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(集合)職業(yè)體驗感悟15篇
在生活、工作和學(xué)習中,我們常常會(huì )對某些事或人產(chǎn)生不一樣的想法,這時(shí)就可以通過(guò)文字的方式把這些感悟都記錄下來(lái)。不過(guò),是不是不太會(huì )寫(xiě)感悟?以下是小編整理的職業(yè)體驗感悟,歡迎閱讀與收藏。
職業(yè)體驗感悟1
今日我來(lái)當員工,這是一家素食餐廳,靈隱寺旁邊的餐館以素為美。我和小伙伴們分工明確,我就負責清理客人桌上的食物殘渣。因為餐館里客人自我把碗盤(pán)放到收碗區,所以給我的工作帶來(lái)了很大的便捷。
到餐館的每一個(gè)人都被肅靜的氣氛所感染了安安靜靜的。作為新手我很緊張,眼睛不以給我的工作帶來(lái)了很大的便捷。
到餐館的每一個(gè)人都被肅靜的.氣氛所感染了安安靜靜的。作為新手我很緊張,眼睛不停地巡視著(zhù)全場(chǎng),看哪里有客人吃好了立馬拿來(lái)大盆走過(guò)去?吹搅藵M(mǎn)桌子的殘羹剩飯,無(wú)從下手!再看看夏茉戰果累累。唉,下手吧!我學(xué)著(zhù)阿姨的順序先把所有食物殘渣抹到盆里隨后全方面的擦一遍,確保桌子干凈如初,最終再把桌牌擺放好。端起盆才發(fā)現挺重的。我死死拽牢生怕它從我手上滑下去!八ち丝删统鲅笙嗔恕蔽蚁肟觳阶叩绞胀雲^把大盆遞給服務(wù)生,開(kāi)始垃圾分類(lèi)。從服務(wù)生中接過(guò)盆,去搜尋下一個(gè)目標,有些人走后碗盤(pán)還留桌上,我就先得把碗盤(pán)放到大盆里,開(kāi)始擦拭桌子。幾趟下來(lái)拿著(zhù)盆的手已經(jīng)很酸了。我站回原位繼續著(zhù)自我的工作。中午時(shí)間十分的忙碌,客人一批接一批的涌進(jìn)店里,我人海里穿梭,有些時(shí)候客人去拿菜了,桌旁沒(méi)人,還得問(wèn)一下鄰桌那里是否還有人。到了午時(shí)2到客人基本吃飽喝足離開(kāi)了,我一天的工作也快結束了。這時(shí)我才發(fā)現校服背后都浸濕了,這樣流汗除了體育課,運動(dòng)會(huì ),還是第一次呢。
職業(yè)體驗感悟2
這一天,我們一行幾人來(lái)到了物業(yè)公司,體驗了一下物業(yè)管理。
這活動(dòng)之前,我原以為物業(yè)管理就是幾個(gè)保安站門(mén)口,看一下進(jìn)出的車(chē)輛;天黑后,小區里巡邏,看一下是否有小偷?墒,這一天后,我卻改變了這一看法。
上午十點(diǎn),保安部顧經(jīng)理對我們進(jìn)行了消防培訓。他向我們介紹了消防安全的基本知識:怎樣預防火災,火災發(fā)生后怎樣逃生,如何進(jìn)行自救等。然后顧經(jīng)理還給我們看了火災逃生的案例,告訴我們到陌生的地方,如酒店,要事先留意火災逃生路線(xiàn)圖和安全出口,這樣就能夠以防萬(wàn)一,避免災難來(lái)臨時(shí)不知所措,能夠盡快找到逃生的路線(xiàn)。顧經(jīng)理還向我們介紹了滅火器的檢查方法和使用方法。首先,檢查生產(chǎn)日期,再檢查保險栓,最終檢查壓力表,如果一切正常,那么這個(gè)滅火器就是能夠正常使用的。同時(shí),顧經(jīng)理還向我們介紹了干粉滅火器和二氧化碳滅火器這兩種不一樣的使用方法。個(gè)性注意的是,使用二氧化碳滅火器時(shí)要防止凍傷。
了解了這些基礎知識后,我們來(lái)到了消防安全的大腦――消防控制中心。那里掌控著(zhù)整棟大樓的消防安全。只要大樓的.任何一個(gè)地方發(fā)生火情,那里都會(huì )準確無(wú)誤地顯示出來(lái)。
之后,我們又參觀(guān)了水泵等內部設施,這也是我們的一次近距離地體驗和感受,讓我們了解到了身邊的基礎設施的重要性。透過(guò)這半天的學(xué)習和了解,我們明白了原先物業(yè)管理不僅僅僅僅是派幾個(gè)保安看大門(mén),還有這么多重要的方面,其中消防安全就是第一要素。
午時(shí),我們一行幾人保潔部經(jīng)理的帶領(lǐng)下,來(lái)到了地下二層體驗保潔工人的工作。偌大的地下停車(chē)場(chǎng)里,我們幾人各拿一把拖把,拖地。家都不怎樣勞動(dòng)的我們拿起拖把地上有模有樣地拖了起來(lái),這期間,保潔阿姨還給我們做了一些指導,經(jīng)過(guò)我們一個(gè)小時(shí)的努力,地總算拖完了。我最大的收獲就是學(xué)會(huì )了怎樣正確地拖地,也了解了基層勞動(dòng)者的生活和工作。
