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熟悉的陌生人作文通用
在學(xué)習、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的熟悉的陌生人作文通用,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
熟悉的陌生人作文通用1
人是一種念舊的動(dòng)物,當時(shí)間不斷流逝,人就會(huì )想念曾經(jīng)那些熟悉的人,熟悉的事,熟悉的情。
我曾經(jīng)就讀的小學(xué)門(mén)房里住著(zhù)一位老爺爺,我從6歲開(kāi)始上小學(xué)一直到13歲畢業(yè),每天上學(xué)經(jīng)過(guò)校門(mén),都能收到他鼓勵般的微笑。上了六年的體育課,每次自由活動(dòng)時(shí),我都會(huì )跑去他的門(mén)房喝水,夏天還能享受風(fēng)扇的吹拂,那叫一個(gè)舒爽。每每放學(xué)回家經(jīng)過(guò)門(mén)房前,老爺爺就會(huì )對我說(shuō):“路上注意安全!”
我們校園里的一花一草一樹(shù)都生機勃勃,是因為老爺爺每天的精心照料;六一兒童節舞臺上的彩燈、幕布也都是他在操作,這讓屬于我們的節日有了更多的快樂(lè )。然而,我卻不知道他的名字,連他姓什么都不知道……
七年級時(shí),我回過(guò)一次小學(xué)。原本空無(wú)一物的校門(mén)后出現了一棵羅漢松;學(xué)校里也多了幾位新老師,教室都煥然一新了,學(xué)生隊伍中也不會(huì )再出現我熟悉的面孔。而唯一最熟悉最親切的面孔,就是那位我不知道名字的門(mén)房老爺爺,只是他的臉上又多了幾道皺紋,頭發(fā)也從烏黑變成了灰色,想來(lái)也有七十多歲了。他慈祥的笑容和對放學(xué)的孩子們那一句囑咐都依舊如當年,如當年那樣的.溫暖,那樣讓人舒爽。然而,我仍不知他叫什么名字,他卻成為了我記憶里小學(xué)生活中最想念的人。
人生如旅行,我們會(huì )遇到許許多多的人,他們也許是你最熟悉卻又陌生的人?墒,我們應該記住他們,記住他們曾帶給我們的鼓勵,帶我們的溫暖,哪怕我們仍然不知道他們的名字。
熟悉的陌生人作文通用2
有一種“愛(ài)”叫關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)就是去關(guān)心去愛(ài)護你覺(jué)得自己應該保護的人。
在一個(gè)大雪紛飛的冬天,雪花像一個(gè)個(gè)小精靈一樣,飄飄灑灑的落到了車(chē)上,屋頂上,樹(shù)枝上,地上等,仿佛給他們換了一件雪白的衣裳。
我上完奧數班手上的東西沉甸甸的,可我一點(diǎn)兒都不覺(jué)得重,收獲的喜悅,使我的心都塞滿(mǎn)了。我一路哼著(zhù)小曲來(lái)到公交車(chē)站,等了一會(huì )兒公交車(chē)來(lái)了,車(chē)上人山人海,比肩繼鍾,我好不容易擠上了車(chē)?墒亲屑氁豢,連一個(gè)空座位都沒(méi)有,東西真沉,我的手開(kāi)始發(fā)抖,剛剛那種收獲了喜悅的.心情一下子消失了。我開(kāi)始暗暗叫苦,這該死的沉書(shū)包。就當我感到傷心無(wú)助的時(shí)候,突然傳來(lái)了一個(gè)溫暖的聲音,小姑娘,你的書(shū)包重,坐我這兒吧!我回過(guò)頭,飛快的掃視了一眼那個(gè)阿姨,對她道了謝便坐了上去。
正當我準備下車(chē)時(shí)突然一個(gè)冰涼涼的東西,碰到了我的腿,我心里一震,抬頭看下那位阿姨——竟然是位殘疾人。那位阿姨看到驚愕的表情,仍然朝我微笑,瞬間感動(dòng)的眼淚從我的臉上滴落下來(lái),頓時(shí)我袖子打濕了一大片,車(chē)上的人也注意到了我的神情,看向這位阿姨,許多人紛紛給這位阿姨讓座,如果我們都向這位阿姨一樣,中國有什么理由不比其他國家富強呢?
關(guān)愛(ài)就像一杯凈水為人們解渴,關(guān)愛(ài)就像一輪明月,照亮著(zhù)人間;關(guān)愛(ài)就像一棵大樹(shù)為人們遮風(fēng)擋雨……可見(jiàn)光愛(ài)的正能量,是多么強大!只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì )變成美好的人間!
熟悉的陌生人作文通用3
他總是穿著(zhù)深藍色的制服,站在保安亭里發(fā)呆地看著(zhù)小區的風(fēng)景。遇到熟悉的主人,他會(huì )張開(kāi)嘴,熱情地笑。有時(shí)他會(huì )幫店主儲東西,有時(shí)他會(huì )蹲下來(lái)和孩子玩,有時(shí)他會(huì )看著(zhù)學(xué)校,我們會(huì )微笑著(zhù)含糊地說(shuō)“早上好,去學(xué)!!八麄(gè)子不高,臉上總是帶著(zhù)微笑,讓人看著(zhù)舒服。
每天外國車(chē)輛進(jìn)入小區,他都會(huì )問(wèn)司機去哪個(gè)樓。哪個(gè)單位?并且詳細記錄下來(lái),我一直不明白這樣重復記錄有什么用?我和家人打車(chē)回家,總是搖下車(chē)窗,把頭伸出來(lái),和他打招呼才可以放下。在我看來(lái),真的沒(méi)有必要。
直到那個(gè)時(shí)候我才改變了看法。
天空是藍色的,草地是綠色的'。好久沒(méi)見(jiàn)的嫂子來(lái)我家玩了,這讓我作文覺(jué)得很開(kāi)心。我嫂子和我們聊得很開(kāi)心。我們明天早點(diǎn)去參加婚禮吧。說(shuō)到婚禮,嫂子一下子愣住了,臉色大變。我媽趕緊問(wèn)她怎么回事!拔颐魈煜氪┑幕榧喡湓谖覄傋龅某鲎廛(chē)里了,”嫂子急切地說(shuō)?粗(zhù)嫂子的焦慮和無(wú)奈,我心里也不耐煩了。我能怎么做呢?“放心吧,小區里有外來(lái)車(chē)輛進(jìn)入的記錄。我來(lái)問(wèn)問(wèn)物業(yè)!眿寢屨f(shuō)。果然,一如既往,他記錄了外國車(chē)輛。很快,婚紗找到了,事情解決了。小姨稱(chēng)贊保安認真負責。
當我看到他再次努力工作時(shí),我的心里充滿(mǎn)了敬意。他是一名普通的十名保安,也是千千數千名勞動(dòng)者的縮影。他在一個(gè)普通的崗位上過(guò)著(zhù)普通的生活,但他在工作中卻很認真,很真誠,這讓我覺(jué)得很佩服。
熟悉的陌生人作文通用4
可人生就如多米諾一般不可低估,平行線(xiàn)一般不可交集的陌生人同樣也會(huì )變得像十年知己一般。
他們是矛盾但又絕對聯(lián)系的,是陌生但又絕對熟悉的。雙生花的相離、相遇、相知、直到相依靠。
他覺(jué)得自己是神經(jīng)質(zhì)的,因為他總在夢(mèng)里遇到另外一個(gè)自己。那個(gè)跟他長(cháng)得一模一樣的男孩,總保持著(zhù)那樣哀傷的微笑:“你到底是誰(shuí)?為什么總在夢(mèng)里遇到你!薄拔以趺磿(huì )知道啊,你問(wèn)我我問(wèn)誰(shuí)呀?”
