【優(yōu)】中學(xué)生演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在現在的社會(huì )生活中,我們都可能會(huì )用到演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的中學(xué)生演講稿3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,積少成多!濒斞傅倪@句名言帶給了我深刻的啟迪:成功源自于積累。
生活中,我們都有過(guò)類(lèi)似的境遇,當確立好一個(gè)目標后,我們起步走,目標是輝煌奪目的,而通往目標的路卻是那么的漫長(cháng),崎嶇,我們總會(huì )說(shuō):“為什么成功總是那么難?”
是啊,世上沒(méi)有不費吹灰之力就可得到的成功,成功是需要我們去刻苦,努力,一點(diǎn)一滴的積累,不忍受一定的苦楚,任何人也不能摘取成功的花朵。
積累的內容也非常廣泛,發(fā)展、往事、放棄、崛起、需要、參與、變化、需要,大千世界,處處都需要我們用心的將萬(wàn)物積聚,逐漸聚集積累起豐富的知識,大筆的財富。積累是由微小到偉大的必經(jīng)之路,積累需要毅力與不懈的努力奮斗。
在學(xué)習生活中,也有很多需要積累的地方,小學(xué)時(shí),上語(yǔ)文課從來(lái)都是一句話(huà)也不說(shuō),因為我根本沒(méi)什么積累,沒(méi)有什么能說(shuō)的出口的話(huà),大一點(diǎn)后,開(kāi)始學(xué)到了一點(diǎn)有文化的'話(huà),于是就總喜歡亂用,當我真正了解了它們的意思后,才知道什么時(shí)候該用,正是因為積累,才能讓我們說(shuō)的話(huà)變得有文化。
在學(xué)校,總會(huì )因為寫(xiě)不完作業(yè)而熬夜,每當我困的時(shí)候,總會(huì )想著(zhù)留到明天再寫(xiě)吧,今天已經(jīng)很晚了,但在這之前要先寫(xiě)完這一段,每寫(xiě)完一部分我都會(huì )這樣想,不知不覺(jué)就完成了作業(yè),這不是一個(gè)慢慢積累的過(guò)程嗎,沒(méi)有什么事是可以一步完成的,需要我們對它做出細致的規劃,才能取得令我們滿(mǎn)意的成果。
我總是不屑于積累,但我卻為此付出了較高的代價(jià),在我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地去參加語(yǔ)文培訓班時(shí),我自以為讀的書(shū)很多,還能綽綽有余,會(huì )讓他們刮目相看的,但是上課后,我被他們問(wèn)得一怔一怔的,完全跟不上他們的思路,當老師提問(wèn)我時(shí),我急得滿(mǎn)頭大汗也想出什么所以然來(lái),我恍然大悟,不注重平時(shí)的積累,就不會(huì )成功。
那些一事無(wú)成的人,往往不是因為他們沒(méi)有能力,那些一事無(wú)成的人,而是他們缺乏耐心,急于求成;那些一事無(wú)成的人,而是他們總想一口吃個(gè)胖子。于是結果他們就放棄了每天一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,也就放棄了希望,放棄了成功。
一朵花綻放一個(gè)春天,是因為積累了陽(yáng)光;一滴露珠折射出多彩的世界,是因為它心中蓄滿(mǎn)了彩虹;積累,讓成功不再遙遠!
謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇2
各位敬愛(ài)的家長(cháng),親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
很高興各位叔叔阿姨能夠在百忙之中抽空來(lái)參加這次活動(dòng),我代表班委會(huì )歡迎你們的到來(lái),我也很榮幸能夠站在這里和大家分享我的學(xué)習方法。
我想同學(xué)們十分苦惱的是作業(yè)吧!認為作業(yè)太多,每天都要寫(xiě)到十一二點(diǎn)才結束,結果作業(yè)質(zhì)量不高,第二天上課又犯困。這些問(wèn)題其實(shí)都因為同學(xué)們在時(shí)間安排上不能夠處理得當。合理高效的安排時(shí)間,對于我們的學(xué)習和生活都有著(zhù)極其重要的積極意義!
很多同學(xué)在學(xué)校課間時(shí)全都用來(lái)玩,沒(méi)有想著(zhù)去提前寫(xiě)些作業(yè);中午放學(xué)回家都兩手“空空而歸”,卻也沒(méi)有想著(zhù)今天的課程上完了,我應該把相應的作業(yè)提前寫(xiě)完,到了晚上只能呆望著(zhù)一大堆作業(yè)而發(fā)愁。
。ㄒ唬┪艺J為,首先應明確目標,只有目標明確了,才能最大限度的節約時(shí)間。
。ǘ┫氲降氖埋R上就做,不拖延,若臨時(shí)有更重要的'事可以將事件列在清單上,貼在課桌醒目的地方,珍惜今天,今日事今日畢。
。ㄈ┊斪约赫J為在一段時(shí)間內不能夠提前寫(xiě)完老師還沒(méi)布置的作業(yè),不能夠自覺(jué)時(shí)更要給自己上好發(fā)條試一試,自我暗示!在自己想要偷懶的時(shí)候更應該給自己一個(gè)狠勁,堅持下去也沒(méi)什么困難了!