一天的社會(huì )實(shí)踐就這樣結束了。透過(guò)這次活動(dòng),我受益匪淺,了解到了很多物業(yè)管理方面的知識,也體驗到了基層勞動(dòng)者的工作,這就是我最大的收獲。
職業(yè)體驗感悟3
日前,我來(lái)到xxx分局體驗了投遞員這份比較辛苦的工作,體驗到了投遞員的辛勤與踏實(shí)的工作精神,了解了一份報刊、一封郵件是如何投遞到用戶(hù)家中的。首先我了解了一些作為郵遞員務(wù)必要明白的事。比如郵件是通過(guò)郵政企業(yè)寄遞的信件、印刷品、郵包、匯款通知和報刊等。
郵件的生產(chǎn)傳遞過(guò)程就是從用戶(hù)交寄郵件起,直至將郵件投交給指定的收件人為止的全過(guò)程。然后便進(jìn)入了正式體驗環(huán)節。在開(kāi)拆郵件包裹的時(shí)候,首先要核對報簽上所寫(xiě)數量與報紙分發(fā)表上應到的總份數是否相符,并登記收到日期,無(wú)誤后才能開(kāi)拆。數報有好幾種方法,例如從右向左的“中指撥報法”――先將報紙齊,齊邊向右平放在工作臺上,以與臺邊構成10°為宜。然后以左手的拇指在上、四指在下捏住左下角,以右手的拇指在上、四指在下捏住右下角。每沓報紙點(diǎn)至末尾10―15份時(shí),同時(shí)點(diǎn)數,插入每個(gè)5份報縫內,以減少撥報次數。雖然說(shuō)得很復雜,但通過(guò)幾次實(shí)踐,我很快學(xué)會(huì )了如何正確而快速地數報。
從這一體驗過(guò)程中,我深刻體會(huì )到了郵遞員工作的不容易。他們每一天要數成千上萬(wàn)張這樣的報紙,并且又要將他們送往指定地點(diǎn)。來(lái)來(lái)回回,歷經(jīng)路上各種突發(fā)事故。這使我
想起了感動(dòng)中國的王順友。他,多少年如一日,只身一人,牽一匹馬往返于崎嶇的深山,每次行程三百六十多公里,歷時(shí)十四、五天,他的郵遞工作是大山上的人們與外界的唯一聯(lián)系,他也成為山上百姓的一種依靠。他風(fēng)餐露宿、披星戴月,與他相伴的只有一匹馬,只有自己的歌聲,喝的是山上的泥水,其艱苦、其孤獨難以想象。他的這份工作在別人看來(lái)或許難以理解,但他卻毫無(wú)怨言地挑起這負擔子,承受著(zhù)與家人分離的痛苦,伴隨著(zhù)風(fēng)雨星月一路高歌。
加蓋日戳也同樣不容易。進(jìn)口郵件務(wù)必當班逐漸加蓋投遞日戳,做到無(wú)遺漏。投遞日戳應加蓋在郵件規定的`位置上,并要保證清晰。在郵件數量較少的狀況下,我主要體驗的是“手工過(guò)戳”這種方法。挑出較大、較厚和不能使用過(guò)戳機的信件,并與開(kāi)拆出的平刷放在一起。一手過(guò)戳,一手摟信。起落的力度又要有所把握,不能過(guò)重或過(guò)輕。就這樣,我連續給二十多份信件加蓋了日戳,心中無(wú)疑滿(mǎn)是一種成就感。很快,我便來(lái)到投遞班參觀(guān)了投遞員叔叔們如何快速地出班?粗(zhù)他們遠去的身影,我在想:我們日常生活中的每一份郵件都是投遞員們用自己的汗水換來(lái)的,因此務(wù)必要尊重他們。并且不能隨便拆看他人的信件,因為這是侵犯他人保密的表現。
幾天下來(lái),我也體會(huì )到了社會(huì )與校園巨大的差別。社會(huì )上大家逐漸迷失了自我,缺少校園的淳樸與天真,所以要想邁出校門(mén),務(wù)必先學(xué)會(huì )體驗生活,嘗試社會(huì )實(shí)踐,積累經(jīng)驗,這樣才會(huì )對我們今后的人生道路奠定良好的基礎。
職業(yè)體驗感悟4
老師們,同學(xué)們:
大家好!我是八年級八班的孟煜欽。20xx年12月17日我來(lái)到了成都市新都區第二人民醫院體驗志愿者的工作。
早上七點(diǎn)四十分我懷著(zhù)忐忑的心情準時(shí)走進(jìn)醫院,當我換上紅色志愿者服裝,站在導醫臺,一種責任感卻油然而生。
志愿者姐姐首先給我講解了工作的內容,接著(zhù)又帶領(lǐng)我熟悉了醫院的環(huán)境。這時(shí)導醫臺時(shí)正值高峰期,那里已經(jīng)人滿(mǎn)為患,在姐姐的鼓勵下我積極地投入到志愿者的服務(wù)當中。我認真地幫助行動(dòng)不便的病人填寫(xiě)門(mén)診信息單;耐心地指導一位女士如何使用微信掛號;熱情地給找不到診療室的病人引路;為需要服藥的病人送上熱水;發(fā)放健康教育宣傳資料。我熱情、耐心、主動(dòng)、竭盡全力地幫助每一位病人,收獲的是一句句“謝謝”和滿(mǎn)意的`微笑!
