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職業(yè)教育活動(dòng)周標語(yǔ)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是標語(yǔ)了吧，標語(yǔ)在一定程度上反映了社會(huì )經(jīng)濟制度的本質(zhì)和社會(huì )的文明程度，它的意義十分重大。那么問(wèn)題來(lái)了，到底什么樣的標語(yǔ)才經(jīng)典呢？以下是小編為大家整理的職業(yè)教育活動(dòng)周標語(yǔ)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
職業(yè)教育活動(dòng)周標語(yǔ)1
1、加快發(fā)展現代職業(yè)教育，是促進(jìn)就業(yè)、改善民生的重要舉措。
2、職業(yè)教育既是教育，更是經(jīng)濟，還是民生。
3、培育和踐行核心價(jià)值觀(guān)，著(zhù)力提高人才培養質(zhì)量。
4、職業(yè)教育是破解就業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展難題的利器。
5、努力培養數以?xún)|計的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。
6、職業(yè)教育：通往未來(lái)的'“橋梁”。
7、知識改變命運，技能成就未來(lái)。
8、深化體制機制，創(chuàng )新各層次各類(lèi)型職業(yè)教育模式。
9、勞動(dòng)光榮，技能寶貴，創(chuàng )造偉。
10、選擇職業(yè)教育，成就美好人生。
11、積財千萬(wàn)不如薄技在身。
12、職業(yè)教育是打開(kāi)全民夢(mèng)想之門(mén)的鑰匙。
13、崇尚一技之長(cháng)，不唯學(xué)歷憑能力。
14、職業(yè)教育讓人生飛揚。
15、以立德樹(shù)人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導向
16、必須高度重視、加快發(fā)展職業(yè)教育。
17、職業(yè)教育抒青年打開(kāi)通往成功成才門(mén)的重要途徑。
18、崇尚勞動(dòng)，崇尚技能，崇尚貢獻。
19、發(fā)展職業(yè)教育，成就出彩人生。
20、注重創(chuàng )新，深化產(chǎn)教融合，推動(dòng)職業(yè)教育發(fā)展實(shí)現新跨越。
21、學(xué)好技術(shù)，走遍天下。
22、職業(yè)教育是打開(kāi)通往成功成才門(mén)的金鑰匙。
23、讓每個(gè)人都有人生出彩的機會(huì )。
職業(yè)教育活動(dòng)周標語(yǔ)2
1、人力資本質(zhì)量是經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量的關(guān)鍵。
2、職業(yè)教育讓需要工作的人成為工作需要的人！
3、使無(wú)業(yè)者有業(yè) 使有業(yè)者樂(lè )業(yè)
4、必須高度重視、加快發(fā)展職業(yè)教育！
5、職業(yè)院校突出辦學(xué)特色，強化校企協(xié)同育人。
6、學(xué)好技術(shù) 走遍天下
7、人人皆可成才 人人盡展其才
8、三百六十行 行行出狀元
9、沒(méi)有技術(shù)技能就沒(méi)有現代高端工業(yè)。
10、職業(yè)教育是打開(kāi)通往成功成才大門(mén)的金鑰匙！
11、勞動(dòng)光榮 技能寶貴 創(chuàng )造偉大
12、職業(yè)教育是國民教育體系和人力資源開(kāi)發(fā)的'重要組成部分。
13、職業(yè)教育是廣大青年打開(kāi)通往成功成才大門(mén)的重要途徑。
14、努力建設中國特色職業(yè)教育體系。
15、發(fā)展職業(yè)教育 促進(jìn)就業(yè)創(chuàng )業(yè)
16、積財千萬(wàn)不如薄技在身
17、同步規劃職業(yè)教育與經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展，協(xié)調推進(jìn)人力資源開(kāi)發(fā)與技術(shù)進(jìn)步。
18、崇尚勞動(dòng) 崇尚技能 崇尚貢獻
19、加快培養素質(zhì)優(yōu)良、結構合理、技藝精湛的“一流技工”。
20、加快發(fā)展現代職業(yè)教育，是經(jīng)濟發(fā)展和提質(zhì)增效的戰略基礎！
21、發(fā)揮我國巨大人力優(yōu)勢，促進(jìn)大眾創(chuàng )業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng )新。
22、深化體制機制改革，創(chuàng )新各層次各類(lèi)型職業(yè)教育模式。
23、讓每個(gè)人都有人生出彩的機會(huì )！
24、職業(yè)教育是打開(kāi)全民夢(mèng)想之門(mén)的鑰匙！
25、專(zhuān)業(yè)設置與產(chǎn)業(yè)需求對接，課程內容與職業(yè)標準對接，教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對接，畢業(yè)證書(shū)與職業(yè)資格證書(shū)對接，職業(yè)教育與終身學(xué)習對接。
26、經(jīng)濟社會(huì )越發(fā)展，越需要高質(zhì)量的職業(yè)教育！