若即若離,如藕斷絲連般。即使分隔兩地,他們之間的血脈與思想還是斬不斷。十五的年華中,彼此存在的意識是模糊地,十五之后的年華,因為彼此的相遇,又相連在了一起。我認為這不是緣分使然,而是必然所使。
男孩到異地旅游,去了花園別墅參觀(guān),坐在假山上的另一男孩承襲一片燦爛的陽(yáng)光,純真得如天使一般!班,你好。我可以坐這里嗎?”“恩?”一抬眼,世事變遷。一切都失去了顏色。相同音容,點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光灑在他們的臉上。同樣精致的臉,同樣的`震驚。
或許,他們的相遇是一切偶然中的必然。是陌生人么?不是的,他們的血緣說(shuō)明一切。是熟悉的么?不是的,他們對于彼此的十五年一無(wú)所知。
宋風(fēng)和宋云,后來(lái)以兄弟相稱(chēng)的雙名。他們即使陌生,也將會(huì )在彼此的流年劃過(guò)。熟悉的陌生人,可以是分開(kāi)多年的戀人、家人和親子。還可以是曾經(jīng)住在你的心里,但如今他已經(jīng)不在那個(gè)地方的人。
祝愿天下的親人之間永遠都不分開(kāi),永遠都以生活在一起感到幸福而快樂(lè )!
熟悉的陌生人作文通用5
我們是最好的朋友,在一起的時(shí)間真的無(wú)法計算。但不知道為什么,我感覺(jué)我們之間的距離卻越來(lái)越遠了!最熟悉的人卻不一定是最了解的人!這就是我所總結出來(lái)的道理!
曾經(jīng)以為我們的友誼可以天長(cháng)地久,可沒(méi)想到它竟然是一件玻璃品,經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打!我不知道我們的友誼到底出了什么問(wèn)題,但我好明顯的感覺(jué)到你離我很遠,你在一個(gè)我無(wú)法到達的地方對我招手:“你怎么不過(guò)來(lái)!這里的'風(fēng)景很好的!你快過(guò)來(lái)!”為什么你要這樣?我不明白,你也不一定明白!
你知道,我性格不是很好,沒(méi)有太多的朋友,所以我格外珍惜我們的友誼;而你不知道的是,為了這份友誼,我改變了好多。記得嗎?有一次班上好吵的,我實(shí)在受不了了拍桌而起。事后你對我說(shuō)你好討厭我那個(gè)樣子,為了不讓你討厭,所以我好努力的克制著(zhù)自己的脾氣。然而你似乎并沒(méi)有看到我為了維系我們的友誼做出的改變!小時(shí)侯的我們是多么的歡樂(lè )啊,很純真和快樂(lè )。而時(shí)間卻在也回不去了!所以要好好的善待現在的自己,我是你亦是!
我們需要給對方一點(diǎn)時(shí)間,來(lái)好好理理自己對這份友誼是抱著(zhù)怎樣的情感!曾經(jīng)為了這份友誼,我不斷退讓?zhuān)蝗缃駷榱俗约,我決定勇敢向前。所有的決定就算有遺憾,但我絕對不要后悔!
希望在很久以后,我們不在是最熟悉的陌生人,而是最熟悉且了解的人!
就算那天很遠,但我會(huì )慢慢等待,帶著(zhù)我們曾經(jīng)的美好回憶一起等待!
熟悉的陌生人作文通用6
你們一聽(tīng)熟悉的陌生人一定感到很奇怪吧!我告訴你吧在過(guò)年的時(shí)候我們家來(lái)了幾位客人,他們是大爺,三爺,幺爺。
一聽(tīng)媽媽說(shuō)今天要來(lái)客人我就高興的不得了。叮咚,叮咚門(mén)鈴響了打開(kāi)門(mén)一看。這是誰(shuí)呀我一個(gè)都不認識,我連忙把門(mén)關(guān)上。我把媽媽叫過(guò)來(lái),給媽媽說(shuō):“外面有幾個(gè)我不認識的人!眿寢尨蜷_(kāi)門(mén)一看連忙招呼他們,當時(shí)我還愣住了。忽然媽媽推了我一下說(shuō):“快叫大爺,三爺,幺爺啊!”我連忙叫起來(lái)“大爺,三爺,幺爺好!”經(jīng)過(guò)媽媽的介紹我認識了大爺,三爺,幺爺。接著(zhù)我們坐在家里的餐桌旁,一起談笑風(fēng)生。四周到處洋溢著(zhù)喜慶的氣氛。熱氣騰騰的'飯菜擺滿(mǎn)了餐桌,每個(gè)人都喜笑顏開(kāi)。大家相互拜著(zhù)年,問(wèn)候著(zhù):“祝你春節快樂(lè )!”“祝你身體健康,每天都高高興興!”“謝謝,謝謝!我也祝你身體健康,每天都高高興興!”家人們舉起杯子,我也舉起杯子,我們把杯子碰了一下,杯子便發(fā)出了清脆的“叮咚”聲。大爺笑瞇瞇地說(shuō):“祝你學(xué)習好,保送重點(diǎn)中學(xué)!”我們各自喝了一小口杯中的飲料,然后又碰了一下杯子,我說(shuō):“謝謝大爺!祝大爺長(cháng)命百歲,幸福吉祥!”大爺笑了起來(lái)
沒(méi)想到大爺,三爺,幺爺是我爺爺的兄弟。哎!因為這件事,我懂得了一個(gè)道理我們應該;丶铱纯。有首歌就是;丶铱纯础罢尹c(diǎn)空閑找點(diǎn)時(shí)間領(lǐng)著(zhù)孩子;丶铱纯础蔽矣X(jué)得這首歌寫(xiě)的太好了。我們應該;丶铱纯,不要把親人當成陌生人。
熟悉的陌生人作文通用7
陌生人,隨處可見(jiàn),擦肩而過(guò)的都是一些陌生人。最熟悉的陌生人,有人可能會(huì )感到疑問(wèn):“陌生人不就是生疏的人,怎樣會(huì )有最熟悉的陌生呢?是的,一開(kāi)始我也曾認為這是一個(gè)相矛盾的話(huà)題。但細細回味生活,我發(fā)此刻我的生活中,也的確有這樣一位熟悉的陌生人。
她,曾是我幼兒園時(shí)的“死黨”。我們一齊拌嘴,一齊為同一個(gè)話(huà)題不一樣的想法而爭吵,一齊玩同一套玩具,一齊爭搶同一根小板凳……我的幼兒園生活似乎到處都有她的`身影。據爸爸媽媽說(shuō),我和她在各自的媽媽的肚子里就認識了呢!
