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讀《草房子》有感(錦集15篇)
當品讀完一部作品后，大家一定都收獲不少，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的讀《草房子》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《草房子》有感1
這學(xué)期，老師推薦我們閱讀《草房子》這本書(shū)，我也對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。
這本書(shū)是著(zhù)名兒童文學(xué)作家曹文軒所寫(xiě)。本書(shū)講述了一位叫桑桑的男孩成長(cháng)的故事。這本書(shū)中，我最喜歡杜小康，他有很多優(yōu)點(diǎn)：寬容、大方、勇于承認錯誤等等。桑桑向他借自行車(chē)，他很爽快地答應;他和桑桑把打麥場(chǎng)給燒掉了，可他卻一口咬定是他燒的。
杜小康他很愛(ài)上學(xué)，即使家里已經(jīng)不富裕了，甚至都沒(méi)錢(qián)供他上學(xué)了，他還吵著(zhù)要去讀書(shū)。而現在，許多能上學(xué)的同學(xué)厭惡上學(xué)、厭惡讀書(shū)，而那些住在山區，飯都吃不上的孩子們，是多想上學(xué)讀書(shū)呀!所以我們要珍惜現在的美好生活，好好讀書(shū)呀!學(xué)習是件快樂(lè )的事，是能豐富我們的知識的最佳途徑呀!
他很守信用，說(shuō)過(guò)的事都會(huì )做到。而有些人往往答應了別人，卻又不兌現諾言，甚至還有為了使自己獲得利益，往往出賣(mài)自己的朋友!人剛出生，本性都是好的，而不守信用了一次，嘗到了甜頭，如果沒(méi)有及時(shí)教育的'話(huà)，還會(huì )做出出爾反爾的事情。誠信是做人的根本，如果你沒(méi)有了信用，即使再有學(xué)問(wèn)也只是一堆“垃圾”。是不會(huì )為國家做出貢獻的!不講信用的人，是不會(huì )成為真正的人的，他甚至不配被稱(chēng)為人!人是守信用的，人是有著(zhù)美好心靈的，而那些出爾反爾，不守時(shí)，不守信的人，是連動(dòng)物也不如的!如果沒(méi)有了誠信，世界是不會(huì )美好的，天空也不會(huì )是藍的，陽(yáng)光也不會(huì )是明媚的，湖水也不會(huì )是清澈的，人類(lèi)也不會(huì )是純潔的!杜小康使我懂得了這個(gè)道理。
《草房子》使我受益匪淺，我也一定要和杜小康一樣，變得更優(yōu)秀!
讀《草房子》有感2
在寒假中，我讀了曹文軒寫(xiě)的《草房子》一書(shū)，其主要內容是桑桑、禿鶴、紙月、細馬、杜小康等五個(gè)優(yōu)秀少年刻骨銘心，終身難忘得六年小學(xué)生活。
在《草房子》這本書(shū)中最令我難以忘懷的人是禿鶴，他被該是已活潑可愛(ài)的男生，但因為他那顆與眾不同的腦袋，而被大家嘲笑。因此，禿鶴變的'倔強、自尊心強。但在一次表演上，禿鶴不怕大家嘲笑，扮演了一個(gè)壞蛋的角色，為學(xué)校增添了榮譽(yù)，是他一又一次融入了這個(gè)大集體中。是的，禿鶴雖然有著(zhù)丑陋的外表，但他卻有一顆熱愛(ài)集體的心。
因此，曹文軒在描寫(xiě)禿鶴是最后一段寫(xiě)道“純凈的月光照著(zhù)大地，照著(zhù)油麻地小學(xué)的師生們，也照著(zhù)世界上英俊的少年�！�
在《草房子》這本書(shū)中，我最喜歡的人物是桑桑，桑桑是這本書(shū)中的小主人公，他調皮、搗蛋，但他卻贏(yíng)得了油麻地人上上下下的喜愛(ài)，這又是為什么呢？這是因為當紙月被人欺負時(shí)，桑桑勇敢地站出來(lái)保護紙月，他的勇氣令我們敬佩，當秦大奶奶孤獨的時(shí)候，也是桑桑秦大奶奶，是她不再孤單，桑桑幫助過(guò)的人數不勝數，看來(lái)，桑桑還是一個(gè)善良、勇敢、活潑、可愛(ài)的男孩子��！所以桑桑贏(yíng)得了油麻地人上上下下的喜愛(ài)。
桑桑在油麻地除了紙月外，他還是關(guān)心細馬，雖然細馬不是油麻地人
，是被人收養的，但桑桑從不嫌棄細馬，每天放學(xué)后，都與細馬在一起玩耍，這也見(jiàn)證了他們的友誼。
“世上不是缺少美，而是缺少美的眼睛�！蔽蚁�，這句話(huà)大家一定很熟悉吧！
