- 讀愛(ài)迪生有感 推薦度:
- 讀愛(ài)迪生有感 推薦度:
- 讀愛(ài)迪生有感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
[集合]讀《愛(ài)迪生》有感15篇
細細品味一本名著(zhù)后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了?赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編收集整理的讀《愛(ài)迪生》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《愛(ài)迪生》有感1
這本《愛(ài)迪生的故事》對我的啟發(fā)非常大!
它寫(xiě)了愛(ài)迪生一生做出的偉大貢獻。
有人可能會(huì )問(wèn):【什么叫天才?】
一位著(zhù)名人物他這樣回答:【天才不過(guò)是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水!窟@位著(zhù)名人物就是美國的【發(fā)明大王】愛(ài)迪生。
在1929年10月21日,愛(ài)迪生發(fā)明白熾燈50周年的紀念日來(lái)到了,人們?yōu)樗e行了隆重的慶祝會(huì )。經(jīng)過(guò)愛(ài)迪生一番發(fā)言后掌聲就鋪天蓋地的響起,而這位老人卻在暴風(fēng)雨般的`掌聲中昏過(guò)去了。
兩年后, 84歲高齡的發(fā)明巨人終于由于患尿毒癥而病倒了。幾十名記者為他守夜,每隔一小時(shí)就向全國發(fā)布一次消息:【燈還亮著(zhù)!】可是,1931年10月18日凌晨3時(shí)24分,記者們終于發(fā)出了這樣的消息:【燈火熄滅了!】燈火熄滅了嗎?不,愛(ài)迪生精神將永遠照耀著(zhù)世界。
我看完這則故事后,受到了非常大的啟發(fā)。瞬時(shí),一股暖流流入我心田,我的眼淚情不自禁地奪眶而出。我被他深深感動(dòng)了!他雖然離開(kāi)了我們,但他卻永遠活在我們心中!他是多么偉大!我們應該學(xué)習他:敢于創(chuàng )新、敢于探索、敢于實(shí)踐的精神,我永遠為他驕傲,為他自豪!
讀《愛(ài)迪生》有感2
這篇文章講述了愛(ài)迪生敢于實(shí)踐的故事,有一次,他和伙伴再大樹(shù)下玩兒,不知是誰(shuí)發(fā)現了樹(shù)杈上有一個(gè)馬蜂窩。大家都不知道窩里是什么樣子的,于是艾迪生建議捅下來(lái)看看,可小伙伴們都不敢,躲得遠遠地,而愛(ài)迪生一心想知道其中的奧秘,就找來(lái)一根長(cháng)樹(shù)條,硬是把馬蜂窩給捅了下來(lái)。片刻之間,愛(ài)迪生已被馬蜂蟄的滿(mǎn)臉紅腫,幾乎連眼睛都睜不開(kāi)了,即使這樣,他還要把蜂巢的結構看清楚。由此可見(jiàn),他是多么的認真,愛(ài)學(xué)習呀!
還有一次,他看見(jiàn)募集趴在雞蛋上,感到很奇怪,于是跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)母雞正在孵蛋呢,愛(ài)迪生覺(jué)得很有趣,就跑開(kāi)了。過(guò)了很久,大家都沒(méi)有看到愛(ài)迪生,非常焦急,到處尋找,直到傍晚才發(fā)現艾迪生正趴在雞蛋上孵小雞呢?大家做夢(mèng)也沒(méi)想到他會(huì )餓著(zhù)肚子從早到晚的孵雞蛋?,大家一定會(huì )覺(jué)得非?尚Π,可這不正反映了他勇于探索的精神嗎?
這個(gè)看似可笑的行為卻充分體現了他善于觀(guān)察,善于思考,敢于實(shí)踐的優(yōu)秀品質(zhì)。就是如此濃厚的.興趣以及超人的耐心,成了愛(ài)迪生一生事業(yè)成功的重要因素。所以,如果我們也像愛(ài)迪生這樣,一定也會(huì )有無(wú)可限量的前途!
