讀愛(ài)迪生有感

時(shí)間:2022-12-10 12:18:23 觀(guān)后感 我要投稿

【薦】讀愛(ài)迪生有感

  品味完一本名著(zhù)后,大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì ),是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢?以下是小編為大家收集的讀愛(ài)迪生有感,歡迎閱讀與收藏。

讀愛(ài)迪生有感1

  這是一個(gè)星期六的晚上,我一口氣讀完了《愛(ài)迪生》這本書(shū)。心里一直想著(zhù)愛(ài)迪生可真是一個(gè)了不起的人呀,他發(fā)明了許許多多的東西,為我們的生活帶來(lái)了很大的方便。比如電燈,為了發(fā)明電燈,一個(gè)本來(lái)身強力壯的人,因勞累過(guò)度,兩眼布滿(mǎn)了血絲,顯得疲憊不堪。為了研制燈絲,試驗了1600多種材料。愛(ài)迪生百折不撓的精神終于使他找到了非常合適的.燈絲,很成功地發(fā)明了電燈,給我們帶來(lái)了光明和希望。

  他的每項發(fā)明都是通過(guò)艱苦勞動(dòng)贏(yíng)得的,都是他心血和汗水的結晶。從此我心里總是想著(zhù)他說(shuō)的名言:“在天才與勤奮之間,我選擇勤奮!

讀愛(ài)迪生有感2

  這個(gè)寒假我通過(guò)上網(wǎng)讀了許多有關(guān)名人的書(shū)籍,其中使我感觸最深的就是“發(fā)明大王”愛(ài)迪生的故事。他使我具體的了解到很多有關(guān)愛(ài)迪生的故事,并且也使我認識到了很多人生道理。愛(ài)迪生從小就對很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗一下,直到明白了其中的道理為止。愛(ài)迪生的強烈研究精神,使他對改進(jìn)人類(lèi)的生活方式,做出了重大的貢獻。早在1821年,英國的科學(xué)家戴維和法拉第就發(fā)明了一種叫電弧燈的電燈。這種電燈用炭棒作燈絲。它雖然能發(fā)出亮光,但是光線(xiàn)刺眼,耗電量大,壽命也不長(cháng),因此很不實(shí)用。為了改變這種情況愛(ài)迪生決定自己親自研究和實(shí)驗,他用了1600多種材料來(lái)實(shí)驗,試驗了7000多次。

  一次次的實(shí)驗,一次次的失敗。但他從未在失敗面前氣餒過(guò),終于在1879年10月21日成功的發(fā)明了電燈。這盞電燈足足亮了45小時(shí),燈絲才被燒斷。這是人類(lèi)第一盞有實(shí)用價(jià)值的電燈?蓯(ài)迪生覺(jué)得時(shí)間還是太短了,想讓他壽命延長(cháng)到幾百個(gè)小時(shí),甚至幾千個(gè)小時(shí)。所以還不停的.實(shí)驗。一天,天氣悶熱,他順手取來(lái)桌面上的竹扇面,一邊扇著(zhù),一邊考慮著(zhù)問(wèn)題!耙苍S千篇竹絲炭化后效果更好!睈(ài)迪生簡(jiǎn)直是見(jiàn)到什么東西都想試一試。試驗結果表明,用竹絲作燈絲效果很好,燈絲耐用,燈泡可亮1200小時(shí)。后來(lái),人們便一直使用這種用竹絲作燈絲的燈泡。我們現在使用的燈泡是幾十年后對它進(jìn)行了改進(jìn)基礎上做出來(lái)的,也就是說(shuō)沒(méi)有愛(ài)迪生的發(fā)明就不可能有今天的光明。此外他一生共發(fā)明了電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計20xx余種東西。每個(gè)發(fā)明都經(jīng)歷了許許多多的失敗,但他失敗當中吸取經(jīng)驗,永不放棄,為人類(lèi)做出了很多貢獻。

  通過(guò)閱讀愛(ài)迪生的故事之后,我深深地認識到了每個(gè)人的成功,必須要有正確的目標。如果要實(shí)現自己的奮斗目標,我們一定要向愛(ài)迪生學(xué)習,學(xué)習他的在失敗和挫折面前絕不喪氣,在其中吸取教訓,不斷地努力和永不放棄的精神。也就是說(shuō)失敗是成功之母,要堅持不懈,勇于創(chuàng )新,一定能得到重大的成就!

