讀《城南舊事》有感

時(shí)間:2022-10-17 12:37:49 觀(guān)后感 我要投稿

讀《城南舊事》有感

  當品讀完一部作品后,大家心中一定有很多感想,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編精心整理的讀《城南舊事》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讀《城南舊事》有感1

  《城南舊事》是臺灣著(zhù)名女作家林海音的作品,全書(shū)生動(dòng)得記敘了林海音小時(shí)候住在北京城南與小伙伴生活的故事。

  這本書(shū)不愧是一本名著(zhù),它以林海音小時(shí)候英子的角度反映了北京城南當時(shí)的社會(huì )情況。它就像一盞明亮的路燈,照亮了我通往人生的道路;它就像一把鑰匙,打開(kāi)了我的心門(mén);它就像一個(gè)路標,使我迷茫的心找到了方向。

  在書(shū)中,年紀還小的英子遇到了許多人。冬陽(yáng)童年駱駝隊,惠安館的瘋子秀貞,英子的小伙伴妞兒,漂亮愛(ài)笑的蘭姨娘,父親好友德先叔,還有朝夕相處的宋媽等,每個(gè)人都給我印象深刻。

  給我印象最深刻的是惠安館的秀貞。每個(gè)人都認為她是瘋子,其實(shí)她也令人憐憫。當英子偷偷來(lái)到惠安館,與秀貞交往時(shí),我還擔心秀貞會(huì )不會(huì )欺負英子,為英子捏了把汗。當我知道英子最親密的.小伙伴妞兒就是秀貞的女兒小桂子時(shí),心中不禁一陣震撼——母女終于重逢了!英子還把貴重的鉆石表盒金手鐲送給秀貞,我大為感動(dòng)。

  小小年紀的英子卻十分懂事,令人們十分敬佩。我們的同年雖然無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,卻沒(méi)有英子般豐富多彩。只有讓別人快樂(lè ),自己才會(huì )更快樂(lè )。這樣才是真正的、沒(méi)有遺憾的同年!

讀《城南舊事》有感2

  我的眼停駐《城南舊事》的封面,入眼依舊是略帶肅穆的灰色,但我此刻卻覺(jué)得這個(gè)樣子像極了小鎮人家的銅門(mén),仿佛隨著(zhù)我的打開(kāi),一段蒙塵的往事就會(huì )被人念起。如同我第一次讀這本書(shū)一樣,我安靜站在亮光處,手指摩挲冰涼的紙張,捏起扉頁(yè)上的黃繩,就這樣走進(jìn)林所描述的城南舊事。

  干凈的書(shū)頁(yè)惹的人不經(jīng)把目光放柔幾分,林的文字給人的感覺(jué)就是像坐在廊檐下看細水長(cháng)流的婦人,她撩發(fā)的動(dòng)作在說(shuō),她就在那兒,吟誦她自己的人生。翻頁(yè)之間,似舊電影那昏黃的圖片流水般滑過(guò)眼前。

  那是夜,下著(zhù)豆大的雨。那生疼的字眼告訴我們,那場(chǎng)雨模糊不只是追著(zhù)車(chē)的小英子的視線(xiàn),還有秀貞和妞兒湮滅在鐵軌上的身影。

  那個(gè)躲在草垛里,對英子說(shuō)一起看海去的人在那一天被警察捆走了。

  長(cháng)的一排整齊的白牙,會(huì )做西瓜燈的蘭姨娘坐著(zhù)黃包車(chē)隨四眼狗揚塵而去了。

  宋媽也不會(huì )再在冬日的早晨揮著(zhù)雞毛撣子催促作者起床。

  最終在六月,爸爸的.花兒落了,紅絲帶系著(zhù)的白紙筒獨在抽屜里感傷。

  深深吐出一口氣,只覺(jué)莫名壓抑。我不知作者停筆時(shí)是何心情,那段留聲機唱過(guò)的歲月所含的滋味也許只有也只能作者一人獨嘗。一個(gè)人站在時(shí)光的末端回看自己所走過(guò)的路程,萬(wàn)般滄桑也不過(guò)是煙花碎。沉重的嘆氣聲輪回久了,無(wú)可奈何之下,一切或喜或悲就都顯得不重要了。

  能回憶的總是沉重的,也許,我該說(shuō)是時(shí)光。流光掠影飛濺,這些物是人非,這都是我的筆所不能描繪的。

  就像我曾經(jīng)以為我會(huì )癡迷那甜的粘牙冰糖葫蘆一輩子,但后來(lái)隨著(zhù)課業(yè)時(shí)間的緊張,校門(mén)口的糖葫蘆我卻不再光顧了。每當我在放學(xué)的人流中與那些小販擦肩而過(guò),都會(huì )下意識加快腳步,我不敢對上他們的目光,肩上的重量提醒著(zhù)我,我已經(jīng)不能做太多事情。

  我也還記得我小學(xué)畢業(yè)時(shí)的大雨,與摯友手牽手在雨中狂奔。那場(chǎng)雨沖走了我稚嫩的時(shí)光,連說(shuō)再見(jiàn)的機會(huì )也沒(méi)有留給我。

  誰(shuí)會(huì )告訴我幼年種在墻角的含羞草是否安好?