長(cháng)大了,我們倆又上了同一個(gè)小學(xué)。她在五班,我在八班。
那時(shí),我常在運動(dòng)會(huì )的冠軍名單里聽(tīng)到她的名字,而她也常在科藝節的獲獎名單里看到我的名字。于是,我們倆走上了不一樣的興趣道路……
三年級時(shí),我們般到了橋的另一邊。她在那邊,我在這邊。在學(xué)校里碰到了,頂多問(wèn)一句:“你們下節什么課?”。假期里遇上了,也最多問(wèn)一句:“你們這周作業(yè)多不多?”
光陰似箭,日月如梭,轉眼我已是五年級的學(xué)生了。她在三樓,我在四樓。
當我們再次重逢時(shí),彼此之間仿佛成了陌生人,再也沒(méi)有了共同的話(huà)題,試圖想用微笑來(lái)敷衍這尷尬的局面,卻再也無(wú)法扯起嘴角。
就這樣,時(shí)間這把無(wú)情的劍,冷冷地消耗著(zhù)我們的友情。以往熟悉的人兒,如今是如此的陌生。我最終明白,熟悉與陌生其實(shí)是一對近義詞,只可是使用的時(shí)間不一樣罷了。
熟悉的陌生人作文通用8
一位勞動(dòng)工人,穿著(zhù)黃色的工作服,許多的污點(diǎn)好饑餓的小羊闖入芳香嫩綠的草地一樣不愿離開(kāi),人們看見(jiàn)他都會(huì )遠遠地躲開(kāi)他,可人們又能體會(huì )到他的辛苦嗎?
他,一位清潔工人,每天準時(shí)地出現在曾被人們遺棄滿(mǎn)了垃圾的大街上,他,只能吃力地為人們服務(wù)。我每次看見(jiàn)他,他都是頭穿一頂竹織的帽子,把帽子壓得很低,似乎不想讓人看清他的真實(shí)面目。身穿工作服,上面是他工作的“痕跡”,那鞋,則是黑得像抹了墨水。
一次,我看見(jiàn)有一個(gè)塑料袋從一個(gè)時(shí)尚的女人手中脫離,與他擦肩而過(guò),他愣了一下,但又馬上回過(guò)神來(lái),隨手拿起一個(gè)垃圾鏟,如脫韁的野馬一樣追了上去,當他終于捉住塑料袋時(shí),他頭上是冒著(zhù)熱氣,鼻子尖上綴著(zhù)幾顆亮晶晶的汗珠,精疲力竭地弓著(zhù)腰,上氣不接下氣。他費勁地回來(lái)垃圾車(chē)旁,熟練地把垃圾放入車(chē)內,又忙去消滅其他的垃圾。
過(guò)了很久,他站在街了另一端,抬著(zhù)一直埋著(zhù)的頭,放眼望去,那街上是一塵不染的,他笑了,高興地笑了,他高興的自己的辛勞換回了成果。一會(huì )兒,他又收拾好工具,又去找下一個(gè)將變成成果的事業(yè)。
他,一位不知名的.清潔工人,每天早上都是按時(shí)出現在街的一頭,身穿黃色的工作服,丁是丁,卯是卯的他,開(kāi)始換回成果的一天。
熟悉的陌生人作文通用9
每一個(gè)人都不是孤零零生存在這個(gè)世界上,都有自己的家庭,都有自己的親人。有的親人之間的關(guān)系是牢不可破的,因為有血緣、親情做紐帶,因此大難襲來(lái)的時(shí)刻,她們會(huì )挽起手臂,共同抵御突如其來(lái)的災難。但有的親人之間的關(guān)系又是不堪一擊的,因為發(fā)生的一件事可能會(huì )讓她們心存芥蒂,難道在您的親人有困難的時(shí)候,您都不能進(jìn)一點(diǎn)綿薄之力?所以希望您不要做出讓您以后會(huì )后悔的事,您是有錢(qián),可是你要知道,錢(qián)不是萬(wàn)能的,在這個(gè)世界上有好多東西是錢(qián)買(mǎi)不到也換不來(lái)的,比如親情,其實(shí)我很脆弱,我很敏感,我有我的自尊和驕傲,如果這次的.事情您處理不好,我的心會(huì )在次封閉起來(lái),不會(huì )再因為您的任何事而擔心難過(guò),也不想再因為您的原因而哭泣,那不值得……
知道為了給您打這個(gè)電話(huà),我醞釀了多久?難道在您的心里真的沒(méi)有我們的位置嗎?您難道不會(huì )為我們想想嗎?
都說(shuō)父愛(ài)大如山,對我來(lái)說(shuō)卻是母愛(ài)比海深。我在母親的身上得到的愛(ài)已經(jīng)足夠了,所以即使沒(méi)有了您的愛(ài),我也許偶爾會(huì )難過(guò),不過(guò)也無(wú)所謂了.這個(gè)世界上,即使最寂寞的角落,也會(huì )有親情的陽(yáng)光,有親情的地方,到處都會(huì )是天堂。您的天堂之門(mén)已經(jīng)開(kāi)始在關(guān)閉了…….
也許我們以后會(huì )形同陌路,不要失去了才去追悔,去痛苦,那時(shí)后悔已晚……
誰(shuí)舍棄了誰(shuí),是誰(shuí)傷了誰(shuí),是誰(shuí)在流淚?以后難過(guò)流淚的不會(huì )再是我了…….
