科技的作文

[合集]科技的作文4篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的科技的作文4篇，歡迎大家分享。

科技的作文 篇1

　　我今天去科技館參觀(guān)，一進(jìn)大門(mén)就看到一個(gè)又高又大又長(cháng)的恐龍，有人告訴我那是‘大王龍’，它是吃肉的。接著(zhù)又去二樓觀(guān)看了機器人表演，后來(lái)我又去看了汽車(chē)、火車(chē)、輪船等——其中我最喜歡汽車(chē)了，因為它可以帶我們到很遠的地方。

　　我在回家的路上一直在想：我國的科學(xué)技術(shù)可真發(fā)達，我一定要學(xué)好知識，長(cháng)大了也要發(fā)明能幫助人的'科技產(chǎn)品。

科技的作文 篇2

　　秋雨蒙蒙，同學(xué)們穿著(zhù)整潔的校服，系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，由班主任老師帶隊乘車(chē)到縣青少年活動(dòng)中心參觀(guān)科技展覽。

　　老師剛宣布完參觀(guān)的注意事項，我便迫不及待沖到展廳一：聲光體驗，運動(dòng)規律……哇！里面的展品真多呀，琳瑯滿(mǎn)目，看得我眼花繚亂。不知道先玩哪個(gè)好？我瞟了一眼身旁一個(gè)雙面錐體在兩條斜坡似的軌道高處呆著(zhù)，我心里一下涼了：“體驗科學(xué)原來(lái)就是把這個(gè)錐體從坡上滾下去，跟小朋友玩滑滑梯有什么兩樣？太簡(jiǎn)單了！”但轉念一想，既然來(lái)了就玩一玩吧！輕輕將鐵球一推，看著(zhù)它滾下去�！鞍�？！”我的尖叫聲引來(lái)許多同學(xué)的圍觀(guān)，我們簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛！這個(gè)“大傻”似的錐體居然慢悠悠地往回滾了，而且是從低處往高處滾！讓我目瞪口呆！“魔術(shù)，是魔術(shù)！”同學(xué)們一下像炸開(kāi)了鍋，七嘴八舌地討論起來(lái)�！八�是往低處流的'呀”，“牛頓不是告訴我們萬(wàn)有引力定律嗎？”。這時(shí)我才留意到指示牌上寫(xiě)著(zhù)“錐體上滾”，我又再次把它推下去，看它是怎么自己滾上去的。原來(lái)傾斜的軌道兩邊是八字形排列，下窄上寬，錐體上滾只是表面現象，實(shí)際上在錐體上滾的過(guò)程中，它的重心卻是在下降的。我一下被深深地吸引住了，心中激起濃濃的興趣。迅速轉到下一件展品跟前�！翱床灰�(jiàn)的力”、“激光豎琴”、“哪個(gè)滾得快？”，讓我的小腦袋瓜里同時(shí)有一萬(wàn)個(gè)問(wèn)號閃現。我看著(zhù)說(shuō)明，反復試驗，反復觀(guān)察。

　　我像旋風(fēng)一樣溜進(jìn)展廳二：數學(xué)魅力，電磁探秘……“太難了，太難了！完全看不懂！”我急得哇哇直叫。哈哈！“尖端放電”、“人力發(fā)電”、“滾出直線(xiàn)”，卻讓我喜笑顏開(kāi)！

　　然后奔入展廳三：數字生活，健康生活……“智能家居”讓我如癡如醉，這是怎樣的一個(gè)家呀？在外面就可以用手機搖控開(kāi)關(guān)家里的電腦、電視、洗衣機、空調等。我真想馬上住進(jìn)這樣高科技的家里。

　　步入展廳四：科學(xué)表演，科學(xué)實(shí)驗，球幕影院。一個(gè)高約4米，橫向直徑約6米的黑色“充氣球”，上面印著(zhù)白字“球幕影院中國流動(dòng)科技館”。我們從“夾縫”中排隊進(jìn)到里面席地而坐。中間空地上擺放著(zhù)一臺投影儀，當播放《宇宙之旅》和《恐龍滅絕之謎》時(shí)，同學(xué)們的尖叫聲、歡呼聲，加上電影里那些伸手可及的畫(huà)面，仿佛我們不是在看電影，而是在太空旅行，與恐龍一起歷生死。來(lái)到“小球的旅行”跟前，同學(xué)們一人抓著(zhù)一個(gè)手輪或手柄，“到我了！看我的！”似乎個(gè)個(gè)都身手不凡。我仔細盯著(zhù)那個(gè)小鐵球前進(jìn)、越障、上升、下降，最終又回到起點(diǎn)，百思不得其解。最后是機器人表演，簡(jiǎn)直把同學(xué)們的激情調度到了最高點(diǎn)。

　　我們戀戀不舍地離開(kāi)了展覽館，雨還在下，但同學(xué)們渾然不覺(jué)，依然沉浸在剛才的體驗中，眼里閃爍著(zhù)喜悅的光芒，因為在我們的心靈里已悄悄種下了科學(xué)的種子，愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)將成為新的主流。我堅信：“養心之地，山水洪雅”，將會(huì )因我們而變成世人夢(mèng)想中的花園！中國，將會(huì )因我們而變得更加繁榮昌盛，從而實(shí)現偉大中國夢(mèng)！

科技的作文 篇3

　　科技想必大家一點(diǎn)也不應該陌生，它是人類(lèi)文明的標志、時(shí)代進(jìn)步的象征，同樣也是社會(huì )發(fā)展的腳印。生活在現時(shí)代的你，也許沒(méi)有特意去感受科技帶來(lái)的便捷，那是因為習慣了它的存在。其實(shí)我們的生活與科技息息相關(guān)，早已離不開(kāi)它的陪伴，它無(wú)時(shí)不在為我們服務(wù)，改變著(zhù)我們的生活。

