科技節作文

科技節作文【經(jīng)典3篇】

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的科技節作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技節作文 篇1

　　今天，我校舉行了一年一度的科技節活動(dòng)，而這一次的科技節活動(dòng)，還多了一樣科技游園活動(dòng)，使大家的心情是多么的十分開(kāi)心和愉悅。

　　科技節開(kāi)幕式開(kāi)始了，首先是我們的飛機比賽，一架架航模飛機終于飛在了空中上，就想放飛自己的`夢(mèng)想似的。過(guò)了一會(huì )兒，科技游園活動(dòng)終于開(kāi)始了，大家滿(mǎn)懷的心情去挑戰各種各樣的的科技游戲，也充滿(mǎn)了力量和奮斗來(lái)挑戰自我。這次的科技節，我是和吳泳欣一起去挑戰自我的。首先，我們先在自己班級玩先，等人氣旺了再去其他地方玩。我們班上的游戲可好玩了，就是：吹乒乓球到三個(gè)杯子里去，吹進(jìn)了三個(gè)杯子才算贏(yíng)。贏(yíng)了后還可以拿一個(gè)“科技達人”的印章，如果印章滿(mǎn)了后，還可以換取禮物。今天，我在我們班玩乒乓球的時(shí)候，差不多10分鐘才完成，因為我一開(kāi)始的時(shí)候是吹不到第二個(gè)杯子里的，然后鄧惠宜媽媽就教我怎么吹進(jìn)第二個(gè)杯子去，結果，真行了，我非常開(kāi)心，然后，又要吹進(jìn)第三個(gè)杯子里了，在吹第三個(gè)杯子里的時(shí)候，我吹來(lái)吹去都吹不到，過(guò)了幾秒，我終于吹進(jìn)了三個(gè)杯子里去，我開(kāi)心極了！如果沒(méi)有鄧惠宜媽媽的不斷支持和鼓勵，我今天的乒乓球就過(guò)不了去了，所以，我要謝謝鄧惠宜的媽媽。

　　過(guò)了一會(huì )兒，余老師通知我們寫(xiě)通訊稿，如果我們的通訊稿讀了出來(lái)的話(huà)，就獎勵倆個(gè)印章，聽(tīng)了個(gè)消息后，我馬上回班級拿紙和筆來(lái)寫(xiě)了，終于寫(xiě)完了，交上去沒(méi)多久，就讀出來(lái)了，我開(kāi)心極了，等他讀完以后，我立即拿了兩個(gè)印章，之后我繼續寫(xiě)，又讀出來(lái)了，因時(shí)間的關(guān)系，所以我才沒(méi)有再寫(xiě)。今天的游園活動(dòng)，我真開(kāi)心��！

科技節作文 篇2

　　一年一度的科技節又來(lái)了，這次科技節舉行了“挑戰不可能完成的任務(wù)”、“異想天開(kāi)的繪畫(huà)比賽”、“有趣的科學(xué)小實(shí)驗”等豐富多彩的活動(dòng)。

　　“高空投蛋”是“挑戰不可能完成的任務(wù)”中之一。它要求給雞蛋做一些保護后，從五樓扔下來(lái)，不能破。大家八仙過(guò)海各顯神通，對自己的.雞蛋進(jìn)行各種各樣的保護。有一些好同學(xué)把雞蛋掛在降落傘下邊，從教學(xué)樓上扔下來(lái)，降落傘徐徐下降，好似一位位神仙下凡；有些好同學(xué)把雞蛋藏在很多氣球中間，往下一拋，氣球緩緩飄下……一個(gè)個(gè)雞蛋都完好無(wú)損，好同學(xué)們興奮不已，開(kāi)心地跳了起來(lái)。

　　最后在回收廢舊電器的活動(dòng)中，科技節拉上了帷幕。

科技節作文 篇3

　　在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我們五年級又迎來(lái)啦一年一度的科技節。在我們的歡笑聲中，有趣的科技節活動(dòng)開(kāi)始啦。

　　紙風(fēng)車(chē)比賽、沉浮子、參觀(guān)社區科技館……活動(dòng)應有盡有，豐富極啦。其中，最讓我記憶深刻的'科學(xué)實(shí)驗就是“不倒的筷子仨兄弟”啦。

　　這個(gè)實(shí)驗需要三種材料：碟子、三根筷子和一些水。只用一些水怎么能讓三根筷子站起來(lái)呢？我心中充滿(mǎn)啦疑惑和好奇。實(shí)驗開(kāi)始前，家長(cháng)輔導員阿姨開(kāi)始講述操作方法。哦，原來(lái)就這么簡(jiǎn)單��！先把筷子大的一頭朝下，在上面灑點(diǎn)水或沾點(diǎn)水，再用手扶著(zhù)，然后等他站穩啦，就可以松開(kāi)手，三根筷子就成功地站起來(lái)啦。

　　我急不可耐地開(kāi)始操作啦，可是，那三根筷子兄弟似乎偏要和我作對，眼看立起來(lái)啦，可還不到一秒鐘，就倒下去啦。接連幾次都以失敗告終。我又氣又急，像熱鍋上的螞蟻，不知怎樣才好。這時(shí)，我靈機一動(dòng)，腦海里冒出一個(gè)好主意：去別人那里去“取經(jīng)”。

　　真是說(shuō)曹操，曹操到��！我剛準備行動(dòng)時(shí)，一位已經(jīng)成功的同學(xué)走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“欣瀾，要不要我幫你？” “好！”，我一聽(tīng)，驚喜地點(diǎn)著(zhù)頭說(shuō)，哈哈，我正求之不得呢！于是，他胸有成竹地拿起筷子，沾點(diǎn)水，往桌上一放，一松手，筷子就像被施啦魔法一樣站起來(lái)啦。讓我好生羨慕！我模仿他的樣子，在心里默默地念啦一句咒語(yǔ)：“GOD HELP ME ！” 果然我也成功啦！

　　活動(dòng)最后，老師讓我們分析科學(xué)原理，同學(xué)們踴躍發(fā)言。在筷子上沾水，能使它們成為一個(gè)整體。在三根筷子聚在一起，形成一個(gè)三角框架的結構，而這種結構是最具穩定性的。生活中我們見(jiàn)過(guò)的高壓電塔，不容易傾倒，著(zhù)名的埃菲爾鐵塔，其鏤空結構以三角型為主的，保證啦大體機構的穩定，都是應用啦這個(gè)原理。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，今天的活動(dòng)結束啦�？萍脊澆粌H有有趣的實(shí)驗，還讓我們對科學(xué)產(chǎn)生啦濃厚的興趣，并用我們智慧的雙眼發(fā)現生活中的科學(xué)！

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