美的力量不小于思想的力量，史上只有一個(gè)東西永久不衰，那就是美！
讀《草房子》有感3
本書(shū)講述了桑桑即將離開(kāi)他整個(gè)童年生活的油麻地，他回憶著(zhù)他以前一個(gè)個(gè)同學(xué)，回憶著(zhù)他養的白鴿，回憶著(zhù)他以前生活的一點(diǎn)一滴，眼中閃起了淚花。
幾乎是從一開(kāi)始，我喜歡上了這本書(shū)。作者描寫(xiě)的草房子打動(dòng)了我這個(gè)毫不對農村生活感興趣的人�！坝吐榈氐牟莘孔佣焓菧嘏�，夏天卻又是涼爽的。這一座座草房子，在鄉野純凈的'天空下，透出一派古樸來(lái)。而當太陽(yáng)凌空而照時(shí)，那草房子頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴來(lái)�！毕胂攵际悄菢虞x煌。
作者曹文軒把桑桑的生活描繪的淋漓盡致。有些情節甚至好像以前發(fā)生在我身上似的�？吹接腥さ那楣�，我會(huì )一起笑；看到感人的情節，我也會(huì )流下一滴滴淚。作者也花了大量的筆墨描寫(xiě)了紙月這個(gè)小姑娘。紙月身子弱，在她原來(lái)的板倉小學(xué)有人欺負她，所以大費周折的轉到了油麻地小學(xué)。紙月很受大家歡迎，她字寫(xiě)得好，學(xué)習好，也經(jīng)常在學(xué)校的文藝表演時(shí)看到她的身影。因為桑桑是校長(cháng)的兒子，紙月的家離學(xué)校太遠，有什么緊急情況在桑桑家住下，兩人便成了好朋友。后來(lái)紙月因病去了別的城市。
禿鶴因為禿頭每天上學(xué)要帶個(gè)帽子，同學(xué)們拿起他的帽子來(lái)回亂丟，把禿鶴繞的來(lái)回亂跑�？吹竭@兒，我笑了起來(lái)，可我又擔心禿鶴能不能找回自己的帽子。真是復雜的心理呀。
作者幾乎把桑桑的每一個(gè)朋友都寫(xiě)了一個(gè)章節，禿頭的禿鶴、文靜的紙月、可愛(ài)的溫幼菊，讓我感覺(jué)到無(wú)比的真實(shí)。想到要告別那些美好的回憶，我都替桑桑感到傷心。在桑桑與大家一一告別時(shí)紙月去了別的城市，桑桑多么想念紙月呀！看到作者描寫(xiě)桑桑要離開(kāi)的心情，我都哭了。我想也許有一天，我也要離開(kāi)記錄著(zhù)我童年的地方時(shí)，我的心情會(huì )不會(huì )和桑桑一樣呢？
《草房子》給我帶來(lái)了感動(dòng)，帶來(lái)了快樂(lè )，這真是一部?jì)?yōu)秀的作品呀！
讀《草房子》有感4
我讀了一本書(shū)，書(shū)名是《草房子》，讀后很受感動(dòng)，特別是書(shū)中的幾個(gè)人物讓我記憶深刻。
陸鶴，因為先天是個(gè)禿頭，別人就一直叫他禿鶴。太小的時(shí)候，他并不在意自己是個(gè)禿頭，所以他一直生活的很快活。而隨著(zhù)他慢慢長(cháng)大，別人再拿他的禿頭開(kāi)玩笑，陸鶴便覺(jué)得傷自尊，從此，陸鶴便尋找一切機會(huì )來(lái)保衛自己的自尊心。甚至，以他自己特有的方式來(lái)報復那些輕慢與侮辱他的人。在最重要的一次全鄉中小學(xué)文藝匯演中，陸鶴好不容易爭取到了一個(gè)很適合自己的角色，然后，對這個(gè)角色用心揣摩，下了許多功夫去排練，終于在演出那天陸鶴簡(jiǎn)直把那個(gè)角色演絕了，他用自己不懈的努力，獲得了所有人對他的尊敬。
杜小康，他的家本是最富足的一家，最重要的是杜小康學(xué)習成績(jì)也很好，總是全班第一名，所以杜小康也總是有意無(wú)意地有著(zhù)高人一等的優(yōu)越感�？墒�，就在某一天，他父親發(fā)財心切，結果，一船的貨物全落了水，真是發(fā)財夢(mèng)泡湯了，杜家一夜之間破產(chǎn)了。杜小康被迫停學(xué)了，因為要給爸爸治病，所以他沒(méi)有錢(qián)再上學(xué)了。就這樣，杜小康經(jīng)歷了哀傷和悲涼，還有那深切的孤獨，這種生活的磨難，讓他比同齡的.孩子們提前懂得了許多，也得到了別的孩子們沒(méi)有的珍貴財富，那就是堅強。沒(méi)有了優(yōu)越感，也沒(méi)有一絲卑微，杜小康按照自己的計劃，開(kāi)始了一種新的生活。
