小制作作文

(精)小制作作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的小制作作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小制作作文 篇1

　　今天我用一個(gè)廢舊的小正方盒、細長(cháng)的塑料棍、毛線(xiàn)和兩枚鈕扣當做手工材料，做了一個(gè)漂亮的玩具撥楞鼓。

　　首先我在小盒子上剪一個(gè)小洞，用塑料棍順著(zhù)小洞穿到盒子里，然后我用透明膠固定住，再把鈕扣分別穿在兩條毛線(xiàn)上，最后用透明膠把拴有鈕扣的`毛線(xiàn)固定在小盒子的兩邊，這樣一個(gè)玩具撥楞鼓就做成了。

　　我迫不及待的用手輕輕一搖，發(fā)出了‘咚咚咚咚’悅耳的聲音，真有趣。

　　我想：只要勤于動(dòng)手、動(dòng)腦，廢物也能變成寶。

小制作作文 篇2

　　我會(huì )做小風(fēng)車(chē)，首先準備了紙、剪刀、小木棍、訂書(shū)機。材料準備好后我就開(kāi)始動(dòng)手做了。我先拿著(zhù)一個(gè)正方形的紙，把它剪成像三角形一樣的.圖形。接著(zhù)，用訂書(shū)機把它固定住。再插上小木棍，小風(fēng)車(chē)就做成了!風(fēng)一吹，小風(fēng)車(chē)就在小棍上滴溜溜地轉起來(lái)了。

　　你們瞧，我的小風(fēng)車(chē)漂亮嗎？

小制作作文 篇3

　　星期六的下午，我和弟弟做完作業(yè)，閑著(zhù)沒(méi)事做。就決定制作一艘輪船。

　　我們先把卡紙準備好：兩張黃的、兩張白的和兩張紅的。準備好以后，就拿著(zhù)卡紙在小區花園里制作輪船。

　　開(kāi)始制作了，我先拿一張黃色的卡紙做船上的大炮。接著(zhù)，弟弟拿了一張白色的卡紙，先對折，再折成三角形，形成正方形，翻折成三角形，最后把三角形打開(kāi)，就這樣，一艘小船就出來(lái)了。我又拿了一張白色的卡紙、一張紅色的`卡紙和一張黃色的卡紙，制作了幾面五顏六色的彩旗。最后，要把大炮和輪船連合在一起，把彩旗插在輪船的兩邊，就這樣，一艘漂亮的小輪船就做成了。

　　看著(zhù)自己做的輪船，我們開(kāi)心地笑了！

小制作作文 篇4

　　看見(jiàn)了嗎，那個(gè)在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，發(fā)出悅耳聲音的東西，是什么？那就是我自制的一個(gè)小編鐘。

　　它發(fā)出的聲音是不是很好聽(tīng)呢？它是不是很精致？如果你想知道它的制作過(guò)程，就請你把目光轉向這里！

　　我躡手躡腳地到廚房來(lái)找爺爺喝剩下的口服液的瓶子。我翻箱倒柜般地找了起來(lái)�？墒翘煊胁粶y風(fēng)云，平日總是映入眼簾的空瓶子今天為何消失得無(wú)影無(wú)蹤。但天又無(wú)絕人之路，空瓶子居然在我的腳底下。

　　我興高采烈地拿起幾個(gè)空瓶，又找來(lái)一塊卡紙，和一條兩米長(cháng)的細線(xiàn)，忙活開(kāi)了。

　　我先來(lái)到水池旁拿起洗潔精，倒在一個(gè)臉盆里，然后把五個(gè)瓶子的蓋子打開(kāi)，打開(kāi)水龍頭，把瓶子里里外外洗個(gè)干凈。

　　我又把卡紙剪成了一個(gè)圓形，在上面鉆了五個(gè)小孔。然后又在中間鉆了一個(gè)孔，穿了一條線(xiàn)，讓它可以吊在線(xiàn)上。

　　我把洗干凈的瓶子拿出來(lái)時(shí)，一不小心來(lái)了個(gè)“狗啃泥”把瓶子全都給摔了個(gè)“稀巴爛”。只好“外甥打燈籠——照舊”了。

　　這么一折磨，耽誤了不少時(shí)間，得趕快開(kāi)工。

　　我拿起一個(gè)小瓶裝入少量的'水蓋上蓋子。又拿起另一個(gè)瓶子，裝入比前一個(gè)瓶子多一點(diǎn)的水。就這樣連續裝五個(gè)瓶子，形成“1、2、3、4、5”五個(gè)音。