醫院志愿者的工作既瑣碎又辛苦,在日復一日的平凡小事中需要是的強烈的責任心。他們就是患者的一張“綠卡”,駕起了醫院和患者的橋梁。通過(guò)體驗醫院志愿者工作,我真正感受到了“助人為樂(lè )”的意義,盡管幾個(gè)小時(shí)的站立早已讓我渾身酸痛,腿腳麻木,可是當那一句句“麻煩你”、“謝謝你”在耳邊回響時(shí),心中仿佛有一團熊熊烈火在燃燒。
在這次實(shí)踐活動(dòng)中,我體會(huì )到了醫生、護士、還有那些一線(xiàn)工作者的辛苦。我們應該懷揣一顆感恩之心,感謝這些無(wú)私奉獻不求回報的工作者們。是他們的辛勤付出,使我們的生活幸福健康。
此次實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我學(xué)會(huì )了如何待人接物,而且鍛煉了我的應變能力,還磨礪了我的意志,更使我受益良多!
職業(yè)體驗感悟5
來(lái)到那里后,廚師長(cháng)開(kāi)始分配任務(wù),分配給我的任務(wù)居然是舉著(zhù)一個(gè)宣傳牌,告訴客人不要浪費!稗Z!”廚師長(cháng)分配給我的這個(gè)任務(wù)仿佛晴天霹靂一般,剛好戳中了我的弱點(diǎn)。沒(méi)錯,凡是認識我的人都曉得,我這個(gè)人對于陌生的人都是很害羞的,所以這個(gè)任務(wù)對于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)?墒茄劭粗(zhù)其他人一個(gè)接一個(gè)的去完成任務(wù)了,我也就鼓起極大的勇氣,“顫顫巍巍”的捧著(zhù)那塊宣傳牌走了起來(lái),剛開(kāi)始我就只敢那邊走來(lái)走去,有些人看到后,臉上頭無(wú)表情,看起來(lái)只是覺(jué)得新奇和好玩兒。但有些人看到我卻與前者大不相同,有的人看到我的'牌子臉上露出了開(kāi)心的樣貌,讓我想不到的是居然有一位老奶奶向我微笑了一下。我心中那只原本氣球被這個(gè)微笑給吹大了,給我帶來(lái)了自信。于是我便試著(zhù)喊出叫大家吃多少盛多少的話(huà),可是我剛說(shuō)出口的那一刻就后悔了,因為一下子一群人將頭轉了過(guò)來(lái),有幾個(gè)人臉上的表情一下子看起來(lái)好像多少都有些不爽的感覺(jué),我甚至看到有一個(gè)人的臉上流露出了:這我當然明白,才不需要一個(gè)小孩子來(lái)提醒。
“bong!”我心里的那只氣球一下子整個(gè)爆掉,心境相當沮喪。之后我坐座位上想,我到底是哪里做的不對了嗎之后我反省了一會(huì )兒后,決定再試一次,這一次我盡量走出了自信的步伐,之后雙眼一閉,嘴巴一喊;“吃多少打多少,不要浪費!”之后,我睜開(kāi)眼,發(fā)現這次不但沒(méi)有人怎樣樣,甚至有許多人向我微微笑了笑。這一笑,使得我一下子又自信起來(lái),之后越來(lái)越自然,甚至到了爐火純青的地步,然后我發(fā)現自我也宣傳的過(guò)程中逐漸深刻的懂得了“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的意思,并且也逐漸領(lǐng)悟到了糧食的珍貴與浪費糧食的人的可惡至極,這次的活動(dòng)中我也真正的克服了自我的膽怯。
職業(yè)體驗感悟6
以前總聽(tīng)媽媽說(shuō)前臺這份工作如何如何簡(jiǎn)單,我卻一向不信,這次總算讓我找到機會(huì )去求證真假了。雖說(shuō)不是第一次進(jìn)入酒店,可是進(jìn)入辦公區域,這可是大姑娘上轎――頭一回阿!
