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元宵節的作文常用[8篇]
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的元宵節的作文9篇,歡迎大家分享。
元宵節的作文 篇1
今天是元宵節,是吃湯圓的日子。因此,我們準備了揉好的面團、餡料、湯勺等一些包湯圓的材料,準備包湯圓。
“叮鈴鈴”下午第二節課開(kāi)始了,我和小組的同學(xué)攤好臺布,把準備好的材料放上去,我迫不及待地拿出面團,可是捏捏卻是硬的,這下我傷了腦筋,怎么辦呢?就算現在抓緊時(shí)間柔軟了恐怕也沒(méi)有時(shí)間包湯圓了,就在我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),我的組員說(shuō)借我一點(diǎn)面團,我謝了又謝。
我抓起一把面團揉成球,用大拇指往球心按了幾下,再用其它手指輪回轉圈地按,等面球變成了一個(gè)小碗時(shí)我用湯勺挖了一點(diǎn)餡料放入“碗”中,然后把邊上的面皮往里一擠再放在手心上搓搓。我很期待我的完美成果,但是現實(shí)卻是殘酷的`,結果慘不忍睹,湯圓要么餡料快透出來(lái)了,要么就是皮破了,組員們不但不幫我,還在那沒(méi)心沒(méi)肺地笑。我不服氣又抓起一把面團開(kāi)始揉、搓、按、擠,但結果……我試了幾次都是以失敗告終,我徹底沒(méi)了信心。
這時(shí)郭子璇看到我這么多的敗品心中不忍,過(guò)來(lái)細心的教我,我最終學(xué)會(huì )了。我胸有成竹的抓起面團按照她教的方法:餡料不要太多,大拇指和十指握住沒(méi)有封的口,另一只手在下面慢慢轉,大拇指和十指慢慢把面皮往里捏,再把湯圓搓成圓球就可以了。按照這樣的方式我做出了一個(gè)個(gè)的成品,還明白了什么叫失敗乃成功之母。
這個(gè)元宵節在我們的喜悅中度過(guò)。
元宵節的作文 篇2
時(shí)間過(guò)得好快啊,轉眼之間就是元宵節了,“正月十五鬧元宵,紅紅火火過(guò)大年”。
每年一次的元宵節帶著(zhù)幾分寒意來(lái)了。家家戶(hù)戶(hù)都洋溢著(zhù)紅彤彤的笑臉來(lái)迎接元宵節的到來(lái)。有的人家不僅只掛著(zhù)大紅西瓜燈籠,而且還有孔明燈、絹燈、橘燈……各式各樣、豐富多彩。把整個(gè)上煙村照的如同白天一樣。頑皮的孩子們提著(zhù)燈籠,嬉笑著(zhù),追逐著(zhù)奔跑在大街小巷,歡聲笑語(yǔ)響成一片。
瞧,孩子們手提眼花繚亂的燈籠,手舞足蹈的?茨翘覠,粉紅的底色,桃尖上涂點(diǎn)紅色,桃底有翠綠的大葉子,真是既漂亮又簡(jiǎn)單。再看那“孔雀展翅”它們的翅膀就像是眼睛一樣,還有那一組“十二生肖”燈籠,威武的龍在“嚓!嚓!嚓!”的打小鈸,還別說(shuō),蠻有節奏感的;憨厚可愛(ài)的小豬正用盡力氣“咚!咚!咚!”的掄著(zhù)槌子敲大鼓;剩下的幾只動(dòng)物們正扯著(zhù)嗓子唱著(zhù)歌……真是一言難盡啊!