讀《愛(ài)迪生》有感3
在這個(gè)暑假里,我讀了一本叫《發(fā)明大王愛(ài)迪生》的課外書(shū),這本書(shū)對我感觸頗深。
它主要講述了愛(ài)迪生出生在美國的一個(gè)貧困小家庭,小時(shí)候因為他滿(mǎn)腦袋凈是些稀奇古怪的`問(wèn)題,常常把老師問(wèn)的支支吾吾,不知怎么回答,還被老師認為是“低能兒”。然后媽媽一氣之下讓僅僅只上了三個(gè)月學(xué)的愛(ài)迪生退學(xué)回家,并且親自教導他。后來(lái)愛(ài)迪生喜歡上了做化學(xué)實(shí)驗,為了減輕家庭負擔,他在火車(chē)上當了報童,一邊掙錢(qián)一邊做實(shí)驗?墒且驗橐淮我馔,一個(gè)裝滿(mǎn)磷的藥瓶掉地上,磷遇空氣引起大火,愛(ài)迪生被管理員惡狠狠的打聾了耳朵并且不讓他在火車(chē)上賣(mài)報。這樣的打擊也沒(méi)有讓愛(ài)迪生灰心喪氣,他后來(lái)還學(xué)會(huì )了收發(fā)電報的技術(shù),甚至發(fā)明了股票報價(jià)機、蓄電池、電燈,為人類(lèi)作出了杰出的貢獻,最終成為了偉大的發(fā)明家。
這個(gè)故事告訴我們:不是每個(gè)人一出生就是“天才”,在成長(cháng)的路上總會(huì )碰到各種艱難困苦,只要自己勇于勤奮、不放棄,朝著(zhù)正確的目標努力,結果就一定不會(huì )差。
讀《愛(ài)迪生》有感4
當夜幕降臨,千家萬(wàn)戶(hù)都亮起了電燈,小小的燈泡竟能照亮整個(gè)屋子,我們在明亮的燈光下寫(xiě)字、看書(shū)真幸福呀;電影帶我們走進(jìn)了五彩的世界……這些都是誰(shuí)發(fā)明創(chuàng )造的呢?是偉大的科學(xué)家——愛(ài)迪生。
我懷著(zhù)好奇的心情讀了《愛(ài)迪生》這本書(shū),一下字就被吸引了,里面講了愛(ài)迪生從小就愛(ài)動(dòng)腦筋,喜歡提一些稀奇古怪的問(wèn)題,也因為這樣,只上了三個(gè)月的小學(xué),其中還有很多精彩的小故事,如他用自己的智慧救了自己的媽媽?zhuān)霉獾姆瓷湓砭鼓苡梦⑷醯臓T光照亮了整個(gè)屋子,讓醫生順利地完成了手術(shù),從此他立志要發(fā)明電燈。而且他有著(zhù)堅韌不拔的毅力,在成千上萬(wàn)次的失敗面前永不退縮,終于對人類(lèi)作出了巨大的`貢獻,完成了兩千多項的發(fā)明,成為舉世聞名的科學(xué)家。
讀了這本書(shū),我被愛(ài)迪生身上的精神感動(dòng)了,我要向愛(ài)迪生一樣,從小就開(kāi)動(dòng)腦筋,積極思考,在學(xué)習、生活中碰到一點(diǎn)小困難、小挫折,不能退縮、嚇倒,而是迎難而上,想法設法克服。愛(ài)迪生有句話(huà):天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。這句話(huà)將激勵我前行、奮進(jìn)。
讀《愛(ài)迪生》有感5
我像小雞啄米似的一字不漏得看,而且記得很牢。愛(ài)迪生只上過(guò)3個(gè)月的學(xué),在他的人生道路上,有流浪、饑餓的痛苦,有數不清令人沮喪的失敗,可他一心愛(ài)科學(xué),一步一個(gè)腳印地往前走。每次實(shí)驗,愛(ài)迪生都沒(méi)日沒(méi)夜地工作。肚子叫得厲害了,就胡亂吃點(diǎn)東西;眼皮撐不起來(lái)了,就伏在桌子上打個(gè)盹兒,不只度過(guò)了多個(gè)不眠夜,多少個(gè)辛勞的白天,實(shí)驗終于成功了。
成功考勤奮。愛(ài)迪生沒(méi)有這種精神,怎能取得成功呢?有一天,我參加語(yǔ)文考試——那是最深刻的一次教訓:考試前,我以為自己成績(jì)差不多,就馬馬虎虎地復習,結果語(yǔ)文只得了88分。從那以后,我下定決心,下次一定取得好成績(jì)。我利用課余時(shí)間認真復習,果然取得了好成績(jì)。
