[合集]讀《城南舊事》有感14篇
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，相信你心中會(huì )有不少感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的讀《城南舊事》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《城南舊事》有感 篇1
林海音筆下的《城南舊事》是令人回味無(wú)窮的。這本書(shū)語(yǔ)言純樸，字里行間透露出一個(gè)孩童眼中上個(gè)世紀的北京。
《城南舊事》中每個(gè)篇章的文字都是溫暖的，令人回味無(wú)窮。這本書(shū)主要講了英子小時(shí)候在北京城南居住時(shí)發(fā)生的.一系列故事：《惠安館》中，小英子結識了“瘋子”秀貞，并與她成了好朋友，一位“好小偷”在《我們看海去》中不幸被抓......作者用娓娓動(dòng)人的話(huà)語(yǔ)連綴起平常幸福而又令人悲傷的日子，這種寫(xiě)作手法在本書(shū)中一一顯現。
大家都在本書(shū)中看到了屬于英子自己的繽紛世界，而我看到了時(shí)間的流逝與世界的悲歡離合。的確，歲月消逝的太快了，以至于我們感到時(shí)間會(huì )一分一秒流走。對啊，即然這樣，那我們怎么不能抓住時(shí)間呢？同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓每一秒都不帶走遺憾，我們每一天都要過(guò)得充實(shí)！
我與大家說(shuō)說(shuō)自己對世上悲歡離合的見(jiàn)解吧！“輩”、“歡”、“離”、“合”從來(lái)就不應該是兩組反義詞，它們應該是兩對好鄰居。有輩才有歡，有離才有合。在歡樂(lè )的時(shí)候，我們感受不到悲的痛苦；在團圓的時(shí)間里，我們不知道離別的滋味。人生只有悲歡離合，才算是完整的；世界只有存在悲歡離合，才能是美麗的。所以，大家千萬(wàn)別再痛恨悲傷，厭惡分別了，讓我們好好生活吧！
最后，我把本書(shū)推薦給大家！
讀《城南舊事》有感 篇2
讀了這篇文章之后，我深有感觸。明白了自己一直是在幸福的環(huán)境之下成長(cháng)的，因為在這本書(shū)里面，我看到了很多人間悲劇，懂得了自己原來(lái)一直都身在福中不知福，我的遭遇跟里面的某些人物的遭遇比起來(lái)好比一粒沙子，十分渺小。
在這本《城南舊事》中，所有人都很善良，無(wú)論是小偷、瘋子還是保姆，其中總是可以看到陽(yáng)光和光明，有時(shí)，一點(diǎn)也感受不到舊社會(huì )的.黑暗，然而有些地方讓我感到十分難過(guò)。那個(gè)瘋子本來(lái)是個(gè)好人，因為丈夫是大學(xué)生，所以被政府抓走了，自己的女兒也下落不明，于是就瘋了，其他人都怕她，雖然她最后找到了女兒，又聽(tīng)到了丈夫的消息，一家人就要團聚的時(shí)候，卻和女兒一起被火車(chē)撞倒了。
那個(gè)小偷偷東西，也是為供弟弟讀書(shū)，最終弟弟拿到小學(xué)文憑，兄弟倆非常高興，弟弟不知道哥哥一直為他的學(xué)業(yè)而偷東西，結果第二天，哥哥就被抓走了。
這倆個(gè)人物，一個(gè)瘋子，一個(gè)小偷，在距離幸福最近的時(shí)候，就永遠失去幸福了。
回想起從前的自己，總以為賺錢(qián)容易，所以花錢(qián)就視作理所當然，父母給我什么，總覺(jué)得不夠好，希望可以有更好的，跟書(shū)中的人物相比，我們的情況是一直都在幸福的眷顧當中，從來(lái)不知道什么是吃苦，在這樣有利的條件當中，仍然不知道珍惜，覺(jué)得有點(diǎn)慚愧。
這本書(shū)真的使我有了很多的感悟，我一定會(huì )把握現在身邊的幸福，珍惜每一分、每一秒，不會(huì )再傻傻的走過(guò)這一生，起碼也要做些有意義的事情，起碼以后回想起來(lái)，會(huì )感到一絲絲的自豪感，幸福感，讓自己覺(jué)得不會(huì )有后悔的地方。