  你們可聽(tīng)到我舊時(shí)唱的不成調的歌謠?

  又可曾看到我死拉著(zhù)父親的手撒嬌的樣子?

  還是說(shuō)我臉上肆意的淚水打濕過(guò)你們的手?

  真是此去經(jīng)年人獨悲。

  語(yǔ)頓,你們聽(tīng)到了么?那是小英子口袋里的小石子劃過(guò)磚墻的聲音,她沿著(zhù)墻根走過(guò)的腳步在我們的目送里漸行漸遠。當記憶模糊成詩(shī),只盼得我也有那個(gè)機會(huì ),坐在漏光樹(shù)葉下,悠悠喝晚茶,任那熱氣氤氳過(guò)白衫,對路人說(shuō)時(shí)光的故事。

讀《城南舊事》有感3

  每個(gè)人都有一個(gè)童年,每個(gè)人都會(huì )從童年中慢慢長(cháng)大,林海音筆下的《城南舊事》,就是用筆記錄了童年的美好生活。

  英子要小學(xué)畢業(yè)了,可爸爸卻因病重不能參加英子的畢業(yè)典禮。英子在衣服上別上了一朵粉紅色的夾竹桃,那是爸爸種的花兒。英子回憶起許多關(guān)于爸爸的事,因賴(lài)床受到爸爸的懲罰、爸爸特別愛(ài)花以及爸爸讓她去闖蕩的情形。畢業(yè)典禮回來(lái)后,英子看著(zhù)滿(mǎn)院子零落的花兒,清楚地意識到,爸爸的花落了,而自己已經(jīng)長(cháng)大了。

  人總有一天要獨立,當你能夠獨自擔當時(shí),就意味著(zhù)長(cháng)大了。

  假期里的一個(gè)下午,家里的'大人都有事出門(mén)了,媽媽在電話(huà)里告訴我她半小時(shí)后到家。弟弟在睡覺(jué),我在一旁寫(xiě)作業(yè)。忽然,哭聲傳到我的耳邊,我回頭一看,兩歲的弟弟醒了,我一時(shí)手足無(wú)措,隨著(zhù)哭聲越來(lái)越大,我差點(diǎn)都要急哭了。但哭也不是辦法,大腦告訴我要理智,我迅速拿來(lái)奶粉放在奶瓶里沖好,哄著(zhù)弟弟坐起來(lái)喝上,然后給弟弟調出了他最?lèi)?ài)的動(dòng)畫(huà)片——《小豬佩奇》,弟弟漸漸不哭了,我終于安下心來(lái)。媽媽回到家后看到了這一情形,直夸我長(cháng)大了。

  一本好書(shū),會(huì )給人一個(gè)好的啟示,《城南舊事》讓明白:對于成長(cháng),年齡不是記號,責任才是標志,長(cháng)大是一種勇氣與擔當。成長(cháng)是責任的延續。

讀《城南舊事》有感4

  最近讀了林海音作家的《城南舊事》一書(shū),讓我深有感觸。

  其中最讓我感動(dòng)的是《爸爸的花兒落了》中,英子在六年級畢業(yè)典禮那一天,想起了她以前上學(xué)的時(shí)候睡晚了,第二天就不想去學(xué)校的事,父親耐心勸說(shuō)讓其去上學(xué),但她仍然不肯去,于是英子的爸爸就拿起雞毛撣子打了英子,英子才委屈又無(wú)奈地去了學(xué)校?墒沁@天忽然變天了,大風(fēng)刮得每個(gè)行人都縮著(zhù)脖子裹緊了衣裳加快了腳步趕路,英子的父親想起英子早上還是穿著(zhù)昨天的單衣去的學(xué)校,趕緊回家拿了一件花夾襖往學(xué)校送去。此時(shí)風(fēng)更大了,伴著(zhù)狂風(fēng)又下起了大雨,可是父親卻沒(méi)有帶傘,冒雨把夾襖送到了學(xué)校。當英子看到父親時(shí),對早上的事后悔不已,決心以后不再遲到,而是要等待校工來(lái)開(kāi)校門(mén)。

  此時(shí)我想起了我的爸爸每天早上送我上學(xué)的`情景。記得一二年級的時(shí)候,學(xué)校離家比較遠,爸爸單位就在家旁邊隔條馬路,可爸爸還是每天和我一起早早就起床,并風(fēng)雨無(wú)阻的每天送我上學(xué)。一晃二年過(guò)去了,學(xué)校的課業(yè)漸漸多了,爸爸為了不想讓我在路上浪費太多的時(shí)間,我們家就搬到了學(xué)校旁邊,步行只要幾分鐘就可以到學(xué)校了?砂职钟X(jué)得學(xué)校附近車(chē)輛太多,又要過(guò)馬路,他還是堅持每天要送我上學(xué),并為我扛著(zhù)沉甸甸的書(shū)包。上學(xué)的日子,每天路上都有我倆的身影,那個(gè)小影子越長(cháng)越大,一眨眼我也六年級了。

