讀《養花》有感

讀《養花》有感15篇(必備)

　　看完一本名著(zhù)后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編整理的讀《養花》有感，歡迎大家分享。

讀《養花》有感1

　　養花是一種情趣，養花是一種藝術(shù)，養花是一種樂(lè )趣，養花同時(shí)也是一種生活。如果你能從養花中得到對生活的感悟，那你就算是“養花”的高手了！

　　在老舍的《養花》中曾講到過(guò)他對養花這事的`感悟：“有喜有愁，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動(dòng)，又長(cháng)見(jiàn)識，這就是養花的樂(lè )趣�！笔堑�，老舍他對花、對生活都充滿(mǎn)這熱情。他不管是選花，還是澆花，搬花或是移盤(pán)，他都會(huì )親力親為。因為他知道一點(diǎn)：“不勞動(dòng)，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？”

　　是呀，在現實(shí)生活中，我們也會(huì )碰到許許多多像養花這樣的事情。有喜有愁，有笑有淚。但我們都必須去接受，去勞動(dòng)，這樣我們才會(huì )懂得這其中的知識！如：當我們去做家務(wù)時(shí)，我們要去勞動(dòng)，但其實(shí)，我們也在增長(cháng)著(zhù)知識，因為這樣，我們才能更好地了解怎樣去把這個(gè)家務(wù)做得更好。也比如：我們在做作業(yè)的時(shí)候。我們也既在增長(cháng)著(zhù)知識，又在勞動(dòng)。我們的腦袋在思考，我們的腦袋在運用，使我們更好地掌握某種知識的要領(lǐng)。

　　所以說(shuō)生活也就像養花一樣，有喜有愁，有笑有淚，有花有果，有香有色。讓我們在生活中多一份色彩，多一份熱情，多一份情趣。這不僅僅是一種養花的樂(lè )趣，這也是我們生活的樂(lè )趣！

讀《養花》有感2

　　今天，我打開(kāi)電腦，本想查詢(xún)孔子的名言警句，忽然看到“老舍《養花》”的字樣，便點(diǎn)擊讀了讀，讀后，我被老舍養花時(shí)的種種情節感動(dòng)了。

　　這篇文章講的是老舍通過(guò)自己親身的養花實(shí)踐，體驗到養花的樂(lè )趣。

　　“下了暴雨，鄰居的墻倒了，菊秧被砸死三十多種，一百多棵，全家都幾天沒(méi)有笑容�！睆倪@句話(huà)中，我體會(huì )到老舍對花的感情是多么深��！我家也有不少花，可基本上都是剛買(mǎi)時(shí)，我很關(guān)心它們，每天都給它們澆水、鋤草，但過(guò)了幾天，我就對它們失去了興趣，常常把剛剛露出頭的幼芽或花苞當成“玩具”玩，今天讀了老舍的'這篇文章，我懂得了：養花也需要有耐心，不能半途而廢，這樣你才能看到美麗的鮮花盛開(kāi)。

　　“不勞動(dòng)，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？”是啊，不管做什么事都要付出勞動(dòng)，如果想不勞動(dòng)便要得到勞動(dòng)成果，那是不可能的。就拿我的學(xué)習來(lái)說(shuō)吧！以前，我比較懶，做數學(xué)題時(shí)連豎式也不愿列，到了考試，我總會(huì )錯一些微不足道的小題，常常惹媽媽生氣�，F在，我一定要改掉以前的壞習慣，在學(xué)習上付出比別人更多的勞動(dòng)，這樣，我才能超越別人，比別人做得更好！

讀《養花》有感3

　　今天，我讀了《養花》這篇文章，文中記敘了老舍爺爺在養花勞動(dòng)中的苦與樂(lè )，充分表達了老舍爺爺對勞動(dòng)的熱愛(ài)。讀了這篇文章，我對勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的體會(huì )。

　　讀了這篇文章，我也懂得了一個(gè)道理：你無(wú)論遇到多大的困難，都不要氣餒，只要你付出勞動(dòng)，一定會(huì )有成果。

　　只有勞動(dòng)，才能創(chuàng )造出美好的'生活。不勞動(dòng)又哪來(lái)什么成果呢？我不禁想起自己學(xué)游泳的經(jīng)歷。暑假，我去少年宮學(xué)游泳，首先我因為害怕，總是帶著(zhù)救生圈，刻苦練習幾天后，慢慢地，我可以不依靠任何東西就能游起來(lái)了。有一天，教練要求我從三米高的跳板上跳入水中，一開(kāi)始我緊張得手心出汗，但經(jīng)過(guò)一次又一次的練習，我能輕松地跳入水中，悠閑地在池中游來(lái)游去。我終于戰勝了害怕！

