交通規則作文

時(shí)間:2023-09-02 09:58:46 交通/運輸/物流/倉儲 我要投稿

交通規則作文【精選】

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的交通規則作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

交通規則作文【精選】

交通規則作文 篇1

  俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規矩,不成方圓!蹦銈冇袥](méi)有闖過(guò)紅綠燈呢?你們知道生命的寶貴嗎?現在有很多人,包括小學(xué)生,都是因為不遵守道路規則而喪失了寶貴的生命。每當我看到新聞時(shí),都會(huì )聽(tīng)到許多關(guān)于發(fā)生道路事故而死亡的人,那人們?yōu)槭裁床徽湎ё约旱纳兀?/p>

  記得那是一個(gè)炎熱的夏天,我和爸爸媽媽去選購新的夏裝。那天我心情格外開(kāi)朗,因為又要與新衣服穿了。我們剛要過(guò)馬路時(shí),紅綠燈變成了紅燈,我們只好靜靜的等待。突然一位漂亮的阿姨走了過(guò)來(lái),從斑馬線(xiàn)上走了過(guò)去。我和爸爸媽媽說(shuō):“這人也太急了,只有十幾秒鐘就是綠燈了!敝宦(tīng)見(jiàn)汽車(chē)“吱”的一聲,那位阿姨被撞倒了。當人們發(fā)現是都大叫“天哪”群眾有的報了警,有的打了急救電話(huà)。過(guò)了一會(huì ),救護車(chē)和警車(chē)趕來(lái)了,勘察完現場(chǎng),那位阿姨剛被抬上車(chē)時(shí),已經(jīng)沒(méi)氣了。就這樣一個(gè)年輕的.生命離開(kāi)了人世……

  這件事讓我永遠也不能忘懷,因為十幾秒鐘的時(shí)間那位阿姨閉上了眼睛,因為一個(gè)闖紅燈,一時(shí)的疏忽喪失了寶貴的生命。如果讓人們不闖紅燈,遵守道路規則,就不會(huì )喪失寶貴的生命了。請大家牢記:紅燈停、綠燈行。

交通規則作文 篇2

  今天照樣是媽媽來(lái)接我。但我媽媽……雖然她不是急性子,但是她怕我在教室里收拾書(shū)包太慢,便走到教學(xué)樓下來(lái)接我。

  還找咱班同學(xué)到教室喊我!鞍ρ!這么急干啥呀?又不是咱家著(zhù)火了,不知道我動(dòng)作慢?”我心想。終于整理好書(shū)包,下了樓,發(fā)現她在我們學(xué)校照片欄那,看著(zhù)我們班去年六一花兒朵朵表演的照片。

  我喊了她一聲,她“嗯”應了一聲。而我想讓她猜猜:“照片上的我在哪兒呢?”她用手指了指說(shuō):“這兒不就是你嘛!”唉呀!我媽媽的眼力實(shí)在是太好了,這么小的`照片里都找得到我,我得親了一下媽媽?zhuān)?/p>

  “時(shí)間不早了,我們走吧!”媽媽提議!昂玫摹。我們走出了校園,坐上了媽媽的電瓶車(chē)。到了一個(gè)十字路口,紅燈亮了,媽媽停下了車(chē)。我問(wèn):“你怎么不走了呢?”她說(shuō):“你沒(méi)看見(jiàn)是紅燈嗎?”“噢!”我看了看的確!翱磥(lái),經(jīng)過(guò)我的指教,媽媽終于懂得要遵守交通規則了!”我自言自語(yǔ)道。媽媽聽(tīng)了說(shuō):“嗯!我女兒教我的東西就是好!”

交通規則作文 篇3

  我,從來(lái)是小心翼翼,有條不紊。她,風(fēng)風(fēng)火火,不拘小節。她,是我的媽媽。

  媽媽騎車(chē)從不捏剎車(chē),所以,有沒(méi)有剎車(chē)對于她來(lái)說(shuō)都是一樣的。我不止一次勸過(guò)她,讓她去把剎車(chē)修好,而她卻滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“憑我的飛車(chē)技術(shù),還用得著(zhù)嗎?”每次都這樣,我也只好作罷。

  最近,車(chē)禍多了起來(lái),學(xué)校又舉辦了一次交通法規講座,我不禁為媽媽擔心起來(lái)。于是,我翻看了許多關(guān)于交通法規的書(shū)和車(chē)禍的報道,一本正經(jīng)地讓媽媽坐在沙發(fā)上聽(tīng)我講。當我不辭勞苦地講解時(shí),發(fā)現她竟睡著(zhù)了!辜負了我一片好意!我用書(shū)將她“砸”醒,不滿(mǎn)地說(shuō):“媽!您怎么能這樣嘛!”她揉了揉朦隴的睡眼,大大咧咧地說(shuō):“唉,放心,我可沒(méi)那么倒霉被車(chē)撞!

  那天,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)徐徐,一人騎著(zhù)一輛車(chē),我們全家上路了。

  我一邊騎,一邊不停地為媽媽灌輸著(zhù)交通法規。媽媽整著(zhù)眉,極不耐煩地聽(tīng)著(zhù)。我往前一看,機會(huì )來(lái)了!只見(jiàn)在60米遠處,有一個(gè)大洞。于是,我開(kāi)始加速,朝那個(gè)洞沖去……

  “當心!”隨著(zhù)尖厲的剎車(chē)和爸媽的`叫聲,在洞的邊緣,我的車(chē)終于停住了。

  “這叫懸崖勒馬!”我夸張地拍了拍心口,說(shuō),“媽?zhuān)绻麤](méi)有剎車(chē),我今天鐵定要到洞里找寶藏去了!”