  我的爸爸陪著(zhù)我在這條路上往返了千遍,每天每天沒(méi)有什么特別,看完《城南舊事》讓我感慨頗深,我一下子明白了父愛(ài)是多么的深沉和偉大,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都滲透在平淡的日子里,卻永遠都銘刻在我的心里。我也會(huì )向英子一樣,明白大人的良苦用心,并以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己真的長(cháng)大了。

讀《城南舊事》有感5

  每當聽(tīng)見(jiàn)悠揚而又滄桑的《送別》旋律,就會(huì )想起那個(gè)時(shí)代北京的胡同,與《送別》一樣,是歲月被打磨,成了一頁(yè)頁(yè)泛黃、古老的故事……

  林海音筆下的《城南舊事》,就是一個(gè)濃縮了的時(shí)代,一切的人情冷暖,世態(tài)炎涼,都在這個(gè)既小又大的北京胡同里留下了足跡。

  全書(shū)以小女孩英子的視角敘述了一個(gè)個(gè)溫暖人心的故事。老北京的人和事好像都是彩色的:從爸爸帶我看駱駝到爸爸去世,中間,一個(gè)個(gè)形形色色的人物走進(jìn)了英子的內心世界,帶給她許多感悟,也是教會(huì )英子成長(cháng)的人。

  最令我難忘的還是《惠安館》那章:瘋姑娘秀貞有一個(gè)女兒,叫小桂子,剛生下就被拋棄了,英子結識了秀貞,聽(tīng)了小桂子的身世,覺(jué)得與自己的小伙伴妞兒的身世很像。一天,英子發(fā)現了妞兒脖子后的一塊胎記,便確認了她,就是小桂子!她讓秀貞母女相認,并把媽媽的金鐲子送給了她們,當做尋找妞兒爸爸的路費,就在那天晚上,秀貞與妞兒死在了火車(chē)輪下……

  書(shū)中,惠安館的妞兒與秀貞;那個(gè)做小偷的人;以及與命運抗爭的.蘭姨娘……他們教會(huì )英子的,是爭取、追求、奉獻、不屈……

  秀貞真的是瘋子嗎?那個(gè)小偷真的是個(gè)壞人嗎?書(shū)中有過(guò)這樣的疑惑。我認為,都不是!有人說(shuō),秀貞瘋瘋癲癲是瘋子沒(méi)錯;偷東西的人肯定不是好人,我則不這么認為:秀貞生下妞兒被人認為是傻。其實(shí),在我看來(lái),那是執著(zhù)!妞兒是她純真愛(ài)情的見(jiàn)證,而且也是一個(gè)生命,秀貞認為,妞兒有權利來(lái)到這個(gè)世界!秀貞只是因為思想上與她人不同,便被人排斥、被人認為是異類(lèi),這讓我不可思議,心底浮起了一絲絲憐憫與憂(yōu)傷……還有那個(gè)小偷,我覺(jué)得,他不是個(gè)壞人。英子說(shuō)過(guò),她分不清好人和壞人,就像她分不清海和天一樣。是呀!這個(gè)世界上,是沒(méi)有絕對的的好人和壞人的。如果,一個(gè)一貫做好事的人不得已做了壞事,他就是壞人嗎?況且,那個(gè)小偷也是生活所迫!我相信,英子心里也是這么想的吧!

  《城南舊事》里,幾乎沒(méi)有完美的結局,英子在經(jīng)歷了離別后,也長(cháng)大了。書(shū)中,溫暖的文字摻和著(zhù)對人情冷暖的嘆息,令人回味無(wú)窮……英子用自己純真的雙眼看雜亂的北京,心靈卻未受到影響,倒是發(fā)現了那時(shí)在大人看來(lái)不可思議的事情中的真情,溫暖著(zhù)她的童年。

  “夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,駱駝隊又來(lái)了,但是童年卻一去不還!北本┑暮在,可是,一切好像已被翻去,只有說(shuō)變不變的百味歲

  月依舊訴說(shuō)著(zhù)世態(tài)炎涼,百味中少了一味,童年的味道……

  “長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”《送別》,這首《城南舊事》中的歌,與《城南舊事》一起滌蕩行走在匆匆社會(huì )中的人心,也讓人沉醉在那古老的北京小巷里……

讀《城南舊事》有感6

  “長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚聲拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山……”這首耳熟能詳的小曲又在心底回蕩,好像翻開(kāi)一個(gè)復古的相冊,在一片泛黃中去尋找那份童年的回憶。

  翻開(kāi)《城南舊事》時(shí),感覺(jué)書(shū)中的一切是那樣有條不紊,恰似一首淡雅而樸質(zhì)的小曲,蕩漾著(zhù)一種淡泊與純潔,給人無(wú)盡的遐想。作者林海音以自己六歲到十三歲的生活背景,創(chuàng )作下這部自傳體小說(shuō),用英子稚嫩的雙眼去觀(guān)察大人世界的悲歡離合,透著(zhù)一股淡淡的悲傷。

