讀《魯濱遜漂流記》有感15篇【推薦】
當賞讀完一本名著(zhù)后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編為大家整理的讀《魯濱遜漂流記》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《魯濱遜漂流記》有感1
你能忍受一個(gè)人在荒島上生存28年么？你能想象一個(gè)人在沒(méi)有任何工具的前提下生存28年么？你想過(guò)和野人搏斗嗎？這么多的困難你能克服么？但一個(gè)人可以，他就是英國小說(shuō)家笛福筆下的魯濱遜。
他與同伴航海，因遭遇海難流落到荒島上，同伴們都遇難了，只剩下他孤身一人。但他不坐嘆命運不濟，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養家畜、制造器具、縫紉衣服，把荒島改造成井然有序的欣欣向榮的家園。他在荒島28年的生活中，他經(jīng)歷了種種磨難，與野人搏斗，救了一個(gè)野人，并為他取名為星期五。后來(lái)，他終于離開(kāi)了這個(gè)荒島，回到了他離開(kāi)了許久的家鄉。
讀過(guò)這本書(shū)后，我感受頗深。主人公魯濱遜他十分堅強，面對這沒(méi)有任何東西，但有野人的攻擊，沒(méi)有食物，但有野獸的出現的荒島，他以自己的堅強，生活了28年，28年，多么驚人的數字呀！他還是個(gè)堅毅的人，他沒(méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要花很多的勞力，費好長(cháng)的時(shí)間，比如做一塊木板就要用42天，即使沒(méi)有成功，但他從來(lái)不灰心失望，他總結失敗的經(jīng)驗又重新開(kāi)始。
對他來(lái)說(shuō)，“一個(gè)人只是呆呆地坐著(zhù)，空想著(zhù)自己所得不到的東西是沒(méi)有用的.�！蔽艺J為這是“絕對的真理”。他憑著(zhù)一個(gè)人的力氣，又沒(méi)有小船，把破船上的東西往島上搬，十分困難，但他憑著(zhù)自己的堅強、勤勉和智慧，完成了看似不可能的事，他在島上創(chuàng )造了屬于自己的小王國。
他用自己的勇氣、堅強、勤勉開(kāi)辟了這個(gè)荒島，這是多么不容易呀！我也要向他一樣擁有這美好的品質(zhì)與精神！
讀《魯濱遜漂流記》有感2
“謹此書(shū)獻給衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的青少年朋友們�！睆撵轫�(yè)上看到這些字的我，不禁感到很羞惱。心想：雖說(shuō)我們這一代人沒(méi)吃過(guò)多少苦，也不用這樣嘲諷我們吧！畢竟我們也希望自己變得堅強��！心里這樣想著(zhù)，手卻還是不由自主的打開(kāi)了這本書(shū)，‘【美】丹尼爾·笛福著(zhù)’一行字闖入我眼前。
我花了三個(gè)小時(shí)的時(shí)間把這本書(shū)瀏覽掉，不覺(jué)陷入了沉思。這本書(shū)講述了一個(gè)具有冒險主義精神的英國人，不聽(tīng)父母的勸告，去海外冒險，不想卻被困孤島，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒(méi)有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來(lái)，并且還收了一個(gè)仆人——星期五，成為孤島的島主，經(jīng)過(guò)28年的等待，終于回歸了祖國。
仔細想想，如果我被困孤島，我會(huì )怎么做？會(huì )像魯濱遜那樣樂(lè )觀(guān)的.生存下嗎？不，我不會(huì )，我只會(huì )抑郁而終；如果我的同胞被別人傷害了，我會(huì )勇敢地挺身而出嗎？不，我不會(huì )。我只會(huì )做一個(gè)膽小的旁觀(guān)者；如果我即將面臨死亡的危險，我會(huì )堅持著(zhù)嗎？不，我不會(huì )，我只會(huì )絕望的去世……頓時(shí)我似乎明白了扉頁(yè)上的句子意思，學(xué)會(huì )堅強。和他相比，我自愧不如，他的頑強氣質(zhì)值得我們學(xué)習，我今后也要像他一樣勇于面對困難和生活中遇到的挫折，讓自己不再怕困難勇敢的戰勝它！