這本書(shū)里，還有那個(gè)頑皮的、滿(mǎn)腦子里全是稀奇古怪想法的桑桑，在死亡臨近的時(shí)候他身邊的親人們、朋友們對他的深情以及自己對生命的領(lǐng)悟。細馬用自己的真情，來(lái)報答養父養母的恩情，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終成了大平原上一個(gè)真正的牧羊少年。這些都深深的感動(dòng)著(zhù)我，吸引著(zhù)我，讓我一口氣讀下去。
總之，這本書(shū)讓我感動(dòng)的事太多太多，那是道義的力量，情感的力量，智慧的力量和美的力量。讓我們在生活中彼此多一些關(guān)愛(ài)多一些理解吧，那么那些溫暖的鏡頭就會(huì )永遠留在我們的生活中。
讀《草房子》有感5
《草房子》這本書(shū)，它像一塊磁鐵深深地吸引著(zhù)我。主人公桑桑是油麻地小學(xué)校長(cháng)的兒子，桑桑也在這個(gè)小學(xué)度過(guò)了六年的時(shí)光，有歡樂(lè )，也有悲傷，有生氣，也有煩惱，一個(gè)個(gè)故事把一個(gè)個(gè)孩子美麗、純潔、難忘的童年生活寫(xiě)得異常精彩。
書(shū)中人物中，我最佩服杜小康。他一直都是同學(xué)們心中的班長(cháng)，他家一夜之間變得一貧如洗，杜小康跟著(zhù)爸爸放鴨，咬咬牙，忍一忍，不怕苦，不怕累，使我感受到了他的勇敢和堅強，面對打擊坦然面對，過(guò)著(zhù)一個(gè)艱難而有意義的童年生活。
書(shū)中還有一個(gè)特殊人物——禿鶴。因為他是一個(gè)禿子，所以被大家嘲笑，大家忘記了他原來(lái)的名字，都叫他“禿鶴”。一次學(xué)校有一個(gè)節目，需要個(gè)禿子來(lái)演大壞蛋，大家都在為這件事發(fā)愁，正在這時(shí)禿鶴毅然承擔起這個(gè)角色，而且把這個(gè)角色演得好，這需要多大的勇氣！禿鶴真了不起啊，他用大家嘲笑的缺點(diǎn)為學(xué)校爭來(lái)榮譽(yù)。這種舉動(dòng)深深地打動(dòng)了我。他已經(jīng)不那么在意自己的外表了，已經(jīng)走出了心理陰影。在我心中，禿鶴就是一個(gè)戰勝自我的勇者，是一個(gè)英俊少年。
令我最印象深刻的是：桑桑在快要上初中時(shí)，得了一種怪病——鼠瘡，“鼠瘡”就是在脖子后面起了一個(gè)腫胞，又痛有刺，要是不及時(shí)治療的話(huà)可能會(huì )死掉。桑喬也不顧學(xué)校的榮譽(yù)帶著(zhù)桑桑去一家醫院又一家醫院，桑桑那時(shí)候也變得煩了就想放棄。我咽了一口氣好擔心桑桑會(huì )死，終于奇跡發(fā)生了，桑桑的'病治好了，我的心變回平靜，也知道了困難來(lái)臨不要怕，要微笑著(zhù)面對困難！
這本書(shū)講述了一個(gè)孩子童年的純潔，也讓我看到了別人的童年是那么的豐富多彩，那么難忘。對于一個(gè)擁有童年的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間是十分珍貴、寶貴、來(lái)之不易的，每過(guò)去一分鐘，就像流失了一粒金沙，我要抓住童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不會(huì )讓童年夾著(zhù)尾巴走開(kāi)。
讀《草房子》有感6
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩，這就是油麻地。這有一群可愛(ài)的孩子：聰明頑皮的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康，柔弱文靜的紙月...這些都出自于曹文軒叔叔的純美小說(shuō)《草房子》。
《草房子》記敘了男孩桑�？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活，講述著(zhù)一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事，每讀完一個(gè)故事，我都會(huì )感到一種震憾人心的力量。善良，尊嚴，頑強這一切的一切都散發(fā)著(zhù)人性之美的光輝，不斷地沖擊著(zhù)我的心靈。