  童年是記憶的開(kāi)始,也是夢(mèng)的一個(gè)符號,它承載著(zhù)美好的希望,承載著(zhù)人們對純真的懷念。讀著(zhù)《城南舊事》,漸漸走進(jìn)了書(shū)中,看著(zhù)英子一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)大,一點(diǎn)一點(diǎn)懂事,心里充實(shí)了許多。大家對英子深厚的感情,也并非一朝一夕就能筑成的。孩子眼睛是透明的,透明的不帶一絲雜質(zhì),就像英子看惠安館的瘋子秀貞,她以另一種理解的態(tài)度去接納她,只有她能理解秀貞的苦,這就是孩子的世界,真實(shí)樸質(zhì),不像大人,只會(huì )帶著(zhù)有色眼鏡去看周?chē)囊磺。在英子眼中,秀貞是個(gè)善良,可愛(ài)的人,并不像大人所的“瘋子”,對秀珍的命運更為同情。英子的善良讓秀貞和妞兒母女走到一起,但最終卻悲慘地喪生在火車(chē)輪下,結束了苦難的人生。英子沒(méi)有想到,生活竟如此殘酷。隨著(zhù)故事的發(fā)展,朋友和親人也都在童年匆匆的腳步中紛紛離去了,英子經(jīng)歷了一件又一件事情,歲月匆匆,她也長(cháng)大。

  全文的最后一章——“爸爸的花兒落了,我再也不是小朋友了”是我感觸深的'一章!白哌^(guò)院子,看到那垂落的夾竹桃,我默念著(zhù):爸爸的花兒落了,我再也不是小孩子了!泵棵孔x過(guò)這句話(huà),心中有種說(shuō)不出的感覺(jué),面對父親去世的噩耗,英子看似平靜,但我們卻能感受到她內心的那份波瀾,她是家里最大的孩子,必須要積極面對一切,承擔起她應盡的責任,我在她的淡然中卻真切的感受到那種影響自己一生的最真摯的父愛(ài),是何等的偉大。

  故事在蒙蒙細煙中結束了,滿(mǎn)地飄落的花瓣,寄托著(zhù)深沉的思念,在我身旁久久縈繞,美好而又樸實(shí)……

讀《城南舊事》有感7

  這本書(shū)是一部自傳體小說(shuō),作者林海音透過(guò)英子(作者小名)童稚的雙眼,觀(guān)看大人世界的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合。她將英子眼中的北京南城風(fēng)光融入到作品當中,描繪了作者懵懂的童年生活。

  瘋女人秀貞、井邊的伙伴妞兒、蹲在草叢里的小偷、反對封建思想的'蘭姨娘、陪伴在身邊的奶媽宋媽、使“我”走向成長(cháng)的慈父......這些人伴隨著(zhù)小英子走過(guò)她六到十三歲的童年。童年一去不返,但是作者筆下豐富多彩的老北京生活,卻觸動(dòng)了無(wú)數讀者。當然,我的童年也是十分有趣的。

  記得小時(shí)候,大概是一二年級吧,經(jīng)常有幾天下午放學(xué)后回到家,看見(jiàn)媽媽在和一個(gè)陌生人議價(jià),地上擺著(zhù)一摞報紙之類(lèi)的東西。一問(wèn)才知道是收垃圾的,一個(gè)月來(lái)幾次,不過(guò)這周比較頻繁。又有一天,媽媽收拾好廢舊報紙、紙箱后,我十分感興趣,便自告奮勇拿去門(mén)口準備“做交易”。當時(shí),我自以為學(xué)了許多知識,就學(xué)著(zhù)媽媽與門(mén)外的阿姨說(shuō)了起來(lái)。我盡力地將價(jià)錢(qián)往下壓,她爽快地答應了。事后我才知道是她給我錢(qián)而不是我自己付,價(jià)錢(qián)自然是越高越好,F在回想起來(lái),自己可真是天真。

  還有一次,媽媽買(mǎi)回來(lái)一些辣椒,被我看見(jiàn)了。她說(shuō)小孩子別吃,很辣。我心想:紅紅的東西怎么會(huì )辣呢?蘋(píng)果那么甜,西瓜是多么香,還有西紅柿、火龍果......媽媽肯定是不想讓我吃。于是,不懂事的我便帶著(zhù)惡作劇的心理偷偷嘗了一個(gè)。一會(huì )兒,喉嚨便一陣發(fā)燙,感覺(jué)嗓子冒起了煙,辣得我火冒三丈,火燒火燎。趕緊抄起水杯猛一陣喝水,結果喝到肚子都漲了,還是辣得難以忍受......