我想：我們應該學(xué)習魯濱遜面對困難不畏縮的勇氣和對生活的積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。因為今后還有許多困難在等著(zhù)我們，需要我們去面對。但是，我相信，雨后晴天，風(fēng)雨之后定有彩虹！
讀《魯濱遜漂流記》有感3
堅強——一個(gè)在很多人看來(lái)并不特殊的詞匯，可它卻是想要獲得成功的人必備的一種特質(zhì)。它可以把你從沾水即繡的鐵，變?yōu)榭箵麸L(fēng)雨的一塊鐵。
暑假時(shí)，我迷上了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，我的堅強也正是從這本書(shū)中學(xué)到的。魯濱遜是一個(gè)追求自由的理想青年，家庭富裕，衣食無(wú)憂(yōu)，可對于擁有美好未來(lái)的他并不滿(mǎn)足于這些，他曾多次出海探險。有一次，他不顧家人的反對，又一次駕船出海，船航行幾天后，在一次暴風(fēng)雨中觸礁沉默，幸運的是魯濱遜被海浪帶到一個(gè)不知名的小島。醒來(lái)后的他面對一個(gè)荒無(wú)人煙，滿(mǎn)是雜草亂石的小島，他并沒(méi)有放棄生的希望。他開(kāi)始在島上耕種﹒打獵來(lái)維持生活，在這期間他學(xué)會(huì )了許多生存的技巧，并在島上結識了野人星期五……。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，他漸漸淡忘了自己來(lái)自哪里，是否要回歸文明社會(huì )時(shí)，終于在一天清晨，魯濱遜在岸邊救了一個(gè)人，這個(gè)人就是發(fā)生叛亂的一艘英國船的船長(cháng)，后來(lái)魯濱遜被這個(gè)船長(cháng)帶回了英國時(shí)才知道他在那個(gè)島上整整待了二十八年。
魯濱遜憑著(zhù)他堅強的毅力在一個(gè)孤島上生活了二十八年，如果把他的經(jīng)歷放在當今社會(huì )上的任何一個(gè)人身上，結果可能會(huì )截然不同，二十八年的自力更生，風(fēng)風(fēng)雨雨，磨練出了他鐵一般的堅強意志，這意志是一種無(wú)形的力量，就像生在他背上的寬大有力的翅膀，帶他飛躍過(guò)高山般艱難險阻，為魯濱遜感到驕傲，產(chǎn)生敬畏的`同時(shí)，我由衷的希望自己也擁有魯濱遜意志，也擁有他那樣的翅膀。
于是，我下定決心把魯濱遜的這種精神帶到我的學(xué)習中，平時(shí)遇到難題我手足無(wú)措是，魯濱遜就在我的腦海中閃現，難題被我解決，冬天的早晨，我睡在暖和的被窩中不想起床時(shí)，魯濱遜把我叫醒。電腦中的游戲在以前是那么的吸引人，如今的我卻像換了一個(gè)人似的，再也沒(méi)有被游戲所吸引。我總結這些變化的原因就是魯濱遜面對生活中的困難時(shí)的那種堅強一直在激勵著(zhù)我，感動(dòng)著(zhù)我，我也下定決心，將把這種精神一直延伸下去，永遠永遠。
魯濱遜雖然不是一個(gè)真實(shí)的人物，可它教會(huì )了我許多，許多。以至于現在的我還保存著(zhù)好幾個(gè)版本的《魯濱遜漂流記》。每次看都會(huì )更有力量，有更深的理解。
讀《魯濱遜漂流記》有感4
讀書(shū)是全世界的營(yíng)養品；讀書(shū)是打開(kāi)知識殿堂的金鑰匙；讀書(shū)時(shí)照亮前方道路的明燈。最近，我讀了《魯濱遜漂流記》這本歷險小說(shuō)。
《魯濱遜漂流記》，這本書(shū)的主要內容是：一個(gè)叫魯濱遜的人，他從小就非常喜歡在海上漂流，有一次，他趁父母不在家時(shí)自己悄悄的出海了，結果他在海上不幸遇到了風(fēng)浪，被漂流到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，他長(cháng)達二十八年的生活就開(kāi)始了。她自己學(xué)會(huì )了制做粗糙的面包、家具、生活用品……魯濱遜聰明機智、勇敢頑強的精神，使我深深受益。我讀完這本書(shū)明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情都不能依靠別人，要盡力做好分內的事情和自己應該做的'事情。
