讀《愚公移山》有感

讀《愚公移山》有感15篇[熱門(mén)]

　　認真讀完一本名著(zhù)后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編收集整理的讀《愚公移山》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

讀《愚公移山》有感1

　　我讀了“愚公移山”這個(gè)故事后，我深深地被愚公的精神所震憾了。一個(gè)快九十歲的老人，要把門(mén)前的兩座山移掉，不是件容易的事情，雖然得到了子女的支持，但也有人反對。

　　從愚公和“智叟”的對話(huà)，可以看出愚公移山的意志很堅定�！昂忧�智叟”覺(jué)得愚公又笨又蠢，便來(lái)開(kāi)導他，“你這么做太傻了。你已經(jīng)一大把年紀了，與其每天干得這么辛苦，不如待在家里，享享清福。就憑你一家人的力量，要挖掉這兩座高山，得干到什么時(shí)候呀！”愚公聽(tīng)了智叟的話(huà)，直起身子扶著(zhù)镢頭把兒，對智叟嘆了一口氣說(shuō)：“你說(shuō)這話(huà)真是太糊涂了。別人都叫你 ‘智叟’，可我看你的見(jiàn)識還趕不上寡婦家的小孩子。我是上了年紀，可是我死了，還有兒子，兒子死了還有孫子……子子孫孫，是沒(méi)有窮盡的'；而大山卻不會(huì )再長(cháng)高了，挖一點(diǎn)就少一點(diǎn)，子子孫孫、世世代代地挖下去，還怕挖不完嗎？”

　　子子孫孫、世世代代其實(shí)就是中華民族的魂，是勞動(dòng)人民創(chuàng )造世界的精神。

　　我體會(huì )到：在學(xué)習中，生活中也要這樣，一個(gè)字一次寫(xiě)不好，就寫(xiě)十遍，百遍，甚至上千遍，總有一次能寫(xiě)好。要攀登學(xué)習、知識地高峰，只要有這樣永不言棄的精神，“只要功夫深，鐵杵磨成針”，就能成功。

讀《愚公移山》有感2

　　今天，我讀了《愚公移山》的故事。故事是這樣的：古時(shí)候，有個(gè)人叫愚公，因為門(mén)前有兩座大門(mén)阻礙出入，就立志要把這兩座山鏟平。于是家人、鄰居都來(lái)相助。他們終日劈山運土，往返于渤海和太行之間，常年不息。河曲智叟譏笑愚公很“愚蠢”。愚公就對智叟說(shuō)：“雖我之死，有子存焉。子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫，無(wú)窮匱也；而山不會(huì )增加，何苦而不平？”他們每天都挖山不止的'精神感動(dòng)了上帝，所以上帝就派夸、蛾氏二神去幫他們把山背走了。

　　這個(gè)故事告訴我們：有志者事竟成，只要“勿畏難”，人類(lèi)就一定能夠戰勝任何艱難困苦。相信愚公這種精神不光是感動(dòng)了上帝，一定還能夠感動(dòng)許多許多人。愚公的這種精神能把山移走，我想，只要有這種精神，我們也一定可以辦很多事情。

　　同時(shí)，我們不能像智叟那樣去嘲笑愚公。我們要看愚公的“勿畏難”的精神，并學(xué)習這種精神。

　　相信這個(gè)故事一定還有著(zhù)很多道理要告訴我們，讓我們一起來(lái)細細品味吧！

讀《愚公移山》有感3

　　最近，我讀了一篇文章，名字叫《愚公移山》，它講述了這樣一個(gè)故事：古時(shí)候有位老人叫愚公，他的家門(mén)前有座大山，每次出門(mén)都要沿著(zhù)山繞一個(gè)很長(cháng)的圈才能走到外面，很不方便。便帶領(lǐng)全家人去移動(dòng)那兩座大山。他們又是鑿石頭，又是挖石塊，然后推到渤海去。有一位人稱(chēng)“智叟”的老頭，他以嘲笑的語(yǔ)氣勸阻愚公：“你怎樣會(huì )傻到這個(gè)地步呀!就憑你的這些力氣，能搬動(dòng)這兩座大山嗎”愚公卻說(shuō)：“你才傻呢!我雖然搬不動(dòng)這兩座大山，但我還有無(wú)窮無(wú)盡的子子孫孫!他們能夠繼承我搬山的精神呀!而這兩座大山卻不會(huì )增高�！弊罱K有一天，愚公移山的精神感動(dòng)了玉皇大帝，玉帝派人把這兩座大山給移走了。