當然課堂45分鐘,認真聽(tīng)講很重要,有同學(xué)會(huì )說(shuō),上課時(shí)一節課就像一年一樣漫長(cháng),怎么“浪費”也花不完!但我想說(shuō),如果上課聽(tīng)進(jìn)去,堅持不去看手表還有多長(cháng)時(shí)間下課,課堂時(shí)間也會(huì )快速飛走,關(guān)鍵要去試,課堂沒(méi)聽(tīng),其他努力都白費!我就有習慣每天晚上分析一下明天的課程,第二天上課并不覺(jué)得有多痛苦了!
學(xué)習上,還有三習,預習,復習,練習,只有預習第二天上課時(shí)不會(huì )一無(wú)所知,手忙腳亂,上了課還要定時(shí)復習,人的記憶總會(huì )隨時(shí)間而忘記一些,這便要及時(shí)復習。練習也尤為重要,學(xué)習要變通,我們只有在不同類(lèi)型的題目中才能將知識真正運用起來(lái),使之成為自己的財富!
我相信同學(xué)們只要努力,就會(huì )取得好成績(jì)!
我的演講完畢,謝謝您的傾聽(tīng)!
中學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師們,同學(xué)們:
大家早上好!今天我發(fā)言的題目是《感恩母親,感恩老師,感恩母!。
同學(xué)們都知道,每月5月份胡第二個(gè)星期日是母親節,是全天下所有母親的節日。在這一天,我們做女兒的都要為自己母親獻上一份禮物,或是一束紅色的康乃馨,或是一件精致的手工作品,或給媽媽買(mǎi)一件漂亮衣服,或向媽媽真誠的說(shuō)一句:媽媽?zhuān)澣湛鞓?lè )!是!慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。母親的愛(ài)像一縷縷燦爛的陽(yáng)光,照耀著(zhù)我們這些碧綠的小草茁長(cháng)成長(cháng);母親的愛(ài)又像一滴滴晶瑩的雨露,總能在我們陷入困境的時(shí)候滋潤我們干涸的心靈。
有一首歌唱的特別好,“你入學(xué)的新書(shū)包有人為你拿,你雨中的花折傘有人為你打;你愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包;你委屈的淚花有人給你擦”。同學(xué)們,這首感天動(dòng)地,催人淚下的《母親》你一定聽(tīng)過(guò)吧!那么在這個(gè)周末,也就是母親節,你又為自己的媽媽做些什么呢?
其實(shí),媽媽不要華麗昂貴的首飾,不要價(jià)值不菲的禮物,而幫媽媽掃一次地,刷一次碗,做一件力所能及的家務(wù),就是對媽媽最真摯的祝福,每天健康。平安?鞓(lè )地生活,就是給媽媽最好的禮物。有時(shí)候,認真做好自己,努力學(xué)習,積極向上,知錯就改,取的好成績(jì),對媽媽來(lái)說(shuō)就是一份安慰。因為——孩子長(cháng)大了,懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)覑?ài)你!
家是愛(ài)的港灣,母親是養育我們的`河流。教育是知識的源泉,母校是我們成長(cháng)的搖籃,老師是我們啟蒙的向導。是母親給了我們生命,教我們如何做人!是母校給了我們知識,教我們怎么做事!母親和母校,一直在那里,在我們心靈深處,安靜地散發(fā)著(zhù)最美麗的育人光輝!感謝母親,感謝老師,感恩母校!
感恩母校,就是要我們熱愛(ài)校園,樹(shù)立主人翁精神,以校為家,自覺(jué)愛(ài)護校園環(huán)境,不破壞學(xué)校公共設施,監督制止一些不文明現象。課堂上認真聽(tīng)講,考場(chǎng)上文明應試,不作弊,同學(xué)間相互尊重,團結友愛(ài),這些都是感恩。
感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事,它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,課堂上,一道堅定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明你的全身心地投入,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這邊是感恩。
同學(xué)們,母親節剛過(guò),想到我們辛勤勞動(dòng)的父母,無(wú)私奉獻的老師,以此來(lái)深深激勵我們從自己做起,從小事做起,懷著(zhù)一顆感恩的心去學(xué)習,去發(fā)現,去探索,去創(chuàng )造更美好的生活。
我的演講完畢,謝謝大家!
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