在生活中，自己不會(huì )做的事情要學(xué)著(zhù)做，會(huì )做的事情一定要盡力做好。所以依靠別人會(huì )使自己變得膽小懦弱，如果不依靠別人，自己將會(huì )有一生的成就，將來(lái)，自己遇到一些困難的事情就會(huì )解決。曾經(jīng)，有一對母女生活在一起，母親因為十分寵愛(ài)那位小姑娘感到美好，所以那位小姑娘，總是依靠著(zhù)她的媽媽?zhuān)聛?lái)伸手，飯來(lái)張口。后來(lái)那位小姑娘慢慢長(cháng)大了，要自己獨立生活時(shí)，她就什么也不會(huì )做。所以我們從小就要自己做好自己可以做的事，否則長(cháng)大以后就會(huì )一事無(wú)成，什么也不會(huì )做了。
歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人談話(huà)”。我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，這一個(gè)個(gè)字，一句句話(huà)，仿佛讓我聽(tīng)到魯濱遜在告訴我：做事不能依靠別人，自己的事情自己做，不會(huì )做到學(xué)著(zhù)做。這個(gè)道理讓我受益匪淺。
讀《魯濱遜漂流記》有感5
前幾天我又讀了魯濱遜漂流記，雖然小學(xué)的時(shí)候我已經(jīng)讀過(guò)一次了，但它還是那么地讓我愛(ài)不釋手。
魯濱遜漂流記的主人公是一位愛(ài)探險的小伙子，他叫魯濱遜。在一次乘船探險途中，遇到了大風(fēng)暴后，一個(gè)人被沖到了一個(gè)荒島上。后來(lái)他在荒島上救了一名男子——“星期五”，他們兩個(gè)人一起在荒島上生活了二十七年。這期間，他們遇到過(guò)食人族，被抓住又機智地脫險；沒(méi)有食物，就吃樹(shù)皮、小蟲(chóng)，自己打鳥(niǎo)吃、養羊吃…，憑著(zhù)自己的信念，他們生存了下來(lái)。最后幸運地被一艘輪船發(fā)現，終于回到了自己的家。
看完這本書(shū)，我又一次從魯濱遜身上嘗到了堅強，學(xué)會(huì )了不放棄。
就拿我學(xué)英語(yǔ)來(lái)說(shuō)吧。一、二年級的時(shí)候，我的英語(yǔ)并不好�？吹絼e人考試都能拿100分高高興興地回家，我卻總是90分上下。我很不甘心，暗暗發(fā)誓一定要學(xué)好英語(yǔ)。于是回家后我就懇求父母能幫我補習英語(yǔ)。
父母帶我到昂立英語(yǔ)進(jìn)行了測試，結果老師說(shuō)：“基礎還行，但就現在的水平，只能先從初級班學(xué)起�！蔽倚南�，等著(zhù)，老師，我一定會(huì )讓你另眼相待的`！學(xué)習剛開(kāi)始的時(shí)候，我一堂課下來(lái)只能記住十來(lái)個(gè)單詞和詞組，學(xué)習很吃力，但我想，如果這點(diǎn)困難也不能克服，怎么才能與班上英語(yǔ)好的同學(xué)相比呢？于是我就利用一切可以利用的時(shí)間，讀、背、默，終于，到了四年級的時(shí)候，我的英語(yǔ)就在班級里名列前茅了！
現在回想起來(lái)，不正是魯濱遜這種堅強和不放棄的精神，才能讓我能在英語(yǔ)這門(mén)功課上追趕上同學(xué)嗎？看來(lái)，只要我能繼續這種精神，在新的學(xué)習征途中，我一定也能跟上同學(xué)的腳步！
讀《魯濱遜漂流記》有感6
文學(xué)是比鳥(niǎo)飛得還遠的夢(mèng)想、比花開(kāi)得還美的情感、比星閃得還亮的智慧，是我們到了一百歲還忘不掉的信念。在夏日炎炎的暑假里，我讀了一本著(zhù)名作家笛福寫(xiě)的名著(zhù)——《魯濱遜漂流記》，令我深有感觸！
在這本書(shū)里，寫(xiě)出一位原本生活在小康家庭中，卻因為一次航海事故而漂流荒島，但卻勇敢的面對危險，歷經(jīng)磨難，終于在二十年后回到故鄉。他，就是魯濱遜。