　　讀了這個(gè)故事，愚公那種碰到困難不退縮，不放棄堅持、樂(lè )觀(guān)的精神讓我們深深地振撼。使我理解只要努力.堅持就必須會(huì )成功的，不要理會(huì )別人的眼光，別人的.說(shuō)法。另外做事也要反方向看問(wèn)題，不管有多難。我們必須要有一種不放棄、不拋棄的理念。而我們在學(xué)習時(shí)往往對不會(huì )做的題不動(dòng)腦筋，不認真做，應對困難就低頭，見(jiàn)了困難就逃避。和愚公比起來(lái)，自我是多么的渺小啊!愚公那下定決心、不畏困難的精神使我深受感動(dòng)。

　　我們要像愚公學(xué)習不怕困難的精神品質(zhì)。

讀《愚公移山》有感4

　　雖然愚公那種精神十分可貴，為了子孫后代方便外出，竟想到了移山。

　　可是愚公他想過(guò)沒(méi)有，他如果真的把兩座大山移走了，山上的飛鳥(niǎo)、野獸到哪兒安身呢?愚公這樣做，那簡(jiǎn)直是自私自利，他自己一家需要方便出行，可是動(dòng)物們也需要一個(gè)家呀!

　　還有，愚公對他的鄰居說(shuō)：“我自己有兒子，兒子再有兒子，兒子的兒子再生兒子，子孫后代一代一代地去挖，總有一天能把山挖掉�！庇薰�這么說(shuō)，他也不想想，他的子孫后代全都挖山去了，那山未挖完，恐怕他的`子子孫孫都已經(jīng)餓死了，再說(shuō)了，他兒子孫子恐怕沒(méi)他那么傻，說(shuō)不定，等他一死，就不挖了。

　　而且呢，既然外出不便，那他為何不搬家呢，他家的人那么多，山都可以去挖，那么，搬個(gè)家，恐怕沒(méi)有挖山累吧!

　　許多事情，不要要按照老方法進(jìn)行，只要我們動(dòng)動(dòng)腦筋，我們便可以省下許多時(shí)間、精力。

讀《愚公移山》有感5

　　今天，我讀了《愚公移山》這篇文章，受到了深刻的教育。

　　愚公很愚，而且愚的不可理喻。他不但用自己剩下的光陰去挖“方七百里，高萬(wàn)仞”的兩座大山，還要叫子子孫孫世世代代都去挖。但是，只要我們深入理解就不難發(fā)覺(jué)，在那遠古時(shí)代，被人認為可笑的“愚公精神”卻是當今社會(huì )走向成功的一個(gè)必不可少的前提條件，是任何人都應該具有的。

　　記得有一次，我在做一道奧數題時(shí)，做了許久都沒(méi)有做出來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我越做心理越煩，只好扔下那道題不管了。后來(lái)，我讀了《愚公移山》這篇文章，知道了只要堅持不懈，以“愚公精神”來(lái)對付這些呲牙咧嘴的“攔路虎”，最后達到成功之路，獲得的是成功后的喜悅；而如果在困難面前低頭，面對一個(gè)個(gè)“攔路虎”，望而生畏，那么將會(huì )一事無(wú)成。我想：如果我像愚公那樣面對困難毫不畏懼，我肯定能把那道題做出來(lái)。

　　古往今來(lái)，類(lèi)似“愚公移山”的.事例舉不勝舉。為了我的明天，為了我的前程，為祖國美好的未來(lái)，我要繼承這種“愚公精神”，并把它發(fā)揚光大。