由此,我真正的認識到:成功不是一件容易的.事,要靠人的毅力和勤奮。我看著(zhù)愛(ài)迪生的想起了畫(huà)像,不禁他的名言:天才,是百分之九十九的血汗加上百分之一的靈感!我沒(méi)有靈感,今后就不惜花費百分之百的血汗來(lái)學(xué)習!五年四班王曉璐
讀《愛(ài)迪生》有感6
有一天,爸爸給我買(mǎi)來(lái)了《愛(ài)迪生》,里邊的精彩故事使我非一口氣讀完不可擺休。
愛(ài)迪生發(fā)明電燈的故事,使我心里久久不能平靜,雖然我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他,但我仿佛看見(jiàn)了愛(ài)迪生為了研制出合適的燈絲,不知疲倦地試驗了1600多種材料。正是他那百折不撓的精神使他找到了合適的燈絲,成功發(fā)明了白熾燈,給人類(lèi)帶來(lái)了光明。
愛(ài)迪生除了發(fā)明電燈,比較著(zhù)名的發(fā)明還有:打字機、蓄電池、電影等,難怪人們稱(chēng)呼他為“世界發(fā)明大王”。
愛(ài)迪生發(fā)明了很多東西,難道他有著(zhù)超人的本領(lǐng)?不,正如他所說(shuō)的:“成功是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。他的每項發(fā)明都是通過(guò)不懈努力換來(lái)的,都是他的心血和汗水的.結晶。
小愷,睡覺(jué)啦,明天還要上學(xué)呢!媽媽的聲音把我從書(shū)本上拉了回來(lái)。我躺在床上久久不能入睡,“成功是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”這句話(huà)縈繞在我耳邊……
讀《愛(ài)迪生》有感7
暑假里,我讀了許多書(shū),其中給我印象最深的是《愛(ài)迪生傳》。
這本書(shū)詳細介紹了愛(ài)迪生的一生。據統計,愛(ài)迪生有2100多項發(fā)明,當他發(fā)明電燈的時(shí)候,他遇到了一個(gè)難題——燈絲的選擇。他廢寢忘食、日夜操勞,試驗了100多種材料,工作了兩星期,最后經(jīng)過(guò)不懈的努力,終于用碳化的`棉線(xiàn)制成了燈絲。
愛(ài)迪生在被困難困擾的情況下,毫不退縮,勇往直前,憑著(zhù)驚人的毅力和頑強的精神,終于實(shí)現了他夢(mèng)寐以求的目標,小學(xué)五年級作文《讀《愛(ài)迪生傳》有感》。這種為了實(shí)現目標而不懈追求的精神是非常值得我們學(xué)習的。
這不禁讓我想起了發(fā)生在我身邊的一件事。
記得有一次我練小提琴,有支曲子我一直拉不會(huì ),剛拉了幾遍,我就開(kāi)始反感了,不想再拉了?墒俏耶敃r(shí)想起了愛(ài)迪生為了實(shí)現目標不懈追求的精神時(shí),我受到了鼓舞。我想:“我不能放棄,我要向愛(ài)迪生學(xué)習,要不懈追求!毕氲竭@兒,我就繼續練了起來(lái),最后,終于學(xué)會(huì )了。
我想:我們不論做什么事,都應該學(xué)習愛(ài)迪生這種為實(shí)現目標而不懈努力追求的精神,做事必須做好,這樣才能干成一番大事!ぁぁぁぁぁ
讀《愛(ài)迪生》有感8
每一個(gè)人家里都有電燈,那你知不知道,這電燈是誰(shuí)發(fā)明的?他就是美國著(zhù)名的發(fā)明家愛(ài)迪生。這本書(shū)生動(dòng)地記述了沒(méi)有受過(guò)正規教育的愛(ài)迪生如何在科學(xué)的道路上刻苦鉆研,頑強攻關(guān),最終成為了不起的發(fā)明家的事情,贊揚了他堅韌不拔、克服重重困難、造福人類(lèi)的一切好品質(zhì)。
