《文化苦旅》讀后感實(shí)用[15篇]
當看完一本著(zhù)作后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！現在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的《文化苦旅》讀后感，希望能夠幫助到大家。
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《文化苦旅》讀后感1
文化苦旅，萬(wàn)聲嘆息。而萬(wàn)聲嘆息中所蘊含的百味，又怎是一個(gè)苦字了得。
突然想到八個(gè)字：“生亦何歡，死亦何苦�！�
合上書(shū)，小睡一會(huì )，用暫時(shí)的平息來(lái)?yè)嵛績(jì)刃牡钠v。醒來(lái)后，感覺(jué)如書(shū)上所寫(xiě)：“將軍舒眉了，謀士自悔了，君王息怒了，英豪冷靜了，俠客止步了，戰鼓停息了，駿馬回槽了，刀刃入鞘了，奏章中斷了，叱令收回了，船楫下錨了，酒氣消退了，狂歡消解了，呼吸勻停了，心律平緩了�！�
但是，“又不能完全忘卻，留下一點(diǎn)影子，陰陰涼涼的`，添一份淡淡的惆悵”。
《文化苦旅》讀后感2
《文化苦旅》是一本略薄的散文集子，各篇獨立，卻因文化的`淵源而如血肉般緊密聯(lián)接。
從塞外大漠到江南水鄉，從沙原隱泉至西湖煙雨，一葉扁舟，一方山水，古鎮巷弄，塔窟廟墓，中華文化的厚重與傳承通過(guò)筆者靈逸的文筆、不羈的語(yǔ)言立于讀者面前。
《文化苦旅》讀后感3
今天我為大家推薦的是余秋雨先生的散文集《文化苦旅》。對于平日想啃“大塊頭”而又拖延癥作祟的我，碰到此書(shū)真覺(jué)是讀書(shū)的莫大減壓。
全書(shū)共收錄散文37篇，一篇一景，一景一悟，由古聯(lián)今，從今思古，將文人、文化、歷史三者剪不斷、理還亂的關(guān)系梳理于每一篇文章，讀來(lái)讓人感受到余先生深刻的`文化感悟力、深厚的史學(xué)功底和淵博的文學(xué)知識，確實(shí)值得我們細細品讀、深入思考。
《文化苦旅》讀后感4
看此書(shū)時(shí)，一直感覺(jué)像有塊磚壓在心頭，直叫人喘不過(guò)氣來(lái)。先生筆下的自然景觀(guān)與人文景觀(guān)，總是與歷史社會(huì )和人生意義等因素交融在一起，在感慨先生深厚文筆功底的同時(shí)，更為先生訴諸筆端的文化感悟所折服，無(wú)端的感動(dòng)，心甘情愿地將自己淹沒(méi)在文化的.海洋里窒息，卻又不能自拔。
試問(wèn)，這種文化是什么？
是陽(yáng)關(guān)古道上的大漠荒蕪，是江南小鎮的秀麗凄美，是多年廢墟的默無(wú)聲息，是病房外臘梅的幽香撲鼻……天一閣在歷史的風(fēng)雨中飄搖時(shí)，濃厚的文化便化為云煙升騰。
《文化苦旅》讀后感5
“桃花源”千百年來(lái)竟成中國人時(shí)時(shí)夢(mèng)寐以求的人間樂(lè )土之所在，“桃源”所樂(lè )者何？無(wú)戰亂與征賦，平等而富足，如是而已矣，并無(wú)精神之超越，無(wú)對人性本具之罪惡與生命本有之苦難的復雜性之認識，“桃源”人也是人，就算避世再遠，也逃不開(kāi)罪的鉗制。所以中國的.傳統文化要么向王權低頭，要么就隱遁超脫，并無(wú)為愛(ài)為公義為超越性之真理而獨立奮爭的精神。不是遮與蓋，就是逃與避，在苦與樂(lè )之間徘徊不止，走向“桃源”的同時(shí)，也走向了精神價(jià)值的虛無(wú)，難道這竟是陶淵明和千百士人所向往的樂(lè )土？