　　希望這篇文章對您有幫助哦，記得。

讀《愚公移山》有感6

　　暑假，我讀了一篇《愚公移山》的故事。

　　故事的大意是：在冀北南邊和河陽(yáng)北邊有個(gè)叫愚公的老人，面對著(zhù)山住著(zhù)。由于太行山和王屋山總擋著(zhù)人們的道路，所以愚公想把這兩座山鏟平。于是大家便開(kāi)始鏟起大山來(lái)。住在黃河岸邊的智叟，聽(tīng)說(shuō)愚公移山的事情，捧腹大笑。但他仍在鏟。天帝知道了，他很佩服愚公堅持不懈的`精神，于是叫夸娥的兩個(gè)兒子幫他們去移山。他們兩個(gè)把大山背走了，天帝召見(jiàn)了夸娥的兒子和愚公，重重地賞賜了他們。

　　讀了這個(gè)故事我被他不怕困難，堅持不懈，勇往直前的精神感動(dòng)，我們要學(xué)習他的品質(zhì)。由此想到，以前我學(xué)彈鋼琴時(shí)，很難。我很想放棄。媽媽鼓勵我說(shuō)：“不要半途而廢”，要堅持不懈�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，刻苦學(xué)習，拿到了三級證書(shū)。

　　我們在學(xué)習中了要有堅持不懈的精神，用持之以恒的學(xué)習態(tài)度克服一個(gè)個(gè)障礙，獲得成功。

讀《愚公移山》有感7

　　以前我成天纏著(zhù)爸爸媽媽給我講故事，他們有時(shí)候會(huì )不耐煩。此刻我上了小學(xué)我會(huì )認字了，能夠自我讀故事了，真開(kāi)心呀。

　　今日我讀了《愚公移山》的故事，講的是：有一位叫愚公的`老人，他的家門(mén)前有兩座大山，每次出門(mén)都要翻山越嶺，很麻煩，于是決定把大山移走。有個(gè)叫智叟的老人，看見(jiàn)愚公一家在挖山，就嘲笑道：就憑你們幾人的力量，不明白什么時(shí)候才能挖平兩座大山�！坝薰�不以為然地說(shuō)：我死后有我兒子，我兒子死后有我孫子，而山不會(huì )增加，肯定能夠挖平的�！敝芹怕�(tīng)了很慚愧。

　　經(jīng)過(guò)這個(gè)故事我明白了。做事情要堅持，只要下定決心就沒(méi)有辦不成的事。我在這個(gè)故事中還學(xué)到了兩個(gè)成語(yǔ)“翻山越嶺”“不以為然”。

　　最終，媽媽說(shuō)，做事情雖然要有決心，可是做事情還要講究方式方法，學(xué)習也一樣，好的學(xué)習方法學(xué)習習慣能使我們的學(xué)習到達事半功倍的效果。

讀《愚公移山》有感8

　　今天，我讀了一篇故事叫《愚公移山》。這個(gè)故事主要講的是：古時(shí)候，有一位叫愚公的老人，他的`家門(mén)口擋著(zhù)兩座大山。家人每次出門(mén)都得繞很大的圈子，很不方便。愚公就帶領(lǐng)家人每天挖山。有人說(shuō)愚公不可能挖得完這兩座山，但愚公卻堅持挖山不止。后來(lái)，愚公的精神感動(dòng)了上帝，就派神仙把兩座大山搬走了，愚公終于成功了。人們用“愚公移山”這個(gè)成語(yǔ)比喻不怕困難、堅持不懈的精神。

　　記得有一天，我去森林公園爬山。因為我不經(jīng)常鍛煉，所以爬到半山腰的時(shí)候就精疲力盡了，再也爬不上去了。但我并沒(méi)有灰心，我下定決心一定要爬上山頂。于是，每個(gè)周末我都要去爬山，我每一次都比前一次爬得更高。終于，“功夫不負有心人”，一個(gè)月后，我爬上了“勝利的頂峰”，站在山頂上俯視著(zhù)整個(gè)韶城，三江六岸，風(fēng)景如畫(huà)，盡收眼底，我的心里充滿(mǎn)了成功的喜悅。我懂得了一個(gè)道理：不要被困難嚇倒，只要堅持不懈，克服困難，就能取得成功。

讀《愚公移山》有感9

　　小時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)過(guò)《愚公移山》的故事，但真正看到這篇文章，卻是在讀了幾年書(shū)后的今天。