“呯呯!”我正欣賞著(zhù)千姿百態(tài)的花燈,突然,耳邊傳來(lái)一陣陣轟鳴聲,哦,原來(lái)是當我抬頭時(shí),煙花早已升到了上空,絢麗的`綻放,給漆黑的天幕添上了一層色彩。那邊的煙花從天而炸,仿佛使天空炸開(kāi)一個(gè)洞,亮閃閃的星星像鑲嵌在天幕上的鉆石,也鑲嵌在人們的心里。
聽(tīng)媽媽講,傳說(shuō)在很久以前,世上風(fēng)調雨順、五谷豐登,老百姓豐衣足食、安居樂(lè )業(yè)。突然災難降臨、城內洪水泛濫,城外田地干旱,原來(lái)是王母娘娘請玉帝去赴宴,玉帝喝酒喝得酩酊大醉。宴會(huì )后余地回宮辦事,于是把雨簿寫(xiě)錯了,本應是城外雨五分,城內雨三分,玉帝給寫(xiě)反了。青龍得知原因,便偷偷地里溜到天宮,改了雨簿,這樣世上又慢慢恢復了本來(lái)面目。玉帝酒醒后,也發(fā)現寫(xiě)錯了雨簿,但本想改正,又怕重臣說(shuō)自己做事不慎重,只好將錯就錯。后來(lái)玉帝發(fā)現自己的雨簿被改過(guò),不由心中大怒,派丞相來(lái)到人間殺了青龍,丞相照做了。青龍被丞相殺了后,變成一只神鳥(niǎo),在玉帝殿外喊冤,玉帝心中感到慚愧,便下書(shū)要黃帝向百姓傳令,要紀念為民除害的青龍。每年春節,人們都要敲鑼打鼓,耍龍舞獅幾年青龍,慶祝元宵節。
元宵節,不僅有花燈、煙花等特色,還有一種。元宵節那天晚上,媽媽把煮湯圓的任務(wù)交給了我。我把它看成一件十分重大的任務(wù),生怕煮破了,所以心里好像揣著(zhù)一只小兔子“怦怦”直跳。我利用以前看媽媽煮湯圓的經(jīng)驗,先把水燒開(kāi),把湯圓小心翼翼地放進(jìn)去。我焦急地等待著(zhù),等待著(zhù)……當白嫩嫩的湯圓浮出水面,我著(zhù)它們一個(gè)個(gè)膨脹,不禁叫到:“湯圓熟了,可以開(kāi)鍋嘍!”當全家人品嘗著(zhù)我親手煮熟的湯圓,我心里有說(shuō)不出的高興。
今年的元宵節,過(guò)的非常的有滋有味的。我在心里默默的祈禱著(zhù),希望大家都能和家人團聚的一起,享受節日的快樂(lè )。
我,期盼著(zhù)下一年的元宵節……
元宵節的作文 篇3
今天是元宵節,聽(tīng)說(shuō)晚上有煙花,我興奮極了,匆忙往嘴里塞了幾個(gè)湯圓,便踏著(zhù)歡快的步伐,懷著(zhù)愉快的心情出發(fā)了。
果然,我一抵達目的地,就看見(jiàn)一道明麗的“火光”沖天而起,好似舞女搖曳的裙,輕盈地跳著(zhù)不知名的舞蹈。又一聲巨響,將我從遐想中“震”了回來(lái)?!原來(lái)只是一個(gè)色彩暗淡的`普通煙花。我正要走神,人們卻傳來(lái)了“啊”的尖叫。眼前那朵煙花忽然變了顏色,五彩繽紛,交織在一起,美極了;我最喜歡的,當數“鉆天猴”和“小噴泉”了!先說(shuō)“鉆天猴”。它剛誕生時(shí),好似一只只橙色小蝌蚪,頑皮地搖著(zhù)尾巴,以迅雷不及掩耳之勢,沖上夜空,鉆進(jìn)云朵的懷抱,再也不愿下來(lái);還有“小噴泉”。一股股黃色的“水流”扯著(zhù)白色的尾巴,頭上頂著(zhù)紫色的小光點(diǎn),好象“雙龍戲珠”,它們曼妙的身姿在夜空中盡情展示……
煙花的生命短暫,只有曇花一現,但它們卻拼盡自己的全部,只為了讓人們欣賞那最亮的一刻,他們?yōu)樵澋囊股鎏砹藥追主攘Χ,它們的身軀將消逝夜空。這不正是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神的再現嗎?