　　我嘗到了付出勞動(dòng)能有所得的喜悅之情。令我想不到的是今天的網(wǎng)絡(luò )閱讀讓我進(jìn)一步了解了老舍爺爺，加深了我對生活的感悟。

讀《養花》有感4

　　沒(méi)想到養花也有大學(xué)問(wèn)的，就如作者從生活中摸索出來(lái)的：有的喜干，就別多澆水；有的喜陰，就別在太陽(yáng)下曬。

　　我和老舍一樣愛(ài)花，可我不注意那些技巧，不管三七二十一總是不停地澆水。結果，會(huì )開(kāi)奮斗的花，開(kāi)出了絢麗的花朵，而那些嬌貴的花連葉子都枯萎了�？磥�(lái)，我得請教老舍了。

　　老舍從養花中得到了知識和樂(lè )趣，并從中悟出了一個(gè)大道理——“不勞動(dòng)，連花都養不活”。的確，只有愛(ài)勞動(dòng)的人才能享受到勞動(dòng)給一個(gè)人帶來(lái)的快樂(lè )和幸福，而那些不愛(ài)勞動(dòng)的人則一無(wú)所有。在這一點(diǎn)上我曾經(jīng)有過(guò)體會(huì )。有一次，媽媽吩咐我把地板擦干凈，望著(zhù)

　　臟兮兮的地板，我有點(diǎn)要退縮的感覺(jué)�？墒亲詈筮�是把地板擦得干干凈凈的。媽媽回來(lái)夸獎了我，我的心里樂(lè )滋滋的'，因為這是我勞動(dòng)的成果。

　　“有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動(dòng)，又長(cháng)見(jiàn)識”。這就是作者養花的樂(lè )趣，也是我讀完這篇文章的心得。

讀《養花》有感5

　　今天我學(xué)習了一篇課文，名為《養花》，這篇課文的作者為老舍。學(xué)習完這篇課文后，我深有感受。

　　這篇課文《養花》的主要內容為：老舍自己的'養花實(shí)踐，種易活花，摸著(zhù)門(mén)道，付出勞動(dòng)，共享成果，菊秧被砸這幾件事，切身體會(huì )到養花的樂(lè )趣：有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動(dòng)，又長(cháng)見(jiàn)識。

　　老舍多么愛(ài)勞動(dòng)呀！為了養花，老舍考慮北方氣候，精心選擇花種；為了養活花，能開(kāi)花，老舍在照顧花中摸門(mén)道，找方法；在雨天，老舍搶救花，熱汗直流；開(kāi)花了，老舍與朋友們共享成果，為朋友們贈花；一次意外，菊秧全被砸死，全家幾天沒(méi)笑容。老舍為養花付出了多少呀！

　　而我，和老舍比起來(lái)，簡(jiǎn)直是天壤之別。我也養過(guò)易活的花，可是，我一個(gè)星期都沒(méi)給花澆水，結果枯了；我還養過(guò)金魚(yú)，也沒(méi)有好好照料它們，總不忘觀(guān)賞金魚(yú)，可就是忘給金魚(yú)喂食，我養的三條小金魚(yú)，全被活活餓死了；這就別提了吧！就連我自己的房間我都很少打掃，一看，就是個(gè)狗窩樣兒。

　　唉！我就是不愛(ài)勞動(dòng)，不付出勞動(dòng)，怎么會(huì )有收獲呢？我應該向老舍學(xué)習，愛(ài)上勞動(dòng)，并且勞逸結合，一直保持下去。

讀《養花》有感6

　　初看《養花》這個(gè)題目，便以為是一篇寫(xiě)養花的觀(guān)察日記，可經(jīng)過(guò)仔細閱讀，反復思考，才知道這是我國著(zhù)名作家老舍爺爺寫(xiě)的一篇含有深刻的人生道理的文章。

