實(shí)訓報告模板(大全15篇)
在日常生活和工作中，越來(lái)越多人會(huì )去使用報告，多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的實(shí)訓報告模板，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
實(shí)訓報告模板1
學(xué)院
系部
班級
姓名
學(xué)號
日期
目 錄
一、實(shí)訓的基本要求……………………………………..3
二、實(shí)訓綱要……………………………………………..4
三、實(shí)訓報告的內容
�。ㄒ唬┚凭猎 �.4
�。ǘ┥w征的測量………………………………….5
�。ㄈ┭鯕馕氙煼ā�.6
�。ㄋ模┍秋暦ā�.7
�。ㄎ澹⿲蛐g(shù)…………………………………………….8
�。┐罅坎槐Ａ艄嗄c法……………………………….9
�。ㄆ撸┙o藥法…………………………………………….10
�。ò耍╈o脈輸液與輸血方法…………………………….11
�。ň牛⿹尵燃夹g(shù)………………………………………….12
�。ㄊ┳o理文件記錄…………………………………….13
四、見(jiàn)習日志…………………………………………….17
五、問(wèn)卷調查表………………………………………….18
實(shí)訓的基本要求
�。ㄒ唬⿲�(shí)訓前準備
1.了解實(shí)訓目的、操作步驟及注意事項。
2.復習有關(guān)的理論知識，充分理解實(shí)訓的意義。做到心中有數，以提高實(shí)訓課的學(xué)習效果。
�。ǘ⿲�(shí)訓期間
1.遵守規則，服從指導，認真執行實(shí)訓室守則，嚴格遵守操作規程。
2.服裝整齊，儀表符合要求，正確操作，認真聽(tīng)取指導教師的.講解，注意觀(guān)察示教過(guò)程；按操作規程正確使用實(shí)訓儀器，注意安全，愛(ài)護護理模型人，節省消耗性實(shí)訓物品。
3.應積極參與實(shí)訓，并執行三查七對及無(wú)菌技術(shù)操作的原則。
4.講究衛生，實(shí)訓儀器的擺放要整齊、清潔、有序。
�。ㄈ⿲�(shí)訓結束
1. 整理實(shí)驗用品，清理病床單元。
2.認真書(shū)寫(xiě)實(shí)訓報告，按時(shí)送交指導教師評閱。
實(shí)訓報告模板2
一、實(shí)訓目的
電工實(shí)習是職業(yè)教育中的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節。它對學(xué)生掌握基本的理論知識，運用基本知識，訓練基本技能，增強實(shí)踐能力，對達到職業(yè)教育培養目標的要求有著(zhù)十分重要的意義和作用。而對于我們即將畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)習的意義更加重大。它是我們從學(xué)校走向社會(huì )工作崗位的一個(gè)紐帶和橋梁，是我們由學(xué)生角色向工人角色轉換的訓練和檢驗。在將來(lái)的就業(yè)中，動(dòng)手能力，實(shí)踐經(jīng)驗等等都是很重要的。使學(xué)生對電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認識，對電工技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識做進(jìn)一步的理解。同時(shí)，通過(guò)實(shí)習得實(shí)際生產(chǎn)知識和安裝技能，掌握繼電器控制線(xiàn)路及其元件的工作原理，電工技術(shù)知識及掌握電子線(xiàn)路的基本原理、基本方法。掌握通過(guò)電路圖安裝與調試技術(shù)。通過(guò)具體的電路圖，初步掌握簡(jiǎn)單電路元件裝配、初步的焊接技術(shù)及對故障的診斷和排除。培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強獨立工作能力，培養學(xué)生團結合作，共同探討，共同前進(jìn)。
二、實(shí)訓內容
1、電工工具的認識和使用
(1)目的要求
a.熟悉電工工具的.使用;
b.掌握簡(jiǎn)單照明線(xiàn)路的基本接線(xiàn)
(2)線(xiàn)路圖：(略)
(3)步驟：
a.按圖接好導線(xiàn)，并固定在木板上;
b.檢查線(xiàn)路;
c.通入電源，通過(guò)開(kāi)關(guān)控制日光燈和燈泡，觀(guān)察并記錄現象;
d.切斷電源，拆除導線(xiàn)
2、兆歐表的使用方法和注意事項：
兆歐表在工作時(shí)，自身會(huì )產(chǎn)生高電壓，而被測對象又是電氣設備，所以必須正確使用，否則就會(huì )造成人身或者設備事故。因此，使用前要做好以下各種準備：
(1)測量前必須將被測設備電源切斷，并對地短路放電，決不允許設備帶電進(jìn)行測量，以保證人身和設備的安全;
(2)對可能感應出高電壓的設備，必須消除這種可能性后，才能進(jìn)行測量;
(3)被測物表面要清潔，減少接觸電阻，確保測量結果的正確性;
(4)測量前要檢查兆歐表是否處于正常工作狀態(tài)，主要檢查其“0”和“∞”兩點(diǎn)，即搖動(dòng)手柄，使電機達到額定轉速，兆歐表在短路時(shí)應指在“0”位置，開(kāi)路時(shí)應在“∞”位置;
(5)兆歐表使用時(shí)應放在平穩、牢固的地方，且遠離大的外電流導體和外磁場(chǎng)。 做好上述準備工作后就可以進(jìn)行測量了，在測量時(shí)，還要注意兆歐表的正確接線(xiàn)，否則將引起不必要的誤差甚至錯誤。
注意事項：
(1)兆歐表用接線(xiàn)應用絕緣良好的單根線(xiàn)，并盡可能短些;
(2)搖測過(guò)程中不得用手觸及被試設備，還要防止外人觸及;
(3)禁止在雷電時(shí)或有其他感應民產(chǎn)生可能時(shí)搖測絕緣;
(4)在測電容器、電纜等大電容設備時(shí)，讀數后一定要先斷開(kāi)接線(xiàn)后方能停止搖動(dòng)，否則電容電流將通過(guò)表的線(xiàn)圈放電而燒損表計;
(5)搖測，以均勻速度搖動(dòng)手柄，使轉速盡量接近120r/min，由于被測設備有電容等充電現象，因此要搖測1min后再讀數。如果搖動(dòng)手柄后指針即甩到零值，則表示絕緣已經(jīng)損壞，不能再繼續搖，否則將使表內線(xiàn)圈燒壞。
由此可見(jiàn)，要想準確的測量出電氣設備等的絕緣電阻，必須對兆歐表進(jìn)行正確的使用，否則，將失去了測量的準確性和可靠性。
3.電動(dòng)機的傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制電路
(1)目的要求
a.了解繼電器的工作原理，并掌握其接線(xiàn)方法;
實(shí)訓報告模板3
一、實(shí)訓目的
1、掌握氣管插管、氣管切開(kāi)配合技術(shù)。
2、熟悉正確固定氣插管或氣切管。
3、了解氣管插管、氣管切開(kāi)術(shù)的目的.、適應癥、禁忌癥及注意事項。
二、實(shí)訓內容
氣管插管、氣管切開(kāi)配合技術(shù)
三、實(shí)訓用物
氣管切開(kāi)包或氣管插管盤(pán)、氣管插管導管、無(wú)菌手套、消毒劑、合適的局麻藥、照明設備、負壓吸引裝置，注射器、膠布、紗布及導管固定物品，錄像、臨床案例、記錄單和筆四、實(shí)訓方法
1、結合臨床案例，講述氣管插管、氣管切開(kāi)配合技術(shù)目的及注意事項。
2、展示錄像后，教師在護理模擬人身上演示氣管插管、氣管切開(kāi)配合技術(shù)。
3、學(xué)生12～13人一組，相互配合在護理模擬人身上進(jìn)行氣管插管、氣管切開(kāi)配合技術(shù)訓練。
4、教師巡回指導。
5、教師評價(jià)并進(jìn)行課堂小結。
6、布置寫(xiě)出實(shí)訓報告。
五、操作流程
(一)氣管插管經(jīng)口明視插管術(shù)流程：
醫學(xué)專(zhuān)用咽喉部(清醒患者)--取位--協(xié)助患者張口--置入喉鏡--經(jīng)懸雍垂后挑起會(huì )厭--見(jiàn)聲門(mén)后插入氣管導管--退出喉鏡--氣管導管再入2-3cm--塞入牙墊--檢查氣管內導管的位置--固定導管、牙墊--氣囊充氣--連接呼吸機或簡(jiǎn)易呼吸器
(二)氣管切開(kāi)術(shù)流程：
擺體位--手術(shù)切口--切斷甲狀腺峽部--向上挑開(kāi)氣管環(huán)正中 --刀刃向上刺入氣管，注意進(jìn)刀深度 --撐開(kāi)氣管切開(kāi)口后插入氣管套管--固定氣管套管于頸部
六、分析討論
氣管插管、器官切開(kāi)術(shù)中護士的配合工作分別包括哪些?
