慶元旦的作文

【集合】慶元旦的作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的慶元旦的作文3篇，歡迎大家分享。

慶元旦的作文 篇1

　　今天是XX年的最后一天，我早早的起了床，因為我們今天學(xué)校要舉行慶祝元旦的活動(dòng)。

　　我一進(jìn)班級就看見(jiàn)同學(xué)們在布置教室，他們有的吹氣球，有的掛拉花，還有的整理教室的桌椅。我趕緊放下手中的東西，也上去幫忙。我又是吹氣球，又是幫張老師的忙，大家忙的熱火朝天。

　　8點(diǎn)45分，第一項活動(dòng)——運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。我們把椅子搬到大操場(chǎng)上整齊地擺好。開(kāi)始進(jìn)行各班的入場(chǎng)儀式了，終于輪到我們班了，我們十分興奮，一邊大聲的喊著(zhù)口號“四（2）、四（2），團結友愛(ài)；四（2）、四（2），獨一無(wú)二”，一邊揮動(dòng)著(zhù)手中的彩帶，作文600字《慶元旦600字作文》。校長(cháng)和代表團成員們都給了我們熱烈的掌聲。這次運動(dòng)會(huì )是圍繞“讓鍵子飛舞”這個(gè)主題的，我們鍵子社團的成員們給大家帶來(lái)了精彩的.鍵子花樣表演。其中，我覺(jué)得我們班的程凱陽(yáng)同學(xué)的鍵子表演最讓我佩服，她踢的花樣和別人不一樣，而且她踢時(shí)鍵子沒(méi)有掉地過(guò)，我們都為她感到驕傲。然后，同學(xué)們開(kāi)始比賽踢鍵子，一、二年級的同學(xué)年紀小，所以他們比賽的內容是托鍵子跑，三、四年級比賽的是手腳并用，五、六年級的同學(xué)年紀大，所以他們比賽的內容難度也最高。最后，我們班得了全校第二名，我們高興地歡呼起來(lái)。

　　下午，我們正式開(kāi)始班級慶祝元旦的活動(dòng)，大家都準備了豐富多彩的節目。第一個(gè)節目就是我們精彩的舞蹈。我出場(chǎng)時(shí)擺了一個(gè)pose讓大家贊嘆了一聲，我們認真地完成了每一個(gè)動(dòng)作，結束時(shí)大家給我們以熱烈的掌聲。我和陸宇軒還一起表演了魔術(shù)，表演時(shí)我們倆很配合，節目表演完后，大家都張大了嘴巴，都覺(jué)得魔術(shù)真神奇��！元旦的節目都很精彩，我們圓滿(mǎn)地結束了這次的元旦活動(dòng)。

　　XX年就這樣過(guò)去了，我希望在20xx年里學(xué)習更上一層樓！

慶元旦的作文 篇2

　　12月31日下午，王家巷小學(xué)五一班的同學(xué)們一起度過(guò)了一個(gè)難忘的班級元旦聯(lián)歡會(huì )。

　　下午一到校，同學(xué)們就興奮地忙乎開(kāi)了，早早的把班級裝扮一新，期待著(zhù)聯(lián)歡會(huì )的開(kāi)始。

　　首先第一個(gè)節目：是由同學(xué)們精心排練的詩(shī)歌——《最后一分鐘》的朗誦比賽開(kāi)始。各組的同學(xué)都以最飽滿(mǎn)的熱情，朗誦著(zhù)。精彩的表演不時(shí)引得臺下同學(xué)們陣陣的掌聲。其中徐鳴宇、高飛這組最有特色：他們不僅為朗誦配了音樂(lè )，徐鳴宇同學(xué)還制作了PPT，PPT中有香港解放前的舊情景，還有解放后的新面貌，·這讓同學(xué)們看了，不禁眼前一亮，我們這組最后結束時(shí)，擺出了一個(gè)新穎的POSS也贏(yíng)得了同學(xué)們不少的'喝彩聲。

