科技館作文

時(shí)間:2023-09-06 09:55:25 科技 我要投稿

【合集】科技館作文5篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的科技館作文5篇,希望對大家有所幫助。

【合集】科技館作文5篇

科技館作文 篇1

  今天,我們全家一起去科技館玩。一進(jìn)門(mén)我就發(fā)現科技館變樣了,原來(lái)的A區市關(guān)于科普知識宣講,名人介紹的,現在成了孩子們的游樂(lè )園。只見(jiàn)這個(gè)樂(lè )園里人頭攢動(dòng),到處都是孩子們的聲音。我和妹妹也被吸引了過(guò)去。我發(fā)現里面有不少好玩的項目,如:不倒翁、滑滑梯、攀巖、跑步機、合作運磚......其中,我做喜歡的是不倒翁和跑步機。

  不倒翁十分有趣。坐在一個(gè)蛋殼型的不倒翁里,系上安全帶,任憑別人怎么推,蛋殼都不會(huì )倒。我嘗試坐進(jìn)蛋殼,剛一系好安全帶,外公過(guò)來(lái)調皮的用力一推,不倒翁猛地一倒,眼看我的臉就要碰到地面了,蛋卻輕松地彈了回來(lái),真是有趣!

  跑步機也很好玩,我在跑步機里跑的'越快,跑步機轉動(dòng)的就越快。后來(lái),我在跑步機里快速地跑,機器拼命地轉動(dòng),我生怕被機器甩下來(lái),所以我只要放慢速度并且僅僅抓住扶手。

  今天,我和妹妹幾乎把游樂(lè )區的新項目都玩了個(gè)遍,真是開(kāi)心極了!這樣一個(gè)納涼躲熱,免費又有趣的地方,真的值得小朋友來(lái)玩一玩。

科技館作文 篇2

  “五.一”放假了,我和老媽坐火車(chē)來(lái)到了哈爾濱科技館游玩。

  哈爾濱科技館坐落在松花江北岸美麗的太陽(yáng)島上,它整體為一揚帆起航的船形建筑,造型別致,蔚為壯觀(guān)。

  科技館整體分為三層,每層都有好幾個(gè)展區。我和老媽先游覽一層,一層分為5個(gè)展區:機械展區、能源材料展區、航空航天交通展區、力學(xué)展區和數學(xué)展區。來(lái)到機械展區,首先映入我眼簾的是一個(gè)會(huì )指揮、會(huì )唱歌的機器人,它手里拿一個(gè)指揮棒,邊指揮邊唱。往里走,是各種各樣的齒輪模型,可以動(dòng)手操作。能源材料展區里有許多大大小小的模型,有核站模型、火力發(fā)電機組模型、水輪發(fā)電機組模型……等等。在數學(xué)展區里有莫比烏斯帶、四線(xiàn)擺木……等等。

  游覽完一層,我們來(lái)到二層。二層也分為5個(gè)展區:生命環(huán)境展區、消防知識展區、聲光展區、電磁展區、和信息技術(shù)展區。這個(gè)樓層有幾個(gè)游戲,我最喜歡的是“打蝴蝶”和“捉影子”游戲!按蚝庇螒蚴强简灧磻芰Φ,我和老媽配合,各守一邊,見(jiàn)到蝴蝶就打,我們以180分、210分連贏(yíng)兩局(真開(kāi)心),“捉影子”游戲是利用了一種稀有發(fā)光機組捕捉影子的,當我站在墻的前方做出各種各樣的動(dòng)作時(shí),老媽按動(dòng)電鈕,就聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲,我的影子就保留在墻壁上了,五秒鐘后自動(dòng)消失,你是否也覺(jué)得神奇呢?

  三層的游戲最多,也是我最喜歡的一層。她分為2個(gè)展區:走進(jìn)興安嶺展區和兒童展區。走進(jìn)興安嶺展區是興安嶺的一個(gè)縮小版,雖然那些植物都是假的,但也讓我如身臨其境,大開(kāi)眼界。在兒童展區的動(dòng)腦園區里,擺放著(zhù)許多體重稱(chēng),你一定會(huì )問(wèn):科技館里怎么會(huì )有體重稱(chēng)呢?告訴你這可不是一般的`稱(chēng),她可以稱(chēng)出你在不同的星球的體重。我的體重在地球上是35千克,到了火星上就變成了13.8千克,在月球上就只有5.8千克了。ㄟ@種減肥的速度可真快。

  這次科技館之旅,使我懂得了許多科普知識。怎么樣,你也有興趣游覽一下嗎?