  《城南舊事》的結尾里,主人公英子告別童年歲月,逐漸成長(cháng)為一個(gè)堅強獨立的少年,邁步走向新的生活。童年,是冬日的暖陽(yáng),是雨后的彩虹,是滋潤的雨水。每個(gè)人都有他的《城南舊事》,每個(gè)人都有屬于他自己的童年。

讀《城南舊事》有感8

  讀完《城南舊事》這本書(shū),我的心情像起伏的波濤,久久不能平靜。這本書(shū)給我留下了深刻的印象,讓我受益頗深。

  全書(shū)介紹的是英子對居住在城南往事的回憶。我最喜歡的一個(gè)章節《惠安館》令我陶醉。它講述的是惠安館里居住這一個(gè)“瘋子”叫秀貞,她的丈夫思康叔一走了之從此杳無(wú)音訊,孩子也被丟棄在齊化門(mén)城根兒底下,可是秀貞卻沒(méi)有放棄對孩子的苦苦尋找。但是沒(méi)想到的是英子的朋友妞兒竟然是秀貞的女兒小桂子,在英子的幫助下母女倆終于相認了。然而老天爺卻跟她們開(kāi)了個(gè)玩笑,在母女倆準備離開(kāi)城南時(shí)出了意外雙雙在火車(chē)輪下喪生。

  讀完這一章節,我著(zhù)實(shí)有些心酸,我的眼睛濕潤了。她們本打算離開(kāi)城南去一個(gè)無(wú)人認識她們的地方開(kāi)始新的生活,但是沒(méi)想到結局是如此的悲慘。為什么她們的命運是如此悲慘?不就是因為這復雜的社會(huì )嗎。如果世人沒(méi)有用冷眼去看待秀貞,她就不會(huì )因此而崩潰,如果小桂子沒(méi)有被丟棄,她們在一起一定會(huì )很幸福。三人的幸福變成兩人的'幸福到最后幸福的支離破碎,這已經(jīng)很悲慘了,作為讀者的我們,不應該包容她們嗎?“海納百川,有容乃大!睘槭裁丛谏n天之下就容不下秀貞和妞兒呢?說(shuō)到同情,我們不應該抱有一種同情的心理,人人關(guān)系平等,我們不應該用異樣的眼光去看待這對母女。

  我的心頭又萌生了一種感悟,雖然她們慘死,但是我想她們應該是幸福的,因為她們在有生之年相認了,即使短暫也是永恒。她們終于不用再忍受骨肉分離的痛苦了,但是如果這對母女還沒(méi)來(lái)得及相認秀貞就被火車(chē)撞死了,這對于她來(lái)說(shuō)也許是一種解脫和釋放,但更是痛苦、孤獨的。

  我們的童年是絢麗多彩的,而妞兒的童年卻一直被黑暗籠罩,是非?杀。愿妞兒在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天國安息。這對于她們而言已經(jīng)很滿(mǎn)足了。

讀《城南舊事》有感9

  第一次聽(tīng)到《送別》這首歌,就被它的歌詞吸引!伴L(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山......”這個(gè)意境是多么的美妙啊,淡淡的離愁,童聲唱出來(lái)的驪歌格外讓人傷感。因著(zhù)對這首歌的喜歡,我又去看了《城南舊事》這部電影,電影拍攝于80年代,黑白的畫(huà)面很有年代感。我很喜歡里面的小英子。她那雙大大的清澈明亮的眼睛讓我印象深刻。她們家剛搬到北京的那個(gè)冬天,駱駝隊停在她家門(mén)口卸煤的時(shí)候,她學(xué)著(zhù)駱駝的樣子咀嚼,那樣子調皮中不失可愛(ài),孩子的天真充分的顯現出來(lái)。

  就是這樣活潑可愛(ài)的小英子,就是這樣調皮的小英子卻經(jīng)歷了很多的離別。第一次,是她和痛失愛(ài)人和孩子的秀貞的離別。人人都說(shuō)秀貞是個(gè)瘋子,可是秀貞不哭不鬧,也不打人,她只是陷在自己的世界里,想念自己的愛(ài)人,想念自己的孩子。她多次囑咐小英子:“見(jiàn)了我的小桂子,你一定記得把她帶回來(lái)。你跟她說(shuō),我不打她也不罵她!焙髞(lái),聰明伶俐的小英子發(fā)現自己的好朋友妞子-----一個(gè)整天挨打的被自己的爸逼著(zhù)唱戲的孩子,就是秀貞的孩子,她在雨夜帶著(zhù)妞子和秀貞相認,后來(lái)自己大病一場(chǎng)。好了以后,爸爸媽媽就帶著(zhù)她搬家了。小英子的心里有很多疑惑,也有一些傷感,為什么秀貞沒(méi)有成功地帶著(zhù)小妞子找到自己的愛(ài)人呢?為什么自己病好了就記不清很多事情了呢?小小的她經(jīng)歷了第一次離別。

  搬到新家的'小英子很快上了小學(xué)。給同學(xué)去草叢里撿球的時(shí)候,她無(wú)意中結識了一個(gè)善良的小偷。小英子分不清好人和壞人,但她不覺(jué)得這個(gè)小偷是壞人,他們偶爾見(jiàn)面聊天。她得知小偷的弟弟和自己在一個(gè)學(xué)校上學(xué),學(xué)習很好,年年靠第一。小偷就是為了供養弟弟上學(xué)才出來(lái)偷東西的。在畢業(yè)班離校的時(shí)候,小英子在畢業(yè)典禮上見(jiàn)到了小偷和他的弟弟。小英子后來(lái)又去找小偷,結果無(wú)意中泄露了小偷的行跡,害得小偷被捕?粗(zhù)被便衣偵探抓走的小偷,小英子的小手緊緊地拽著(zhù)家里奶媽宋媽的衣襟,眼里滿(mǎn)是后悔和傷感。她不理解一個(gè)拼命為了供弟弟讀書(shū)的人怎么就成了壞人了呢?她再也見(jiàn)不到她的這個(gè)朋友了......