讀愛(ài)迪生有感3

  他研制蓄電池整整花了9年的時(shí)間,試驗了進(jìn)9000多種材料,失敗了不下五百萬(wàn)次最后連他的最好的助手也都不能堅持下去了,但是他卻堅韌不拔,毫不動(dòng)搖,終于獲得了成功。他的每項發(fā)明都是通過(guò)艱苦勞動(dòng)贏(yíng)得的',都是他心血和汗水的結晶。

  從這時(shí)起愛(ài)迪生這三個(gè)大字,就一直在我的心里銘刻著(zhù)。夜很深了,媽媽叫我睡覺(jué),我久久不能入睡,心里總是在想著(zhù)他說(shuō)的名言:“在天才與勤奮之間,我選擇勤奮!

讀愛(ài)迪生有感4

  今天,我看了一篇文章《愛(ài)迪生》,文中的故事主要是講留聲機發(fā)明過(guò)程。這使我想到愛(ài)迪生的許多其他故事,以及留聲機對我們現在現實(shí)生活的重要影響。

  愛(ài)迪生是19世紀的美國人,是歷史上最偉大的發(fā)明家。他有句名言:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水!毙r(shí)候,他曾在火車(chē)上賣(mài)報,還自己在火車(chē)上作了個(gè)實(shí)驗室,一天,因為失誤一個(gè)化學(xué)物起了火,憤怒的車(chē)長(cháng)把他右耳打聾了?上攵,愛(ài)迪生為了科學(xué)探索付出了多少代價(jià)。

  愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡時(shí),用了一千六百多種材料,失敗了一千六百多次。他發(fā)明電池時(shí),失敗了五萬(wàn)多次。一天,愛(ài)迪生的一位朋友來(lái)看望他,看見(jiàn)一桌子的小電池說(shuō):“你做了那么多廢電池有什么用?”愛(ài)迪生回答:“我現在知道了有幾千幾萬(wàn)種東西沒(méi)法用!

  留聲機是愛(ài)迪生最重要的'發(fā)明之一,F在,有很多的東西都和留聲機的原理有關(guān),比如錄音機、電視、電影……如果沒(méi)有留聲機的發(fā)明,我們就看不成電視、電影,聽(tīng)不成Mp3里的音樂(lè )。聲音的保存和再現對我們現代生活有巨大的影響。

  愛(ài)迪生把畢生的精力都貢獻給了科學(xué),一生發(fā)明了二千多種東西。我們要向他學(xué)習。

讀愛(ài)迪生有感5

  《大發(fā)明家愛(ài)迪生》這本書(shū)介紹了大發(fā)明家愛(ài)迪生在發(fā)明創(chuàng )造中所走過(guò)的坎坷道路,每一項發(fā)明都凝聚著(zhù)他的汗水和辛勤的勞動(dòng)。

  誰(shuí)會(huì )相信擁有一千多項發(fā)明權的大發(fā)明家愛(ài)迪生只上到中學(xué)就不上了,但他靠著(zhù)堅強的毅力和刻苦還是讓他成為全世界人人皆知的大發(fā)明家。發(fā)明電燈是愛(ài)迪生最輝煌的業(yè)績(jì),為此他花費了多少心血和汗水呀!為研制燈絲,他睡在實(shí)驗室,吃在實(shí)驗室,他夜以繼日地工做,常常連續工做30小時(shí)。在反復實(shí)驗了一千六百多種材料后,終于找到了合適的燈絲,成功得找到了合適的材料,愛(ài)迪生的這種勤奮的精神給全人類(lèi)帶來(lái)了光明。

  讀完了《大發(fā)明家愛(ài)迪生》我若有所思,一個(gè)只上到過(guò)中學(xué)的年輕人居然靠著(zhù)自己的毅力獲得了那樣大的'成就;正如愛(ài)迪生所說(shuō)的:“天才不過(guò)是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水!边@句話(huà)說(shuō)的多好呀!所以,我們一定要向愛(ài)迪生所說(shuō)的來(lái)做。這樣笨蛋也會(huì )變天才!洞蟀l(fā)明家愛(ài)迪生》這本書(shū)讓我知道了“天才來(lái)自于勤奮”,成功決定于毅力,只有不斷的學(xué)習和努力,我們才會(huì )成功。有句詩(shī)叫:?jiǎn)?wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)。只有我們不斷的讀書(shū),不斷的掌握知識,這樣我們才能成為象愛(ài)迪生那樣的科學(xué)家!

