- 相關(guān)推薦
(精)音樂(lè )作文6篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的音樂(lè )作文6篇，希望能夠幫助到大家。
音樂(lè )作文 篇1
水泡聲伴著(zhù)鋼琴聲，隨著(zhù)這輕柔細碎的聲音，美妙的音樂(lè )—《大魚(yú)》開(kāi)始了。這柔美的聲音，仿佛在傾訴著(zhù)什么……
古琴發(fā)出的聲音給人以清爽細碎的感覺(jué)，用古琴彈奏的《大魚(yú)》更是如此。古琴彈奏的《大魚(yú)》激越且開(kāi)闊，真是驚艷！
《大魚(yú)》這首曲子一會(huì )兒高亢，一會(huì )兒低落，此起彼落。高亢是聲音急促，低落時(shí)聲音則柔和。兩種不同的聲調交織著(zhù)，優(yōu)美的'音樂(lè )在耳邊徘徊。
《大魚(yú)》這首曲子已經(jīng)如此完美，加上歌詞豈不是更好？
在閃爍交錯的舞臺上，一位身著(zhù)白衣的少年周深出現在了舞臺上。那一身白衣，顯得那么樸素、純潔。
他一張口，在場(chǎng)的所有人都被驚呆了！站在舞臺上的明明是一個(gè)帥氣的男性，而在大家耳邊回蕩卻是一串串女性的歌聲，那歌聲簡(jiǎn)直天籟之聲！
越往后唱，一首《大魚(yú)》就越來(lái)越蕩氣回腸，越來(lái)越氣度悠遠，越來(lái)越激越開(kāi)闊……
越劇與歌聲交織著(zhù)，把這首《大魚(yú)》吟唱出了屬于《大魚(yú)》的色彩。周深把這首歌推上了高潮，讓更多人品嘗到了這《大魚(yú)》的美妙歌聲。
海浪無(wú)聲將夜幕深深淹沒(méi)，漫過(guò)天空無(wú)盡的角落……”，多么富有詩(shī)意的歌詞！周深站在那里—充滿(mǎn)藍色閃光燈的舞臺中央，吟唱著(zhù)柔美的越劇，那聲音輕柔細碎，甚是美妙我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)越劇，也從來(lái)沒(méi)有興趣了解越劇，甚至還有些煩了。但今天在作文教室里聽(tīng)了周深的越劇，讓我認為越劇是一種十分美妙的戲曲。
我突然覺(jué)得，這首歌用越劇來(lái)表達更好。
此曲只應天上有，人間能得幾回聞。
漸漸地，周深在藍色閃光和熱烈的掌聲中退場(chǎng)了，可周深唱的《大魚(yú)》卻在大家的耳邊回響，久久不能退去……
音樂(lè )作文 篇2
一列火車(chē)向大森林駛入來(lái)了，森林的所有動(dòng)物們都跑出來(lái)看熱鬧了。
火車(chē)開(kāi)動(dòng)的聲音比幾百只獅子的吼叫還要下人，許多小動(dòng)物聽(tīng)到這聲音都下跑了，連路邊的小草和花朵都害怕的`枯萎了。
過(guò)了許久有又一列火車(chē)唱著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )開(kāi)來(lái)了，世界各地，各式各樣的小動(dòng)物們都又趕來(lái)關(guān)看，由于這里有生機勃勃，路邊的小草和花兒有漸漸的絢麗多彩，綻開(kāi)了美麗的快樂(lè )的笑臉！
音樂(lè )作文 篇3
“抱著(zhù)沙發(fā)睡眼昏花凌亂頭發(fā)，卻渴望像電影主角一樣瀟灑�！背撩栽谝魳�(lè )世界的我又被老媽吵醒了：“音樂(lè )，音樂(lè )，天天就知道音樂(lè )，把心思放在學(xué)習上多好�！睕](méi)辦法，誰(shuí)叫我喜歡呢！
那次我正聚精會(huì )神地看電視，隔壁動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )把我“勾”了出來(lái)，我走進(jìn)屋子，聽(tīng)著(zhù)悅耳的音樂(lè )，不禁融入到了美妙的歌聲里，就這樣音樂(lè )深深地走進(jìn)了我的心里。
漸漸的我聽(tīng)了幾年，對音樂(lè )越來(lái)越著(zhù)迷，開(kāi)始自創(chuàng )歌詞。媽媽開(kāi)始稍有反對，不過(guò)看我并沒(méi)有此耽誤學(xué)習，也就沒(méi)多說(shuō)什么。每當我做完作業(yè)我就會(huì )去那個(gè)神圣的`音樂(lè )殿堂，直到那天發(fā)生了件大事……
