《紅樓夢(mèng)》讀后感精選【14篇】
當細細品完一本名著(zhù)后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編精心整理的《紅樓夢(mèng)》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《紅樓夢(mèng)》讀后感 篇1
麝月：《紅樓夢(mèng)》中最中意她的名字，是鏡亦是月，每每看到就會(huì )聯(lián)想起一幅圖畫(huà)：清冷的夜空中綴著(zhù)一輪明月，靜靜地如水一般，散發(fā)著(zhù)麝香的香氣，令人著(zhù)迷。文中的麝月有著(zhù)襲人一般的才能，卻毫無(wú)襲人的野心、計較與嫉妒。她的穩重不輸于襲人，而她的機靈也可與晴雯比肩。麝月也有鏡子之意，她并非主角，卻是不可或缺的重要NPC，目睹著(zhù)發(fā)生的一切，走至終途。
晴雯：“晴雯”給人一種霽月初開(kāi)，暖陽(yáng)已至的感覺(jué)，這與晴雯本人非常相符，她是那么明麗的一個(gè)少女，可惜造化弄人�！蚌笔敲利惖牟试�，與秋紋之“紋”截然不同。云朵象征明快、高潔與自由，而“紋”卻與她的.主人一般呆板，老氣橫秋。中皇山上有種草名“晴雪”，與晴雯之名有異曲同工之妙，皆為陰霾中的明麗點(diǎn)綴。
鴛鴦：“鴛鴦”這名兒有反語(yǔ)的意味。這丫頭太識大局太理智了，一心忠于老太太，曾言“寧一輩子不嫁人，太太死了跟著(zhù)去”�！傍x鴦拒偶”與“巧遇真鴛鴦”的對比更讓人感到惋惜。這獨立堅強，削發(fā)以明志的剛烈女子，卻始終以只羨鴛鴦不羨仙的眷侶生活無(wú)緣。此外，鴛鴦姓金，還真是姓對了。真金不怕火煉，再煎熬的環(huán)境也不會(huì )有一絲屈服與妥協(xié)。好一個(gè)金鴛鴦!
《紅樓夢(mèng)》讀后感 篇2
有一本書(shū)世人皆知，讀過(guò)它的人都流下了或悲天憐憫或感動(dòng)的淚水。這本書(shū)就是曹雪芹先生的著(zhù)作，也是我國四大名著(zhù)之一的《紅樓夢(mèng)》。
《紅樓夢(mèng)》這部古代長(cháng)篇小說(shuō)以賈、王、史、薛四大家族生活為基礎，以賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情悲劇以及寶玉和寶釵的婚姻悲劇為主線(xiàn)�！昂竦馗咛�，堪嘆古今情不盡；癡男怨女，可憐風(fēng)月債難償�！边@副對聯(lián)就已經(jīng)感嘆了寶玉和黛玉的悲劇。寶玉的身材飄逸、黛玉的純潔脫俗、寶釵的通情達理……都仿佛讓我進(jìn)入了他們的生活環(huán)境。而大觀(guān)園中的`每一個(gè)女孩都有辛酸的歷史，我好像就生活在她們之中，能感受到她們的純潔也能看到她們的悲苦。
“假作真時(shí)真亦假，無(wú)為有處有還無(wú)�！边@副對聯(lián)足以說(shuō)明了那時(shí)的真實(shí)生活面貌�！皾M(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚！都云作者癡，誰(shuí)解其中味？”真的是讓我哭了許久，為曹雪芹先生，也為《紅樓夢(mèng)》里的人物。有誰(shuí)又能真正的讀懂作品的含義呢？
《紅樓夢(mèng)》故事中的悲歡離合，一點(diǎn)一滴的進(jìn)入了我的心中。這本書(shū)猶如一把鑰匙打開(kāi)了我心中的一扇門(mén)。
《紅樓夢(mèng)》讀后感 篇3
《紅樓夢(mèng)》帶著(zhù)憂(yōu)傷、凄涼的氣氛，讓人常常想落淚，而里面的詩(shī)詞之多又讓人不得不折服其下，怪不得有那么多的人在研究《紅樓夢(mèng)》呢。
這里的是是非非是“剪不斷，理還亂”，讓人看到古時(shí)婚姻的'紕漏，它們往往全有父母處理，什么“指腹為婚”，更為可笑的是，他們有時(shí)從未見(jiàn)過(guò)面便稀里糊涂地成親了。而且古時(shí)女子爭著(zhù)要進(jìn)宮，因為那樣可以使家族富貴，可皇帝有上千嬪妃，得寵一時(shí)，沒(méi)多久又要被淡忘了，她們又何苦進(jìn)宮呢?