希望大家也好好珍惜自己身邊的幸福吧。
讀《城南舊事》有感 篇3
爸爸的花兒落了，我也不再是孩子！輕輕咀嚼著(zhù)這句話(huà)，它早已爛在嘴邊。思索著(zhù)，回憶我的童年！
我們是多么喜歡長(cháng)高了變成大人，我們又是多怕呢？當我們回到小學(xué)來(lái)的時(shí)候，無(wú)論長(cháng)得多高，多么大，老師！你們永遠拿我當個(gè)孩子呀！
讀到這兒，我深有感觸，童年的時(shí)光是多么美好。童真無(wú)暇的自己，老干出一件又一件傻事。不懂的事情總是那么多。紅撲撲的臉蛋癡迷的眼神，總會(huì )使大人們笑開(kāi)懷�，F在的'我是多么懷念童年，是留戀、是不舍。童年只有一個(gè)，時(shí)間不可倒流，對童年，對即將離開(kāi)的校園，我真是深情難卻。
林海音要畢業(yè)了，我也如此。轉眼間，那個(gè)躲在媽媽身后，還嗲聲嗲氣的我，那個(gè)歡送五年大哥哥大姐姐的我，如今，成為了畢業(yè)生！
回想我童年干的傻事，不禁一笑，可心底又莫名地惆悵。在黃昏落日，我調皮的望著(zhù)靜靜呆在湖里的月亮，一屁股坐上，妄想飛天！在玩藏貓貓時(shí)，把頭塞入窗簾，等待著(zhù)媽媽來(lái)捉我歸案。在鄉下，指著(zhù)一群白色天鵝，錯認成鴨子可是，這種傻事，我再也不會(huì )干了。童年也漸漸要離我而去。
童年就是上帝給我們的禮物，禮物也要回收。我想回首抓住童年的梗葉，誰(shuí)知手心卻是空的
回顧小學(xué)六年生活，一切仿佛就發(fā)生在昨天，從空空的窗戶(hù)護欄，到上面的英文字母。從三棟教學(xué)樓到四棟，從棕色外圍墻，到紅紅的對聯(lián)真是不舍，可我又怎么留駐時(shí)間的腳步！它悄悄帶走了我的童年，只留給我回憶，我祈求還我童年，可童年只有一個(gè)，時(shí)間不可倒流。
望著(zhù)飛機飛過(guò)的留痕，它不可能倒退回來(lái)，聽(tīng)著(zhù)鐘表滴噠作響，它也不可能讓時(shí)間倒流！
爸爸的花兒落了，我也不再會(huì )是孩子！
讀《城南舊事》有感 篇4
《城南舊事》這是著(zhù)名作家林海英的代表作，文中通過(guò)英子，也就是作者自己童稚的心靈對童年往事的回憶，講述了關(guān)于她小時(shí)候一段多姿多彩的故事。
最令我牽腸掛肚的片段是后記里的《竊讀記》。作者在竊讀時(shí)快樂(lè )和懼怕的滋味，讓我讀著(zhù)讀著(zhù)就和書(shū)難舍難分。當英子在擁擠的人群中找到書(shū)時(shí)，那處喜悅和興奮，把我一下也拽進(jìn)了文中的書(shū)店里；我也隨英子在人群中鉆來(lái)鉆去，在一排排書(shū)柜中急切地尋找那本沒(méi)看完的書(shū)；當英子找到了自己想要的書(shū)時(shí)，我竟也不由自主地在床上蹦了起來(lái)。然后英子被店主發(fā)現，和店主進(jìn)行爭論，我也想上去幫她理論，不禁嘟囔一句，“不就看一下你的書(shū)嗎，干嗎這么兇”！
雖然我沒(méi)有體驗過(guò)作者小時(shí)候的童年經(jīng)歷，但她用她的文字，非常形象逼真地讓我重走了她的.童年，也深深地體會(huì )了她童年快樂(lè )和傷心的各種場(chǎng)景。剛合上書(shū)，我心情久久不能平靜，卻收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。我理解了童年是什么，它如同一朵花骨朵，含苞待放，但要經(jīng)過(guò)許多的成長(cháng)過(guò)程，才能陽(yáng)光地盛開(kāi)。其中有快樂(lè )和傷心，成功和失敗。我還悟懂了讀書(shū)的重要性，作者她渴望讀書(shū)，但當時(shí)因為家里貧窮，所以在看書(shū)的途中經(jīng)歷了苦樂(lè )，狼狽……而我現在的讀書(shū)條件非常優(yōu)越，更應該用心讀書(shū)，無(wú)論遇到怎樣的阻礙，都不應該輕易放棄。
同學(xué)們，讓我們向書(shū)中的英子學(xué)習，多看書(shū)，勤讀書(shū)，到書(shū)中去尋找不一樣的自己！
