節課的思考和處理過(guò)程。說(shuō)課時(shí),切忌平鋪直敘,要突出亮點(diǎn),重要細節不可忽略,以給聽(tīng)者深切的感受。說(shuō)課語(yǔ)言力求清晰流暢,說(shuō)課稿文字力求簡(jiǎn)潔生動(dòng),書(shū)寫(xiě)格式、圖片表格力求明快醒目,富有感染力,充分顯示出教者的語(yǔ)言素養和文字功底。

  第三,即興發(fā)揮,即主考教師不直接考察課堂教學(xué),而是通過(guò)其他形式來(lái)考驗你是否具備從事教師職業(yè)的能力。如主考教師隨機抽取一篇文章,要求考生現場(chǎng)朗誦,并就文章中的相關(guān)內容提問(wèn)。這些文章往往是超出教學(xué)大綱范圍的,難度大,有些文章甚至很生僻,讓人一時(shí)摸不到頭緒。如浙江樂(lè )清學(xué)校的試講就屬于這種類(lèi)型。開(kāi)始的時(shí)候,因為沒(méi)有預料到,有些措手不及,但我很快就冷靜下來(lái),充分調動(dòng)日常積累的專(zhuān)業(yè)知識,多角度考慮,隨機應變,即興發(fā)揮,做到言之有理自圓其說(shuō),終極順利通過(guò)這一關(guān)。這種試講經(jīng)歷對教師工作有重要鑒戒意義,有助于鍛煉我們解決課堂突發(fā)問(wèn)題的能力。有的學(xué)校則注重班主任工作的技巧,如怎樣管理班級、如何與厭學(xué)的孩子溝通交流等,由于我們這方面的經(jīng)驗較少,因此平時(shí)要多看教育教學(xué)方面的書(shū)籍,還要多研究案例教學(xué)法,并結合實(shí)際積極思考,這樣就能在試講時(shí)應答如流。還有的學(xué)校會(huì )考察其他方面的能力,如讓我們現場(chǎng)表演一項特長(cháng),這時(shí)候,就要表現得從容大方,充分展示自己的能力。

  五是要保持積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。絕大部分人在找工作的時(shí)候,都有過(guò)被拒的經(jīng)歷,這時(shí)候我們要保持積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài),要始終相信自己,相信我們北師大的牌子,只要認真努力,機會(huì )總會(huì )有的。我也遭遇過(guò)失敗,甚至曾一度灰心喪氣,后來(lái)我想"天生我材必有用",于是不斷調整心態(tài),堅定信念,積極嘗試。經(jīng)過(guò)這樣的努力后,我終于是得到了重慶八中、重慶三中、廣雅中學(xué)等學(xué)校的面試機會(huì )?偟膩(lái)說(shuō),我們要始終保持一種昂揚向上的精神狀態(tài),每一次應聘都要把心態(tài)擺正到我特別想去這所學(xué)校的那一檔,即使你只是試試看,你的精神狀態(tài)別人能感覺(jué)得到的,這一點(diǎn)很重要。特別是在面試的時(shí)候,一定要充滿(mǎn)必勝的信心,不能畏縮,給招聘人一種精神煥發(fā)的感覺(jué)。失敗時(shí),要及時(shí)調整情緒,以最短的時(shí)間從失敗的陰影中走出來(lái),并善于從中總結經(jīng)驗教訓,盡快投進(jìn)到下一場(chǎng)招聘會(huì )的準備中,即便那所學(xué)校離你的期看值相距甚遠,也要去爭取勝利,因為失敗的次數越多會(huì )越打擊自己的自信心,而成功的經(jīng)驗則會(huì )鼓舞士氣。要有一種屢敗屢戰的精神,把求職作為一種能力去提升和開(kāi)發(fā),不斷提升自己的心理能力、面試能力、思維能力?傊,求職中要堅定必勝的信心,才能給我們帶來(lái)成功的結果。

