科技作文

科技作文[優(yōu)選]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的科技作文7篇，歡迎大家分享。

科技作文 篇1

　　在未來(lái)的幾十年里，會(huì )有一種新型的科技館問(wèn)世。它就是人民科技館。

　　從外觀(guān)看來(lái)，整個(gè)建筑顯螺旋上升形態(tài)，表現了科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步。建筑的中間是一個(gè)具有標志性的巨大琉璃球體，鑲嵌在一潭清水之間，它寓意著(zhù)生命的誕生。建筑外形西低東高，螺旋上攀，如巨翼翔升，騰飛。其昂揚特立的身姿風(fēng)采，在全世界科技館家族中獨一無(wú)二。

　　在晚上，國周明燈完全打開(kāi)后，燈光映在玻璃物上，就像一座閃亮的海底水晶宮。

　　在人民科持館的前方有兩行白楊樹(shù)，白楊樹(shù)的中間有一個(gè)水渠，水渠里裝滿(mǎn)了水。給人一種很清爽的感覺(jué)，水渠里還有一些水魚(yú)兒，紅的，白的，黑的`，黃的，黑白相間的都有，它們可機靈啦！而且這個(gè)水渠的水不管怎么下大雨，不管怎么污染，它都不會(huì )變得污濁。

　　走進(jìn)科技館，里面的樣子更可以讓觀(guān)看的人們嘆為觀(guān)止。金色的，帶有光澤的墻紙，透明，晶瑩的地板磚，高大玻璃柜，里面放著(zhù)一件又一件讓人心動(dòng)，又驚奇的發(fā)明和制作。樓梯是螺旋型的，天花板是平鋪型的，就連那小小的、精致的小發(fā)明都好像在發(fā)出自己內心的吶喊：各地的朋友們快來(lái)看呀，人民科技館開(kāi)張啦!

　　我堅信，在不久的將來(lái)，我國一定會(huì )有這樣的一座人民科技館。

科技作文 篇2

　　今天，老師帶我們去了靈寶市高科技農業(yè)示范園里參觀(guān)。

　　下午1點(diǎn)，我們在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入了園里，又進(jìn)到了溫室里，脫了衣服，我的眼簾映入了許多盆蝴蝶蘭。那一個(gè)個(gè)“蝴蝶”揮舞著(zhù)翅膀，在盆景上翩翩起舞，好像在歡迎我們似的。我急忙拿出照相機“咔嚓咔嚓”地照了起來(lái)。粉色的蝴蝶蘭張開(kāi)了它那嬌氣稚嫩的粉翅膀，向人們展示著(zhù)它的可愛(ài);黃色的蝴蝶蘭伸展著(zhù)公主般金燦燦的翅膀，歡迎小客人的到來(lái);白色的蝴蝶蘭高貴傲氣，鶴立雞群，一橫排粉紅色的“蝴蝶”之中才有一只白“蝴蝶”，可見(jiàn)有多高貴。我們參觀(guān)完后，又坐在一起以“書(shū)香更比花香濃”為話(huà)題展開(kāi)了朗誦活動(dòng)，有許老師為我們出考題的環(huán)節，還有雷老師主持的大人和我們之間的關(guān)于“花”的歌詞、關(guān)于“花”的'成語(yǔ)PK。盡管我們玩的很盡興，但也有一些同學(xué)很緊張，在活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中，我都很放松，該笑笑，該干啥干啥，徜徉在花海中，真讓人心曠神怡。最后，全體同學(xué)、家長(cháng)、老師以《同一首歌》做了結束。

　　過(guò)后，我們來(lái)到了農業(yè)示范園的實(shí)驗室中，聽(tīng)彭文瑤媽媽講解著(zhù)怎樣利用高科技技術(shù)將植物批量生產(chǎn)。在實(shí)驗室里，我明白了把植物的苗子放在一個(gè)瓶里，里面再放入一些化學(xué)物體，外面再用紙包起來(lái)，防止蠅蟲(chóng)落在瓶里污染植物，每天下班后還用紫外射線(xiàn)將瓶子進(jìn)行掃描，去除有害物質(zhì)。

　　從實(shí)驗室出來(lái)后，我們又從后門(mén)進(jìn)了溫室里，一個(gè)個(gè)紅掌伸長(cháng)了“手”用那尖長(cháng)尖長(cháng)的淡黃色花心向我們招著(zhù)手。還有迷你型的蝴蝶蘭在這里亭亭玉立，像一位少女，再加上群花在一起，更是美上加美，四周一片妖嬈，讓我目不暇接。

　　最后，我們又在會(huì )議室里看了一部動(dòng)畫(huà)電影--《奇妙仙子》，有的情節惹得同學(xué)們哈哈大笑。電影結束后，一個(gè)下午的參觀(guān)結束了，我帶著(zhù)滿(mǎn)心的歡樂(lè )開(kāi)心地回家了。

　　這次參觀(guān)，我知道了植物可以用高科技來(lái)嫁接，但高科技來(lái)自智慧，智慧又來(lái)自知識，知識來(lái)源于學(xué)習，我一定要好好學(xué)習，來(lái)創(chuàng )造高科技，讓祖國發(fā)達創(chuàng )新。