科技館作文 篇3

  10月6日早上,我和媽媽一起跟著(zhù)泉州晚報去廈門(mén)科技館玩。我們7點(diǎn)50分到泉州晚報集中,8八點(diǎn)準時(shí)出發(fā)。在車(chē)上我和媽媽邊聽(tīng)音樂(lè )邊互相考背誦古詩(shī),不知不覺(jué)就來(lái)到了廈門(mén)科技館。

  我們先來(lái)到科技館的地震模擬區,蹲在上面感受7.8級的唐山大地震。我們這些孩子躲在桌子底下,東張西望著(zhù),四周一直傳來(lái)我們的尖叫聲,但我沒(méi)有感覺(jué)到害怕。接著(zhù)我們又來(lái)到一個(gè)視頻前,一些小方塊倒映在地板上,我們就在上面踩來(lái)踩去,小方塊會(huì )隨時(shí)少一些,要是沒(méi)踩到小方塊就輸了。然后我們又參觀(guān)了機器人表演:舞太極拳、疊羅漢、健身操,大家都為機器人鼓掌,這時(shí)候機器人說(shuō)話(huà)了:“我表演得不錯吧,謝謝大家!”參觀(guān)了機器人的表演后已經(jīng)是吃午飯的時(shí)間了.......

  0吃晚午飯,我們小朋友都迫不及待的要去兒童館,因為早上聽(tīng)導游阿姨說(shuō)下午要去兒童館玩,大家的心里都樂(lè )開(kāi)了花。兒童館里有一個(gè)泡泡小水池,里面有心形、五角行、三角形、正方形等許多不同的形狀的吹泡泡工具,我拿起了一個(gè)心形的工具,在水池里蘸了一下,輕輕的吹出一口氣,就吹出了許多五彩的泡泡,可是那些泡泡的形狀還是圓形的'。大家都一直的吹著(zhù),不一會(huì )兒這里就變成了泡泡的海洋。我們還玩了一個(gè)“打嗝”的玩具人:他的前面有一個(gè)手把,只要我們一直推那個(gè)手把,等水把整個(gè)管子填滿(mǎn)了,他就會(huì )“打嗝”了。還有一個(gè)水槍?zhuān)褐灰p輕推一下,噴到齒輪里,齒輪就會(huì )轉;還有一個(gè)玩具,我們站在上面跑步,前面的摩天輪就會(huì )轉......還有兒童城堡,里面有蕩秋千、蹦蹦床、滑滑梯......可好玩了!

  現在我們要去看4D電影了,我們戴上眼鏡,感覺(jué)我們就在電影里,里面的景物向我們撲來(lái):要是畫(huà)面上出現雪花,我們的身邊就會(huì )飄出一些雪花來(lái);要是有泡泡,也會(huì )有泡泡出現;要是出現一個(gè)很重的東西掉在的地板上,我們的椅子也會(huì )跟著(zhù)震動(dòng)。忽然一條毒蛇伸出了舌頭,我們害怕得尖叫好久......我感覺(jué)很刺激,因為那些東西就好像在我的身邊一樣。

  看完了電影我們就自由活動(dòng)了,我們到章魚(yú)館里領(lǐng)了一張答題卡,根據答題卡上的提問(wèn),我學(xué)到了很多關(guān)于章魚(yú)的知識,也知道了章魚(yú)有八條腿、九個(gè)心、五億個(gè)神經(jīng)系統......答完了所有題目,我就獲得了一個(gè)章魚(yú)獎?wù)隆?/p>

  一天的參觀(guān)結束了,我收獲了許多和科學(xué)有關(guān)的知識:有地震儀的知識、有章魚(yú)的知識、還有一些我以前都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的科學(xué)小發(fā)明......,真是太神奇了,我對媽媽說(shuō):“這里太好玩了,以后我還想再來(lái)!

科技館作文 篇4

  科技館在我心目中一直是一個(gè)美妙而且神奇的地方。

  它有巨型“魔方”的外型,好像很多個(gè)積木般的方塊互相穿插在一起。我一看,還不知道門(mén)在哪呢,當你拿著(zhù)門(mén)票走進(jìn)“魔方”時(shí),它會(huì )感應票上的條形碼,馬上在你眼前給你展開(kāi)一扇門(mén),你就可以進(jìn)入魔幻般的科技館了。

  進(jìn)入一層大廳,就看見(jiàn)頭上有許多五彩繽紛的立體星星不停的.變換著(zhù)各種形狀,這層是“探索與發(fā)現”就像真的身處星空一樣,一按墻上的按鈕,就會(huì )出來(lái)一個(gè)智能機器人,它告訴我們浩瀚的宇宙中許多的奧秘。

  到了二層是“科技與生活”,這層介紹了與我們生活息息相關(guān)的科學(xué)技術(shù)和創(chuàng )造發(fā)明。瞧,綠色的肥料養出來(lái)的花是綠色的,紅色肥料養出來(lái)的花是紅色的,還有倒流的水可以提供空中花園的灌溉……

  第三層是我最喜歡的“科技體驗”區了,只要你想到的東西,這里都能動(dòng)手讓你自己做出來(lái),比如自己造紙,自己做一人高的蛋糕,自己去模擬太空區體驗失重……

  最后,我到了科技館的出口處,那里有一個(gè)紀念區,可以選擇你喜歡的紀念品,在那里你會(huì )看見(jiàn)一個(gè)機器人,他給你的紀念品上印上科技館特有的紅心標志,我戀戀不舍的離開(kāi)了科技館。

科技館作文 篇5

  告訴你吧,今天我們四五六班要去科技館參觀(guān),還要去看4D電影呢!