最讓我感動(dòng)的是杜小康。杜小康是家境最富有的小孩，一直過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活。因為他父親投資的失敗，一夜間負債累累，從原來(lái)童真快樂(lè )的`孩子變成了憂(yōu)心忡忡的思想者。他的肩膀上，承載了太多。他害怕過(guò)，無(wú)助過(guò)，憂(yōu)傷過(guò)，但他從未停下步伐，而是勇敢的向前邁進(jìn)。他用稚嫩的雙肩挑起家庭生活的重擔，用柔嫩的心靈去承受種種磨難。挫折困難使他迅速地成長(cháng)，過(guò)早地成熟，使他漸漸的領(lǐng)悟了人生，也讓他變得更加勇敢了。他的經(jīng)歷讓我們看到了他受挫以后的美麗。
這就是人性散發(fā)出來(lái)的獨特力量，《草房子》就是用這些最純真的情告訴我們、感動(dòng)我們：每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的，都充滿(mǎn)了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠與我們相伴，當苦難來(lái)臨的時(shí)候，我們不能逃避，要滿(mǎn)懷希望，微笑著(zhù)去面對。當我們跨過(guò)了道道溝坎，沖破了黑暗，便會(huì )迎來(lái)平坦的大道，黎明的曙光。
我們都曾經(jīng)以為長(cháng)大就可以飛得更高更遠，卻在真正面對它時(shí)手足無(wú)措。成長(cháng)也是一種責任。我們不再無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，肩上要扛起從未有過(guò)的重擔——責任。成長(cháng)的理智與成熟，告別曾經(jīng)的年少懵懂。
讀《草房子》有感7
童年，美好而又純真；童年，珍貴而又令人難忘；童年，更是人生的啟蒙……
寒假里，我翻開(kāi)了《草房子》這本書(shū)，立刻就被它深深地吸引住了。這是一部充滿(mǎn)美感的校園長(cháng)篇小說(shuō)，作品寫(xiě)了男孩桑�？坦倾懶�，終身難忘的六年小學(xué)生活。里面有天生禿頂的禿鶴對尊嚴的執著(zhù)堅守，有蔣一輪與白雀那感人的愛(ài)情故事，有秦大奶奶舍己救人的故事，有出身紅門(mén)的杜小康成長(cháng)的故事，有桑桑得鼠瘡，在他人的關(guān)心和鼓勵重拾信心的故事……
在《草房子》這本書(shū)中，令我最難忘的人物是陸鶴。他原本是個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，卻因為有著(zhù)一顆與眾不同的腦袋而被同學(xué)們嘲笑。同學(xué)們給他起了個(gè)外號叫”禿鶴”。為此，禿鶴感到自卑和無(wú)助，為了能長(cháng)出頭發(fā)，他還忍受生姜擦頭的刺痛。直到在一次表演上，他不怕大家嘲笑，成功地扮演了一個(gè)“大禿瓢”的角色，他勇敢地把自己最不愿意展現給人家看的一面“搬”到了舞臺上。他正視自己，戰勝了自己，最終取得了成功，換來(lái)了大家欽佩的目光和熱烈的掌聲，更為學(xué)校增添了榮譽(yù)。
我從陸鶴的身上想到許多：世界上沒(méi)有一個(gè)完美無(wú)缺的.人，要相信自己、對自己有信心，不要因為自己的一個(gè)小缺點(diǎn)就過(guò)分敏感，這樣反而使自己變得越來(lái)越自卑。而對像陸鶴一樣身體有缺陷的同學(xué)或者是生活中不如自己的同學(xué)，我們大家應該關(guān)心、愛(ài)護他們，而不是歧視和嘲笑他們。在我們班中的林妹妹，同學(xué)們不僅不嘲笑她，而且熱情地幫助她。每天，顧承依攙扶林怡雯上下樓梯，幫助她一步一步的走，生怕林怡雯摔倒；下課時(shí)，曹朱莉就會(huì )教她寫(xiě)作業(yè)，只要林怡雯不會(huì )的都一題一題的耐心地教她；放學(xué)時(shí)，薛雨宸又會(huì )留下來(lái)幫助她補作業(yè)……
瑪麗居里說(shuō)過(guò)：“生活對于每個(gè)人都非易事，我們必須有堅忍不拔的精神。最要緊的還是我們自己要有信心�！薄恫莘孔印纷屛颐靼�，別人遇到困難時(shí)，我們要伸出援助之手，給予別人適當的幫助，幫助他們樹(shù)立自信是非常重要的。讓自信永遠留在我們身邊，讓自信伴我成長(cháng)！
讀《草房子》有感8