皇帝姥兒們飲酒作樂(lè )，衣食無(wú)憂(yōu)，而老百姓則是吃了上頓沒(méi)有下頓，生活之苦讓人難以想象，也怪不得有了一次又一次的起義“造反”了，禍害之緣還是在于皇帝身上啊。這一出出的悲劇讓人心寒而又憤怒，讓人不由得痛恨起古時(shí)的苛捐雜稅，它們把老百姓一步一步往火坑邊上推，真讓人深?lèi)和醇病?/p>
《紅樓夢(mèng)》讀后感 篇4
作者曹雪芹通過(guò)《紅樓夢(mèng)》揭示了當時(shí)封建社會(huì )的黑暗，表達了他的不滿(mǎn)和憤怒。故事講的是幼年體弱多病的林黛玉來(lái)到容后，漸漸愛(ài)上了賈的兒子賈寶玉，賈寶玉生來(lái)通靈玉，性格倔強。因為馮姐姐用了開(kāi)關(guān)計，賈寶玉用金子娶了薛寶釵，讓林黛玉吐血而死。賈寶玉從此心灰意冷，看破紅塵，逃入空門(mén)。
我真的為林黛玉感到難過(guò)，也為他們悲慘的'命運感到惋惜。但考察人物本身沒(méi)有錯，讓人討厭的是封建傳統觀(guān)念。什么樣的婚姻是父母決定的，什么樣的婚姻適合對方才是真的對人有害。這就是為什么賈寶玉和林黛玉要承受陰陽(yáng)兩隔的痛苦。讓賈寶玉遭受這樣的欺騙。唉，就算是有石頭心的人也會(huì )被自己的真情感動(dòng)。
紅樓夢(mèng)，多少人為之落淚，多少人為之動(dòng)容！
《紅樓夢(mèng)》讀后感 篇5
我喜歡閱讀，但《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)給我了與眾不同的感受。
《紅樓夢(mèng)》講述了一個(gè)凄慘的故事：一塊沒(méi)有被女?huà)z用來(lái)補天的五色石被遺落在青埂峰下，日久天長(cháng)，這塊五色石成了通靈寶玉，后來(lái)因賈府的王夫人生了一個(gè)男孩，男孩銜著(zhù)這塊通靈寶玉出生的，所以被叫“賈寶玉”。賈寶玉有個(gè)表妹叫林黛玉，因母親生病，而不得不搬到“榮國府”，兩人一見(jiàn)鐘情，感情深厚，賈家后來(lái)的人不怎么喜歡林黛玉，從而王熙鳳使用“調包計”把本來(lái)該成為新娘的林黛玉換成了容貌美麗，舉止嫻雅的薛寶釵，最后導致林黛玉吐血身亡，賈寶玉出家當和尚，同時(shí)賈府也家破人亡。這個(gè)結局多么令人惋惜啊!
