藝術(shù)節作文

時(shí)間:2023-09-03 08:17:11 藝術(shù) 我要投稿
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藝術(shù)節作文(優(yōu)選)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的藝術(shù)節作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

藝術(shù)節作文(優(yōu)選)

藝術(shù)節作文 篇1

  在宿舍的窗口凝望,滴漏聲綿綿不絕,似要雞響永久。手中握著(zhù)保溫杯,看著(zhù)那充滿(mǎn)藝術(shù)氣氛的校園,明天就是藝術(shù)節了,可今天卻還在下小雨……

  帶著(zhù)擔心與緊張,我一夜無(wú)眠。匆匆吃完早飯,我來(lái)到舞蹈教室,換上華麗的裙,化上最精致的妝,穿上舞鞋的那刻,我便進(jìn)入了狀態(tài)。

  我們排著(zhù)整齊的隊伍,提起裙擺,輕踮腳尖。操場(chǎng)上一塊塊的積水浸濕一雙雙舞鞋,但也掩蓋不了我們的激動(dòng)與喜悅。

  漫長(cháng)的候場(chǎng)等待使我更知迫不及待。

  輪到我們跳舞了,緊張的心又提了起來(lái)。手握著(zhù)黃色的花傘,翩翩起舞,如仙女,似蝴蝶,猶碧玉。手中不停轉動(dòng)的花傘,踮起的腳尖和臉上標志性的燦爛微笑。兩個(gè)月來(lái)的一次次排練在操場(chǎng)上淋漓盡致地表現出來(lái)。

  觀(guān)眾的'手機拍攝下一張張照片,觀(guān)眾的支持讓我更加充滿(mǎn)信心,更加放得開(kāi)來(lái)。隨著(zhù)優(yōu)美的旋律,袖子輕擺招蝶舞,纖腰慢扭飄絲絳。隨著(zhù)音樂(lè ),舞動(dòng)曼妙身姿,似是落葉空中搖曳,似是叢中的一束花。伴著(zhù)陣陣微風(fēng),扭動(dòng)腰肢,綻放自己的光彩。甜甜的笑容始終蕩漾在小臉上,清雅如夏日荷花,腰肢倩倩,風(fēng)姿萬(wàn)千,嫵媚動(dòng)人地旋轉著(zhù),連裙擺都蕩漾成一朵風(fēng)中芙蕖,在十二月的寒冬中徐徐綻放。

  演出結束,站在后場(chǎng)區的我內心有小小失落,但也很滿(mǎn)足。幾個(gè)月的排練換來(lái)了一次表演的圓滿(mǎn)結束。在排練的過(guò)程中有過(guò)抱怨,也有辛苦,但是當我站在操場(chǎng)上露出微笑的那一刻,我覺(jué)得一切都值了。

  漫步在校園之中,懸掛在禮堂邊的一面面彩旗,懸掛在長(cháng)廊內的一幅幅畫(huà),都無(wú)不展現出潮實(shí)的風(fēng)彩。

  藝術(shù)節雖已落下唯幕,但藝術(shù)在我們的心中卻永不會(huì )覆滅。同學(xué)們一個(gè)個(gè)才華橫益,各展其彩,同時(shí)也讓我看到一個(gè)不一樣的自己。

  感謝潮實(shí)舉辦了盛大的藝術(shù)節,給了許多同學(xué)表演的機會(huì )。它將成為最美的回憶,一直都在,伴我前行。

藝術(shù)節作文 篇2

  一年一度的藝術(shù)節在3月29日早上8點(diǎn)30分拉開(kāi)了帷幕。我校分設十幾個(gè)賽區,總共展示了 “舞蹈”、“繪畫(huà)”、“ 器樂(lè )”、“書(shū)法”、“語(yǔ)言類(lèi)”等十六項藝術(shù)類(lèi)的活動(dòng)。