讀愛(ài)迪生有感6

  這本《愛(ài)迪生的故事》對我的啟發(fā)非常大!

  它寫(xiě)了愛(ài)迪生一生做出的偉大貢獻。

  有人可能會(huì )問(wèn):【什么叫天才?】

  一位著(zhù)名人物他這樣回答:【天才不過(guò)是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水!窟@位著(zhù)名人物就是美國的【發(fā)明大王】愛(ài)迪生。

  在1929年10月21日,愛(ài)迪生發(fā)明白熾燈50周年的紀念日來(lái)到了,人們?yōu)樗e行了隆重的慶祝會(huì )。經(jīng)過(guò)愛(ài)迪生一番發(fā)言后掌聲就鋪天蓋地的`響起,而這位老人卻在暴風(fēng)雨般的掌聲中昏過(guò)去了。

  兩年后, 84歲高齡的發(fā)明巨人終于由于患尿毒癥而病倒了。幾十名記者為他守夜,每隔一小時(shí)就向全國發(fā)布一次消息:【燈還亮著(zhù)!】可是,1931年10月18日凌晨3時(shí)24分,記者們終于發(fā)出了這樣的消息:【燈火熄滅了!】燈火熄滅了嗎?不,愛(ài)迪生精神將永遠照耀著(zhù)世界。

  我看完這則故事后,受到了非常大的啟發(fā)。瞬時(shí),一股暖流流入我心田,我的眼淚情不自禁地奪眶而出。我被他深深感動(dòng)了!他雖然離開(kāi)了我們,但他卻永遠活在我們心中!他是多么偉大!我們應該學(xué)習他:敢于創(chuàng )新、敢于探索、敢于實(shí)踐的精神,我永遠為他驕傲,為他自豪!

讀愛(ài)迪生有感7

  沒(méi)有誰(shuí)的人生之路是一帆風(fēng)順的,任何人的人生之路都是一條長(cháng)滿(mǎn)荊棘的路,是一條坎坷不平的路,是一條在茫茫風(fēng)塵中漫長(cháng)的路,但同時(shí)也是一條豐富多彩的路。只要我們不畏艱險的走好這條路,相信我們的生活是充滿(mǎn)幸福感和成就感的。

  今天讀了《愛(ài)迪生》這本書(shū),他的精神震撼了我的心靈。我被他那種熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)生活、肯于鉆研、勤于動(dòng)手、善于動(dòng)腦的精神所感動(dòng)。盡管他一生只上了三個(gè)月的學(xué),但是他的學(xué)問(wèn)是靠母親的教導和自身的勤奮學(xué)習得來(lái)的。他通過(guò)堅持不懈的努力,長(cháng)大后成為了舉世聞名的大發(fā)明家,我們應該學(xué)習他對待學(xué)習、對待科學(xué)持之以恒的.、勤奮努力的精神。從現在做起,努力學(xué)習、刻苦鉆研、勇于實(shí)踐,為祖國的建設和發(fā)展做貢獻。