站柜臺后,望著(zhù)面前的三臺電腦,當時(shí)心中是很不安的。要明白媽媽明白我的職業(yè)體驗選取去做前臺,可是對我“耳提面命”了許久,什么訂單不要做錯呀,掃描身份證時(shí)要注意不要隨便亂動(dòng)電腦上顯示的資料阿等等的一切?墒,為了我的工作能安全做完,我還那里拜了一個(gè)師傅。對了!
這個(gè)師傅也是我媽媽的師傅哦!師傅的指導下,我,一個(gè)實(shí)習生的一天就這樣開(kāi)始了!可是,媽媽口中那個(gè)簡(jiǎn)單的工作卻是讓我覺(jué)得很麻煩阿。每次處理訂單的.時(shí)候,都需要十分謹慎,看個(gè)兩三遍才敢去摁“確認”建;賓客到來(lái)時(shí),掃描一個(gè)身份證都讓我手忙腳亂,更別說(shuō)電腦上進(jìn)行登記輸入了!唉,看來(lái)也不是所有的事情都會(huì )像看上去的那樣簡(jiǎn)單,而自我此刻所積累的知識社會(huì )的現實(shí)面前是根本就不夠用阿,以后我還要繼續努力才是!
職業(yè)體驗感悟7
近年來(lái),閔行區著(zhù)力加強普職融合,讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中親身體驗不同職業(yè)、了解不同職業(yè)對社會(huì )做出的貢獻,樹(shù)立遠大理想。10月12日,閔行區浦江高中140名同學(xué)們來(lái)到區群益職校,開(kāi)啟了一場(chǎng)生動(dòng)的職業(yè)生涯體驗。
此次體驗活動(dòng)校園共開(kāi)設四大體驗項目:服飾搭配、花藝、汽車(chē)二級維修和數控銑。為確;顒(dòng)的順利開(kāi)展,校園從項目設計、實(shí)施安排到組織管理進(jìn)行了周密安排。在汽車(chē)二級維護體驗活動(dòng)中,同學(xué)們參觀(guān)汽車(chē)科普教育基地、觀(guān)摩汽車(chē)二級保養,了解汽車(chē)保養、清潔等基本步驟。在立體剪裁、絲巾搭配活動(dòng)和花藝制作活動(dòng)中,同學(xué)們都十分的熱情,一個(gè)個(gè)用心的想要嘗試。遇到在操作過(guò)程中有困難的`同學(xué),群益志愿者們會(huì )耐心地輔導指點(diǎn),讓每一位體驗者能夠正地進(jìn)行操作,體驗其中的樂(lè )趣。在數控銑活動(dòng)中,體驗者能夠通過(guò)數控仿真系統,直觀(guān)體驗數控銑床的加工過(guò)程,了解數控銑加工的步驟,體會(huì )數控精密加工的魅力。
活動(dòng)中,校園注重發(fā)揮實(shí)訓中心的功能,搭建學(xué)生體驗平臺,通過(guò)知識宣講、現場(chǎng)實(shí)操、過(guò)程參與等體驗方式,讓學(xué)生在職業(yè)體驗中感受樂(lè )趣,發(fā)現自我。前來(lái)參加體驗活動(dòng)的老師們紛紛表示,參加這樣的活動(dòng)很有教育好處,能夠讓同學(xué)們體驗各種職業(yè),在他們的心靈中播下職業(yè)意識的種子。
參與這次體驗活動(dòng)接待工作的群益老師和志愿者們表示,要不斷總結經(jīng)驗,關(guān)注活動(dòng)過(guò)程中的細節。校園也表示今后將進(jìn)一步豐富拓展職業(yè)體驗活動(dòng)項目,為中小學(xué)生搭建更加多元的學(xué)習與互動(dòng)的職業(yè)體驗平臺。
職業(yè)體驗感悟8
在我心中,醫生是個(gè)神圣的職業(yè)。白大褂,戴口罩,再厲害的人在醫生面前也要乖乖聽(tīng)話(huà),畢竟你是來(lái)求醫看病的!
