元宵節的作文優(yōu)選【4篇】
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的元宵節的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
元宵節的作文 篇1
今年的春節來(lái)得晚，剛開(kāi)學(xué)，就迎來(lái)了正月十五元宵節。
這一天，走進(jìn)校園的同學(xué)人人帶了兩樣東西：手提一只花燈籠，懷揣一雙保鮮袋。帶保鮮袋干什么?當手套，做湯圓!
在一上午的翹首期盼下，中午時(shí)分，賞花燈、品湯圓的特殊班會(huì )活動(dòng)，在同學(xué)們的歡呼聲中開(kāi)始了。
在張燈結彩的教室里，大家自由組合分成四大組，人手一個(gè)面團，展開(kāi)了激烈的做湯圓比賽。急性子的“傻大姐”嫌我笨手笨腳，用肘子擠開(kāi)我，嘴上火力十足地數落著(zhù)“書(shū)呆子笨死了”，手上飛快地搓圓子，看得我目瞪口呆，暗暗佩服“傻大姐”的巧勁兒。
一大鍋做成的湯圓到食堂兜了一圈，拎回來(lái)成了搶手的美味，轉眼間，只剩下一小半了。
“篤、篤、篤”，班主任老師敲響了鍋沿，“現在我們開(kāi)始做元宵節知識競賽，做對的獎勵一勺湯圓，做錯了也有獎，賞給一勺湯以資鼓勵!”話(huà)音未落，哄堂大笑。
“有誰(shuí)知道，元宵節又叫做什么?”
剛才嘰嘰喳喳的課堂，霎時(shí)鴉雀無(wú)聲。
“上元節!又叫元夕和燈節�！卑珎�(gè)子“機靈鬼”的回答引來(lái)一片驚嘆。
“老師，他作弊!”“大個(gè)子”拍案揭發(fā)，“他剛剛在查辭典!”
這一下，教室里炸了鍋：“罰他把吃下去的湯圓吐出來(lái)!”
班主任老師微笑著(zhù)說(shuō)：“好，這題不算，以下一題為準。請聽(tīng)題，湯圓最原始的名稱(chēng)是什么?”
這下，不只是“機靈鬼”悶了，全班同學(xué)都傻了眼。
班主任老師面帶神秘地揭開(kāi)謎底：“湯圓原始的.名字就叫——元宵!”
在同學(xué)們的驚訝聲中，班主任老師繼續說(shuō)：“后來(lái)，南方人把元宵改稱(chēng)‘湯圓’，據說(shuō)，湯圓象征著(zhù)闔家團圓，幸福美滿(mǎn)。今天，我們在一起吃湯圓，意味著(zhù)我們是一個(gè)心心相印的大家庭，大家說(shuō)，對不對?”話(huà)音剛落，掌聲雷動(dòng)。
我不禁感嘆：這不是一堂生動(dòng)的中國傳統文化課嗎?我們班的元宵活動(dòng)，堪稱(chēng)名符其實(shí)的“元宵”節!
元宵節的作文 篇2
“正月十五鬧元宵，同慶國產(chǎn)情人節”。隨著(zhù)年味的淡化便迎來(lái)了元宵節與情人節。
今天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，陽(yáng)光明媚，四處都洋溢著(zhù)濃郁的節日氣氛。家家都吃著(zhù)紅殼潤滑的美味小雞蛋，戶(hù)戶(hù)都品嘗著(zhù)甜滋滋的芝麻餡湯圓，情深意重，溫暖甚深。
這樣的'節日豈能沒(méi)有節目。情趣點(diǎn)便是猜燈謎、對對聯(lián)，可這是低智力游戲。對于我這種文質(zhì)彬彬的靚仔來(lái)講太幼稚了。但醉翁之意不在酒，其實(shí)猜燈謎、對對聯(lián)的真正來(lái)意純屬是為了扣女。
哈哈…巧遇今天同時(shí)是國產(chǎn)情人節，正是才子扣淑女，擇日不如撞日！走進(jìn)花街燈謎會(huì )，才子佳人盡顯眼前，但找個(gè)像我這么才子的竟然難過(guò)登天。于是憑著(zhù)自己一度才智，魅力顯著(zhù)，走進(jìn)燈謎會(huì )鉤魂般的向佳人淑女出口成文，死纏爛打，窮‘追’不舍。其實(shí)這個(gè)年頭沒(méi)有多少個(gè)可以稱(chēng)得上是淑女了�？叟y，找淑女更難。