在文中，魯濱遜是個(gè)有著(zhù)熱愛(ài)冒險的心的人，他不甘與如同父輩一樣平平淡淡的過(guò)一輩子，愿意經(jīng)歷種種困難的磨練，有著(zhù)恐懼危險比危險跟加可怕的意識，所以才能如此成功。魯賓遜就是這樣懷著(zhù)一顆鎮定勇敢的'心找到了解決問(wèn)題的方法，從而迎刃而解。我們的生活又何嘗不是這樣的呢？遇到一些困難，覺(jué)得很焦急，總會(huì )把事情往嚴重的方面去想，忽略了找解決困難的方法，到時(shí)候困難解決了，再回頭想一想，用不著(zhù)什么焦急，只要有勇氣去面對困難，就能解決它，雨后依然是晴空萬(wàn)里！
想想我自己，跟魯濱遜比起來(lái)，簡(jiǎn)直是弱太多太多了，我既沒(méi)有魯濱遜那樣勇敢無(wú)畏的心，也沒(méi)有他勤勞無(wú)比的雙手，也比不上他聰明的腦袋。這是相差多少倍之多呀？完全是一個(gè)不能想象的數目。我只有好好努力學(xué)習，才有更加美好的未來(lái)！
讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)之后，使我真正的懂得了，當困難來(lái)臨，當不幸降臨時(shí)，不要恐懼，而是抱有一顆樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)去看待，只要自己想辦法，勇于戰勝困難，就一定會(huì )推開(kāi)成功的那扇大門(mén)！
讀《魯濱遜漂流記》有感7
我剛從書(shū)店里買(mǎi)來(lái)了《魯濱遜漂流記》就迫不及待讀完了，我從這本書(shū)里學(xué)到了很多道理。
這本書(shū)的內容是魯濱遜在坐船的時(shí)候，一個(gè)大浪打來(lái)，把他坐的船打翻了，待他醒來(lái)的`時(shí)候，他發(fā)現自己在一個(gè)孤島上，陪著(zhù)自己的就只有一把長(cháng)槍和九盒子彈，在這種無(wú)人又困難生存的地方，魯濱遜還是克服了困難，帶上長(cháng)槍和子彈，找了又找，終于找到了一個(gè)長(cháng)五六米的山洞，可魯濱遜想這樣太不安全，于是他就找了一塊平面和光滑的石頭和一個(gè)圓柱形的木頭，就這樣，一個(gè)斧頭就做好了，可是，新的困難又來(lái)了，他不可以做尖形的木頭，他只好把興的石頭來(lái)削，削完后，他的手也血肉不分，但他笑了，因為，他自己戰勝了困難！
困難，這個(gè)詞的意思是什么？舉個(gè)例子說(shuō)，困難，就是一道難題，你不會(huì )做了。這時(shí)，你怎么辦？這就是對待困難的態(tài)度，去看別人的答案，這樣，你做是做出來(lái)了，可你心里不踏實(shí)，因為你是抄的，還沒(méi)戰勝困難，可如果你自己再想一下，想出來(lái)了而且對了的話(huà)，那你就戰勝了困難！
中國的李白，小時(shí)候喜歡讀書(shū)，可家里沒(méi)錢(qián)，賣(mài)不起，這對他是一個(gè)大困難，可他想了一個(gè)辦法，用竹子削成塊來(lái)抄書(shū)，然后供自己讀。這不，李白也戰勝了困難！
讀了《魯濱遜漂流記》后，我希望大家不要怕困難，而且還要做個(gè)可以戰勝困難的人！
讀《魯濱遜漂流記》有感8
一個(gè)人也沒(méi)有，一個(gè)安穩的住所也沒(méi)有。有的只是從未見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物、植物。這是一個(gè)孤島，而他卻在這孤島上生活了二十八年之久。他就是——魯濱遜。
他一人流落孤島，沒(méi)有居所，沒(méi)有衣服，糧食短缺。經(jīng)歷了二十八年的艱難險阻，最終回到祖國。他既倒霉又幸運，他就是一個(gè)孤島上的奇跡。
他樂(lè )觀(guān)，懂得把當前的禍與害、福與利都羅列出來(lái)。其中有這樣幾條：我與世隔絕，沒(méi)有任何外界的信息;我身處孤島，仿佛一個(gè)囚徒，一個(gè)流放者。但魯濱遜也列出了福與利：島上雖然荒涼，但是我還有糧食，不至于餓死;在這座島上，我至今還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)猛獸。是因為他的樂(lè )觀(guān)，才會(huì )讓自己懂得聊以慰藉，在孤島上知足安命了二十八年。從沒(méi)有放棄過(guò)一絲生的希望。如果困在孤島上的人是我，恐怕早已放棄希望，伴著(zhù)孤獨死去吧!