其實(shí)我是個(gè)對什么職業(yè)都不感興趣的人,能夠說(shuō)是前途迷茫,年紀輕輕身上背負的是家人對我的殷切期望,還好我有個(gè)優(yōu)點(diǎn)我很滿(mǎn)意,就是無(wú)論做什么事情我都會(huì )努力認真地做,雖然不是做到最好,但也是全力以赴的。
這天我體驗了下醫生這門(mén)職業(yè),發(fā)現跟我想象的不太一樣。褚醫生告訴我醫生這門(mén)職業(yè)挺辛苦的,又是個(gè)回報和付出不成正比的職業(yè)。我在身旁看她工作的時(shí)候,的確看到她要開(kāi)很多單子,而且也要把數據輸入電腦,她做得很熟練,幾乎是不假思索直接寫(xiě)上去。
值得一提的是為兩個(gè)老人看病。兩位老人住院已經(jīng)是家常便飯,與褚醫生已經(jīng)很熟了。他們是夫妻,老大爺已經(jīng)95歲高齡,老伴也已經(jīng)92歲。褚醫生請老大爺躺在病床上,然后詢(xún)問(wèn)他的.病情。老大爺大概是年紀大了聽(tīng)不清楚,褚醫生連問(wèn)好幾遍他也沒(méi)有聽(tīng)懂醫生問(wèn)的啥。褚醫生是個(gè)很耐心的女醫生,遇到這種狀況她也沒(méi)轍了,于是讓他老伴問(wèn)他。畢竟生活幾十年了,兩個(gè)人還是有點(diǎn)默契的,老伴比劃兩遍老大爺就懂了,然后告訴醫生哪里不舒服?粗(zhù)相互依靠的兩個(gè)人,我在心里默默祝福他們身體健康,長(cháng)命百歲。然后再看看褚醫生,雖然她的病人是個(gè)聽(tīng)力不好的老大爺,經(jīng)常是連說(shuō)幾遍也沒(méi)懂,她依然很耐心,對他盡心盡責。問(wèn)好老大爺,接下來(lái)給他的老伴看病就簡(jiǎn)單多了。在給兩人叮囑注意事項后,褚醫生帶著(zhù)我離開(kāi)。我在臨走時(shí)回頭看看兩位老人,老伴正扶老大爺起來(lái)呢,我被兩人之間相濡以沫的感情打動(dòng)了,衷心期望他們早日康復?纯蠢洗鬆數呐e止,我相信在家里務(wù)必是個(gè)老頑童,無(wú)人敢管,而在應對醫生時(shí),他變得服服帖帖,這不禁讓
我為醫生這門(mén)職業(yè)豎起大拇指。
在體驗職業(yè)時(shí)還發(fā)生一個(gè)小插曲,我在看褚醫生寫(xiě)單子的時(shí)候,一位年輕的女醫生進(jìn)來(lái)給褚醫生送報告單,當她出去的時(shí)候,我好奇地問(wèn)那個(gè)是不是實(shí)習生,好年輕呀。褚醫生笑了笑:“不是,她已經(jīng)工作好幾年了,那時(shí)不比此刻,此刻要規范,讀完大學(xué)還要再讀幾年才能工作!蔽矣悬c(diǎn)驚訝,但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
經(jīng)過(guò)這天職業(yè)體驗,我對醫生這門(mén)職業(yè)多少有點(diǎn)了解,如果我以后有幸當上醫生,我相信我務(wù)必是個(gè)認真負責的好醫生!
職業(yè)體驗感悟9
想到醫院,想到醫生,不禁也會(huì )聯(lián)想到白色。白色是圣潔的顏色,是讓人感到慰籍的顏色。對醫生們稱(chēng)呼“白色”天使也是由此而來(lái)。我們抱以對醫生這個(gè)職業(yè)有著(zhù)學(xué)習的態(tài)度,來(lái)到了岳陽(yáng)醫院,向白衣天使們學(xué)習“醫術(shù)”。
在這次的醫院職業(yè)體驗活動(dòng)中,我們學(xué)習了人體的幾個(gè)基本穴位,了解了中藥的“秘密”,參觀(guān)了皮膚科病人的病房。我們在實(shí)踐中學(xué)習到了書(shū)本中難以獲得的知識,也在參觀(guān)醫院的同時(shí),感到了病房中的人間冷暖。
令我印象最深的是一位皮膚科的病人,我看到他時(shí)也不禁大吃一驚:脖頸上有一塊拳頭大小的淋巴,漸漸地腐爛結疤,撲鼻而來(lái)的是一股刺鼻的臭味?梢韵胂蟮牡,如果換做是普通人,看到他生的這個(gè)病,肯定是緊皺眉頭,避而遠之。但醫生也是普通的再也不能普通的人,他們只不過(guò)是多了一件白大褂的距離,卻能忍受這樣的,稱(chēng)得上是“惡心”的病情。雖說(shuō)治療痊愈病人是他們的本職,倒不如說(shuō)是他們對病人的一顆憐憫之心,一顆責任心吧。
也許說(shuō)醫生陪伴在病人身邊是為了治好病人的'病,但這位皮膚科病人的妻子又為何陪伴在一位體發(fā)惡臭,身體潰爛的丈夫身邊呢?說(shuō)治?她并不在行,可以說(shuō)是對此一竅不通。但是愛(ài),讓她放下嫌棄,是愛(ài),讓她忽略了其他人對她丈夫的歧視,是愛(ài),使她永遠也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)她的丈夫。
人間冷暖,全都在這一間小小的病房里顯現。冷,冷的是人眼的歧視;暖,暖的是人心的愛(ài)?梢哉f(shuō)是慶幸還有愛(ài),這么珍貴的感情存在,在沒(méi)有體驗過(guò)醫生這個(gè)職業(yè)之前,我一向簡(jiǎn)單地認為醫院里面只有冷冰冰的消毒水和悲痛的病狀,可是,當我真正體驗了以后,才知道,原來(lái),醫院里面,還有愛(ài),還有責任,還有善良,還有溫暖。
醫生,白衣天使;愛(ài),人間溫暖,憐憫,人之常情,組成了這么一個(gè)大家庭——醫院。在這次的職業(yè)體驗中,我不僅學(xué)到了書(shū)本上的知識,也在實(shí)踐中學(xué)到了愛(ài)與被愛(ài),這個(gè)珍貴的感情。
職業(yè)體驗感悟10
以前總聽(tīng)媽媽說(shuō)前臺這份工作如何如何簡(jiǎn)單,我卻一向不信,這次總算讓我找到機會(huì )去求證真假了。雖說(shuō)不是第一次進(jìn)入酒店,但是進(jìn)入辦公區域,這但是大姑娘上轎——頭一回阿!