科技作文 篇3

　　科學(xué)知識，我可不在行，在科技館中可是如同海綿汲取了水。我盡情發(fā)現著(zhù)里面的事物，感覺(jué)很新鮮。

　　我看見(jiàn)有一個(gè)地方有很多人在那里“圍觀(guān)”，就決定也去看看。必定人多的地方肯定就很吸引人，我也去看看有什么東西那么受到大家的歡迎了。

　　我擠了進(jìn)去，看見(jiàn)有一個(gè)小男孩拿著(zhù)一個(gè)東西，我看了看，原來(lái)是中間有一節電池，然后有一個(gè)小男孩的兩只手里分別拿著(zhù)一根如同電線(xiàn)的東西，拿著(zhù)的部分有一個(gè)東西，應該會(huì )安全的吧。不過(guò)是有接頭的，他正饒有趣味地嘗試著(zhù)，但是失敗了，我知道，這就是電池的正極與負極，只要對好，就可以。

　　我耐心地排著(zhù)隊。輪到我的時(shí)候，我雙手拿著(zhù)著(zhù)那兩根如同電線(xiàn)的家伙，然后看了看電池，同時(shí)對了上去，可是沒(méi)有亮燈，于是，我又嘗試了嘗試，把對的位置給轉換了一下，這樣就可以了，我樂(lè )滋滋地看著(zhù)我面前的一個(gè)玻璃罩子罩著(zhù)的小汽車(chē)在軌道上面跑了起來(lái)，同時(shí)亮了燈，很漂亮。但是一松手，就不行了。

　　之后，我來(lái)到了電力發(fā)熱的'這個(gè)地方，我看了看操作要求，就是把那里的一個(gè)東西轉呀轉，這樣就會(huì )發(fā)熱，玻璃罩子里的奇怪的綠色的水就會(huì )冒很小很小的泡泡。于是我轉了起來(lái)，可是徒勞無(wú)功。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了之后，對我說(shuō)：“我來(lái)轉，你來(lái)觀(guān)察觀(guān)察�！�

　　我們順著(zhù)一個(gè)玻璃走廊揣著(zhù)忐忑不安的心情走了進(jìn)去，之后，我仿佛走在時(shí)光隧道中。然后，感覺(jué)這個(gè)橙色的“時(shí)光隧道”在旋轉網(wǎng) ，但是很快，我就產(chǎn)生了幻覺(jué)——最初是感覺(jué)這個(gè)橙色的“時(shí)光隧道”在旋轉，可是現在感覺(jué)是這個(gè)可以扶著(zhù)的玻璃走廊開(kāi)始晃動(dòng)。感覺(jué)如同蕩秋千。開(kāi)始，我使勁撐著(zhù)，但是逐漸，我也感覺(jué)有點(diǎn)兒承受不住，只好用手抓住扶手，才感覺(jué)稍微穩當了一些。

　　這就是我在科技館中的所有經(jīng)歷，感覺(jué)非常新鮮、有趣。不過(guò)，這只不過(guò)是其中的一小部分，我希望，下一次我能夠有機會(huì )仔細、徹底地把科技館研究研究，獲得更多的知識。

科技作文 篇4

　　亂世，出英雄。

　　他自幼聰慧，少年時(shí)就開(kāi)始潛心鉆研天文、數學(xué)和機械等科學(xué)理論。年紀輕輕就被推崇為“博學(xué)多識”，被派到華林學(xué)省進(jìn)行學(xué)術(shù)研究。后來(lái)，生活的艱辛和社會(huì )的動(dòng)蕩都再沒(méi)能讓他停止下鉆研和思索的腳步。他的嚴謹是空前的，“搜煉古今”，反復實(shí)踐，絕不盲從。那些曾在他腦海中靈光一閃的`念頭，被他落實(shí)在了紙張上，落實(shí)在世界的每個(gè)角落。

　　他一直被世人崇敬，因為他創(chuàng )造的科學(xué)成就輝煌得讓人嘆服和景仰。

　　祖沖之，他的名字被人們定義為一個(gè)科技的巔峰時(shí)代。

科技作文 篇5

　　7月4日上午老師組織小記者們去參觀(guān)科技展覽館，懷著(zhù)既興奮又激動(dòng)的心情，我們到達了目的地。

　　剛一進(jìn)入展覽館，我就被眼前五花八門(mén)的科技展品給吸引住了。我首先來(lái)到“看不見(jiàn)的力”這件展品前。我搖動(dòng)旁邊的把手，只見(jiàn)齒輪一個(gè)挨一個(gè)的轉起來(lái)。這是為什么？原來(lái)，齒輪上有很多小磁鐵，磁鐵互相吸住，轉動(dòng)這個(gè)就可以帶動(dòng)另一個(gè)。