讀了這本書(shū)以后,我的心久久不能平靜下來(lái)。我想:我能像愛(ài)迪生那樣嗎?一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題在我腦中盤(pán)旋。讀了這本書(shū)以后,讓我深受啟發(fā)。這讓我對科學(xué)產(chǎn)生了更加強烈的想法。鄧小平爺爺說(shuō)過(guò):“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。我們一定要掌握好科學(xué)技術(shù),為祖國創(chuàng )造更多財富!币郧,我有美好的理想,但也有怕苦怕累的`思想。學(xué)習上遇到困難,不肯刻苦鉆研,有時(shí)竟拿同學(xué)的作業(yè)來(lái)抄,所以,我對所學(xué)的知識不能牢固掌握,考試成績(jì)總是不理想。從故事中我明白了:不付出血汗,就不會(huì )有智慧和靈感,也不會(huì )產(chǎn)生天才。
我要向愛(ài)迪生學(xué)習。就如愛(ài)迪生所說(shuō):“天才是百分之九十九的汗水,加上百分之一的靈感!边@句話(huà)我會(huì )時(shí)刻牢記于心。
讀《愛(ài)迪生》有感9
讀了這篇文章,我受到了許多啟發(fā):我知道了讀書(shū)應該要有計劃。怎樣才是有計劃地讀書(shū)呢我們可以分幾天讀萬(wàn)一本書(shū),平均每天讀這本書(shū)的一部分,比如今天讀2頁(yè),明天讀2頁(yè),每天都讀一樣多的內容,這樣便可以合理安排好時(shí)間。而且讀書(shū)時(shí)要根據需要有選擇性的讀,而不能什么內容都讀。另外,我認為讀書(shū)時(shí)還可以準備一本小本子,隨時(shí)都可以記讀書(shū)筆記,這樣日積月累,便可獲得更多的知識,對于我們小學(xué)生還可以提高我們的.作文水平,不妨試一下。
這篇文章表達了作者對高粱的深情和敬佩之情。作者贊美了高粱堅韌不拔的根,還舉了一個(gè)自己學(xué)習摔跤的例子。我認為,我們學(xué)生在學(xué)習上,也應向高粱那樣有堅韌不拔的精神,何況我們小學(xué)生也是在“打基礎”時(shí)期,所以也應向高粱學(xué)習,扎的“根”要深,才能立穩,堅定不動(dòng)搖。我看過(guò)這樣一則故事,一個(gè)孩子愛(ài)上了足球運動(dòng),在教練的指導下,天天練,簡(jiǎn)直就是把基礎“打”得很扎實(shí),“根扎得很深”,因此,長(cháng)大后,他成就非凡。我們也應這樣,好好學(xué)習,把“根”扎深。
讀《愛(ài)迪生》有感10
《大發(fā)明家愛(ài)迪生》這本書(shū)介紹了大發(fā)明家愛(ài)迪生在發(fā)明創(chuàng )造中所走過(guò)的坎坷道路,每一項發(fā)明都凝聚著(zhù)他的汗水和辛勤的勞動(dòng)。
誰(shuí)會(huì )相信擁有一千多項發(fā)明權的大發(fā)明家愛(ài)迪生只上到中學(xué)就不上了,但他靠著(zhù)堅強的.毅力和刻苦還是讓他成為全世界人人皆知的大發(fā)明家。發(fā)明電燈是愛(ài)迪生最輝煌的業(yè)績(jì),為此他花費了多少心血和汗水呀!為研制燈絲,他睡在實(shí)驗室,吃在實(shí)驗室,他夜以繼日地工做,常常連續工做30小時(shí)。在反復實(shí)驗了一千六百多種材料后,終于找到了合適的燈絲,成功得找到了合適的材料,愛(ài)迪生的這種勤奮的精神給全人類(lèi)帶來(lái)了光明。
讀完了《大發(fā)明家愛(ài)迪生》我若有所思,一個(gè)只上到過(guò)中學(xué)的年輕人居然靠著(zhù)自己的毅力獲得了那樣大的成就;正如愛(ài)迪生所說(shuō)的:“天才不過(guò)是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水!边@句話(huà)說(shuō)的多好呀!所以,我們一定要向愛(ài)迪生所說(shuō)的來(lái)做。這樣笨蛋也會(huì )變天才!洞蟀l(fā)明家愛(ài)迪生》這本書(shū)讓我知道了“天才來(lái)自于勤奮”,成功決定于毅力,只有不斷的學(xué)習和努力,我們才會(huì )成功。有句詩(shī)叫:?jiǎn)?wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)。只有我們不斷的讀書(shū),不斷的掌握知識,這樣我們才能成為象愛(ài)迪生那樣的科學(xué)家!