　　在朗誦比賽中穿插的小游戲更讓同學(xué)們驚喜連連：有讓同學(xué)們個(gè)個(gè)提心吊膽的“擊鼓傳花”、讓同學(xué)們冥思苦想的“正話(huà)反說(shuō)、讓同學(xué)們興奮地“蘿卜蹲”、令同學(xué)們小心翼翼的“青蛙跳”都讓全班同學(xué)樂(lè )在其中就說(shuō)“青蛙跳”吧！首先玩“青蛙跳”的同學(xué)上場(chǎng)了。主持人宣布游戲規則：”一只青蛙跳下水，‘呱’！，兩只青蛙跳下水，‘呱！呱’！·······以此類(lèi)推，每個(gè)人按順序個(gè)講一個(gè)字，講到‘呱’時(shí)必須蹲下，講別的字時(shí)不許蹲下，否則犯規，淘汰�！庇螒蜷_(kāi)始了，只見(jiàn)同學(xué)們有的講到“呱”時(shí)忘了蹲，有的講到別的字時(shí)一不留神卻蹲了，還有的同學(xué)們沒(méi)數好“呱”的次數，從而導致自己多“呱”了······這樣的事例數不勝數，令臺下的同學(xué)們個(gè)個(gè)看得捧腹大笑。

　　最后，壓軸的是——老師特意為大家定做了一個(gè)超大的雙層大蛋糕。盒子一打開(kāi)，同學(xué)們就被裝飾精美的蛋糕饞的直咽口水。同學(xué)們個(gè)個(gè)都吃成白胡子老爺爺，丁延涵同學(xué)更是吃成一只小花貓。

　　看著(zhù)精彩的表演，吃著(zhù)美味的蛋糕，大家共同度過(guò)了這個(gè)難忘的元旦。在這個(gè)20xx年里，我們創(chuàng )造了許多優(yōu)異的成績(jì)，希望在20xx年里，我們共同進(jìn)步，創(chuàng )造更多的輝煌。

慶元旦的作文 篇3

　　元旦前夕，我校各年級的慶元旦活動(dòng)豐富多彩，他們的內容多種多樣，有:相聲表演——《講禮貌》，英語(yǔ)歌曲——《老麥當郎農場(chǎng)》，小提琴表演——《花兒為什么這樣紅》，電子琴表演——《同一首歌》，《世上只有媽媽好》，合唱——《小紙船的夢(mèng)》，長(cháng)笛——《梁�！�，天津快板以及他們自編的舞蹈《只要媽媽露笑臉》，韓國街舞，其中我們四年級的`活動(dòng)別具一格，吹、拉、彈、唱，應有盡有。最突出的是二胡合奏《東方紅》和舞蹈《只要媽媽露笑臉》最精彩，贏(yíng)得了同學(xué)們陣陣掌聲。

　　活動(dòng)結束時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導有意詢(xún)問(wèn)了我們四年級的幾位同學(xué)：“你們這次活動(dòng)快不快樂(lè )？”我們說(shuō)：“很快樂(lè )!”“你們這次活動(dòng)有什么收獲？”大家都異口同聲地說(shuō)：“這次活動(dòng)不僅有收獲，而且更快樂(lè )！通過(guò)這次活動(dòng)，使我們的才藝得到了充分展示，使我們的能力得到了鍛煉�！�

　　學(xué)校領(lǐng)導聽(tīng)后臉上露出了滿(mǎn)意的微笑。他同時(shí)告誡我們說(shuō)：“要做到慶�；顒�(dòng)與文化學(xué)習兩不誤，馬上要進(jìn)入緊張的復習備考階段。希望同學(xué)們好好復習，認真備考，力爭期末考試能交上滿(mǎn)意的答卷。以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接新年的到來(lái)”。

　　我們聽(tīng)后心里甜滋滋的，暗暗表示一定要考出最理想的成績(jì)，不辜負領(lǐng)導的希望。