實(shí)訓報告模板4
一、實(shí)訓目的
1、掌握呼吸機使用操作技術(shù)。
2、熟悉呼吸機應用參數的調節。
3、了解呼吸機使用的目的及注意事項;適應癥、禁忌癥、脫機指標及常見(jiàn)的報警原因及處理措施。
二、實(shí)訓內容
1、呼吸機使用操作技術(shù)。
2、呼吸機應用參數的調節;呼吸機的適應癥、禁忌癥、脫機指標及常見(jiàn)的.報警原因及處理措施。
三、實(shí)訓用物
1、呼吸機、模擬肺、連接管、氧氣桶、氧氣減壓表、扳手、電源轉換器等
2、護理訓練模擬人。
3、臨床案例、監護記錄單和筆。
四、實(shí)訓方法
1、復習相關(guān)理論(結合臨床案例，講述呼吸機使用操作技術(shù)的目的及注意事項等)。
2、展示實(shí)訓用物。
3、教師講解并同步示教(在護理模擬人身上進(jìn)行呼吸機使用技術(shù)操作，并演示呼吸機應用參數的調節。)
4、學(xué)生6～8人為一組進(jìn)行練習，教師巡回指導。
5、師生共同評價(jià)練習情況。
6、教師小結。
7、布置寫(xiě)出實(shí)訓報告。
五、操作流程
1、準備工作：備物→核對、解釋→擺體位。
2、檢查呼吸機性能：連接呼吸機管道→接模擬肺→接電源→開(kāi)主機開(kāi)關(guān)→開(kāi)氧氣閥→開(kāi)溫化、濕化器開(kāi)關(guān)→檢查呼吸機性能。
3、建立人工氣道。
4、連接人工氣道
5、調參數：確定呼吸機模式→設置參數→設置報警界限和安全閥→調節溫化、濕化器�！{節同步觸發(fā)靈敏度。。
6、觀(guān)察、記錄
7、安置病人
8、撤機：拔管→關(guān)溫化、濕化器開(kāi)關(guān)→關(guān)氧氣閥→關(guān)主機開(kāi)關(guān)→關(guān)電源
9、觀(guān)察、記錄
10、清理用物：清洗各連接管道→消毒液浸泡各連接管道→晾干備用
六、分析討論
簡(jiǎn)述呼吸機常見(jiàn)的報警原因
實(shí)訓報告模板5
一、實(shí)訓目的
1、掌握電除顫器操作技術(shù)。
2、熟悉電除顫器使注意事項。
3、操作中工作認真、嚴謹，愛(ài)傷觀(guān)念強。
二、實(shí)訓內容
1、電除顫器操作技術(shù)。
三、實(shí)訓用物
電除顫器、導電膠、護理訓練模擬人、監護記錄單和筆。
四、實(shí)訓方法
1、復習相關(guān)理論
2、展示實(shí)訓用物。
3、教師講解并同步示教
4、學(xué)生6～8人為一組進(jìn)行練習，教師巡回指導。
5、師生共同評價(jià)練習情況。
6、教師小結。
7、布置寫(xiě)出實(shí)訓報告。
五、操作流程
準備用物---接電源線(xiàn)---開(kāi)電源開(kāi)關(guān)----擺體位----暴露胸部---去除導電物質(zhì)----定位、清潔皮膚----涂導電膠---選擇電能及電復律----安放電極板除顫---觀(guān)察心電波----電極板、各開(kāi)關(guān)復位----關(guān)電源----整理、記錄
六、分析討論
簡(jiǎn)述電除顫使用注意事項
實(shí)訓報告模板6
經(jīng)過(guò)兩天的努力，我們在老師的指導下，我們小組完成了對xx康健沐桶股份有限公司年報的審計工作。
一、實(shí)訓目的
我們小組四人通過(guò)詳查法對該公司20xx年報進(jìn)行審計，從而達到了解和掌握審計學(xué)基本理論、基本原理和基本方法在實(shí)踐中的運用情況;熟悉現代風(fēng)險導向審計的具體程序和工作步驟及要求;掌握審計證據的'收集、審計工作底稿的編制、審計報告的撰寫(xiě)方法及要求的目的。
二、小組分工
我們小組按循環(huán)分工，每人分別完成各自審計工作并獨立編制一類(lèi)工作底稿，主要包括：計劃階段與貨幣資金審計、采購與付款審計、銷(xiāo)售與收款審計、生產(chǎn)與成本審計。其中，我主要負責銷(xiāo)售與收款審計。
三、實(shí)訓過(guò)程
�。ㄒ唬┰谟媱濍A段審計實(shí)務(wù)中，我們了解被審計單位及
其環(huán)境，公司首先在加工車(chē)間將購買(mǎi)的木板材拋光，然后刷上拼板膠拼貼，再上不銹鋼帶桶箍成型。到油漆車(chē)間經(jīng)反復打磨上漆，最后到包裝車(chē)間經(jīng)成品檢驗包裝入庫這一工藝流程。初步確定重要性水平為70萬(wàn)元，與可接受審計風(fēng)險，編制總體審計策略和具體審計計劃，填制計劃階段審計工作底稿。
�。ǘ┰阡N(xiāo)售與收款業(yè)務(wù)循環(huán)中，我了解到xx康健沐桶股份有限公司主要從事浴足盆和沐浴桶的生產(chǎn)和銷(xiāo)售。以及其中所涉及應收賬款、主營(yíng)業(yè)務(wù)收入、應交稅費等報表項目。根據銷(xiāo)售與收款循環(huán)控制測試程序表，對每一張銷(xiāo)售發(fā)票中列示的數量、單價(jià)和金額進(jìn)行復核，從銷(xiāo)售發(fā)票追查至銷(xiāo)售記賬憑證，從銷(xiāo)售記賬憑證追查至總分類(lèi)賬及明細分類(lèi)賬。將送貨單與相關(guān)的銷(xiāo)售發(fā)票一一核對，包括浴足盆沐浴桶的發(fā)貨日期、品名、數量、金額核對，發(fā)貨單是連續編號了的。
實(shí)訓報告模板7
一、實(shí)訓內容
這次實(shí)訓的內容主要是收貨管理系統操作和配送管理系統還有貨物打包裝三大類(lèi)。
二、情況回顧
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的(倉儲管理)的學(xué)習，對倉儲的定義，基本功能，各個(gè)工作流程有了一定的理論基礎，為了以后能更好的適應工作和學(xué)習，學(xué)校給我們物流專(zhuān)業(yè)的同學(xué)安排了為期一周的室內實(shí)訓，以便我們掌握EXCEL和物流的一些基本操作。一周的實(shí)訓轉眼間就要結束了，回顧一周的實(shí)訓收獲了不少，但也看見(jiàn)了自己的一些不足。這一周的實(shí)訓是培養我們的動(dòng)手實(shí)踐能力，學(xué)以致用。
三、操作作業(yè)
成品、出口品在出入庫時(shí)根據定單或出口裝箱單出庫，一定要堅持“先進(jìn)先出”原則，特別在出口方面。還有出口時(shí)，裝箱單上的箱號和封號要填寫(xiě)正確。按照老師的要求，我們先進(jìn)行收貨行動(dòng),打開(kāi)系統,收貨三部進(jìn)行,收貨-入庫-貨物管理。在收貨的時(shí)候，我們要選好公司,確定收貨數量，記好貨物訂單號,最后確定入庫.老師還跟我們說(shuō)了，貨架上一定要擺放貨物多的商品，貨物少的商品要是沒(méi)有地方擺放就擺放在地上。我們就把那些貨物少的商品全給撤了下來(lái)，全都給放在貨架上。在確定沒(méi)有任何問(wèn)題以后，組長(cháng)吩咐開(kāi)始對商品進(jìn)行編號。給貨物編號是最麻煩的一步，雖然沒(méi)有什么體力勞動(dòng)，但是要給貨物編號學(xué)要對貨物的品名規格，包裝單位等每一方面分的清清楚楚。給商品編號用了兩頁(yè)紙，貨物種類(lèi)實(shí)在是太多了。這一天的實(shí)訓內容不多，但是以前沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)類(lèi)似于這樣的工作，消耗了我們一上午的時(shí)間。
四、利用高科技
隨后把貨架上的貨物與我們的統計單進(jìn)行核對，所以核對貨物是必需做的，這一步工作還挺快，不到半個(gè)小時(shí)就核對完了。下一步就該用到高科技——計算機了。老師教我們怎樣把我們把貨物編好的號碼輸進(jìn)電腦里，然后剩下的工作就該由我們自己親自動(dòng)手來(lái)完成了。我們給貨物編的號一共編了兩頁(yè)紙，一頁(yè)是貨架上所有的商品編號，另一頁(yè)是給補貨區了的商品編的號。在計算機上作業(yè)不費什么力氣，只是敲幾下鍵盤(pán)而已，但是往電腦里輸入編號的時(shí)候卻非常容易出錯，因為數字很長(cháng)，敲數字的時(shí)候，小鍵盤(pán)比較密，打錯了還得刪除，非常耽誤時(shí)間。因為這只是實(shí)訓，讓我們熟悉作業(yè)過(guò)程，以便在將來(lái)的工作中順利完成工作任務(wù)。
五、貼近實(shí)際
貨物編號完成以后，緊接著(zhù)該進(jìn)入出庫作業(yè)了。首先還得利用電腦，把我們需要出庫的貨物給輸進(jìn)電腦，每個(gè)人都做以便出庫作業(yè)，對出庫作業(yè)的工作程序有一定印象就行了。首先進(jìn)行對出庫記錄進(jìn)行編制，對商品保管帳的錄入，又分配了三個(gè)進(jìn)行貨物的出庫，他們首先要在提貨單上進(jìn)行簽名，然后去去貨，接下來(lái)去找檢查員檢查，檢查無(wú)誤以后，拿著(zhù)貨物去出貨人那里進(jìn)行交貨，最后我們把出庫但同意收拾給組長(cháng)，簽好字后就進(jìn)行輸入工作，在輸入過(guò)程中的最后一項工作就是把每一個(gè)出庫人都要輸入進(jìn)去，即一共十張單子，輸入完以后，出庫作業(yè)即告完成，接下來(lái)是入庫作業(yè)，首先去提貨，一名同學(xué)做復核員，一名同學(xué)進(jìn)行對貨物的復位工作，一名同學(xué)進(jìn)行消卡，最后由兩名同學(xué)對入庫所有內容的輸入.
