科技的作文400字

時(shí)間:2023-09-02 18:03:15 科技 我要投稿
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科技的作文400字

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的科技的作文400字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

科技的作文400字

科技的作文400字 篇1

  在昨天老師說(shuō):“可以去科技館!币幌抡n我立馬去報名。到了下午老師便宣布了去科技館的名單:李書(shū)琴、黃嘉依、蔣雨婷、歐陽(yáng)佳欣、汪傲寒和我。

  今天7:55分我們在學(xué)校門(mén)口集合,8點(diǎn)鐘上了車(chē)。在途中我們看見(jiàn)了:東田麗園、肯德基、東莞軍分區等。并且這是我第一次出遠門(mén),因此我看見(jiàn)了許多陌生的景色,比電視上的還美上一百倍。過(guò)了半個(gè)小時(shí)終于到了科技館,剛進(jìn)來(lái)就有一位導游帶我們參觀(guān)。

  我們首先進(jìn)入了一樓的歷史篇里面有虎門(mén)銷(xiāo)煙的一部電影,還有一些布做的人拿著(zhù)槍跟英國打戰。

  接著(zhù)進(jìn)了二樓的經(jīng)濟篇。在里面記載了許多的地方的.經(jīng)濟情況例如:虎門(mén)、東莞、深圳等等。

  跟著(zhù)上了金閃客。那里面有許多的東西,比如說(shuō)有一個(gè)像炮彈的東西。

  最后,說(shuō)一說(shuō)文化篇吧,一進(jìn)去便看見(jiàn)了十幾個(gè)雕像,其中有幾個(gè)然我印象非常深刻的就是邱少云的偉大雕像,他身高大約1米多,但我說(shuō)他很偉大并不是因為他的威武而是因為他為了使部隊能打勝仗而自己卻被烈火燒身巨大疼痛,紋身不動(dòng),最終壯烈犧牲。又過(guò)了10分鐘,我們就離開(kāi)了科技館坐車(chē)回去了。

  我通過(guò)這件事明白了:我們因該像邱少云學(xué)習不因該只為自己要多為別人著(zhù)想才對!

科技的作文400字 篇2

  科技,顧名思義,是一種發(fā)達的技術(shù)。我們對它并不陌生,它就在身邊,生活離不開(kāi)它,兩者息息相關(guān)。

  現在一起走進(jìn)科技的世界。

  首先,科技給我們帶來(lái)便捷,輪船、火車(chē)、飛機等等,都帶來(lái)了交通的方便。無(wú)論你想到祖國或世界的天涯海角,只要找到合適的交通工具,就能很快到達。同時(shí),隨著(zhù)人類(lèi)有更多的經(jīng)驗與智慧,計算機誕生了,它的便捷達到了可以讓足不出門(mén)的人與在遠方的`親戚聊天,甚至可以網(wǎng)上購物,聽(tīng)音樂(lè ),看視頻……使我們的業(yè)余生活變得絢麗多姿,科技的發(fā)展使我們過(guò)上了美好的生活。

  再來(lái)談?wù)勶嬍嘲,現在我們吃的東西不指指追求好吃,還要有營(yíng)養的食品,科技就能做到這一點(diǎn),比如:蛋白質(zhì)、鈣片、膳食纖等等,都對我們的健康有幫助。如果沒(méi)有科技食品,我們現在都能快快樂(lè )樂(lè )的玩耍么?

  科技還能促進(jìn)我們的身心發(fā)展,使醫術(shù)更加高明,救更多的人,使人的平均年齡都提高了,有更多的爺爺奶奶享受晚年。

  科技還提高了家庭安全,比如說(shuō)防盜玻璃,它能使你們家的財富不被盜竊,并且保護你,不讓危險人物接近自己。

  科技將我們從水深火熱的世界里救了出來(lái),因此這個(gè)世界充滿(mǎn)智慧,人們都能過(guò)上好的生活,落后的城市,也都能獲得幫助,所以我們應該敬畏科技,使世界不缺乏新鮮感!

科技的作文400字 篇3

  今天下午第四節課王校長(cháng)給我們上了一節科學(xué)課,在這節課上,老師給我們講了;不同物質(zhì)在水中的溶解能力跟溶解的`快與慢。

  在這節課上首先老是想找了四個(gè)人上臺,再讓他們兩個(gè)人一組,老是想那兩個(gè)塑料罐玩,把水分別被倒進(jìn)兩個(gè)塑料罐里,而且水一樣多,接著(zhù),老師就叫兩個(gè)人分別把蘇打跟食鹽倒進(jìn)水里,老師家他們到了10次,然后加她們們攪拌攪拌,我們在觀(guān)察,過(guò)了一會(huì )兒,老師就叫我們看了看,食鹽溶解了一些,蘇打卻沒(méi)有溶解。

  接下來(lái),老師就叫幾個(gè)人那藥,看看要藥能不能在熱水跟涼水里面溶解,有兩個(gè)人接著(zhù)是熱水,另外幾個(gè)人接的是涼水,經(jīng)過(guò)一次又一次的觀(guān)察,才知道藥在熱水里能溶解,在涼水里不能溶解。

  又接著(zhù)老師又叫了幾個(gè)人,他們有的拿著(zhù)可樂(lè ),有的拿著(zhù)雪碧,首先,老師家他們先晃一晃,然后再打開(kāi)蓋子,一打開(kāi)蓋子,里面有噴出了氣體。