原來(lái)禿鶴是應該叫陸鶴的，之所以他叫“禿鶴”是因為從一年級他就是一個(gè)光頭，作者在描寫(xiě)他的外貌的時(shí)候，開(kāi)篇就介紹了他的光頭，在這一個(gè)樣子，作者描寫(xiě)得很細致，開(kāi)頭將小時(shí)候的禿頭和三年級以后對比。但很快就顯示出他的不滿(mǎn)，別人總是想去摸一摸他的禿頭，他變得在意起來(lái)他的禿頭。到他和丁四的時(shí)候，雖然那塊肉對禿鶴誘惑很大，但他寧可不要肉，也不讓摸頭，說(shuō)明他對禿頭的態(tài)度表明出來(lái)了。直到因為禿頭不想去上學(xué)�？吹竭@里，我覺(jué)得他已經(jīng)很生氣了，不想讓別人去談?wù)撍�、碰它。他爸給他買(mǎi)了一頂帽子，可桑桑覺(jué)得禿鶴搶了他的風(fēng)頭，他們幾個(gè)把他的帽子掛到旗桿上。他真的生氣了。
以后，我感覺(jué)禿鶴肯定對大家不滿(mǎn)了，因為同學(xué)與同學(xué)之間是非常要面子的，不愿意在同學(xué)面前出丑。果然會(huì )演時(shí)他故意摘掉帽子，讓大家笑，導致整個(gè)隊伍歪七扭八。他報復了同學(xué)們，以他特有的方式方法。
他倒是解氣了，可同學(xué)們對他很冷淡，直到《屠橋》這出戲演的時(shí)候，他才讓同學(xué)們對他變回了以前的態(tài)度。
人生中不可能沒(méi)有挫折，失敗是成功之母。文中的禿鶴，先是受了大家的冷漠，演了《屠橋》之后，才讓同學(xué)們變回了以前的態(tài)度。作者在寫(xiě)的.時(shí)候不可能一個(gè)人只有挫折，沒(méi)有成功，也不可能只有成功，沒(méi)有挫折。就像杜小康，以前是油麻地最富足的一家，到后來(lái)還是破產(chǎn)了，但杜小康自己在學(xué)校門(mén)口擺小攤，想要賺錢(qián)，為自己的后來(lái)做打算，贏(yíng)得了桑喬對他的稱(chēng)贊。還有細馬，之前大水淹了家，他不還是自己一點(diǎn)一點(diǎn)積累，讓家境慢慢變好的嗎？人生不都是經(jīng)歷一些磨難，才成長(cháng)起來(lái)嗎？
所以，人生中必定會(huì )經(jīng)歷各種風(fēng)雨，讓我們坦然的面對挫折，努力做好自己就行了！
讀《草房子》有感9
聽(tīng)到書(shū)名，我就十分好奇，覺(jué)得草房子的年代離我們好遙遠�？僧斘野阉踉谑掷�，細細咀嚼時(shí)，竟愛(ài)不釋手。一連串看似不起眼的小故事，將我深深打動(dòng)。讀起它，有一種身臨其境的感覺(jué)，其中，被人們看似最可惡的“老婆子”的秦大奶奶更讓我心靈顫動(dòng)。
秦大奶奶與她的丈夫秦大不分晝夜的辛苦勞作著(zhù) 。他們終于用幾十年的'心血換來(lái)這片土地。而如今，與她相依相伴的丈夫已永遠離去，留給她的只有這一片兩人辛苦換來(lái)的土地。所以，秦大奶奶絕對不允許有人打這片土地的主意，她要誓死捍衛著(zhù)這片土地。如：秦大奶奶將雞﹑鴨趕到教室，打擾課堂秩序；在校園里搭起草棚子等。于是被人們稱(chēng)為“瘋婆子”，當可愛(ài)的桑桑親切的叫了聲“奶奶”時(shí)，秦大奶奶心理不知是啥滋味，她竟伸出手撫摸一下桑桑的腦袋，別的孩子都遠遠的躲著(zhù)她，桑桑卻可以從她那兒要來(lái)一大束艾，令其他小朋友羨慕不已。秦大奶奶在艾地打滾，桑�？梢詾樗Ｊ孛孛�。日子一長(cháng)，桑桑和秦大奶奶成了密友。桑桑明白了，原來(lái)秦大奶奶也并非不可接近，原來(lái)愛(ài)是相互的。當二年級的小女孩喬喬落水的一剎那，秦大奶奶竟像一件黑色的布褂被大風(fēng)吹起，從高處向她飄落下來(lái)，將喬喬救起，自己卻奄奄一息。此時(shí)，人們早已忘記那個(gè)討人厭的老婆子，用愛(ài)把她喚回。此后，秦大奶奶像變了個(gè)人似的，她拄著(zhù)拐杖，往返于集市，賣(mài)掉了自己的雞、鴨。守護著(zhù)學(xué)校的花花草草，愛(ài)護著(zhù)每個(gè)孩子，成了孩子們的貼心人，成了油麻地小學(xué)的守護神。這本該是一個(gè)多好的結局呀！可最終誰(shuí)也無(wú)法預料，秦大奶奶卻為了守護油麻地小學(xué)的一只南瓜，永遠的離開(kāi)了我們，讀到這，我被震撼了，這到底是一種什么樣的力量支持著(zhù)她呢？
人間自有真情在，讀完《草房子》，我真真切切的體會(huì )到了人間的真情。相信，只要有愛(ài)，希望就在……
讀《草房子》有感10
《草房子》一書(shū)出自曹文軒之手， 本書(shū)共分兩個(gè)故事情節：草房子和根鳥(niǎo)。草房子主要描繪了禿鶴不肯承認自己是禿子，和細馬轉到油麻地時(shí)是怎樣融入新家庭這兩件發(fā)生在油麻地的事。
根鳥(niǎo)這一部分，則是寫(xiě)了同一個(gè)人經(jīng)歷的兩件事情，一是進(jìn)入與逃離鬼谷；二是他在鶯店的所作所為同他離開(kāi)鶯店去尋找他夢(mèng)中的境界。