六、貨物打包
在學(xué)會(huì )把貨物入庫的同時(shí),我們還需要學(xué)會(huì )貨物打包,打包分為自動(dòng)和手動(dòng),在自動(dòng)打xxxxx程中,要把握好包裝帶與貨物的尺度,相對于手動(dòng)時(shí)間會(huì )短一些,手動(dòng)中,需要的工具會(huì )多一點(diǎn),程序會(huì )復雜一點(diǎn).
七、檢查工作
1、核對貨品：貨物復位，并且貼上貨卡；
2、進(jìn)行換組盤(pán)店，并把盤(pán)點(diǎn)單匯總，首先由各組組長(cháng)給其他組的組員介紹貨品，然后各組組長(cháng)在回到各組中，共同完成盤(pán)點(diǎn)工作，在盤(pán)點(diǎn)過(guò)程中，我們每組還有分成3個(gè)小組，每組3個(gè)人，一個(gè)盤(pán)點(diǎn)人，一個(gè)復核人，一個(gè)查核人，盤(pán)店的人的任務(wù)是對貨品編號、規格、數量以及日期等進(jìn)行填寫(xiě)，然后交給復核人進(jìn)行復核，復核人所做的工作與盤(pán)點(diǎn)人相同，檢查盤(pán)點(diǎn)人的工作結果是否正確，查核人需要對前兩個(gè)人的工作再檢查一遍，如果不正確，則由查核人再盤(pán)點(diǎn)一便，最后確認出一個(gè)正確的值，填寫(xiě)到盤(pán)點(diǎn)單上，三個(gè)小組盤(pán)點(diǎn)工作完成以后由組張進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)記錄匯總，完成以后交給被盤(pán)點(diǎn)這一組的組長(cháng)；
3、盤(pán)點(diǎn)單互換，將他們登陸到自己組的盈虧分析表；
4、進(jìn)行核對，將自己的總帳中的數量與盤(pán)點(diǎn)數量進(jìn)行比較，看是否存在誤差。若有，則分析原因。如果錯誤原因在自己組，則在誤差原因中填寫(xiě)規劃錯誤，如果是由其他組盤(pán)點(diǎn)錯誤，則填寫(xiě)盤(pán)點(diǎn)錯誤，整理好匯總單；
八、改善提案
第五天沒(méi)有什么具體的`操作工作，每人只需要提交一份實(shí)習報告，對整個(gè)實(shí)訓過(guò)程提出一個(gè)或多個(gè)意見(jiàn)和建議，以及改善以后的結果如何。這張表就是對倉儲實(shí)訓周的一個(gè)總結。
九、實(shí)訓結束
五天的實(shí)訓轉眼就結束了，雖然有點(diǎn)累，但是過(guò)的很充實(shí)，實(shí)訓期間每個(gè)人或多或少的掌握了一定的技能。學(xué)校的辦學(xué)目標就是“培養應用型技術(shù)型人才”，而在校學(xué)習期間掌握技能也只有通過(guò)單獨的實(shí)訓周來(lái)實(shí)現了。學(xué)校個(gè)了我們這個(gè)機會(huì )，我們一定要好好抓住這次機會(huì )，如果將來(lái)在面試的時(shí)候，有人問(wèn)是否經(jīng)歷過(guò)倉儲的工作，我們便有了依據，可以說(shuō)經(jīng)歷過(guò)。
學(xué)校已經(jīng)盡力為學(xué)生添加硬件設施和師資力量了，若想出人頭地的話(huà)，最終還是與自己的努力分不開(kāi)的。自己有多少付出，就會(huì )得到多少回報！
這一周的實(shí)訓的一個(gè)特點(diǎn)就是問(wèn)題，也就是說(shuō)問(wèn)題特別多，雖然這讓我們很頭痛但終究不是一件壞事，問(wèn)題現在出來(lái)總比以后出來(lái)的要好。
第一個(gè)問(wèn)題也是在整個(gè)實(shí)訓過(guò)程中都存在的一個(gè)問(wèn)題，因為我們的定向思維導致不能很好的理解題意，以至在實(shí)訓過(guò)程中走了很多彎路或停滯不前，耽誤了很多時(shí)間，甚至導致當天的任務(wù)不能完成，敷衍了事。
第二個(gè)問(wèn)題就是對倉儲管理系統和打包貨品的不熟悉。不熟悉就是倉儲管理系統（CCXT），因為是第一次接觸對里面的一些構造和功能完全不知，甚至那個(gè)數據應該輸到哪個(gè)地方都不知道。整個(gè)階段都是在一步步的摸索的過(guò)程。
第三個(gè)問(wèn)題是在MRP系統操作的過(guò)程中所遇到的問(wèn)題，就是“綁定”。在計算最小成本的時(shí)候要把所有的數據串聯(lián)起來(lái)使之成為一個(gè)整體，起到改變一個(gè)數字就可以改變整個(gè)運行結果的效果。
十、經(jīng)驗體會(huì )
經(jīng)過(guò)這一周的實(shí)訓我們知道了倉儲管理系統的概念并知道怎樣操作倉儲管理軟件極大的方便了我們畢業(yè)以后的工作和擴展了我們的知識面。另一個(gè)方面就是學(xué)會(huì )了我們怎樣使用管理軟件，大家都知道管理軟件的操作是每一個(gè)大學(xué)生和大多數職工都必須會(huì )的，這已經(jīng)成了一條規定的法則。但我們大學(xué)生在平常很少使用Excel，造成我們對Excel的極大的不熟悉，而這次的實(shí)訓給我們提供了一個(gè)很好的機會(huì )來(lái)鍛煉這方面的能力。
實(shí)訓報告模板8
銷(xiāo)售實(shí)習周記一
第一天踏進(jìn)xx的大門(mén)，心里有很多的忐忑不安，不知道迎接我的將是一種什么樣的生活。一起進(jìn)公司的還有9個(gè)人，我們將在一起進(jìn)行統一培訓。
公司實(shí)行選拔制度，通過(guò)了培訓這一關(guān)，才有機會(huì )留下來(lái)，社會(huì )的競爭是殘酷的，我們一起培訓的有剛畢業(yè)的大學(xué)生，也有工作過(guò)的，甚至還有四十多歲的國企下崗職工。
第一個(gè)禮拜，我們上午在總部接受有關(guān)房地產(chǎn)的基礎知識，下午出去在各個(gè)地方跑商圈，熟悉樓盤(pán)，了解市場(chǎng)價(jià)格。因為是第一次接觸這個(gè)行業(yè)，所以可以說(shuō)是幾乎陌生，特別是下午的跑商圈，從一條路走到另一條路，把小區的樓盤(pán)都記錄下來(lái)，還要了解它的建造年代，市場(chǎng)價(jià)格，綠化面積等等，下午回去再接受主管的考察。第一個(gè)禮拜我們就是這樣的安排。
銷(xiāo)售實(shí)習周記二
在畫(huà)了一個(gè)禮拜的商圈之后，我們去單店實(shí)習了一天，在那里，店長(cháng)給我們詳細的講了一些在工作中會(huì )遇到的實(shí)際存在問(wèn)題。并且讓我們再次熟悉了一下周邊的樓盤(pán)。接下來(lái)的幾天里，我們回總部繼續培訓，進(jìn)行模擬演練并且進(jìn)行最后的考核，在期間我們還接受了好幾次的筆試，同時(shí)在培訓的過(guò)程中，我們也培養出了深刻的友誼，我們10個(gè)人雖然都來(lái)自不同的地方，但是卻很團結的在一起為彼此打氣加油�？己说慕Y果出來(lái)了，我很幸運的被留了下來(lái)，并且分配到了門(mén)店。
銷(xiāo)售實(shí)習周記三
培訓之后就下門(mén)店實(shí)習了，剛下門(mén)店的時(shí)候，我們前幾天都在跑附近的商圈。了解門(mén)店周?chē)沫h(huán)境與社區，因為門(mén)店沒(méi)有師傅，所以很多時(shí)候我們遇到的問(wèn)題都要自己去解決。剛到門(mén)店的.時(shí)候覺(jué)得很不適應，而且非常懷念以前在總部大家一起的日子，我們總是互相打電話(huà)問(wèn)候，互相給彼此鼓勵。因為每個(gè)門(mén)店都不一樣，所以遇到的問(wèn)題也不盡相同，因為是新人，剛去的時(shí)候幾乎沒(méi)什么業(yè)務(wù)，我們每天用半天時(shí)間跑商圈，然后用半天時(shí)間對客戶(hù)進(jìn)行回訪(fǎng)。同時(shí)也慢慢和店里的老員工熟悉起來(lái)。
銷(xiāo)售實(shí)習周記四
開(kāi)始正式接手業(yè)務(wù)了，因為是新人，所以在實(shí)際執行過(guò)程中有很多的缺陷與不足，剛下店的時(shí)候沒(méi)有什么壓力，過(guò)了一個(gè)禮拜后，壓力就逐漸大起來(lái)，我們所有的新人都想第一個(gè)開(kāi)單。剛開(kāi)始的時(shí)候，門(mén)店里還有好幾套著(zhù)火的管家房，我們在口碑，二手房天地，住在杭州等知名的網(wǎng)站上掛房源，正好是租賃旺盛期，所以我們每天都有很大的看房量，有時(shí)候一套房子一下午就要看四次，我們每天在各個(gè)房子處奔波。幾乎都沒(méi)有什么時(shí)間可以停下來(lái)休息。雖然看房的人很多，可是卻沒(méi)有可以成交的。
銷(xiāo)售實(shí)習周記五
