電腦活動(dòng)總結
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編為大家整理的電腦活動(dòng)總結，希望對大家有所幫助。
電腦活動(dòng)總結1
在即將過(guò)去的三月里，我們信息部舉辦了電腦義診活動(dòng)。這次活動(dòng)體現了我們部門(mén)的作用，也給我們部門(mén)的人員一個(gè)鍛煉的平臺！本次活動(dòng)目的在于幫助同學(xué)們免費維修電腦，學(xué)習雷鋒精神，傳遞雷鋒精神！
接下來(lái)，我從以下幾個(gè)方面作總結：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)的成功之處：
在本次活動(dòng)開(kāi)始前，在工具這方面，我們做好了充分的準備，找了許多系統盤(pán)，借了插座和網(wǎng)線(xiàn)等等。我們都是抱著(zhù)熱情前去2500門(mén)口，大概一點(diǎn)吧活動(dòng)開(kāi)始了，緊接著(zhù)便有同學(xué)來(lái)了，他們拿著(zhù)電腦走向我們的工作臺，登記過(guò)之后，我們開(kāi)始幫他們維修電腦，在兩位部長(cháng)的帶領(lǐng)下，工作還算順利�？粗�(zhù)我們的委員都非常熱情的幫助同學(xué)們維修電腦，我們也是很高興的，在三月雷鋒服務(wù)月中能夠幫助別人是非常自豪的。在其中有一臺很老的機子，維修比較困難，但是最終還是被部長(cháng)拿下了，這就說(shuō)明了，我們信息部還是很有實(shí)力的。希望我們的委員能夠更加努力！多多向學(xué)長(cháng)們學(xué)習工作經(jīng)驗和知識！
�。ǘ┗顒�(dòng)的不足之處：
本次活動(dòng)也存在的許多不足之處，首先，宣傳工作沒(méi)有做好，雖然在前兩天晚上，我們部門(mén)人員在各個(gè)班級宣傳了，但是，當時(shí)晚自習在班的人都很少，每個(gè)班大概只有十幾個(gè)人，這樣就沒(méi)有宣傳的效果了。其實(shí)，最重要的責任在于我們，因為我們應該在知道這事之后，就該在班級了通知的，這個(gè)我們以后會(huì )注意的。其次，是我們委員的錯誤，因為我們的技能還是不夠好，裝系統只是在理論上會(huì )了，但是，實(shí)際做起來(lái)，還是會(huì )遇到很多問(wèn)題，而且解決不了。這個(gè)在今后，我們還要更加努力學(xué)習。最后，是活動(dòng)結束時(shí)，我們的委員都私自離開(kāi)，沒(méi)有守留意識，沒(méi)有自覺(jué)的意識，沒(méi)有自覺(jué)留下幫他們搬桌子，沒(méi)有留下清理現場(chǎng)，在這方面，我們會(huì )努力改正的，努力養成自覺(jué)、守留、責任的意識！
�。ㄈ┗顒�(dòng)的經(jīng)驗和教訓：
在本次活動(dòng)中，我要做自我檢討，因為我的技能不是很好，所以在維修方面沒(méi)有幫到太多的'忙。不過(guò)，從這次活動(dòng)中，我見(jiàn)到了不少實(shí)踐，也學(xué)到了不少知識，我會(huì )在今后的工作和學(xué)習中更加努力，態(tài)度端正，爭取做一名優(yōu)秀的大學(xué)生！在本次活動(dòng)中，我懂得了：作為一名當代大學(xué)生，我應該具備樂(lè )于助人的熱情，有奉獻精神，還要有責任感和一個(gè)很好的心態(tài)！只有具備這些良好的素質(zhì)，我才能更好的發(fā)展我自己，完善自我！我學(xué)會(huì )了：在活動(dòng)中，要有自覺(jué)意識，自覺(jué)做事，活動(dòng)結束后，自覺(jué)留下處理現場(chǎng)，這些細節我們都該注意，并且不斷從實(shí)踐中獲得經(jīng)驗和教訓，從而在下次活動(dòng)的舉辦中能夠更加有經(jīng)驗，這樣就會(huì )一步步走向成功了！為自己加油，相信自己，我能行！只要我肯努力，就一定可以！
�。ㄋ模﹤�(gè)人收獲：
在本次活動(dòng)中，我得知：自己的實(shí)力還遠遠不夠，還需要繼續努力，繼續學(xué)識�？粗�(zhù)那兒為修電腦，習更多知學(xué)長(cháng)們在同學(xué)們維真的很佩服，我會(huì )通過(guò)自己的努力，不斷用知識來(lái)充實(shí)自己，努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，學(xué)好有關(guān)電腦的知識。這次活動(dòng)不僅是個(gè)機會(huì )而且是個(gè)挑戰，我們應該抓住這種機會(huì )去鍛煉自己，讓自己從實(shí)踐中積累經(jīng)驗，以便在下次活動(dòng)中能輕松應對困難。相信自己，加油！
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通過(guò)這次活動(dòng)的舉辦，我學(xué)會(huì )了不少東西，相信在以后的活動(dòng)中會(huì )減少更多的失誤，在今后的工作中，我會(huì )繼續發(fā)現自己的缺點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不斷完善自我！心態(tài)決定一切！我會(huì )端正自己的態(tài)度，認真做好每件事。
電腦活動(dòng)總結2
1、前言
在團委老師的正確指導、社團聯(lián)的大力支持下，通過(guò)本協(xié)會(huì )成員的共同努力，本次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。
2、活動(dòng)目的及意義
戶(hù)外電腦維修中包含著(zhù)許多的專(zhuān)業(yè)知識，學(xué)生可以在幫助同學(xué)的過(guò)程中不斷的加強應用和強化記憶，同時(shí)也增強了同學(xué)之間深厚的友誼，對學(xué)生的動(dòng)手能力和組織能力也是起到了極大的培養，更是營(yíng)造了和諧校園的`良好氣氛，另外在實(shí)踐的過(guò)程中也會(huì )讓學(xué)生感到差距激起在學(xué)習和好的方面進(jìn)行比拼，讓學(xué)生在幫助他人和努力完善自身的過(guò)程中不斷的進(jìn)步，形成一股好的學(xué)風(fēng)和一個(gè)好的校風(fēng)，也讓湖北理工學(xué)院的廣大學(xué)子感到溫馨。
3、優(yōu)缺點(diǎn)、改進(jìn)方法或計劃
1）本次活動(dòng)由于通知到位，會(huì )員能夠按時(shí)到齊，有條不紊的搬運活動(dòng)物品。
2）由于宣傳力度不夠，很多同學(xué)到臨近活動(dòng)結束時(shí)才帶電腦過(guò)來(lái)維修，從交談中得知他們不知道本次活動(dòng)。
3）下次維修活動(dòng)應加強宣傳力度。
4、結語(yǔ)
本次活動(dòng)的開(kāi)展，會(huì )員們鞏固了之前學(xué)習的計算機知識，解決了同學(xué)們電腦的“健康”問(wèn)題，展現了協(xié)會(huì )的風(fēng)采與理工學(xué)子的精神風(fēng)貌，也為貧困兒童貢獻了我們獨特而微薄的一份力。