草房子這節內容使我明白了不應該逃避現實(shí)，該勇敢的.面對現實(shí)，這樣才能讓現實(shí)在自己的把握之中。禿鶴因想逃避更本就躲避不了的現實(shí)，從此他便有以前的活潑開(kāi)朗逐漸成了現在的沉默不語(yǔ)；后來(lái)，他改正了對自己的看法，努力使自己引人注目。對呀，禿子怎么了?禿子也是人呀！
草房子這節內容使我明白了口頭交流能力弱的人，他的心理同人交流一定是活靈活現的；細馬就是一個(gè)典型的例子。語(yǔ)言不通怎么了？細馬這不照樣同油麻地的人相處得很好嗎！雖然細馬因言行不一帶來(lái)了不少麻煩，不過(guò)最終選擇了條銅線(xiàn)成功的道路，得到了喜悅。當我們與他人難 以交往時(shí)，何不想想細馬；跟細馬比起來(lái)，這困難算得了什么？
根鳥(niǎo)這一部分內容使我懂得了在通向成功的道路上，即使跌倒了無(wú)數次，也不能放棄；因為你終會(huì )站起來(lái)，走向成功。根鳥(niǎo)就是那樣，為了夢(mèng)想，一直不停地向西奔跑闖進(jìn)了鬼谷。終因夢(mèng)想的力量，使他站起來(lái)沖向了西方；后又在鶯店虛度年華，但終還是到達了理想的境界——百合谷。當我們遇到困難臨陣脫逃時(shí)，何不想想跟鳥(niǎo)；同他相比，我們的遭遇又算得了什么？
曹文軒的作品，通俗易懂，讓人頓時(shí)悟出人生哲理。
讀《草房子》有感11
《草房子》是上世紀七十年代的書(shū)，是著(zhù)名的小說(shuō)作家曹文軒的作品，寫(xiě)的是曹文軒小時(shí)侯的事跡，文中的主人公是桑桑，主要寫(xiě)了桑桑和他的朋友的一些故事。
整本書(shū)分為九章，其中最令我愛(ài)不釋手的是第一章禿鶴，禿鶴在我的心中是這個(gè)樣子的：頭上光禿禿的，身著(zhù)一件滿(mǎn)身泥土的衣服，讓人家感覺(jué)一定是上哪兒頑皮去了。
禿鶴與桑桑一到六年級都是同學(xué)，因為禿鶴是一個(gè)十足的小禿子，所以大家都愛(ài)摸禿鶴那光溜溜的頭，開(kāi)始禿鶴也乖乖地讓他們摸，可在三年級后，禿鶴的頭碰不得了，誰(shuí)要碰一下，禿鶴就會(huì )立刻放出狼一般的.眼神，惡狠狠地瞪著(zhù)他，然后沖上去拼命，看這個(gè)小禿子好玩吧！
有一天，禿鶴帶了一頂帽子上學(xué)，在上完第一節課后，禿鶴的同桌克制不住了，把禿鶴的帽子摘了下來(lái)，禿鶴慌了，連忙去追同桌：“給我，還給我�！蓖朗箘虐衙弊右蝗�，就像一只展翅的白鴿飛起來(lái)，恰好又被一個(gè)同學(xué)拿到，眼看就要追到了，那個(gè)同學(xué)如法制炮，立刻讓“白鴿”又飛了起來(lái)。就這樣傳來(lái)傳去……..這時(shí)帽子落到了桑桑的朋友阿恕手上，阿恕飛快地跑到旗桿下，以迅雷不及掩耳之勢把帽子放到旗桿上，風(fēng)一吹，帽子在旗桿上微微旋轉擺動(dòng)，好像在說(shuō)：“你來(lái)抓我呀�！闭谶@時(shí)老師過(guò)來(lái)了，他問(wèn)：“是誰(shuí)干的？”大家都連連后退，只有阿恕站在那里，老師說(shuō)：“是你干的？”禿鶴大聲叫道“是桑桑指使人干的�！狈凑裉焐ＩＪ且欢ㄒ还靼羲藕蛄�。從這些事中我看到了那個(gè)年代的童年生活。
這本書(shū)主要寫(xiě)了桑桑親眼目睹或親身經(jīng)歷的一些事，是一部我們必讀的文學(xué)經(jīng)典，相信只要你讀了后一定會(huì )愛(ài)不釋手的。
讀《草房子》有感12
書(shū)中講述了許多感人至深的故事。例如陸鶴“小禿子”對尊嚴的堅持，秦大奶奶為保護學(xué)校的南瓜而失去了寶貴的生命；將一輪老師和白雀像謎一樣的愛(ài)情；杜小康因家中破產(chǎn)，他不得不放棄學(xué)業(yè)和父親一起出去賺錢(qián)；桑桑得了“鼠瘡”差點(diǎn)要死時(shí)候，溫幼菊老師的鼓勵給了他好好活下去的勇氣......。這些都讓我難以忘懷。