慢慢的對業(yè)務(wù)有些上手了，也學(xué)會(huì )了開(kāi)發(fā)房源。在一次又一次的看房后，終于開(kāi)單了，雖然是著(zhù)火管家，沒(méi)什么利潤，但是能夠把著(zhù)火管家出掉，還是一件很開(kāi)心的事情，這樣公司也可以減少損失。第一次開(kāi)單覺(jué)得很興奮，但是因為沒(méi)有經(jīng)驗，所以有很多細節都沒(méi)有談好，又因為沒(méi)有簽合同的經(jīng)驗，結果引起了店長(cháng)和客戶(hù)之間的爭執，眼看就要簽的合同就這樣飛了，客戶(hù)在跟店長(cháng)爭執之后氣憤的離開(kāi)了，當時(shí)覺(jué)得自己真的不知道要怎么辦才好，后來(lái)我還是沒(méi)有放棄，我給客戶(hù)打了電話(huà)，向他表示欠意。但客戶(hù)表示已經(jīng)不愿意再來(lái)我們門(mén)店簽約，為了表示誠意，我只能帶著(zhù)合同去客戶(hù)的公司簽約，因為在總部培訓的時(shí)候，涉及合同的問(wèn)題只是略微帶了一下，所以對合同我幾乎可以說(shuō)是一無(wú)所知，雖然去之前店長(cháng)對我做了一番指導，但是真的到現場(chǎng)去簽的時(shí)候，卻發(fā)現店長(cháng)教我寫(xiě)的合同竟然都是錯的！很慶幸，這個(gè)客戶(hù)對合同比較在行，所以我的第一次簽約是在客戶(hù)的幫助下完成的。簽完合同拿著(zhù)鑰匙去做物業(yè)交割，發(fā)現自己既找不到水表也找不到電表，找到了也看不懂，還好店里有男同事一起陪同過(guò)去看。物業(yè)交割做完后，我又去了銀行，把租金存進(jìn)公司賬號。在這之前，我也不知道這錢(qián)是怎么存的，經(jīng)過(guò)了這一次，都學(xué)會(huì )了。在折騰了一下午后，終于成功的完成了簽約和物業(yè)交割，一個(gè)生意就這樣做成了。這一周算是比較成功。
實(shí)訓報告模板9
一、實(shí)訓目的
本次實(shí)訓是印刷圖文信息處理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)習《圖文排版》課程之后，對所學(xué)課程進(jìn)行的一次實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。
1.通過(guò)實(shí)訓教學(xué)，培養學(xué)生良好的職業(yè)道德，嚴謹、踏實(shí)的工作作風(fēng)。
2.通過(guò)實(shí)訓教學(xué)中的專(zhuān)項練習，使學(xué)生了解當前各種出版物排版技術(shù)的新理念、新手段（技法）、新方法以及新工藝和新材料的使用。
3.通過(guò)此實(shí)操，使學(xué)生具備一定的版面設計和創(chuàng )意的能力。
4.培養學(xué)生獨立、系統地運用《圖文排版》課程所學(xué)的理論知識和設計方法，進(jìn)行實(shí)際的報刊、雜志等出版物的排版設計，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)際操作初步掌握各種常見(jiàn)出版物排版的流程和方法，提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，幫助他們拓寬思路，把創(chuàng )意變?yōu)楝F實(shí)，為今后的工作打好基礎。
二、實(shí)訓內容及要求
1、內容
圖文：
�。�1）利用indesign排版軟件完成指導書(shū)中一~ 八中題目的版面編排。
�。�2）利用方正飛騰看稿排版完成2份8開(kāi)報紙。
數碼：
利用方正飛騰看稿排版完成12份8開(kāi)報紙（素材/數碼班）。
2、要求
�。�1）所有題目做完后，均保存為*.indd或*.fit及PDF文件格式。
�。�2）圖文：在實(shí)訓指導書(shū)第八部分“時(shí)尚雜志封面設計”及“促銷(xiāo)海報設計”中，設計過(guò)程的素材、特殊字體需同設計好的源文件和*.pdf文件放在一個(gè)文件夾中。
�。�3）將題目做好保存并刻錄成光盤(pán)上交。
�。�4）一絲不茍地按時(shí)完成實(shí)訓報告的撰寫(xiě)（不少于3000字）。實(shí)訓報告的內容包括實(shí)訓的目的'、實(shí)訓內容、題目操作的詳細步驟（圖文：1~9部分每個(gè)部分選擇1道題目；數碼：12份8開(kāi)報紙）、總結、設計作品（圖文：指導書(shū)第八部分“時(shí)尚雜志封面設計”及“促銷(xiāo)海報設計”，需附有設計說(shuō)明），圖片需打�。ú噬�、黑白均可），粘貼在實(shí)訓報告中提交。
實(shí)訓報告
為期一個(gè)星期的實(shí)訓轉眼就結束了，實(shí)訓過(guò)程中我們做了很多報紙雜志排版練習。例如有下這些：
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實(shí)訓報告
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通過(guò)這次實(shí)訓，我學(xué)會(huì )了用方正飛騰這軟件進(jìn)行排版，讓我知道了這件的很多操作方法。也讓我知道了自己對這個(gè)軟件不會(huì )的地方，在接下來(lái)的日子里我會(huì )加倍努力，不斷練習這軟件提高自身的職業(yè)技能能力。
實(shí)訓報告模板10
一、實(shí)訓目的
使學(xué)生在實(shí)習當中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，只要認真思考，對就是思考，用所學(xué)的知識，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的。這次的內容包括起動(dòng)系、充電系、點(diǎn)火系、雨刮系、燈火系等。本次實(shí)習的目的主要是使學(xué)生對汽車(chē)元件及整機裝配工藝有一定的感性和理性認識；對電子信息技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識做進(jìn)一步的理解；培養和鍛煉學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，使學(xué)生的理論知識與實(shí)踐充分地結合，掌握各個(gè)電氣系統的元件檢修檢測方法，熟悉各個(gè)系統的常見(jiàn)故障現象，分析故障原因，熟悉常見(jiàn)故障的排除方法。
二、實(shí)訓內容
發(fā)動(dòng)機起動(dòng)困難的故障排除
�。�1）進(jìn)行故障自診斷。
�。�2）檢查怠速時(shí)進(jìn)氣管的真空度。
�。�3）檢查空氣濾清器。如有濾芯堵塞，應清洗或更換。
�。�4）如果節氣門(mén)在1／4左右開(kāi)度時(shí)發(fā)動(dòng)機能正常起動(dòng)，而節氣門(mén)全關(guān)時(shí)起動(dòng)困難，應檢查怠速控制閥及附加空氣閥是否工作正常。在冷車(chē)怠速運轉中，拔下怠速控制閥線(xiàn)束插頭，或者在冷車(chē)怠速運轉時(shí)將附加空氣閥過(guò)氣軟管用鉗子夾住，如果發(fā)動(dòng)機轉速沒(méi)有下降，說(shuō)明怠速控制閥工作不正常，應檢查怠速控制閥及其控制電路。
�。�5）檢查燃油壓力。
�。�6）檢查水溫傳感器或空氣流量計。拔下水溫傳感器或空氣流量計線(xiàn)束插頭，用萬(wàn)用表測量水溫傳感器和空氣流量計各接線(xiàn)端之間的電阻。如果阻值不符合標準，應更換。
�。�7）如果是在冷車(chē)時(shí)不易起動(dòng)，而熱車(chē)時(shí)起動(dòng)正常，應檢查冷起動(dòng)噴油器工作是否正常。
三、對學(xué)生的要求
1.應掌握各電路系統的工作原理及各部件的組成，會(huì )使用汽車(chē)電路檢測與維修所必須的器材與儀器。做好個(gè)人防護工作。檢測與維修作業(yè)完成后，將所有器具清潔、歸整。2.能熟練使用汽車(chē)全車(chē)電路檢測與維修常用的'工具和儀器。汽車(chē)全車(chē)電路檢測與維修常用的工具和儀器主要有：萬(wàn)用表、導線(xiàn)、電源、模擬試驗臺等。3.在汽車(chē)全車(chē)電路檢測與維修注意事項電路檢測，確定導線(xiàn)連接完好；電路檢測，各個(gè)用電器需并聯(lián)連接；電路檢測與維修時(shí)操作規范；電路檢測與維修時(shí)應做好人身防護；電路檢測與維修應確保電路無(wú)故障。
四、心得
本次實(shí)習的對學(xué)生很重要，是學(xué)生實(shí)踐中的重要環(huán)節。在以前學(xué)生接觸的都是一些理論知識，實(shí)訓注重學(xué)生動(dòng)手鍛煉。沒(méi)有多少東西要學(xué)生去想，更多的是要學(xué)生去做，使學(xué)生明白好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，但沒(méi)有親自去做它，就不會(huì )懂理論與實(shí)踐是有很大區別的，看一個(gè)東西簡(jiǎn)單，但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與想象不一樣，這次的實(shí)訓就是要學(xué)生跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。將學(xué)到的理論通過(guò)實(shí)踐被學(xué)生所真正掌握，為今后的工作打下堅實(shí)的基礎。
實(shí)訓報告模板11
一：實(shí)習目的
1、學(xué)習焊接電路板的有關(guān)知識，熟練焊接的具體操作。
2、了解電子產(chǎn)品的生產(chǎn)制作過(guò)程；
3、掌握電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗；,
4、學(xué)習利用工藝工具獨立進(jìn)行電話(huà)機的裝焊和調試，并達到產(chǎn)品的質(zhì)量要求
5、看懂電話(huà)機的安裝圖，了解電話(huà)機的基本原理，學(xué)會(huì )動(dòng)手組裝和焊接電話(huà)機。
6、通過(guò)對一臺正規產(chǎn)品電話(huà)機"的安裝焊接及調試，學(xué)會(huì )調試電話(huà)機，能夠清晰接打電話(huà)。
7培養職業(yè)道德,和職業(yè)技能,培養工程實(shí)踐觀(guān)念及嚴禁細致一絲不茍的科學(xué)風(fēng).