  六是要注重細節問(wèn)題。細節決定成敗,應聘教師工作時(shí)也要格外注重細節。如,在寫(xiě)履歷表時(shí),要注重自己的特點(diǎn)和"強項"多做點(diǎn)準備,這樣不至于強項變弱項。當你的履歷表上寫(xiě)到曾經(jīng)發(fā)表過(guò)一篇文章,那么你就要認真準備文章的相關(guān)材料,這樣,當追問(wèn)你寫(xiě)這篇文章的目的,以及對這篇文章觀(guān)點(diǎn)的'一些探討時(shí),你就能夠胸有成竹,對答如流。又如,在投遞簡(jiǎn)歷時(shí),往往需要作自我介紹,這時(shí)就要留意,介紹的內容不宜太多停留在諸如姓名、工作經(jīng)歷、時(shí)間等方面,因為這些在你的簡(jiǎn)歷表上已經(jīng)有了,應該更多地談一些與教師職位有關(guān)的工作經(jīng)歷和所取得的成績(jì),以證明你確實(shí)有能力勝任教師工作。其他細節方面,如著(zhù)裝、談吐、舉止等都要注意,要牢記自己應聘的崗位是教師,因此要從各個(gè)細節處展現出一種為人師表的氣質(zhì)。

  1、坦誠自信比如問(wèn)我缺點(diǎn),我就說(shuō)自己是廣西桂林人,說(shuō)話(huà)有點(diǎn)帶方音;固然有研究生,但我們要自信,因為我們年輕,可以為學(xué)校多服務(wù)幾年,并且有志于終身從事基礎教育,再強調一下自己的實(shí)力不會(huì )比研究生差。

  2、注重儀表其實(shí)領(lǐng)導在與你交談時(shí),是在觀(guān)察你的素質(zhì),你做教師的潛質(zhì),專(zhuān)業(yè)問(wèn)題我沒(méi)有碰到過(guò)有人問(wèn)。穿著(zhù)正式一點(diǎn)能加印象分,我當時(shí)跑出去趕著(zhù)買(mǎi)件正式衣服,現在看來(lái)還是很值得的。

  3、寫(xiě)好簡(jiǎn)歷。社會(huì )實(shí)踐很多,著(zhù)重寫(xiě)與自己所找工作相關(guān)的,我就只寫(xiě)了教育實(shí)踐方面,比如實(shí)習的工作內容和收獲。如果有公然發(fā)表過(guò)的文章也可以附在簡(jiǎn)歷后,畢竟這也能體現一下我們中文特色。簡(jiǎn)歷的基本信息我突出了自己輔修心理學(xué),那些健康情況什么的我覺(jué)得很多余,根本就沒(méi)寫(xiě)。依據自己的特點(diǎn)去修改,這樣更有收獲。

  三情":熱情、X、真情。第一次見(jiàn)面就要表現出你的熱情,對招聘方領(lǐng)導的熱情,對工作的熱情,簡(jiǎn)單的表現就是你要面帶微笑,注意學(xué)會(huì )傾聽(tīng),當對方說(shuō)話(huà),問(wèn)你問(wèn)題時(shí),要表現得很專(zhuān)注,很認真,如果你心不在焉,別人是不會(huì )對你有興趣的。X,代表著(zhù)你有活力,你很年輕,精力旺盛,年輕人不一定都有X,但是有X的人總會(huì )讓人感覺(jué)你年輕,有理想有抱負。求職心態(tài)。還是那句話(huà)--"準確定位,積極就業(yè);先就業(yè)再擇業(yè),考慮清楚,慎重簽約"。認清形勢,F在總的形勢是就業(yè)門(mén)檻不斷提高,層層下壓,機遇減少,得到"好"職位的永遠都只是少數人--所謂的"好"也只是個(gè)相對的概念,我們要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,鍛煉的機會(huì )很重要,這些經(jīng)歷本身就是財富!有的人一味盯著(zhù)沿海,盯著(zhù)高薪,這無(wú)可厚非,我開(kāi)始也是這么想的,如果我現在沒(méi)有簽約,我仍然會(huì )瞄準這些目標?墒,即使你再有能力,誰(shuí)敢保證,這些機會(huì )就等著(zhù)你呢?寫(xiě)作網(wǎng)有能力的人多著(zhù)呢!有關(guān)系的人多著(zhù)呢!有后臺的人多著(zhù)呢!如果你沒(méi)有關(guān)系,沒(méi)有后臺,但是有能力,你就應該始終相信,我在哪里都是優(yōu)秀的,我在哪里都能做出成就來(lái)!與其在大地方做小,不如在小地方做大!不論成敗得失,你都要學(xué)會(huì )感恩,感恩讓你成功!