元宵節的作文 篇4
元宵節顧名思義就是全家人在一起團圓的節日。在元宵節這一天全家人都聚在一起吃元宵、看花燈、放煙花、看元宵晚會(huì )……
在元宵節這一天吃元宵是中國的傳統,代表全家人團團圓圓,全家人聚在一起吃元宵,那氣氛是熱鬧而歡樂(lè )的?,奶奶的臉上堆滿(mǎn)了笑容,無(wú)比開(kāi)心;爸爸和老叔推杯換盞,喝的興致正濃;小妹高興地不知所措;媽媽和老嬸也忘記了做飯的疲勞,沉浸在了歡樂(lè )之中;我也望著(zhù)一家人那興奮、歡樂(lè )的表情,我也笑了。
在元宵節的夜晚,人們吃完飯,紛紛都出來(lái)看花燈、放煙花、炮竹、一起賞月,在大街上人非常的多,人上人海的。在大街小巷上,滿(mǎn)是花燈,各種各樣的燈聚在一起五彩繽紛的。在看燈是,又有許多人在前照相,留下了紀念,把一盞盞花燈耳朵特點(diǎn)留在了自己的.照片中。
再仰天一看,天上滿(mǎn)是煙花,各式各樣、五彩繽紛的,有五顏六色合在一起的,還有紫色的、藍色的、黃色的、紅色的、綠色的……多種多樣的煙花,有些人出來(lái)再遠處看煙花是非常漂亮、美麗的,如果在近處看煙花又會(huì )有你不一樣的景象,是非常壯觀(guān)的,非常完美的。還有一些在放煙花的,“轟隆”一聲一個(gè)五彩繽紛的煙花飛上了天空,“撲通”一下開(kāi)了花,好像一朵花迅速地盛開(kāi),又迅速地凋謝一般。在大街上,還有許多商販在賣(mài)東西,有賣(mài)煙花、爆竹的;有賣(mài)糖葫蘆、燒烤的;還有賣(mài)各種款式燈籠的,琳瑯滿(mǎn)目令人目不暇接。人們都聚在一起,臉上都綻放著(zhù)笑容。
看完燈之后,人們都回家了。在家里看元宵晚會(huì ),全家人坐在一起看晚會(huì ),一家人子啊一起討論著(zhù)哪個(gè)節目好,哪個(gè)節目不好,還在一起聊天,有愉快地不愉快地,全都說(shuō)出來(lái),其樂(lè )融融。
元宵節之夜是那么地美好,那么地愉快,那么地其樂(lè )融融,全家人在一起團團圓圓地都快樂(lè )呀!
元宵節的作文 篇5
都說(shuō)元宵節是個(gè)喜慶熱鬧的節日,可是我過(guò)的元宵節卻是無(wú)比折磨人的節日。
本想過(guò)一個(gè)快樂(lè )的元宵節,可事事不如我所愿。元宵節的一切都讓我難以忍受。我不知道是什么原因大人們就對我發(fā)脾氣,好像我把他們給惹怒了是的,朝我破口大罵,甚至還有人無(wú)視我,用語(yǔ)言上的攻擊來(lái)傷害我。雖然我是個(gè)小孩子,可我也是有尊嚴的呀!我知道,元宵節是過(guò)節,應該高興一點(diǎn)兒,可是我怎么能高興得起來(lái)呢?我逃到一個(gè)小屋子里呆著(zhù),心想:這是什么破節日呀?有這樣過(guò)節的嗎?一點(diǎn)節日的喜慶氣氛都沒(méi)有,我來(lái)這里做什么呀?干脆自尋其樂(lè )算了!想到這里,我來(lái)到電腦前,玩起了電腦,但悲劇又一次發(fā)生了。我那煩人的弟弟一路小跑過(guò)來(lái),哭著(zhù)鬧著(zhù)要玩電腦,心情不好的我不肯給他玩兒,可那些大人是他的擋箭牌。唉!沒(méi)辦反,只好讓他玩吧!吃飯的時(shí)間到了,我本以為能有各種各樣的好吃的,沒(méi)想到桌上全是一些腥肉和我不愛(ài)吃的一盤(pán)盤(pán)酸菜餡的餃子,更讓我無(wú)法忍受的是米飯竟然是用酸菜腌的.骨頭來(lái)做的飯。為了不讓大人們看出,我極度不滿(mǎn)只好勉強吃下去了,吃完之后我回頭就往衛生間跑,把吃的飯菜全都吐了。晚上回家時(shí)候,肚子里空空的,一點(diǎn)力氣也沒(méi)有,唉!這節過(guò)得是何等的傷感呀!