二、工藝要求、電子元件知識
1、相關(guān)元器件
主要有電阻、電容，二極管、三極管，電解電容、發(fā)光管、穩壓管、振鈴集成模塊，撥號集成模塊，晶振、ic等。
2、安裝工藝要求：
�。�1） 動(dòng)手焊接先檢查元件是否齊全正確，再把元件進(jìn)行分類(lèi)，使在安裝時(shí)更順手也可以減少安裝失誤。然后再用
電工電子實(shí)訓總結
萬(wàn)用表將各元件測量一下，看是否電子元件的值是否正確。安裝時(shí)先安裝低矮和耐熱元件（如電阻），然后再裝大一點(diǎn)的元件，最后裝怕熱的元件（如三極管）。
�。�2） 在瓷介電容、電解電容及三極管等元件立式安裝時(shí)，引線(xiàn)不能太長(cháng)，否則降低元器件的穩定性；但也不能過(guò)短，以免焊接時(shí)因過(guò)熱損壞元器件。一般要求距離電路板面2mm，并且要注意電解電容的正負極性，不能插錯。
�。�3）電阻的安裝：將電阻的阻值選擇好后根據兩孔的距離彎。曲電阻腳可采用臥式緊貼電路板安裝，高度要統一。瓷片電容和三極管的腳剪的長(cháng)短要適中。
�。�4）各零件安裝好后，便是焊接了，這是電話(huà)機組裝過(guò)程中非常重要的一個(gè)環(huán)節，而且是我們自己操作電烙鐵，具有一定的危險性，因此要特別小心，要嚴格按照要求一步一步地做，切不可急于求成，粗心大意。
三、電話(huà)機的工作原理
電有載調壓開(kāi)關(guān)
話(huà)通信中實(shí)現聲能與電能相互轉換的用戶(hù)設備。由送話(huà)器、受話(huà)器和發(fā)送、接收信號的部件等組成。發(fā)話(huà)時(shí)，由送話(huà)器把話(huà)音轉變成電信號，沿線(xiàn)路發(fā)送到對方；受話(huà)時(shí)，由受話(huà)器把接收的電信號還原成話(huà)音。電話(huà)機一般分為磁石式、共電式和自動(dòng)式三類(lèi)。磁石式電話(huà)機，用磁石式手搖發(fā)電機作振鈴信號源并配有通話(huà)電源。它對線(xiàn)路和交換設備的要求低，通話(huà)距離較遠，機動(dòng)靈活，使用方便,可不經(jīng)過(guò)交換機直接通話(huà)。因此,它適用于野戰條件下和無(wú)交流電地區的電話(huà)通信。共電式電話(huà)機，由交換設備集中供給通話(huà)和振鈴信號電源。它結構簡(jiǎn)單，使用方便，用戶(hù)間通話(huà)由人工轉接。自動(dòng)式電話(huà)機，是在共電式電話(huà)機上，加裝撥號盤(pán)或按鍵盤(pán)等部件組成的。它通過(guò)撥號或按鍵發(fā)送選號信息，控制交換機進(jìn)行自動(dòng)接續。使用簡(jiǎn)便，不需要人工轉接但自動(dòng)交換設備較復雜。另外,由于電子技術(shù)的發(fā)展,出現了一些新功能的電話(huà)機，如錄音電話(huà)機、書(shū)寫(xiě)電話(huà)機、可視電話(huà)機、智能電話(huà)機等。
電話(huà)機是美國人a.g.貝爾在1876年發(fā)明的。中國于19XX年建立了軍用電話(huà)通信。隨著(zhù)電子技術(shù)的迅速發(fā)展，軍用電話(huà)機正朝著(zhù)體積孝重量輕、效能高、功能多、環(huán)境適應性強的方向發(fā)展。
三、實(shí)訓小結
通過(guò)此次的電話(huà)機的組裝使我對電子工藝制作過(guò)程及一些相關(guān)注意事項有了更為深刻的了解。
1、焊接的技巧或注意事項
焊接是安裝電路的基礎，我們必須重視他的技巧和注意事項。
�。�1）焊錫之前應該先插上電烙鐵的插頭，給電烙鐵加熱。
�。�2）焊接時(shí)，焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角最好成45度，這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度。
�。�3）焊接時(shí)，焊錫與電烙鐵接觸時(shí)間不要太長(cháng)，以免焊錫過(guò)多或是造成漏錫；也不要過(guò)短，以免造成虛焊水電工找工作。
�。�4）元件的腿盡量要直，而且不要伸出太長(cháng)，以1毫米為好，多余的可以剪掉。
�。�5）焊完時(shí)，焊錫最好呈圓滑的圓錐狀，而且還要有金屬光澤。
2、手工插旱元器件的原則:
先焊矮的元件,在焊稍高的,最后焊最高的元件以及:先焊小元件,后焊體積大的元件；焊接時(shí)錫量適中,避免漏焊虛焊和橋接等故障的發(fā)生.不必將所有的元件都插上在焊接,而是插一部分,(必須保證元件插對位置). 間接好,并剪掉管腿.