熟悉的陌生人作文通用10
在我的老家的巷口,有那么一個(gè)人,小時(shí)候我看到他就非常的害怕他,沒(méi)事就買(mǎi)東西,只要經(jīng)過(guò)那個(gè)巷口的。都會(huì )叫媽媽看看他在不在,如果在的話(huà),我就會(huì ),那我的一定會(huì )繞著(zhù)彎走。繞過(guò)這個(gè)箱子玩兒,媽媽為了鍛煉我的心智,就從來(lái)不答應定的我從這里走。那我只好我這耳朵拼命地跑跑到巷子推按跑到自己家里才的,心里才覺(jué)得踏實(shí)。如果他不在,我就會(huì )悠哉悠哉的一副無(wú)所謂的樣子。
雖然大多數的時(shí)候我都怕他,但有時(shí)候我也會(huì )和他分手里的接觸,只要他不帶工作的時(shí)候,只是安靜的站在旁邊,我一點(diǎn)兒也不會(huì )很怕。他一年四季都穿著(zhù),而同樣的`整青色的一件寬大的大褂。圍著(zhù)嗯嗯一件深灰色的圍裙,圍裙上附近有很多的物質(zhì)了。還戴著(zhù)一頂瓦藍瓦藍的帽子。他的皮膚是黝黑的。下班是今天的腦門(mén)上有著(zhù)像小溪一樣的抬頭紋。燕郊有很多很多皺紋,笑起來(lái)眼睛就瞇成了一條縫。牙齒有點(diǎn)泛黃,但令我印象最深刻的是他那一雙手。手背粗糙的像一個(gè)樹(shù)皮似的一層一層的。每當我把錢(qián)放在他的手上,他都會(huì )有這雙顫顫巍巍的手。遞給我一包香噴噴的爆米花。哈哈,現在你們知道了哇,他就是一個(gè)賣(mài)爆米花的老人。
不過(guò)隨著(zhù)我的慢慢長(cháng)大,F在的我已經(jīng)不怕他了,有時(shí)候回老家,我也會(huì )找到那個(gè)上頭,真的一旁靜靜的看著(zhù)。那個(gè)熟悉的陌生人在那里坐著(zhù)爆米花,看著(zhù)他把那些爆米花賣(mài)給一個(gè)又一個(gè)孩子?上г谇皟赡昃驮僖矝](méi)有看見(jiàn)過(guò)他了,他是我最熟悉的陌生人。
熟悉的陌生人作文通用11
六年了,當我再一次跨進(jìn),走過(guò)那曾經(jīng)跑過(guò)無(wú)數遍的小角落,本以為早已淡忘的記憶卻悄然醒來(lái),那種著(zhù)一片片大蒜,小蔥的“植物園”,那么熟悉,卻又很陌生。
走在熟悉的路上,雙腳不自覺(jué)地移。走到那個(gè)熟悉的大門(mén)前,曾經(jīng)的老師,朋友,仿佛都站在那,明明連長(cháng)什么樣都忘了,可為什么我還記得他們的聲音呢?想敲敲門(mén),看看熟悉的人還在不在那兒,卻又抬不起手,敲了,若在,我該怎么和他們打招呼呢?若不在?啊,,他們好像也到了退休的年紀了。幼兒園,多么幼稚的時(shí)光,卻又那么純潔,如同一張怎么也染不上色的白紙。
如果我撞上熟人,我絕對絕對不會(huì )走這條路!胺嚼蠋熀!笔煜さ姆Q(chēng)呼脫口而出,很奇怪;明明很陌生的一個(gè)人,卻又毫無(wú)阻礙地說(shuō)了出來(lái)。那個(gè)人似乎很詫異,盯著(zhù)我瞧了半晌,“你是……戴溫晗?”熟悉的稱(chēng)呼,熟悉的.人,熟悉的一身黑,讓我情不自禁地彎了嘴角,“老師,您又記岔了,是韞!不是溫!薄肮!是啊,當時(shí)你名字太難,自已寫(xiě)不好,老師總給你寫(xiě)成溫!蔽覀冮L(cháng)大了,老師們真的老了。不知道為什么,笑了。卻我和方老師走在一起,老師說(shuō)起了從前的那些趣事兒,我只是附和地笑著(zhù)“嗯”“啊”兩下,果然,一切都是那么陌生。
站在大門(mén)口,我看著(zhù)這變了也沒(méi)變的校園,揮了揮手;作為一個(gè)最熟悉的陌生人,我無(wú)聲地張了張嘴,再見(jiàn)!我的快樂(lè )時(shí)光!
熟悉的陌生人作文通用12
一天的早晨,太陽(yáng)放出微弱的光芒,靜悄悄的從東邊緩緩升起,喚醒還在睡夢(mèng)中的人們。一個(gè)繁忙的一天才正要開(kāi)始。
正當我在餐桌前,漫不經(jīng)心的吃著(zhù)早餐,忽然聽(tīng)見(jiàn)外面傳來(lái)一陣陣的引擎的發(fā)動(dòng)聲,還有一個(gè)女孩的哭鬧聲。我看看時(shí)間,再往廚房里的窗口外一看,有一位身穿制服,有著(zhù)卷發(fā),綁著(zhù)馬尾的鄰居。吵著(zhù)說(shuō):“我不要上學(xué),我要找來(lái)褔!彼睦习譄o(wú)奈的說(shuō):“我等一下會(huì )沿路上幫你找,你先乖乖的上學(xué)!蹦桥醽(lái)附近也半年多了,可能是獨生女,很少跟鄰居互動(dòng)。我也趕緊吃完剩下的早點(diǎn),仔細的再一次的檢查書(shū)包準備出發(fā)。
在學(xué)校的一節下課,我在樓梯間瞥見(jiàn)了她的身影,一位熟悉又陌生的身影從我身旁擦身而過(guò),好奇的我跟在她身后,才知道她原來(lái)跟我一樣也是一年級的學(xué)生。耀眼的太陽(yáng)漸漸的從西邊落下,正剛好也是放學(xué)的時(shí)間。走在途中,我左顧右盼希望能看到一條有著(zhù)四條腿的'臘腸─來(lái)褔。我回到家中寫(xiě)完作業(yè),又趕著(zhù)補習。一直到夜色遮覆大地,月亮倚偎著(zhù)夜幕,我從補習班回到家時(shí),我又再次遇見(jiàn)她。這時(shí),我給她一個(gè)友善的微笑,但她卻視若無(wú)睹紅著(zhù)雙眼找尋她的狗。我希望有一天能打起勇氣,去認識她,跟她聊天,成為朋友。
我們每天一出門(mén),都會(huì )接觸到許多人,有些是一面之緣,有些每天見(jiàn)面卻不曾交談,還有一些人卻可成為我們一輩子的好朋友。從陌生到熟悉,是能由自己決定,多認識一些朋友是有意的。希望每個(gè)人能多關(guān)心身邊的人,使這個(gè)社會(huì )更美好。
熟悉的陌生人作文通用13
每天清晨,我都會(huì )見(jiàn)著(zhù)他臉上洋溢的微笑。
——題記
眼中的他