過(guò)今年的元宵節,連個(gè)元宵也沒(méi)有吃到,彩燈也沒(méi)看,煙花也沒(méi)有欣賞到,還有那么多人的排斥。過(guò)節過(guò)得可真讓人難受呀!希望明年的元宵節過(guò)得快樂(lè )些。
元宵節的作文 篇6
元宵節到了,這是我最高興又最難忘的一天。
那天,我和爸爸、媽媽吃完午飯就回到我的老家——達權店。當時(shí),我也不知道是因為心情高興,還是因為天氣好,反正心情是特別舒暢。于是,我們趁著(zhù)這一份高興勁,我和爸爸、媽媽、哥哥、弟弟等一起去山上上墳去了。
山上的路很陡,必須得慢慢地走,就像烏龜在巨人的背上慢慢地爬一樣。當我們爬上山頂正在燒紙的時(shí)候,弟弟突然問(wèn)哥哥:“哥哥,這個(gè)墳為什么沒(méi)有刻碑呀?”哥哥沒(méi)有回答他。這時(shí),弟弟自言自語(yǔ)地說(shuō):“哦,我知道了,原來(lái)這個(gè)墳里的人剛死,碑上還沒(méi)有刻出來(lái),是不是?”真沒(méi)有想到,弟弟的'這一番話(huà)把大家逗地前俯后仰。這時(shí),我和弟弟搶著(zhù)讀碑上的文字,上面有我爺爺的名字,有爸爸的名字,還有我們的名字。
我突然問(wèn)爸爸:“這里面的人是誰(shuí)呀?”爸爸說(shuō):“這里面的人是你爸爸的奶奶和爺爺,你叫太奶奶和太爺爺。你太奶奶去世的時(shí)候,你的爺爺只有兩歲,是你太爺爺一把屎一把尿地把你爺爺拉扯大。當我們全家都過(guò)上了幸福日子的時(shí)候,而你們的太爺爺、太奶奶卻永遠的睡去了……”
我聽(tīng)到這里的時(shí)候,心里特別的郁悶,原先的那一份高興勁早已拋到了九霄云外,再也找不到了。這時(shí)我想:我一定要好好學(xué)習,為前輩們爭光。
元宵節的作文 篇7
一提到正月十五,很多人都明白這一天是元宵佳節。
早晨,鞭炮噼里啪啦,這是人們迎接元宵佳節的到來(lái)。外面白皚皚的一片,連雪花也來(lái)向我們慶祝元宵佳節的到來(lái)。
一轉眼到下午了,迎來(lái)了元宵佳節最熱鬧的時(shí)刻。
晚上,我們吃著(zhù)香噴噴的元宵,爸爸說(shuō):"在元宵佳節吃元宵是中國的傳統,代表全家團團圓圓,生活像元宵一樣甜蜜,元宵是在春節后第一個(gè)重要節日,又稱(chēng)''元夕節''"燈節”和“燈夕”!