  有人說(shuō)愛(ài)迪生是一名天才,可我覺(jué)得不是,說(shuō)他是天才到不如說(shuō)他是一個(gè)勤奮者,是一個(gè)永不放棄的人。沒(méi)有人一生下來(lái)就是發(fā)明家的,都是通過(guò)無(wú)數次的實(shí)驗、無(wú)數次的失敗,再在失敗中走向成功的。他為了找到經(jīng)久耐用的材料做燈絲,曾經(jīng)試驗過(guò)的材料就有1600多種。在找材料期間,每一次失敗,每一次收獲都震撼著(zhù)他的心靈,他沒(méi)日沒(méi)夜的工作著(zhù)。他還說(shuō):“人活著(zhù)就應該工作,工作就是享受,就是不止的樂(lè )趣”。是!在現實(shí)生活中,我們總是把工作當作負擔,覺(jué)得工作很累,很煩。但是你們想過(guò)嗎?如果有一天,我們不用工作了,每天的事情就是吃、玩和睡,那我們的生活又會(huì )是怎樣的一番場(chǎng)景呢?不難想象,每個(gè)人還是那樣的疲憊,而且還有無(wú)盡的空虛伴隨,生活將會(huì )失去色彩。更嚴重的是社會(huì )將會(huì )停止不前,國家也不會(huì )昌盛?纯船F在,一座座高樓大廈平地而起,各家各戶(hù)的家用電器多種多樣,商店里琳瑯滿(mǎn)目的商品,都是社會(huì )的發(fā)展才有的成果,在想想以前的生活,人們的生活是多么的困難,所以,發(fā)明對我們有多重要啊,當然,工作也是必不可缺的一項。沒(méi)有發(fā)明,就沒(méi)有我們今天的光明,沒(méi)有工作,就沒(méi)有我們今天的美好生活。

  用一顆積極的心去對待生活,相信我們的未來(lái)會(huì )更加的多姿多彩。

讀愛(ài)迪生有感8

  我懷著(zhù)好奇心讀了愛(ài)迪生的書(shū),一個(gè)偉大的科學(xué)家的形象深深地反映在我的腦海里。他勤奮的一生給了我深刻的啟示。

  愛(ài)迪生出生在美國的一個(gè)農民家庭。他小時(shí)候不太聰明。他七歲開(kāi)始上學(xué),不到三個(gè)月就輟學(xué)了。后來(lái)在媽媽的指導下,我學(xué)到了很多。他從小熱愛(ài)科學(xué),隨著(zhù)知識的增加,他對科學(xué)的`研究越來(lái)越感興趣。12歲時(shí),因為家境貧寒,不得不在火車(chē)上做報童,一邊賣(mài)報紙一邊學(xué)習。有一次,他因為車(chē)禍失去了右耳的知覺(jué),但是他學(xué)習很努力。還有一次,他幫助別人,得到別人的幫助。從此,愛(ài)迪生非常珍惜自己的生命,刻苦自學(xué),立志為科學(xué)事業(yè)奉獻一生。憑借毅力和毅力,面對成千上萬(wàn)的失敗,他克服了許多困難,最終完成了他的電氣發(fā)明,成為世界上一位偉大的發(fā)明家。

  我曾經(jīng)想成為一名科學(xué)家,為人類(lèi)做出貢獻。但是我學(xué)習不夠努力。讀了愛(ài)迪生的書(shū),我逐漸意識到自己的想法很幼稚。我要向愛(ài)迪生學(xué)習,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò),天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。做任何工作不流汗,就沒(méi)有智慧和靈感,自然就沒(méi)有天才。

  通過(guò)這個(gè)故事,我明白了如果我努力學(xué)習,我的夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。

讀愛(ài)迪生有感9

  在人的生命長(cháng)河中,可以做很多事情,如果珍惜這一生的時(shí)間,當你將要離開(kāi)人世的時(shí)侯,就不會(huì )因為碌碌無(wú)為而后悔。發(fā)明家愛(ài)迪生就是這樣一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的人。他說(shuō)過(guò);有來(lái)世也好,沒(méi)有來(lái)世也無(wú)所謂,反正我已經(jīng)在我的一生里盡了我最大的努力。是的,他以84年的漫漫人生,為人類(lèi)奉獻出全部的心力,使我們的世界充滿(mǎn)光明;舒適和快樂(lè )。

  小學(xué)時(shí)代被認為是低能兒的愛(ài)迪生,長(cháng)大后竟對人類(lèi)的文明有如此大的貢獻,像電燈,電話(huà),電車(chē),留聲機,電影,收音機等一千多種發(fā)明,完全是憑著(zhù)他的超人的研究精神,持之以恒的決心,以及不屈不撓的努力而取得的。

  可以想象,一千多種發(fā)明,需要多么大的毅力!而我們的愛(ài)迪生卻知難而進(jìn),從來(lái)沒(méi)有退縮過(guò),他用大無(wú)畏的精神克服了所有的困難。