但最令我佩服的還是細馬。細馬是丘二爺和丘二媽領(lǐng)養來(lái)的一個(gè)男孩。本來(lái)丘二爺是想讓他讀書(shū)的，可沒(méi)讀幾天，丘二媽發(fā)現細馬因為與老師和同學(xué)交流困難，學(xué)習成績(jì)一直不好，就沒(méi)讓他上學(xué)了，而是給他買(mǎi)了十只山羊羔讓他放。一年后，細馬想偷偷溜回原來(lái)的家里，當丘二爺和丘二媽得知后，同意他回家。但是正在準備把細馬送回去的時(shí)候，油麻地下起了百年不遇的大暴雨，細馬回去的日子只能延后了。當天半夜大水沖開(kāi)了大壩，把丘二爺的家沖毀了。一個(gè)月之后，細馬才踏上了回家的'路，可誰(shuí)知車(chē)走到半路上，細馬卻下車(chē)回來(lái)了。一個(gè)月過(guò)后，丘二爺懷著(zhù)遺憾去世了，因為他沒(méi)能給細馬留下一棟好房子。五天之后，丘二媽也因受不了打擊而瘋了，細馬在桑桑一家的幫助下，治好了丘二媽的病。
十二歲的細馬主動(dòng)承擔起這個(gè)家。他賣(mài)了十二棵樹(shù)，又用賣(mài)樹(shù)的錢(qián)買(mǎi)了五十只羊羔。一年后，經(jīng)過(guò)細馬的不懈努力，羊群已經(jīng)發(fā)展到了一百多只了。秋天，細馬賣(mài)了七十只羊，他要用賣(mài)羊的錢(qián)給邱二媽蓋一棟大房子。這就是我最敬佩的人——細馬。
我之所以敬佩細馬，是因為他主動(dòng)承擔該承擔的責任，毫不埋怨，也不推卸責任。這一點(diǎn)我自嘆不如，需要加以改進(jìn)。
讀《草房子》有感13
在這個(gè)五彩斑斕的暑假，我讀了一本曹文軒純美小說(shuō)，名為《草房子》的書(shū)。它令我回味無(wú)窮，書(shū)中的內容我至今還歷歷在目。
其中，我最喜歡的是第九章，主要寫(xiě)了桑桑的脖子上長(cháng)了一個(gè)腫塊，桑桑的父親桑喬領(lǐng)著(zhù)桑桑到處看病。父子倆走了很多醫院都治不好，一家人陷入了絕望之中。經(jīng)過(guò)重重的困難，無(wú)數的絕望后，他們終于看到了希望，原來(lái)桑桑的腫塊是鼠瘡，喝了苦藥痊愈了。
文章把桑喬桑桑父子倆永不放棄、堅持不懈的精神表現得淋漓盡致，完美至極。這種迎難而上、永不退縮的精神是可歌可泣的，是值得我們學(xué)習的！這字里行間透露出一種不平凡的氣質(zhì)。父子倆就像是兩座巍峨挺拔的山，矗立在大地上，與天相接。
“也許，我們誰(shuí)也無(wú)法走出自己的童年”這句話(huà)說(shuō)得好。難道有人走得出自己的童年嗎？不，沒(méi)有人走得出自己的童年�！恫莘孔印愤@本書(shū)寫(xiě)的就是男孩桑桑的.刻骨銘心、終身難忘的童年——六年的小學(xué)時(shí)光。童年，像萬(wàn)花筒，五彩繽紛；童年，像被打翻的調味瓶，多彩多味；童年，像一串風(fēng)鈴，叮鈴叮鈴；童年，像一幅畫(huà)，多姿多彩……我的童年，充滿(mǎn)了歡樂(lè )、童真、憧憬……這件事令我記憶猶新，想起來(lái)時(shí)還會(huì )忍不住哈哈大笑。
記得那時(shí)我才六歲，家里的食用鹽用完了，媽媽叫我去便利店里買(mǎi)鹽。買(mǎi)了鹽，我高高興興地走在回家的路上，望望瓦藍瓦藍的天空，白云們在玩游戲，麻雀嘰嘰喳喳地歌唱。我樂(lè )滋滋地想著(zhù)：我長(cháng)大了，會(huì )幫媽媽買(mǎi)東西了。不料，有一塊小石頭正在路邊張牙舞爪地等著(zhù)我走來(lái)。我一不留神踩到它摔在了地上，我手中提著(zhù)的鹽袋子破了，里面白花花的鹽灑了出來(lái)。望著(zhù)一地的鹽，我驚慌失措，無(wú)可奈何，便跑回家找媽媽。剛一進(jìn)院子就看見(jiàn)隔壁吳阿姨在淘米，我急中生智：不是能淘米嗎！于是我拿了一個(gè)盆子，把鹽都裝在盆里放了一點(diǎn)水，用手攪和幾下�！斑�，怎么鹽都不見(jiàn)了呢？”我疑惑不解地撓頭，回家找媽媽并把事情經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后笑哈哈地說(shuō)：“傻孩子，鹽溶于水，鹽在水里都化光了�！蔽一腥淮笪颍骸霸瓉�(lái)是這樣�！笨�，這不是一件地地道道的傻事嗎？童年，就是這樣充滿(mǎn)了童真。
這本書(shū)格調高雅，由始至終充滿(mǎn)美感。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重，整體結構獨特而又新穎，情節設計曲折而又智慧。蕩漾于整部作品的悲憫情懷，在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠、情感日趨冷漠的當今世界中，也顯得彌足珍貴、格外感人。通篇敘述既明白曉暢，又有一定的深度，是那種既能讓孩子喜歡也可以供成人閱讀的兒童文學(xué)作品。