　　課文中寫(xiě)到：“不勞動(dòng)，連棵花也養不活�！边@句話(huà)的確是一句千真萬(wàn)確的真理。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勞動(dòng)創(chuàng )造了人�！笔茄�，從古到今，哪個(gè)人不是從勞動(dòng)中磨練出來(lái)的；哪項科學(xué)成就不是從勞動(dòng)實(shí)踐中發(fā)明出來(lái)的；又有哪件事不通過(guò)勞動(dòng)就能辦好呢？養花要勞動(dòng)，學(xué)習不也是如此嗎？要想取得好成績(jì)，不下功夫，不付出比別人多幾倍的代價(jià)，是不行的。還記得我剛上五年級那一年，第一單元語(yǔ)文測驗才考了85分�；氐郊�，爸爸很生氣地說(shuō)：“這么差！”我抹去眼角的'淚花，奮起直追。每天不光做完老師布置的家庭作業(yè)，還做一些相關(guān)練習。就這樣，第二單元考了91分，雖然不是很好，但是著(zhù)足以說(shuō)明在人類(lèi)生活中是一門(mén)最重要的學(xué)問(wèn)了。

　　課文的最后一段中“有喜有憂(yōu)，有笑有淚……這就是養花的樂(lè )趣�！边@兩句話(huà)，開(kāi)始來(lái)來(lái)回回讀了好幾遍，才體會(huì )到其中的含義。老舍爺爺在養花的過(guò)程中經(jīng)歷不少傷心事，可正因為有了傷心事的教訓，才換來(lái)了成功的喜悅，才有了喜與笑。因此，通過(guò)失敗取得成功，比順順利利取得成功要有更多的喜悅與笑容。我對這一點(diǎn)深有體會(huì )。

　　讀完課文，我不禁對老舍爺爺產(chǎn)生了敬佩之情，他的文章是字字有據，句句有理。這文章使我受到了深刻啟迪，使我懂得了：勞動(dòng)創(chuàng )造一切，失敗孕育成攻。

讀《養花》有感7

　　前些天，我讀了《養花》這篇文章，我深深地被老舍先生對花的熱愛(ài)和對生活的熱愛(ài)以及他樸實(shí)的做人風(fēng)格于養花精神的追求打動(dòng)了，使我想了很多……

　　原本我認為養花只不過(guò)是一件微不足道的小事，不過(guò)就是澆澆水，松松土，等著(zhù)花開(kāi)，如果花死了也沒(méi)什么大不了的，因為它只不過(guò)是一盆花而已。但是老舍先生對花的熱愛(ài)卻完全改變了我這個(gè)想法。記得文中說(shuō)到，有一次老舍先生種的.菊秧還在地下，因下暴雨鄰家的墻倒了，三百多棵花砸死了一百多棵。老舍和他的家人傷心的幾天都沒(méi)有笑容。是��！老舍先生愛(ài)花，盡心盡力的照料花，他把花視作自己的女兒，花開(kāi)了他高興，花謝了他傷心。這些充分說(shuō)明他對花傾注了大量精力，建立了濃厚的感情。

　　好，說(shuō)了這么多，我再來(lái)跟大家談?wù)勎覍ψ髡呃仙岬酿B花境界的理解吧！在文章中老舍先生寫(xiě)了自己的養花精神：”有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動(dòng)，又長(cháng)見(jiàn)識，這就是養花的樂(lè )趣�！斑@句話(huà)使我想到：有的同學(xué)總是不付出努力，那就當然沒(méi)有回報的”花“與”果“給你。如果你努力了那就一定有豐厚的回報等著(zhù)你。

　　最后，我要說(shuō)：”老舍先生是一個(gè)熱愛(ài)生活，熱愛(ài)勞動(dòng)，善于發(fā)現的人。我們要學(xué)習他那種精神，一定能夠會(huì )讓我們的生活更加充實(shí)，更加快樂(lè )，人生得到更多豐厚的回報！“

讀《養花》有感8

　　《養花》這篇文章，作者寫(xiě)了養花的許多實(shí)踐和樂(lè )趣。我讀了這篇文章，不僅了解了一些養花的知識，而且懂得了一些生活中的道理。

　　沒(méi)想到養花也有大學(xué)問(wèn)的，要根據各種花的特性來(lái)管理，正如作者從實(shí)踐中摸索出來(lái)的那樣：有的喜干，就別多澆水；有的喜陰，就別放在太陽(yáng)下暴曬，以免“暴尸荒野”……摸著(zhù)了這些門(mén)道，花草就會(huì )朝氣蓬勃，傲然挺立，新鮮茂盛，能為生活平添生氣和美感。