  媽媽驚駭的面容來(lái)了個(gè)急速“變臉”,“奸詐”地笑著(zhù):“鬼丫頭,居然想出這種饅主意來(lái)嚇你媽!就你那點(diǎn)技術(shù),當然要有剎車(chē)了!”

  唉!計謀失算,還是無(wú)法說(shuō)服她!我只好垂頭喪氣地重新上車(chē),慢慢地前進(jìn)著(zhù)。

  在極其辛苦地騎上一個(gè)陡坡之后,這條路上最長(cháng)、最陡的下坡出現在我們的眼前。

  “又可以好好地飛一下車(chē)PIP !”媽媽首當其沖滑了下去,我緊緊地跟在她后面。

  車(chē)速越來(lái)越快,我已將剎車(chē)捏下了好大半,而媽媽還在不停地往下沖……

  天呀,一個(gè)令人吃驚的場(chǎng)景突然映人眼簾——兩輛相撞的大卡車(chē)同時(shí)翻在路上,把路攔斷了!

  媽媽從車(chē)子上站了起來(lái),是要跳飛車(chē)?我一下想起她從來(lái)不捏剎車(chē)的,于是下意識地大喊:“媽?zhuān)炷髣x車(chē),我已經(jīng)把它修好了!”眼看就快要撞上了……

  “嘎——”就在只差一步遠的地方,媽媽的車(chē)停了下來(lái),她跳下車(chē),呆呆地站在那兒,一句話(huà)也說(shuō)不出了,臉上掛滿(mǎn)了冷汗。

  我和爸爸都吐了口氣,好險哪!

  “魂歸來(lái)兮!”我用手在媽媽的眼前晃了晃說(shuō),“你沒(méi)事吧,媽媽?”

  “鬼丫頭,”許久,媽媽才緩緩地說(shuō),“看來(lái),沒(méi)剎車(chē)還真不行呢!”

  經(jīng)歷了這場(chǎng)驚險后,我們又騎車(chē)上路了,在林陰小道上,我們慢慢地前進(jìn)著(zhù)。

  “自行車(chē)后座載物不能超過(guò)多寬呀?”剛為她重新講了一遍交通法規后,我開(kāi)始提問(wèn)了。

  “0,5米!”媽媽毫不遲疑地脫口而出。

  “完全正確——加10分!”我滿(mǎn)意地說(shuō)。

交通規則作文 篇4

  寬闊的馬路,先進(jìn)的道路安全設施,一直在更新的交通法規,難道真能對交通安全起到持久穩固的作用嗎?如果是,那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發(fā)生?可見(jiàn)交通安全保障并沒(méi)有達到真正的效果。而這究竟又是誰(shuí)的錯呢?

  這是人們的錯。國家給了我們交通安全的保障,而我們往往卻只顧自己的利益,并未能好好的遵守交通法規。大家想過(guò)如此的后果會(huì )是怎樣的嗎?

  看!那輛超載的.大卡車(chē)正吃力的前進(jìn)著(zhù),司機見(jiàn)了紅燈也不停車(chē),隨意亂闖,只是為了趕交差,得一筆工錢(qián),不顧違章的后果?蛇@位司機知道嗎?只是為了這么一筆工錢(qián)違反交通規則,一剎那間就很有可能會(huì )葬送生命,而這無(wú)價(jià)的生命又豈是金錢(qián)可以買(mǎi)到的?看!那場(chǎng)悲劇終究還是上演了,鮮血染紅了車(chē)輪,受害者的親人悲痛萬(wàn)分……

  啊!又是一場(chǎng)悲劇!人行道上,一輛摩托車(chē)疾速行駛,將一位老奶奶撞倒在地,老奶奶立馬氣絕身亡。我不明白,摩托車(chē)司機為什么不按道行駛而偏偏要闖入非機動(dòng)車(chē)道呢?難道只是為了圖方便,圖省事嗎?盡管只是為了一時(shí)的利益,但你可知道,它卻使另一個(gè)寶貴的生命離開(kāi)了這個(gè)世界。而這又會(huì )使多少人為受害者傷心淚流,使家庭因之而破碎啊!

  在交通安全的維護上,我們每個(gè)人都有責任和義務(wù)。生命是可貴的,也是脆弱的。希望人人都能自覺(jué)遵守交通規則,讓我們的生活少一點(diǎn)悲傷,多一點(diǎn)快樂(lè )。讓安全與快樂(lè )同時(shí)伴我成長(cháng),讓我們生活的環(huán)境更安全更美好!

  以上就是小編為大家準備的有關(guān)交通規則的作文參考,人們常說(shuō):“沒(méi)有規矩,不成方圓!睘榱俗屵@個(gè)大家庭更加美好,我們遵循規則。因為,有了規則,人與車(chē)各行其道才會(huì )安全有序;有了規則,學(xué)校的教學(xué)生活才會(huì )有條不紊。生活中處處有規則,你看!

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