XX學(xué)院計算機協(xié)會(huì )
XX年XX月XX日
電腦活動(dòng)總結3
本學(xué)期我校為了培養學(xué)生的興趣愛(ài)好，發(fā)展學(xué)生能力，組織了社區少年宮活動(dòng)，現就本學(xué)期活動(dòng)的內容總結如下：
一、本興趣小組活動(dòng)情況
根據學(xué)生自愿報名與教師選拔相結合的原則，興趣小組成員由六年級學(xué)生組成，興趣小組在每周星期二、星期三，下午進(jìn)行（學(xué)校另有全校性活動(dòng)或教師活動(dòng)除外）
二、本興趣小組的組織與教學(xué)進(jìn)展情況
為了充分尊重學(xué)生的興趣愛(ài)好本興趣小組在本學(xué)期進(jìn)行了繪畫(huà)創(chuàng )作、flash動(dòng)畫(huà)的制作等內容。
三、開(kāi)展活動(dòng)的一些具體措施
1、按計劃開(kāi)展活動(dòng)，做好活動(dòng)課題資料的收集、分析工作。
2、因材施教，根據學(xué)員的不同狀況采取不同的教育方法，制定不同的學(xué)習目標。
3、活動(dòng)以自學(xué)為主，個(gè)別指導，鼓勵學(xué)員互幫互學(xué)。
4、創(chuàng )造和諧的活動(dòng)氣氛，充分體現了素質(zhì)教育。
5、創(chuàng )造氣氛，利用信息技術(shù)直觀(guān)、形象、具體、能動(dòng)的特點(diǎn)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
6、舉行一個(gè)比賽平臺，并提供簡(jiǎn)單的物質(zhì)獎勵，為有潛質(zhì)的學(xué)生提供更優(yōu)越的發(fā)展條件。
四、取得的成效。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生對信息技術(shù)知識的興趣，增長(cháng)了學(xué)生在信息技術(shù)方面的知識，提高了學(xué)生對計算機的'操作水平。同時(shí)，提高了信息技術(shù)教師教學(xué)能力，掌握了新的教學(xué)方式，為今后工作積累了寶貴經(jīng)驗。
五、存在的問(wèn)題和不足。
1、由于一周只有兩次而報名學(xué)生很多、不能滿(mǎn)足學(xué)生的需求，學(xué)生的上機練習較少，影響了活動(dòng)的效果。
2、學(xué)生層次不一，致使活動(dòng)的開(kāi)展不能同步，增加了活動(dòng)的難度，導致在活動(dòng)中不同層次的學(xué)生取得的成效不一，在很大程度上影響了活動(dòng)成效。
3、部分家長(cháng)認識不足，不能為有潛質(zhì)的學(xué)生創(chuàng )造更優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境，影響了活動(dòng)成效。
電腦活動(dòng)總結4
一、利用網(wǎng)絡(luò )上豐富的教學(xué)內容，學(xué)生的自主學(xué)習能力得到了提高
為培養學(xué)生的個(gè)性和自主學(xué)習能力，我在我的教學(xué)網(wǎng)絡(luò )空間中放置了豐富的photoshop的教學(xué)內容，供學(xué)生自學(xué)探究。學(xué)生在教師制作的教學(xué)內容，供學(xué)生自覺(jué)探究。學(xué)生在教學(xué)制作中的photoshop的網(wǎng)絡(luò )空間中，通過(guò)“教學(xué)指導、自主學(xué)習、作業(yè)上傳、作業(yè)互評、素材倉庫、佳作欣賞”等欄目，憑著(zhù)興趣，自己能掌握相關(guān)的內容知識。另外，我還提供一些關(guān)于學(xué)習電腦繪畫(huà)的網(wǎng)站，供他們參與。一段時(shí)間以后，學(xué)生們都能制作出簡(jiǎn)單的電腦繪畫(huà)作品了，學(xué)生的自主學(xué)習能力得到了提高。
二、養成了良好的習慣，學(xué)生學(xué)會(huì )了觀(guān)察與主動(dòng)探索
在我的電腦制作興趣班里，學(xué)生們形成了畫(huà)日記畫(huà)的習慣，即用繪畫(huà)的方式寫(xiě)日記，用線(xiàn)條來(lái)記錄自己的所見(jiàn)所聞，并附以簡(jiǎn)短的文字。這種日記法，讓學(xué)生的觀(guān)察力、想象力、記憶力均得到了發(fā)展，并為創(chuàng )作積累了豐富的素材。
學(xué)生學(xué)會(huì )了深入觀(guān)察與了解生活，主動(dòng)地從生活中及自己的身邊探索并獲得感性經(jīng)驗，從書(shū)本上獲得科學(xué)文化知識。學(xué)生的思維能力得到開(kāi)發(fā)。我指導學(xué)生積極參加各科科技、文藝、體育活動(dòng)，用觀(guān)察的眼睛發(fā)現身邊的趣事，學(xué)生的幻想和想象力得到了發(fā)展，從而打開(kāi)了創(chuàng )造力的大門(mén)。
三、通過(guò)參加活動(dòng)，學(xué)生的實(shí)踐能力得到了加強
1.學(xué)會(huì )了構思。
一幅好的電腦繪畫(huà)作品要求主題明確，作品的構思、構圖、色彩和電腦技術(shù)等因素能經(jīng)得起推敲。主題創(chuàng )意和畫(huà)面構思是關(guān)鍵因素。創(chuàng )意是創(chuàng )作的源泉，是作品的靈魂所在，單靠模仿別人是不可能創(chuàng )作出真正的好作品來(lái)的。好的作品應該是作者心靈的表達。好的創(chuàng )意又是來(lái)源于對生活的觀(guān)察、積累和在此積累之上的靈感閃現。因此，要想最終完成一幅好的電腦作品，除了要有良好的繪畫(huà)基本功和熟練的電腦技術(shù)以外，還要在生活中處處留心，多觀(guān)察，多積累，做到有感而發(fā)。三者合一，才能最終創(chuàng )作出優(yōu)秀的電腦繪畫(huà)作品。為此，我專(zhuān)門(mén)從主題立意和畫(huà)面構思等方面對學(xué)生進(jìn)行了一系列的訓練，讓學(xué)生學(xué)會(huì )了構思。
2.掌握了繪畫(huà)基本功
有些學(xué)生構思很好，卻不能將構思用繪畫(huà)的形式表現出來(lái)。這就需要加強對學(xué)生基本功的`訓練，如讓學(xué)生多積累素材，多畫(huà)卡通人物、動(dòng)物、花草樹(shù)木，并能熟練運用。通過(guò)訓練，學(xué)生便能用繪畫(huà)語(yǔ)言將他們的繪畫(huà)語(yǔ)言將他們的構思表現出來(lái)了，做到心想“畫(huà)”成。
3.學(xué)會(huì )了色彩搭配。
有了好的構思和構圖，并不等于能順利完成作品。好的作品不僅要有好的構思，還要有畫(huà)面的整體效果。如，色彩搭配方面要協(xié)調美觀(guān)、冷暖協(xié)調、主體突出。為此，我給學(xué)生專(zhuān)門(mén)講解了色彩的一些基本知識，如：三原色、冷暖色、對比色如何運用，對比色如何搭配以及如何運用色彩突出主體物等。通過(guò)讓他們從理論上初步了解色彩的搭配技巧，并讓學(xué)生在實(shí)踐中理解色彩理論知識，并能很好地掌握色彩搭配，大膽用色，以色達意，為電腦繪畫(huà)的學(xué)習插上騰飛的翅膀。
