快樂(lè )的元宵節作文精選(3篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的快樂(lè )的元宵節作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè )的元宵節作文 篇1
俗話(huà)說(shuō)：“正月里，正月正，正月十五看花燈！”正月十五元宵節是我最喜歡的節日。這不，我們一家人剛吃完晚飯，就來(lái)到大街上看煙花，賞花燈。
大街上十分熱鬧，望東邊不見(jiàn)頭，望西邊不見(jiàn)尾。一位老爺爺和一位老奶奶手拉手在人群中，看看這盞燈，點(diǎn)點(diǎn)頭，看看那盞燈，點(diǎn)點(diǎn)頭；年輕的人們三三兩兩的在一起，看到做得不錯的花燈，就拍幾張照片，保存一下；最開(kāi)心的就要屬我們小孩子了，一邊看著(zhù)各種各樣的花燈，一邊吃著(zhù)棉花糖，花燈的'樣子多種多樣，有的如“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”，有的似“孔雀開(kāi)屏”，有的……
到了大約六點(diǎn)鐘，煙花霸占了天空，在天空中綻放出自己最美的一刻，只聽(tīng)“嗖嗖嗖”幾聲響，一粒�；鹦秋w上了天空�！芭尽钡囊宦�，火星炸開(kāi)了，成了美麗的煙花。左邊的如廬山瀑布，一瀉千里；右邊的如一顆顆星星，不停地眨著(zhù)眼睛；中間的好像幾條銀色的小蛇，在天空中亂舞，天空好似它們的舞臺……煙花的生命雖然短暫，但它們的一生卻是精彩的，它們在有限的生命中卻為人們獻出了自己最美的一面，實(shí)現了自己生命的價(jià)值。我愛(ài)煙花！
元宵節，你給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )，你給我們帶來(lái)深深的人生啟迪！
快樂(lè )的元宵節作文 篇2
我愛(ài)過(guò)春節，因為可以收壓歲錢(qián)，還可以放煙花；我愛(ài)中秋節，因為可以吃粽子，還可以賞月；我更愛(ài)元宵節，因為可以吃湯圓，還可以拉兔子燈。
每年的元宵節，我的媽媽都會(huì )給我買(mǎi)兔子燈，但是在我大班那年的元宵節卻讓我難以忘懷。
“今夜月明人盡望……”正月十五的月亮又大又圓，像玉盤(pán)似的。我們全體小朋友一起在豐鎮公園里“溜”著(zhù)心愛(ài)的燈。
豐鎮公園里可真熱鬧，到處張燈結彩。一個(gè)個(gè)奇形怪狀的小燈籠上還有一個(gè)個(gè)燈謎。有的人在看燈，有的人在猜燈謎……
我們的燈各有特點(diǎn)，吸引了很多游客。我拉的是紅紅的桃子燈，只要輕輕一拉它就會(huì )慢慢地打開(kāi)，忽然從里面“飛”出一個(gè)騰云駕霧的孫悟空，游人看了不停地拍手叫好。小宇的孫悟空燈會(huì )揮動(dòng)它的金箍棒。小李的龍燈會(huì )跑來(lái)跑去，眼睛還會(huì )發(fā)亮呢！小天拉的'是最可愛(ài)的兔子燈，小樂(lè )也有一個(gè)會(huì )打開(kāi)的蓮花燈。
興高采烈地拉著(zhù)燈。我們一會(huì )兒并排向前跑，一會(huì )兒互相追逐，一會(huì )兒你追我趕。
所有的燈中，最多的是兔子燈，因為它善良、可愛(ài)，給我們的節日帶來(lái)了幸福平安。
我們中華民族有許多傳統的節日，具有民族特色，我愛(ài)過(guò)中國節。
快樂(lè )的元宵節作文 篇3
今天是元宵節，吃過(guò)早飯，媽媽帶著(zhù)我去試聽(tīng)作文課。老師給我們上了一堂生動(dòng)、有趣的游戲課。
上課了，老師讓我們做了一個(gè)有趣的游戲，游戲的名字叫“木頭人�！崩蠋熛冉o我們編了一首兒歌，然后又給我們講了游戲規則:“我是一個(gè)木頭人，不能說(shuō)來(lái)不能動(dòng)，不能笑來(lái)不能跳�！敝v完規則后，老師又讓我們想自己想做的動(dòng)作，如果想不出來(lái)， 也可以請同學(xué)幫忙。
游戲開(kāi)始了，老師首先讓我們演“木頭人”，我們先念了一遍兒歌，又喊：“一、二、三！”喊完以后，我們就做出了自己要做的動(dòng)作，我做的是一個(gè)拉丁舞動(dòng)作，老師一直夸我的舞姿優(yōu)雅，動(dòng)作標準呢，我心里特別自豪。我們做好了動(dòng)作，老師就開(kāi)始計時(shí)，計時(shí)時(shí)間為一分鐘。我們就開(kāi)始按照老師規定的時(shí)間去做。我發(fā)現我們班里真是藏龍臥虎�。簞㈥粚幒臀乙粯�，也擺出了一個(gè)拉丁舞的動(dòng)作，非常優(yōu)雅；有的同學(xué)擺出了小貓咪的'造型，可愛(ài)極了；男同學(xué)擺出了打槍的造型，帥呆了……最后，有三名同學(xué)勝利了，我也是其中之一。
接下來(lái)，老師就讓我們玩逗“木頭人”的游戲。師先給我們分了組，就開(kāi)始了游戲：一、三組先演，二、四組先逗。我和趙豫婧一組，是第四組，我和她負責逗逗陳冠雨和揚哲。我們想盡了辦法，是他們倆個(gè)都沒(méi)有堅持到底。最終，我們這一組勝利了，得到兩分。其中令我難忘的是陳冠宇做的動(dòng)作，他做的是打槍的動(dòng)作，只見(jiàn)他兩手像拿著(zhù)一把槍一樣，兩腿弓著(zhù)、兩眼一睜一閉，逗得大家哈哈大笑。最后，輪到第三組逗我們組了。雖然他們兩個(gè)一會(huì )兒扮鬼臉，一會(huì )兒大聲嚇唬我們，做得動(dòng)作都很搞笑，但是我們兩個(gè)
這個(gè)元宵節我過(guò)的特別開(kāi)心，因為老師給我們上了一堂既生動(dòng)又有趣的作文課。
【快樂(lè )的元宵節作文】相關(guān)文章：
元宵節的快樂(lè )作文05-18
快樂(lè )的元宵節的作文08-19
快樂(lè )的元宵節作文08-18
快樂(lè )元宵節作文11-07
元宵節快樂(lè )的作文11-02
元宵節快樂(lè )作文06-16
快樂(lè )的元宵節作文【精選】08-02
[精選]快樂(lè )的元宵節作文08-01