四、體會(huì )和感想
這次實(shí)訓雖然為期只有幾天，但我從這短短的.幾天中學(xué)到了不少的東西，每天都過(guò)得很充實(shí)。比如剛開(kāi)始實(shí)訓時(shí)，學(xué)長(cháng)和老師發(fā)給我們一些零件，我便拿著(zhù)說(shuō)明書(shū)仔細地看，然后拿著(zhù)零件仔細辨認，與說(shuō)明書(shū)上寫(xiě)的一一對照，于是我知道了電阻上的那些色環(huán)原來(lái)還是有奧秘的，也知道了怎樣分辨三極管的極性以及其它的一些簡(jiǎn)單電工知識，零件區分開(kāi)以后，我便做上相應的標記，以便安裝。
雖然這次實(shí)訓為期不長(cháng)，但內容豐富，包含了多種能力和技術(shù)的訓練，它將基本技能訓練，基本工藝知識和創(chuàng )新啟蒙有機結合，培養我們的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神，元件識別能力、安裝焊接能力、萬(wàn)用表測量能力等等。給平日只學(xué)理論知識的我們以很好的實(shí)踐機會(huì )，讓我們在自己動(dòng)手的過(guò)程中逐漸掌握一些相關(guān)的知識，于無(wú)形之中，提升自己的動(dòng)手能力。
現在實(shí)訓已經(jīng)結束，但它的影響卻留存長(cháng)久，它讓我們自己動(dòng)手，品嘗成功的喜悅，激發(fā)了我們對實(shí)踐的興趣與熱情，在很大程度上鼓舞了我們的學(xué)習決心，它讓我們做了一回成功的自己，有著(zhù)一定的成就感，特別是通過(guò)我的檢查與修理，使許多的同學(xué)的電話(huà)機也能正常使用，增強了我們的自信心，讓我們以更大的勇氣面對以后的學(xué)習。
實(shí)訓報告模板12
第一部分
一、實(shí)訓時(shí)間：XX年2月12日——XX年6月11日
二、實(shí)訓地點(diǎn)：實(shí)訓樓
三、實(shí)訓目的：讓我們通過(guò)運用手工和計算機操作手段，對模擬會(huì )計資料進(jìn)行分崗位綜合實(shí)訓，增強對會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識的理解和感性認識，提高會(huì )計業(yè)務(wù)綜合處理能力，樹(shù)立分工協(xié)作意識和培養良好的會(huì )計人員職業(yè)道德；使我們系統地掌握企業(yè)會(huì )計核算的全過(guò)程，熟悉會(huì )計內部控制制度，從而提高會(huì )計綜合實(shí)踐能力。
四、實(shí)訓結果：完成四輪扮演4次不同角色的扮演，并完成每輪實(shí)訓的全部會(huì )計業(yè)務(wù)和實(shí)訓報告。
第二部分
一、實(shí)訓企業(yè)基礎情況：
xx鋼板有限公司是專(zhuān)業(yè)從事彩色鋼板產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)和銷(xiāo)售的股份制企業(yè)，公司地址為xx市開(kāi)發(fā)區xx路xx號。
該公司于XX年由xx市經(jīng)貿實(shí)業(yè)公司、xx市xx實(shí)業(yè)公司和xx市xx裝飾公司三家單位共同投資組建，占地面積為2700平方米，三家單位分別出資175萬(wàn)、125萬(wàn)、50萬(wàn)元人民幣，公司總注冊資金為350萬(wàn)元。該公司開(kāi)戶(hù)銀行為工商銀行xx市支行營(yíng)業(yè)部，賬號為xxx，稅務(wù)登記號（國稅）為xxx，稅務(wù)登記號（地稅）為xx
二、實(shí)訓過(guò)程：
1、建賬。
2、審核原始憑證。
3、填制記帳憑證。
4、審核記賬憑證。
5、制單會(huì )計取回已審核記賬憑證。
6、記日記賬。
7、記明細賬。
8、登記總帳。
9、期末對帳。
10、期末結帳
11、編制報表。
12、審核報表。
13、檔案管理。
第三部分
實(shí)訓中的收獲與體會(huì )：
1、不知不覺(jué)，為期四個(gè)月的模擬實(shí)訓已經(jīng)結束了，通過(guò)本次實(shí)習，我對會(huì )計整個(gè)流程的操作有了較好的認識，我學(xué)會(huì )了會(huì )計中各個(gè)環(huán)節的操作，以及懂得了細心和謹慎是作為一個(gè)好的會(huì )計工作人員所必備的條件。
在這些日子會(huì )計模擬實(shí)驗中，對于在課堂上老師講授的理論知識,我又系統地進(jìn)行了一番實(shí)踐。通過(guò)這次的模擬實(shí)驗使我加強了對基礎會(huì )計各方面知識的記憶和掌握。通過(guò)在實(shí)驗中的學(xué)習也讓我學(xué)習到了許多在書(shū)本上不能學(xué)到的知識。譬如，平時(shí)只是在課本上看看會(huì )計的記賬憑證，這次自己能夠親手填寫(xiě)記賬憑證，我也真正的感受了會(huì )計人員的工作。通過(guò)這次實(shí)訓我也學(xué)會(huì )了編寫(xiě)會(huì )計報表。在實(shí)習的過(guò)程中自己也意識到只有把書(shū)本上學(xué)到的會(huì )計理論知識應用于實(shí)際的會(huì )計實(shí)務(wù)操作中去，才能夠真正掌握這門(mén)知識。我想這也是這次實(shí)訓的真正目的。
2、經(jīng)過(guò)這些天四輪換角色的實(shí)習，使我對會(huì )計工作有了進(jìn)一步的認識，在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在實(shí)習過(guò)程中發(fā)現了自身的一些不足。比如自己不夠細心，經(jīng)�？村e或抄錯數字，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩；在編制分錄方面還不夠熟練，今后還得加強練習�？偠灾�，這次的會(huì )計實(shí)習讓我學(xué)到了許多在課堂上所學(xué)不到的經(jīng)驗，在實(shí)踐中鞏固了知識，也為我們以后走向社會(huì )奠定了堅實(shí)的基礎。還有，我覺(jué)得在課堂上不能忽略老師講授的知識。如果，在課堂上不認真聽(tīng)課，不認真做筆記，那么，在實(shí)際操作的過(guò)程中，就會(huì )發(fā)現有很多問(wèn)題自己不知如何下手，沒(méi)有辦法解決問(wèn)題。只有認真的在課堂上學(xué)習理論知識，在實(shí)踐的過(guò)程中把學(xué)到的理論知識應用到實(shí)踐中，才能夠更好更快地解決問(wèn)題。
3、通過(guò)這次實(shí)驗我了解了會(huì )計工作的相關(guān)流程。在會(huì )計工作中，作為一名會(huì )計工作人員首先要取得相關(guān)的原始憑證，然后根據這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證后，在根據登記的內容填寫(xiě)明細賬。在每個(gè)月或每年年末，要填寫(xiě)科目匯總表，進(jìn)行試算平衡，然后才把所有內容記入總賬。根據總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表等等。這一系列工作，說(shuō)起來(lái)讓人覺(jué)得很簡(jiǎn)單。其實(shí)理論性的知識看起來(lái)都是那么的'淺顯易懂，但你真的把這些理論性的知識應用到實(shí)際中時(shí)，會(huì )發(fā)現，自己懂得的真實(shí)太少了，有句話(huà)說(shuō)，紙上談來(lái)終覺(jué)潛��！所以在實(shí)驗中我總是發(fā)現自己對某些工作經(jīng)常是無(wú)從下手。
其中有開(kāi)設明細分類(lèi)賬戶(hù)，現金日記賬戶(hù)和銀行存款日記賬戶(hù)，登記各種賬戶(hù)的期初余額，總分類(lèi)賬戶(hù)。其實(shí)在實(shí)驗過(guò)程中我總是出現錯誤，但在會(huì )計中，出現錯誤后并不能隨便用筆涂，用橡皮擦，用刀片刮。所以我總是重復一些工作。經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗后我覺(jué)得，從事會(huì )計工作，在做每一項工作的時(shí)候都要非常細心，不能出現任何錯誤，如果寫(xiě)錯一個(gè)小數點(diǎn)，也可能會(huì )給企業(yè)帶來(lái)很?chē)乐氐暮蠊�，并且做這項工作的工作人員也是要承擔很大的責任。這給我以后的工作做了一個(gè)心理準備，如果，在畢業(yè)后我從事會(huì )計工作或與會(huì )計有關(guān)的一些工作，我是沒(méi)有機會(huì )出現很多錯誤，所以，我要在以后與會(huì )計有關(guān)的學(xué)習中，更加努力，掌握理論知識，在實(shí)踐中讓理論與實(shí)踐的結合更加完美。
通過(guò)這次實(shí)習，讓我又看到自己的很多不足之處，這都是我要在以后的學(xué)習中彌補的。所以，在以后的學(xué)習和工作中我要培養自己的耐心和細心。每一次實(shí)習都是一次很好的鍛煉機會(huì )，通過(guò)每一次實(shí)習的找到自己的不足之處，并及時(shí)彌補自己的不足之處。在成長(cháng)過(guò)程中由一個(gè)知之甚少的人變得動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力都很強的人，能夠主動(dòng)適應社會(huì )環(huán)境，才能夠站得更穩。
實(shí)訓報告模板13
一、實(shí)訓目的'
1、掌握中暑、淹溺、觸電現場(chǎng)救護技術(shù)。
2.熟悉中暑、淹溺、觸電現場(chǎng)救護目的及注意事項。
3、操作中工作認真、嚴謹，愛(ài)傷觀(guān)念強。
二、實(shí)訓內容
中暑、淹溺、觸電現場(chǎng)救護技術(shù)
三、實(shí)訓用物
護理模擬人、聽(tīng)診器、血壓計、木棒、繩，臨床案例等
四、實(shí)訓方法
1、復習相關(guān)理論(結合臨床案例，講述中暑、淹溺、觸電現場(chǎng)救護目的及注意事項)。
2、展示實(shí)訓用物，設置情景，學(xué)生12～13人一組，通過(guò)角色扮演進(jìn)行中暑、淹溺、觸電現場(chǎng)救護技術(shù)演練。
3、組織學(xué)生討論。