四、通過(guò)能參加活動(dòng)，學(xué)生的獨立思考及交際能力得到加強
通過(guò)參加這次比賽，培養了學(xué)生獨立思考的能力和與人交際的能力，改變了學(xué)生完全依賴(lài)教師及家長(cháng)、不愿獨立思考的習慣，改變了學(xué)生完全服從教師和課本、不敢獨立思考的習慣，改變了學(xué)生只知照抄照搬、不會(huì )獨立思考的習慣。例如：在上課時(shí)，我讓學(xué)生自己安裝軟件或安裝一些驅動(dòng)程序。這樣一來(lái)，學(xué)生的積極性調動(dòng)起來(lái)了，學(xué)得就非�？�。有了這次經(jīng)驗后，學(xué)生覺(jué)得只要自己敢于嘗試，問(wèn)題就可能獨立解決。同時(shí)，他們也有信心面對老師和同學(xué)的提問(wèn)，敢于同別人交流，交際能力得到了加強。
電腦活動(dòng)總結5
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的電腦繪畫(huà)興趣小組的活動(dòng)，在教師和學(xué)生的共同努力，基本達到了預期的效果，興趣小組的學(xué)生在信息技術(shù)方面成為學(xué)生們學(xué)習計算機的領(lǐng)頭羊，激發(fā)了學(xué)生對信息技術(shù)知識的興趣，提高了學(xué)生對計算機的操作水平。同時(shí)，提高了教師教學(xué)能力，掌握了新的教學(xué)方式，為今后工作積累了寶貴經(jīng)驗�，F就小組的活動(dòng)情況總結如下：
（一）輔導內容
根據學(xué)生的特點(diǎn)我選擇了電腦繪畫(huà)（主要使用軟件是金山畫(huà)王、畫(huà)圖）相關(guān)知識進(jìn)行講解，學(xué)生可以選擇一種軟件為主，進(jìn)行學(xué)習和作品制作。
（二）出勤情況：
作為輔導教師每次我均能提前到達微機教室，做好本節課的準備工作，學(xué)生也做到了按時(shí)到、按時(shí)走，身體不舒服能及時(shí)向老師請假�；顒�(dòng)開(kāi)始前實(shí)行點(diǎn)名制，及時(shí)記錄每次學(xué)生的出勤情況.
（三）管理情況：
為了便于管理，我在每次上課時(shí)都能和學(xué)生平等對話(huà)，讓他們自覺(jué)遵守課堂紀律，鼓勵他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，增強他們的自信心。這樣每次活動(dòng)時(shí)都能保證遵守課堂紀律、訓練時(shí)間不浪費、課堂效果良好。課前精心準備，備好教學(xué)內容和備好學(xué)生，以便取得更好的輔導效果。
（四）存在問(wèn)題及下學(xué)期打算
盡管有了一些進(jìn)步，但電腦繪畫(huà)興趣小組還是存在著(zhù)不足：
學(xué)生方面的問(wèn)題：
�。�1）學(xué)生的繪畫(huà)的基礎能力參差不齊，有的學(xué)生在創(chuàng )作自己作品的.時(shí)候感覺(jué)無(wú)從下手。
�。�2）學(xué)生對色彩的搭配還不是很熟悉
�。�3）學(xué)生的訓練的時(shí)間不足。
教師方面的問(wèn)題：
�。�1）教師的美術(shù)功底薄弱，應加強學(xué)習，提高美術(shù)能力。
�。�2）授課的內容需進(jìn)一步的精選，上課要有一定的目的性，不能完全放開(kāi)讓學(xué)生自己去創(chuàng )作，這樣有可能使一些學(xué)生無(wú)從下手，從而降低課堂效率。
下學(xué)期我的打算：
在進(jìn)一步加強學(xué)生電腦繪畫(huà)技能訓練的同時(shí)，與美術(shù)老師配合，加強學(xué)生對構思、構圖、色彩搭配等方面的能力，提高美術(shù)功底（在此，我要感謝李智慧老師對我們興趣小組的指導和大力幫助）。俗話(huà)說(shuō)的好，要想讓學(xué)生有一杯水，首先老師要有一桶水，今年寒假開(kāi)始，我準備多買(mǎi)一些兒童繪畫(huà)書(shū)籍來(lái)看，同時(shí)也應不時(shí)向美術(shù)老師請教，盡快提高自己的美術(shù)功底和審美能力。
還有就是準備明年參加區電腦作品評比，盡自己最大的努力提高學(xué)生的操作技能和制作出優(yōu)秀的電腦作品來(lái)。
電腦活動(dòng)總結6
上學(xué)年，根據我校個(gè)性化教育與實(shí)踐課題方案的安排，本人承擔一至三年級電腦興趣班活動(dòng)的組織與教學(xué)工作。經(jīng)過(guò)一年的工作與摸索，積累了一些經(jīng)驗，下面就小組活動(dòng)情況、教學(xué)組織措施、經(jīng)驗與提高措施等三方面進(jìn)行總結。
一、本興趣班活動(dòng)情況
根據學(xué)生自愿報名與教師選拔相結合的原則，本興趣班共開(kāi)展了16次教學(xué)活動(dòng)。
二、本興趣班的組織與教學(xué)進(jìn)展情況
電腦應用分支廣泛，為了充分尊重學(xué)生的興趣愛(ài)好并為將來(lái)的區電腦作品制作競賽作好準備，本興趣班學(xué)員分為電腦繪畫(huà)、打字和word、因特網(wǎng)三個(gè)小組。三個(gè)小組的學(xué)習鉆研方向各有不同。
三、經(jīng)驗總結
經(jīng)過(guò)本學(xué)期的興趣班活動(dòng)，本人總結出下列經(jīng)驗：
1、學(xué)習興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習需要而表現出來(lái)的認識傾向，它是學(xué)好一門(mén)學(xué)問(wèn)的內在驅動(dòng)力。因特網(wǎng)的出現和發(fā)展，能夠最大程度地激發(fā)并滿(mǎn)足學(xué)生的求知欲。在本興趣班的活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，我們最大程度地利用了因特網(wǎng)的強大威力，我們使用的教程、學(xué)習的案例以及問(wèn)題解答全部來(lái)源于因特網(wǎng)，學(xué)生們也掌握了通過(guò)因特網(wǎng)查找所需信息的技巧并已習慣于通過(guò)因特網(wǎng)獲取信息。但是，因特網(wǎng)上的信息紛雜無(wú)序，加上初中學(xué)生好玩并且自我控制力較差，這也要求教師在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中進(jìn)行嚴格的管理。
