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《小英雄王二小》讀后感范文
當賞讀完一本名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編幫大家整理的《小英雄王二小》讀后感范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《小英雄王二小》讀后感范文1
最近我讀了《王二小》這篇文章，知道了文章中的主人公王二小是個(gè)機智勇敢，敢和敵人作斗爭，不怕?tīng)奚暮蒙倌辍?/p>
文中講述王二小是怎樣把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈，最后被敵人殺害了。讀到這里我很受啟發(fā)，使我很受感動(dòng)。在生活中我卻是一個(gè)膽小怕事，遇到困難就后退的女孩子。通過(guò)閱讀這篇文章，我知道今后我要向王二小學(xué)習，學(xué)習他的`機智，勇敢，長(cháng)大以后做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
《小英雄王二小》讀后感范文2
王二小是抗戰時(shí)期的一位全國文明的小英雄，只有七歲，在日本鬼子掃蕩一條山溝的時(shí)候，為了掩護幾千名老鄉和干部，他不顧自己的生命危險，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈，鄉親們脫險了，小英雄王二小犧牲了。
讀了王二小的英雄事跡，我感動(dòng)地都流淚了，只有七歲的孩子，比我還小，卻做出了驚天動(dòng)地，連大人們都做不到的事情。我很佩服他的勇氣、膽量和機靈，在兇惡的.敵人面前不但不害怕，還能憑著(zhù)自己的聰明和機智把敵人消滅，這需要多么大的勇氣��！
想想王二小，再想想我們現在的幸福生活，我們有什么理由不聽(tīng)老師的話(huà)，有什么理由不努力學(xué)習，回報祖國呢！
《小英雄王二小》讀后感范文3
今天，我和爸爸一起讀了《抗日小英雄王二小》的故事。讀完了我才知道《歌唱二小放牛郎》的歌曲原來(lái)唱的就是王二小，并對小英雄王二小有了更多的了解。我同情他童年的不幸遭遇；為王二小的機智、勇敢和犧牲精神而感動(dòng)；為他的不幸遇難感到惋惜。
爸爸告訴我，那時(shí)的兒童團就和現在的少先隊差不多。我一定要向優(yōu)秀的`兒童團員王二小學(xué)習，學(xué)習他不怕困難，勇敢頑強的精神，多為他人著(zhù)想，熱愛(ài)自己的祖國，做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊員！
《小英雄王二小》讀后感范文4
今天我看了一本書(shū)，書(shū)名叫《小英雄王二小》，書(shū)中描寫(xiě)的是抗日戰爭時(shí)期一個(gè)放牛娃王二小的故事。
王二小是一個(gè)放牛娃，他爸爸、媽媽都被日本鬼子殺害了，他對日本鬼子充滿(mǎn)了仇恨。有一天他正在放牛，因為牛跑了，他在找牛的路上遇見(jiàn)了日本鬼子，日本鬼子讓他帶路去找八路軍，王二小機智地將鬼子帶進(jìn)了八路軍的包圍圈，日本鬼子被消滅了，但王二小也英勇的.犧牲了，那一年他剛剛13歲。
我看了這個(gè)故事后十分感動(dòng)，我很佩服他的勇敢和機智，他還那么小，就為祖國獻出了寶貴的生命，我們今天的幸福生活真是得來(lái)不易。我們要好好珍惜今天的日子，向先輩們學(xué)習，學(xué)好知識，將來(lái)把我們的祖國建設的更加美好。
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