  再后來(lái)小英子慢慢地長(cháng)大,又經(jīng)歷了和宋媽的別離,經(jīng)歷了和爸爸的別離。人越長(cháng)大需要承擔的東西就越多,就會(huì )面臨越來(lái)越多的別離。上學(xué)與父母的別離,畢業(yè)與同學(xué)的別離,父母老去的別離......別離是傷感的,我們也只能接受。好好地過(guò)好眼下的每一天就是最好的。

讀《城南舊事》有感10

  古人云:“布衣暖,菜根香,還是讀書(shū)滋味長(cháng)!边@句話(huà)的意思是:布衣暖得一時(shí),菜根香只香得一時(shí),而讀一本好書(shū)的滋味卻可以保持得長(cháng)久且受益終身。

  這個(gè)暑假,我讀了老師推薦的一本好書(shū)——《城南舊事》。本書(shū)作者林海音,生于1918年,逝世于20xx年。在世83年間,創(chuàng )作多部長(cháng)篇小說(shuō)和短篇小說(shuō)集。成為了臺灣兒童文學(xué)的一段輝煌。她的代表作有《曉云》.《春風(fēng)》.《孟珠的旅程》.《城南舊事》。其中《城南舊事》最為著(zhù)名。

  《城南舊事》這本書(shū)講述了小英子童年期間在北京城南的一座四合院發(fā)生的許多事情,它通過(guò)英子童稚的雙眼,為我們講述了成人世界的喜怒哀樂(lè ),悲歡離合,一種說(shuō)不出來(lái)的天真,直率,道盡人世間復雜的情感。

  當我讀到惠安館的瘋女秀貞與英子的結識,英子為了幫她尋子高燒不退,將媽媽的`金鐲子贈予秀貞做盤(pán)纏等,不僅讓我覺(jué)的舊式女性的悲慘,還有封建思想帶來(lái)的影響是多么的可悲。

  在我們“看海去”中,英子遇到了雜草堆里的小偷,原來(lái)他是為供弟弟上學(xué)才無(wú)奈去做小偷的哥哥,英子不僅沒(méi)有歧視他是小偷而且還和他成為了朋友,英子是如此的天真善良!

  面對熱情奔放的蘭姨娘,英子為了保衛自己的家庭,努力將德先叔與蘭姨娘撮合在一起;照顧英子的宋媽因為孩子遭遇不幸,返回了家鄉;還有因病去世的爸爸......這里的每一個(gè)人都是英子成長(cháng)過(guò)程中的重要人物。畢業(yè)典禮那一天,英子代表六年級學(xué)生領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū),告別一去不復返的童年,期間英子也經(jīng)歷了成長(cháng)的變故。

  童年是美麗的,像天空的晚霞,童年是純真的,像一塊無(wú)暇的白玉。童年的往事像沙灘的沙子,多得數不過(guò)來(lái),當海水輕拂便一去不復返,只留遐想在天邊。

  讀完《城南舊事》除了勾起我對童年的回憶和留戀,還讓我明白了許多道理。讓我知道人與人之間不僅要有助人為樂(lè )的精神,更要有憐憫之心,對一些特殊的人和事更不能帶有歧視的眼光。每個(gè)人都要有一顆善良的心去對待一切人和事,如果我們每個(gè)人都能像英子這般淳樸善良、富有愛(ài)心,那我們的世界才會(huì )更美好。

  點(diǎn)評:童年是純真的,童年是難忘的,童年是人生中最美的一段時(shí)光。小作者回憶了《城南舊事》中一個(gè)個(gè)讓自己難忘的故事,體會(huì )到了英子淳樸率直、天真善良的美好品質(zhì),表達了自己的希冀與追求。

讀《城南舊事》有感11

  “長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”這首耳熟能詳的歌曲再次在耳邊響起時(shí),我仿佛又看到了學(xué)駱駝吃草的小英子,瘋瘋癲癲的秀珍和身世可憐的妞兒。

  《城南舊事》是我看過(guò)的最震撼人心的一本書(shū)。她是女作家林海音的自傳體小說(shuō)寫(xiě)的是小英子用他的那雙童真的雙眼來(lái)觀(guān)察大人世界的喜怒哀樂(lè ),悲歡離合!痘莅拆^》,《我們看海去》,《蘭姨娘》,《爸爸的花兒落了,我再也不是小孩子了》這些章節都讓我久久不能忘懷。讀完這本書(shū),我好像長(cháng)大了?辞辶耸挛锏氖桥c非對與錯。