唉…有心栽花花不開(kāi)，無(wú)意插柳柳成陰。眼看遍街是“豬扒”，實(shí)在難以忍受其樣貌。恨不得一拳腳踢讓其飛出地球。佳節豈能空收獲，面臨此景，我靈機一動(dòng)，想起雙喜同慶節為伴。于是今天就把元宵節作為情人。既可以消心頭難，又可以將節慶節，實(shí)在一舉兩得！藉著(zhù)歡喜之余，真的好想說(shuō)聲“我愛(ài)你，元宵節”！
元宵節的作文 篇3
晴朗的夜空中點(diǎn)綴著(zhù)幾朵白云，圓圓的月亮時(shí)而藏匿在云后，時(shí)而現身在空中。明月襯托著(zhù)一盞盞紅燈籠顯得格外漂亮，就像一顆顆耀眼的流星一般。
這時(shí)夜幕已經(jīng)拉開(kāi)了，城隍廟里人山人海，禮花五顏六色，正是“火樹(shù)銀花鬧全城，萬(wàn)頭攢動(dòng)賞花燈。莫怪人稱(chēng)第一景，億兆星斗燦龍宮�！笔紫扔橙胛已酆煹氖莻�(gè)巨大的馬型燈，只見(jiàn)它全身金光閃閃，昂首挺胸，仿佛在空中策馬奔騰，更加在這個(gè)雞年添增了快樂(lè )和幸福。我們剛拍了一張照片，就被熙熙攘攘的人群卷到了一盞龍型燈前。它彎曲的身形，威風(fēng)凌凌的神態(tài)，令我忍不住得贊嘆。斜上方有只鳳凰款款而來(lái)，五彩斑斕，身上坐著(zhù)個(gè)是傾國傾城的嫦娥，長(cháng)長(cháng)的衣擺似隨風(fēng)飄揚。我在無(wú)比感慨之中，眼前又出現了一座巨大的.馬型燈，比之前的更大更金碧輝煌，旁邊的襯托也使得這個(gè)馬燈顯得格外美麗隆重。它張著(zhù)嘴巴，仿佛是在祝福我們雞年幸幸福福，像著(zhù)這金閃閃一樣更加旺。此時(shí)這邊鑼鼓響，那邊禮花鳴，地上人頭攢動(dòng)，天上流光四射，禁不住贊嘆美不勝收。
九曲橋里的人更是多，我們只能看到一個(gè)個(gè)不同大小的頭在動(dòng)著(zhù)，我不由得笑了幾聲。曲折的橋邊插著(zhù)幾盞小小的花燈，雖小，但意欲深刻。小小的花燈襯托了橋中央的大花燈，有花形，有鳥(niǎo)形，有福字形，也有元寶形，簇在一塊，金碧的燈光照得天空光芒四射，已經(jīng)遠遠不能用漂亮來(lái)形容了。橋上的花燈，橋邊的花燈，水上的花燈……都是一幅幅令人贊嘆不已的美景。
元宵節的作文 篇4
今天，是農歷正月十五，是一年一度的元宵節。元宵節是我國的傳統節日，又叫“上元節”和“燈節”，是自古以來(lái)的另一個(gè)已有20xx年的歷史佳節。元宵節一過(guò)，代表春節已經(jīng)過(guò)完，所以各地會(huì )舉辦慶祝元宵節的活動(dòng)。
吃完晚飯。在客廳里坐，等待潮州放的'煙火�！斑诉恕鞍它c(diǎn)到了，節目準時(shí)開(kāi)場(chǎng)。一會(huì )兒，煙火開(kāi)放了，”嘣“一聲，一條巨龍呈現在眼前;接著(zhù)，鯉魚(yú)跳龍門(mén);再來(lái)一個(gè)，水上跳芭蕾舞，一對對，跳得多歡樂(lè ).....我們全家看得入神，我不經(jīng)說(shuō)：如果到現場(chǎng)該多好!”一幕幕精神呈現在我們眼前，我們不經(jīng)喝彩。我興奮地說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁肴シ艧熁��！眿寢屨f(shuō)：“去玩吧。別傷著(zhù)了�！�
我們在后院放煙火。我們先點(diǎn)“變色龍”，這時(shí)，呈現出各種顏色，紅，黃，藍.....五顏六色，十分美麗。我們揮舞著(zhù)煙棒走來(lái)走去，小煙花像無(wú)數美麗的螢火蟲(chóng)在一閃一閃地飛舞，真是有趣。接著(zhù)，我們放“雨花”就像仙女散花一樣，從空而落�！靶∶鄯洹编惨宦曪w上天，像飛碟似的。整個(gè)天空五彩繽紛，綻放出不同得顏色。在夜幕中，家家戶(hù)戶(hù)得煙火好像在比美，一家比一家壯觀(guān)，一家比一家稀奇!真是有趣!
終于放完煙火，四周也靜下來(lái)。我依然回味著(zhù)，享受著(zhù)煙火中得歡樂(lè )，歡聲笑語(yǔ)，久久繚繞在我窗前......
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