　　我也喜歡養些花花草草，可我卻不注意摸索這些“門(mén)道”，不管是“喜陰”的，還是“喜干”的，不管三七二十一只是一味地澆水。結果，有的還好，開(kāi)出了絢麗多彩，五顏六色的花朵，有的卻光長(cháng)葉子不開(kāi)花�？磥�(lái)，我也得學(xué)習一些養花的知識。

　　作者從養花中得到了知識和樂(lè )趣，并從中悟出了一個(gè)哲理——“不勞動(dòng)，連棵花也養不活�！笔堑�，勞動(dòng)創(chuàng )造了一切，勞動(dòng)能給人帶來(lái)幸福、歡樂(lè )。這一點(diǎn)我也親自體會(huì )過(guò)。有一次，爸爸教我做飯。淗米、放水、點(diǎn)火、壓閥、計時(shí)，這一連串的“程序”搞得我手忙腳亂，忙得不可開(kāi)交。但我終于親手做成了“香飄十里”的米飯，得到了家人的夸獎，我自己也覺(jué)得這頓飯N極香，因為這是我的勞動(dòng)果實(shí)。

　　文章里寫(xiě)到了兩個(gè)細節：“送牛奶的'同志進(jìn)門(mén)說(shuō)‘好看’”；“友人高興地拿走自己的勞動(dòng)果實(shí)�！边@都是作者引以為驕傲的事。這一點(diǎn)我也深有體會(huì )。那天，爸爸買(mǎi)回一棵蟹爪蘭，在我的精心培養下終于開(kāi)花了，聽(tīng)到鄰居們的贊揚聲，我心里像吃過(guò)蜜一樣，十分高興。

　　“有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有甜有苦，有花有果，有色有香，既須勞動(dòng)，又長(cháng)見(jiàn)識�！边@就是我看完這篇文章后，大受啟發(fā)后所想到的心得。

讀《養花》有感9

　　美化環(huán)境，豐富生活，需要勞動(dòng)，只有勞動(dòng)才能創(chuàng )造美，否則“連一棵花都養不起”。這是我在暑假里了老舍的《養花》所得到的啟發(fā)。

　　老舍不顧自己的腿病，也不顧狂風(fēng)暴雨，所以對花培出了感情，付出了自己的辛勞和汗水，不僅使自己感到了快樂(lè )，還跟朋友分享自己的.快樂(lè )。

　　我也特殊喜歡養花、養草、養魚(yú)。我特別喜歡養魚(yú)，我家的魚(yú)缸里有許多的魚(yú)，比如：孔雀魚(yú)、小丑魚(yú)、熱帶魚(yú)、小金魚(yú)……一開(kāi)始，我特殊的勤勞，給它們換水，清除垃圾，過(guò)了一個(gè)月后，我就很懶惰，水漸漸變渾濁了，最后，小魚(yú)全部都死了，我要是跟老舍比起來(lái)，可真*勁。

　　我讀了老舍的《養花》得到了很大的啟發(fā)，要讓生活變的更美好，就需要付出汗水和辛勞，因為，只有汗水和辛勞才能讓生活變得更美好。

讀《養花》有感10

　　朋友，你養過(guò)花嗎？你嘗過(guò)養花的酸甜苦辣嗎？我讀了老舍先生的議論散文《養花》之后，就仿佛同他一起分享了花盛開(kāi)時(shí)的自豪心情，也仿佛同他一道飽嘗了花兒被砸死時(shí)的憂(yōu)郁之情。