  第二節課一下課,我們就排好隊伍,來(lái)到了科科技館。再來(lái)的路上,我們都懷著(zhù)好奇的心情,盼望著(zhù)科技館。一進(jìn)大門(mén),往右手邊的有一個(gè)沒(méi)有源頭的水龍頭,大家看到后都非常的驚訝。聽(tīng)導游說(shuō),它中間有一根透明的水管,水從里面流上去,再從外面流出。

  “真是從天而降呀!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。

  來(lái)到二樓,就是蘇頌紀念館了。走進(jìn)大門(mén),一看就知道非常的壯觀(guān),我映入眼簾的是:在門(mén)地前方有一座蘇頌的雕像,據說(shuō)蘇頌活了年。向前走,右邊有八幅銀雕,銀雕下面的柜子里有蘇頌的作品。往左走,向右看有蘇氏大宗,它可是古代的房子,往左看是水運儀象臺,它高12米,寬7米。水運儀象臺旁邊有一臺地球儀……

  來(lái)到三樓,樓梯前就是科普活動(dòng)是了,里面有高清電視;有方便遙控;有視錯覺(jué);還有立體畫(huà)。向前走在往右走就是基礎室和體驗室,里面有許多科學(xué)小游戲。在基礎室里猜生肖;有最速下線(xiàn),還有小熊貓走鋼絲等等小游戲。在體驗室里有龍卷風(fēng);有渦旋;有有趣的空氣泡;有熱氣球;有無(wú)弦琴等等小游戲。當我們還沒(méi)參觀(guān)完之后,

  “五班的集合了,五班的集合了!”一位女導員說(shuō)道。

  當全班同學(xué)到齊,卻還沒(méi)安靜下來(lái)后,

  “接下來(lái)我們要去看4D電影—個(gè)好好好!币晃荒械接握f(shuō)道。

  “耶”一些人說(shuō)道。

  那些沒(méi)有說(shuō)話(huà)的人有可能是太吵了沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),也有的'可能是把男導游的話(huà)當耳邊風(fēng)。等安靜下來(lái),男導游帶領(lǐng)大家來(lái)到四樓。

  四樓就是4D電影了。當看見(jiàn)著(zhù)一目時(shí),大家多興奮得不得了,可聽(tīng)見(jiàn)六班的女生說(shuō)很恐怖的。等六班還沒(méi)說(shuō)完,我們就陸續地走進(jìn)大門(mén),站在右手邊的男導游給了我們一人一個(gè)眼鏡。

  “哇!這眼鏡也太大了吧!”我心想。

  當我們坐下時(shí),電影就開(kāi)始了。

  “大家要把眼鏡戴上比較精彩!”鄭老師說(shuō)道。開(kāi)始了,突然有好幾只恐龍向我們跑來(lái),椅子震動(dòng)了好幾下。后來(lái)又一只恐龍掉進(jìn)了一個(gè)洞里,一條大蛇向我們走進(jìn),

  “呀!”有人說(shuō)道。

  “不要過(guò)來(lái),不要過(guò)來(lái)!”又有人說(shuō)道。

  忽然,那條大蛇噴出水來(lái),把我們噴得滿(mǎn)臉都是。又來(lái)了甲蟲(chóng)向我們爬來(lái),我們都嚇了一大跳。最后恐龍走出了山洞,我們看見(jiàn)了一只只蝴蝶向我們飛來(lái),我們都爭先恐后地用手去抓蝴蝶,我知道這是幻影,可實(shí)在是太美麗了!

  最后我們返回一樓,去兒童樂(lè )園,一進(jìn)大門(mén),我們可以自由活動(dòng)。我玩了許多游戲:有自行車(chē);有噴火;有踢足球;還有拍蝴蝶……八分鐘過(guò)了之后,我們排著(zhù)隊伍走出了大門(mén)口,雖然參觀(guān)已經(jīng)結束了,但是今天下午我們玩得非常開(kāi)心。

  科技,是創(chuàng )造未來(lái)的東西,我們應該學(xué)好科學(xué)技術(shù),創(chuàng )造祖國美好的明天。一路上,我還再回味科技館的一切。!科技館讓我學(xué)到了許許多多的知識,讓我的生活增添了一份快樂(lè )!

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