2、注重上機操作能力，使學(xué)習興趣持久不熄。計算機學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐操作極強的學(xué)科，學(xué)生上機操作的過(guò)程是一個(gè)融閱讀、理解思考和觀(guān)察驗證于一體的過(guò)程。學(xué)生的興趣有可能隨著(zhù)時(shí)間的推移而趨淡，這就要求我們教師在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中采用任務(wù)驅動(dòng)教學(xué)法，明確每次活動(dòng)的學(xué)習目標并設置疑難問(wèn)題，讓學(xué)生自己去思考問(wèn)題、上機實(shí)踐探索解決問(wèn)題的方法，給學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的空間。我們應該大力推行發(fā)現式教學(xué)，保證學(xué)生充裕的上機實(shí)踐，著(zhù)重培養和鍛煉學(xué)生的操作技能。當學(xué)生通過(guò)自己的努力完成某項任務(wù)或發(fā)現某項事實(shí)時(shí)，必然能夠熟練掌握該項操作技能并增添一份喜悅之情，從而提高學(xué)習熱情。
3、發(fā)揮小老師的作用，激發(fā)學(xué)習興趣。在上機實(shí)踐中，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生，這時(shí)可以讓一部分能力較強的學(xué)生充當小老師，對其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學(xué)習。學(xué)生當小老師改變了傳統的師生間單向傳遞知識的方式，使學(xué)生由知識的被動(dòng)接受轉變?yōu)橹R的傳授者，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。
四、存在的.問(wèn)題與改進(jìn)措施
但是，個(gè)性化教育實(shí)踐也并不是一帆風(fēng)順的。在興趣班的活動(dòng)開(kāi)展活動(dòng)中，我們也遇到了一些困難。首先是學(xué)生的自制力問(wèn)題，低年級學(xué)生的自制力較差，學(xué)生在上機實(shí)踐時(shí)，總有部分自制力較差的學(xué)生借機會(huì )上網(wǎng)聊天甚至玩游戲，造成很不好的影響。其二，學(xué)生視野不開(kāi)闊，這主要表現在不善于選題，選題之后不善于從大量素材中選擇合用的素材，制作手法不夠大氣，配色所需的美術(shù)功底也欠缺。
因此，對于今后的興趣班活動(dòng)，我打算從以下幾個(gè)方面提高興趣班活動(dòng)質(zhì)量：
1、加強管理。通過(guò)從技術(shù)上和管理制度上約束學(xué)生的上網(wǎng)聊天和玩游戲行為，對不服從管教并且屢教不改的成員進(jìn)行懲罰直至勸退，適當地縮小班級規模。
2、開(kāi)展優(yōu)秀作品欣賞活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展省級國家級優(yōu)秀作品欣賞活動(dòng)，開(kāi)闊學(xué)生視野并提高見(jiàn)識。
3、與美術(shù)老師配合工作。在適當的時(shí)候請美術(shù)教師講授有關(guān)色彩搭配的知識，加強學(xué)生對色彩的感覺(jué)，提高美術(shù)功底。
電腦活動(dòng)總結7
“活到老，學(xué)到老，還有三分學(xué)不了�！睂W(xué)無(wú)止境。但是，人是有惰性的動(dòng)物。平時(shí)總為自己找各種各樣的借口去逃避學(xué)習。于是思想僵化，頭腦遲鈍，專(zhuān)業(yè)吃老本，雖然年齡還不到退休，但在教育教學(xué)這個(gè)舞臺上早到了遲暮秋日，人老珠黃的季節。這次，學(xué)校組織老師學(xué)習電腦，可以說(shuō)是可遇而不可求的機會(huì )。
緊跟時(shí)代腳步
每個(gè)人生活在這個(gè)世界上，都要不停的學(xué)習，不要覺(jué)得累，因為只有這樣才能不斷接受新的東西，才不會(huì )被淘汰，才能被社會(huì )認可。
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，信息技術(shù)的提高，電腦成為人們生活中必備的一門(mén)知識。也給人們的生活帶來(lái)了很大的方便。比如通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，人們不用出門(mén)就可以了解世界各地的情況，還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )交朋友，觀(guān)看新聞、電影、聽(tīng)音樂(lè )、下載精美的圖片、制作課件等等�，F在，很多孩子對電腦方面的知識了解很多，作為教師，就更有必要了解電腦知識。所以說(shuō)，學(xué)校開(kāi)展這次培訓可以說(shuō)是緊跟時(shí)代腳步。
受益匪淺
雖然這次培訓的時(shí)間不長(cháng)，但可以說(shuō)是受益匪淺。通過(guò)這次培訓，我系統的了解了互聯(lián)網(wǎng)操作，word操作，還學(xué)習了excel、課件制作、flash動(dòng)畫(huà)插入等相關(guān)知識。說(shuō)起一件事，自己都覺(jué)得好笑。上學(xué)期結束時(shí)，我用電子表格打班級學(xué)生的.成績(jì)，竟沒(méi)有進(jìn)行頁(yè)面設置，結果可想而知。雖然總分、均分、名次都一目了然，但看著(zhù)總覺(jué)得不舒服�，F在，我能通過(guò)電腦制作出一份很工整、很漂亮的成績(jì)表。有一句詩(shī)說(shuō)得好：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！痹陔娔X培訓之前，很多電腦知識讓人覺(jué)得是霧里看花、水中望月。經(jīng)過(guò)老師的講解，發(fā)覺(jué)學(xué)電腦并不是那么深不可測。收獲了以后，反而覺(jué)得這是一件很快樂(lè )的事。
學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退
我特別羨慕那些對電腦運用自如的人。越是學(xué)電腦越覺(jué)得學(xué)習電腦勢在必行，迫在眉睫;越是學(xué)電腦越覺(jué)得懂的太少，要學(xué)的東西太多。俗話(huà)說(shuō)，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。學(xué)習不是一朝一夕的事情，不能淺嘗輒止，不能學(xué)到一點(diǎn)東西就滿(mǎn)足了，貴在持之以恒。
學(xué)校為提高教師的自身水平提供了良好的平臺，為教師的發(fā)展提供了契機，我們還有什么不滿(mǎn)足。不管是現在，還是在將來(lái)我們都應該不斷的加強學(xué)習，不斷給自己“充電”，才能不斷的開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng )新，才不至于被社會(huì )淘汰。經(jīng)過(guò)短暫的學(xué)習計算機的過(guò)程，我感到了學(xué)習的快樂(lè )，也嘗到了成長(cháng)的快樂(lè )，這就是學(xué)習并快樂(lè )著(zhù)吧!