　　就拿電而言，夜晚由于它的存在使我們不再害怕黑暗。人們在享受它帶來(lái)方便的同時(shí)，有誰(shuí)去思考過(guò)，它怎么存在的呢？傳統意義上的電都是依靠煤炭燃燒獲得，這給我們的環(huán)境帶來(lái)了很多的污染，那么有可以替代煤炭的資源么？

　　記得去年十一，我和爸媽一起回江蘇老家，在他們的建議下，我們一行人來(lái)到東臺弶港的黃海之邊，在那里除了看見(jiàn)了一望無(wú)際的'大海，還目睹了用于風(fēng)力發(fā)電的一排排設備。剛開(kāi)始我根本不知道那是什么，就看見(jiàn)田野上到處是一根根矗立的鐵柱，在鐵柱的頂端，還有三個(gè)葉片，在不停的轉動(dòng)著(zhù)，有的轉得快，有的轉得慢，有的幾乎不轉，鐵柱的下端，顯得粗些，還有些不知名的東西安裝在那里。我問(wèn)爸爸那些是什么。爸爸笑著(zhù)說(shuō)這可是好東西，它能給我們帶來(lái)光明。我不信，就這個(gè)鐵家伙，還能給我們帶來(lái)光明？帶著(zhù)疑惑的眼神，我不依不饒地追問(wèn)著(zhù)。爸爸耐心地告訴我，這就是風(fēng)力發(fā)電的設備。它利用風(fēng)力帶動(dòng)風(fēng)車(chē)葉片旋轉，再透過(guò)增速機將旋轉的速度提升，來(lái)促使發(fā)電機發(fā)電。

　　原來(lái)這就是風(fēng)力發(fā)電，以前只是耳聞，今日算是目睹。因為它的存在，改變了我們傳統煤炭發(fā)電的方式，既節省了煤炭能源，又起到了環(huán)境保護的作用，使我們傳統的生活發(fā)生了根本的改變。

　　后來(lái)我想，既然風(fēng)能夠用來(lái)發(fā)電，那些與電有關(guān)的用電設備，比如電動(dòng)汽車(chē)、電熱水器、電磁爐等等是不是也可以用風(fēng)力發(fā)的電來(lái)替代傳統的煤炭發(fā)的電呢？真那樣的話(huà)，我們的生活將會(huì )發(fā)生什么樣的變化？我們的生存環(huán)境那將是一個(gè)怎么樣的改觀(guān)呢？我相信，隨著(zhù)時(shí)間的變遷、科技的不斷進(jìn)步，這些問(wèn)題一定會(huì )得到解決！

　　科技正飛速地發(fā)展，改變著(zhù)人們生活的同時(shí)也正改變著(zhù)整個(gè)世界，我為科技的進(jìn)步帶給世界的變化感到驕傲，感到自豪！

科技的作文 篇4

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一下午，我們搬著(zhù)椅子到操場(chǎng)上，來(lái)觀(guān)看四年級的大哥哥、大姐姐們精彩的科技藝術(shù)節表演，主席臺上鋪著(zhù)鮮紅的地毯，地毯上還放著(zhù)翠綠的植物，操場(chǎng)上空放飛著(zhù)五艷六色的氣球，非常好看！

　　我感到這次科技藝術(shù)節非常精彩，四年級的大哥哥、大姐姐們的節目很有創(chuàng )意，他們有的彈鋼琴，有的吹葫蘆絲，有的走模特步，還有的在跳打拉丁舞呢……

　　給我印象最深的是唱《天路》的大哥哥，他拿著(zhù)麥克風(fēng)用他最洪亮的聲音唱起了一段藏族人民的歌曲，他面帶微笑，唱得十分投入和流利，動(dòng)作也表現得很自然；另一個(gè)是節目是表演《中華功夫》的十幾名小學(xué)生，他們一共有兩輪表演：第一輪表演的是精彩的拳打腳踢，同學(xué)們表演得很精彩，很有氣勢，但是第二輪比第一輪更加精彩，有幾個(gè)穿白衣服的小學(xué)生，他們用很長(cháng)的木棒來(lái)練中華功夫，只見(jiàn)他們先用木棒耍了幾個(gè)回合，然后再竄到主席臺左邊，又突然一齊躺下，最后趁觀(guān)眾沒(méi)留意的時(shí)候，忽然跳了起來(lái)，又在空中翻了幾個(gè)跟斗……他們那一連串精彩的表演，真讓我的心跳到嗓子眼兒上了！

　　更精彩的節目還在后頭，四年級的老師用嘹亮的歌聲為同學(xué)們準備了一首《當兵的人》，這位老師穿著(zhù)一身橄欖色的`軍裝，腳上還穿著(zhù)一雙烏黑光亮的大皮鞋，他用最高的水平唱起了一首令人振奮的軍旅歌曲，讓我不由得想起了電視畫(huà)面中那莊嚴肅穆的軍營(yíng)和抗洪救災的解放軍叔叔……

　　還有一個(gè)精彩的節目是葫蘆絲表演，他們的節奏是那樣的和諧，音調是那樣的整齊，擺出的動(dòng)作幾乎是一模一樣，葫蘆絲的旋律是那么好聽(tīng)，那么的悠揚，那么的動(dòng)人，真是棒極了！說(shuō)笑話(huà)的節目讓人忍不住捧腹大笑，拉丁舞的節目讓人看得眼花繚亂，動(dòng)感十足……好看的節目總是異彩紛呈，接連不斷！

　　這次的科技藝術(shù)表演得非常成功！是因為有很多的老師和同學(xué)們在背后辛苦的排練，是大家用火熱的激情和齊心協(xié)力才換來(lái)的！

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