他是我們小區門(mén)口的早餐店老板,他是一個(gè)普通的不能再普通的男人,他的個(gè)子不算高,但卻非常精神,他的眼睛非常小,如同一顆綠豆,咪起眼來(lái),幾乎看不見(jiàn)他的眼睛,他就是我最熟悉的陌生人。
生活中的他
偶爾清晨,我會(huì )走那里買(mǎi)早飯。剛一進(jìn)店,首先撲鼻而來(lái)的是那陣令我熟悉的香味,光聞味都可以令人"口水直流三千尺"。剛一緩過(guò)神來(lái),我便發(fā)現了他,一手持碗,一手拿勺,面無(wú)改色地盛出熱干面,以迅雷不及掩耳之勢撒滿(mǎn)調料,如同一位頂級大師正在烹飪他最拿手的"好戲",我張開(kāi)嘴一吸、一品、一吞。一筷美味的面消失在我的'味蕾當中。
心中的他
他對待自己的事業(yè),更是嚴謹、認真。他不論刮風(fēng)還是下雨,嚴寒還是酷暑,他都堅守著(zhù)崗位。曾有一天,大雪紛紛揚揚的下著(zhù),大風(fēng)猛烈的吹著(zhù),好像能吹走一個(gè)人似的天氣里,我剛一出到門(mén)外,首先迎面而來(lái)的是陣陣刺骨的寒氣,冷得我不禁打了一寒戰。我本來(lái)是想出去買(mǎi)早飯,但看到這樣的場(chǎng)景,便想他肯定不會(huì )來(lái)上班了,等我出門(mén)才發(fā)現,事實(shí)給我打了一個(gè)響亮的耳光,他正在那兒勤勞工作,為我們提供良好條件的早餐……
他就是我最熟悉的陌生人,他令我敬佩,他的認真、勤勞感動(dòng)了我!
熟悉的陌生人作文通用14
放暑假了,我和妹妹相約去學(xué)校玩兒。陣陣風(fēng)兒掠過(guò)發(fā)梢,使我們的心情更燦爛了;看著(zhù)頭頂那隨風(fēng)飄揚的五星紅旗,仿佛聽(tīng)到了校園里曾經(jīng)回響的激昂澎湃的國歌;望著(zhù)教室里嶄新的桌椅,腦海里閃現出陪伴我成長(cháng)的老師和同學(xué)們。
在門(mén)衛室里有一位姓崔的阿姨,她的出現緩解了我們不能回到課堂的遺憾。崔阿姨穿著(zhù)一件深藍色的長(cháng)裙,裙面上還點(diǎn)綴著(zhù)幾條花紋。雖然衣著(zhù)很樸素,但是她那個(gè)圓圓的、帶著(zhù)荷葉花邊的.小包,卻是她自己用墨藍色的毛線(xiàn)編織的,由此可以看出她是個(gè)心靈手巧的人。
崔阿姨很好玩兒,帶我們做游戲,她拔了幾根草,要我和妹妹輪流拔草上的葉子,誰(shuí)拔到了最后那片葉子,誰(shuí)要表演節目。這個(gè)游戲很刺激,因為誰(shuí)也不知道到底有幾片葉子。游戲做完了,我唱了一首《生僻字》,妹妹則唱了一首《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》,崔阿姨還給妹妹打了拍子。
還有一個(gè)游戲是“吹草”。崔阿姨拿出一根草,輕輕拔下一片葉子,橫在嘴邊,就吹出了清脆動(dòng)聽(tīng)的聲音。我們也學(xué)著(zhù)她的樣子,揪下一片葉子就放在嘴邊吹起來(lái),可葉子卻不聽(tīng)使喚。崔阿姨耐心地指導著(zhù)。當我們吹出第一聲動(dòng)聽(tīng)的聲音時(shí),崔阿姨真比中了頭獎還激動(dòng)。
天色暗了下來(lái),我和妹妹吹著(zhù)“草笛”離開(kāi)了,“嘟——”草笛的聲音清脆響亮;仡^看,夕陽(yáng)照在崔阿姨身上,她的臉上洋溢著(zhù)笑容……
熟悉的陌生人作文通用15
“好!快走!跟上!……”每當聽(tīng)到這熟悉的聲音,我的腦海里便浮現出我們學(xué)校的保安隊長(cháng)那和藹可親的面孔。
自從我上一年級以來(lái),每天上學(xué)都看到保安隊長(cháng)在學(xué)校門(mén)口站崗值勤和指揮車(chē)輛通行的身影,而且這一站就是五年,但是直到今天,我都不知道他的名字。
那是一個(gè)星期三的早晨,大雨傾盆而下,地上到處都是一個(gè)個(gè)的小水坑。我由于擔心遲到,撐著(zhù)雨傘,急匆匆地往學(xué)校趕。到了校門(mén)口,保安隊長(cháng)正在指揮交通。他一手撐傘,一手舉著(zhù)紅旗,不斷揮舞,時(shí)而大聲喊著(zhù):“快走,不要停留!彼β档刂笓]著(zhù)校門(mén)口的車(chē)輛,讓學(xué)生能夠安全通過(guò)。那把傘,并不大,雨水已經(jīng)打濕了他的頭發(fā)和衣領(lǐng)。
快走到校門(mén)口的時(shí)候,我突然腳下一滑,整個(gè)人沒(méi)站穩,仰面摔倒。他看到了,也顧不上打傘,放下手中的旗子,馬上跑過(guò)來(lái)將我扶起,還問(wèn)我有沒(méi)有事兒。我細細地打量著(zhù)他:他大約五十歲左右,中等身材,頭發(fā)隱隱約約有些花白。由于常年在校門(mén)口站崗,他的皮膚很黑。他身上的保安制服十分整齊,可現在已經(jīng)被雨水打濕了。但那枚保安標志的胸章卻顯得格外閃亮。他幫我撿起地上的傘遞給我,然后把我送進(jìn)校門(mén),親切地對我說(shuō):“以后走路小心點(diǎn)!钡任易哌M(jìn)門(mén)廳,轉頭一看,他又在雨中忙碌起來(lái)了。雨水順著(zhù)他的臉頰往下滑,他用手抹去,繼續指揮學(xué)生們安全通過(guò)。那天雖然很冷,可我的'心里卻十分溫暖。
他的職業(yè)是平凡的,但是我敬佩他這種無(wú)私奉獻的精神,敬佩這位熟悉的陌生人。
熟悉的陌生人作文通用16
有一種“愛(ài)”叫關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)便是去關(guān)注去愛(ài)護你感覺(jué)自身應當維護的人。
在一個(gè)漫天飛雪的冬季,雪花像一個(gè)個(gè)精靈一樣,紛紛揚揚的落到了車(chē)里,房頂上,樹(shù)技上,地面上等,好像給他換了一件嫩白的衣服。