電腦活動(dòng)總結8
又經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的興趣小組活動(dòng)，教師們的電腦操作水平得到進(jìn)一步的提高。在學(xué)習的過(guò)程中，教師間互相幫助，共同進(jìn)步，培養了她們的合作默契程度。善于挖掘網(wǎng)絡(luò )資源，并很好地應用到實(shí)際操作過(guò)程中去，許多教師還結合教學(xué)實(shí)際通過(guò)制作課件、網(wǎng)頁(yè)圖片及音樂(lè )、視頻、動(dòng)畫(huà)的搜索，配合開(kāi)展對幼兒的各領(lǐng)域教學(xué)。下面就小組活動(dòng)情況進(jìn)行總結。
一、本興趣小組成員構成組長(cháng)：A副組長(cháng)：B組員：CDEF
二、本興趣小組活動(dòng)的組織與活動(dòng)進(jìn)展情況
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)目的：
以電腦制作興趣小組為載體，鍛煉提高教師的信息技術(shù)素養，豐富教師課余生活，拓展實(shí)踐空間，重在過(guò)程、重在參與；激發(fā)創(chuàng )新精神，培養實(shí)踐能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
�。ǘ┍緦W(xué)期一共組織了以下的活動(dòng)內容：
1、利用網(wǎng)絡(luò )技術(shù)，進(jìn)行qq群內互動(dòng)及群空間論壇教研活動(dòng)討論交流（（1）首先加入群；（2）群內交流討論；（3）訪(fǎng)問(wèn)群空間，在“幼兒園教研區”論壇中提出教研活動(dòng)困惑的問(wèn)題、參與解決問(wèn)題、交流互動(dòng)；（凡是與教研活動(dòng)有關(guān)的內容都可以上傳上來(lái)，包括優(yōu)秀活動(dòng)設計、論文、教育筆記等））
群空間論壇包括以下幾大內容：電腦知識技術(shù)經(jīng)驗電腦問(wèn)題求助區幼兒園教研區電腦組活動(dòng)公告幼兒園信息公告區幼兒園園本培訓區生活娛樂(lè )區輕松一刻幽默區好書(shū)推薦區
2、電腦操作方法知識普及（文字資料，小組學(xué)習，討論）
3、電腦防病毒安全知識及操作培訓（上機操作）
4、學(xué)習收、發(fā)電子郵件（上機操作）
5、圖象處理（學(xué)習圖片掃描，圖片與文字合并）
6、光盤(pán)刻錄（數據光盤(pán)、音頻光盤(pán)、視頻光盤(pán)的刻錄）
7、電腦小報制作（word、ppt圖文并茂操作）
8、電腦繪畫(huà)操作（主要有金山畫(huà)王筆,Windows畫(huà)圖,Photoshop等）
9、課件制作（選擇自己感興趣或會(huì )操作的軟件進(jìn)行制作課件：主要有PowerPoint、Flash）
�。ㄈ┢谀┻M(jìn)行了交流展示：教師電腦作品展示
�。ㄋ模┍緦W(xué)期電腦小組活動(dòng)反饋情況：
教師們一致認為每次活動(dòng)內容都與平時(shí)工作和學(xué)習息息相關(guān)，都是教師們平時(shí)操作中遇到的各種難以解決的問(wèn)題，都有不同程度的收獲，而且學(xué)有所得，能夠學(xué)以致用，達到了教學(xué)相長(cháng)的目的。尤其要提的是，教師們已經(jīng)把自己學(xué)到的許多操作方法及知識靈活運用到工作中，教師們已經(jīng)能夠隨心所欲地在網(wǎng)上沖浪，查詢(xún)、搜索所需要的各方面信息、教學(xué)資源和素材，能夠較熟練地下載各類(lèi)圖片、動(dòng)畫(huà)、音頻、視頻文件等等，還能把自己學(xué)到的操作方法和知識靈活運用到對班級幼兒的各領(lǐng)域的教學(xué)中，能結合教學(xué)實(shí)際通過(guò)制作課件、網(wǎng)頁(yè)圖片及音樂(lè )、視頻、動(dòng)畫(huà)的搜索，配合開(kāi)展對幼兒的`各領(lǐng)域教學(xué)。舉例來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言教學(xué)領(lǐng)域方面，教師通過(guò)在線(xiàn)或下載Flash動(dòng)畫(huà)《猜猜我有多愛(ài)你》、《雪花飄飄》進(jìn)行教學(xué)，在科學(xué)教學(xué)領(lǐng)域方面，教師通過(guò)下載Flash動(dòng)畫(huà)《野貓的城市》進(jìn)行教學(xué)，在數學(xué)教學(xué)領(lǐng)域方面，教師通過(guò)自己制作課件《小兔子回家長(cháng)度守恒》、《白雪公主和七個(gè)小矮人數的形成》等等進(jìn)行教學(xué)，在音樂(lè )教學(xué)領(lǐng)域方面，教師通過(guò)下載各種格式的音頻、視頻《把愛(ài)傳出來(lái)》、《水仙花圓舞曲》等等進(jìn)行教學(xué)。已經(jīng)會(huì )收發(fā)郵件、在線(xiàn)傳送文件、具有一定的電腦防病毒安全知識儲備、圖象處理（進(jìn)行圖片掃描，圖片與文字合并）、光盤(pán)刻錄（數據光盤(pán)、音頻光盤(pán)、視頻光盤(pán)的刻錄）、電腦小報制作（word、ppt圖文并茂操作）、電腦繪畫(huà)操作（主要有金山畫(huà)王筆,Windows畫(huà)圖,Photoshop等）、課件制作等等。此外，還鍛煉提高教師的信息技術(shù)素養，豐富教師課余生活，拓展實(shí)踐空間，重在過(guò)程、重在參與；激發(fā)創(chuàng )新精神，培養實(shí)踐能力。
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1、不足之處：教師參與活動(dòng)的積極性雖然很高，但因本學(xué)期由于幼兒園要迎接各項檢查和評估工作較多，各位教師工作太忙及相互之間上班時(shí)間的限制，導致少部分教師不能每次都來(lái)參與活動(dòng)。
2、努力方向：
下學(xué)期改進(jìn)不足，合理安排學(xué)習時(shí)間，讓每位教師都能積極參與進(jìn)來(lái)。
電腦活動(dòng)總結9
本學(xué)期，我負責計算機社團活動(dòng)的組織與教學(xué)工作。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作與摸索，積累了一些經(jīng)驗，下面就小組活動(dòng)情況、教學(xué)組織措施、經(jīng)驗與提高措施等幾個(gè)方面進(jìn)行總結。
一、本興趣小組活動(dòng)情況
根據學(xué)生自愿報名與教師選拔相結合的原則，興趣小組成員由七八年級學(xué)生組成，興趣小組堅持周一下午課外活動(dòng)課時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。學(xué)生態(tài)度積極，效果良好。
二、本興趣小組的組織與教學(xué)進(jìn)展情況
本興趣小組在本學(xué)期進(jìn)行了Photoshop的初步學(xué)習，學(xué)生能從簡(jiǎn)單的圖片操作中學(xué)到知識，培養了學(xué)生的興趣，提高學(xué)生的創(chuàng )作能力。
三、經(jīng)驗總結