讀《愛(ài)迪生》有感11
愛(ài)迪生發(fā)明了那么多東西,是非常聰明、有著(zhù)超人的本領(lǐng)嗎?不,正像他所說(shuō)的:“天才,不過(guò)是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水!”他研制蓄電池花了九年時(shí)間,試驗了九千多種材料,失敗不下五萬(wàn)次 ,最后連他的助手都不能堅持了。但是他堅韌不拔,毫不動(dòng)搖,終于獲得了成功,他的'每項發(fā)明都是通過(guò)艱苦勞動(dòng)贏(yíng)得的,都是他的心血和汗水的結晶。
夜漸漸地深了,媽媽催我睡覺(jué),可是我毫無(wú)倦意,浮想聯(lián)翩······
今年,老師叫我們自己完成一個(gè)可以開(kāi)關(guān)小燈泡的開(kāi)關(guān),我在家里與爸爸一起完成了,就得到了全家的稱(chēng)贊,就有了這點(diǎn)成績(jì)就沾沾自喜,有時(shí)又怕艱苦,一遇到困難就向后退,缺乏愛(ài)迪生那種勤奮刻苦的精神······
夜已經(jīng)很深了,媽媽又一次催我睡覺(jué)。我久久不能入睡愛(ài)迪生的名言:在天才與勤奮之間,我選擇勤奮。不斷在我耳邊回響。
讀《愛(ài)迪生》有感12
最近我讀完了《愛(ài)迪生》一書(shū),終于明白了:任何天才的成功都是靠勤奮換來(lái)的。天才發(fā)明家愛(ài)迪生自然也不例外。
愛(ài)迪生小時(shí)候因為家里窮只上過(guò)三個(gè)月的學(xué),因此,在他成長(cháng)的道路上,充滿(mǎn)了數不清的困難和挫折,可他一心愛(ài)科學(xué),一步一個(gè)腳印地堅持往前走。
為了一次實(shí)驗的'成功,愛(ài)迪生總是沒(méi)日沒(méi)夜地工作。肚子餓了,就胡亂的吃點(diǎn)東西;眼皮打架了,就伏在做實(shí)驗的桌子上打個(gè)盹兒……就這樣他不知道自己過(guò)了多少個(gè)白天和黑夜,試驗才成功了。
成功出于勤奮。愛(ài)迪生正是靠了這種勤奮的精神,才有了無(wú)數造福人類(lèi)的發(fā)明創(chuàng )造。而我在讀這本書(shū)之前,對這一點(diǎn)卻沒(méi)有充分的認識。記得有一次語(yǔ)文期中考前,我認為自己平時(shí)的成績(jì)挺好的,就馬馬虎虎地復習,結果那次考試我只得了67分。從那以后,我下決心要在每次考試前做好充分的準備,以取得應有的好成績(jì)。我利用課余時(shí)間認真鉆研,認真復習,果然考試時(shí)就胸有成竹了。由此,我真正認識到:成功不是件容易的事,它真正要靠的就是人的勤奮。
我不禁想起了愛(ài)迪生的名言:天才是百分之九十九的血汗加上百分之一的靈感!既然我沒(méi)有“靈感”,那么今后我就不惜花費百分之百的“血汗”來(lái)勤奮學(xué)習。
讀《愛(ài)迪生》有感13
愛(ài)迪生一生除了發(fā)明電燈之外比較著(zhù)名的發(fā)明還有:二重和四重電報機電影蓄電池打字機電車(chē)水泥膠皮等等.從他十六歲的第一項發(fā)明——自動(dòng)定時(shí)發(fā)報機算起平均每十二天半就有一項新發(fā)明難怪人們稱(chēng)呼他為"世界發(fā)明大王"!
愛(ài)迪生發(fā)明了這么多東西是非常聰明有著(zhù)超人的.本領(lǐng)嗎不正像他自己所說(shuō):"天才不過(guò)是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!"他研制蓄電池花了九年時(shí)間試驗了九千多種材料失敗不下五萬(wàn)次最后連他的助手都不能堅持了但是他卻堅韌不拔毫不動(dòng)搖終于獲得了成功.他的每項發(fā)明都是通過(guò)艱苦勞動(dòng)贏(yíng)得的都是他心血和汗水的結晶.