4、師生共同評價(jià)練習情況。
5、教師小結。
6、布置寫(xiě)出實(shí)訓報告。
五、操作流程
1、觸電現場(chǎng)救護：根據觸電現場(chǎng)情況，選擇最安全、迅速方法：關(guān)閉電掣(挑開(kāi)電線(xiàn)、切斷電線(xiàn)、拉開(kāi)觸電者)----避免合并傷----根據傷情實(shí)施緊急救治。
2、中暑現場(chǎng)救護：迅速將病人搬離高溫環(huán)境----安置到通風(fēng)良好的陰涼處----取平臥位----脫去外衣----飲用含鹽冰水或飲料----物理降溫。
3、淹溺現場(chǎng)救護：救出病人----清理呼吸道----心肺復蘇----倒水處理六、分析討論
簡(jiǎn)述酒精擦浴降溫法的注意事項。
實(shí)訓報告模板14
一、實(shí)習目的
畢業(yè)實(shí)習在幫助學(xué)生從校園走向社會(huì )起到了非常重要的作用，通過(guò)實(shí)習，讓自己找出自身狀況與社會(huì )實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習期間及時(shí)補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會(huì )的心理適應期。作為一個(gè)本科生，專(zhuān)業(yè)實(shí)習不僅僅是一次學(xué)習的過(guò)程，更是一種磨練或者說(shuō)一次歷練，因為當代社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)向往和殘酷競爭的社會(huì )，每天都上演著(zhù)沒(méi)有硝煙的為爭奪市場(chǎng)的戰爭。因此我們要加大實(shí)習力度，培養自己的實(shí)際工作能力。
實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，理論聯(lián)系實(shí)踐是我們在學(xué)習過(guò)程中不可避免的。通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習，加強對專(zhuān)業(yè)基本理論、基本方法和基本技能認識和掌握；在整個(gè)大學(xué)的學(xué)習過(guò)程實(shí)質(zhì)就是理論知識的汲取，為了縮小理論教學(xué)與未來(lái)企業(yè)實(shí)踐的差距，專(zhuān)業(yè)的實(shí)習成為了重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節和必要的過(guò)程；實(shí)習就是一種實(shí)踐過(guò)程，我們可以通過(guò)實(shí)習來(lái)提高自身的動(dòng)手能力與分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，為后續教學(xué)提供更多的感性知識和打下良好基礎。
通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習主要達到以下目的：
1。加強和鞏固理論知識，發(fā)現問(wèn)題并運用所學(xué)知識分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
2。鍛煉自己的實(shí)習工作能力，適應社會(huì )能力和自我管理的能力。
3。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習接觸認識社會(huì )，提高社會(huì )交往能力，學(xué)習優(yōu)秀員工的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神，培養素質(zhì)，明確自己的社會(huì )責任。
二、實(shí)習的基本情況
實(shí)習時(shí)間：20xx年XX月XX日XX月XX日
實(shí)習地點(diǎn)：XX市XX高科龍東大道3000號4號樓8F
實(shí)習單位：XXXX電子科技有限公司
實(shí)習崗位：銷(xiāo)售工程師
三、實(shí)習過(guò)程和內容
我所實(shí)習的上海XX電子科技有限公司是一家以吸引風(fēng)險投資成立的科技型企業(yè)，公司主要從事無(wú)線(xiàn)通信技術(shù)產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)與銷(xiāo)售，致力于ZigBee、GPRS/GSM、Wi—Fi等無(wú)線(xiàn)技術(shù)的研發(fā)和應用，XX科技，作為小無(wú)線(xiàn)通信領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)廠(chǎng)商，以專(zhuān)業(yè)的技術(shù)和良好的服務(wù)，為用戶(hù)提供個(gè)性化的網(wǎng)絡(luò )通信解決方案。
目前XX科技的無(wú)線(xiàn)模塊已經(jīng)廣泛地應用在工業(yè)無(wú)線(xiàn)測控通信、傳感器數據采集、智能家居、智能照明、食品安全追溯、智能建筑節能、智能電網(wǎng)、智能抄表系統等領(lǐng)域。XX科技為客戶(hù)提供完善的無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )數據通信產(chǎn)品，公司的發(fā)展目標是致力于無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )系統的研發(fā)，為客戶(hù)提供最佳的無(wú)線(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)解決方案。我的職位是智能照明事業(yè)部的銷(xiāo)售工程師，智能照明事業(yè)部也是XX科技的最重要事業(yè)部和公司大力看好和投入的經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)。
從20xx年XX月XX日進(jìn)入公司開(kāi)始，首先是培訓公司制度和企業(yè)文化，然后是產(chǎn)品知識和銷(xiāo)售工作的一些日常流程工作。培訓將近一個(gè)星期的時(shí)間，整個(gè)培訓雖然簡(jiǎn)單，但整個(gè)流程下來(lái)還是很費心的，我也深深體會(huì )到工作和上學(xué)的不同。
培訓之后，正式開(kāi)始接觸銷(xiāo)售了。首先是在網(wǎng)上收集目標客戶(hù)群體，然后通過(guò)電話(huà)、郵件、QQ等方式開(kāi)發(fā)新客戶(hù)，通過(guò)不斷地向顧客介紹推銷(xiāo)過(guò)程中，讓我熟悉自己的產(chǎn)品，和探索顧客的需求。打了一陣子電話(huà)之后，姜經(jīng)理安排我聯(lián)系測試客戶(hù)，跟進(jìn)測試問(wèn)題，為客戶(hù)服務(wù)，建立起與客戶(hù)的關(guān)系，以促進(jìn)下一步的合作。慢慢的我也自己接待一些來(lái)訪(fǎng)客戶(hù)，并達成交易。由于公司的賞識，公司也提供了一些去展會(huì )參展學(xué)習的機會(huì )給我。慢慢的我的產(chǎn)品知識熟悉了，銷(xiāo)售技巧也有所提升，腦海里也有了自己的一些感受和想法。
實(shí)習讓我懂得銷(xiāo)售員是需要高度的激情和恒心的，這些天的銷(xiāo)售工作提高我的交際能力，能鍛煉我們的口才。在這3個(gè)月的實(shí)習當中我接待了很多客戶(hù)，也不斷的積累著(zhù)自己的銷(xiāo)售經(jīng)驗和技巧。從剛開(kāi)始覺(jué)得銷(xiāo)售只是運氣使然，沒(méi)什么技術(shù)含量，到后來(lái)真的認識到了銷(xiāo)售其實(shí)真的是一門(mén)偉大的藝術(shù)。
我也深深體會(huì )到銷(xiāo)售行業(yè)必須遵循的第一原則，那就是顧客就是上帝，無(wú)論顧客多么刁鉆，要求多高，都要盡量滿(mǎn)足顧客。在實(shí)習的過(guò)程中，態(tài)度要求也很高，首先就是自己的儀表必須要整潔，給人一種干凈的感覺(jué)，其次就是要有禮貌，臉上要盡量帶著(zhù)微笑，這樣就保證了員工的基本素質(zhì)，同時(shí)也是給顧客留下一個(gè)良好的印象。這也讓我深刻的了解到，無(wú)論在何處工作，細節都是必須要注意的，因為細節決定成敗。
四、實(shí)習心得和體會(huì )
實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野，長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，實(shí)習是我們把學(xué)到的理論知識應用在實(shí)踐中的一次嘗試。我想，作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，建立自身的.十年發(fā)展計劃已迫在眉睫。本次實(shí)習，共持續了三個(gè)月，不算長(cháng)，也不算短，還是讓我有很多的感悟。
1。我證明了自己的價(jià)值。至少我知道，如果我現在就出去工作，是一點(diǎn)也不用擔心自己的就業(yè)問(wèn)題了。剩下的時(shí)間，我只能是做的更好，學(xué)的更多，讓自己的砝碼更重，找一份更好的工作。
2。在實(shí)習過(guò)程中我也遇到各種不同的顧客，他們會(huì )用各種各樣的態(tài)度來(lái)對待你，這就要求你有很強的應變能力。實(shí)習中不僅要面對顧客，還要搞好和同事與上級的關(guān)系，要自己自動(dòng)自覺(jué)的去做事，才能得到大家的肯定。
3。一個(gè)多月來(lái)，我在公司部門(mén)領(lǐng)導和同事們的熱心幫助及關(guān)愛(ài)下取得了一定的進(jìn)步，綜合看來(lái)，我覺(jué)得自己還有以下的不足之處：
�。�1）思想上個(gè)人主義較強，隨意性較大；
�。�2）有時(shí)候辦事不夠干練；
�。�3）工作主動(dòng)性發(fā)揮的還是不夠，對工作的預見(jiàn)性和創(chuàng )造性不夠；
�。�4）業(yè)務(wù)知識方面特別是與客戶(hù)接觸溝通方面沒(méi)有足夠的經(jīng)驗，所掌握的溝通技巧還不夠扎實(shí)等等。