讀《城南舊事》有感 篇5
寒假里，我讀完了《城南舊事》這本書(shū)，我不盡也想起了自己的童年。林海音筆下的城南舊事是平凡的，也是美好的。
這本書(shū)的主人公叫林英子，她住在北京城南的`一條小胡同里。她交的第一位朋友，就是在胡同里尋找自己女兒的“瘋女人”秀貞，之后，英子又幫秀貞歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于幫她找到了自己失散多年的女兒，又讓這對母女倆再一起了。
但是不幸的事情發(fā)生在了英子身邊。就在秀貞和女兒尋找女兒的爸爸的時(shí)候，被一輛火車(chē)給軋死了。英子得知這件事的時(shí)候非常難過(guò)。還發(fā)了高燒，昏迷了十多天，她還差點(diǎn)丟掉了自己的性命。
在英子六年級畢業(yè)的時(shí)候，她爸爸得了一種疾病去世了這又讓英子非常難過(guò)。隨著(zhù)英子家人的離開(kāi)，英子也慢慢知道了自己的責任。她知道自己已經(jīng)長(cháng)大了。
這本書(shū)的每一篇結尾，主角似乎總是離開(kāi)英子。像她的好朋友秀貞、妞兒，答應和英子一起去看大海的小偷，關(guān)心自己一家的奶媽?zhuān)詈筮B最疼愛(ài)她的爸爸也離開(kāi)了英子。
故事中主人公林海音的一生十分不幸。與她認識的人，都悄悄的離開(kāi)了她�？嚯y喜歡找上她，但是她沒(méi)有被打倒，還很堅強地在這世界上活了下去。
從林海音的故事中，我知道了：雖然離去非常殘忍，但是誰(shuí)改不了命運。我應該珍惜自己身邊的所有事物。因為總有一天，它也會(huì )離開(kāi)我們。
讀《城南舊事》有感 篇6
這本書(shū)向我講述了小英子豐富多彩的童年故事。故事人物十分豐富：有的冬陽(yáng)下的駱駝隊，有惠安館的瘋子秀貞，英子的好朋友妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘以及與英子朝夕相伴的宋媽……他們都和主人公英子建立了深厚的感情，成為她記憶里深刻的人物。
全書(shū)通過(guò)小英子稚嫩的雙眼，來(lái)看大人世界的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合，將小英子眼中北京城的風(fēng)光恰如其分地融入字里行間。自然而不做作，全書(shū)在淡淡的憂(yōu)傷中透露出一股濃濃的詩(shī)意，耐人尋味。
其中令我印象深刻的是瘋女人秀貞。剛開(kāi)始看時(shí)，我還為英子捏了一把汗；真擔心英子會(huì )不會(huì )被秀貞傷害；后來(lái)我知道妞兒就是小桂子時(shí)，不禁淚如雨下——母女倆終于重逢了！秀貞準備帶著(zhù)妞兒去找思康叔，英子就把鉆石表盒金手鐲送給秀貞……讀到這里，我被深深感動(dòng)：小小年紀的英子就懂得關(guān)愛(ài)、友誼。怪不得英子的童年是精彩的`，原來(lái)是英子有一顆純潔的心靈，所以她的童年才幸福。那才是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )。
我深深體會(huì )到了英子童年的喜、怒、哀、樂(lè )，每一種感覺(jué)我都不會(huì )忘記。這是一本讓我看完后還想再看一遍的好書(shū)。緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合，恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)！
讀《城南舊事》有感 篇7
《城南舊事》是著(zhù)名作家林海音寫(xiě)的。這本書(shū)是以作者回想童年時(shí)的人和事為題材的一篇小說(shuō)，里面有五個(gè)短篇小說(shuō)《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了，我再也不是小孩子》，給我印象最深的還是秀貞和英子的父親，因為他們都對自己的孩子愛(ài)打動(dòng)了我。