　　乍一看，愚公確實(shí)很愚，而且還愚得不可理喻。不是嗎?以自己的殘年去挖“方七百里，高萬(wàn)初”的兩座大山不說(shuō)，還要累及子子孫孫世世代代。但是，只要我們深人地理解就不難發(fā)覺(jué)，在那遠古時(shí)代，被人認為可笑的“愚公精神”卻是當今社會(huì )走向成功的一個(gè)必不可少的前提條件，是任何人都應該具有的。

　　比如說(shuō)，我們在學(xué)習中，不免會(huì )遇到許許多多這樣或那樣的困難，但只要我們堅持不懈，以“愚公精神”來(lái)對付這一群群“攔路虎”，最后到達的便是成功之路，獲得的便是成功后的喜悅;反之如果我們躊躇不前，在困難面前低頭，面對一個(gè)個(gè)Aft牙咧嘴的.“攔路虎”望而生畏，那么我們就會(huì )一事無(wú)成。而往往那些失敗者，就是缺少愚公移山精神的那種人，面對困難，他們不求攻克，一味地想著(zhù)打退堂鼓，等待他們的除了失敗還有什么呢?

　　古往今來(lái)，類(lèi)似“愚公移山”的事例舉不勝舉。為了明天，為了前程，為了祖國美好的未來(lái)，讓我們繼承這種愚公精神，并把它發(fā)揚光大吧!

讀《愚公移山》有感10

　　前幾天，我們學(xué)習了《愚公移山》這篇課文，學(xué)了這篇課文后，我被愚公的精神所感動(dòng)。

　　《愚公移山》這篇課文主要講的是愚公家前面有兩座大山，給鄉親的進(jìn)進(jìn)出出帶來(lái)了很大的`困難，所以，他想把大山移走。于是他就率領(lǐng)子孫中能挑擔子三個(gè)人挖山。有一個(gè)智叟知道了這件事就嘲笑愚公，可愚公仍然不放棄，最后愚公的精神感動(dòng)了山神，山神就將這件事告訴了天帝，天帝就派夸娥氏的兩個(gè)兒子把兩座大山都背走了。

　　文章最讓我感動(dòng)的是愚公對智叟說(shuō)的話(huà)：“即使我死了，但我有我的兒子，還有我的孫子，孫子又會(huì )生兒子，兒子又會(huì )有孫子，子子孫孫干下去，就不怕山會(huì )挖不平�！倍�且愚公的這種頑強的毅力，長(cháng)期堅持不懈的奮斗，堅定的信心，崇高的思想，明確的目標，用發(fā)展長(cháng)遠的眼光看問(wèn)題的精神多么值得我學(xué)習��！和愚公比起來(lái)，我差得遠了。在生活方面，我做事情不能堅持到底，總是一遇到什么困難就退縮，不敢勇敢地面對困難。在學(xué)習方面，一遇到稍微難一點(diǎn)的題目就放棄，不能動(dòng)腦筋思考……所以我以后也要像愚公一樣，遇到困難不退縮，要勇于面對，不怕困難，勇往直前不轉彎。

讀《愚公移山》有感11

　　今天，我讀了一篇小古文《愚公移山》，故事主要講了古時(shí)候，有太行，王屋二座山擋住了愚公家的出路，愚公與家人們商量最后決定全家一起出動(dòng)，一起來(lái)移開(kāi)這二座大山。鄰居家寡婦和她的小兒子也一起來(lái)幫忙移山。過(guò)了一年又一年山依然沒(méi)有變化，有人就開(kāi)始嘲笑愚公笨，警告他是無(wú)法把山給移完的�？捎薰珗孕抛约鹤幼訉O孫沒(méi)有盡頭，肯定可以把山給移完。這件事被有心人告訴了天帝，天帝為愚公而感動(dòng)，讓娥氏的兩個(gè)兒子把山給移走了！

　　這個(gè)故事讓我深深地被這位愚公的堅定不移，堅持不懈的精神感動(dòng)。我認為我們每一個(gè)人都要學(xué)習愚公，要像愚公一樣，做一件事情就一定要持之以恒、不輕言放棄，要讓自己能做到持之以恒，要讓自己成為像愚公一樣的人。