我為林黛玉的`遭遇而感到惋惜，書(shū)中的人并沒(méi)有什么進(jìn)錯，擁有過(guò)錯的是賈府的人，如果不是他們反對這個(gè)，反對那個(gè)，賈家人也不會(huì )鬧到今天這地步。
《紅樓夢(mèng)》讓人心酸，讓人悲痛，讓人深深為主人公的命運扼腕嘆惜。一個(gè)《紅樓夢(mèng)》不知有多少人為它垂淚，多少人為它感動(dòng)啊!
《紅樓夢(mèng)》讀后感 篇6
《紅樓夢(mèng)》中的人物達到了900多個(gè)，而且各自特色鮮明，栩栩如生。
黛玉在賈府中總是認為自己一無(wú)所有，吃穿用度，一草一紙，皆和賈家的姑娘一樣，那些小人沒(méi)有不多嫌的。
或許在別人看來(lái)，這都是因為她多愁善感、小心眼，可是我不這么認為。
因為對她來(lái)說(shuō)，自己一個(gè)體弱多病的女子，生活在別人家里，總會(huì )有許多的不適，不可以放任自己的小脾氣，不可以隨心所欲地吃穿用，不可以想說(shuō)什么就說(shuō)什么，也不會(huì )……因為這眾多的不可以，使她變得敏感，連下人的`臉色都得要看，卻也無(wú)能為力。
就像我小時(shí)候，媽媽很忙，就把我放在叔叔家。
我的飯量本來(lái)就挺大，剛去時(shí)，并沒(méi)有想太多，就把它當作自己家一樣，能吃多少就吃多少。
可是漸漸地，我發(fā)現他們對我冷淡了許多，似乎我的一舉一動(dòng)都被他們所厭惡。
因此，我變得內向了，不敢再吃那么多，似乎笑都不敢笑了，每晚都在被窩里想媽媽、想爸爸、想我的家人，懷念在家的自己，不自覺(jué)的淚水就打濕了我的枕頭。
所以，黛玉的那種性格，在賈府中生活時(shí)的內心的辛酸，我感同身受。
只想對她說(shuō)句：“你的辛酸，我明了�！�
是誰(shuí)害死了黛玉
《紅樓夢(mèng)》讀后感 篇7
今年寒假我讀了一本書(shū)叫《紅樓夢(mèng)》她的作者是曹雪芹先生，她還是四大名著(zhù)之一�！都t樓夢(mèng)》;又稱(chēng)為《石頭記》，曾被評為“中國最具文學(xué)成就的古典小說(shuō)及章回小說(shuō)。
當我打開(kāi)這本書(shū)之后看到了讓我驚訝的東西：一張人物關(guān)系圖;四個(gè)主要人我就介紹，紅樓夢(mèng)是圍繞著(zhù)這四位主人公展開(kāi)的果然，四大家族賈王史薛展開(kāi)的�！都t樓夢(mèng)》是介紹林黛玉進(jìn)了賈府后，賈府從京城大戶(hù)直到淪落發(fā)生的`故事。
文中的每一個(gè)人都告訴我一個(gè)道理：林黛玉告訴我做人要步步留心，時(shí)時(shí)在意;王熙鳳告訴我：做人不可以太狡詐，要不然別人都不敢與你交友;賈寶玉告訴我：做人要珍惜每一分不易之財;薛寶釵告訴我：做人要謙虛，不能驕縱。
剛開(kāi)始我以為是個(gè)美好的結局，但是慢慢讀下來(lái)，從黛玉被病折磨至死開(kāi)始注定了一個(gè)悲哀的結局。
這本書(shū)告訴了我們許多道理，也給了我許多感觸。讓我感到了現在我們的生活是比在《紅樓夢(mèng)》時(shí)要幸福得多，但我總是身在福中不知福!
