元旦的作文

時(shí)間:2023-09-07 07:43:35 元旦 我要投稿

元旦的作文通用6篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的元旦的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

元旦的作文通用6篇

元旦的作文 篇1

  今天,是個(gè)與眾不同的日子——元旦,我和爸爸去逛銀泰城。

  爸爸停好車(chē),就和我一起走上去了,我心想:一定有很多人!你們猜為什么呢?因為車(chē)位幾乎都停滿(mǎn)了,爸爸利用我的火眼金睛,好不容易才找到一個(gè)車(chē)位的。

  我們進(jìn)了商場(chǎng)的B1樓,果然不出我所料,人山人海,人擠人,商場(chǎng)里氣氛十足,五顏六色,因為是元旦,各種各樣的店都在火熱的.買(mǎi)賣(mài)中。爸爸排著(zhù)像長(cháng)龍一樣的隊伍才給我買(mǎi)到了圓筒的冰淇淋,我心里不禁暗暗嘆息:想買(mǎi)一個(gè)冰淇淋都這么難。

  我們走呀走,看見(jiàn)一家店的小禮物很特別,我們就走了進(jìn)去,我不停地向爸爸問(wèn)東問(wèn)西:“這是什么?”爸爸答非所問(wèn)地說(shuō):“給媽媽買(mǎi)一件小禮物吧!”正好,我和爸爸心有靈犀,都看中了一面鏡子,就給媽媽當小禮物了。

  今天真是開(kāi)心的一天!

元旦的作文 篇2

  20xx年元元旦快要到了,我爺爺說(shuō)帶我去英守屯集,給我買(mǎi)些學(xué)習用品和鞭炮,我聽(tīng)了非常高興。等到了一月一日我就跟我爺爺去了,到了那天我就打算買(mǎi)五個(gè)算草本和五個(gè)大作文和小作文還有五個(gè)田字格還有畫(huà)畫(huà)本還有大筆記和小筆記還有小算草。

  還買(mǎi)二本課外讀物,還給我買(mǎi)二合鞭炮,回家過(guò)年去了。

  回家的時(shí)候我還在賣(mài)店給爺爺買(mǎi)了個(gè)刮胡刀。到家了我爸爸和媽媽還說(shuō)我長(cháng)大了呢!我真高興。

元旦的作文 篇3

  海城一小三樓階梯教室怎么這么熱鬧呢?哈哈,原來(lái)是四(5)班要開(kāi)展慶元旦活動(dòng)。我盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了這一天。

  那天下午,我與同學(xué)們去參加元旦活動(dòng)。剛進(jìn)門(mén),一首熟悉的《童年》在耳邊回響。我們的元旦,就伴隨著(zhù)這首歌,拉開(kāi)了序幕!

  我們班的同學(xué)可是琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通,他們的表演讓我既驚呆又羨慕。輪到我上臺表演古詩(shī)串連,這是我有史以來(lái)第一次上這么大的舞臺表演,看到臺下這么多家長(cháng)跟同學(xué)的'臉,我的心一直在“砰砰”地狂跳,腿也一直在發(fā)抖,可我還是勇敢地背完了古詩(shī)。

  這不算什么,重頭戲就要開(kāi)始了!就是我們的互動(dòng)環(huán)節!讓我印象最深的是“猜猜我是誰(shuí)”,一聽(tīng)到這題目,大家的心情就激動(dòng)起來(lái)。第一張照片就有點(diǎn)難度了,誰(shuí)也猜不出來(lái),話(huà)筒傳到李蘇子欣手里時(shí),她猶豫著(zhù)說(shuō):“陳浩?”我心里暗暗想著(zhù):錯了,肯定錯了。誰(shuí)知,答案居然就是陳浩。我耳邊響起了一陣陣質(zhì)疑聲和笑聲。

  話(huà)筒傳到我手里時(shí),多媒體顯示出了一張很難猜的照片,眼看時(shí)間就要到了,我只好說(shuō):“不知道!闭孢z憾!

  最逗人的就是陳天語(yǔ)同學(xué)自己加的節目“單口相聲”。她還在地上滾來(lái)滾去,把大家逗得哈哈大笑,這個(gè)節目給我們的活動(dòng)增添了許多歡笑。

  活動(dòng)在大家的歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)結束了。我們也陸陸續續地回家了;丶业穆飞,突然想起來(lái)我的禮物落在階梯教室了!回去時(shí),禮物找不到了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,因為這次活動(dòng)給我留下了一個(gè)難忘的回憶,這可比禮物還寶貴呢!