魯濱遜樂(lè )觀(guān)的精神讓他活下去，他的機智勇敢更讓他平安度過(guò)這二十八年的艱難險阻。
當魯濱遜看見(jiàn)孤島上有一個(gè)腳印。他呆呆地站在那里，好像被雷擊中了一樣。他的惶恐，他的不安都藏在眉間。但也是因為他的勇敢、機智才從眾多野人中救出了星期五。魯濱遜開(kāi)槍打死了一個(gè)拿著(zhù)弓箭，快要對準自己的野人。就這樣星期五的命保住了，沒(méi)有勇氣是做不到的'。多么驚心動(dòng)魄的一幕，我都為他們捏一把汗。
我不禁想到自己，雖然不可能在孤島上生活二十八年，但我們對生活、對學(xué)習難道不應該學(xué)習他那種樂(lè )觀(guān)、堅韌不拔和無(wú)限勇氣嗎?當我們失敗的時(shí)候，往好處想想，失敗乃成功之母只要有一顆樂(lè )觀(guān)、積極的心就一定會(huì )成功。我們也要向魯濱遜一樣去勇敢去面對生活中遇到的困難。
二十八年的經(jīng)歷讓人知道不論何時(shí)、不論何地都要保持有一顆樂(lè )觀(guān)、勇敢的心，保持一種積極向上的態(tài)度，永遠不要被困難所嚇倒。
讀《魯濱遜漂流記》有感9
這幾天，我讀了《魯濱遜漂流記》一書(shū)。讀完之后，我的感受很深。
書(shū)中寫(xiě)的是：主人公魯濱遜在航海途中遭到了風(fēng)暴的襲擊，漂流到了一個(gè)荒島上。他憑著(zhù)自己驚人的毅力和頑強的勞動(dòng)，蓋起了房子，種植了谷物，馴養了山羊，堅強的活了下來(lái)，過(guò)上了自給自足的生活，終于，在28年后回到了自己的國家。
從魯濱遜的身上，我看到了一個(gè)自立自強、勇敢面對困難的高大形象，由此我想到了我們的軍訓，我們早上7點(diǎn)就要起床疊被，還要空著(zhù)肚子繞著(zhù)軍營(yíng)跑10圈；烈日當頭，也要一動(dòng)不動(dòng)的練習站姿；大汗淋漓，蚊蟲(chóng)叮咬也不能動(dòng)一下。我先前以為參加軍訓就很苦了，但是比起魯濱遜，參加軍訓也就微不足道了。
我們從小就在爸爸媽媽的呵護下玩耍，過(guò)著(zhù)優(yōu)越的生活。我們在蜜罐子里長(cháng)大，不知道得到了多少親人的關(guān)愛(ài)，根本沒(méi)有受過(guò)苦。如果我們是一塊糖，就真的是“含在嘴里怕化了，頂在頭上怕摔了”。
都說(shuō)我們是未來(lái)的接班人，可是我們連生活中的`小事都做不了，拿什么來(lái)接手未來(lái)？我們應該學(xué)習魯濱遜那種獨立自強、不怕吃苦的精神，靠自己的努力來(lái)克服困難，從小事中培養我們獨立的意識。
讀了這本書(shū)，我受益匪淺。它像指路明燈，照亮我前進(jìn)的方向；像號角，時(shí)刻激勵我前進(jìn)。它告訴我：只有不怕吃苦、獨立自強，才能做一個(gè)對社會(huì )有用的人！
讀《魯濱遜漂流記》有感10
從二年級開(kāi)始能閱讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，這本書(shū)對我來(lái)說(shuō)就是一本神話(huà)故事。書(shū)中的魯濱遜勇敢機智，無(wú)所不能，讓我崇拜得五體投地。
隨著(zhù)年級的上升，我對這本書(shū)有了更多的感想。
首先，要有夢(mèng)想。魯濱遜從小就喜歡探險，喜歡航海。他的家庭本來(lái)就是英國的中產(chǎn)階級，衣食無(wú)憂(yōu)，但是他并不滿(mǎn)足于衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，這促使他向往探險和航海。