　　離開(kāi)“看不見(jiàn)的力”我又來(lái)到播放3D動(dòng)畫(huà)的展品前。戴上3D眼鏡，我選擇了“海底世界”動(dòng)畫(huà)開(kāi)始觀(guān)看。只見(jiàn)一大群小黃魚(yú)剛從珊瑚上游了過(guò)去，一只小丑魚(yú)又從�？麉仓秀@了出來(lái)游向我，好像在歡迎我的到來(lái)。這時(shí)，遠處游來(lái)一條大魚(yú)，嚇得其他魚(yú)到處亂竄。那條大魚(yú)是石頭色，帶著(zhù)紅色的斑點(diǎn)。它好像也“發(fā)現”了我，張開(kāi)血盆大口向我游來(lái)，嚇得我連連后退�？烧�下眼鏡發(fā)現只是虛影。為什么會(huì )這樣呢?原來(lái)我們兩只眼睛所在的位置不同，所看到的畫(huà)面也不一樣。3D動(dòng)畫(huà)利用了這個(gè)原理，根據多層重疊的影像，使人們感覺(jué)平的圖像變成了立體的，所以看到的`動(dòng)畫(huà)就像真的一樣。

　　后來(lái)我又來(lái)到了一個(gè)測試聲波的機器旁，機器播放出動(dòng)物的聲音，顯示出聲波。我跟著(zhù)模仿了這個(gè)聲音，本以為模仿的很像呢，結果聲波一顯示，天！一點(diǎn)都不像！因為聲波由響度、音調、音色組成。各種生物聲音的響度、音調、音色不同，聲波（音）也就不同。

　　我正興致勃勃的參觀(guān)著(zhù)，目光突然被一所漂亮的模擬房子吸引住了，我走到跟前一看，原來(lái)是一所用模擬手機控制的“模擬未來(lái)房子”。我好奇地點(diǎn)擊“電視”按鈕，模擬電視開(kāi)始放映節目；我點(diǎn)擊“洗衣機”，模擬洗衣機就開(kāi)始了運轉；我把所有的按鈕都點(diǎn)了一通，所有的東西都開(kāi)始運行。模擬房子變得更漂亮了！或許未來(lái)，模擬都成真了呢！

　　另外我們還參觀(guān)了“人力發(fā)電”、“旋轉的力量”、“地震逃生演練”、“交通安全員”、“激光豎琴”等，每一個(gè)都那么神奇，那么不可思議。這些看起來(lái)不可思議的展品都是借助了科學(xué)原理，生活處處有科學(xué)，我們的生活離不開(kāi)科學(xué)！

　　美好的時(shí)光總是短暫的，還沒(méi)等我看過(guò)癮，就到了回去的時(shí)間。臨走時(shí)，我依依不舍地看了看科技館，突然有了個(gè)大膽的想法：“好好學(xué)習，讓科技館里出現我的發(fā)明！”

科技作文 篇6

　　1月23日，我到達了上海，去了上�？萍拣^游玩。

　　進(jìn)了上�？萍拣^，我們買(mǎi)了票，進(jìn)了門(mén)后，直奔電影院。

　　我們看了一部叫《月球漫步》的'電影。電影的內容是：兩位美國飛行員首次登上月球，眼前的景象使他們大吃一驚：沒(méi)有花草樹(shù)木，更沒(méi)有生命。他們只能跳躍行走，也不能�？繒r(shí)間太長(cháng) 。

　　接著(zhù)，我們又去了機器人世界，我們陪機器人下棋、運包……

　　今天，我玩得可開(kāi)心了！

科技作文 篇7

　　科技是什么呢？科技是科學(xué)技術(shù)的簡(jiǎn)稱(chēng)�？茖W(xué)是人類(lèi)在長(cháng)期認識和改造世界的歷史過(guò)程中所積累起來(lái)的認識世界事物的知識體系。技術(shù)是指人類(lèi)根據生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗和應用科學(xué)原理而發(fā)展成的各種工藝操作方法和技能以及物化的各種生產(chǎn)手段和物質(zhì)裝備。它能改善人類(lèi)的生活，它能使國家強大，能讓人們增加過(guò)去從未知曉的科學(xué)知識。

　　現在的科技越來(lái)越發(fā)達了，人民的生活也越來(lái)越幸福了�？�，每家每戶(hù)都用上了電腦，嫦娥三號成功發(fā)射；就說(shuō)航天運載火箭吧，當它為了能夠擺脫地球的引力，在軌道上以驚人的速度飛行時(shí)，它的表面與空氣間便會(huì )產(chǎn)生激烈的摩擦，從而出現幾千度的高溫。為了使制造航天火箭的合金材料在高溫不被溶化，特殊的耐高溫油漆就起了很好的保護作用，這是多么了不起的成就��！

　　而每一樣成就都是科學(xué)家艱難創(chuàng )造出來(lái)的。比如，茅以升——中國第一座跨江大橋的設計者和建造者。國內外享有盛名的橋梁專(zhuān)家，住在一座簡(jiǎn)陋不堪的`小木屋里；鐳的母親——居里夫人……古今中外，多少科學(xué)家為了自己遠大的理想而奮斗，在短暫的人生旅途程中留下了無(wú)數光輝的業(yè)績(jì)，為人類(lèi)的社會(huì )發(fā)展做出了卓越的貢獻。

　　我相信，總有一天，經(jīng)過(guò)我們這一代的努力，把祖國建設得更加富強。

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