惠安館的“瘋子”秀貞因和一位叫思康的大學(xué)生逃走之后，生下一名女?huà)�，后�?lái)孩子被人扔了，所以才變成瘋子的，有可能在別人眼里，什么小桂子已經(jīng)不存在了，但在我的眼里面，小桂子還在世上，我想：秀貞的想法一定和我一樣。有可能秀貞嘴里一直念叨小桂子，別人就當她是瘋子，但在我眼里，一位偉大的母親念叨掛念孩子，難道就是瘋子嗎？我擁有一個(gè)幸福的家庭，也擁有秀貞對小桂子無(wú)私的母愛(ài)。
記得是上三年級的.時(shí)候，我發(fā)現了：因為我平常老睡不好覺(jué)，還特別愛(ài)蹬被子，特別到了夏天，該死的蚊子總來(lái)騷擾我，直到有一天，晚上，我準備裝睡，混過(guò)媽媽來(lái)檢查，蓋上被子，她輕輕坐到床頭，為我扇風(fēng)，盡管自己上了一天的班，十分疲勞，但還要把我照顧好，才能悄然離去，媽媽一邊扇風(fēng)，一邊撫摸著(zhù)我，我感覺(jué)到了，我感覺(jué)到了，深深的母愛(ài)。
不僅僅這樣，還有英子的父親對英子的愛(ài)。
有一次，小英子不想去上學(xué)，被她的爸爸一把抓起來(lái)，還被狠狠地打了一頓，英子哭著(zhù)去了學(xué)校，后來(lái)，爸爸追了上來(lái)，給了小英子一件花夾襖，還給了二個(gè)銅板兒。我想這時(shí)候小英子一定覺(jué)得爸爸沒(méi)有那么“壞”吧。
我想告訴大家：父母的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的，大家長(cháng)大之后，千萬(wàn)不能忘記自己的父母，要用我們的愛(ài)加倍去呵護他們。
讀《城南舊事》有感 篇8
利用周末空閑，我非常開(kāi)心地閱讀了媽媽給我買(mǎi)的《城南舊事》一書(shū)。作者林海音用優(yōu)美的文筆，獨特的情節構思，靜靜地帶我走進(jìn)了小英子的童年世界。當我讀到小英子的媽媽把“豬肉”說(shuō)成“租漏”時(shí)，令我捧腹大笑當我讀到蘭姨娘離開(kāi)小英子時(shí)，令我替小英子傷心難過(guò)……而最讓我記憶猶新的是《爸爸的花兒落了》。
當時(shí)小英子上一年級，有早晨賴(lài)在床上不起床的毛病。有一天下大雨，小英子醒來(lái)就知道不早了，望著(zhù)大雨，心里愁得不得了。又加上晚了，小英子就不想去上學(xué)了。爸爸進(jìn)來(lái)了，瞪著(zhù)小英子：怎么還不起來(lái)，快起！快起！”“晚了！爸！” 小英子硬著(zhù)頭皮說(shuō)�！巴砹艘驳萌�，怎么可以逃學(xué)！起！”一個(gè)字的命令最可怕，但是小英子居然有勇氣不挪窩。爸氣極了，一把把小英子從床上拖起來(lái)。她爸爸還從桌上抄起雞毛撣子，用藤鞭打小英子。接下來(lái)小英子上學(xué)再也沒(méi)有遲到過(guò)。沒(méi)想到在小英子小學(xué)畢業(yè)時(shí)，她爸爸離開(kāi)了人世。
小英子爸爸雖然用藤鞭打在小英子的身上，但是疼在爸爸心里。爸爸冒雨給小英子送花夾襖，并看著(zhù)小英子穿在身上。這就是父愛(ài)。小英子在上小學(xué)期間再也沒(méi)有遲到過(guò)，多虧了爸爸嚴格的教育。想到了三字經(jīng)里的'“養不教，父之過(guò)�！眱H僅供養兒女吃穿，而不好好教育孩子，是父親的過(guò)錯。想到了當代的我們，有些家長(cháng)不但不管孩子，而且溺愛(ài)孩子。這樣非常不利于孩子發(fā)展。這些家長(cháng)應該多像小英子爸爸學(xué)習，多好好教育孩子，多嚴厲要求孩子。
陸游曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行�！� 是的，我們家長(cháng)應該嚴厲要求孩子。只有嚴厲要求孩子，孩子才能成為對國家有用的人才。
讀《城南舊事》有感 篇9
這本書(shū)的作者是林海音，這本書(shū)主要記述了作者林海音自己小時(shí)候在北京城南經(jīng)歷的童年往事�？赐辍冻悄吓f事》，主人公林海音在北京城南發(fā)生的那些童年趣事都一幕幕地浮現在了我的眼前......