　　像愚公一樣的人還是很多的.，比如讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)徐特立的故事吧。1919年43歲的徐特立到法國學(xué)習法文，有許許多多的人讓他放棄，但作文是他卻沒(méi)被困難打到，而是繼續努力學(xué)習法文，因此只過(guò)了四五年他就能看懂法文科學(xué)了。當年徐特立曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：對青年人來(lái)說(shuō)，學(xué)習最重要的是恒字。青年人好學(xué)，但往往不肯下苦功。我們就應當學(xué)習這個(gè)恒字，讓自己下苦功夫，讓自己可以學(xué)習愚公和徐特立的精神，要和他們一樣有恒心。

　　除了愚公和徐特立他們有這樣的精神，我國古代大詩(shī)人李白也是如此愛(ài)上學(xué)習的。以前李白特別愛(ài)玩，天天早出晚歸的去玩耍，有一天李白又出門(mén)去玩耍，這時(shí)他看到了一位老婆婆在磨鐵棒，一打聽(tīng)才知道原來(lái)老婆婆想要把鐵棒磨成針，李白覺(jué)得很好笑，鐵棒怎么可能會(huì )被磨成針呢，最后老婆婆反而嘲笑李白沒(méi)有恒心，只要功夫深鐵棒一定會(huì )被磨成針的。從此以后李白就開(kāi)始奮發(fā)圖強，最后成為一位偉大的詩(shī)人。

　　種種故事都告訴我們一定要學(xué)習愚公、徐特立、李白等人的精神，只要堅持不懈，成功就在我們眼前！

讀《愚公移山》有感12

　　于是他就率領(lǐng)全家老老小小手提鋤頭開(kāi)始挖山。鄰居智叟就開(kāi)始嘲笑愚公，可愚公仍然不放棄，最后愚公的精神感動(dòng)了玉皇大帝，他派夸娥氏的兒子把兩座大山都背走了。贊揚了愚公鍥而不舍的精神。文章最讓我感動(dòng)的是愚公對智叟說(shuō)的話(huà)：“是的，我是老了，在世上的時(shí)間不會(huì )太多了。

　　但我死了，有我的兒子，兒子死了，還有孫子，孫子又會(huì )生兒子，兒子還會(huì )有兒子，子子孫孫干下去，不怕大山平不了�！彼麨槭裁催@樣說(shuō)呢？那是因為愚公有鍥而不舍的。所以，為了方便村民的出行，就率領(lǐng)自己的家人去挖山，愚公寧可自己挨累，也要把大山挖走，這是何等崇高的`精神��！與其說(shuō)愚公移山的精神感動(dòng)了玉皇大帝，還不如說(shuō)他靠鍥而不舍的精神搬走了大山。愚公這種鍥而不舍的精神多么值得我學(xué)習��！和他比起來(lái)，我差得遠了。

　　在學(xué)習上，我遇到難題就退縮。例如：數學(xué)簡(jiǎn)單的題我都做不上，主要差在計算題上。因此媽媽給我買(mǎi)了口算題卡。剛開(kāi)始我還做的認真，可是，不幾天，我就堅持不住了。

　　后來(lái)考試時(shí)，我的計算題還是錯。我以后也要像愚公一樣，鍥而不舍，金石可鏤。讓我們一起向愚公學(xué)習吧！

讀《愚公移山》有感13

　　今天，我國經(jīng)濟形勢和發(fā)展任務(wù)都發(fā)生了巨大變化。我們的時(shí)代還需要愚公移山的精嗎?按照現在的眼光來(lái)看待愚公，也許有人會(huì )這樣想：他為什么不搬家呢?一家幾口背上行李翻過(guò)大山到大城市去生活，如果嫌城市喧鬧還可以定居村莊。也有人說(shuō)愚公移山的精神之所以可貴，就在于他想了常人不敢想的事，做了常人不能做的事，付出了常人難以付出的努力。愚公精神在當代仍值得我們學(xué)習。

　　學(xué)習愚公，要學(xué)習他“自力挖山|”的精神。愚公或許可以把挖山的`重任，推給集體，留給后人。誰(shuí)也不會(huì )要求一位快九十歲的老人去完成這項不可能完成的任務(wù)。但愚公沒(méi)有這樣做，他說(shuō)：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎?”并在統一了家人思想之后，馬上付諸行動(dòng)，自力更生，艱苦奮斗。