其次，要有為了夢(mèng)想而付諸努力的行為。在荒島求生之前，魯濱遜已經(jīng)有了幾次單獨旅行的經(jīng)歷。成功并非偶然，荒島上除了大自然的饋贈，自我的.努力，沒(méi)有哪樣是現成可以拿來(lái)吃穿用的。如果魯濱遜當時(shí)只是忙著(zhù)哀嘆，懊惱，也許他早就成了野人的美餐。但是他積極行動(dòng)起來(lái)，經(jīng)過(guò)多年的努力，營(yíng)造了一個(gè)屬于他自己的王國，不但有自己衷心的朋友和仆人，還有了必備的糧食，以及自己的房子。連穿衣問(wèn)題也通過(guò)織布得以解決……一切的得來(lái)不是偶然的，是經(jīng)過(guò)了長(cháng)時(shí)間的執著(zhù)的追求。我們常說(shuō)“十年磨一劍”，可是魯濱遜在那個(gè)荒島生活了28年！到底是怎樣的一種艱辛和堅持讓他走到了最后呢？是他執著(zhù)的信念和堅持不斷的努力！
魯濱遜這本書(shū)，看一遍喜歡一遍。對這本書(shū)的思考就會(huì )更多一點(diǎn)。我總覺(jué)得我們不要總是去贊美別人的成功，而是要仔細去想想別人為什么會(huì )成功。前進(jìn)的方向，以及為了這個(gè)方向付諸的行動(dòng)，才更重要。這是我最近讀魯濱遜漂流記想到的。
讀《魯濱遜漂流記》有感11
當我合上《魯濱遜漂流記》這本書(shū)時(shí)，魯濱遜這個(gè)人物已經(jīng)在我的心里面深深地扎根了。
這本書(shū)主要寫(xiě)的是魯濱遜在一次航海中遇到了可怕的風(fēng)浪，除他之外別無(wú)一人幸存，他漂流到一座荒島，在島上與各種事物作斗爭，在那生活了二十八年，哦，二十八年，我不敢想象，一個(gè)人如果二十多年和外界斷絕聯(lián)系將會(huì )是一種怎么樣的景況！
魯濱遜是不幸的，他剛來(lái)到島上時(shí)，沒(méi)有任何食物和衣服供他使用；可他又是幸運的，因為他是唯一的一個(gè)幸存者，他還有生的希望。海上漂來(lái)那艘船，使他沒(méi)有熄滅那盞生命之燈，而是長(cháng)期與種種惡劣的事物“周旋”。他通過(guò)自己雙手的辛勤勞動(dòng)，終于在島上創(chuàng )建了屬于自己的王國，這其中的.辛酸，也許只有他自己才可以體會(huì )到。他嘗試在島上尋找新的食物；試圖自己制作出盛食物的皿器；保衛自己的糧食……我體會(huì )到他那種與生俱來(lái)的倔強，永不放棄的精神。同時(shí)，他智勇雙全，在面對野蠻人部落的不明登入，他采取了一系列的措施，還幫一個(gè)野蠻人逃脫，成為自己的仆人。在困境中所支持他的信念就是“為了要離開(kāi)這座孤島，我生存下去”。我覺(jué)得這一切的一切，體現的就是一種人的生存本能，在越困難的時(shí)期，人就有越頑強的意志力來(lái)掙脫懷抱。
魯濱遜，他是所有人的榜樣，時(shí)時(shí)刻刻在提醒著(zhù)人們：無(wú)論在什么時(shí)候都不可以放棄，只要有一絲希望都要去追求。
讀《魯濱遜漂流記》有感12
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀書(shū)可以讓我們學(xué)到許多知識，讀書(shū)可以讓我們學(xué)到主人公的優(yōu)秀品質(zhì)。而我，從《魯濱遜漂流記》里學(xué)到了魯濱遜那不怕困難、勇敢頑強的優(yōu)秀品質(zhì)。