讀著(zhù)“城南舊事”，我漸漸地走近了書(shū)中，那些畫(huà)面就像細流滲進(jìn)了我的腦海：駱駝隊、惠安館、草垛子、驢打滾兒、胡同的`井......尤其是那惠安館的瘋女人--秀貞，斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘，最后因為肺病去世的爸爸......都令小英子和我懷念不已、回味不已。
俗話(huà)說(shuō)得好，“再透明的心靈也看不清這個(gè)紛雜人世間的是是非非�！闭缬⒆铀f(shuō)的，“我分不出海跟天，我分不出好人與壞人�！笔前�，在英子眼里，人太多了，她根本分不清好人與壞人......看著(zhù)林海音的童年經(jīng)歷，我的腦海里不禁浮現出我那有趣的童年經(jīng)歷......
記得我5歲那時(shí)，我在家里看電視，我仔細地聽(tīng)，突然，一陣熟悉而又優(yōu)美的歌曲滲入我的耳朵里，我心想：咦?這不是媽媽最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌--《花樣年華》嗎?可惜，媽媽不在家，不然，媽媽就可以聽(tīng)了，對了，我可以把這首歌留下來(lái)呀!于是我把電視機關(guān)了。晚上，媽媽終于回來(lái)了，我高興得趕緊把媽媽拉到電視機前，可是電視機里的歌卻已經(jīng)沒(méi)了，最后，我才知道，原來(lái)電視機里的歌是留不住的呀!
我斷斷續續地讀完了《城南舊事》，一幕幕，也斷斷續續......
讀《城南舊事》有感 篇10
讀了林海音的《城南舊事》之后，童年那一幕幕難以忘懷的場(chǎng)景，在我腦海中揮之不去。
《城南舊事》這部自傳體小說(shuō)，深受大家的喜愛(ài)。是兒童讀本，又是大人回味著(zhù)童年樂(lè )趣的書(shū)。
一邊讀著(zhù)《城南舊事》，仿佛我自己也走進(jìn)了英子的`童年世界，仿佛看到了瘋子秀貞；看到了宋媽對我笑
英子隨著(zhù)父母，來(lái)到北京城南的一座四合院里，殘陽(yáng)，頹垣，駝鈴，都那么新奇，還留有一份溫馨。讀《城南舊事》，我的心里也會(huì )泛起一絲溫暖因為小說(shuō)并不想表達什么，只是純粹的想把童年記錄下來(lái)。一幅幅的場(chǎng)景描繪了老北京城的風(fēng)貌，顯得純凈淡泊。
英子的快樂(lè )很簡(jiǎn)單，守著(zhù)她心中的駱駝，在屋檐下學(xué)著(zhù)駱駝咀嚼的樣子，在冬陽(yáng)下，駱駝去了又來(lái)，來(lái)了又去�？墒峭陞s一去不復返了。
英子的善良漸漸感染了我，也啟迪了我，人心暖，伸出的手也會(huì )是溫暖。比如說(shuō)，大家都不喜歡惠安館門(mén)前的瘋子秀貞，不愿意靠近她，可英子卻和她成為了好朋友，她是多么善良��！
其實(shí)，孩子的眼睛更為明澈，孩子的視覺(jué)更為坦誠，那一幕幕無(wú)法重來(lái)的城南舊事在這部自傳體小說(shuō)里永存下來(lái)。
讀《城南舊事》有感 篇11
前幾天，我讀了出自林海音之手的《城南舊事》，小說(shuō)有五個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的小故事構成，他們按照時(shí)間順組編排，可以看做是一個(gè)孩子剛剛開(kāi)始“睜眼看世界”的全紀錄。小女孩小英子更隨著(zhù)爸爸媽媽從日本漂洋過(guò)海來(lái)到北京，住在城南的一條胡同里。這里的一切都讓小英子感到新奇，會(huì )館門(mén)前的“瘋”女人，常被打罵的小伙伴妞兒，隱藏在叢中的小偷兒，敢于沖破舊家庭追求新生活的蘭姨娘，丟下自己的孩子來(lái)做奶娘的宋媽?zhuān)齻兌荚托∮⒆映ο喟�，當最后卻又一一離去。直到最后，嚴厲又慈愛(ài)的父親永遠的長(cháng)眠，“我”被放上常女的家庭責任，小英子的永年舊遠去了……整本書(shū)用清新明麗的語(yǔ)言風(fēng)格，稚嫩真誠的表達方式，描寫(xiě)了小英子對打人世界里“瘋子”與“正常人”、“好人”和“壞人”等一系列人生時(shí)候的困惑，寫(xiě)小英子眼睛里觀(guān)察到達人世界里的悲歡離合。