  了解愛(ài)迪生的事跡的人一定都知道,他的一生幾乎全部獻給了人類(lèi)的發(fā)明事業(yè),他每天都在發(fā)明都想著(zhù)發(fā)明,因為他知道,這是他的工作他必須去做,他把為人類(lèi)創(chuàng )造幸福作為自己最大的'快樂(lè ),而比較我們現在的有些人,整天無(wú)所事事,虛度光陰,讓寶貴的時(shí)間從自己的手上一點(diǎn)點(diǎn)消失掉,以至醒悟時(shí)后悔莫及。

  當然,愛(ài)迪生的發(fā)明過(guò)程也不是一帆風(fēng)順的,在發(fā)明電燈選擇燈絲材料時(shí),經(jīng)他篩選的礦物,金屬的餓種類(lèi)就達到一千六百多種。因為找不到合適的燈絲材料,使得燈泡不能維持一定的時(shí)間的光亮,導致許多人批評和攻擊愛(ài)迪生,甚至罵他是"幻想家""騙子""傻瓜"等,愛(ài)迪生自己也確實(shí)受到了很大的打擊,然而,他憑著(zhù)對科學(xué)的熱愛(ài),并沒(méi)有被此打倒,他重拾信心,繼續研究電燈的制作,經(jīng)過(guò)13個(gè)月不曾間斷的實(shí)驗,在排除礦物,金屬物質(zhì)的同時(shí),另劈思路,選用各種纖維,如紙,線(xiàn),植物的皮及他能想到的約六千多種礦物,經(jīng)過(guò)加工,最終在日本找到了最合適的燈絲產(chǎn)品——竹子。經(jīng)過(guò)一次次的實(shí)驗最后,他成功了。

  “有恒為成功之本”,其實(shí)單從他醫生的研究過(guò)程來(lái)看,我們就跟應該相信這句話(huà)的準確性了。正是因為有了恒心,所以才有了他事業(yè)上的成功,才有了我們今天的光明。

  以上示例告訴我們,不管作什么都要堅持不懈的努力,遇到困難時(shí)不能被打倒,而是要堅定起一個(gè)目標振作起來(lái),從哪跌倒就應該從哪爬起來(lái),只有這樣才不是懦者的表現。我們應該和愛(ài)迪生一樣,對未來(lái)充滿(mǎn)信心。

  愛(ài)迪生的一生讓我們知道,在倡導科學(xué)進(jìn)步的社會(huì )里,凡是有志之士,他的機會(huì )必定是均等的。這就是愛(ài)迪生留給后世的精神遺產(chǎn),他以親身的經(jīng)歷告訴少年朋友,不但要有科學(xué)創(chuàng )新的勇氣,也要有勇敢進(jìn)取的精神,然后憑著(zhù)自己的自信,像他那樣努力,就一定能達到理想的目標。

讀愛(ài)迪生有感10

  暑假里,我讀了許多書(shū),其中給我印象最深的是《愛(ài)迪生傳》。

  這本書(shū)詳細介紹了愛(ài)迪生的一生。據統計,愛(ài)迪生有2100多項發(fā)明,當他發(fā)明電燈的時(shí)候,他遇到了一個(gè)難題——燈絲的.選擇。他廢寢忘食、日夜操勞,試驗了100多種材料,工作了兩星期,最后經(jīng)過(guò)不懈的努力,終于用碳化的棉線(xiàn)制成了燈絲。

  愛(ài)迪生在被困難困擾的情況下,毫不退縮,勇往直前,憑著(zhù)驚人的毅力和頑強的精神,終于實(shí)現了他夢(mèng)寐以求的目標,小學(xué)五年級作文《讀《愛(ài)迪生傳》有感》。這種為了實(shí)現目標而不懈追求的精神是非常值得我們學(xué)習的。

  這不禁讓我想起了發(fā)生在我身邊的一件事。

  記得有一次我練小提琴,有支曲子我一直拉不會(huì ),剛拉了幾遍,我就開(kāi)始反感了,不想再拉了?墒俏耶敃r(shí)想起了愛(ài)迪生為了實(shí)現目標不懈追求的精神時(shí),我受到了鼓舞。我想:“我不能放棄,我要向愛(ài)迪生學(xué)習,要不懈追求!毕氲竭@兒,我就繼續練了起來(lái),最后,終于學(xué)會(huì )了。