我上完奧數輔導班手里的東西沉重的,可我一點(diǎn)兒也不感覺(jué)重,獲得的愉悅,使我心都塞滿(mǎn)了。我一路哼著(zhù)小曲趕到公交站,等了一會(huì )兒公共汽車(chē)來(lái)啦,車(chē)里人潮人海,并列繼鍾,我總算擠上車(chē)。但是細心一看,連一個(gè)空座也沒(méi)有,東西真沉,我手剛開(kāi)始哆嗦,不久那類(lèi)獲得了愉悅的情緒一下子消失了。我剛開(kāi)始暗自犯愁,這可惡的沉背包。就當我們覺(jué)得難過(guò)無(wú)奈的情況下,忽然傳出了一個(gè)溫暖的響聲,小女孩,你的背包重,坐我這里吧!我轉過(guò)頭,很快的環(huán)顧了一眼哪個(gè)阿姨,對她道了謝便坐了上來(lái)。
正當性我提前準備下車(chē)忽然一個(gè)冰涼涼的東西,遇到了我的'腿,我內心一震,抬頭看下這位阿姨——居然是位傷殘人。這位阿姨見(jiàn)到詫異的小表情,依然朝我笑容,一瞬間打動(dòng)的淚水從我的臉部滴下出來(lái),猛然我衣袖打濕了一大片,車(chē)里的人也留意來(lái)到我的神色,看向這名阿姨,很多人競相給這名阿姨讓位,假如大家都向這名阿姨一樣,我國有哪些原因不比別的國家富強呢?
關(guān)愛(ài)就像一杯凈化水為大家止渴,關(guān)愛(ài)就像一輪明月,點(diǎn)亮著(zhù)世間;關(guān)愛(ài)就像一棵大樹(shù)為大家擋風(fēng)遮雨……能見(jiàn)光愛(ài)的社會(huì )正能量,是多么的強勁!要是每個(gè)人都獻上一點(diǎn)愛(ài),全球便會(huì )變?yōu)樾腋5娜碎g!
熟悉的陌生人作文通用17
我們身邊有許多陌生人,但總有一些熟悉的卻不認識的人一直在我們身邊鼓勵著(zhù)我們!
有一次,我上學(xué)時(shí),天氣格外晴朗,媽媽說(shuō):“依依,天氣預報說(shuō)今天會(huì )下雨的,吧傘帶了吧!今天我和爸爸要出差沒(méi)人給你送傘的!倍覅s嫌傘太重沒(méi)有帶傘。丟下了傘上學(xué)去了。結果,放學(xué)時(shí)下起了傾盆大雨。同學(xué)們被加長(cháng)都帶了回去。而爸爸媽媽卻不在家,我用書(shū)包頂著(zhù)大雨從校門(mén)口,頂到公交車(chē)站時(shí),不小心摔了一跤,傷口的血在雨中流著(zhù),有一位阿姨走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“小妹妹,這張創(chuàng )可貼給你用吧,你把它貼上,回家后再消消毒不然傷口會(huì )發(fā)炎的,這把傘給你吧!別感冒了!我還有一把!蔽医舆^(guò)阿姨的創(chuàng )可貼,謝過(guò)她便成著(zhù)公交車(chē)回家了。我回到家,寫(xiě)完了作業(yè),洗好澡并把傷口消過(guò)毒后,我看到了那把傘,想起了那位阿姨:她炯炯有神的大眼睛,棕黃色的頭發(fā),在燈光下格外耀眼。我要謝謝那位阿姨是阿姨在我需要幫助的時(shí)候給予了我幫助,給予了我關(guān)愛(ài)。我要好好學(xué)習,如果以后還可以見(jiàn)到她的話(huà),將來(lái)報答她。
如果說(shuō)關(guān)愛(ài)是一個(gè)個(gè)掛在樹(shù)上的大紅蘋(píng)果,那么人世間將會(huì )有多少關(guān)愛(ài)。在如今的'社會(huì )中,人們不需要的是金錢(qián)、地位、名譽(yù),更需要的是人與人中互相關(guān)愛(ài)的品質(zhì),就讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)吧!…因為只有這樣,才會(huì )讓人知道心有多高,海有多遠。
熟悉的陌生人作文通用18
也許,他只是在某一個(gè)時(shí)刻與我擦肩而過(guò);也許,他經(jīng)常出現在我的記憶里;也許,他對我來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生……他的容貌似曾相識;他的微笑似曾見(jiàn)過(guò);他的笑聲似曾聽(tīng)過(guò)……他,究竟是誰(shuí)?
依稀記得,他那白白凈凈的小臉上鑲嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛,眼神迷茫而又深邃,耐人尋味。高高的鼻子下嵌著(zhù)一張始終微笑著(zhù)的嘴巴,那雙溫暖的'大手,曾經(jīng)不知給了我多少鼓勵!不怎么高大的身軀卻讓我倍感親切,讓我不用踮起腳就能和他四目相對,解讀他眼里的故事。他,到底是什么人?
蹲在開(kāi)滿(mǎn)日葵花的田野里,我靜靜哭泣。沒(méi)有人管我,沒(méi)有人理睬我,憂(yōu)傷的哭聲隨著(zhù)凄涼的風(fēng)在空氣中四處飄蕩,漸漸擴散開(kāi)來(lái)。一個(gè)模糊的身影總會(huì )向四處張望,他悄悄地走了過(guò)來(lái),撫摸著(zhù)向日葵的花瓣,蹲在我面前,輕輕地擦掉我那兩行珍珠似的眼淚,隨后就是一句句溫暖的安慰話(huà)語(yǔ),瞬間,我的哭聲停止了。風(fēng)靜靜地吹著(zhù),帶走了我所有的哀傷,剩下的只有溫馨與快樂(lè )。等回過(guò)神來(lái),才發(fā)現這里什么都沒(méi)有,只有一方向日葵正在隨風(fēng)搖曳著(zhù)……他,是如此體貼,如此親切!他,從哪里來(lái)?又將去向哪里? 滿(mǎn)天的星星正在閃爍,晚風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音。我,甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。他又來(lái)了,他來(lái)陪我說(shuō)悄悄話(huà),來(lái)陪我一起玩耍,和我一起分享他生活中的酸甜苦辣。此時(shí),我們成為彼此傾訴的對象,都愿意將心中的秘密分享!此刻,他,如此親切!