《魯濱遜漂流記》運用自述的方式，講述了主人公在絕境中流落無(wú)人荒島之上，但他憑借自己的勇敢和智慧，對荒島的原始生存環(huán)境進(jìn)行改造，將自己的生活打理得井井有條，改變了自己無(wú)衣無(wú)食的苦難命運。
合上書(shū)，書(shū)中的.情節依然在我眼前跳動(dòng)。讀完這本書(shū)，我不禁想起了這一幕：在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我遇上了一道難題，想了好久也想不出來(lái)。我急了，干脆不想它了，轉而去對付下一道題�，F在只要一想到魯濱遜一個(gè)人在荒島上克服重重困難種麥子、捕獵物、造工具，而我連一點(diǎn)點(diǎn)困難都克服不了，就會(huì )覺(jué)得羞愧不已。我們在學(xué)習上都會(huì )遇到困難，但這些困難和魯濱遜所遇到的困難相比，簡(jiǎn)直是微不足道！既然如此，我們又為什么要抱怨呢？與其這樣，不如積極面對斌尋找解決它的方法。如果我們遇到了困難，那么我們就要像魯濱遜一樣去想辦法解決它。堅持不懈、百折不撓，這也許是《魯濱遜漂流記》里最重要的精神內涵吧。
其實(shí)困難并不可怕，只要你積極去解決它，它一定會(huì )被你攻克。我們要多想一想魯濱遜的故事，多看這一類(lèi)的好書(shū)。
讀《魯濱遜漂流記》有感13
那天，輪到我們班進(jìn)行電子閱覽。我們高興地來(lái)到學(xué)校的電子閱覽室，打開(kāi)了電腦。接著(zhù)，我們雙擊了電腦上的“電子閱覽室”，打開(kāi)“電子閱覽室”后，映入我們眼簾的是一個(gè)個(gè)精彩的書(shū)名：《小王子》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《鋼鐵是怎樣煉成的》等�？粗�(zhù)看著(zhù)，我的目光停留在《魯濱遜漂流記》這本書(shū)上。我很好奇，我想知道魯濱遜為什么要漂流，還想知道魯濱遜的命運會(huì )怎樣。于是，我帶著(zhù)這兩個(gè)問(wèn)題單擊了這本書(shū)。緊接著(zhù)，《魯濱遜漂流記》這本書(shū)的內容就呈現在我的眼前了。
故事的主要內容是這樣的.：主人翁魯濱遜克魯茲拿從小渴望航海，長(cháng)大后，幾次航海都險些丟掉性命。有一次，他又去航海了，但船航行到北緯7度22分時(shí)，突然起了大風(fēng)，把大船刮到了一個(gè)孤島上。除了魯濱遜之外，其它人都失去了生命。雖然這座島上只有魯濱遜一個(gè)人，但他并不放棄。他利用失事船上的物品和島上的資源蓋起了個(gè)人“隱蔽所”，頑強地生活了下來(lái)。最后依靠堅持不懈的精神重返故土。
其實(shí)，在我們的身邊也有這種具有頑強精神的人。比如：我們班的胡夢(mèng)情，我從她的口中知道，她的字本來(lái)寫(xiě)得并不好，但她堅持臨帖，再苦再累也不放棄。終于才達到了現在在我們班無(wú)人能比的境界。再如：我們學(xué)校的三十人三十一足走的比賽，運動(dòng)員們頂著(zhù)炎炎烈日，經(jīng)過(guò)刻苦訓練，過(guò)五關(guān)斬六將，才取得了區第一名、市第一名的好成績(jì)。
我相信：如果平時(shí)我們能多擁有一些堅持不懈的精神，我們的明天必定會(huì )更美好！
讀《魯濱遜漂流記》有感14
不久之前，我讀了一本書(shū)，名叫《魯濱遜漂流記》。這本書(shū)給了我極大的啟發(fā)，如：做人要勇敢、善良、執著(zhù)、戰勝自我……