  我想:我們不論做什么事,都應該學(xué)習愛(ài)迪生這種為實(shí)現目標而不懈努力追求的精神,做事必須做好,這樣才能干成一番大事!ぁぁぁぁぁ

讀愛(ài)迪生有感11

  1937年8月28日,在通往上;疖(chē)南站的小路上,有一大批難民正在接近,滿(mǎn)懷希望的逃難到另一個(gè)城市,而只有3歲的小凌就是其中之一。

  就在逃離戰火想要逃往另一個(gè)城市過(guò)幸福生活的人們卻不曾想災難即將悄悄的來(lái)臨······

  即將輪到小凌與他的父母上火車(chē)時(shí),突然,天空之中飛來(lái)了幾架日本侵略者的轟炸機。那些轟炸機在天空之中盤(pán)旋,嘶吼著(zhù)。人們一見(jiàn)到這些轟炸機如同見(jiàn)到死神一般,紛紛尋找掩體躲避天上轟炸機的襲擊。轟炸機在天空之中盤(pán)旋,似乎在尋找著(zhù)目標。突然,天上的轟炸機紛紛投下炸彈。人們驚慌失措地向四面八方逃去。一塊彈片朝小凌父母襲來(lái),見(jiàn)躲不過(guò)了,小凌的母親毅然決然的用自己的身體擋住那塊彈片,將一線(xiàn)生機留給自己的`兒子。

  頃刻之間,這里慘同人間地獄,遠處倒塌的房屋散發(fā)出的灰塵彌漫著(zhù),遠處的人行天橋已面目全非。有的人人首分離,有的人皮爛骨斷,有的人殘體不全,慘不忍睹。

  小凌哭得撕心裂肺,悲痛欲絕,他仿佛在傾訴自己的遭遇。讀到這里我對日本人又多了一份憎恨。

  讓我們一起呼吁:“維護和平,制止戰爭!”

讀愛(ài)迪生有感12

  愛(ài)迪生是舉世聞名的大發(fā)明家,他一生有一千多項發(fā)明創(chuàng )造,為全人類(lèi)做出了卓越的貢獻。愛(ài)迪生這么了不起,難道他有超人的本領(lǐng)嗎?我帶著(zhù)這迷惑不解的問(wèn)題,翻開(kāi)了《大發(fā)明家愛(ài)迪生》這本書(shū)。

  這本書(shū)介紹了愛(ài)迪生發(fā)明創(chuàng )造所走過(guò)的坎坷道路,每一項發(fā)明都凝聚著(zhù)他的血汗,每一項發(fā)明,他都付出了辛勤的勞動(dòng)。

  發(fā)明電燈是愛(ài)迪生最輝煌的'功績(jì),為此他付出了多少心血!為了研制燈絲,他吃在實(shí)驗室,睡在實(shí)驗室,夜以繼日的工作,常常連續實(shí)驗達30個(gè)小時(shí),在反復試驗了一千六百多種材料后,才找到合適的燈絲,成功地發(fā)明了電燈,愛(ài)迪生以堅強的意志和勤奮的精神給人類(lèi)帶來(lái)了光明。

  愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才不過(guò)是百分之一的靈感加上百之九十九的汗水!边@句話(huà)說(shuō)的好!它時(shí)時(shí)刻刻響在我的耳畔,鞭策著(zhù)我努力學(xué)習,做德智體全面發(fā)展的“三好”學(xué)生。

  記得有一次,老師留了幾道比例分配的數學(xué)題,我認真地思考后,不但用新學(xué)的按比例分配方法解題,還用了小學(xué)四年級學(xué)的歸一法、五年級學(xué)過(guò)的解分數應用題的方法和解方程的方法。我越做越來(lái)勁,真沒(méi)想到,只要動(dòng)腦筋,知識就越來(lái)越活了。這樣,幾道數學(xué)題我用了四種方法做了一遍。僅30分鐘的作業(yè),我花費了1個(gè)小時(shí)。雖然我的手都酸了,但想想愛(ài)迪生的形象,我為能像愛(ài)迪生那樣,以勤奮的精神獲取知識而感到自豪!