4。實(shí)習是大學(xué)生活的結束，也是自己步入社會(huì )努力工作的開(kāi)始。在不多的大學(xué)生活里，我還需要做好很多事情，比如英語(yǔ)的繼續學(xué)習，比如專(zhuān)業(yè)課的深入學(xué)習，比如對行業(yè)的繼續關(guān)注等。未來(lái)不管是做個(gè)職業(yè)經(jīng)理人還是自主創(chuàng )業(yè)，大學(xué)時(shí)期的積累，必定是我人生的一筆財富！
五、幾點(diǎn)建議
�。ㄒ唬⿲�(shí)習單位的建議
在實(shí)習中，我像一個(gè)真正的員工一樣擁有自己的工作卡，感覺(jué)自己已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生了，每天7點(diǎn)起床，然后像個(gè)真正的上班族一樣上班。實(shí)習過(guò)程中遵守該公司的各項制度，虛心向有經(jīng)驗的同事學(xué)習，實(shí)習使我懂得了很多以前不知道的東西，對上海XX電子科技有限公司也有了更深的了解，通過(guò)了解也發(fā)現了該公司存在一些問(wèn)題：
1。從我的角度來(lái)看，上海XX科技作為一個(gè)小公司，管理中有很多問(wèn)題，最突出地表現組織結構松散。大事小事全憑老板一句話(huà)。雖然在突發(fā)事件上很有決策效率，但更多地成為公司發(fā)展的瓶頸。員工管理上較為混亂，職責不夠明確，公司沒(méi)有一個(gè)有效地激勵機制，造成一些員工的工作積極性和效率不高。
2。由于受市場(chǎng)影響的客觀(guān)因素和主觀(guān)努力不夠，產(chǎn)品質(zhì)量不夠穩定，使銷(xiāo)售工作陷入被動(dòng)，直接影響生產(chǎn)的正常運轉；銷(xiāo)售業(yè)務(wù)工作管理還不夠完善，資金回籠有時(shí)不夠及時(shí)，直接影響公司資金的正常運轉。
3。市場(chǎng)信息反饋較慢，對發(fā)展新客戶(hù)的工作做得不夠細。老客戶(hù)的跟進(jìn)與維護也不夠積極。
希望XX科技能在以上問(wèn)題上尋找對策，有效解決，從而公司得到進(jìn)一步發(fā)展。衷心感謝上海XX科技有限公司給我提供實(shí)習機會(huì )，感謝XX科技陳總對我的關(guān)心，感謝智能照明事業(yè)部姜經(jīng)理對我的培養，感謝我的同事們一直以來(lái)對我的關(guān)照，再次向你們致謝！
�。ǘ⿲W(xué)院教學(xué)方面的改進(jìn)建議
在實(shí)習過(guò)程中雖然在書(shū)面上學(xué)到的東西確實(shí)是很多，但是太多的不知讓我很困擾，就是實(shí)際經(jīng)驗太少，因而引起很多失誤，因此希望學(xué)院多給我們提供在學(xué)校的時(shí)候提供給我們實(shí)際實(shí)習的機會(huì )。以社會(huì )需求為導向，調整課程設置。實(shí)習中了解到，目前社會(huì )需要大量的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人才，可是，我們的學(xué)生卻難以找到合適的崗位�？陀^(guān)表現為企業(yè)一般招聘有幾年工作經(jīng)驗的人。其實(shí)企業(yè)的真正需要的是人才，這里折射出來(lái)的是：應屆畢業(yè)生不算是人才。我們不能改變招聘條件，只能使自己成為人才。學(xué)生怎樣才能成為人才，是我們面臨的迫切問(wèn)題。
首先，要研究營(yíng)銷(xiāo)人才的內涵，然后以此調整培養目標、課程設置、教學(xué)目標、教學(xué)計劃、學(xué)生知識和素質(zhì)要求等。要加強就業(yè)指導工作，重視就業(yè)率，就業(yè)率是學(xué)院生存的重要基礎。最后，感謝我的母校安徽科技學(xué)院，一直以來(lái)對我的培養，感謝管理學(xué)院全體老師傳授給我的營(yíng)銷(xiāo)知識，感謝幾年以來(lái)教育過(guò)我的所有老師，尤其是班主任張老師和實(shí)習指導劉老師，學(xué)生在此向你們敬禮了，你們辛苦了！
實(shí)訓報告模板15
會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要，會(huì )計實(shí)訓報告范文。經(jīng)過(guò)這一年的學(xué)習。我們可以說(shuō)對會(huì )計已經(jīng)是耳目能熟了，對有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵。學(xué)校為了我們能更好的在實(shí)際中操作，為我們提供這實(shí)訓的機會(huì )，也讓我們堅信“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際的會(huì )計實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門(mén)知識。給我們提供了更好的發(fā)展空間。
上學(xué)期和這次的實(shí)訓是在我們充實(shí)、奮斗的過(guò)程中完成的，記得實(shí)訓的開(kāi)始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因為我們的所學(xué)的知識和實(shí)際沒(méi)有很快的結合與適應，只能依靠老師的引導和幫助提高自身的能力。而學(xué)校開(kāi)這門(mén)實(shí)訓是為要加強我們能力培養和職業(yè)道德意識的提高，實(shí)訓就是我們適應社會(huì )工作的墊腳石！
經(jīng)過(guò)上學(xué)期的實(shí)訓，我們的技能在一定的程度上都提高了很多，不再像頭一次那樣盲目，不知道該從何下手。此次實(shí)訓的過(guò)程還是一下的以下面的幾個(gè)步驟：
1 審核原始憑證。審核過(guò)程中看憑證是否真實(shí)性、合法性、完整性、正確性、及時(shí)性。根據原始憑證做出各筆業(yè)務(wù)的會(huì )計分錄。
2根據會(huì )計分錄編制記賬憑證。在編制記賬憑證是要確保記賬憑證各項內容必須完整，記賬憑證編號要具有連續性，最重要的是記賬憑證的`書(shū)寫(xiě)應清楚、規范，證可以不附原始憑證外，其填制記賬憑證時(shí)若發(fā)生錯誤，應該重新填制，或使用正確的修改方式進(jìn)行修改，以及填寫(xiě)完后要責任到位。
3 登記現金日記賬。
4、登明細賬。其中具體包括：三欄式明細賬、數量金額式、多欄式。在登賬過(guò)程中要過(guò)細，不然很容易造成錯誤；在登記數量金額式時(shí)，數量要永續盤(pán)存，其他的根據該業(yè)務(wù)的發(fā)生情況填制。
5、“t”形賬匯總。這是為登賬所做的準備，它能反應這期間業(yè)務(wù)發(fā)生進(jìn)有哪幾個(gè)會(huì )計科目，并且能清楚的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最后余額。在匯總時(shí)要仔細認真，同時(shí)也時(shí)在考驗自己的耐力的時(shí)候。
6、編制科目匯總表試算平衡。這是對“t形賬的匯總,各科目的借貸金額最終是借方等于貸方,如果不平必須從前面的賬中找出錯誤.
7、登記總賬，。按照科目匯總表中各科目依次登賬。
8、資產(chǎn)負債表、利潤表、現金流量表的編制。
9、前面的過(guò)程走過(guò)后，就開(kāi)始封賬；并且裝訂賬本。
經(jīng)過(guò)以上我們熟悉的過(guò)程，然而還時(shí)會(huì )因為自己的不注意的話(huà)出現錯誤，但我們都能使用正確的更正方法改正，比如在記賬過(guò)程中，可能由于種種原因會(huì )使賬薄記錄發(fā)生錯誤，而作為會(huì )計人員應運用正確的更正方法，一般有劃線(xiàn)更正法、補充登記法、紅字更正法三種，而不是填補、挖改。我想這是我們在作賬時(shí)注意的一點(diǎn)。還有就時(shí)在實(shí)訓中我們必須做的是原始憑證與記賬憑證、各明細賬與總賬核對等。我想其中有好多人都省略了這一步。對賬可以讓我們更好的發(fā)現自己的錯誤，這樣讓自己更清楚，更能很好的改正。
這是我第二次的實(shí)訓，雖然大一上學(xué)期實(shí)訓過(guò)一次，對這樣的工作也不是太陌生，回想起第一次實(shí)訓，當指導老師一聲話(huà)下“開(kāi)始登記憑證”時(shí)，面對著(zhù)實(shí)訓時(shí)自己辦公桌上的做賬用品，我竟然有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺(jué)，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來(lái)在指導老師的耐心直到下，我開(kāi)始一筆一筆地登記。而現在的我就不是那么的不知所措了，雖然實(shí)訓很累，但和上學(xué)期的實(shí)訓相比我在這次實(shí)訓當中有了一定的技能提高，以及在老師的指導下，我們更有信心做好實(shí)訓的工作。
有句話(huà)這么說(shuō)：“人不能兩次同時(shí)踏進(jìn)一條河里�！睍r(shí)間時(shí)流水，永遠不會(huì )倒著(zhù)走。實(shí)訓的日子很辛苦，但也忙碌，在忙碌中也充實(shí)了自己。
現在實(shí)訓完了，讓我的知識在實(shí)訓中有了一定的提高，經(jīng)過(guò)這些天的手工記賬，使我的基礎會(huì )計知識在實(shí)際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在實(shí)訓的過(guò)程中，我在操作過(guò)程中發(fā)現了自身的許多不足：
1、比如自己不夠心細，經(jīng)�？村e數字或是在匯總的過(guò)程中借貸相反，少記，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩；
2、雖然這幾里，每筆業(yè)務(wù)的分錄老師都與我們進(jìn)行了核對，但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì )計分錄，在這方面我還存在著(zhù)一定的不足，今后還得加強練習。讓自己的知識技能能在進(jìn)一步的提高，讓自己在以后工作中能更好的發(fā)展。
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