  

元旦的作文 篇4

  新的一年又到了,我們又長(cháng)大了一歲,在新的一年里每個(gè)人都有一些新的.愿望,我也有許多愿望呢!我們家離學(xué)校很遠,上學(xué)常常都會(huì )因為塞車(chē)差一點(diǎn)就遲到了,所以我想養一只恐龍,它是似鳥(niǎo)龍,它的大小差不多跟汽車(chē)一樣高、一樣大,他跑得很快,這樣它就可以載我去上學(xué),不會(huì )因為塞車(chē)而遲到了。我這學(xué)期平時(shí)表現得第二名,雖然我考試常常滿(mǎn)分,可是因為平時(shí)太調皮了,所以才輸給第一名,我希望下學(xué)期自己能不要太調皮,努力用功,變成第一名。以前我根本不會(huì )溜直排輪,寒假的時(shí)候媽媽帶我去上直排輪課,我覺(jué)得直排輪很好玩,我也溜得更好、更進(jìn)步了,希望媽媽有時(shí)間能常常帶我去溜直排輪。過(guò)完新年還有很多的事情等著(zhù)我們呢!我也要再懂事一點(diǎn),這樣的話(huà)才算是長(cháng)大了。

元旦的作文 篇5

  今天我們開(kāi)了元旦聯(lián)歡會(huì ),非常成功,同學(xué)們表演的也不錯,堪稱(chēng)十全十美。

  星期一上午站路隊的時(shí)候,王老師說(shuō)讓我和金博彥一起主持元旦聯(lián)歡會(huì ),我非常激動(dòng),當天晚上,就把主持詞準備好了,第二天早上就讓同學(xué)們報節目。

  下午,我來(lái)到教室,教室里的桌椅已擺放好了,圍成了一個(gè)方方正正的圈,中間正好可以讓同學(xué)們表演節目。但是,教室的天花板、黑板、墻壁,空蕩蕩的,沒(méi)有一點(diǎn)裝飾品,只有玻璃上貼了稀稀落落的幾片雪花,門(mén)口貼了一副對聯(lián),黑板上粘著(zhù)一根氣球,其他什么都沒(méi)有。別的同學(xué)問(wèn)王老師為什么,王老師說(shuō):“貼上去太亂了,還不方便同學(xué)們收拾!

  聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了,我和金博彥面對著(zhù)大屏幕,聲情并茂的朗誦著(zhù)開(kāi)場(chǎng)白,把氣氛從低帶到高,等我們讀完了,就是第一個(gè)節目,歌曲《大中國》!拔覀兌加幸粋(gè)家,名字叫中國……”《大中國》的歌聲在我耳邊響起,我一看,兩位同學(xué)唱的娓娓動(dòng)聽(tīng),歌聲悠揚悅耳,深受大家的歡迎。第二個(gè)節目是“溜溜球”表演。張俊澤同學(xué)手拿“陽(yáng)光”溜溜球,另一只手開(kāi)始擺弄。我不會(huì )玩溜溜球,也不感興趣,但是同學(xué)的.演技讓我看的很入迷。第三個(gè)節目是王佳婧的電子琴獨奏——《獻給愛(ài)麗絲》,這首曲子我在車(chē)載MP3上聽(tīng)過(guò),但是,現在的跟以前聽(tīng)的不一樣,還是王佳靜同學(xué)彈得好。我已經(jīng)欣賞了好多節目了,我最喜歡的是翟新瑞的單口相聲,他背的滾瓜爛熟,但又不像背書(shū)一樣死板,模仿的惟妙惟肖,博得了一陣陣掌聲。

  這次元旦聯(lián)歡會(huì ),同學(xué)們真是多才多藝,在班里大展風(fēng)采,我們班真是一個(gè)藏龍臥虎之地呀!

  慶祝這次元旦聯(lián)歡會(huì )圓滿(mǎn)成功!

元旦的作文 篇6

  學(xué)院的元旦晚會(huì )來(lái)了,而我也開(kāi)始忙碌起來(lái)了,今天的我同樣有一個(gè)和宿舍里舍友共同配合的一個(gè)節目需要參加,因此在早晨起床后就一直開(kāi)始為了節目而不斷的忙碌。

  星期四的我也只有一節課,不過(guò)這也不是什么很重要的課程,最主要的是這個(gè)時(shí)間是在十點(diǎn)左右,所以我還是可以和自己的舍友去晚會(huì )現場(chǎng)練習一次,這也是負責人要求我們的!

  可是沒(méi)有想到的是,我們宿舍里的人早早的`起床去了那里,然而這里卻是在裝修布置會(huì )場(chǎng),原本等待的人還不少,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,一個(gè)個(gè)都走了,我們看見(jiàn)這樣的情況同樣就離開(kāi)了!

  我們幾個(gè)人最后還是去了上課,還是沒(méi)有彩排,我們似乎什么事情都沒(méi)有干而時(shí)間就這樣過(guò)去了,直至中午吃飯后,原本大家還是想再一次練習,結果就發(fā)現會(huì )場(chǎng)還是在布置,還是沒(méi)有地方,其他的地方雖然可以,可是表演節目的人卻無(wú)法聚集,使得我們不得不回自己的宿舍休息,實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),遇見(jiàn)這樣的事情真的很郁悶!

  就這樣大家的時(shí)間過(guò)去了,而我們的節目卻沒(méi)有練習,直至晚會(huì )的時(shí)間臨近,我們幾個(gè)人才聚集起來(lái)大體上表演了一下,一個(gè)剛剛修改的節目沒(méi)有練習一次就上晚會(huì ),我真的不知道會(huì )是一個(gè)什么結果!

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