  《大發(fā)明家愛(ài)迪生》這本書(shū)使我懂得“天才來(lái)自于勤奮!背晒Q定于毅力,它給了我無(wú)窮的力量,永遠鼓舞著(zhù)我前進(jìn)!

讀愛(ài)迪生有感13

  電報、電話(huà)、電燈這些東西在今天看來(lái)是多么司空見(jiàn)慣,可在當時(shí)是多么重要,人類(lèi)因此牢記它們的發(fā)明者——愛(ài)迪生。這本書(shū)中有幾個(gè)故事給我印象最為深刻。第一個(gè)是愛(ài)迪生問(wèn)他媽媽母雞為什么能孵出小雞呢,那是因為有熱量使雞蛋變成了小雞。當天下午,全家人怎么也找不到他,最終在雞窩里發(fā)現了他,當問(wèn)及為何要這樣時(shí),他卻若無(wú)其事的回答道:“我只是想試試我能不能孵化小雞而已”,真是哭笑不得。

  第二個(gè)是總跟老師“過(guò)不去”的愛(ài)迪生上學(xué)三個(gè)月就被退學(xué)了,可這個(gè)僅上個(gè)三個(gè)月學(xué)的人,卻有1382項發(fā)明,這還僅是在專(zhuān)利局登記過(guò)的。退學(xué)后,母親給愛(ài)迪生許多化學(xué)和物理方面的書(shū)籍,他便照著(zhù)書(shū)本做實(shí)驗,為了能買(mǎi)實(shí)驗用品,愛(ài)迪生去火車(chē)站兼職了一份發(fā)報員的工作,夜間必須每小時(shí)發(fā)送一次訊號,于是他自制了一個(gè)定時(shí)發(fā)送器,就是今天發(fā)報機的雛形,他則可以偷懶睡覺(jué)去了,為白天鉆研實(shí)驗好好的休息。

  還有一個(gè)大家不知道的故事,愛(ài)迪生看到小鳥(niǎo)可以空中飛,便想為什么人不可以空中飛,于是拿了一把藥粉給小伙伴們吃,為的是讓小伙伴們可以飛翔起來(lái),可小伙伴們差點(diǎn)喪命,為此愛(ài)迪生被打了一頓,。

  當我輕輕地合上最后一頁(yè)時(shí),我思緒萬(wàn)千,一個(gè)人如果沒(méi)有好奇心,他是不可能有所成就,好奇心就好比一粒種子,沒(méi)有種子就不可能長(cháng)成參天大樹(shù),沒(méi)有后期的`澆灌,也是不可能枝繁葉茂,這澆灌就是后來(lái)他的努力和鉆研。即使它已經(jīng)長(cháng)苗,可如果沒(méi)有一袋“永不言敗”的藥水和“刻苦執著(zhù)”的復合肥,這顆樹(shù)也不會(huì )成為有用之材。

  這讓我想起了偉大的物理學(xué)家和數學(xué)家牛頓,他是三大元素和萬(wàn)有引力的發(fā)現者,他的許多故事早已家喻戶(hù)曉,如把手表當雞蛋煮,忘記客人的存在,但有一次記者問(wèn)他為何如此聰明時(shí),他回答的是“我比人看的更遠,那是因為我是站在巨人的肩膀上”。我一開(kāi)始認為這巨人是指高大魁梧使你一眼望不到邊的人,后來(lái)我才知道,是指胡克、笛卡爾、伽利略、哥白尼等人,他也曾說(shuō)過(guò)“我只不過(guò)是在海濱玩耍的孩子,僅僅撿到了幾顆光滑美麗的貝殼,而近在咫尺的知識海洋,我卻沒(méi)有取過(guò)分毫”,這表明牛頓是個(gè)謙虛低調的人。

  80年后的我們,作為當代的小學(xué)生,我們也要向愛(ài)迪生學(xué)習他那刻苦學(xué)習,奮發(fā)向上的精神,長(cháng)大后為祖國、為人類(lèi)獻出自己的綿薄之力。凡事好學(xué)好問(wèn),敢于親自動(dòng)手、敢于懷疑前人,定會(huì )有所成就。