我把創(chuàng )作幾乎三個(gè)月的心血，拿給媽媽?zhuān)罱o她聽(tīng)，而媽媽只關(guān)注我的學(xué)習。我念完滿(mǎn)心歡喜地等她評價(jià)，而她只是：“好！好！好！行！行！行！”地應付著(zhù)，我又把稿子放到媽媽面前�！澳匆谎勐�！她終于忍不住了，猶如火山爆發(fā)一樣抓起我的稿子，二話(huà)不說(shuō)就開(kāi)始撕，“不把心思放學(xué)習上，想干嘛？天天做這些無(wú)用功能干什么？”我驚呆了，三個(gè)月的心血化為了泡沫，眼淚止不住地“嗒嗒嗒”往下落�！皨尅瓔屇馨阉旱舻母遄咏o……給我嗎？”我哽咽著(zhù)顫抖地問(wèn)�！敖o你？浪費時(shí)間！浪費生命！我終于忍不下去了，跑進(jìn)房間，關(guān)上門(mén)，趴在床上失聲痛哭，這也給我留下了深深的印象，但我并沒(méi)有因此而一蹶不振，依舊更加堅定了我的夢(mèng)，最終也獲得了媽媽的認可。
人活在世上就是為了夢(mèng)想，如果沒(méi)成功，但至少我追逐過(guò)�！叭绻阌啦环艞壍谋枷驂�(mèng)想，那么有很多大的可能會(huì )點(diǎn)石成金，你要問(wèn)我為什么不放棄？因為那是我的夢(mèng)�！�
音樂(lè )作文 篇4
春天來(lái)了，森林迎來(lái)了一年一度的音樂(lè )會(huì )，森林中的所有動(dòng)物都來(lái)到了森林劇院。
你瞧，孔雀披著(zhù)五彩的禮服來(lái)了；白兔媽媽帶著(zhù)她的孩子們——五只可愛(ài)的白兔寶寶來(lái)了；青蛙們也一路奏鳴著(zhù)歡快地跳著(zhù)過(guò)來(lái)了…
時(shí)間到了，森林之王獅子宣布森林音樂(lè )會(huì )開(kāi)始。熊貓拉著(zhù)小提琴，小豬打著(zhù)鼓，猴子們吹著(zhù)笛子，還有勤勞的梅花鹿打出絢麗的燈光，小松鼠放出美麗的'煙霧和氣泡，森林劇院的舞臺頓時(shí)變得斑斕和夢(mèng)幻起來(lái)，美麗的孔雀在舞臺中央跳起了歡快的舞蹈，其他動(dòng)物也跟著(zhù)一起舞動(dòng)了起來(lái)，森林劇院成了歡樂(lè )的海洋。
音樂(lè )作文 篇5
今天下午我們班上了一節音樂(lè )課，首先學(xué)習打節拍，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下有節奏的敲擊桌子和自己的雙肩，等同學(xué)們全部掌握節奏的要領(lǐng)后，老師又教我們唱了《你的.名字叫什么》和《美麗的祖國》兩首歌曲。
我最喜歡《美麗的祖國》這首歌，回到家里也忍不住哼唱起來(lái)：國旗國旗真美麗，金星金星照大地，我愿變朵小紅云，飛上藍天——親親你！
音樂(lè )作文 篇6
風(fēng)是大自然的音樂(lè )家，也是個(gè)千變萬(wàn)化的音樂(lè )家。
微風(fēng)像個(gè)害羞的小姑娘。她的聲音可是最好聽(tīng)的，已經(jīng)和周杰倫唱得差不多了。
吹過(guò)樹(shù)叢時(shí)，片片樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng)發(fā)出“唦唦唦唦”的聲音，好像是在向我們打招呼。吹過(guò)小溪時(shí)，溪水拍打著(zhù)浪花奔向了茫茫的大海，還發(fā)出“嘩啦嘩啦”的`聲音。在夏天吹過(guò)你的身體時(shí)，你一定會(huì )情不自禁地說(shuō)：真爽真爽!有了微風(fēng)，我們就可以呼吸新鮮空氣了；有了微風(fēng)，我們在夏天就不會(huì )那么炎熱了。
在風(fēng)好似一個(gè)調皮搗蛋的小男孩，吹過(guò)大樹(shù)，右能會(huì )帶走幾片美麗的葉子，悄悄地珍藏。吹過(guò)遼闊的海面，就會(huì )發(fā)出“呼呼呼”的聲音，海面上頓時(shí)掀起滔天巨浪……
狂風(fēng)是個(gè)野蠻面暴力的小小子。他走到哪里，哪里就會(huì )遭災。走過(guò)房子，房子就會(huì )一幢一幢倒下，會(huì )發(fā)出“轟隆隆”的巨響，走過(guò)大樹(shù)，大樹(shù)就會(huì )一棵接一棵地倒下，發(fā)出“砰砰砰”的響聲音。
大家還是都喜歡微風(fēng)吧！它不僅歌唱得好，脾氣也很溫柔。我真希望微風(fēng)可以天天給我唱歌。