熟悉的陌生人作文通用19
“叮咚叮咚”,一陣門(mén)鈴聲響起!澳,有人在嗎?您有快遞!遍T(mén)外傳來(lái)一陣沉重男子的聲音。
“來(lái)了,來(lái)了!”媽媽朝著(zhù)門(mén)外喊道。媽媽一打開(kāi)門(mén)——只見(jiàn)一位不胖不瘦的男子,穿著(zhù)一身草綠色的衣服,一頂草綠色的鴨舌帽,懷里捧著(zhù)一個(gè)快遞,喘著(zhù)氣,說(shuō):“您好,您的快遞,請簽收!眿寢尳舆^(guò)快遞,簽上字,說(shuō):“謝謝啦!你很累吧!來(lái),喝杯水!”快遞員擺了擺手,轉身就走了。
我走過(guò)去問(wèn):“媽媽?zhuān)愀莻(gè)快遞員認識嗎?為什么要給他水喝?”“你這就不知道了吧!”媽媽臉變得嚴肅起來(lái),“你想啊,要不是這些快遞員,幫助大家送快遞,我們就要到郵局去拿,多不方便呀!是他們把我們的東西,安全送到我們的手中!
這讓我想起了一件事,那次媽媽在法國熏香工廠(chǎng),買(mǎi)下了一個(gè)雙猴的熏香燈。據我了解,這個(gè)熏香燈是限量版的,要5萬(wàn)左右,世界上只有100盞。聽(tīng)媽媽說(shuō),團隊里有很多人的燈,在運輸過(guò)程中,都摔壞了,媽媽的卻完好無(wú)損。媽媽說(shuō)是因為她找的快遞員好,認真負責。
有一幅漫畫(huà),中國的媽媽都是讓孩子認真學(xué)習,長(cháng)大后不要成為保潔員、工人什么的;而外國的`媽媽卻是讓孩子認真學(xué)習,讓那些社會(huì )底層的人,可以好好生活,得到別人的尊重。
嗨,你好,我們不是陌生人!
熟悉的陌生人作文通用20
你們一聽(tīng)熟悉的陌生人一定感到很奇怪吧!我告訴你吧在過(guò)年的時(shí)候我們家來(lái)了幾位客人,他們是大爺,三爺,幺爺。
一聽(tīng)媽媽說(shuō)今天要來(lái)客人我就高興的不得了。叮咚,叮咚門(mén)鈴響了打開(kāi)門(mén)一看。這是誰(shuí)呀我一個(gè)都不認識,我連忙把門(mén)關(guān)上。我把媽媽叫過(guò)來(lái),給媽媽說(shuō):“外面有幾個(gè)我不認識的人!眿寢尨蜷_(kāi)門(mén)一看連忙招呼他們,當時(shí)我還愣住了。忽然媽媽推了我一下說(shuō):“快叫大爺,三爺,幺爺啊!”我連忙叫起來(lái)“大爺,三爺,幺爺好!”經(jīng)過(guò)媽媽的`介紹我認識了大爺,三爺,幺爺。接著(zhù)我們坐在家里的餐桌旁,一起談笑風(fēng)生。四周到處洋溢著(zhù)喜慶的氣氛。熱氣騰騰的飯菜擺滿(mǎn)了餐桌,每個(gè)人都喜笑顏開(kāi)。大家相互拜著(zhù)年,問(wèn)候著(zhù):“祝你春節快樂(lè )!”“祝你身體健康,每天都高高興興!”“謝謝,謝謝!我也祝你身體健康,每天都高高興興!”家人們舉起杯子,我也舉起杯子,我們把杯子碰了一下,杯子便發(fā)出了清脆的“叮咚”聲。大爺笑瞇瞇地說(shuō):“祝你學(xué)習好,保送重點(diǎn)中學(xué)!”我們各自喝了一小口杯中的飲料,然后又碰了一下杯子,我說(shuō):“謝謝大爺!祝大爺長(cháng)命百歲,幸福吉祥!”大爺笑了起來(lái)
沒(méi)想到大爺,三爺,幺爺是我爺爺的兄弟。哎!因為這件事,我懂得了一個(gè)道理我們應該;丶铱纯。有首歌就是;丶铱纯础罢尹c(diǎn)空閑找點(diǎn)時(shí)間領(lǐng)著(zhù)孩子;丶铱纯础蔽矣X(jué)得這首歌寫(xiě)的太好了。我們應該;丶铱纯,不要把親人當成陌生人。
熟悉的陌生人作文通用21
在冷清的路上,走著(zhù)一個(gè)熟悉的陌生人,看到你,記憶中的回想一幕幕浮了上來(lái)……
你,那如溪水般清澈的眼睛充滿(mǎn)了太陽(yáng)的溫暖。有一次,我在公園里玩,你在一旁靜靜地捧著(zhù)書(shū)看。忽然,一陣水灑在了我身上,我回過(guò)頭一看,一群男生,每人手中都拿著(zhù)一把水槍。你見(jiàn)情況不妙拉著(zhù)我的手就跑,水槍中射出的水不時(shí)地射在我們身上。你帶著(zhù)我跑進(jìn)了樹(shù)叢里,你跟我說(shuō)“我去把他們引開(kāi),你趁機出去”,沒(méi)等我同意,你就跑了出去,那群男生看見(jiàn)了你就拿著(zhù)水槍朝你射去,你向公園外面跑去,把男生們都引開(kāi)了。
樹(shù)叢中只有我一個(gè)人聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的“交響曲”,過(guò)了很久,你跑了回來(lái),問(wèn)我有沒(méi)有受傷,我借著(zhù)一絲太陽(yáng)的光朝你看去,你的衣服后面濕了一大截。后來(lái),你說(shuō)的話(huà),我一句也沒(méi)聽(tīng)清,我怨自己太懦弱。
還有一次玩游戲,你分到了第一隊,我分到了第二隊。當我玩的時(shí)候,你告訴我要加油,憑著(zhù)這一聲加油,我贏(yíng)得了第一名,加了五分。當我高興地告訴你的時(shí)侯,你告訴我,不要太驕傲,驕傲使人退步,謙虛使人進(jìn)步。有你在,可真好!