《紅樓夢(mèng)》讀后感 篇8
這個(gè)人打扮與姑娘們不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子。頭上戴著(zhù)金絲八寶攢珠髻，綰著(zhù)朝陽(yáng)五鳳掛珠釵，項上戴著(zhù)赤金盤(pán)螭纓絡(luò )圈，身上穿著(zhù)縷金百蝶穿花大紅云緞?wù)\，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂，下著(zhù)翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉掉梢眉，身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。
那鳳姐家常帶著(zhù)紫昭君套，圍著(zhù)那攢珠勒子穿著(zhù)桃紅灑花襖，石青刻絲灰鼠披風(fēng)，大紅洋縐銀，鼠皮裙，粉光脂艷，端端正正坐在那里，手內拿著(zhù)小銅火箸兒撥手爐內的灰。
“兩彎似蹙非蹙籠煙眉，一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微。閑靜似嬌花照水，行動(dòng)如弱柳扶風(fēng)，心較比干多一竅，病如西子勝三分”。
不一時(shí)，只見(jiàn)三個(gè)奶嬤嬤并五六個(gè)丫鬟，簇擁著(zhù)三個(gè)姊妹來(lái)了。第一個(gè)肌膚微豐，合中身材，腮凝新荔，鼻膩鵝脂，溫柔沉默，觀(guān)之可親。第二個(gè)削肩細腰，長(cháng)挑身材，鴨蛋臉面，俊眼修眉，顧盼神飛，文彩精華，見(jiàn)之忘俗。第三個(gè)身量未足，形容尚小。其釵環(huán)裙襖，三人皆是一樣的妝飾
《紅樓夢(mèng)》讀后感 篇9
今天，我第一次認真地看了紅樓夢(mèng)這本連環(huán)畫(huà)書(shū)，知道了林如海的女兒林黛玉和賈寶玉相見(jiàn)了，寶玉喜歡上了黛玉，因為她寫(xiě)詩(shī)非常好，還很漂亮。有一次，一個(gè)人告訴賈政一件事，賈政把寶玉叫來(lái)，讓他在桌上趴好，然后拿起棍子打了三四十下。這時(shí)賈母來(lái)了，救了寶玉。尤二姐和賈璉結了婚，但尤二姐每天被鳳姐罵，她覺(jué)得還不如一死算了。于是，找來(lái)金塊，咽了下去，靜靜地死了。
我覺(jué)得林黛玉很聰明，因為她是個(gè)才女，還是在紅樓夢(mèng)里面最聰明最會(huì )寫(xiě)詩(shī)的人，所以我很尊敬她。我們大家都要向她學(xué)習，學(xué)習她的`聰明能干。但有一點(diǎn)不能學(xué)習她，那就是她有心病，一件小事她就氣死了。因為她母親死得早，所以沒(méi)有母愛(ài)，心里很憂(yōu)郁，不像我們一樣都有母愛(ài)，也有父愛(ài)，而她只有父愛(ài)，所以她常常會(huì )不開(kāi)心。
《紅樓夢(mèng)》讀后感 篇10
今天，我終于讀完了《紅樓夢(mèng)》，心情卻難過(guò)到了極點(diǎn)，令我感嘆不已，而寧榮二府從“金滿(mǎn)堂、銀滿(mǎn)箱”到“陋室空堂”的驚天變化讓我沉思許久。
想當初，寧榮二府繁華至極，不說(shuō)別的。但是一座大觀(guān)園，就那么奢華。就如同劉姥姥說(shuō)的，比畫(huà)里畫(huà)的還要美�？勺詈蟠笥^(guān)園卻變成了到處都是野草，枯草。
想想才情艷艷的林黛玉、沉著(zhù)乖巧的'薛寶釵、溫柔善良的迎春、志氣清高的探春、孤僻冷然的惜春……每一個(gè)都冰雪聰明，可到頭來(lái)林黛玉淚盡而亡，薛寶釵獨守空房，迎春受虐致死，探春遠嫁他鄉，惜春遁入空門(mén)……這其中的心酸和悲哀，有誰(shuí)能理解，又有誰(shuí)能懂得?