  那給《城南舊事》的時(shí)候,書(shū)中描寫(xiě)的一切事物是那么安靜祥和。緩緩的流水,緩緩行進(jìn)的駱駝隊和緩緩而逝的歲月,完美結合。恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。你讀書(shū)的時(shí)候,最讓我感動(dòng)的是文字間燈亮著(zhù)的,有一種淡泊與純潔。在半個(gè)世紀的離別中城南的.落花依舊。然而,漂流,只是人們記憶的碎片。

  全文的最后章——《爸爸的花兒落了,我再也不是小孩子了!肥墙o我感觸最深的一章。當面對他爸去世的這個(gè)消息時(shí),小英子表現出的是鎮定,冷靜,表面看似平靜,但我們卻能感受到她內心的波瀾。

  暮然回首,滿(mǎn)地零落的花瓣,訴說(shuō)著(zhù)盛夏的情懷……沉沉的情思中少了一絲懵懂得了,多了一絲緬懷。落幕之后那清月,悠然古樸婉轉的音樂(lè )人在耳邊縈繞著(zhù):“長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”

讀《城南舊事》有感12

  童年的記憶是珍貴的,相信很多人都有同感。正因如此,在假期里,我讀了一本書(shū),名字叫做《城南舊事》。這本書(shū)是著(zhù)名作家林海音寫(xiě)的。本書(shū)中,寫(xiě)的都是她自己小時(shí)候發(fā)生的一些趣事。

  小英子的趣事大多發(fā)生在惠安館里面:當時(shí),惠安館里住著(zhù)一個(gè)“瘋子”。每一次經(jīng)過(guò)那里的時(shí)候,宋媽和媽都不讓她停留,但是,小英子卻是一個(gè)充滿(mǎn)好奇心的小孩子,她背著(zhù)家里人來(lái)到了惠安館里,找到了傳說(shuō)中的“瘋子”————秀貞。慢慢的,小英子與秀貞成為了好朋友。后來(lái),小英子才知道,秀貞“瘋”的原因是為了她的孩子———小桂子。當時(shí)小英子有一個(gè)非常要好的好朋友,名字叫妞兒。并且發(fā)現,妞兒就是秀貞幾年前丟失的孩子,小桂子。雖然有些不舍,可是她還是很開(kāi)心。最后,秀貞帶著(zhù)小桂子一起走了。

  由此可見(jiàn),小英子是一個(gè)樂(lè )于助人、善良的`小孩。

  可惜,與小英子成為好朋友人不知道為什么,最后都不知道去向,與小英子分離。與她永別。就連她那嚴厲又慈祥的爸爸也離她而去。

  通過(guò)這本《城南舊事》,讓我知道:童年是每個(gè)人小時(shí)候最珍貴的記憶?墒,童年就像一架飛機一樣,飛快的駛過(guò),永遠也不能回來(lái),我們也一去不復返。我要在我的童年時(shí)光里留下最美好的記憶。并且,我要把我的童年記憶永遠記下來(lái),要珍惜我現在的朋友,以后可能會(huì )忘掉,所以我要珍惜朋友,記住童年……

讀《城南舊事》有感13

  《城南舊事》這本書(shū)我是前幾天才看的,但至今我仍對它記憶猶新,它帶給我的不僅是好詞好句,還有好玩的事情,各種各樣的感情編織在一起,形成一個(gè)對舊時(shí)代的懷念。

  這本書(shū)的'作者是林海音,在文中叫做英子。林海音出生于1918年日本大阪,但不久后便返回了臺灣,當時(shí)臺灣被日本侵占,英子一家便遷居北京,林海音即在北京長(cháng)大。林海音在我心中是一個(gè)偉大的作家,畢業(yè)后便當了好多日報的記者。她有好多好多書(shū),但我最喜歡還是這一本《城南舊事》。

  文中人物有很多,有秀貞。妞兒。宋媽。爸爸。媽媽?zhuān)斎贿有英子,里面的人物描寫(xiě)得惟妙惟肖。那時(shí)的英子已經(jīng)懂得了友誼,幫秀貞找女兒,為了讓秀貞和小桂子能找到爸爸,偷偷把媽媽的金鐲子送給秀貞做盤(pán)纏等等事件。

  在書(shū)中,我最喜歡的地方就是爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子。有些地方讓人讀起來(lái)難免心寒:做大人,常常有人要我做大人。宋媽臨回老家的時(shí)候說(shuō):英子,你大了,可不能跟弟弟在吵嘴!他還小。蘭姨娘跟那個(gè)四眼狗上馬車(chē)的時(shí)候說(shuō):英子,你大了,可不能招你媽媽生氣了!蹲在草地里的那個(gè)人說(shuō):等你小學(xué)畢業(yè)了,長(cháng)大了,我們看海去。雖然,這些人都隨我長(cháng)大沒(méi)了影子,是跟我失去的童年一塊失去了嗎?。英子越來(lái)越大,懂得道理也越來(lái)越多,但心情和小時(shí)候有了極大的反差。

  看到這里,我對這本書(shū)有了更多疑惑,是我太小看不懂?還是有些地方太深奧呢?但到這里,英子的童年失去了,我在想,我長(cháng)大后,是否也會(huì )像英子一樣失去一段愚駿而又神圣的童年呢?