計算機學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐操作極強的學(xué)科，學(xué)生上機操作的過(guò)程是一個(gè)融閱讀、理解思考和觀(guān)察驗證于一體的過(guò)程。學(xué)生的興趣有可能隨著(zhù)時(shí)間的推移而趨淡，這就要求我們教師在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中明確每次活動(dòng)的學(xué)習目標并設置疑難問(wèn)題，讓學(xué)生自己去思考問(wèn)題、上機實(shí)踐探索解決問(wèn)題的方法，給學(xué)生“主動(dòng)發(fā)展”的空間。當學(xué)生通過(guò)自己的努力完成某項任務(wù)或發(fā)現某項事實(shí)時(shí)，必然能夠熟練掌握該項操作技能并增添一份喜悅之情，從而提高學(xué)習熱情。
四、工作總結
計算機作為信息處理的工具，廣泛地應用于我們生活的各個(gè)方面。為適應時(shí)代的發(fā)展，計算機課程已被納入到各級學(xué)校必修課程之中。為了適應現代教育形勢發(fā)展的'要求，為了充分培養學(xué)生的能力，促進(jìn)學(xué)生的特長(cháng)與能力協(xié)調發(fā)展，本學(xué)期我校將開(kāi)展信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)，并努力提高活動(dòng)質(zhì)量，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所長(cháng)。
五、活動(dòng)措施
1、為能更好地完成課外活動(dòng)的學(xué)習目標，能做到認真備課，耐心輔導，全面關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，管理組織教育好學(xué)生遵守學(xué)生日常行為規范，文明守紀，講究衛生，更要愛(ài)護來(lái)之不易的計算機設備。
2、學(xué)生上機操作的過(guò)程是一個(gè)融閱讀、理解思考和觀(guān)察、驗證于一體的過(guò)程。學(xué)生剛開(kāi)始學(xué)習時(shí)還有興趣，但慢慢地對計算機的熱情就會(huì )下降，不感興趣。這就要求我們教師在上課過(guò)程中明確每節課的教學(xué)目標，設下疑難問(wèn)題，讓學(xué)生自己去思考問(wèn)題、上機實(shí)踐探索解決問(wèn)題的辦法，給學(xué)生“主動(dòng)發(fā)展”的空間，同時(shí)要保證學(xué)生充裕的上機時(shí)間，著(zhù)重培養和鍛煉學(xué)生的操作技能。當學(xué)生通過(guò)自己的上機操作能夠解答某一問(wèn)題，必將會(huì )熟練掌握該項操作技能，增添一份喜悅之情，充滿(mǎn)一股學(xué)習計算機的熱情。
電腦活動(dòng)總結10
為了更好地貫徹落實(shí)課改精神，提升學(xué)生的信息素養，提高同學(xué)們電腦的操作能力,展示“電腦與美術(shù)”結合的教學(xué)成果，增強對電腦繪畫(huà)的興趣,同時(shí)通過(guò)比賽促進(jìn)學(xué)生積極學(xué)習現代信息科學(xué)技術(shù),充分利用信息加強對自己的知識結構的完善和良好道德品質(zhì)的養成,展示自己的理想,信念以及設計,美術(shù)等方面的才能.豐富學(xué)生們的課余生活，這次活動(dòng)的主要目的是拓展學(xué)生的知識領(lǐng)域，培養學(xué)生的學(xué)習興趣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為未來(lái)的發(fā)展奠基。結合學(xué)生自己的愛(ài)好和特長(cháng)，挑選出一些對電腦繪畫(huà)有濃厚興趣并有一定基礎的學(xué)生進(jìn)行的活動(dòng)。
一、基本情況：
這次“電腦繪畫(huà)”活動(dòng)，主要是面向小學(xué)高年級學(xué)生選拔的，
主要目的是讓學(xué)生在掌握電腦的基本操作的基礎之上，能夠熟練使用繪圖軟件隨心所欲的進(jìn)行繪圖設計。通過(guò)活動(dòng)培養孩子們學(xué)習電腦的興趣和體驗學(xué)習的樂(lè )趣。我校于2月15日下午舉行了首屆學(xué)生電腦繪畫(huà)初賽。各班經(jīng)過(guò)初賽的選拔，全校四、五、六年級推薦人參加角逐。比賽中，學(xué)生興趣濃厚，積極性很高，效果也很好。學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力，通過(guò)鼠標、鍵盤(pán)繪制出一幅幅充滿(mǎn)童趣、充滿(mǎn)創(chuàng )新、充滿(mǎn)幻想的美麗圖畫(huà)，創(chuàng )作了一批高水平的作品。作品效果都很令人滿(mǎn)意。最終，評比出2名同學(xué)：陳抒、陳曉參加第十三屆中小學(xué)電腦制作活動(dòng)。
二、教學(xué)內容
電腦繪畫(huà)校園美景的全圖為主，本次活動(dòng)課的亮點(diǎn)就是：靈活運用所學(xué)知識進(jìn)行繪圖設計。
當孩子們能夠掌握所學(xué)畫(huà)圖工具之后，便指導學(xué)生們能對所學(xué)知識進(jìn)行。在活動(dòng)過(guò)程中注重把學(xué)生自己對主題的想法畫(huà)出來(lái)，在活動(dòng)過(guò)程中一來(lái)能做到思想的創(chuàng )新，二來(lái)能培養學(xué)生的團結合作意識。
三、收獲
電腦繪畫(huà)和手繪作品相比，其優(yōu)點(diǎn)在于電腦繪畫(huà)可以利用電腦中的.技巧來(lái)提高繪畫(huà)效率，但是在電腦繪畫(huà)上很多色彩沒(méi)有手繪那么容易實(shí)現，需要學(xué)生們的耐心。還有色彩的搭配以及運用需要多向美術(shù)老師請教，在適當的時(shí)候請美術(shù)老師講授有關(guān)色彩搭配的專(zhuān)業(yè)性知識，加強學(xué)生對色彩的感覺(jué)，提高審美功底。
此活動(dòng)激發(fā)了我校學(xué)生學(xué)習信息技術(shù)的興趣和積極性，培養了學(xué)生良好的應用計算機能力。同時(shí)體現了我校學(xué)生對信息技術(shù)知識掌握的技能以及運用計算機的能力。
在這次活動(dòng)結束時(shí)，我及時(shí)的把優(yōu)秀的學(xué)作品保存起來(lái)。每當瀏覽這些學(xué)生作品時(shí)，心里非常高興、也很有成就感。讓孩子們在活動(dòng)上體驗到了學(xué)習的樂(lè )趣、感受到了成功的自豪！由于這次電腦繪畫(huà)活動(dòng)是第一次，所以在繪畫(huà)設計、組織活動(dòng)等方面還存在著(zhù)不足，在以后的活動(dòng)教學(xué)工作中，我會(huì )努力改進(jìn)。
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為期一個(gè)星期的信息技術(shù)大戰終于結束了。下面我就總結一下這幾天的工作。
由于與學(xué)校的其它活動(dòng)沖突，所以我校只有七年級的同學(xué)參加了此項活動(dòng)。當我向學(xué)生宣讀了《遼寧省第十一屆中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)指南》后，學(xué)生的反應很強烈，熱情極高，紛紛表示參與活動(dòng)�？粗�(zhù)學(xué)生那么高的積極性真是很感動(dòng)。但是一個(gè)現實(shí)問(wèn)題擺在我們面前，農村學(xué)生家里沒(méi)有電腦，僅憑借信息技術(shù)課的時(shí)間遠遠不夠。后來(lái)經(jīng)學(xué)校研究決定，學(xué)校機房在課間及其活動(dòng)課向學(xué)生開(kāi)放。于是我又根據各班的課程表統一編排了上機間時(shí)，為學(xué)生提供了充足的硬件資源。