《紅樓夢(mèng)》不僅是一部文學(xué)巨作，它更像是一部厚重的歷史，寫(xiě)滿(mǎn)了人間的悲歡離合。
都說(shuō)《紅樓夢(mèng)》所展現的只是將美好的東西撕碎了給人看的悲劇。對，于是這出悲劇，我們或許只能說(shuō)這是歷史的必然，但無(wú)論如何，這一局悲歌人情就讓我傷心了許久。
《紅樓夢(mèng)》讀后感 篇11
我一直認為《紅樓夢(mèng)》的偉大之處在于它反映了一種沒(méi)落的趨勢，無(wú)論是親情、愛(ài)情還是仕途，這在一起很幸福但不幸福的中國古典小說(shuō)中是很少見(jiàn)的。
我必須感謝繼任者高鶚。雖然他在很多方面跟不上曹雪芹的思想，但他至少讓黛玉死了，不管她是去成仙還是死了。至少她離開(kāi)了寶玉，這很好。
不是說(shuō)我天生殘忍，喜歡看別人的悲劇，但不是有句話(huà)嗎？塞翁失馬焉知非福？對于黛玉這樣一個(gè)脆弱的封建女孩來(lái)說(shuō)，死亡是她的解放，是她所有悲劇的.結束，是她的幸福。當她安安靜靜地睡在地下，看著(zhù)寶玉還在人間尋找出路的時(shí)候，我不得不說(shuō)，她還是幸福的。
但也許你會(huì )說(shuō)黛玉的死是悲劇，一點(diǎn)也不浪漫。在這一點(diǎn)上，我不同意高鶚繼續寫(xiě)這本書(shū)�？赡懿苎┣鄄皇沁@個(gè)意思。也許黛玉真的應該落淚。這樣不是更好嗎？她為寶玉擔憂(yōu)，滿(mǎn)腔熱忱為知己痛哭。帶著(zhù)深深的思念，這樣的死亡并不高尚，也不神圣。但是高鶚沒(méi)有這樣寫(xiě)，最后把黛玉寫(xiě)得很俗，很憤懣。不像我們認識的高傲的黛玉，更像一個(gè)在愛(ài)情上失意的一般女人。
其實(shí)愛(ài)情很短暫。至少這種跨領(lǐng)域的愛(ài)給了我們很多美好的幻想和期待。就像杰克對羅斯一樣，他是她生命中最美好的回憶，但不是唯一。
《紅樓夢(mèng)》讀后感 篇12
最近，我讀了四大名著(zhù)之一的《紅樓夢(mèng)》，這本書(shū)的內容十分吸引人。
《紅樓夢(mèng)》主要寫(xiě)了金陵四大家族之一的賈家的興衰史，描寫(xiě)了賈寶玉與林黛玉的愛(ài)情故事。出生于蘇州的.林黛玉，從小失去了母親，父親的工作繁忙，于是被她的外婆賈母接到了賈家生活。在這里，她認識了表哥賈寶玉，并開(kāi)始喜歡上他，賈寶玉同樣也很喜歡林黛玉�？墒�，由于有“金玉良緣”之說(shuō)，賈母并沒(méi)有把黛玉許配給寶玉，而是把同樣也是金陵四大家族之一的薛家的薛寶釵嫁給了他。林黛玉很憂(yōu)郁，不久就病死了。雖然寶釵也很漂亮、討人喜歡，但這仍然不能讓寶玉擺脫對黛玉的思念之情。后來(lái)，賈家開(kāi)始衰敗了，最疼愛(ài)寶玉的賈母也去世了，寶玉最后出家當了和尚。
這是一個(gè)很能打動(dòng)人的悲劇故事。小說(shuō)中的每一個(gè)人物都寫(xiě)得很有特點(diǎn)，比如說(shuō)：林黛玉很聰明敏感，心思很多，很愛(ài)哭；賈寶玉很喜歡女孩子們，對丫鬟們都很好；薛寶釵寬容大度，很體貼人，能使人人都喜歡她；史湘云性格外向，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑……