　　讀完文章，掩卷沉思，我受到了一個(gè)深刻的啟迪：我們的學(xué)習不也和閧一樣嗎？有點(diǎn)喜有憂(yōu)，有笑有淚。

　　讓我們先回味一下文章吧，作者是這樣描寫(xiě)的“有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有香有色，有花有實(shí)，是必須勞動(dòng)，又長(cháng)……”這句話(huà)生動(dòng)描寫(xiě)了養花的酸甜苦辣。我不禁想到了學(xué)習，我們的學(xué)習不像在養花嗎？記那些枯燥無(wú)味的單詞，讀那不讀不完的英語(yǔ)課文，還要估各科作業(yè)……上課、下課、練習、測驗……每天都會(huì )累得筋疲力盡，真是苦不堪言。學(xué)習比養花還難，處處充滿(mǎn)苦味兒，正如文中所說(shuō)“養花需要勞動(dòng)�！睂W(xué)習需要勞動(dòng)，當你一旦失敗，辛勤的勞動(dòng)成泡影時(shí)，會(huì )感到全身心充滿(mǎn)苦澀。作者的花被砸死時(shí)不也是很傷心嗎？但是，當作者辛勤栽培的花盛開(kāi)時(shí)，他便“自豪喜歡”，充滿(mǎn)著(zhù)說(shuō)不出的高興，這樂(lè )趣不正是辛勤結出的碩果嗎？我們的學(xué)習也是如此，當我們通過(guò)勤奮學(xué)習取得優(yōu)異成績(jì)時(shí)，我沉浸在勝利的喜悅中，這樂(lè )趣不正是汗水的結晶嗎、學(xué)習上只有不畏艱難地向上攀登，才能?chē)L到甜，當我們登上知識的高峰時(shí)，就可盡情地享受如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)光，才會(huì )領(lǐng)略到真正的樂(lè )趣和辛勤的價(jià)值。記得參加吹笛子大賽時(shí)，我有天都吹，很努力，玩只能和我說(shuō)再見(jiàn)，經(jīng)過(guò)辛勤的努力，汗水的澆灌，我最終取得好成績(jì)，能愉快地享受勞動(dòng)成果，這難道不是一種樂(lè )趣嗎？

　　享受樂(lè )趣當然容易，但走完泥灘的這一歷程，就不容易了，要想取得優(yōu)異成績(jì)，首先要掌握正確的.學(xué)習方法，作者就得通過(guò)長(cháng)期養花，才摸到一套養花竅門(mén)。如果你不知道養花知識，盲目去養，把喜陰的花放在太陽(yáng)曬，花就過(guò)早地凋謝了。學(xué)習也是如此，如果上課的我們只顧做筆記，沒(méi)有動(dòng)腦筋思考老師的問(wèn)題，哪怕筆記做得很認真，自己對問(wèn)題的不理解也是毫無(wú)意義的。我們勤奮努力的同時(shí)，掌握正確的學(xué)習方法，一定能有收獲的。

　　“有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有實(shí)，有香有色，既須勞動(dòng)，又長(cháng)見(jiàn)知。這就是養花的樂(lè )趣�！蔽易x了這也是勞動(dòng)的樂(lè )趣，學(xué)習樂(lè )趣。

讀《養花》有感11

　　我特別喜歡閱讀老舍先生的作品。今天，我又重溫了他的作品《養花》，更覺(jué)得回味無(wú)窮。

　　文中敘述了作者養花的樂(lè )趣，其中令我感受最深的是老舍爺爺說(shuō)的“不勞動(dòng)，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？”這句話(huà)。我想，老舍爺爺不是有腿病嗎？他還這么熱愛(ài)勞動(dòng)，不顧年老體衰，堅持勞動(dòng)，使腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當的'調節，有益身心。他老人家能做到的，難道我們新一代少年不能做 到嗎？

　　可是，我們這一代有不少的“小皇帝”、“小公主”，他們過(guò)的是“飯來(lái)張口”的生活，更不要說(shuō)把勞動(dòng)當作一種樂(lè )趣了。就比如我自己吧，爸媽總是很忙，有時(shí)叫我把地拖一拖，可在蜜罐中長(cháng)大的我連地板也拖不干凈，也不愿拖。我想媽媽能拖嘛！再說(shuō)我還要學(xué)習呢�？勺詮男�學(xué)學(xué)了這篇文章后，我不同了，爸媽一叫，我馬上忙開(kāi)了。當我把地板拖得干干凈凈時(shí)，看著(zhù)自己勞動(dòng)的成果，心里別提有多舒暢了。我也終于親身體會(huì )到了老舍爺爺所說(shuō)的勞動(dòng)的樂(lè )趣了。

　　不過(guò)，養花除了要愛(ài)勞動(dòng)，還得有這方面的知識。老舍爺爺長(cháng)期養花，久而久之摸著(zhù)了一些門(mén)道，對于喜陰的花和喜干的花所適應的環(huán)境都了如指掌。的確，干 什么事缺乏知識都是不行的，我曾栽種過(guò)一盆君子蘭，可是我連基本的養花知識都不懂，只顧一個(gè)勁地澆水，結果君子蘭過(guò)早地枯萎了。說(shuō)出來(lái)不怕笑話(huà)，為此，我還大哭過(guò)一場(chǎng)，現在想起那時(shí)的我也太天真了。但這以后，我知道了一點(diǎn)：君子蘭不愛(ài)“喝水”。這也證明，知識是人們辦好一切事的關(guān)鍵，沒(méi)有它，達到目的就會(huì )很困 難。