站在柜臺后,望著(zhù)面前的三臺電腦,當時(shí)心中是很不安的。要明白媽媽明白我的職業(yè)體驗選取去做前臺,但是對我“耳提面命”了許久,什么訂單不要做錯呀,掃描身份證時(shí)要注意不要隨便亂動(dòng)電腦上顯示的資料阿等等的一切。但是,為了我的工作能安全做完,我還在那里拜了一個(gè)師傅。對了!
這個(gè)師傅也是我媽媽的師傅哦!在師傅的指導下,我,一個(gè)實(shí)習生的一天就這樣開(kāi)始了!但是,在媽媽口中那個(gè)簡(jiǎn)單的工作卻是讓我覺(jué)得很麻煩阿。每次處理訂單的'時(shí)候,都需要十分謹慎,看個(gè)兩三遍才敢去摁“確認”建;賓客到來(lái)時(shí),掃描一個(gè)身份證都讓我手忙腳亂,更別說(shuō)在電腦上進(jìn)行登記輸入了!唉,看來(lái)也不是所有的事情都會(huì )像看上去的那樣簡(jiǎn)單,而自己此刻所積累的知識在社會(huì )的現實(shí)面前是根本就不夠用阿,以后我還要繼續努力才是!
職業(yè)體驗感悟11
日前,我來(lái)到臺州市郵政局椒江分局體驗了投遞員這份比較辛苦的工作,體驗到了投遞員的辛勤與踏實(shí)的工作精神,了解了一份報刊、一封郵件是如何投遞到用戶(hù)家中的。
首先我了解了一些作為郵遞員必須要明白的事。比如郵件是經(jīng)過(guò)郵政企業(yè)寄遞的信件、印刷品、郵包、匯款通知和報刊等。
郵件的生產(chǎn)傳遞過(guò)程就是從用戶(hù)交寄郵件起,直至將郵件投交給指定的收件人為止的全過(guò)程。然后便進(jìn)入了正式體驗環(huán)節。開(kāi)拆郵件包裹的時(shí)候,首先要核對報簽上所寫(xiě)數量與報紙分發(fā)表上應到的總份數是否相符,并登記收到日期,無(wú)誤后才能開(kāi)拆。數報有好幾種方法,例如從右向左的“中指撥報法”――先將報紙蹾齊,齊邊向右平放工作臺上,以與臺邊構成10°為宜。然后以左手的拇指上、四指下捏住左下角,以右手的拇指上、四指下捏住右下角。每沓報紙點(diǎn)至末尾10―15份時(shí),同時(shí)點(diǎn)數,插入每個(gè)5份報縫內,以減少撥報次數。雖然說(shuō)得很復雜,但經(jīng)過(guò)幾次實(shí)踐,我很快學(xué)會(huì )了如何正確而快速地數報。
從這一體驗過(guò)程中,我深刻體會(huì )到了郵遞員工作的不容易。他們每一天要數成千上萬(wàn)張這樣的報紙,并且又要將他們送往指定地點(diǎn)。來(lái)來(lái)回回,歷經(jīng)路上各種突發(fā)事故。這使我
想起了感動(dòng)中國的王順友。他,多少年如一日,只身一人,牽一匹馬往返于崎嶇的深山,每次行程三百六十多公里,歷時(shí)十四、五天,他的'郵遞工作是大山上的人們與外界的唯一聯(lián)系,他也成為山上百姓的一種依靠。他風(fēng)餐露宿、披星戴月,與他相伴的僅有一匹馬,僅有自我的歌聲,喝的是山上的泥水,其艱苦、其孤獨難以想象。他的這份工作別人看來(lái)或許難以理解,但他卻毫無(wú)怨言地挑起這負擔子,承受著(zhù)與家人分離的痛苦,伴隨著(zhù)風(fēng)雨星月一路高歌。
加蓋日戳也同樣不容易。進(jìn)口郵件必須當班逐漸加蓋投遞日戳,做到無(wú)遺漏。投遞日戳應加蓋郵件規定的位置上,并要保證清晰。郵件數量較少的情景下,我主要體驗的是“手工過(guò)戳”這種方法。挑出較大、較厚和不能使用過(guò)戳機的信件,并與開(kāi)拆出的平刷放一齊。一手過(guò)戳,一手摟信。起落的力度又要有所把握,不能過(guò)重或過(guò)輕。就這樣,我連續給二十多份信件加蓋了日戳,心中無(wú)疑滿(mǎn)是一種成就感。很快,我便來(lái)到投遞班參觀(guān)了投遞員叔叔們如何快速地出班?粗(zhù)他們遠去的身影,我想:我們日常生活中的每一份郵件都是投遞員們用自我的汗水換來(lái)的,所以必須要尊重他們。并且不能隨便拆看他人的信件,因為這是侵犯他人保密的表現。
幾天下來(lái),我也體會(huì )到了社會(huì )與學(xué)校巨大的差別。社會(huì )上大家逐漸迷失了自我,缺少學(xué)校的淳樸與天真,所以要想邁出校門(mén),必須先學(xué)會(huì )體驗生活,嘗試社會(huì )實(shí)踐,積累經(jīng)驗,這樣才會(huì )對我們今后的人生道路奠定良好的基礎。