隨著(zhù)年級的升高,老師布置的作業(yè)開(kāi)始增多,大家的`生活都忙碌了起來(lái),漸漸地,我們的交集越來(lái)越少。你就如同是街上擦肩而過(guò)的路人,在我的記憶中越來(lái)越遠,直到現在,你成了我一個(gè)既熟悉又陌生的朋友。
熟悉的陌生人,我們可以再次走近嗎?
熟悉的陌生人作文通用22
每個(gè)人都有自己熟悉而又陌生的人。在我們班級里,就有一位與我熟悉又陌生的女生——小w。
從一年級開(kāi)始,我們倆就一直是最好的朋友,也是多年的前后桌。一年級的`時(shí)候,我是三好學(xué)生。她是一個(gè)成績(jì)不好,連拼音都會(huì )寫(xiě)成英文或寫(xiě)錯的女同學(xué)。班里很多同學(xué)說(shuō)我們肯定關(guān)系不好,反而是她們不友善的一句話(huà),我們開(kāi)始互相了解。我了解到她媽媽是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的,爸爸是開(kāi)“城市之窗”家具店的。她還有一個(gè)弟弟和妹妹,家庭情況就是缺少父母的關(guān)心。
后來(lái)我每天都與她一起學(xué)習,一起寫(xiě)作業(yè),一起度過(guò)每一個(gè)課間,那時(shí)我們倆決定要做最好的朋友。
可是到了二年級,我們之間又插入了一個(gè)人——小s,之后,我們倆的關(guān)系變得微妙起來(lái)。一年級時(shí),我和小w是好友;二年級時(shí),小w和小s的關(guān)系更好了;三年級小s與我變成了好友,她讓我不要與小w一起玩;四年級時(shí)我們仨誰(shuí)也不理誰(shuí);現在我們五年級了,我和小w已經(jīng)三年沒(méi)有交談了,關(guān)系也生疏了很多。往日的熱絡(luò )漸漸淡去,原來(lái)文靜的她現在也變得活潑,大大咧咧的,F在我很想知道她是不是還把我當成她的好朋友,她仿佛與我不相識,雖然相處多年,如今卻只剩下陌生。
小w已經(jīng)三年不理我了,現在我還是依舊會(huì )關(guān)注她的一切,而她已成為我最熟悉的陌生人。
熟悉的陌生人作文通用23
昨天,我去了巽溪,認識了一個(gè)跟我同歲的陌生小朋友。
雖然我和他是同歲的,但是我們倆的差別是很大的。上山時(shí),我只拿著(zhù)一把雨傘,小心翼翼地向山上走去,唯恐滑一跤,而他卻輕輕松松地走在最前面。當走到半山腰時(shí),我已是上氣不接下氣,而他依然奔奔跳跳地在前面帶著(zhù)路,絲毫不見(jiàn)他有走不動(dòng)的跡象。
到了目的地,該搭帳篷了,他老練地動(dòng)起手來(lái),幫爸爸將鐵管接好,插入支撐點(diǎn),扶好四個(gè)角,扣好繩子,再輕輕放下?晌乙稽c(diǎn)也看不懂,只能傻傻地站在一邊。
帳篷搭好了,可是天空不作美,下起了大雨,一位叔叔提議去上面的亭子。我們再次整理好東西向上爬去,我拿了一把雨傘,二只碗,他拿了兩把雨傘,還有一塊切菜板,那切菜板可是很重很滑的,只見(jiàn)他一手提起切菜板就健步如飛地上去了,看得我目瞪口呆。我想,換了我的話(huà),我肯定很費勁。
一放下東西,我們幾個(gè)孩子立刻向瀑布奔去,我小心翼翼地探了一下水,不敢向深潭走去,而他早就在深潭玩開(kāi)了,后來(lái),我還是在大哥哥的`攙扶下才到了深潭,真是自愧不如。
當我們還在玩水的時(shí)候,他已跟他爸爸向山頂爬去了,一會(huì )兒工夫,他就下來(lái)了,給我們帶來(lái)了美麗的山頂照片,而他爸爸,早被他落在很后面了,直到五分鐘后才見(jiàn)他爸爸下來(lái)。
這次去巽溪,我從他身上學(xué)到了許多我未曾有的知識,我想,我應該向他學(xué)習,做個(gè)真正的男子漢。
熟悉的陌生人作文通用24
我們小區里有一位看門(mén)的老爺爺,他的長(cháng)相十分滑稽D紅撲撲的臉上長(cháng)著(zhù)一對小小的綠豆眼,挺著(zhù)一個(gè)圓圓的啤酒肚。打盹的時(shí)候,他的大肚子一起一伏,好像一個(gè)充著(zhù)氣的大氣球。他經(jīng)常穿著(zhù)一件白色的.無(wú)袖背心,有時(shí)到冬天,他也穿這樣,我問(wèn)他冷不冷?老爺爺說(shuō):“不冷不冷,我這里頭開(kāi)著(zhù)暖氣,暖和死了,跟夏天一樣!
這老爺爺有個(gè)很好玩的習慣,每次他坐在工作室里看報紙,看到什么大新聞,比如什么外國總統來(lái)中國訪(fǎng)問(wèn)啊,奧運會(huì )比賽中國隊得了金牌啊……反正,無(wú)論是悲還是喜,只要上了報紙頭條的新聞,老爺爺一看,那雙小小的綠豆眼就瞪得圓圓的、鼓鼓的,比原來(lái)的樣子還好玩呢!
老爺爺是個(gè)幽默大師,他說(shuō)的話(huà)總是能讓人笑。放暑假時(shí),我和小然一人買(mǎi)了一個(gè)小奶嘴糖吃,回到小區里,老爺爺看見(jiàn)了,說(shuō):“唉,你們都幾歲啦,還吃小奶嘴,羞羞羞!”小然說(shuō):“這不是奶嘴,這是奶嘴糖,吃的!薄芭!崩蠣敔旤c(diǎn)點(diǎn)頭,問(wèn):“這糖酸的甜的?”我答道:“酸酸甜甜的,可好吃了,您嘗嘗?”老爺爺說(shuō):“不行不行,我這把年紀就這倆老牙,這一吃糖吃得把牙給掉了,那我咋吃飯?”我笑著(zhù)說(shuō):“爺爺,這是甜的,你您就嘗嘗唄!薄安徊徊,我都那么老了,吃糖我不掉牙,把人家的牙給笑掉了,我哪兒生那么多牙還人家?”我和小然聽(tīng)了,都捧腹大笑起來(lái)。
這位老爺爺是不是很幽默?
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