讀《草房子》有感14
放寒假的時(shí)候，許老師推薦我門(mén)讀《草房子》這本書(shū)。我迫不及待的把書(shū)買(mǎi)來(lái)，津津有味的看了起來(lái)。
我一口氣就把整本書(shū)都看完了。這本書(shū)主要寫(xiě)的是主人公桑�？坦倾懶�、終年難忘的六年小學(xué)生活。在這六年中，他也親眼目睹或參與了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事。
其中最后一章在我的記憶中猶為深刻，說(shuō)的是主人公桑桑在一場(chǎng)大病中經(jīng)歷了很多事。那回，桑桑生了一種很?chē)乐氐牟�，為此，桑桑的爸爸桑喬背�?zhù)他四處求醫，卻總是對桑桑的病毫無(wú)辦法，就連桑桑自己都開(kāi)始絕望起來(lái)。一次，桑桑被邀請到老師家，這位老師的'一席話(huà)鼓勵了桑桑，使他又有了希望。我清楚的記著(zhù)老師說(shuō)的兩個(gè)字“別怕”，雖然只有兩個(gè)字，卻總能平撫別人的心情。
之后的一段日子里，桑喬又帶著(zhù)桑桑去尋找民間偏方。桑桑不僅喝了許多苦藥，還勇敢的接受了火針的治療，那長(cháng)長(cháng)的燒得通紅針，向他脖子上的腫塊只扎了下去。我心想：要是把他換成我的話(huà)，即使我肯喝那苦藥，也沒(méi)有那個(gè)勇氣接受火針。我真佩服桑桑的勇氣和毅力。
有一天，桑桑想起妹妹一直想到城里玩，就留了張紙條帶著(zhù)妹妹到城里玩。桑桑身體很虛弱，又發(fā)燒了，但依然牽著(zhù)妹妹的手逛大街。最后要去爬城墻，妹妹走不動(dòng)路了，桑桑也沒(méi)什么力氣，卻主動(dòng)要背妹妹爬城墻。桑桑剛爬了一會(huì )兒，豆大的汗珠就掉了下來(lái)，好不容易才爬到頂上。我總是被桑桑的精神所感動(dòng)了，桑桑自己明明已經(jīng)走不動(dòng)了，還背著(zhù)妹妹走了一百多級樓梯到城墻頂上，這都是為了別人。
這本《草房子》本生就是一本令人感動(dòng)的書(shū)，那里面類(lèi)似這樣的事情還有很多很多。
讀《草房子》有感15
前幾天，我來(lái)到書(shū)店，被一本叫《草房子》的書(shū)所吸引，他是講的主人公桑桑在油麻地小學(xué)的六年幸福生活。桑桑做過(guò)很多有趣的事，比如：把媽媽爸爸的蚊帳拆了下來(lái)，到河邊撈魚(yú)，把鍋賣(mài)掉，用賺來(lái)的錢(qián)買(mǎi)鴿子，把櫥子改成新的鴿子籠，都被媽媽的狠狠的教訓了，桑�？偸悄敲凑{皮、好奇、有趣，他的爸爸還是校長(cháng)呢!
還有禿鶴，他原本的名字叫陸鶴，因為他是個(gè)禿子(禿子的意思是光頭)，所以同學(xué)們給他起這個(gè)外號。禿鶴曾為自己的禿頭自卑過(guò)，但在一次表演中，他一鳴驚人，找回了自信，是桑桑的好朋友。
紙月，一個(gè)溫柔善良的女孩，是桑桑的同學(xué)。紙月是從板倉小學(xué)轉到油麻地小學(xué)來(lái)上的，和桑桑是一個(gè)班，桑�？傆X(jué)得她在用眼神和他說(shuō)話(huà)，總是能從眼神上看出她想說(shuō)的話(huà)語(yǔ)。還有美麗溫柔的白雀姐姐。善良的秦大奶奶，學(xué)校占用了他的家園以后，她在憤怒中還是很愛(ài)孩子，為了一個(gè)學(xué)校的南瓜，喪失了自己寶貴的生命。
桑桑還有一個(gè)有愛(ài)心的`心理醫生，名叫溫幼菊，實(shí)際上她只是一名普通的教師，就在桑桑生病時(shí)，沒(méi)有信心時(shí)，總是說(shuō)兩個(gè)字“別怕”，這句話(huà)會(huì )讓桑桑再次有信心，他還會(huì )給桑桑熬藥，桑桑很喜歡她。
桑桑還有很多小伙伴：阿怒、杜小康，說(shuō)到杜小康，我倒要講講。杜小康家，原來(lái)很富裕，他是班長(cháng)，學(xué)習也很好，是桑桑競爭的對手，也是他的好朋友。他們家是賣(mài)雜貨的，可是他的爸爸在油里摻水，被人發(fā)現了，現在，杜小康連學(xué)都上不起了，桑桑也拼盡全力幫助他… ...
讀完了《草房子》，我明白了，童年就是一間充滿(mǎn)陽(yáng)光的房子，童年的我們有快樂(lè )、有難過(guò)、還有和同學(xué)之間的矛盾……
好好珍惜我們的童年吧!
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