《城南舊事》像一曲淡雅而含蓄的詩(shī)，他又清脆的語(yǔ)感，又細致的的描摹。不如，“媽媽說(shuō)的，新簾子胡同像一把湯勺，我們家舊住在開(kāi)進(jìn)湯匙的底邊上，正是舀湯喝時(shí)碰到嘴唇的`地方�！倍嗝葱蜗笊鷦�(dòng)！不如，換綠盆兒的買(mǎi)賣(mài)跟媽媽討價(jià)還價(jià)：“聽(tīng)聽(tīng)！您聽(tīng)聽(tīng)！什么聲兒！哪找這綠盆兒去，賽江西瓷！寧在填吧！”真是如聞其聲，如見(jiàn)其人！林海音很擅長(cháng)用語(yǔ)言塑造人物，對著(zhù)英子講故事的秀貞，整天忙忙碌碌的宋媽?zhuān)际钦f(shuō)著(zhù)富有各自特診的語(yǔ)言出場(chǎng)，塑造了各自不同的性格。 小英子是一個(gè)悲慘但又活潑的小女孩……
讀《城南舊事》有感 篇12
第一個(gè)是李子木跳，接著(zhù)到了黃淳了，她先站好位置，兩手往前送，兩腳一蹬，"1米43。記得有一次，我只是幫-個(gè)老師小事，我的品行立刻有進(jìn)步了。后來(lái)，道光帝王在1838年讓林則徐為欽差，赴廣東查毒品，把毒品禁止?來(lái)到教室的北面，你能看到沙坑，還有許多健身器材，有單杠、有雙杠、云梯等。
這是一部自傳體小說(shuō)，他一樸實(shí)純真的筆調，描繪了20世紀20年代，主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事，向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京，一段世紀初北京人的生活。通過(guò)看似狹小的描寫(xiě)，卻反應了當時(shí)北京的整個(gè)歷史面貌，有極強的社會(huì )意義。斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘，騎著(zhù)小驢回老家的宋媽?zhuān)焕硇『⒌牡孪仁�，椿�?shù)胡同里的瘋子，井邊的伴侶，藏在草堆里的小偷......這些都是社會(huì )底層的人物。作品刻畫(huà)出了中國婦女的勤勞、賢達、溫柔、善良的美德，表現了她們心靈的桎梏和命運的悲劇。而時(shí)代的推移、社會(huì )的蛻變、世事的滄桑又通過(guò)這些人物的命運世事?tīng)縿?dòng)著(zhù)我的心。
文中講的`這些人，是最平凡的人；事，是最平凡的事，卻發(fā)掘出了人性的美和人情的美，這濃濃的離愁別緒對祖國故土的思念之情自然而然地散發(fā)出來(lái)。
小英子童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事十分真實(shí)、純樸，那樣的純凈淡泊，彌舊溫馨�！冻悄吓f事》就如苦澀中的一絲香甜，把我們拉回了過(guò)去，回憶童年。
讀《城南舊事》有感 篇13
淡淡的哀愁，沉沉的相思。
題記
漫長(cháng)的駝鈴在童年的僻巷上飄蕩，英子短暫又甜美的童年在回憶中愈發(fā)顯出一種憂(yōu)傷的幸福。打開(kāi)《城南舊事》這本書(shū)，英子的童年生活就栩栩如生地展開(kāi)了。