書(shū)中講了一個(gè)名叫魯濱遜的英國青年，他厭倦了自己平淡無(wú)趣的生活，終于有一天他下定決心要周游世界。一六五九年，他登上了開(kāi)往非洲的輪船，后來(lái)船只遭到了暴風(fēng)雨的襲擊而沉沒(méi)了，因此他漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島。在小島上，他憑借自己的智慧，養山羊、建房子、種糧食，自制許多的食物，讓自己過(guò)上豐衣足食的生活，還認識了一個(gè)土人朋友——“星期五”。最后，魯濱遜憑著(zhù)自己的理想和信念，奇跡般地回到了英國。
讀了這本書(shū)，我的感觸很深，一個(gè)非常普通的人，能在這荒無(wú)人煙的小島上，自制食物、開(kāi)辟土地、建造家園，利用僅有的一些數得清的大米和小麥，生存了二十八年。真是不簡(jiǎn)單��！魯濱遜頑強的'精神強烈地感染了我，我一定要向魯濱遜學(xué)習，把這種精神用到學(xué)習上，不能遇到難題便退卻，而要迎難而上，做一個(gè)德才兼備的好學(xué)生。
在生活中也是一樣的，我之所以沒(méi)學(xué)好鋼琴，是因為沒(méi)有魯濱遜那樣執著(zhù)、堅持不懈，現在想起來(lái)，我真是慚愧��！我為什么不能你魯濱遜那樣，用頑強的毅力去練琴呢？從現在開(kāi)始，我要認真學(xué)琴，戰勝自我！
閱讀這本書(shū)，讓我明白了一個(gè)道理：只有堅持不懈，才能取得最終勝利；只有腳踏實(shí)地地干，才能讓我們擺脫困境……相信，我的人生也會(huì )隨這本書(shū)起航。
讀《魯濱遜漂流記》有感15
在小蛇翩翩辭歲去，駿馬踏踏迎春來(lái)之際。一本具有生存、堅強、面對困難不畏懼的書(shū)——《魯濱遜漂流記》又一次吸引了我。它讓我們知道一個(gè)具有大無(wú)畏冒險進(jìn)取精神的人。即使在惡劣的環(huán)境中，也終將會(huì )成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。其實(shí)它也對應了笛福在書(shū)中的`一句名言：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍�！�
我從書(shū)中魯濱遜遭遇風(fēng)暴中懂得生活不是一帆風(fēng)順的，總會(huì )遇到各種風(fēng)浪的考驗。從射殺巨獸中明白了面對危險和困難，不能一味退縮和畏懼，只有勇敢的面對，積極尋找對策，才能化險為夷，從荒島求生中體會(huì )到“有備無(wú)患”的重要意義，不論做什么事，我們都要事先做好充分的準備，這樣才能有效應對各種不測。從遭遇野人中明白了無(wú)論遇到什么突發(fā)情況，我們都應該保持鎮定，然后細心觀(guān)察、認真思考，找出解決問(wèn)題的辦法……
魯濱遜是一個(gè)聰明機智而又具有堅強毅力的人，他在島上生存了28年。但他卻憑借著(zhù)自己的毅力生存了下來(lái)，戰勝了悲觀(guān)情緒和自然，并改善了生活。而現在生活中的我們遇到一些小困難，就會(huì )悲觀(guān)退縮、放棄了，就如“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。所以我覺(jué)得我們應該去多讀這本書(shū)，做一個(gè)像魯濱遜那樣的人。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)對魯濱遜荒島生活的描寫(xiě)逼真而自然，使我身臨其境，受益匪淺。值得大家一看。
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