　　學(xué)習愚公，要學(xué)習他“不斷挖山”的精神。一個(gè)人搬掉一塊石頭并不難，難的是一輩子搬石頭，子子孫孫永遠搬石頭。在挖山的過(guò)程中會(huì )遇到很多困難。比如吃飯穿衣、工具、傷病等等一些問(wèn)題�？墒菬o(wú)論遇到什么問(wèn)題，愚公都沒(méi)有動(dòng)搖，而是矢志不渝，挖山不止。

　　通過(guò)學(xué)習了《愚公移山》這篇文章，我有特別多的感悟。我們應該向愚公學(xué)習，學(xué)習他那種堅持不懈，矢志不渝的頑強精神。

讀《愚公移山》有感14

　　去年冬天，我們濟源市評選出了14位愚公家鄉好少年。今天，我們再次觀(guān)看了他們的光榮事跡，心靈深處又一次被深深的觸動(dòng)了。他們一個(gè)個(gè)都十分令我敬佩，但給我印象最深的，還是那個(gè)在媽媽的幫助下努力走出了無(wú)聲世界的大姐姐，范紫琳。

　　范紫琳姐姐在出生幾個(gè)月時(shí)，就被醫生確診為先天性耳聾。聽(tīng)不見(jiàn)聲音，就意味著(zhù)她有可能再也無(wú)法開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。她的媽媽先是陷入了悲傷，而后又振作了起來(lái)，四處給紫琳求醫問(wèn)藥，還在家里教紫琳說(shuō)話(huà)。

　　說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，可要讓一個(gè)聾兒學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)又談何容易。媽媽讓小紫琳摸著(zhù)她的喉嚨練，捏著(zhù)她的喉嚨練，甚至讓紫琳用筷子挑著(zhù)舌頭練。

　　媽媽這一教，就是五年多。紫琳常常是累得淚流滿(mǎn)面伴著(zhù)劇烈的咳嗽，可她卻一直都這么執著(zhù)地練了下去，不怕苦，不怕累。媽媽卻是在背地里不知心疼得哭了多少次。

　　現在，紫琳姐姐已經(jīng)在媽媽的`幫助下終于走出了無(wú)聲世界。她正向我們走來(lái)，是我們學(xué)習的榜樣，而我們只是看到了他在學(xué)習上的優(yōu)秀，卻殊不知她這一路走來(lái)，又經(jīng)歷了太多太多。她用自己的經(jīng)歷來(lái)告訴我們：命運每個(gè)人都不能選擇，而只要努力，你一定能書(shū)寫(xiě)新的命運篇章。

讀《愚公移山》有感15

　　今天，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，閱讀了《愚公移山》的這樣一個(gè)成語(yǔ)故事。讀了這篇文章，我深受教育。

　　全文講了這樣一個(gè)故事：古時(shí)候有位叫愚公的'老人，快九十歲了，他們一家人住在兩座大山的正對面。出門(mén)都要翻山越嶺，非常不方便。于是，愚公便想和他的家人一起移走這兩座大山，開(kāi)出一條通道來(lái)。他便和家人一起共同努力，夜以繼日地挖土、運石。一天，一個(gè)叫智叟的老人，覺(jué)得這實(shí)在是荒唐可笑，便勸阻愚公，但愚公依然堅持不懈。就是這種堅強的毅力把天帝都感動(dòng)了，天帝便派大力神移走了這兩座大山。

　　愚公不但用自己剩下的光陰去挖這兩座大山，還讓自己的子子孫孫、世世代代都去挖。但是在古時(shí)候，被人們認為是可笑的“愚公精神”，卻成了當今社會(huì )必不可少的條件，是任何人都應該具有的。

　　記得有一次，我在做一道奧數題時(shí)，因為想了很久，還沒(méi)有解出答案，沒(méi)有堅持把題目做完。

　　讀了《愚公移山》后，我深受啟發(fā)，不論做任何事情，都要學(xué)習愚公的這種精神。

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