27、選擇職業(yè)教育 成就美好人生
28、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng )業(yè) 服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展
29、以立德樹(shù)人為根本 以服務(wù)發(fā)展為宗旨 以促進(jìn)就業(yè)為導向
30、加快發(fā)展現代職業(yè)教育，是推進(jìn)“四化同步”、實(shí)現中國夢(mèng)的重要途徑！
31、崇尚一技之長(cháng) 不唯學(xué)歷憑能力
32、職業(yè)教育支撐產(chǎn)業(yè)升級 職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟社會(huì ) 職業(yè)教育成就出彩人生
33、學(xué)習技能，為了更好的生活和工作。
34、把加快發(fā)展現代職業(yè)教育擺在更加突出的位置。
35、知識改變命運 技能成就未來(lái)
36、培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，著(zhù)力提高人才培養質(zhì)量。
37、用改革的辦法把職業(yè)教育辦好、做強！
38、職業(yè)教育：通往未來(lái)的“橋梁”。
39、牢牢把握服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向。
40、職業(yè)教育：培養工作和生活技能。
41、發(fā)展職業(yè)教育 成就出彩人生
42、加快發(fā)展現代職業(yè)教育，是促進(jìn)就業(yè)、改善民生的重要舉措！
43、加快發(fā)展現代職業(yè)教育，為實(shí)現“兩個(gè)一百年”的奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢(mèng)提供堅實(shí)人才保障。
44、注重改革創(chuàng )新，深化產(chǎn)教融合，推動(dòng)職業(yè)教育發(fā)展實(shí)現新跨越。
45、產(chǎn)教融合 校企合作 工學(xué)結合 知行合一
46、職業(yè)教育既是教育，更是經(jīng)濟，還是民生。
47、把提高職業(yè)技能和培養職業(yè)精神高度融合！
48、改革考試招生制度，為拓展學(xué)生多樣化選擇、多路徑成才“立交橋”提供更有力的支持。
49、培養多樣化人才，傳承技術(shù)技能，促進(jìn)就業(yè)創(chuàng )業(yè)。
50、職業(yè)教育讓人生飛揚
51、發(fā)展職業(yè)教育 創(chuàng )造人才紅利
52、精彩職教 出彩人生
53、職業(yè)教育是破解就業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展難題的利器！
54、努力培養數以?xún)|計的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。
55、一技在身 終身受益
56、努力讓每個(gè)人都有人生出彩的機會(huì )。
57、充分調動(dòng)全社會(huì )舉辦職業(yè)教育的積極性，引導社會(huì )各方面資源向職業(yè)教育匯聚。
職業(yè)教育活動(dòng)周標語(yǔ)3
一、三百六十行，行行出狀元
二、職業(yè)教育是打開(kāi)通往成功成才大門(mén)的金鑰匙。
三、職業(yè)教育讓人生飛揚。
四、勞動(dòng)光榮，技能寶貴，創(chuàng )造偉大。
五、同步規劃職業(yè)教育與經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展，協(xié)調推進(jìn)人力資源開(kāi)發(fā)與技術(shù)進(jìn)步。
六、產(chǎn)教融合，校企合作，工學(xué)結合，知行合一。
七、牢牢把握服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向。
八、發(fā)展職業(yè)教育，創(chuàng )造人才紅利
九、學(xué)習技能，為了更好的生活和工作。
十、全國首屆“職業(yè)教育活動(dòng)周”宣傳活動(dòng)在咸陽(yáng)盛大啟幕
十一、加快發(fā)展現代職業(yè)教育，是經(jīng)濟發(fā)展和提質(zhì)增效的戰略基礎。
十二、培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，著(zhù)力提高人才培養質(zhì)量。
十三、職業(yè)教育讓需要工作的人成為工作需要的人。
十四、深化體制機制改革，創(chuàng )新各層次各類(lèi)型職業(yè)教育模式。
十五、努力培養數以?xún)|計的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。
十六、加快發(fā)展現代職業(yè)教育，是促進(jìn)就業(yè)、改善民生的重要舉措。
十七、職業(yè)教育：培養工作和生活技能。
十八、職業(yè)教育是國民教育體系和人力資源開(kāi)發(fā)的重要組成部分。
十九、職業(yè)教育：通往未來(lái)的“橋梁”。
二十、選擇職業(yè)教育，成就美好人生。
二十一、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng )業(yè)，服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展。