　　只有愛(ài)勞動(dòng)又有知識的人，才能把事情做成功，并從中體會(huì )到樂(lè )趣。這就是老舍爺爺的散文《養花》給我的啟迪。

讀《養花》有感12

　　讀《養花》有感今天，我讀了著(zhù)名的現代文學(xué)家老舍的文章《養花》。因為我對老舍先生的作品慕名已久，所以現在捧在手里，讀得格外仔細。這篇文章說(shuō)的是作者通過(guò)自己親身的養花實(shí)踐，所體會(huì )到的養花的樂(lè )趣。

　　讀了這篇文章后，我收獲非常大�！安粍趧�(dòng)，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？”對于文章里的這句話(huà)，我是有很深的體會(huì )的。做什么事都要付出勞動(dòng)，想不勞動(dòng)就獲得成功果實(shí)，那只能是空想，只會(huì )一事無(wú)成。就拿我以前的學(xué)習來(lái)說(shuō)吧！以前，我很懶，連課堂筆記也不記。到了考試的'時(shí)候，“臨時(shí)抱佛腳”，東抄西借，蒙混過(guò)關(guān)。抱著(zhù)這樣一種得過(guò)且過(guò)的學(xué)習態(tài)度，正好應了一條格言“業(yè)精于勤而荒于嬉”。

　　結果，我的成績(jì)很不理想。今后我一定會(huì )改掉我的壞習慣，在學(xué)習上多付出些勞動(dòng)，穩扎穩打。只有這樣，才能鞏固舊的知識，也只有這樣，才能使學(xué)習成績(jì)得到明顯的提高�！白屇X力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當的調節，有益身心，勝于吃藥�！睂�這句話(huà)，我的理解就更深了�，F在我們是畢業(yè)班，作業(yè)很多，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)腦子就暈了。漢字在我的眼里好像會(huì )跳舞。后來(lái)，我寫(xiě)一點(diǎn)作業(yè)就到外面蹦兩下，借此換換腦子。我覺(jué)得這樣做出來(lái)的作業(yè)，質(zhì)量有了相當的保證。讀了這篇文章，我受益匪淺，不僅懂得了真理，還知道了一種好的學(xué)習方法。

讀《養花》有感13

　　四川省成都市四川省成都市實(shí)驗小學(xué)五年級一班吳旋養花是一種娛樂(lè )。養花需要足夠的時(shí)間與耐心，才能結出豐碩的果實(shí)。我一直以為養花是為了看花，《養花》這一篇作文改變了我的看法。

　　《養花》這篇文章寫(xiě)的是老舍先生在自己養花的過(guò)程中“有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動(dòng)，又長(cháng)見(jiàn)識�！钡臉�(lè )趣的事。

　　閉書(shū)長(cháng)思，這篇作文猶如一杯綠茶，入口清淡無(wú)奇，回味甘甜香濃。既用平凡的句子敘述家常，又用暗藏的詞語(yǔ)引人深思。例如：“摸著(zhù)門(mén)道，花草養活了，而且三年五載老活著(zhù)，開(kāi)花。多么有意思��！不是亂吹，這就是知識��！多得些知識決不是壞事�！贝司潆m然并不閃光，但是其中的寓意卻令人回味。老舍先生不嫌麻煩，天天照料花草，因為經(jīng)驗的積累，摸著(zhù)了一些門(mén)道。然后用這些知識去養花，花在老舍先生精心的照料下，三年五載老活著(zhù)。他養花不僅可以觀(guān)賞到美麗的花朵，還可以積累經(jīng)驗，學(xué)習知識，養花來(lái)源于生活樂(lè )趣，何樂(lè )而不為呢？

　　還有“看著(zhù)朋友拿走自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里自然特別喜歡�！边@句話(huà)講述了老舍先生在養花的過(guò)程中，體驗到了付出的快樂(lè )。用自己的勞動(dòng)換來(lái)別人的開(kāi)心，心里肯定特別喜歡。因為欣賞花和養花是不同的.兩件事。欣賞花只能令你有感官上的美的享受，但是養花可以令你在收獲時(shí)感受到成就與欣慰，令你熱愛(ài)生活，感受生活的樂(lè )趣。