本次活動(dòng)我沒(méi)有給學(xué)生太多的提示和限制，讓他們根據《活動(dòng)指南》中的要求和自己的能力，充分發(fā)揮自己的想像，自己定方向，自己選材，去完成一個(gè)真正屬于自己的作品。只是在軟件運用方面遇到問(wèn)題時(shí)，我才適時(shí)的給予適當點(diǎn)拔而已。
作品完成后，我們以班為單位，學(xué)生自己做評委，每班選擇出五個(gè)優(yōu)秀作品上交學(xué)校，然后由我們評選上交作品。 我們在這次活動(dòng)中共選出三個(gè)作品（兩個(gè)電腦繪畫(huà)，一個(gè)電子報刊）。不管是否能夠入圍，但我們是本著(zhù)“重在參與，貴在學(xué)習”的態(tài)度來(lái)參加這項活動(dòng)的。
在這次電腦制作活動(dòng)中，電腦技術(shù)、美術(shù)功底和作文能力在這項活動(dòng)中都是缺一不可的，對學(xué)生在主題選擇，創(chuàng )新意識等方面都有著(zhù)
很高的.要求。在學(xué)生制作過(guò)程中，很多學(xué)生都發(fā)出了這樣的感慨：“看來(lái)真得用心學(xué)習了，有些東西想到了，就是做不出來(lái)呀！”聽(tīng)到他們這句話(huà)，我感覺(jué)到我們無(wú)論得獎與否，活動(dòng)沒(méi)有白舉行。我認為這就是我們這次活動(dòng)的最大收獲。
當然，通過(guò)這次活動(dòng)，我也看到了許多信息技術(shù)課方面的不足，在以后的工作過(guò)程中一定要克服和彌補。
電腦活動(dòng)總結12
本學(xué)期，根據我校個(gè)性化教育與培養特長(cháng)生的安排，我進(jìn)行電腦興趣小組活動(dòng)的組織與教學(xué)工作。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作與摸索，積累了一些經(jīng)驗，下面就小組活動(dòng)情況、教學(xué)組織措施、經(jīng)驗與提高措施等三方面進(jìn)行總結。
一、本興趣小組活動(dòng)情況
根據學(xué)生自愿報名與教師選拔相結合的原則，興趣小組成員由三——五年級學(xué)生組成，興趣小組堅持工作日每天下午活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)（學(xué)校另有全校性活動(dòng)或教師活動(dòng)除外），小組中部分成員參加了第二屆電腦繪畫(huà)創(chuàng )作比賽。
二、本興趣小組的組織與教學(xué)進(jìn)展情況
電腦應用分支廣泛，為了充分尊重學(xué)生的興趣愛(ài)好并為將來(lái)的區電腦作品制作競賽作好準備，本興趣小組在本學(xué)期進(jìn)行了繪畫(huà)創(chuàng )作、動(dòng)畫(huà)創(chuàng )作、Word使用的學(xué)習。
三、經(jīng)驗總結
經(jīng)過(guò)本學(xué)期的興趣小組活動(dòng)，本人總結出下列經(jīng)驗：
學(xué)習興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習需要而表現出來(lái)的認識傾向，它是學(xué)好一門(mén)學(xué)問(wèn)的內在驅動(dòng)力。因特網(wǎng)的出現和發(fā)展，能夠最大程度地激發(fā)并滿(mǎn)足學(xué)生的求知欲。在本興趣小組的活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，我們最大程度地利用了因特網(wǎng)的強大威力，我們使用的教程、學(xué)習的案例以及問(wèn)題解答全部來(lái)源于因特網(wǎng)，學(xué)生們也掌握了通過(guò)因特網(wǎng)查找所需信息的技巧并已習慣于通過(guò)因特網(wǎng)獲取信息。但是，因特網(wǎng)上的信息紛雜無(wú)序，加上初中學(xué)生好玩并且自我控制力較差，這也要求教師在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中進(jìn)行嚴格的管理。
注重上機操作能力，使學(xué)習興趣持久不熄。計算機學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐操作極強的學(xué)科，學(xué)生上機操作的過(guò)程是一個(gè)融閱讀、理解思考和觀(guān)察驗證于一體的過(guò)程。學(xué)生的興趣有可能隨著(zhù)時(shí)間的推移而趨淡，這就要求我們教師在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中采用“任務(wù)驅動(dòng)”教學(xué)法，明確每次活動(dòng)的學(xué)習目標并設置疑難問(wèn)題，讓學(xué)生自己去思考問(wèn)題、上機實(shí)踐探索解決問(wèn)題的方法，給學(xué)生“主動(dòng)發(fā)展”的空間。我們應該大力推行“發(fā)現式”教學(xué)，保證學(xué)生充裕的上機實(shí)踐，著(zhù)重培養和鍛煉學(xué)生的操作技能。當學(xué)生通過(guò)自己的努力完成某項任務(wù)或發(fā)現某項事實(shí)時(shí)，必然能夠熟練掌握該項操作技能并增添一份喜悅之情，從而提高學(xué)習熱情。
發(fā)揮“小老師”的作用，激發(fā)學(xué)習興趣。在上機實(shí)踐中，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生，這時(shí)可以讓一部分能力較強的學(xué)生充當“小老師”，對其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學(xué)習。學(xué)生當“小老師”改變了傳統的師生間單向傳遞知識的'方式，使學(xué)生由知識的被動(dòng)接受轉變?yōu)橹R的傳授者，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。
四、存在的問(wèn)題與改進(jìn)措施
但是，個(gè)性化教育實(shí)踐也并不是一帆風(fēng)順的。在興趣小組的活動(dòng)開(kāi)展活動(dòng)中，我們也遇到了一些困難。首先是學(xué)生的自制力問(wèn)題，初一學(xué)生的自制力較差，學(xué)生在上機實(shí)踐時(shí)，總有部分自制力較差的學(xué)生借機會(huì )上網(wǎng)聊天甚至玩游戲，造成很不好的影響。其二，學(xué)生視野不開(kāi)闊，這主要表現在不善于選題，選題之后不善于從大量素材中選擇合用的素材，制作手法不夠大氣，配色所需的美術(shù)功底也欠缺。因此，對于今后的興趣小組活動(dòng)，我打算從以下幾個(gè)方面提高興趣小組活動(dòng)質(zhì)量：
1、 加強管理。通過(guò)從技術(shù)上和管理制度上約束學(xué)生的上網(wǎng)聊天和玩游戲行為。
2、 開(kāi)展優(yōu)秀作品欣賞活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展省級國家級優(yōu)秀作品欣賞活動(dòng)，開(kāi)闊學(xué)生視野并提高見(jiàn)識。
3、 與美術(shù)老師配合工作。在適當的時(shí)候請美術(shù)教師講授有關(guān)色彩搭配的知識，加強學(xué)生對色彩的感覺(jué)，提高美術(shù)功底。
電腦活動(dòng)總結13
本次活動(dòng)得到了老師和同學(xué)的大力支持和幫助，同學(xué)們在得到消息后，紛紛前來(lái)求助，因此忙的維修人員滿(mǎn)頭大汗。同學(xué)們的電腦出現得問(wèn)題不盡相同，軟件無(wú)法使用，系統崩潰，無(wú)法開(kāi)機，網(wǎng)速慢等等，咨詢(xún)的內容十分廣泛，但是工作人員都顯得十分耐心和細心。