求職心得體會(huì )15

  自十月份找工作開(kāi)始,一晃一個(gè)月過(guò)去,工作還是沒(méi)有著(zhù)落,但在這艱難地征途中收獲的感想頗多,所以總想把最近想的什么記下來(lái),以后翻出來(lái)看也別有一番滋味兒,紀念紀念。

  十月份剛開(kāi)始,好多大公司,互聯(lián)網(wǎng)運營(yíng)商什么的開(kāi)始大肆宣講,招兵買(mǎi)馬。開(kāi)始和幾個(gè)舍友天天關(guān)注校園招聘BBS,一有宣講會(huì ),便屁顛屁顛趕到本部去,不管崗位是否合適,去聽(tīng)聽(tīng)。早就聽(tīng)說(shuō)找工作是體力活,勤快點(diǎn)多跑跑很容易找到的,思想上也做了準備,什么挫折困難的都不怕?葱@招聘網(wǎng),中華英才網(wǎng)之類(lèi)的搜索信息,網(wǎng)上也填了不少簡(jiǎn)歷。很早的時(shí)候想進(jìn)華為(現在還是想,畢竟大公司對人才培養比較重視),根據興趣愛(ài)好,申報了“互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設計”,結果一直未收到相關(guān)面試通知,很是著(zhù)急,很多后來(lái)網(wǎng)申的同學(xué)都去面試了,我還是沒(méi)有消息,有經(jīng)驗的同學(xué)告訴我報一些他們主要招聘的崗位,可能有些冷門(mén)的不招,我也就放棄了這個(gè)華為這個(gè)念頭,吸取教訓吧,之后很久的某一天中午,在圖書(shū)館自習的我突然收到華為公司的面試通知,第二天就要去,當時(shí)莫名的激動(dòng)又害怕。華為的人事部還是認真負責的嘛,但要面試啊,我性格一向不太喜歡在陌生人面前說(shuō)話(huà),發(fā)表意見(jiàn),況且還有群面,我害怕;氐剿奚崂,還有幾哥么也一樣,明天和我一起去的,這我就安慰了些,沒(méi)那么緊張。面試那天早上,穿上了我剛買(mǎi)的一套西服(花了血本),但是為了工作,舍得啊!4個(gè)人很紳士的出發(fā),我第一次正式的面試,在華為南研所面試等待的時(shí)候,一直想HR會(huì )怎么問(wèn),怎樣自我介紹,在老婆鼓勵下一直保持著(zhù)很自信的狀態(tài),一面的`時(shí)候我發(fā)揮還不錯,聊天的時(shí)候盡量往自己喜歡熟悉的東西上靠,過(guò)了,又是漫長(cháng)的等待,群面了,華為最牛逼的群面。開(kāi)始分組的時(shí)候當然要先了解小組成員了,交流發(fā)現我分的一組沒(méi)人會(huì )侃,語(yǔ)言表達都很一般,沒(méi)大腿可以報了。群面的時(shí)候吧,有的人自我介紹的時(shí)候,面試官會(huì )對你講的內容追問(wèn)很多,到我的時(shí)候,很流暢地把準備好的話(huà)都出去,面試官沒(méi)有追問(wèn)其他的,還好吧,可能是我的內容含金量比較低,人在房間里感覺(jué)不到時(shí)間在走,神經(jīng)一直繃得很緊,出來(lái)的時(shí)候同學(xué)說(shuō)都快2個(gè)小時(shí)了,這一組這么久。我面試完感覺(jué)第一次群面表現還不錯,沒(méi)有出很多錯,但馬上就有相關(guān)人員通知我面試到此結束,天啊!被刷了,感覺(jué)很不好,因為感覺(jué)整個(gè)過(guò)程表達還好啦,我這組的組長(cháng)也覺(jué)得不應該是我啊,12人里淘汰4人,有幾個(gè)人群面時(shí)感覺(jué)還不如自己;貋(lái)時(shí)都四點(diǎn)多了,馬上又地鐵趕到本部參加晚上的PPLIVE宣講會(huì )。路上我反思了下,總結了幾點(diǎn),一是我的自我介紹內容沒(méi)有亮點(diǎn),面試官不感興趣,其他人都說(shuō)了很多參加的大型項目經(jīng)驗,專(zhuān)業(yè)成績(jì)怎么好,還有一些研究生學(xué)歷就高,專(zhuān)業(yè)研究更加出色,二是群面分組辯論的時(shí)候我提出的觀(guān)點(diǎn)不夠犀利,明顯可有可無(wú)的,沒(méi)有說(shuō)到突出點(diǎn)上,給面試官印象不深,路上一路糾結到了本部,晚上回仙林時(shí)已經(jīng)很晚了。

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