《文化苦旅》讀后感6
看了很久，心里感觸良多，但確實(shí)不只這樣表達，所以只能說(shuō)說(shuō)我的想法，更準確的來(lái)說(shuō)是拼湊雜亂無(wú)章的想法，我喜歡有感而發(fā)，不喜歡太過(guò)造作，或是漫無(wú)目的的'寫(xiě)一些東西。那樣很枯萎。
我很理解作者作為一個(gè)當代的中國文人，心中所掛鏈的，對于當今社會(huì )所迷茫的。不俱千辛萬(wàn)苦的苦苦追尋中國真正文化行為。也很感動(dòng)和驚嘆作者描寫(xiě)古跡所用的詞句。是那么平實(shí)而又不失大氣。確實(shí)寫(xiě)不下去了。
《文化苦旅》讀后感7
《道士塔》這篇文章講述的是一個(gè)歷史悲劇，一個(gè)沉重的文化史實(shí)。它所揭示的問(wèn)題讓人心痛，讓人揪心，讓人不禁為那個(gè)時(shí)代，也為我們的'民族，發(fā)出一聲聲無(wú)能為力的嘆息。這次的閱讀卻讓我真實(shí)地接觸了歷史的陰暗面，那是一段可怕的、災難的歲月，但愿它不再發(fā)生。
《文化苦旅》讀后感8
我讀了余秋雨的《文化苦旅》。第一次看到這本書(shū)時(shí)便被封面上那一望無(wú)際的大沙漠所吸引。封面上的沙漠，沉靜而悠遠，夕陽(yáng)的余輝在這里投下一片陰影，近在眼前的是一道道車(chē)輪碾過(guò)的痕跡。這些軌跡，是漫長(cháng)的歷史長(cháng)河中，中國文化的`艱辛跋涉?抑或是文化的苦苦追求與探索?
《文化苦旅》讀后感9
歷史的探索，往往始于足下。我跟隨著(zhù)《文化苦旅》的腳步，把握歷史的韻律，靜觀(guān)王朝的興亡。
遺失“文化，不就是讓有限的生命向更大的空間和時(shí)間領(lǐng)域延伸么？”《風(fēng)雨天一閣》中有一個(gè)文化傳承中令人欷歔的.事件，明朝大藏書(shū)家范欽藏書(shū)頗豐，然而時(shí)局的變遷令其中多數毀于賊手，許多孤本失傳，成為了文化史上的一大遺憾。
曾慕名前往拜訪(fǎng)大相國寺，卻發(fā)現佛教氛圍早已面目全非，我不禁疑惑了，我們該怎樣避免文化的遺失？而西安大雁塔前一位僧人以倒立的形式化緣，不顧周遭耀眼的閃光燈，才真正詮釋了佛教的思想——修行。
這正是如今無(wú)數的廟宇樓閣中的僧人所遺失的——佛的精神以及歷史所賦予他們傳承佛教思想的使命感。
《文化苦旅》讀后感10
第一次聽(tīng)說(shuō)《文化苦旅》這本書(shū)還是在上中學(xué)的時(shí)候，直到上大學(xué)時(shí)才買(mǎi)了一本認真來(lái)讀。古話(huà)說(shuō)得好：“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路�！弊髡咭淮未纹吹穆贸�，都是增長(cháng)智慧的.機會(huì )，也使心靈經(jīng)過(guò)了一段漫長(cháng)的洗滌。
我細細讀著(zhù)書(shū)，慢慢地被書(shū)中的歷史、游記所吸引。從莫高窟的中華民族痛失瑰寶到風(fēng)雨天一閣那座僅存的藏書(shū)樓，從沙原隱泉到洞庭一角，又從吳江船到牌坊。作者走過(guò)的每一處地方，似乎都蘊藏著(zhù)那么多中華歷史。有時(shí)候真想自己也能懂得中華五千年歷史，每當走到一個(gè)地方，都能想起此地過(guò)去的故事和故人的評價(jià)。