《城南舊事》，以一個(gè)孩子的視角來(lái)觀(guān)察那個(gè)如水亂世。英子的童年是精彩的，對她來(lái)說(shuō)，她很自由、很快樂(lè )。直到故事的終結，所有美好的事物都離她而去的同時(shí)她長(cháng)大了。她目睹著(zhù)人間悲劇，由小到大，到父親去世。她總是以天真澄澈的心靈，努力化解這些悲劇的負面意義。爸爸的.花兒落了，我已不再是小孩子了。故事的終結，所有人都叫她要長(cháng)大，是的，她長(cháng)大了。
我沉浸在她的童年里。不得不說(shuō)，看完英子的童年我感到很悲傷。悲來(lái)自于經(jīng)歷悲劇時(shí)英子茫然無(wú)助，傷是我為她的經(jīng)歷泣然感傷。人間真情留無(wú)計，今宵別夢(mèng)寒。英子說(shuō)，我分不清海和天，我也分不清好人與壞人。小小年紀，卻道盡成人世界的善惡美丑。
《城南舊事》里所有的悲劇，都是那個(gè)時(shí)代造成的。被封建倫理逼瘋的秀貞、小偷、蘭姨與宋媽也有各自的血淚史。
而讓人不得不嘆服的是英子，她以純真的童心折射出這些不幸的底層人物的人性光輝，在沉重的現實(shí)中保留了一片自己快樂(lè )的天空。
英子的童年也勾起了我們對于童年的回憶。眼角閃爍的是童年的余夢(mèng)吧。猶記那大榕樹(shù)下，三五成群的人們高談闊論，粗糙的水泥地上，是我們用粉筆畫(huà)出的方格子，跳起的馬尾，甩出了快樂(lè )的曲線(xiàn)。那些歡笑哭泣的小事，那些明朗的笑容，那段在磕磕絆絆中成長(cháng)的單純歲月童年，永遠是我心底最大的溫柔。
《城南舊事》，留給我一份哀懷，一種眷戀。追憶之中，更多的是對社會(huì )人生淡淡的哀愁和對故土人情沉沉的相思。也讓我恍然大悟，曾經(jīng)童年的真善美不是丟失了，而是早已沉淀在我靈魂深處，讓我們有悠長(cháng)悠長(cháng)的懷想。
我們都不再是小孩子了，只是我們童年的歡笑仍隨風(fēng)一路飄揚。
讀《城南舊事》有感 篇14
沒(méi)有華麗的言語(yǔ)，卻字字珠璣；沒(méi)有起伏的驚險，卻引人入勝；沒(méi)有身邊的故事，卻回味悠長(cháng)······《城南舊事》就是這樣一本書(shū)，讓我歡喜，讓我憂(yōu)傷，讓我漫游其中，品讀童年。
英子在北京城南的有一段屬于她自己的往事，她在胡同里認識了在大人口中說(shuō)的“瘋子”——秀貞，英子勇敢的與秀貞接觸，兩人成了好朋友，并從中得知秀貞還有一個(gè)孩子——“小桂子”，不過(guò)后來(lái)被人扔在了城根下，到現在還生死未卜，小桂子脖子下有一塊兒胎記，現在應該和英子差不多大，她決定要幫秀貞找孩子。正好，好朋友妞兒要找父母，她說(shuō)，她的父母把她丟在了城根下，脖子下也有一塊兒胎記，英子得知后讓妞兒和秀貞相認，之后妞兒就跟秀貞去找父親了，可是，母子倆卻慘死在了火車(chē)下。
后來(lái)，英子搬到了“新蓮子胡同兒”認識了一位為了供弟弟上學(xué)，卻去偷別人東西的年輕人，可是后來(lái)，年輕人被警察抓走了。后來(lái)，宋媽的丈夫來(lái)了，宋媽的丈夫并告訴宋媽?zhuān)瑑鹤釉趦赡昵暗暨M(jìn)河里淹死了，女兒被自己賣(mài)了，英子非常難過(guò)。
最后，英子的父親也因為得了肺癌死了，宋媽也被她的丈夫接走了。英子帶著(zhù)疑惑離開(kāi)了童年……
這本書(shū)中并沒(méi)有什么華麗的語(yǔ)言和修飾的詞語(yǔ)，但是，它卻反映出了人物的思想，描述除了人物的動(dòng)作和語(yǔ)言。童年是快樂(lè )的.，童年的許多趣事為童年增添了色彩。童年，像一條小河，一去不復返，我們的童年過(guò)得很快很快。所以現在要珍惜自己所擁有的美麗的童年時(shí)光！
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