讀愛(ài)迪生有感14

  作文為什么她五十多歲的人能有那么好的記憶力呢;450字作文用一雙纖細的手捧著(zhù)一朵潔白無(wú)暇的茶花時(shí),臉上露出了無(wú)比凄美的笑容。經(jīng)過(guò)一番討論,我們決定做一個(gè)“小兔滑雪”的小制作。爸爸扔下相機,抱著(zhù)我,說(shuō):“兒子,沒(méi)事的',你靠著(zhù)我休息吧?這個(gè)文具盒第一層裝有鉛筆、圓珠筆、和橡皮。

  愛(ài)迪生一生發(fā)明了1000多種東西,獲得過(guò)許多國家高級學(xué)術(shù)機構頒發(fā)的獎項,受到了全世界人民的尊重和愛(ài)戴。愛(ài)迪生小時(shí)候好奇心強,無(wú)論做什么都喜歡問(wèn)個(gè)為什么,而且只要可能,他喜歡動(dòng)不動(dòng)就做實(shí)驗,為此常鬧出笑話(huà)來(lái)。他六歲時(shí),有一次他看見(jiàn)母雞孵小雞,就想:為什么雞蛋能孵小雞,我為什么不能孵出小雞呢天傍晚,愛(ài)迪生遲遲沒(méi)有回家,后來(lái)爸爸媽媽在鄰居家的雞舍里找到了他,鄰居知道后,說(shuō)他是個(gè)傻孩子。爸爸媽媽卻并沒(méi)責罵他,還鼓勵他多思考。

  留聲機是愛(ài)迪生最重要的發(fā)明之一,F在,有很多的東西都和留聲機的原理有關(guān),比如錄音機、電視、電影如果沒(méi)有留聲機的發(fā)明,我們就看不成電視、電影,聽(tīng)不成里的音樂(lè )。聲音的保存和再現對我們現代生活有巨大的影響。愛(ài)迪生把畢生的精力都貢獻給了科學(xué)。

  讀了它,我深深地感到:我現在的學(xué)習不太自覺(jué),做作業(yè)有時(shí)也不太認真,總是想多玩一會(huì )兒,只想著(zhù)寫(xiě)完作業(yè)怎樣去玩,不會(huì )多去問(wèn)幾個(gè)為什么。

  讀了它,我懂得了一個(gè)道理:只有不斷地讀書(shū),才能豐富自己的大腦,只有不斷地探索,才能拓寬自己的視野,才能發(fā)現更多的奧秘。

  讀了它,我一定吸取他這種不屈不饒的精神,一定要認真學(xué)習,虛心請教,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

讀愛(ài)迪生有感15

  在這個(gè)暑假里,我讀了一本叫《發(fā)明大王愛(ài)迪生》的課外書(shū),這本書(shū)對我感觸頗深。

  它主要講述了愛(ài)迪生出生在美國的一個(gè)貧困小家庭,小時(shí)候因為他滿(mǎn)腦袋凈是些稀奇古怪的問(wèn)題,常常把老師問(wèn)的支支吾吾,不知怎么回答,還被老師認為是“低能兒”。然后媽媽一氣之下讓僅僅只上了三個(gè)月學(xué)的愛(ài)迪生退學(xué)回家,并且親自教導他。后來(lái)愛(ài)迪生喜歡上了做化學(xué)實(shí)驗,為了減輕家庭負擔,他在火車(chē)上當了報童,一邊掙錢(qián)一邊做實(shí)驗?墒且驗橐淮我馔,一個(gè)裝滿(mǎn)磷的藥瓶掉地上,磷遇空氣引起大火,愛(ài)迪生被管理員惡狠狠的打聾了耳朵并且不讓他在火車(chē)上賣(mài)報。這樣的打擊也沒(méi)有讓愛(ài)迪生灰心喪氣,他后來(lái)還學(xué)會(huì )了收發(fā)電報的技術(shù),甚至發(fā)明了股票報價(jià)機、蓄電池、電燈,為人類(lèi)作出了杰出的貢獻,最終成為了偉大的'發(fā)明家。

  這個(gè)故事告訴我們:不是每個(gè)人一出生就是“天才”,在成長(cháng)的路上總會(huì )碰到各種艱難困苦,只要自己勇于勤奮、不放棄,朝著(zhù)正確的目標努力,結果就一定不會(huì )差。

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