職業(yè)體驗感悟12
這一天,我們一行幾人來(lái)到了物業(yè)公司,體驗了一下物業(yè)管理。
在這活動(dòng)之前,我原以為物業(yè)管理就是幾個(gè)保安站在門(mén)口,看一下進(jìn)出的車(chē)輛;天黑后,在小區里巡邏,看一下有沒(méi)有小偷。但是,這一天后,我卻改變了這一看法。
上午十點(diǎn),保安部顧經(jīng)理對我們進(jìn)行了消防培訓。他向我們介紹了消防安全的基本知識:怎樣預防火災,火災發(fā)生后怎樣逃生,如何進(jìn)行自救等。然后顧經(jīng)理還給我們看了火災逃生的案例,告訴我們在到陌生的地方,如酒店,要事先留意火災逃生路線(xiàn)圖和安全出口,這樣就可以以防萬(wàn)一,避免在災難來(lái)臨時(shí)不知所措,可以盡快找到逃生的路線(xiàn)。顧經(jīng)理還向我們介紹了滅火器的檢查方法和使用方法。首先,檢查生產(chǎn)日期,再檢查保險栓,最后檢查壓力表,如果一切正常,那么這個(gè)滅火器就是可以正常使用的。同時(shí),顧經(jīng)理還向我們介紹了干粉滅火器和二氧化碳滅火器這兩種不同的使用方法。特別注意的是,在使用二氧化碳滅火器時(shí)要防止凍傷。
在了解了這些基礎知識后,我們來(lái)到了消防安全的大腦——消防控制中心。這里掌控著(zhù)整棟大樓的消防安全。只要大樓的任何一個(gè)地方發(fā)生火情,這里都會(huì )準確無(wú)誤地顯示出來(lái)。
之后,我們又參觀(guān)了水泵等內部設施,這也是我們的一次近距離地體驗和感受,讓我們了解到了身邊的基礎設施的重要性。通過(guò)這半天的學(xué)習和了解,我們知道了原來(lái)物業(yè)管理不僅僅是派幾個(gè)保安看大門(mén),還有這么多重要的方面,其中消防安全就是第一要素。
下午,我們一行幾人在保潔部經(jīng)理的帶領(lǐng)下,來(lái)到了地下二層體驗保潔工人的工作。在偌大的地下停車(chē)場(chǎng)里,我們幾人各拿一把拖把,拖地。在家都不怎么勞動(dòng)的.我們拿起拖把在地上有模有樣地拖了起來(lái),這期間,保潔阿姨還給我們做了一些指導,經(jīng)過(guò)我們一個(gè)小時(shí)的努力,地總算拖完了。我最大的收獲就是學(xué)會(huì )了怎樣正確地拖地,也了解了基層勞動(dòng)者的生活和工作。
一天的社會(huì )實(shí)踐就這樣結束了。通過(guò)這次活動(dòng),我受益匪淺,了解到了很多物業(yè)管理方面的知識,也體驗到了基層勞動(dòng)者的工作,這就是我最大的收獲。
職業(yè)體驗感悟13
通過(guò)這次的的職業(yè)體驗活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì ),開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了才干,并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置,發(fā)現了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。
人生難免會(huì )遇到挫折,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。針對自己的職位特點(diǎn),具體到挫折時(shí),不妨從調整心態(tài)來(lái)舒解壓力,應對挫折。遇到挫折時(shí)應進(jìn)行冷靜分析,從客觀(guān)、主觀(guān)、目標、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補救措施。樹(shù)立一個(gè)辯證的挫折觀(guān),經(jīng)常保持自信和樂(lè )觀(guān)的`態(tài)度,要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì )自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂(lè )觀(guān),發(fā)奮圖強。善于化壓力為動(dòng)力,改變內心的壓抑狀態(tài),以求身心的簡(jiǎn)單,重新?tīng)幦〕晒,從而讓目光面向未?lái)。工作要求辦文要準,辦事要穩,狀況要實(shí),主意要慎。而要做到這些,務(wù)必態(tài)度認真,作風(fēng)過(guò)細,不能疏忽大意,不能馬虎潦草。