隨著(zhù)大學(xué)中電腦的快速普及，與電腦有關(guān)的維修、咨詢(xún)無(wú)法得到快速有效的解決，在服務(wù)廣大師生的同時(shí)，推廣志愿服務(wù)的理念，打造我校公益活動(dòng)的典范。前來(lái)咨詢(xún)和維修的同學(xué)們表示，他們對我們工作人員的服務(wù)很滿(mǎn)意。以往電腦出現問(wèn)題了不能得到及時(shí)的修理，為他們的.學(xué)習工作造成了不少的困擾。此次電腦維修活動(dòng)的舉辦給讓他們帶來(lái)了極大的便利，不僅為他們免費服務(wù)，還學(xué)到了不少電腦知識，可謂一舉兩得。
通過(guò)本次活動(dòng)，我們不僅發(fā)揮了我們協(xié)會(huì )的特色，而且還服務(wù)了同學(xué)們并取得了不錯的成果。雖然義務(wù)工作開(kāi)展的非常辛苦，但是我們志愿維修者團隊刻苦專(zhuān)研，解決了多種困難。通過(guò)本次活動(dòng)，我們也知道我們的技術(shù)還不夠熟練，技術(shù)還不夠全面，需要進(jìn)一步的提升。但是也學(xué)到了一些技術(shù)，如：重裝系統、軟件處理、開(kāi)機優(yōu)化、病毒查殺等等。
予人玫瑰，手留余香；以己之長(cháng)，為人解憂(yōu)。這次活動(dòng)的參加人員真是用他們的熱情和實(shí)際行動(dòng)詮釋了這句話(huà)。
電腦活動(dòng)總結14
在xxxx市第三屆中小學(xué)電腦制作活動(dòng)中，為積極貫徹《xxxx市教育局關(guān)于舉辦第三屆中小學(xué)電腦制作活動(dòng)的通知》精神，促進(jìn)金堂縣中小學(xué)信息技術(shù)教育工作，普及信息技術(shù)知識，提高中小學(xué)學(xué)生信息技術(shù)素養，縣教育局下發(fā)了(xxxx)97號文件《金堂縣第三屆中小學(xué)電腦制作活動(dòng)的通知》，并成立縣教育局活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
組 員：xxx
辦公室主任：xxx
為使全縣各中小學(xué)校領(lǐng)導，高度重視該項活動(dòng)，提高認識，廣為宣傳，精心組織，將該項活動(dòng)全面深入地在全縣開(kāi)展，使學(xué)生的作品不僅在量上，而且在質(zhì)上都要有較大的突破。教育局活動(dòng)領(lǐng)導小組召開(kāi)了有各學(xué)區教辦中小學(xué)教研員、各直屬中小學(xué)主管領(lǐng)導和信息技術(shù)教研組組長(cháng)參加的活動(dòng)工作會(huì )。教育局副局長(cháng)張宗能、教育科副科長(cháng)江義超、電教館館長(cháng)黃敬光和副館長(cháng)張文彬等領(lǐng)導到會(huì )并講話(huà)，對活動(dòng)的`開(kāi)展進(jìn)行全面部署，提出明確要求。各學(xué)區教辦、各中小學(xué)領(lǐng)導對該項活動(dòng)高度重視，積極貫徹兩通知、一會(huì )議的精神，大力宣傳，精心組織，悉心指導，使活動(dòng)在全縣各中小學(xué)校轟轟烈烈的開(kāi)展。相較于前兩屆活動(dòng)，該次活動(dòng)開(kāi)展得更全面、更深入，學(xué)生的作品在量上和質(zhì)上都有大的飛躍。各學(xué)區教辦、各直屬中小學(xué)校共推薦作品350件。其中：小學(xué)120件、初中115件、高中115件。經(jīng)教育局活動(dòng)領(lǐng)導小組組織專(zhuān)家評選，評出縣一等獎25件(其中：小學(xué)14件、初中3件、高中9件)、二等獎30件、三等獎48件。推薦25件作品參加市上評選(見(jiàn)附件)。
我們通過(guò)這次活動(dòng)看到，雖然學(xué)生作品平均質(zhì)量有所上升，但優(yōu)秀的作品不多。有部分學(xué)校對該活動(dòng)重視不夠，組織不力，活動(dòng)開(kāi)展不全面、不深入，導致這些學(xué)校的學(xué)生作品量少、質(zhì)差。因此，需要我們不斷努力，更加重視該項工作，爭取以后取得更好成績(jì)。
電腦活動(dòng)總結15
為了更好地促進(jìn)我區中小學(xué)信息技術(shù)教育的發(fā)展，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，根據湖南省教育廳《關(guān)于舉辦湖南省第七屆中小學(xué)電腦制作活動(dòng)的通知》及衡陽(yáng)市《關(guān)于組織衡陽(yáng)市第七屆中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)的通知》精神，我區組織開(kāi)展了“20xx年珠暉區中小學(xué)電腦制作評比”活動(dòng)，收到了良好的.效果�，F將活動(dòng)開(kāi)展的有關(guān)工作小結如下：
1、高度重視，精心組織：
自接到比賽通知后，我區積極響應，迅速行動(dòng)。由區電教站牽頭組織各校參加評比活動(dòng)，電教站站長(cháng)親自負責活動(dòng)的日常開(kāi)展工作。為了提高參賽作品的數量和質(zhì)量，擴大活動(dòng)的影響，區電教站專(zhuān)門(mén)下發(fā)了《關(guān)于組織“20xx年珠暉區中小學(xué)電腦制作活動(dòng)活動(dòng)”的通知》，并將通知下發(fā)到城區中小學(xué)及鄉鎮教辦、各廠(chǎng)礦、鐵路中小學(xué)，引起了各學(xué)校的高度重視。同加強了活動(dòng)的組織宣傳力度，師生活動(dòng)積極性、熱情性高漲。
2、組織培訓，提高質(zhì)量：
為了進(jìn)一步加強我區中小學(xué)電腦制作的指導工作，提高中小學(xué)生電腦制作水平，依照市裝備站《衡陽(yáng)市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)指導教師培訓通知》精神，我區認真組織了部分條件較好的單位8名電腦指導教師參加了培訓，區電教站汪站長(cháng)親自帶隊，培訓時(shí)間一天半。這次培訓對中小學(xué)電腦作品各個(gè)項目的解讀、設計理念和創(chuàng )新思路進(jìn)行指導，對我市去年部分中小學(xué)電腦制作作品進(jìn)行分類(lèi)分析和點(diǎn)評，大家深感受益匪淺。
3、嚴格評選，認真上報：
3月20日，各校參賽作品陸續送交區電教站進(jìn)行評比。區電教站嚴格按市站的要求，把好作品的質(zhì)量關(guān)。此次參賽作品共報送50多件，我區經(jīng)過(guò)認真的評選，選送了38個(gè)作品送市參評，其中電腦繪畫(huà)作品29件，電腦動(dòng)畫(huà)作品6件，電子報刊作品3件。區電教站按照市里的要求，認真刻錄了光盤(pán)，填寫(xiě)了相關(guān)的表格，對參賽作品光盤(pán)進(jìn)行了編號登記，并一式二份上報。
由于本次比賽工作組織嚴密，落實(shí)到位，本次比賽在作品的數量有提高（其中：茶山教辦4件、光明路小學(xué)2件、泉溪村小學(xué)12件、獅子山小學(xué)6件、實(shí)驗小學(xué)2件、玄碧塘小學(xué)7件、冶金小學(xué)4件建湘小學(xué)1件）,作品質(zhì)量也明顯高于往年。但由于種種原因，此次參賽的作品高質(zhì)量的作品還不多，中學(xué)組沒(méi)有作品參評，大多作品主題不新，制作手段簡(jiǎn)單。我們將加以總結，力爭在明年的比賽中有新的突破。
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