在元宵佳節的夜晚,我們在外散步,走在充滿(mǎn)喜氣的大街上,看見(jiàn)了一個(gè)人群,里面還傳出敲鑼打鼓聲,我趕緊擠進(jìn)去一看:原先是一群老人們在扭秧歌,她們在腰間系了根紅色的絲綢帶,向左,右,前,后地扭著(zhù),她們雖是老年人,但她們很靈活,在扭秧歌的時(shí)候,猶如一只只美麗的蝴蝶,上下翻飛著(zhù),很有秩序,
很整齊?吹娜擞械囊膊挥勺灾鞯馗(zhù)節奏扭起來(lái)。
然后我們又去了商場(chǎng),商場(chǎng)的燈各形各色,有玻璃的,塑料的,紙糊的……燈的種類(lèi)也有很多如:走馬燈,宮燈,紙燈,還有紗燈。但燈的形狀大多是虎頭形的,燈上的圖案大多也是老虎。
當我們回家時(shí),廣場(chǎng)上放起了煙花。哇!好美的夜空呀!只見(jiàn)深黑的'夜空中頓時(shí)盛開(kāi)了五彩斑斕的禮花,開(kāi)放的禮花如一個(gè)個(gè)彩球,似一朵朵金花,又像一顆顆拖著(zhù)彩帶的流星,把漆黑的夜空照得如白晝一樣,把元宵之夜變得無(wú)比美麗,我被迷住了,那一顆顆騰空而起的五彩的禮花炸開(kāi)以后,一朵朵紙花飄落下來(lái),帶著(zhù)亮晶晶的東西,像下起了流星雨,刷刷的往下落,還有的如同一道提到道彩色的光環(huán),把天空變得光彩奪目!
這就是熱鬧歡騰的元宵之夜!
元宵節的作文 篇8
元宵節是中國傳統節日,在這一天里,有吃湯圓、猜燈謎、;舻攘曀。
盼星星盼月亮,總算盼來(lái)了這一天。
下午一進(jìn)教室,我就看見(jiàn)老師已經(jīng)把教室打扮得漂漂亮亮、紅紅火火。黑板頂端,橫貫一條波浪形的綠色彩帶,彩帶上,掛著(zhù)橙紅綠三個(gè)氣球。黑板中央的電腦屏上,一片火紅色緊緊圍繞著(zhù)“元宵”二字。每扇窗上均飄蕩著(zhù)幾只彩色的氣球。三條長(cháng)長(cháng)的紅繩連著(zhù)教室的兩面墻,繩上整齊地掛著(zhù)各色彩紙,紙片上印有不同的各種各樣的謎面。環(huán)顧教室,一片喜慶祥和的節日氣氛。
今天的重要節目是猜燈謎,只見(jiàn)同學(xué)們有的興致勃勃,有的抓耳撓腮,有的垂頭喪氣,有的高談闊論,有的'沉思不語(yǔ)。我轉悠著(zhù):“超級好牙刷,打一成語(yǔ)!蹦x了數遍,苦苦想了又想,沒(méi)有頭緒,放棄吧。我繼續往下瀏覽著(zhù),突然,我看到這樣一個(gè)謎面:“非洲姑娘,打一牙膏品牌!边@不是黑妹牙膏嗎?但想想又覺(jué)得不妥,猶豫間,我又掃興地回到座位。時(shí)間如梭,同學(xué)們陸續猜中了謎語(yǔ),我卻一無(wú)所獲,心里有些失落。朋友安慰我別傷心,下面還有更有趣的游戲。聽(tīng)了朋友的話(huà),我又開(kāi)心起來(lái)。
接下來(lái),還有8人傳氣球等游戲?鞓(lè )的時(shí)光總是很短暫,放學(xué)時(shí)間到了,大家卻意猶未盡,遲遲不愿離開(kāi)教室。
真是快樂(lè )的一天啊,多希望每天都這樣開(kāi)心無(wú)憂(yōu),幸福相伴。
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