　　不僅是養花，生活中的樂(lè )趣還不少呢！你可以飼養寵物，可以到大自然里去觀(guān)察，可以學(xué)習一門(mén)手藝，可以寫(xiě)讀書(shū)筆記……這些小事會(huì )令你的生活充滿(mǎn)了無(wú)窮的樂(lè )趣。只要自己用心去感受，去付出，去勞動(dòng)，就會(huì )收獲好的心情，好的身體與好的身心。因為生活需要樂(lè )趣！就像養花需要澆水。人生下來(lái)就是要享受生活，沒(méi)有了樂(lè )趣的生活，不如行尸走肉！

　　老舍愛(ài)上了養花，因為他愛(ài)上了生活；我愛(ài)上了生活，所以我也愛(ài)養花……

讀《養花》有感14

　　今天早上，我閱讀了著(zhù)名現代文學(xué)家老舍先生的作品《養花》。這篇文章是通過(guò)描寫(xiě)老舍先生親身體驗養花的經(jīng)過(guò)，體會(huì )出養花的樂(lè )趣。

　　當我讀到“不過(guò)，盡管花草自己會(huì )奮斗，我若是置之不理，大半還是會(huì )死的`�！睍r(shí)候，我回想起我們辛苦的班主任——曹老師。兩年來(lái)，她時(shí)刻為我們服務(wù)著(zhù)，不厭其煩的為差生補習，到了深夜還在批改作業(yè)。這個(gè)學(xué)期初，她摔傷了腰，站不能站，坐不能坐，學(xué)校批準了她的請假，她還堅持來(lái)上課。老師為我們串串的付出，令我們之間的距離拉近到了“0”。試想一下：如果老師不管這個(gè)班，那我們會(huì )成什么樣子呢？

　　當我讀到：送牛奶的同志進(jìn)門(mén)就夸“好香”，這使我們全家都感到驕傲。使我想到了媽媽。媽媽本來(lái)就有很多航空學(xué)習任務(wù)，還要操勞家務(wù)，每天把家里打掃的干干凈凈，送水、送煤氣的叔叔已經(jīng)們都夸我們家整潔干凈，這是我們全家都引以為榮的事情。

　　有勞動(dòng)，才有樂(lè )趣；有勤勞，才有收獲。每個(gè)人都勤勞一點(diǎn)，為社會(huì )做出一點(diǎn)貢獻，這個(gè)世界才會(huì )變得更美好。

讀《養花》有感15

　　跟潘克希相比，我的學(xué)習環(huán)境要好得多，學(xué)習任務(wù)也更輕松，那我為什么卻不去珍惜機會(huì )，刻苦學(xué)習呢!那時(shí)，奶奶每天什么事都不敢做，每天除了為我準備可口的飯菜外，其余時(shí)間就是坐在凳子上兩眼盯著(zhù)墻上的.掛鐘，生怕是誤了我的放學(xué)時(shí)間，只要快放學(xué)了，奶奶便早早站在學(xué)校門(mén)口等著(zhù)接我，一年級整個(gè)學(xué)期，不論是酷暑嚴寒，春夏秋冬，也不論是風(fēng)和雨、雪和雹，奶奶從未間斷過(guò)。

　　以前作者種花，從來(lái)舍不得去修剪它們，覺(jué)得那些花花草草每長(cháng)多一點(diǎn)不容易，即使長(cháng)成歪花裂棗的模樣也是一種自然美，固執地認為修剪等同于摧殘。

　　有一次作者正在家里修剪花草，一個(gè)朋友來(lái)找作者。他見(jiàn)作者修剪花草如繡花，實(shí)在看不下去了，搶下剪刀要教作者，三下五除二，把作者的金錢(qián)草剃成了寸頭。

　　果然事隔幾天，一株株小幼苗就冒了出來(lái)，快速地成長(cháng)著(zhù)，莖粗壯挺直，葉大且色潤，很快就長(cháng)成了一派生氣勃勃的樣子，碎碎嬌巧的黃綠色小花更是可愛(ài)。

　　其實(shí)人生的很多時(shí)候也是如此，要想得到一些東西，就要適當地放棄另一些東西，有舍才有得，如果不舍得放棄，就得不到自己想要的。我們何不試著(zhù)舍棄一片葉子，也許會(huì )得到一片森林。

　　簡(jiǎn)評：語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，寓意深刻！

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