讀《城南舊事》有感14

  “長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”這首讓人回憶離別的歌謠在我讀《城南舊事》時(shí)一一浮現。

  這部作品由六個(gè)篇章組成:《冬陽(yáng)童年駱駝隊》(后記)《惠安館》《我們去看!贰短m姨娘》《驢打滾兒》及《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》,英子以她純潔的眼睛來(lái)看在北平的生活點(diǎn)滴,旁觀(guān)著(zhù)成人世界的悲歡離合,憑著(zhù)自己微妙的記憶,將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。

  我最?lèi)?ài)的一篇文章卻是后記《冬陽(yáng)童年駱駝隊》,里面那駱駝吃草的樣子讓我仿佛身臨其境,駱駝溫暖的鼻息仿佛就迎面撲在我的臉頰上,是那樣的細致動(dòng)人。賣(mài)煤人一袋一袋地從駱駝身上卸煤,沒(méi)有輪到的駱駝便在一邊歇著(zhù)。英子為駱駝想著(zhù):這么漫長(cháng)的旅程也夠累了,多吃一些草,多在地上臥一會(huì )兒,等交易完了又該上路了。于是,天真可愛(ài)的英子望著(zhù)駱駝啃嚼的樣子也開(kāi)始學(xué)起來(lái)。想象著(zhù)草的味道英子也跟駱駝們一樣,唾沫沾在薄薄的唇邊!奥刈,慢慢的嚼,總會(huì )走到的總會(huì )吃飽的.!弊鲆磺械氖虑槎急仨氉袷剡@個(gè)原則,要想做好,就要耐得住急躁的性子。就是應為駱駝這種不慌不忙的性格,它才能耐得住長(cháng)途的寂寞。

  看完整本書(shū)后,我閉上了眼。睜開(kāi)眼時(shí),我好像又看到了英子為辨別好人與壞人,天空與大海時(shí)的樣子:“天空和大海都是藍的,而好人與壞人不都是人嘛!這怎么分?”那種俏皮可愛(ài)的樣子。想著(zhù)想著(zhù)我便笑了起來(lái),而且越笑大聲了。弄的媽媽二丈和尚摸不著(zhù)頭腦,照照鏡子,摸摸衣服,最后說(shuō):“我怎么了?”但這讓我笑得更大聲了!媽媽卻對爸爸說(shuō):“這孩子中了笑魔了!边?這句話(huà)在哪看到過(guò)?

  “長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”花兒落了,英子也長(cháng)大了。伴著(zhù)這淡淡的離別哀愁。

讀《城南舊事》有感15

  暑假里,我讀了一本特別有意義的書(shū)——《城南舊事》。僅僅一個(gè)“舊”字,就讓我浮想聯(lián)翩,幼時(shí)的鄉鄰、往日的朋友、童年的游戲,這一切童年的記憶在我腦海翻騰。

  轉眼間,就到六年級了,我手捧《城南舊事》,里面的故事情節,歷歷在目,仿佛身臨其境,作者的往事,生動(dòng)到好像就在我身邊發(fā)生過(guò)那樣真切:惠安館的秀貞,草叢里的小偷,愛(ài)笑的蘭姨娘,小伙伴妞兒,不理睬英子的德先叔,從小就陪伴英子的宋媽?zhuān)加蟹尾《ナ赖母赣H,以及冬陽(yáng)下的駱駝隊。這些美好的人、事、物,都離英子遠去了。但唯一沒(méi)有遠去的是英子對童年的記憶。

  讀完這本書(shū)后,我想:美好的童年終究會(huì )離去,但給我們留下的記憶卻是永遠無(wú)法明滅的。忍不住再次翻開(kāi)目錄,看著(zhù)這六個(gè)小標題,再閉上眼睛,回想自己五年級以來(lái)發(fā)生的事,歷歷在目,那么值得回憶和留戀。我不禁想起小英子喜歡的'那首詩(shī)《我們看海去》:我們看海去!我們看海去!藍色的大海上,揚起白色的帆,金色的太陽(yáng),從海上升起來(lái),照到海面照到船頭。我們看海去!我們看海去!……

  睜開(kāi)眼,我想到媽媽辛勤勞動(dòng)的身影,為了家庭過(guò)上好日子,媽媽每天拼命的加班。周末,我常常陪媽媽一起去廠(chǎng)里貼產(chǎn)品標簽,從七點(diǎn)半貼到八點(diǎn)半,從白天貼到黑夜……1000張紙,光打印、切紙就夠用大半天了,更別說(shuō)貼紙了?粗(zhù)媽媽消瘦的臉,我心中感到陣陣酸疼。今天我讀了《城南舊事》這本書(shū),我更懂得了珍惜,以后一定要幫媽媽做自己力所能及的事,要學(xué)會(huì )體貼和關(guān)愛(ài),要孝敬父母,長(cháng)大了一定讓媽媽享受美好的生活!

  童年,是美好的,但它又是短暫的。童年的回憶,永遠深藏于心田。手捧《城南舊事》,我又一次浮想聯(lián)翩。

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