二十二、把加快發(fā)展現代職業(yè)教育擺在更加突出的位置。
二十三、發(fā)揮我國巨大人力優(yōu)勢，促進(jìn)大眾創(chuàng )業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng )新。
二十四、必須高度重視、加快發(fā)展職業(yè)教育。
二十五、人力資本質(zhì)量是經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量的'關(guān)鍵。
二十六、培養多樣化人才，傳承技術(shù)技能，促進(jìn)就業(yè)創(chuàng )業(yè)。
二十七、加快培養素質(zhì)優(yōu)良、結構合理、技藝精湛的“一流技工”。
二十八、知識改變命運，技能成就未來(lái)。
二十九、努力建設中國特色職業(yè)教育體系。
三十、人人皆可成才，人人盡展其才。
三十一、經(jīng)濟社會(huì )越發(fā)展，越需要高質(zhì)量的職業(yè)教育！
三十二、沒(méi)有技術(shù)技能就沒(méi)有現代高端工業(yè)。
三十三、以立德樹(shù)人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導向
三十四、發(fā)展職業(yè)教育，促進(jìn)就業(yè)創(chuàng )業(yè)。
三十五、職業(yè)院校突出辦學(xué)特色，強化校企協(xié)同育人。
三十六、使無(wú)業(yè)者有業(yè)，使有業(yè)者樂(lè )業(yè)。
三十七、職業(yè)教育既是教育，更是經(jīng)濟，還是民生。
三十八、一技在身，終身受益。
三十九、崇尚一技之長(cháng)，不唯學(xué)歷憑能力。
四十、積財千萬(wàn)不如薄技在身。
四十一、把提高職業(yè)技能和培養職業(yè)精神高度融合！
四十二、職業(yè)教育是打開(kāi)全民夢(mèng)想之門(mén)的鑰匙。
四十三、注重改革創(chuàng )新，深化產(chǎn)教融合，推動(dòng)職業(yè)教育發(fā)展實(shí)現新跨越。
四十四、精彩職教，出彩人生。
四十五、努力讓每個(gè)人都有人生出彩的機會(huì )。
四十六、崇尚勞動(dòng)，崇尚技能，崇尚貢獻。
四十七、職業(yè)教育是廣大青年打開(kāi)通往成功成才大門(mén)的重要途徑。
四十八、職業(yè)教育是破解就業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展難題的利器。
四十九、職業(yè)教育支撐產(chǎn)業(yè)升級，職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟社會(huì )，職業(yè)教育成就出彩人生。
五十、讓每個(gè)人都有人生出彩的機會(huì )。
五十一、用改革的辦法把職業(yè)教育辦好、做強！
五十二、發(fā)展職業(yè)教育，成就出彩人生。
五十三、學(xué)好技術(shù)，走遍天下。
職業(yè)教育活動(dòng)周標語(yǔ)4
勞動(dòng)光榮 技能寶貴 創(chuàng )造偉大 必須高度重視、加快發(fā)展職業(yè)教育！
產(chǎn)教融合 校企合作 工學(xué)結合 知行合一 讓每個(gè)人都有人生出彩的機會(huì )！
人人皆可成才 人人盡展其才 職業(yè)教育是國民教育體系和人力資源開(kāi)發(fā)的重要組成部分。
職業(yè)教育是廣大青年打開(kāi)通往成功成才大門(mén)的重要途徑。
培養多樣化人才，傳承技術(shù)技能，促進(jìn)就業(yè)創(chuàng )業(yè)。
培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，著(zhù)力提高人才培養質(zhì)量。
努力培養數以?xún)|計的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。
牢牢把握服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向。
深化體制機制改革，創(chuàng )新各層次各類(lèi)型職業(yè)教育模式。
努力建設中國特色職業(yè)教育體系。
努力讓每個(gè)人都有人生出彩的機會(huì )。
把加快發(fā)展現代職業(yè)教育擺在更加突出的位置。
加快發(fā)展現代職業(yè)教育，為實(shí)現“兩個(gè)一百年”的`奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢(mèng)提供堅實(shí)人才保障。
三百六十行 行行出狀元
發(fā)揮我國巨大人力優(yōu)勢，促進(jìn)大眾創(chuàng )業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng )新。
注重改革創(chuàng )新，深化產(chǎn)教融合，推動(dòng)職業(yè)教育發(fā)展實(shí)現新跨越。
發(fā)展職業(yè)教育 創(chuàng )造人才紅利
沒(méi)有技術(shù)技能就沒(méi)有現代高端工業(yè)。
精彩職教 出彩人生
職業(yè)教育讓人生飛揚
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職業(yè)教育讓需要工作的人成為工作需要的人！
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