《文化苦旅》讀后感11
讀了《文化苦旅》這本書(shū)，我感受最深，也是最大的，就是：“文人的魔力，竟能把偌大一個(gè)世界的生僻角落，變成人人心中的`故鄉�！边@本書(shū)，粗看只是描寫(xiě)神州大地上的山川風(fēng)物，人文景觀(guān)，但當你細細品味，卻會(huì )發(fā)現一段不一般的歷史，或是一種中華民族的精神。
《文化苦旅》讀后感12
《漂泊者們》這篇散文講述了作者到一個(gè)住在很多華僑卻人跡罕見(jiàn)的小島上，得到“島主”的熱情款待，并且還去了一家中藥店和一位海外華僑進(jìn)行了交談，感受到了海外華僑們對祖國深深地思念和對家鄉物是人非的`慨嘆。舊時(shí)的回憶已然不在，可生活的希望還要繼續下去。最后，作者還見(jiàn)了沈老，和他一番高談闊論后，明白了很多。
《文化苦旅》讀后感13
就個(gè)人而言，我一直對散文存在偏見(jiàn)，覺(jué)得它不如小說(shuō)那樣吸引人。然而余秋雨的散文總能引起我的共鳴，讓我全身心的`融入，閱讀速度很慢的我此時(shí)竟愛(ài)不釋手，閱讀起來(lái)毫無(wú)障礙。但這本書(shū)所呈現給讀者的，絕非如此快速、淺薄。
余秋雨的文字帶我走過(guò)了他所走過(guò)的地方，啟發(fā)我去思考他所思考的問(wèn)題，對文物流失的痛恨，對歷史文化的追溯、反問(wèn)、傳承，讀著(zhù)讀著(zhù)情到深處，讀著(zhù)讀著(zhù)潸然淚下，每次總讓人以滿(mǎn)腔的民族厚重感和歷史責任感收尾。
《文化苦旅》讀后感14
廣闊的陸上，孕育著(zhù)大群大群的生靈。靈長(cháng)的猿慢慢進(jìn)化成兩腿站立、會(huì )用火，最終會(huì )思考的人類(lèi)，他們渴望更多。
文化究竟是什么?我們走在千年的路上，頻頻回首，只為尋找最初設下的答案�！}記
《文化苦旅》，確如書(shū)名和綠色的包裝一般，甘苦的味道彌漫在方正的漢字間。說(shuō)是杯中的`熱茶還不夠，應是山頂的草藥，可以用水熬出褐色的湯汁。
厚厚的一本，從東海之濱到白雪皚皚的陽(yáng)關(guān)、再到風(fēng)吹浪打的北歐，余秋雨先生對于“文化”的追尋，從來(lái)不屈服于腳下凹凸不平的土地。書(shū)中幾處的記述同我的印象重合在一起，既有自豪自己能跟上偉人的足跡，又是遺憾物是人非。
《文化苦旅》讀后感15
《文化苦旅》使我對讀書(shū)有了更深一層的了解，我們讀書(shū)人讀書(shū)不能只為自己，要為這個(gè)社會(huì )這個(gè)國家奉獻自己的微薄之力，這樣讀書(shū)人才是讀書(shū)人。
而且我們所學(xué)的文化有多少是古人用自己一身的'心血換來(lái)的啊，文化的保留是艱難的，因此我們要好好珍惜這來(lái)自不意的文化，不虛度光陰，真正的領(lǐng)悟中華民族的優(yōu)異文化，并且發(fā)揚古人身上的良知和意志力，堅決不做學(xué)成之后，而忘本的人，也不做半途因為搓責和困難而放棄學(xué)業(yè)的人。
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