在這一個(gè)多月中,我學(xué)到了一些在校園學(xué)不到的東西,即使都明白的事,但是剛開(kāi)始有時(shí)還做不好。此刻做事,不僅僅僅要持有需心求教的態(tài)度,還要懂得取長(cháng)補短,最重要的一點(diǎn)就是“忍”了,也就是堅持不懈。此刻,我工作的時(shí)間雖然不久,但是我發(fā)現自己真的變了點(diǎn),會(huì )比以前為人處事了。
這在無(wú)形中使我們對自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位,增強了自身努力學(xué)習知識并將之與社會(huì )相結合的信心和毅力。高中生職業(yè)體驗是高中生磨練品格、增長(cháng)才干、實(shí)現全面發(fā)展的重要舞臺。在那里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì )做了更好的鋪墊,以后如果有機會(huì ),我會(huì )更加用心的參加這樣的活動(dòng)。
職業(yè)體驗感悟14
“民以食為天,食以素為先”。我們齊聚大隱清心素食自助餐廳,開(kāi)展小隊的職業(yè)體驗活動(dòng)。
首先誦讀《弟子規》,之后負責撣大堂區域的蜘蛛網(wǎng),再跟著(zhù)餐廳工作人員學(xué)包云吞,還參觀(guān)了后廚,了解到了素食的制作過(guò)程。
我的工作崗位收碗區,主要負責餐后垃圾的分類(lèi)投放及碗筷的'整理。當食客用餐完畢,把自我的碗筷及果殼拿到整理臺時(shí),我的工作便開(kāi)始了:把食品垃圾與其他垃圾分別投放各自垃圾桶中;把小碗、木筷、餐盤(pán)、茶杯分類(lèi)擺放指定區域。工作資料看似簡(jiǎn)單,也是需要必須的腦力及左右手的靈活配合度的。食客一多,便有些應接不暇的感覺(jué)。但餐廳工作人員的熱情指導配合下,我也慢慢找著(zhù)了感覺(jué),分類(lèi)的工作也就熟練了起來(lái)。
職業(yè)體驗感悟15
暑假,是每個(gè)學(xué)生期盼的時(shí)間。這是一個(gè)可以放松、娛樂(lè )和學(xué)習的季節。在這個(gè)暑假,我過(guò)得非?鞓(lè )!
首先,我計劃好了我的時(shí)間表。每天早上我都起得很早,然后做些體育鍛煉,比如慢跑和游泳。這不僅讓我保持健康和精力充沛,還可以讓我享受夏日的美好。
在下午和晚上,我就可以享受自己的時(shí)間了。我喜歡讀書(shū),所以我每天都會(huì )閱讀一些自己感興趣的`書(shū)籍。我也利用這個(gè)時(shí)間做一些手工藝品,比如編織和繪畫(huà)。這不僅可以讓我放松,還可以提升我的創(chuàng )造力和想象力。
除此之外,我還參加了暑期課程。我學(xué)習了一些新知識,比如編程和人工智能。這些都是我感興趣的領(lǐng)域,我很高興能夠在假期里學(xué)習它們。通過(guò)學(xué)習這些技能,我希望可以在將來(lái)創(chuàng )造出豐富多彩的世界。
最后,我還和我的朋友們一起去了很多地方旅游。我們去了海邊、山區和湖泊。這些地方的風(fēng)景都非常美麗,讓我感受到了大自然的力量。我感謝我的朋友們和家人能夠和我一起分享這些美好的回憶。
總的來(lái)說(shuō),我度過(guò)了一個(gè)非?鞓(lè )的暑假。我學(xué)習了很多新的東西,也享受了很多美好的時(shí)光。我相信這些經(jīng)歷會(huì )讓我更快樂(lè )和更有成就感。我期待著(zhù)新學(xué)期的到來(lái),我相信我會(huì )帶著(zhù)更多的自信和激情迎接新的挑戰!
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