  接著(zhù),老師教讓我們拿出糖來(lái),讓我們有舌頭來(lái)溶解糖,讓他們用牙攪糖,再讓他們縮著(zhù),結果用牙攪糖的那一組最快。

  我喜歡這個(gè)有趣的科學(xué)課,我希望每天都能上一節這樣的課。

科技的作文400字 篇4

  參觀(guān)上?萍拣^作文參觀(guān)上?萍拣^作者:宣景琿去年暑假,媽媽帶我去上海參觀(guān)上?萍拣^。我高高興興地走進(jìn)了科技館,科技館真大,看得我眼花繚亂。有智慧之光、機器人世界、生物萬(wàn)象??我先走進(jìn)了機器人世界。先看機器人玩魔方,機器人用36秒把魔方還原,我驚呆了!然后欣賞了機器人跳舞,看完后大家都使勁拍手鼓掌。最后我和機器人唱歌,我唱,機器人彈鋼琴伴奏,這是我第一次現場(chǎng)開(kāi)演唱會(huì ),緊張得讓我聲音在喉嚨里卡住了,不敢大聲唱出來(lái)。機器人真了不起。我再去了動(dòng)物世界。哇,世界上的所有動(dòng)物都有,非洲虎、美洲豹、蛇??我還查看了許多動(dòng)物的資料,還和動(dòng)物合影,又看了關(guān)于動(dòng)物世界的.電影。然后,我去了地殼探秘,了解了各種巖石,鉆石、寶石等,還親身體驗了地震,看了火山景觀(guān),玩地震波探油模擬器,看了磁懸浮地球儀,觀(guān)察震波,玩了“找礦石”游戲??最后,我參觀(guān)了生物萬(wàn)象,里面有各種各樣的植物,待我走前一看,發(fā)現許多昆蟲(chóng)在植物上嬉戲玩耍;看到了美麗的蝴蝶;還有可怕的蛇。時(shí)間飛快,不知不覺(jué)參觀(guān)的時(shí)間到了,我依依不舍地離開(kāi)了科技館,心想:下次一定要再來(lái)科技館玩。

科技的作文400字 篇5

  二十一世紀的今天,人類(lèi)的科技發(fā)展十分迅猛?墒谴蠹抑绬,連小螞蟻的世界中,都有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),令它們的生活變的豐富多彩。

  我的目光追隨著(zhù)螞蟻,參觀(guān)了它們的'家園。

  一只健壯的螞蟻,正走在由無(wú)數低矮大葉植物組成的立交橋上。我想他一定是家中的頂梁柱吧,你看,他正推著(zhù)一粒蘋(píng)果籽,焦急在立交橋上左顧右盼,希望找到一條離家最近的路,快些把食物送回家中。不一會(huì )兒,他變便推著(zhù)蘋(píng)果籽,來(lái)到了一架由草葉組成的滑梯前。一顆晶瑩的露珠順著(zhù)草葉滑了下來(lái),他便乘著(zhù)露珠,滑落到一株美麗的鮮花上。還有兩三只螞蟻和他一樣,他們站在花瓣上,一動(dòng)不動(dòng)。他們在做什么呢?不一會(huì )兒一只美麗的蝴蝶猶如一架飛機停在了停機坪一樣的鮮花上,螞蟻們依次站在了蝴蝶的身上。飛機起飛了,他們飛過(guò)一片小水洼,飛過(guò)一片灌木叢,來(lái)到了一塊巖石上。

  他們紛紛下了飛機,回到各自的家中。

  我悠悠忽忽地漫游了一個(gè)下午,領(lǐng)略了螞蟻們的科技世界,看到了他們多姿多彩的生活。

  我愿意牽著(zhù)你的手,一起到螞蟻的世界去散步。

科技的作文400字 篇6

  我們學(xué)校每年都會(huì )舉行科技節?墒,今年的科技節卻別有一番滋味。

  趣味科技節——科幻畫(huà)

  每年的科技節都會(huì )有科幻畫(huà)這一項目。美術(shù)老師對我們說(shuō):“今年的科幻畫(huà)仍然是你們自己拿主意!蔽倚南耄旱厍蛏系.森林面積是這樣的微小,如果人類(lèi)把樹(shù)木都砍伐掉了,那么世界會(huì )變成什么樣呢?于是,我精心地畫(huà)了一幅激勵人類(lèi)愛(ài)護樹(shù)木的圖:人類(lèi)把房子搬到樹(shù)上,和大樹(shù)相依為命。

  趣味科技節——科普手抄報

  “手抄報!今年科技節還要做手抄報!”我驚呼了一聲。但是,老師提示了我們,還特地騰出一節課的時(shí)間為我們講手抄報的制作方法,我便覺(jué)得輕松自如。我的稿畫(huà)被貼在墻上,另一張被送到上面去評選了。

  趣味科技節——搭紙牌

  為了開(kāi)發(fā)我們的智力和動(dòng)手能力,學(xué)校為我們五年級安排了一個(gè)搭紙牌比賽。通過(guò)幾十次的失敗,我掌握了搭紙牌的要素。到了預賽時(shí),我們把牌搭得非常高,但是,紙牌要在三十秒內不能倒。我們搭好后,同學(xué)們就圍過(guò)來(lái)算:“一,二,三,四,五……”聲波震得這座“高樓”一下子倒了。

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