　　再用細繩把瓶子拴起來(lái)吊在卡紙上就是一個(gè)精致而美麗的風(fēng)鈴了！

　　怎樣，心動(dòng)不如行動(dòng)，你也做一個(gè)吧。

　　通過(guò)這次制作，我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的道理。

小制作作文 篇5

　　我用廢舊奶箱、紙盒、舊玩具線(xiàn)路等變廢為寶，制作了《會(huì )亮眼睛的機器人》榮獲了學(xué)�？萍脊澬≈谱饕坏泉�。通過(guò)制作《會(huì )亮眼睛的'機器人》，讓我知道了以前被我們扔進(jìn)垃圾桶的廢舊奶箱、紙盒、舊玩具等，其實(shí)可以再利用，讓它們變廢為寶。同時(shí)我也知道了對這些長(cháng)方體、正方體、圓柱體等紙盒的不同組合，可以讓我們插上想象的翅膀，把它們變成有趣和有用的東西，也鍛煉了我們的動(dòng)手能力。

　　其實(shí)，在生活中，有許多東西都可以變廢為寶，只要我們有一雙善于發(fā)現的眼睛和一雙靈巧的手，我們的生活一定會(huì )更加美好！

小制作作文 篇6

　　老師讓我們用廢舊物品做一個(gè)東西，我用沒(méi)用的紙袋做了一頂尖尖的、上面有五顏六色圖案的生日帽，頂部還有一個(gè)毛絨絨的可以伸縮的小球球，美麗極了！

　　首先，我在家里找到了一個(gè)紅顏色的、上面有黃色牛圖案的紙袋，把它拆開(kāi)，量了一下我頭部的大小，在紙上剪了一個(gè)半圓形，再把它圍成一個(gè)圓錐形粘起來(lái)。這樣，一個(gè)尖尖的帽子就誕生了。但是，它的樣子很普通，我要給它穿上漂亮的衣服，我找來(lái)發(fā)亮的彩條和手工紙，將彩條圍在帽子的邊上，當做帽檐；再用彩條把帽子平均分成三等分作為花邊；接著(zhù)貼上用手工紙剪出各種各樣的小圖案。這是，它已經(jīng)與眾不同了，美麗的.樣子惹人喜愛(ài)。

　　最后，我用姥姥的毛線(xiàn)纏了一個(gè)五顏六色的小絨球，小球下留了一根毛線(xiàn)，在帽尖上的小孔穿進(jìn)去，并在帽子里面系上一個(gè)結，拉動(dòng)毛線(xiàn)的時(shí)候小球自然就可以伸縮了。這時(shí)，我的生日帽就完全做好了。我將帽子戴在頭上展示給爸爸媽媽看，心里高興極了！

　　今天我用沒(méi)用的紙做了一頂喜歡的生日帽。我想生活中還有很多看起來(lái)沒(méi)有用的廢舊物品，如果動(dòng)腦筋利用起來(lái)，它們也會(huì )變成讓人喜愛(ài)地寶貝。

小制作作文 篇7

　　6月19日隆明洋今天天氣實(shí)在是太熱了。我決定做一把小扇子。（材料：舊紙牌、剪刀、透明膠布和訂書(shū)機。）我先把一張牌用剪刀剪八個(gè)小豎條，再挑八張撲克牌。之后將小豎條用訂書(shū)針固定在撲克牌一邊的中間位置，將八張牌做好后。將它們圍繞一個(gè)中心拼成一個(gè)扇形。之后用訂書(shū)釘固定好，貼上透明膠，防止訂書(shū)針扎手。最后將每張牌交錯的位置訂上訂書(shū)針，將它們牢牢的`連在一起。就這樣一把小花扇子做好了。我扇著(zhù)扇子，得意洋洋的來(lái)到媽媽面前，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�天氣這么熱，我送你一把扇子�！眿寢尶戳丝凑f(shuō)：“你真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦的孩子�！蔽倚Σ[瞇的走開(kāi)了。去玩我的事情啰！

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