  許多同學(xué)都報名參加了自己喜歡的`藝術(shù),我也不例外,我報了鋼琴和繪畫(huà)。上午是美術(shù)類(lèi),我的繪畫(huà)題目是“放飛夢(mèng)想”:四個(gè)娃娃頭頂上托起一架裝有夢(mèng)想的飛機,五顏六色,表情栩栩如生。我花了將近三個(gè)小時(shí)完成它,用了鉛筆、鉤線(xiàn)筆、水彩筆、蠟筆和顏料。下午是音樂(lè )類(lèi),我是第八號選手,輕松的完成了鋼琴曲——瑤族長(cháng)鼓舞,評委老師對我的作品進(jìn)行了評價(jià),問(wèn)我學(xué)了幾年了,要注意輕重,速度稍快點(diǎn),還說(shuō)有90分以上。昨天據一位老師透露我繪畫(huà)得了一等獎,我特別高興,F在我期待我的鋼琴成績(jì)……

  藝術(shù)節給我們每位同學(xué)創(chuàng )造了發(fā)揮藝術(shù)特長(cháng)的機會(huì )!

藝術(shù)節作文 篇3

  今天,是周五,我顯得特別興奮和激動(dòng)。因為今天是實(shí)小龍霞區的藝術(shù)節。老師讓我們化好妝再去學(xué)校。

  來(lái)到了學(xué)校,我看見(jiàn)了老師,老師說(shuō)我很漂亮,我心想:有老師鼓勵我,我一定行的,我心里也不那么激動(dòng)了。之后,老師讓我們分散到各自的場(chǎng)地,我來(lái)到了三(4)班,找了位置坐了下來(lái),比賽開(kāi)始了,第一位人上去了,我看見(jiàn)了她的表情不到位,我吸取了她的不足。每次他們上去,我都仔細看好了他們的優(yōu)點(diǎn)。到我了,我心中感到無(wú)比的'興奮。我每一句都慢慢地朗誦著(zhù),講完了我說(shuō)了一聲:“謝謝大家”就走了。等鋼筆字完后我就回家了。

  今天,是我最興奮的一天,這一天將永遠印在我的腦海中。

藝術(shù)節作文 篇4

  今天一吃過(guò)早飯,爸爸說(shuō)帶我去橋頭有名的景點(diǎn)——蓮湖公園和蓮湖走走,我欣然前往。

  還沒(méi)有走進(jìn)蓮湖公園,已經(jīng)看到了“蓮湖公園”這個(gè)四個(gè)醒目的大字。

  走著(zhù)走著(zhù),我們就到了山頂。爬累了,我就找到一張椅子坐下。我看見(jiàn)了一座“八角塔”,我叫爸爸上去看看。我們沿著(zhù)階梯終于走到了“八角塔”。八角塔有七層,我們走了第六層,看到了第七層的樓梯很窄,就一步一步的走上去,一上去二樓一陣風(fēng)向我吹過(guò),好爽呀!我們到了塔的最高處,一陣大風(fēng)吹來(lái)好像在說(shuō):“你們好!歡迎你們上來(lái)這里!蔽覀儚纳厦嫱驴,那里的人就像一片手指甲那么小,我看到原來(lái)橋頭是那么大的,我從這里往學(xué)?,學(xué)?雌饋(lái)很大呢,沒(méi)有一片垃圾,漂亮極了!就像樹(shù)林中的`別墅一樣!

  我們在塔頂站了一會(huì )就下山了。后來(lái)就到了蓮湖去,蓮花的顏色多種多樣,有紅色的、有粉紅色的、玫瑰色、白色的、黃色的以及紫色的。無(wú)論從哪個(gè)角度觀(guān)看,都是一幅美麗的夏荷風(fēng)姿圖。嫩綠的蓮葉,近看像一個(gè)個(gè)大大小小的圓碟,遠看又像一把把高高撐開(kāi)的小雨傘。萬(wàn)千小雨傘參參差差,濃濃淡淡,構成一幅絕妙的新荷鬧春圖。

  我愛(ài)蓮湖公園,因為它又美麗又壯觀(guān);我愛(ài)蓮湖,因為它就像一副畫(huà)。

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