夜深了媽媽催我睡覺(jué)可是我毫無(wú)倦意浮想聯(lián)翩——
我上一年級時(shí)媽媽給我買(mǎi)了本《少年科學(xué)畫(huà)報》里面有關(guān)于愛(ài)迪生的連環(huán)畫(huà).從那時(shí)起"愛(ài)迪生"這個(gè)名字就銘刻在我的心里促使我常常琢磨著(zhù)做一些小玩意兒.上二年級時(shí)我又裝了一個(gè)小電扇當它真能嗚嗚地吹出一點(diǎn)風(fēng)時(shí)我高興得跳了起來(lái).但是有一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)就沾沾自喜不求進(jìn)取學(xué)習不踏實(shí)有時(shí)又怕艱苦一遇到困難就想后退缺乏愛(ài)迪生那種勤奮刻苦百折不撓的精神是我在科技制作上老是原地踏步的原因……
讀《愛(ài)迪生》有感14
自從我讀了《中外著(zhù)名科學(xué)家的故事愛(ài)迪生》這篇記錄愛(ài)迪生一生的書(shū),我知道了天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水,明白了無(wú)論小時(shí)候雖然成績(jì)不好,但只要勤學(xué)苦練,一樣可以成才的。
這本書(shū)的內容有很多,都是講述了愛(ài)迪生從小到大的故事,在這里簡(jiǎn)單的說(shuō)一下吧:愛(ài)迪生在很小的時(shí)候,非常愛(ài)提問(wèn)題。正是因為愛(ài)提問(wèn)題,在上小學(xué)的時(shí)候,數學(xué)老師教1+1=2,2+2=4時(shí),愛(ài)迪生問(wèn)為什么,數學(xué)老師卻疑惑地問(wèn):“1+1就是=2,2+2就是=4,這還用問(wèn)嗎?”就這樣,小小年紀的愛(ài)迪生因愛(ài)提一些沒(méi)頭沒(méi)腦的問(wèn)題被學(xué)校開(kāi)除了。此時(shí),愛(ài)迪生的`媽媽南希擔起照顧兒子的重任。長(cháng)大后,愛(ài)迪生不停得讀書(shū),看書(shū),做實(shí)驗,發(fā)明了1000多種東西,為國家做出了很大的貢獻。
讀到這里,我想起了自己。記得小時(shí)候,我又哭又鬧的吵著(zhù)不肯上學(xué),討厭那老師枯燥的話(huà)語(yǔ),覺(jué)得很沒(méi)意思。后來(lái)聽(tīng)了媽媽說(shuō)讀書(shū)的種種好處時(shí),才心不甘,情不愿的被托進(jìn)了教室。在學(xué)習的過(guò)程中,我漸漸變的懂事了,懂禮貌了,現在想起來(lái)還真是有所收獲啊!
愛(ài)提問(wèn)題,每個(gè)人都應該做到,它會(huì )讓我們有所發(fā)現,有所收獲,有所創(chuàng )造。
讀《愛(ài)迪生》有感15
什么叫天才?
有一個(gè)人這樣回答:“天才不過(guò)是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。這個(gè)人就是美國的發(fā)明大王――愛(ài)迪生!
愛(ài)迪生出生在美國密執安州的米蘭。他的父親是農民,也給別人家做木工,母親曾做過(guò)教師。
他的家境貧寒,愛(ài)迪生在小學(xué)里讀了三個(gè)月的書(shū)就被迫輟學(xué)了。從此,他跟隨著(zhù)母親,頑強地進(jìn)行自學(xué)。他從小就建立起這樣的信念:人活著(zhù)就應該工作,工作就是享受,就是無(wú)上的`樂(lè )趣。
盛夏,天氣十分炎熱,煤氣燈下,飛娥成群地飛著(zhù),發(fā)出嗡嗡的聲響。愛(ài)迪生不顧這些,他忽而凝神沉思,忽而站起來(lái)踱步,忽而又抓住了什么,沖到工作臺前埋頭干起來(lái)。愛(ài)迪生發(fā)明的東西有:白熾燈、留聲機等等。
愛(ài)迪生因為患尿毒癥而倒了。他發(fā)明的白熾燈在1931年10月18日凌晨3時(shí)24分熄滅了。
熄滅了嗎?不,愛(ài)迪生精神永遠照耀著(zhù)世界,永遠激勵著(zhù)人們不斷前進(jìn)。
【讀《愛(ài)迪生》有感】相關(guān)文章:
讀愛(ài)迪生有感10-26
讀《愛(ài)迪生》有感12-07
【薦】讀愛(ài)迪生有感12-10
讀愛(ài)迪生有感【推薦】12-10
【精】讀愛(ài)迪生有感11-29
讀愛(ài)迪生有感【薦】12-07
【熱】讀愛(ài)迪生有感12-07
【熱門(mén)】讀愛(ài)迪生有感12-07
【推薦】讀愛(ài)迪生有感12-07
讀愛(ài)迪生有感【熱門(mén)】12-07