《紅樓夢(mèng)》的作者是曹雪芹，他寫(xiě)的這部不朽的巨著(zhù)，吸引了千千萬(wàn)萬(wàn)的人。我也和眾多讀者一樣，愛(ài)看這本優(yōu)秀的名著(zhù)！
《紅樓夢(mèng)》讀后感 篇13
張愛(ài)玲曾說(shuō)：人有三恨：一恨鰣魚(yú)多刺，二恨海棠無(wú)香三恨不記得了，可我下意識覺(jué)得是“三恨紅樓夢(mèng)未完”。是��！只有曹雪芹才寫(xiě)的出這千古絕唱。
《紅樓夢(mèng)》的主題背景是賈。史。薛。王四大家族的繁榮富強。主要人物是林黛玉。賈寶玉。薛寶黛玉最終含恨而死，寶玉最終遁入空門(mén)，金釧最終跳井而亡，李執青春卻守了活寡，惜春最終守著(zhù)青燈泥佛……這些鮮活的生命卻落的`如此下場(chǎng)！
這本書(shū)的大概內容是：黛玉初入賈府，被賈母（黛玉的外祖母）百般憐愛(ài)，和寶玉一起吃，一起住。和惜春。探春。迎春。寶玉。李執等姐妹們辦辦詩(shī)社，做做針線(xiàn)活，下下棋……生活的非常愉快。但一個(gè)巨大的消息隨之而來(lái)……黛玉的母親賈敏父親林如海去世了！偏偏在這種時(shí)候黛玉和寶玉相戀了。黛玉要去老家，寶玉常常思念。這時(shí)薛寶釵來(lái)了，寶玉有寶玉寶釵有金鎖片因為所謂“金玉良緣”之說(shuō)，賈母和王夫人讓寶玉和寶釵成親。賈府才出現一個(gè)個(gè)危機：寶玉犯癡病。王熙鳳惹禍……賈府才漸漸衰敗。
總之，《紅樓夢(mèng)》并非讀過(guò)兩三遍就能懂得�！都t樓夢(mèng)》是一本時(shí)讀時(shí)新的書(shū)。我們要倡導多讀書(shū)多學(xué)知識的新時(shí)代小學(xué)生！
《紅樓夢(mèng)》讀后感 篇14
香菱是甄士隱的女兒，她的'原名叫英蓮，五歲時(shí)被人拐走了。后來(lái)被薛蟠買(mǎi)回了家，就是葫蘆案里那個(gè)丫頭。
她跟寶釵住進(jìn)了大觀(guān)園，看到眾姐妹們見(jiàn)了詩(shī)社在一起作詩(shī)，心里很羨慕，也想學(xué)習。于是她就拜黛玉為師學(xué)寫(xiě)詩(shī)。黛玉非常樂(lè )于教她她，先讓香菱讀王維的詩(shī)集一二百首。于是香菱“諸事不顧，只在燈下一首一首的讀起來(lái)”，連睡覺(jué)都不顧了。之后又學(xué)作詩(shī)，更是廢寢忘食。書(shū)中這樣描寫(xiě)她——“茶飯無(wú)心，坐臥不定”“坐在山石上出神，蹲在地下?lián)竿��！边@中間還有一個(gè)笑話(huà)，有一次探春看她不開(kāi)心就說(shuō)：“菱姑娘，你閑閑吧�！毕懔庹卣f(shuō)：“閑字是十五刪的，你錯了韻了!”大家都笑了，香菱學(xué)詩(shī)都入魔了，最后竟然在睡夢(mèng)中得到八句好詩(shī)，真是日有所思，夜有所夢(mèng)啊!
香菱雖然小時(shí)候被拐走，讀的書(shū)不多。但她為了學(xué)詩(shī)，廢寢忘食，堅持不懈，這種刻苦的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習。
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